【實(shí)用】我的六年級作文匯總9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級作文 篇1
記得在一個(gè)星期天的早上，媽媽、爸爸都出去了工作，只有我一個(gè)人，起床后，我的肚子在不停地叫，到處找都沒有吃的，只有一箱面條，所以我決定自己煮面。
我想了想媽媽平時(shí)的樣子，便拿起電磁爐裝了三分之二的水，然后開始開電源，大概過了三分鐘，水開了，我把面條放在水里，然后用筷子把面條弄開繼續(xù)煮。接著放下油、鹽、耗油，最后，蓋上蓋子。我另外在鍋煎蛋。我先把油灑在鍋里，然后把火量關(guān)小一點(diǎn)，用鍋鏟把油涂均勻后，把雞蛋放進(jìn)去，然后把熟的`雞蛋弄到鍋邊，等生的雞蛋流到鍋中繼續(xù)煎，......,最后把火關(guān)了，用最后的余熱量把雞蛋煎熟灑上醬油。一會兒，雖然里面的面條還沒煮熟，但水不停從蓋邊飛出來，我把火關(guān)小一些后，水就不飛出來了，兩分鐘后，我夾起面條試了一口，奇怪，怎么是硬的，原來是還沒煮好，我再煮了兩分鐘，再試了一口，�。》浅：贸�，
接著，我就開始搞衛(wèi)生和洗衣服。我先從媽媽的房間掃起，媽媽的年紀(jì)大了，掉在地上的頭發(fā)特別多，一路上，掃出了不少頭發(fā)，然后掃大廳，我順著一行一行地磚仔細(xì)地掃……
到了9點(diǎn)多，爸爸回來了，見到我做了怎么多家務(wù)，感概地說：“你長大了�！�
我的六年級作文 篇2
我，最不一樣的我。
我相貌很“平�！保^發(fā)非常密又很黑，很少掉頭發(fā)。眉毛很密，眼睛比較小，眼睛黑多白少，耳朵較小。所以看起來很帥，這不是我一個(gè)人覺得，很多人都說我很“帥”。
我很愛說話，因此口才很好，但說話有些說不清，所以鬧了許多笑話。記得老師抽問我們一些俗語是遺傳還是變異。老師問我：“一母生十子屬于什么現(xiàn)象？”我站起來回答說：“變異。”頓時(shí)全班哄堂大笑，就連老師也笑了。為了讓全班安靜，老師說：“好了……”我頓時(shí)石化了，全然不知道發(fā)生了。就站在那兒。老師把后半句話說出來：“這位同學(xué)坐下。”后來同卓臺訴我：“是變異，你還說便秘�！蔽以俅问憔谷贿@樣傷我心。
我很愛玩。我經(jīng)常和同學(xué)撕名牌，我和同學(xué)們不止在放學(xué)玩，還在下課玩；不止在學(xué)校的某個(gè)腳落玩，而是在全校玩！或許這還不令人驚奇，那就根你說，我們還在各種辦公室去玩！記得有一次，我和同學(xué)玩，我就跑進(jìn)辦公室里，叫別人把敵人趕到辦公室門口，我就從辦公室里出來把他的名牌撕了。這樣玩自然少不了老師的批評，衣服無論怎樣好，都會被抓破，怎么也得會在身上留下傷疤。記得有一次，有一個(gè)人被我把他褲子抓破了，把紅褲兜給露出來。
我很愛搞惡作劇。記得一次，班上的同學(xué)的板凳壞了，我就把家里的四顆釘子帶來把它釘在那個(gè)同學(xué)的板凳上從下往上釘，四個(gè)角一個(gè)角上釘一個(gè)釘子，拿五個(gè)本子在下面墊著（等會兒你就知道我要干什么了）。我拿一些磚塊來砸。我用力的砸，把板凳的板板砸穿了，釘在墊著的本子上。然后又把剩下的地方釘上。好！終于釘好了。然后把本子取下來，大功告成了。我心想：看你怎么坐下去。那位同學(xué)來了，我告訴他我把他的板凳修好了。他感激的`說：“謝謝你，原來我覺得你很壞，現(xiàn)在我知道你是一個(gè)好人”“好了，好了，你先坐著看看把�！蔽艺f。他竟然看也不看就坐下去了，我立馬笑了。他自已被釘子弄痛了，他的神情立刻變得兇狠：“我和你沒完！”他立刻起來追我。
我很搞笑。記得有一次，我唱歌不認(rèn)真，要寫一個(gè)五十字以上的檢討，過后上去講。我是第一個(gè)上去的，自然是我第一次講。我不聲色地說：“我們男生為什么要唱女生唱的歌，我不服，為什么合唱要唱適合女生的歌？班上又不是只有女生，還有男生！你說我唱歌不認(rèn)真就真的不認(rèn)真嗎？你不知道我為了音樂是何等癡情。我在家里只要看見手機(jī)就用來練歌。還好，現(xiàn)在不用擔(dān)心手機(jī)會爆炸了，自從用了8848鈦金手機(jī)后，不用爆炸，只會冒出一陣黑煙而己。我認(rèn)為唱歌沒有任何用，只要能當(dāng)明星就行了。我認(rèn)為當(dāng)明星只要有三點(diǎn)就行了：有我這樣的顏值、有我這樣有口才、有我這樣能隨機(jī)應(yīng)便。會唱歌能干什么？都是垃圾！”說完全班哄堂大笑。
我，果然不一樣。
我的六年級作文 篇3
我的媽媽高高的個(gè)子，白凈的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡，顯得很斯文。但是因?yàn)檫^度的勞累， 只有三十多歲的媽媽，眼角卻過早地出現(xiàn)了一道道皺紋，一根根銀發(fā)也特別顯眼。
我媽媽是一個(gè)又善良又有愛心的人，也是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。記得有一次，為了單位的事，媽媽剛進(jìn)家門，就拿出u盤，插進(jìn)電腦里，開始工作，連晚飯都沒有吃。晚上有媽媽最喜歡看的電視劇，可是媽媽沒有看，手累了，也不休息一會兒。我看媽媽一會兒冥思苦想，一會兒又往電腦里輸者什么。直到我要睡覺了，媽媽還在電腦前忙著，媽媽對我說：“好了，你先睡吧。今天我的一個(gè)同事沒來，可是他的活還特別多，我要把他的活接了過來做。”聽完媽媽話，我從心里高興我有這樣的一個(gè)媽媽，上班干工作，回家后還要忙。躺在被窩里我還在想，如果我對學(xué)習(xí)的態(tài)度向媽媽對工作似的，我的成績一定會很好。
媽媽做完工作已經(jīng)很晚了，媽媽還要做家務(wù)活呢！在做家務(wù)活是時(shí)，總是靜悄悄的，怕吵醒睡覺的人。在趕家務(wù)活時(shí)，她把每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈的，沒有留下一點(diǎn)灰塵。我記得媽媽說過：家務(wù)活也是一種工作，是家里的.工作，要認(rèn)真做，如果不認(rèn)真做，還不如不做。所以，無論做什么事，都不能馬馬虎虎的，一定要認(rèn)真做，這樣才不會做錯(cuò)或做漏。
早晨，我還在睡夢中，一個(gè)熟悉的聲音響起，崢，該起床了，我把早點(diǎn)給你放桌子上了。我熟悉的媽媽上班去了，新的一天又開始了。
我的六年級作文 篇4
朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，因?yàn)榕笥�，我們感受到的成長的快樂；因?yàn)榕笥�，我們才有了友誼的溫暖；因?yàn)榕笥�，我們才有了心的綻放。
而我就有一個(gè)這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什么秘密我們都一起分享，放學(xué)了一起寫作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時(shí)間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個(gè)人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無策的時(shí)候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個(gè)吹氣球一個(gè)綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當(dāng)我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂于助人，而且是我們班超級守紀(jì)律的學(xué)生呢！記得有一次自習(xí)課的時(shí)候，老師臨時(shí)開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個(gè)又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的.議論紛紛，有的甚至打起來了，這個(gè)時(shí)候她儼然成為了一個(gè)小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學(xué)們都安靜下來了，那個(gè)時(shí)候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進(jìn)了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時(shí)刻做我的好榜樣，好朋友是點(diǎn)綴人生最靈動的色彩，很多時(shí)候我們都相互鼓勵(lì)，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個(gè)真實(shí)而真誠的好朋友！
我的六年級作文 篇5
十七歲的我：
相信你已經(jīng)長成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學(xué)習(xí)怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對吧！
你還記的你八歲的時(shí)候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時(shí)候你很自卑，怕同學(xué)嘲笑你，每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當(dāng)朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學(xué)要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你著什么急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。
現(xiàn)在的'我是十歲，在班里擔(dān)任班長，人緣不錯(cuò)，和同學(xué)們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因?yàn)橹挥幸淮危?/p>
祝：身體健康，學(xué)習(xí)愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級作文 篇6
他，有一雙大大的明亮的眼睛，高高的個(gè)子，穿著一身西裝，看起來帥極了。你猜他是誰？哈哈，他就是我們的.數(shù)學(xué)老師——王瑞鋒老師。王老師知識淵博，還是個(gè)高材生呢！
還記得剛升入五年級的時(shí)候，我們班的一位同學(xué)突然發(fā)燒了。王老師二話不說，背起他就向衛(wèi)生室跑去。醫(yī)生給那位同學(xué)打了退燒針，說沒有大礙之后，王老師這才松了一口氣。等王老師重新回到教室給我們上課時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他的上衣已經(jīng)被汗水浸濕了。這足以表明王老師是個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。
王老師不但關(guān)心我們，而且還很幽默風(fēng)趣。有一天下午的數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們都無精打采：有的用雙手捂住臉，有的靠在墻上，有的直接趴在桌子上……看到這情形，王老師非但不生氣，反而唱道：“對面的同學(xué)看過來，看過來，這里的數(shù)學(xué)很精彩……”同學(xué)們一下子就都被王老師逗樂了，注意力也立刻集中起來，接下去的課同學(xué)們聽得可認(rèn)真了!
怎么樣，我們的王老師不錯(cuò)吧？在我心中，他是我最敬佩的老師，是世界上最好的老師。
我的六年級作文 篇7
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我一個(gè)人趴在窗邊，望著這朦朧的雨景，思緒不禁飄回了3年前，回到那個(gè)不起眼的人身上。
那是很久以前的事了，可能因?yàn)槟撤N原因，導(dǎo)致我現(xiàn)在還記得。那天，我和我的同學(xué)們?nèi)ス浣�，我們有說有笑地走著，突然，有個(gè)人闖進(jìn)了我的視野。確切的說，她的闖進(jìn)有些突兀，甚至惹得我有些厭惡。
一個(gè)沒有雙手的婦女坐在地上，用腳夾著一截極短的粉筆頭在地上寫著什么，當(dāng)然，字是慘不忍睹，不過，路過的人都還是扔了幾元錢離開了。
我看著她，不禁有些難受，正準(zhǔn)備上前給她點(diǎn)錢，卻被同學(xué)拉住了胳膊，她朝我努努嘴，意思是叫我看那邊。我抬眼望去，一個(gè)中年男子從錢包里掏出幾元錢扔下，誰知竟帶出了200元錢，那男子應(yīng)該是趕時(shí)間，匆匆的走了。
同學(xué)看她的'眼神充滿了鄙夷，好像認(rèn)定這婦女一定會“收下”這錢。我雖不像同學(xué)那般厭惡，卻也還是忍不住再朝她望了望。
她望著那200元錢，眼里閃過驚喜，卻轉(zhuǎn)而變得黯淡起來，我估計(jì)她是要私吞這錢了，畢竟對她來說這也不是小數(shù)目。她的面部發(fā)生著細(xì)微的變化，終于，像是下定決心了似的，丟下粉筆頭，站起身來。
我篤定她是要走了，誰知她竟扯著嘶啞的嗓音沖那男子喊：“你的錢！等等！”那男子轉(zhuǎn)過頭來，她沖那男子跑去，把錢推到他面前，繼續(xù)回頭寫她的字。
我和同學(xué)都怔住了，覺得臉上發(fā)燙，丟下幾元錢風(fēng)也似的離開了。
�。∵@位阿姨，雖然您沒有雙手，但是您有尊嚴(yán)，我尊敬您，我會永遠(yuǎn)記得您！
我的六年級作文 篇8
時(shí)間像一個(gè)活潑的小孩一樣飛快的流逝著，每天都是絕后空前、獨(dú)一無二，每天都有它的精彩，每天都很寶貴。
小時(shí)候，我眼中的世界是一個(gè)小小的搖籃，有家人的陪伴，有大家給我的溫暖與關(guān)愛。每當(dāng)我的家人輕輕推動搖籃時(shí)，我在籃中安詳?shù)厮恕Ｄ菚r(shí)，我覺得我是世上最幸福的人。
幼兒園時(shí)，我離開那個(gè)充滿幸福的搖籃，走進(jìn)我向往已久的學(xué)校，碰到了我盼望和其它人一樣擁有的東西——朋友。有了許多的好朋友陪伴我渡過了無憂無慮的幼兒園時(shí)光，我步入了美好的'小學(xué)。
小學(xué)時(shí)，我進(jìn)入學(xué)校，見到了和藹的老師和像家人一樣關(guān)心我的好朋友。就在我高興玩耍的時(shí)候，期中考試悄悄到來，我考砸了。這時(shí)，父母給我敲響一記警鐘，我努力，但終究沒有回報(bào)，父母對我的信任慢慢變成失望，我對學(xué)習(xí)的熱情也慢慢藏在心底的最深處……
但一次偶然的成功使我對學(xué)習(xí)恢復(fù)熱情，奮發(fā)圖強(qiáng)。最后，父母的臉上終于有一絲難得的笑容。
現(xiàn)在，我眼中的世界是春天般的溫暖。以后，如果會遭到寒流，我也會勇敢面對。
我的六年級作文 篇9
炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了。
“春種一粒粟，秋收萬粒籽�！碧镆袄�，滿眼都是成熟的稻谷。沉甸甸的谷穗稻桿壓得抬不起頭來，好似笑彎了腰的老人，一陣秋風(fēng)吹過，掀起了起伏的金色稻浪。度過了朝氣蓬勃的青年時(shí)代的向日葵已經(jīng)成熟，它那時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽的花盤里結(jié)出飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。而此時(shí)的向日葵卻謙虛地低下了頭，好像在向人們暗示：該收獲了。
遠(yuǎn)處的果園里，柿子火紅火紅的，紅得像一片火；葡萄活像一串串紫色的珍珠；石榴樂開了懷，它們有的笑得咧開了嘴，有的甚至笑破了肚皮，一顆顆寶石般的石榴籽兒爭先恐后地探出頭來看這五彩繽紛的世界。引得路過的'人們垂涎三尺。
不遠(yuǎn)處的花園里，千姿百態(tài)的菊花在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中競相開放，有紅的勝似火焰，白的像雪船晶瑩，粉的如流霞絢麗……一陣陣誘人的幽香吹來，尋香望去，發(fā)現(xiàn)了幾棵高大的桂花樹，繁密的枝葉間，撒著點(diǎn)點(diǎn)碎金似的黃花，黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地掛滿枝頭，散發(fā)出濃郁的清香。
藍(lán)藍(lán)的天空里，千姿百態(tài)的云兒在空中飄蕩，時(shí)而像獅子，時(shí)而像小鹿，時(shí)而像駿馬……排列整齊的大雁正在南飛。哦！它們要去溫暖的南方過冬了！
啊！秋天真美，我愛這秋高氣爽的秋天！
老師點(diǎn)評：
小作者分別寫了田野、果園和花園三個(gè)地方的秋天里的景象，條理清晰，空間順序明確。同時(shí)，文章運(yùn)用大量的比喻、擬人和排比，將秋天的景象形象生動地描寫下來，為我們展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面，富有爛漫色彩。文末更是直抒胸臆，表達(dá)對秋天深深的喜愛之情。
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