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文明就在身邊六年級原創(chuàng)作文
內(nèi)容簡介：今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場游玩。突然，我耳邊傳來一陣陣美妙的二胡聲，因為實在是太動聽了，所... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：文明就在身邊（六年級/500字）
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場游玩。突然，我耳邊傳來一陣陣美妙的二胡聲，因為實在是太動聽了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。那里擠滿了人，我費了好大的力氣才擠了進去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細地聽這優(yōu)美動聽的二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢初醒，鼓起掌來，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個硬幣。這時我耳邊傳來了一對母女的對話，母親說：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢好不好？”小女孩聽話地點了點頭，說：“好�！痹捯粑绰洌莻�叫小馨的可愛女孩就歡快地跑了過去，將一塊錢同樣扔進了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎勵，而那位母親卻嚴肅地對她說：“孩子，你應(yīng)該學會文明待人，學會尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢的，對待每個靠自己能力賺錢的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢，這次，你要彎下腰，輕輕地放進去，你明白嗎？”小女孩誠懇地點了點頭，拿著一塊錢，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢輕輕地放進碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
第二篇：文明就在身邊（六年級/600字）
XX年07月03日星期二天氣：晴
講文明樹新風，要從自己身邊的小事做起，我暗暗決心做個文明的小市民。
在一個陽光明媚的中午，學校放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當我們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看，跟前的景象驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小民十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把拉圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！闭f著，小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，我眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆寫了起來，而小民仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小民擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，我把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小民豎起了大拇指說：“你真棒！”我們一起笑了。過路的行人也都稱贊我們是好孩子。
我心里想“做個文明人真是件快樂的事”，這時候班上有幾個同學也跟過來，大家在一起交流今天做的文明事，有的說：今天我在公交車上給一位老人讓座了；有的說：我今天把我們家樓道打掃干凈了；有的說：我今天過紅綠燈的時候帶頭等紅燈的。呀！原來做個文明人并不是件難事情啊，我們都可以做個文明的小使者。
第三篇：文明就在身邊（六年級/500字）
講文明樹新風，要從自己身邊的小事做起，我暗暗決心做個文明的小市民。在一個陽光明媚的中午，學校放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
我和好朋友小民也蹦蹦跳跳地一起回家。正當我們走到一個拐彎處時，一陣惡臭撲面而來，原來是街道旁的不念舊惡垃圾桶發(fā)出的臭氣。我們捂住鼻子走近一看，跟前的景象驚呆了：只見垃圾桶邊堆滿了垃圾，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩飯、剩菜……發(fā)出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅，讓人見了就惡心。小民十分生氣說道：“這些人們怎么這么不講文明，把拉圾隨處瞎倒，這樣不僅有礙環(huán)境衛(wèi)生，還影響了城市面貌。這種行為是不對的�！闭f著，小民便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送，突然，我眼前一亮，把書包取了下來，拿出了紙和筆寫了起來，而小民仍然在用力地干活。終于，垃圾被整理干凈了，小民擦了擦額頭上的汗珠，露出了欣慰的笑容。這時，我把寫好的標語拿起來，貼在了垃圾桶上，看著“文明只差一步”幾個醒目的大字，小民豎起了大拇指說：“你真棒！”我們一起笑了。過路的行人也都稱贊我們是好孩子。
我心里想“做個文明人真是件快樂的事”，這時候班上有幾個同學也跟過來，大家在一起交流今天做的文明事，有的說：今天我在公交車上給一位老人讓座了；有的說：我今天把我們家樓道打掃干凈了；有的說：我今天過紅綠燈的時候帶頭等紅燈的。呀！原來做個文明人并不是件難事情啊，我們都可以做個文明的小使者。
第四篇：文明就在身邊（六年級/700字）
“文明”，是生活中人們不可缺少的一個高尚品質(zhì)�！拔摹�，是文化涵養(yǎng)；“明”，是明事理。總之，我是這樣認為的。
一個陽光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽光的照耀下，還能依稀看見空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫著，叫得人心里頭更加煩躁。
就是這樣的一個下午，我心里不由自主的煩悶、焦躁。在操場上毫無目的地轉(zhuǎn)悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來，可我并沒有達到想要的目的，反而越來越煩躁。特別是看到足球場上四處飛舞的足球。
就當我心情煩得想打人的時候，一個女孩兒的舉動讓我心情頓時開朗、舒暢起來。
那個女孩兒扎著高高的馬尾辮，穿著一身白藍的短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個開朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場上閑逛著。突然，不知她看到了什么，疾步朝文化長廊那邊走去。我恰好路過那兒，只見文化長廊的坐椅上，有幾個小男孩十分粗魯?shù)乇奶�，這樣的行為，讓我的心情簡直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個短襯衫的女孩不一會兒就來到了幾個粗魯男孩面前，說了些什么，我湊近了聽，大概是這樣的：
“幾位同學，還請你們趕快從椅子上下來，這兒可不是你們玩耍的地方。”女孩兒試圖勸說那幾位同學。
“憑什么！我們就是要這樣，你管得著嗎？”那幾個男孩立馬兇神惡煞地沖女孩兒吼道。
女孩兒似乎思考了一下什么，說“幾位同學，這兒是文化長廊。”
“那又怎樣！”
“難道你們不覺得，在文化長廊下，做出這樣的行為，不更顯現(xiàn)了你們的粗魯和無禮嗎？文明，是所有人都應(yīng)具備的高尚品質(zhì)，你們的做法跟文明二字不著邊。”
幾個男孩聽見女孩兒這一說，頓時羞紅了臉，低著頭，連忙跳下了座椅。
那個女孩的文明的舉動和文明的言語，使我焦躁、煩悶的心情頓時開朗舒暢起來。
原來，文明不僅是一種高尚的品質(zhì)，還是治愈、平復心情的“利器”。
第五篇：文明就在身邊（六年級/350字）
講文明和禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起。穿戴整結(jié)，舉止得體，樹立一個文明人的形象。
然而，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如：在我們的校園內(nèi)樓梯上，總能見到與我們校園極不和諧的小紙屑；教室里，校園內(nèi)食品袋隨處可見。甚至有些同學認為：反正有值日生清結(jié)打掃，扔了又何妨？有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧。還有部分同學相互之間講臟話、粗口。很多同學都把學習文化知識放在首位，常常忽略了問明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的`行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人品的基礎(chǔ)。所以我們應(yīng)該先做一個堂堂正正的人，一個講文明，懂禮貌的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了最寶貴的精神財富！
文明禮貌是最容易做到的事，同時也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切學位都更重要。
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