【精華】六年級動物的作文十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級動物的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級動物的作文 篇1
小白兔全身上下都是純白色，它有著一雙像藍寶石般的大眼睛，有著兩只長長的耳朵，仿佛在傾聽著家中所發(fā)生的一點動靜;小白兔只要把嘴巴一張開，就可以看見她那兩只大大的門牙露出來了，顯得小白兔既可愛又活潑呀!
小白兔喜歡吃的東西有兩種：一種是青菜，一種是胡蘿卜。小白兔吃起胡蘿卜來是用它那兩顆大大的門牙“咔嚓、咔嚓”地咬著那美味可口的胡蘿卜，吃得津津有味啦!
記得有一年寒假，我到了奶奶的小院里去玩，突然發(fā)現(xiàn)奶奶養(yǎng)了一只既可愛又活潑的小白兔。它不但跟我不熟悉，而且還看都不愿意看我正眼一面呢!我靈機一動，就想到了一個好辦法：我想到了小白兔不是喜歡吃青菜和胡蘿卜嗎?所以我去廚房拿了一些食物，我左手拿了一些胡蘿卜，右手拿了一些青菜，輕輕地放在了小白兔的`身旁。當我悄悄地走到了旁邊，偷偷地看小白兔，小白兔這時左看看，右望望，它看見旁邊沒有一個人的時候，就開始用他那兩顆大大的門牙吃起那美味可口的胡蘿卜和青菜來，之后每天我都給它喂胡蘿卜和青菜吃，日復一日，終于那只小白兔就開始跟我有一點熟絡了，漸漸地我倆成了好朋友。
結(jié)束寒假前的最后一天，我和小白兔從早上玩到晚上吃飯的時候，小白兔看見我要走啦，戀戀不舍地看著我，好像在跟我訴說著：“記得以后要常常來看我哦!”我也跟小白兔點了點頭，離別時我也依依不舍得走了。
又到了寒假的期間，我來到了盼望已久的奶奶家看我的朋友小白兔，它老遠就看見了我，興高采烈地跑到了我的身旁，我一蹲下它一蹦就跳到我的肩膀上，來回蹭我紅彤彤的臉蛋，我激動極了!當從奶奶那里得知還沒給它取名字時，我靈機一動，我想就叫：玲瓏吧。我對著他連叫了幾聲，仿佛它也心領神會地懂得我給它在取名字呢!小白兔聽見了我給他取的這個名字，興高采烈地好像在跟我說：“謝謝你，你是我最好的朋友，我會永遠記住你的�！�
就在那一瞬間，我似乎懂得了動物的語言。在寒假的這些日子里，我和玲瓏在一起做了許多事：有散步，有喂食，有一起說話，有一起玩耍。之后又到了寒假的最后一個晚上，我又跟玲瓏從早玩到晚上，當夕陽親吻西山，爸爸媽媽開著汽車來到了奶奶家，準備把我接回去。我倆依依不舍地分別，讓我明白了小動物是懂得我們的語言的。
再見了，玲瓏;再見了，我的朋友玲瓏。它也跟我擺擺手，我會等著你來。你是我最好的朋友，這就是我和玲瓏之間的語言，這些語言勝過了我和我人類朋友的一切和人類世界的一切語言。
六年級動物的作文 篇2
有人喜歡頑皮的貓咪，有人喜歡可愛的小兔子，還有人喜歡忠誠的狗兒，可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂樂。
聽到這兒，你們一定會問我什么！那我就來告訴你們原因吧——小兔子固然可愛，可它會說話嗎？它聽得懂你的語言嗎？答不出來了吧！狗兒固然聰明，也聽得懂你的話，可只是在你叫它吃飯時的前提下吧！所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話，還會照著你的腔調(diào)模仿你的話語�？梢残枰獣r間，下面就來聽聽我是用什么方法來教它說“你好” 的吧！
今天是星期天，是我在這個星期里最空閑的一天了！我早早的起了床。只見樂樂雙腳都立在一條欄桿上，眼睛睜的大大的，好像一整夜都沒有睡。我心想：它一整夜也沒有睡，精神肯定不好，不如我先給它喂些食物吧。想著想著，我拿起一塊餅干，掰成小小的一塊塊，往樂樂嘴里送，看著它津津有味的樣子，我笑了。喂完了吃的，我就和樂樂開始了今天的“魔鬼訓練”。
首先，我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍，不見動靜。我天真的以為是它沒聽清楚，所以我又念了5遍，你猜怎么著，樂樂不但沒有理我，嘿，連頭都沒抬幾下。這下可把我激怒了——無視我的存在。我生氣的說：“本小姐還真不干了，你這只笨鳥，真沒出息！我不理你了！"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了，也可能覺得我前面寫的都是大話。那假如我說后來樂樂會說”你好“了，你們信嗎？沒錯，這是真的。后來，我還是忍不住去教了樂樂。因為，我想了一個巧妙的辦法——“獎勵法”。我先像剛才那樣重復了5遍“你好”。然后，將一塊巧克力送進他嘴里，別說，它還真是個小饞貓呢！這個“獎勵法”好像起了效，樂樂好像有點了興趣——頭抬起來了。跟著嘴巴里發(fā)出了點細微的聲音，我將計就計，又念了幾遍，果然，不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的'鳥，它的嘴里說出了幾句模模糊糊的“你好”，天哪，不可思議，我成功了！
這就是我喜歡的小動物，頗有靈氣的小動物——鸚鵡樂樂。今天它學會中文版的“你好”明天我要它學會英文版的“Hello"。同學們，如果你也養(yǎng)了小動物的話，就請與它“交流交流”吧！
六年級動物的作文 篇3
這天下午，我照常出門散步，隨時準備看夕陽。
“嘩啦啦……”嗯？樹林里有什么？我貓下腰躲到一堆枯樹枝后面，想仔細地看看。“唰……”又一聲響，我嚇一跳，以為有蛇。四下搜尋，那是一只鳥。
這是一只灰色的，漂亮的鳥。身體大概二十厘米長，全身都是灰色的，就像奶奶頭發(fā)的顏色一樣，只有在翅尖和尾巴尖上有點點黑色。毛茸茸的頭上，小嘴咂咂的，真想上去摸摸。小黃爪子在泥土里扒著什么，看上去靈活極。它偶爾展開翅膀向前飛一小段，樣子優(yōu)雅。一定是種高貴的鳥，我這么想。
它似乎看到我，于是急急忙忙往前跳，是雙腳跳！我跟著它走，輕輕地，它從雙腳跳變成小跑，和人做高抬腿一樣，一步三晃地往前“跑”。我差點笑出來，嘿，小家伙，我可不會傷害你的。
它跑到一片嫩草地上，停住。在地上啄兩下，警覺地看看四周，再低頭啄兩下。我躲著它，怕把它嚇跑，于是繞到路邊的汽車后面，繼續(xù)觀察。
這時好朋友王麗娜來，我朝她打手勢，“噓！一只鳥！”她也看到那只鳥，“真好看”。那只鳥看見兩個晃悠的人影，又溜開。我們悄悄跟著它來到枯葉堆旁邊，小鳥正在那兒東啄西啄，枯葉也跟著沙沙作響。突然，它加快動作，用力啄起來，好像在和什么東西爭斗�！澳鞘球球�！”我說。只見小鳥優(yōu)雅的姿態(tài)沒有，露出動物的本色。它嘴里正叼著一條又粗又長的蚯蚓，并且一伸一縮地把它吞進去！“啊！”我的好朋友叫起來，我搶步上前想要看個究竟，可我忘，它是怕人的`。見我來，它身子一縮，腳一蹬，猛地挺起身，“撲啦啦”地飛上天。
“我們看到近距離的動物世界！”我和王麗娜說。但我想，對于那只小鳥而言，它一定開心地享用一頓美味的晚餐。
這時，夕陽火紅火紅的，那只鳥在夕陽的光輝中劃出一道弧線，然后，飛出我們的視線。
六年級動物的作文 篇4
如果有人問我:“你最喜歡什么動物?”我一定會毫不猶豫的回答:“我最喜歡小貓!”因為我和小貓有過一段感人的故事。
我記得是在20xx年地時候，我九歲，我媽媽一個同事的貓生下了三只小貓，阿姨送了我一只白色的小貓，我高興地收下了。
這只小貓的皮毛非常柔順，毛色雪白雪白的，從遠處看，像一只小雪球，它的'眼睛非常大，經(jīng)常瞇成一條線，它的頭非常小，所以我給它起了一個名字-小雪球。
小雪球非常聽話，剛開始它只吃牛奶，慢慢地長大了，它才會吃一些“牛奶泡饃”，它的食量非常非常小，有時候，你不仔細看，還真是看不出它吃過飯了，剛開始它跟我們非常冷淡，什么話也不聽，慢慢地過了一個多月的時間，它才跟我們混熟了，我一進家門，它就會跑過來蹭我的腿，咬我的鞋，我也會經(jīng)常幫它清理他的“小屋”它也會經(jīng)常報答我，比如我今天給它喂了許多好吃的食物，它就會跟我非常的親切，如果我少給它喂食物，它就會非常生氣的不理我。
它非常的懂人性，這只貓是我遇到的最懂人性的小貓，可是因為種種原因，我媽媽不喜歡它的臭味，所以把它送給了一個賣肉的人了。
因此，我跟媽媽大鬧了一個星期，當時我差點就哭出來了，現(xiàn)在想起來還是悲痛欲絕。
雖然我的小貓已經(jīng)不在了，但我還是認為它依然在我身邊陪伴我許許多多的時光......
六年級動物的作文 篇5
國慶假期中的一天，我和媽媽決定無錫動物園去游玩。我們早早地出發(fā)，很快就到了目的地，只見門上寫著“無錫動物園 太湖歡樂谷”十個活潑可愛的大字，仿佛熱切地歡迎每一位游客的到來。
我們進園之后，坐著電動列車來到鳥類區(qū)。首先，我先看見了鸚鵡和八哥，只見它們的羽毛五彩繽紛，紅的`、黃的、藍的、紫的，讓我看得眼花繚亂。接著，我又看見了大嘴鳥，它們可愛極了，特別是那大大的嘴巴，我猜它們的食量也特別大吧！最后我看見了大約80多米高和20多米寬的“帳篷”。原來那是猛禽地帶，一共分為三類，老鷹、禿鷲和金雕。最厲害的是金雕，據(jù)說金雕的爪子能致一頭熊于死地！
然后我們又去了草食動物區(qū)，我先看見了鹿，它的角非常的銳利，腿部也很強壯。旁邊的牦牛突然沖了過來，你猜猜這是為什么？對了，因為它看見我手里的草了，我只好把手里的草全部奉獻給它了。最后，我飛奔到了肉食動物區(qū)，終于看到了我最想看的白虎了，全世界只有300多只，多么稀有�。√彀�！在白虎區(qū)旁邊的有好多人啊，有的居然特意買了豬肉來喂它！我搶了個位置，白虎沖出來大吼了一聲，我們都嚇壞了！旁邊的小妹妹都哭了。隨即我?guī)еε碌男那閬淼搅霜{子區(qū)，想到獅子會不會這樣，沒想到獅子卻在睡覺！我很驚奇，便問到媽媽：“獅子為什么在睡覺？”媽媽說：“獅子每天要睡20幾個小時哦，只有幾個小時是在活動的�！痹瓉硎沁@樣。
快樂的時間總是過得特別快，夕陽西下，我和媽媽準備回家了，我想：今天一天看了這么多的動物，又學到了知識，真是一舉兩得��！
六年級動物的作文 篇6
我的老家里養(yǎng)了一頭又高又壯的老黃牛，它的頭上長著一對月牙般的大角，一雙又明又亮的大眼睛。它全身黃色，皮很厚，但毛很稀。它那兩只小扇子似的耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來才有趣，特別招人喜愛。
夏天，它愛在水里洗澡，它在水里常常甩動著它那有力的尾巴，驅(qū)趕著蚊子、蒼蠅。它有時閉著眼睛，喘著粗氣，好像睡著了。這時，它仿佛在對我說：“小主人，看俺多舒服的！”我生氣了，用鞭子抽了它一下，它生氣似的一下子把池塘中的泥水濺了我一身，這下，我被惹得大發(fā)雷霆，恨恨地抽它，它后悔似地看著我，好像在說：“小主人，我知道錯了，以后再也不敢了�！蔽乙仓缓梅畔隆拔淦鳌�。憐憫地看著它。
老黃牛最喜歡的就屬青草了。一來到青草地，就津津有味的吃起來，還不時地抬起頭來，彷佛在說：“這真是太美味了！”吃飽了，就一動不動地躺在池塘里休息。
它愛和別的牛打架，如果別的牛靠近它，它會兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴下垂著，頭低低地垂下，一步一步地逼進，用堅硬的角猛得頂過去！你別看它平時溫順，可這時，它完全像一只野虎。
我老家的老黃牛，它雖然，，沒有華麗的.外表，可是它勤勞，是我家耕地的好幫手。它可以整天埋頭耕地，一刻不停，它還可以拉車……從不叫苦喊累。它這種任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我學習。
勤勞的老黃牛，我永遠喜歡你。
六年級動物的作文 篇7
凌晨1：00時，我們早已進入了夢鄉(xiāng)，可愛的動物們卻開起會來。
老虎宣布：“環(huán)保大會開始�！毙约钡耐米舆B蹦帶跳地趕上來接話說：“我們的家只有一個，大家一定要保護好這個家�！�
“咕咕”青蛙也發(fā)言了：“我提議大家尋找一下污染源�！�
……一小時后老虎又發(fā)話了：“兔子，你們吃的草有污染嗎？”
兔子說：“有有有，我們的草被人類工廠排出的.廢氣和污水破壞，一碧千里的綠草正在陸續(xù)變黃，使我們迫不得已吃腐肉�！�
老虎接著又問到：“鹿子女士，你們的生存數(shù)量降低了多少？”鹿子女士振振有詞地說：“因大氣層破壞，草由綠變黃，樹枝塵重如山，使我們還要‘把腰彎下去吃’，不由分說，我們的數(shù)量比1900年少了很多，我們這些鹿子只好去等死啦�！�
火氣未消的老虎又問道：“獅哥，你媽得了什么病��？”“肺---肺---肺癌晚期！”獅子悲傷地說，“為什么呢？”老虎追問道。獅子回答說：“這是因為人類在戰(zhàn)爭中使用生化武器和他們生產(chǎn)、生活未經(jīng)處理大量排放的垃圾……污染造成的！”老虎更火了，大吼道：“誰還有沒被人類破壞的環(huán)境？”
一片肅靜后，響起一個低沉的語調(diào)：“我�！痹瓉硎邱橊勍练�，他說：“這對于我來說是不幸中的大幸，因為我愛沙漠，雖然水還是被工廠的污水染了色，但無論怎么說，我都比你們好，哼！”
老虎氣瘋了，一下?lián)溥^去把駱駝咬死，撕開腹部，一看---全是黃沙。老虎一下子平靜下來，心情卻更加沉重……
啊，人類，保護地球吧，保護我們共同生存的唯一家園�。�！
六年級動物的作文 篇8
20xx年，一則有趣的新聞報道感覺到人們對動物們都刮目相看了。
清晨的陽光，灑在溫歌華街頭上，像為寬大的馬路鍍上了一層有如金子般耀眼的溫暖，來回的汽車趕著上班。
遠遠的，人們便看見一只鴨媽媽帶領著一群小鴨排成整齊的一隊在大街上散步，便都好奇地停了下來。
本來是一件挺新鮮的事，可是誰知又發(fā)生了一件更令人驚訝的`事情。
鴨媽媽神氣的帶領小鴨寶寶們不緊不慢地走著。忽然，馬路中開來了一輛快速行駛的勞斯萊斯向駛來，開車的司機顯然是大老板，胳膊里還夾著一個文件包，肯定是有重要的會議，他一凝神發(fā)現(xiàn)了鴨寶寶們，及時剎生了車，只見車的慣性把車拖了幾米遠。差點撞上人行道，嚇得老板出了一身冷汗，好險��！只差一點就壓到了鴨寶寶，他等鴨隊走開后，這才把剎車松開。
鴨子們繼續(xù)走著，不好！前面有一個下水道，鴨媽媽搖搖擺擺地帶著鴨寶寶們繞過這個洞，只有一只好奇的小鴨寶左看、右看看，卻還是按著原路走。一沒注意，一只腳踩空了，鴨寶寶才發(fā)現(xiàn)下面有一個洞，剛反應過來時，另一只腳又跌了下去……
走在前面的鴨媽媽聽到了小鴨寶寶的呼叫聲，便知道出事了。鴨媽媽往井里探頭一看，心想：這洞真深啊！看來我是救不了了，去喊那個什么……巡警！來幫忙吧！
于是鴨媽媽帶著其它的鴨寶寶一搖一擺地跑到了路邊的巡警亭，門卻是關著的，鴨媽媽不停地啄門。聽見里面有人問一句：“誰��？”鴨寶寶都嘎嗄地叫起來，巡警一開門，就被小鴨子和鴨媽媽拽到出事地點，巡警往里一探頭，黑糊糊的，什么也看不見。只聽見里有微弱的鴨叫聲，巡警一聽，恍然大悟，順著鐵桿爬了下去，不一會兒的功夫，鴨寶寶在巡警的肩頭上，巡警蹲下身，把鴨寶寶送回鴨媽媽身邊，旁邊的路人一下了鼓起了掌，巡警這才注意到路邊的行人，再看看不堪的制服，不好意思地撓撓頭，一溜煙的跑回了巡警亭。
人們笑著，目送鴨媽媽一行回家了。
看完這篇報道，人們一定會發(fā)出感嘆：“原來，這就是人與動物之間的距離！”
六年級動物的作文 篇9
沙漠渴望有綠洲，因為綠洲給沙漠帶來希望；樹木渴望有清泉，因為清泉帶給樹木歡暢；幼鳥渴望有藍天，因為藍天給小鳥帶來寬廣；河水渴望有魚兒，因為魚兒給河流帶來恬靜。而一只猴子渴望自然的懷抱，渴望自由，但渴望過后，卻是無盡的絕望……
那天，我和表姐在街上閑逛，一名耍猴人吸引了我們，往日，總生活在城市的喧鬧之中，很少有人能開心的笑一下，今日，為博得自己發(fā)自內(nèi)心的微笑，也不在乎那些小錢了。
耍猴人把一只老猴從籠子里放出來，又把帽子扔向遠方，示意老猴撿回來，老侯卻呆在那里不動，對他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐嚇它，它不動，后來耍猴人真抽了，老猴叫了兩聲，還是不聽。我仿佛看到了它的神情，那是一種不宜表達的神情，是憂傷，是憤恨，是無助，是絕望，還帶有一點淡淡的渴望……
我回來后，對今天的觀賞念念不忘，總有一種說不出的感覺，沒有看過雜技后的余樂，只有老猴的神情在我的腦海中一遍遍回放，他們從小就失去了走向自然的機會，踏上的是嘩眾取寵的道路；從小就被束搏，從來沒有自由；學著它從不知道也不想知道的'雜技；除了表演的時間，他們都是與籠子為伴。不曾享受過自由，不曾接觸到自然，猴子畢竟不屬于人類社會，他們對自然是先天性的追求，老猴經(jīng)歷的多了，終于明白了這一點，他渴望自然，祈求回歸自然。然而，這一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我們總說要與動物和諧相處，但是，又有多少人能真正做到這一點？只因為人類是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動物的自由，我們沒有這個資格，我們能做的，就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會之間。
自由，這是一種在我們看來多么低廉的東西，可就是它，讓一只猴子感到絕望，只因為人類是最具有智慧的生物，而去剝奪其他動物的自由，我們沒有這個資格，我們能做的，就是把其他動物看作是和自己一樣的自然成員，只有這樣，世界才能充滿愛，但是，這種愛不能只存在人類社會之間。
六年級動物的作文 篇10
星期四下午，在參觀完雷鋒紀念館后，我們東方紅學校四年級全體師生又乘坐大巴車來到了長沙生態(tài)動物園。
剛一下車，導游便帶著我們進行檢票，我們興高采烈地走進了動物園。在老師和導游的安排下，我們有序的登上觀光車。正在大家談論會有哪些動物時，百獸之王東北虎便映入了我們的眼簾。東北虎身上的毛棕黑相間，它們有的坐著，有的躺著，有的在那不停的走動。但它們?nèi)粫r地向我們觀望，哇，真正的虎視眈眈，讓人望而生畏。東北虎堅強有力的爪子，鋒利的牙齒，還有不時發(fā)出的沉悶的吼聲，無一不在證明著它是野獸中真正的'王者。
緊接著我們又陸續(xù)看到了金錢豹、狼、黑熊、猴子等動物，它們各有各的姿態(tài)，各有各的特點，它們好像知道我們在關注它們，便采用各種不同的表達方式向我們表示著它們的友好。
最后我們來到了森林劇場。首先是四只穿著不同顏色衣服的猴子給我們表演騎單車。它們騎單車的樣子活潑可愛。接著我們看到兇猛的老虎在馴獸師的指揮下那么的乖順，又是跳圈，又是翻滾，還要跳過樓梯。最后是高達威猛的大象，馴獸師坐在兩頭大象的鼻子上，那么的悠閑。最后大象表演踢足球，五球踢進了兩球，踢完足球后大象居然還能和演員謝幕一樣向觀眾獻花。猴子騎單車，老虎跳鐵圈，大象踢足球，這些有趣的動物游戲不時逗得我們捧腹大笑。
一天下來，雖然有些身體上的疲勞，但我們內(nèi)心卻很高興。我心想，動物這么可愛，又是人類的朋友，我們平時一定要多關心、愛護它們，和它們友好、和睦相處，這樣，我們的世界才會更加美好。
【六年級動物的作文】相關文章：
寫動物的六年級作文07-28
【精選】六年級動物的作文4篇11-28
六年級動物的作文四篇10-13
六年級動物的作文3篇10-14
【必備】六年級動物的作文9篇12-31
實用的六年級動物的作文3篇03-06
精選六年級動物的作文匯編10篇02-13
【推薦】六年級寫動物的作文四篇03-23
六年級動物的作文錦集九篇02-02