關(guān)于六年級聯(lián)想作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級聯(lián)想作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級聯(lián)想作文 篇1
一杯水，竟能引出某些事實，人們從事實中才體悟到他們往往會自欺欺人。我可能也屬于這一類人吧。
一杯自制的“飲料”，是由“水、調(diào)料、和某種汁”制成，它讓人認識到自己的虛偽。有些同學說太咸，有些同學說味太怪，而我卻說有一股清香撲面而來，真是荒唐。它的味那么的淡，那么地不足道，這樣的“飲料”我居然打了９６這樣的高分。這樣的評分，有人會相信所謂的“飲料”竟只是清水一杯嗎？可事實確是這樣，那個叫什么什么宴會汁一滴不沾，連調(diào)料也只是空氣而已。
我的總結(jié)，似易，又難理解，似普通，卻又深奧。我們?nèi)税�，雖是高級動物，卻在大多數(shù)的時間里在欺騙自己，不相信自己的人，不算人。我們?nèi)说囊簧�，本該像這水一樣，純樸而又真實，不能欺騙自己的呀！什么叫人云亦云？就是大多數(shù)人做的，你不覺得對，但卻不由自主的跟著做，這都是虛榮心搞的鬼呀！
一位著名的演奏家，在一次演奏會上，在奏到高潮，突然覺得有個地方不對勁，可他面對的是百萬觀眾和名望極高的點評者，別的參賽者都說沒問題，是他的.錯覺。可他自己卻越想越不對勁，大喊一聲“不！”這時，所有人都站起來，向他表示了熱烈的祝賀，并對他說，你獲獎了！原來這是專家們精心設(shè)下的圈套，因為如果想當一位合格的音樂家，就必須相信自己，那才能算是當之無愧的“演奏之王”。
只有放下了從眾之心，想信自己，堅持做正確的自己，那才是真正的你！
六年級聯(lián)想作文 篇2
“咔嚓”“咔嚓”，聽，多么清脆的剪紙聲。就是這樣一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，就能剪出形象生動、圖案精巧的剪紙。下面來看看我眼中的剪紙是什么樣的吧！
在一個陽光明媚的下午，一位穿著長裙的傣族姑娘珋媱在花海中跳著優(yōu)美的舞蹈。她原本只是一個在舞蹈班打雜的姑娘，因為熱愛舞蹈，所以她總是趁著舞蹈室沒人的時候一個人默默的練舞。家里沒錢，無法支持自己的舞蹈夢，而她并沒有選擇放棄夢想，而是一邊打工，一邊跳舞。有一次，舞蹈老師的包不小心落在舞蹈室了，當她回來取包時，看到了珋媱一人在練舞，她的舞姿是多么的優(yōu)美。正是這樣，舞蹈老師記住她了。
每次練頂碗舞時，老師總叫上珋媱一起練，珋媱的舞蹈天賦非常高，很快就超過了所有人……
偶然一次，珋媱得到了上臺表演的機會，她穿上漂亮的長裙，當?shù)剿吓_表演時，“糟了”她開始緊張了，因為這是她第一次上臺演出。她拿著瓷碗的雙手不停地發(fā)抖，她把碗頂?shù)筋^上，音樂開始了，剛跳到一半，碗就從頭頂?shù)袅讼聛�，她演砸了。珋媱蹲在臺上哭了，哭的是那么絕望，那么傷心，她知道，這次機會是來之不易的，這次失敗了的話，她以后便沒有上臺的機會了。突然，“加油”從她的耳旁飄過，原來是一位觀眾在給自己打氣，其他的觀眾也和那位觀眾一樣給自己加油，她不能讓觀眾們失望，珋媱鼓起了勇氣，她拿了三個新瓷碗，重新試了一次，正是她心中的`渴望與信念是她成功了。長長的裙擺，掛著彩珠的衣袖，如同長蛇般妖嬈的肩膀，整個人如同開屏的孔雀般美麗。蝴蝶在她身旁飛舞，那是在給她伴舞呢！所有觀眾一擁而上，簇擁著這位舞姿優(yōu)美的姑娘，鮮花漫天飛舞，美麗的陽光也映紅了珋媱通紅的臉頰……
中國的剪紙博大精深，也是中國古代的瑰寶之一。
六年級聯(lián)想作文 篇3
雨如簾，天如幕，路上行人匆匆。而那一把把顏色鮮艷、形狀各異的雨傘，游走在這灰蒙蒙的，倍感壓抑的陰雨天里，竟如同一朵朵雨中綻放的明艷花朵，醒目中還有一點點活潑，讓人輕而易舉地就從剛剛的壞情緒中擺脫出來。我倚靠在飄窗的一側(cè)，注視著樓下這形形色色的雨傘，不知不覺出了神，眼中流過一幅幅神奇的畫面……
一個小黃點最先吸引了我的注意。我定睛一看，那是一把黃色的雨傘，我不禁閉上眼睛，靜靜地想，眼前出現(xiàn)了這樣一幕：在一間寬敞明亮的大教室中，老師正拿著一摞厚厚的卷子，念著分數(shù)：“xx93，xx95，xx94……”一個長著一雙大眼睛，扎著兩根麻花辮的小姑娘正全神貫注地聽著，由于緊張，點點汗珠已經(jīng)掛在她的額頭�！皒x100，xx100……”下課了，她高興地和老師告別，拿著滿意的試卷，舉著她的黃雨傘蹦蹦跳跳地走在回家的路上。
送走了黃雨傘，我的目光又被一頂紅色的大雨傘所吸引，它紅得那樣熱烈，紅得那樣燦爛。我猜，傘下一定是一個美麗的大姐姐，也許她剛剛應聘成功，露出了自信而張揚的笑臉，心里充滿了對明天的好奇，對未來的期待。
接著，我又開始好奇地張望，在茫茫人海中，一把緩緩移動的灰色雨傘如一塊磁石般吸引了我的`目光，我的腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一幕：一個上高二的大哥垂頭喪氣地回到家，他徑直走進自己的房間，癱坐在寫字臺前，打開臺燈，撐著腦袋，寫著作業(yè)。沒過幾分鐘，他的媽媽就沖了進來，對他吼道：“你到底在想什么？考這么差，你看你同桌，人家成績好，舞跳得好，人緣好，長得好，你再看看你……”終于，那哥哥一氣之下抓起一把灰雨傘摔門而去，沖進這茫茫的雨簾中，漫無目的地走著。
慢慢地，雨停了，那充滿喜悅的黃雨傘，自信美艷的紅雨傘，還有懊惱失落的灰雨傘，它們早已離開我的視線，漸行漸遠……
我喜歡雨傘，好奇于這世事的變幻無窮，體會著這傘下色彩紛呈的人生，苦辣酸甜，離合悲歡。
六年級聯(lián)想作文 篇4
一天早上，我很隨意地擰開水龍頭，一股干凈、清新的水涌了出來，打在池壁上，發(fā)出“嘩嘩”的聲響……
水，是萬物之起源。人、飛禽、走獸、植物的發(fā)展都離不開它。所以，水又讓人想起了火。這不是火，而是生命之火。在生命的枝頭上跳動著，永不熄滅，發(fā)出著生命應有的光華。
水，又讓人想起了壯觀，正如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，那壯觀的景色讓人終生難忘。
水，又讓人想起了奇跡與執(zhí)著。在一望無際的大沙漠里，太陽好像要把大地燃燒一樣，釋放著炙熱的箭一般的`光芒，讓人感到絕望。在這種地方，找水如同是天方夜譚，根本就不可能。然而有的人，卻在這里發(fā)現(xiàn)了一個個綠洲，創(chuàng)造了一個個奇跡。
水，又讓人想起了綠色。碧綠的草坪，茂盛的大樹，一望無際的田野，解放軍叔叔那綠色的軍裝……
水代表著生命之火，代表著萬物起源，代表著壯觀、綠色、奇跡與執(zhí)著。所以，我們更要保護水之源，節(jié)約用水，從我做起。
六年級聯(lián)想作文 篇5
當看到圓在直線上面的時候，我立刻想到——日出！因為圓是太陽的象征，而直線就相當于海天交接沒有盡頭的地平線。
看：在黎明，太陽靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個勁地往上爬，像負著什么擔子似的。終于，她沖出了云霧，把光輝灑向大地，霎時，大海，房屋，山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽臉漸漸漲得通紅，是聽了晚風的夸贊而害羞了吧？緊接著，夕陽西下，美麗的太陽緩緩地滑下了山腰……
是啊，人生也是從一個開始點不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長河中的扁舟，時而經(jīng)歷風風雨雨的吹打，時而享受風和日麗的陽光。在人生的長河中，常常面臨著洶涌滂湃的巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會墜落河底；而如果你樹立了目標，勇往直前，堅持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的枷鎖，迎接你的是美好的未來。太陽從升起到落下，經(jīng)歷了的`多少磨難和打擊呀，但他仍然不被云霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包含了他流下的艱辛的汗水，直到最后沖出重圍，綻放光彩�？粗柫粝碌囊粋�個又穩(wěn)又深的腳印，給人們指明了一條大道，做大道的引路燈：太陽樹立了目標，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，慢慢地為她的千里之行而拼搏，最后，到達光輝的頂點。
同學們，人生道路上布滿了荊棘，讓我們努力奔跑，克服困難，鑄就一片自己的新天地！
六年級聯(lián)想作文 篇6
周六上午起床，突然想起九點半有一場NBA球賽直播。對戰(zhàn)雙方是馬刺和火箭隊。匆匆忙忙地打開電視，還在播放兩隊的實力分析，于是我坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來。
論實力，馬刺隊更有經(jīng)驗，配合更默契，但隊員有些老邁；而火箭隊年輕，能跑能跳，還有三位大將——麥迪，姚明，阿泰斯特助陣，自然更勝一籌，只要防住了鄧肯，勝利對火箭來說，簡直是易如反掌。
果然不出所料，火箭打得一帆風順，第四節(jié)開始時就已領(lǐng)先十分之多�？苫@球的魅力——變化無常——就在這時顯現(xiàn)出來了。在比賽還剩最后的三分鐘時，曾一度領(lǐng)先十多分的火箭只差六分便要被對手追平�；鸺_始覺醒，但馬刺眾將越戰(zhàn)越勇，多次暫停后，最后1.8秒，鄧肯又罰入一球，終于將落后六分變?yōu)轭I(lǐng)先三分。在鑼聲響起之際，阿泰斯特為火箭擲出了最后一投，球卻從邊框彈了出來�！癥e——”看臺上的馬刺球迷一片歡騰，而火箭球員則只能黯然離去。
火箭為何不能在最后一節(jié)保住巨大的優(yōu)勢？恐怕又有很多人要找“體力不支”這個借口，我看不是這樣的：年邁的馬刺尚且能堅持下來，火箭怎可能沒了力氣？火箭隊員的身體、體力沒有垮掉，但精神早已崩潰了。不是因為沒有自信，而是因為信心太足，成了自負。身為球隊的'進攻核心，麥迪竟然有時在進攻回合從轉(zhuǎn)播屏幕上消失；身為NBA第一高度，前幾節(jié)搶下多個前場籃板的姚明卻在第四節(jié)默默無聞……
而與之形成鮮明對比的是，馬刺隊以鄧肯為首的老隊員們面對巨大的壓力，卻毫不退縮，頑強拼搏，終于在最后關(guān)頭上演大逆轉(zhuǎn)好戲。決定勝負的第四節(jié)，馬刺單節(jié)的比分領(lǐng)先十三分，完全可以說是打了一整節(jié)的高潮。
有時候，就算是離勝利僅剩一步之遙，也不可以松懈，否則很容易前功盡棄，前面付出的努力再多也付之東流。就拿一枚硬幣的制造來說吧：先將鐵水冷卻成鐵，分割成一塊一塊，最后還要雕琢花紋，即使花紋上只多了一個細微的小點，這枚硬幣也就成了廢品。你說說看，這與火箭的失敗不是一個道理嗎？
馬刺隊用他們的堅毅給年輕氣盛的火箭隊上生動的一課。也給了我深深的聯(lián)想和啟發(fā)。
六年級聯(lián)想作文 篇7
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結(jié)一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的.全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。
可現(xiàn)在呢，科技發(fā)達了，人們大量地砍伐樹木，建設(shè)高樓大廈，城市變成了樓房的世界。人們自私自利，不共同去保護綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現(xiàn)在常常在哭泣，希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠，工廠內(nèi)放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個環(huán)境。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時冷時熱。原來，春天盛開著的美麗的花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現(xiàn)在起，人類一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹木、花草，愛護環(huán)境，保護綠色，為建設(shè)一個美好的家園共同努力，到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。
六年級聯(lián)想作文 篇8
今天輪到我家澆地，難得遇上多云天 ，免受烈日炙烤之苦，澆過苗木地澆玉米時，太陽從云層里鉆了出來，一會兒就用它強烈的光和熱主宰了天空和大地，鉆進一人高的玉米叢里，如同被推進了太上老君的煉丹爐，玉米葉剌著臉，擦著胳膊，真是難受，難怪古人云：農(nóng)人若知福，福則無盡焉！
一邊澆著地一邊想著春天的事：今年開春，有人來我村包地，每畝地一千斤小麥，要簽訂50年合同，很多本想把田地租出的農(nóng)戶，一聽說“五十年”便望而卻步了，不管村組干部怎樣三番五次的上門做工作，以拿不出的紅頭文件嚇唬，以報戶口結(jié)婚生孩子上學當兵村委會不給蓋公章 相要挾也沒用，自己身為教師不想與支書、村長作對，故違心同意將自家其中的一畝田交出去，地畝數(shù)都丈量清了，麥子也給毀了，誰知過了半月村委會也沒找到承包主，我們?nèi)夜彩喈�地白白給毀了麥，至今也沒給賠償一分錢。
我們這里十年九旱，種子化肥農(nóng)藥價格年年漲，用機械犁耙收割雖然省工省事，而費用卻年年攀升，如今收一畝麥子就要60元錢，種地是越來越不劃算，那么為什么不痛痛快快地把地租出去呢？究其原因，就在這“五十年”。“50年”——整整半個世紀��！半個世紀，人間將會發(fā)生多大的變化�。∩鐣贫鹊淖兏�、合同雙方當事人的消亡、變更，爺爺賣了孫子、重孫的`田；承租方不把50年使用期的地租一次性繳清，就能享受國家今后對土地種植者的補貼和由土地用途帶來的一切好處，在眼前利益和長遠謀略發(fā)生矛盾時，他們猶豫了，而自己做出了舍棄眼前利益的選擇。
兒子打電話說：地是我們的不動產(chǎn)，私有制是整個社會發(fā)展的大趨勢，有了地，我們尚可做小地主，可以在自家土地上搞養(yǎng)殖種植，也可以開公司、辦企業(yè)，有了地，我們就為日后的發(fā)展留出了余地，奠定了基礎(chǔ)，失去了土地，我們就失去了對土地的憧憬和夢想。是的，世事如棋局，人情紙半張。時代發(fā)展如棋局變化無窮，人情世態(tài)更是捉摸不定，下棋，輸了可以再來，而人生機遇，失去了就不會再來，社會無常，成敗得失，誰能未卜先知？是對是錯，如同塞翁失馬，未知福禍。
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