【精品】六年級(jí)的愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的六年級(jí)的愛(ài)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1
“世界有一種最美麗的聲音,那就是母愛(ài)的呼喚!泵慨(dāng)我看到這句名言時(shí),我的心久久不能平靜,我想把“母”字改成“姑姑”,因?yàn)楣霉镁拖衲赣H一樣用無(wú)私的愛(ài),溫暖著我,呵護(hù)著我。
每當(dāng)睡覺(jué)前,姑姑總溫柔的對(duì)我說(shuō):“小潔,晚上睡覺(jué)要注意保暖,千萬(wàn)不要著涼!笨墒俏铱偸遣挥勺灾鞯匕涯_露出來(lái)。夜里,我起來(lái)上完廁所,剛躺下,姑姑就悄悄地開(kāi)門(mén),輕手輕腳地走到我床前,把被子給我蓋好,只聽(tīng)姑姑說(shuō)道:“哎,這孩子,總蓋不好。”又悄悄地把門(mén)關(guān)上。這時(shí),我感到姑姑多么溫暖,多么善良。是啊,雖然爸爸媽媽不在我身邊,但姑姑就像是媽媽一樣愛(ài)我。
姑姑不僅在生活上關(guān)心著我,在學(xué)習(xí)上也不斷鼓勵(lì)我,讓我充滿自信。
我的作文不好,暑假里想補(bǔ)習(xí)作文,我把這個(gè)想法告訴姑姑,姑姑和藹地對(duì)我說(shuō):“只要你想學(xué),我一定支持你,幫助你。”從那以后,幫我補(bǔ)習(xí)作文便成了姑姑的第二工作。還記得有一次,老師布置回家作文,我不知道怎么寫(xiě),想問(wèn)姑姑,又怕耽誤姑姑做事情。不問(wèn)吧,又實(shí)在不知道怎么寫(xiě)。我鼓起勇氣,大膽的.問(wèn)姑姑。姑姑立即放下手中所有的事情,教我怎樣審題,怎樣選材,怎樣安排結(jié)構(gòu),還教我怎樣開(kāi)頭和結(jié)尾。姑姑看著我說(shuō):“我相信,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),一定會(huì)提高作文水平的!”聽(tīng)了姑姑的話,我的心里充滿了一股暖流。
姑姑,你的愛(ài)就像無(wú)私的母愛(ài),在我孤獨(dú)時(shí)給我安慰;在我失望時(shí),給我鼓勵(lì);在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>
姑姑,我愛(ài)您!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2
今天,我回到家里,翻開(kāi)奧數(shù)作業(yè),馬上寫(xiě)起了答案。
我順利地做完了了基礎(chǔ)練習(xí)!又到我最苦惱時(shí)候了-----奧數(shù)應(yīng)用題!我深深地吸了一口氣,看了看題目,便拿起筆,在草稿本上演算了起來(lái)……第一道被我解了出來(lái)。我又開(kāi)始做第二道題目,可是我想來(lái)想去都不會(huì)做,一會(huì)用假設(shè)法,一會(huì)用列豎式,可就是想不出答案!心里很懊惱!
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸進(jìn)來(lái)了!他瞄了一眼,看了看我,微笑著說(shuō):“怎么,不會(huì)做?”我說(shuō):“是的是的!”爸爸又說(shuō)道:“既然你上面一道做出來(lái)了!那么這一道題也一定能做出來(lái)的!加油!好好想想!”
我不耐煩地說(shuō):“知道了!知道了!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,便走了出去。
又過(guò)了五、六分鐘!爸爸就進(jìn)來(lái)了,他看看了看,皺了皺眉頭,馬上就舒展開(kāi)來(lái)了,說(shuō)道:“你上面一題是用什么方法的?”我答道:“畫(huà)線段圖的方法!卑职钟终f(shuō):“那你這道題用畫(huà)線段圖試一試吧!”“哦!知道啦!”我說(shuō)。爸爸輕輕地摸了摸我的腦袋,便走出了房門(mén)!我用畫(huà)線段圖的方法做了做,但是這道題目根本不是用這個(gè)方法做的!我嘆了一口氣,繼續(xù)埋頭苦算了!過(guò)了十幾分鐘,爸爸端了一碗熱熱的.牛奶進(jìn)來(lái)了,他對(duì)我說(shuō):“來(lái)!先把這杯牛奶喝了!”我拿起牛奶,快速地喝掉了!爸爸又對(duì)我說(shuō):“爸爸來(lái)教你好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸伸手把卷子拿起來(lái)看了看,又拿起鉛筆在卷子上寫(xiě)著,過(guò)了好一會(huì)兒,爸爸才放下卷子,對(duì)我說(shuō):“哈!爸爸做出來(lái)了!”我一臉不相信的樣子,爸爸說(shuō):“這道題其實(shí)你以前是做過(guò)的!怎么?忘記了?”我低下頭,輕輕說(shuō)道:“嗯!”爸爸輕輕拍了拍我的小腦袋,說(shuō):“那我再教你一遍!要記住!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!“這道題是用方程做的!你應(yīng)該先把24乘與89算出來(lái)……”經(jīng)過(guò)爸爸詳細(xì)地指導(dǎo),我終于把答案算出來(lái)了!
再入睡前,我覺(jué)得那道奧數(shù)題背后的答案其實(shí)就是“愛(ài)”!
六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3
人的一生要感謝的人很多,不勝枚舉。魚(yú)兒感謝大海,讓它們自由自在的生活;小草感謝大樹(shù),為它們遮風(fēng)擋雨;云朵感謝微風(fēng),讓它們?cè)谡克{(lán)的天空中優(yōu)哉游哉的飄;而我要感謝我的老師,是他們教會(huì)了我豐富的知識(shí),帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海;我更要感謝我的父母,是他們含辛茹苦的把我養(yǎng)大。
我是家里的“嬌嬌女”,爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)。在我記憶的長(zhǎng)河中,我還依稀的記著……
媽媽從小就叫我打掃衛(wèi)生,說(shuō)讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我心情好的時(shí)候還愿意幫忙打掃一下,心情不好時(shí)就在心里抱怨,什么嘛,分明就是想讓我?guī)退麄兏苫,他們好偷懶一下,還說(shuō)為我以后的生活著想,他們就會(huì)哄人。慢慢地,我長(zhǎng)大了,家里來(lái)客人,客人說(shuō)你們家好干凈!媽媽這時(shí)就會(huì)夸起我來(lái),客人聽(tīng)了直夸我,這時(shí)我心里是那么的高興,才明白父母的良苦用心。
記著我上五年級(jí)時(shí),由于數(shù)學(xué)考試沒(méi)考,同學(xué)們嘲笑我,老師那犀利火辣的目光,略帶寒意的話語(yǔ)徹底粉碎了我的最后一點(diǎn)自尊心。回家,我跟我父母耍脾氣,不想上學(xué)。開(kāi)始,媽媽給我講大道理,說(shuō)我長(zhǎng)大可以找個(gè)好工作,不用像他們一樣受苦受累。而倔強(qiáng)的.我,卻聽(tīng)不到心里去,左耳雜聽(tīng),右耳雜冒,就是不聽(tīng)他們的話。父親由于太生氣,就打了我?guī)紫,我嚎啕大哭起?lái),爸爸一看,便躲在外屋偷偷地掉眼淚,那是我第一次看見(jiàn)爸爸掉眼淚,看到爸爸這么傷心。我知道爸爸的嚴(yán)厲是希望我長(zhǎng)大以后能生活好,不用像他們一樣受苦,他打我,是因?yàn)楹掼F不成鋼,現(xiàn)在回想起來(lái),心里一陣酸,淚水情不自禁的奪眶而出。
母親像是一盞燈,照亮了我內(nèi)心深處,有她在,我就會(huì)感到溫暖;父親像是一座巍峨的高山,屹立在我身后,有他在,我就不會(huì)感到害怕,父母是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。
爸爸,媽媽,女兒感謝您們!
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