實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文集合六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
“光陰似箭、日月如梭”小學(xué)的生活如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。可是,在這六年里我學(xué)會(huì)了什么呢?我陷入了深深的沉思。對(duì)了,是知識(shí),是母校給了我知識(shí)。
是她把我從一個(gè)幼稚可笑的小女孩,變成了一個(gè)彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個(gè)內(nèi)向的小女孩,變成一個(gè)文靜、大方,又是一個(gè)活潑的大孩子。
七歲那年,在爸爸媽媽的說(shuō)服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來(lái)到一個(gè)陌生的地方——鐵力市第一小學(xué),并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們!蔽腋吲d極了。從那天開(kāi)始,從第一節(jié)課開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡這個(gè)地方,這個(gè)學(xué)校了。
八歲時(shí),我剛剛升入小學(xué)二年級(jí),老師教了我很多知識(shí),比如:一百以內(nèi)的加減法、厘米、米的認(rèn)識(shí)、乘法除法、角和時(shí)間的認(rèn)識(shí)。記得那時(shí)我對(duì)除法一竅不通,有一次媽媽到學(xué)校問(wèn)我最近的.情況,老師說(shuō),你的孩子除法一點(diǎn)也不會(huì),經(jīng)過(guò)老師這一番“訴苦連篇”的講評(píng),我終于被關(guān)在“看守所”里,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了除法。
是呀!時(shí)間不等人,小學(xué)的生活雖然很難忘,不過(guò),不能只顧回憶而不顧現(xiàn)實(shí)啊!
我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來(lái)珍惜時(shí)間吧!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的同學(xué)楊辰飛,與我是一對(duì)形影不離的好朋友。他剃個(gè)小平頭,帶者黑色邊框眼鏡,是個(gè)高度近視眼,相貌平平卻一副老實(shí)斯文樣,實(shí)際他內(nèi)心是猴子般好動(dòng)。
要說(shuō)楊辰飛有兩大特點(diǎn):
1、如果不知所措時(shí)會(huì)聳肩。
2、是他個(gè)人很沒(méi)有主見(jiàn),聽(tīng)同學(xué)說(shuō)什麼就是什麼他照樣模仿。
一天放學(xué),我約好了楊辰飛一起走,我們邊走邊聊。我問(wèn)楊辰飛:“你最喜歡什么顏色?”他望望天空聳一下肩膀說(shuō):“紅和綠""ok!原來(lái)你喜歡紅色和綠色啊,可我愛(ài)白色!"他迅速脫口而出:"對(duì)了!我喜歡白色!”我又問(wèn)他:崇拜哪個(gè)明星?"他便抖一下肩反問(wèn)了我,我立馬不猶豫地說(shuō):“炎亞綸與唐嫣。"他又回答與我一樣說(shuō):“yes,我也是。"其實(shí)他連炎亞綸也不認(rèn)識(shí)。不管我問(wèn)他什么話題他回答都與我一樣。我氣急敗壞,恨不得那饅頭堵住他的嘴,諷刺說(shuō):“呦!太可惜了!你與我愛(ài)好一樣比我老友張逸飛還牛,可我們倆名字不同!同是一個(gè)模子刻出來(lái)的.為什莫有兩種稱號(hào)?”他大聲說(shuō):“你!“我什么我?你是我我是你!彼(tīng)了差點(diǎn)氣暈過(guò)去,邊一笑而過(guò)。
我十分珍惜友誼,我認(rèn)為楊辰飛是我最好的朋友,他在我眾朋友中他就像一粒開(kāi)心果,每人吃了都會(huì)笑,他雖然沒(méi)主見(jiàn),但他在我煩惱時(shí)給予我快樂(lè),在傷心時(shí)給我溫暖。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我坐在家里的院子旁,看著在草地上五歲的弟弟,令我想起弟弟降臨到這個(gè)世界五年的往事。我看著天邊的云彩,我的腦袋漸漸回憶起這五年來(lái)我弟弟的成長(zhǎng)歷程。
五年前,我弟弟剛出生時(shí),我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟了。那年我剛好十歲,我放學(xué)回家時(shí)看到躺在我媽媽?xiě)牙锏牡艿。那時(shí),我看到他的臉?lè)枢洁剑劬A圓睜的很大,他那時(shí)的樣子很可愛(ài)。六個(gè)月后,我那可愛(ài)的弟弟爬過(guò)來(lái)我的腳上,我那時(shí)忍不住的逗他,結(jié)果他鼓起臉頰轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理我,那時(shí)我哈哈大笑,開(kāi)心有這樣可愛(ài)的弟弟。兩個(gè)月后,弟弟剛學(xué)會(huì)走路,不過(guò)他只可以走幾步,就得趴下,還要我扶著他。
弟弟一歲時(shí),剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,他那時(shí)牙齒還沒(méi)生長(zhǎng)完出來(lái),說(shuō)話時(shí)的聲音很可愛(ài),例如他說(shuō)爸爸變成怕怕,他那時(shí)只會(huì)叫爸爸和媽媽,不會(huì)叫哥哥令我有點(diǎn)小吃醋,不過(guò)那時(shí)他有一點(diǎn)粘我,所以我有一點(diǎn)欣慰。兩個(gè)月后,他走過(guò)來(lái)叫我一聲哥哥,那時(shí)我以為聽(tīng)錯(cuò)了,不過(guò)他再說(shuō)一聲后,我確定是在叫我。那時(shí)我表面沒(méi)什么,但我心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
二歲時(shí),我的`弟弟在家里跌倒了,帶他去看醫(yī)生,他的左手骨頭裂了,那時(shí)媽媽帶他去醫(yī)院留在醫(yī)院陪他。不過(guò)值得欣慰的是我弟弟很堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有哭。三歲時(shí),媽媽開(kāi)始教弟弟讀書(shū)。我弟弟很聰明,那時(shí)他已經(jīng)會(huì)讀背弟子規(guī)和一些簡(jiǎn)單的英文單詞。
弟弟的四歲時(shí),進(jìn)幼兒園讀書(shū),我看他對(duì)幼兒園很好奇,不過(guò)他應(yīng)該會(huì)好好讀書(shū),我很放心。轉(zhuǎn)眼間一下子就五年了,弟弟已經(jīng)五歲了,他雖然有一點(diǎn)頑皮,但我想打他時(shí)他就撒嬌,不過(guò)他小孩心性,我也不怎么怪他,而是好好地跟他說(shuō)話。
突然有一個(gè)聲音“哥哥”,是我弟弟的聲音,瞬間我的意識(shí)被弟弟叫聲拉回來(lái),他說(shuō):“哥哥陪我玩吧!蔽艺f(shuō):"好呀。"我看他那可愛(ài)的樣子,我希望他以后生活過(guò)得美好。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
在我八歲生日的時(shí)候,爸爸神秘兮兮的拿出了一個(gè)小盒子,說(shuō)是送給我的生日禮物,看著爸爸的樣子,我就知道這個(gè)禮物不同尋常,我欣喜的打開(kāi)了盒子,里面還有一個(gè)包裝精美的小木盒,我更加的驚奇了。
按照爸爸的指引,我順利的打開(kāi)了這個(gè)小木盒,一瞬間,我驚呆了,首先映入我眼簾的是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的小公主,而耳邊則是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的民樂(lè),木盒的.四周也都各有一個(gè)小燈,隨著音樂(lè),顏色不斷的變化,這時(shí)我才明白過(guò)來(lái),這是一個(gè)音樂(lè)盒。
當(dāng)我蓋上蓋子的時(shí)候,音樂(lè)聲音戛然而止,但是心里還是十分的開(kāi)心,謝謝爸爸的禮物,我開(kāi)心的對(duì)爸爸說(shuō),說(shuō)起音樂(lè)盒,我還想起了幾個(gè)月前的那一件事,那是我與媽媽一起逛商場(chǎng),那是我第一次見(jiàn)到音樂(lè)盒,我瞬間就被吸引住了,但是我卻你又提出媽媽給我買(mǎi),因?yàn)槲抑兰依锏慕?jīng)濟(jì)條件并不是太好,媽媽也似乎看出了我的喜愛(ài),也沒(méi)有說(shuō)太多的話。
沒(méi)想到在我今天生日的時(shí)候,爸爸竟然給我買(mǎi)了一個(gè)音樂(lè)盒,讓我激動(dòng)不已,謝謝你爸爸,我很喜歡這個(gè)音樂(lè)盒。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
“嚓——嚓”我用刀小心地劃著迷你包裹。昨天逛淘寶,只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),我就買(mǎi)下了最后一枝“神奇取光筆”,商品介紹上說(shuō)的話是真的嗎?我皺了皺眉,半信半疑地將手伸進(jìn)了盒子。
好精致的筆!我簡(jiǎn)直為自己剛剛要退貨的念頭感到后悔了!銀色的筆桿,鍍金的筆帽,頂端的鉆石在陽(yáng)光下熠熠生輝。突然間,筆桿上緩緩地顯現(xiàn)出一行瀟灑的字跡:
在光芒照耀的地方,用我取下你想要的那片光亮,去實(shí)現(xiàn)你的愿望……
我好奇地找到地板上那一片陽(yáng)光,用取光筆的筆尖輕劃起來(lái)。哇,一塊亮光像絨布似的落在我掌心!輕輕一搓,一個(gè)熱乎乎的,明亮的小圓球出現(xiàn)在我的書(shū)桌上。不如——再加些月光吧,晚飯后,我從羊腸小道劃走一塊銀白,與金色的陽(yáng)光相融,不多久便成了拳頭大小的一個(gè)球體。我又用牙簽輕輕點(diǎn)上一些大大小小的隕石坑,嗯,一個(gè)星球模型做好啦!它既透著陽(yáng)光的活潑開(kāi)朗,又不失月光的寧?kù)o美好,我不禁為自己的創(chuàng)意暗自驕傲。
手心里的星球光芒越來(lái)越亮,我還沒(méi)來(lái)得及喊出聲來(lái),一陣天旋地轉(zhuǎn),我感覺(jué)自己好像坐上了瘋狂過(guò)山車(chē),簡(jiǎn)直就要被甩出去了,可耳畔卻沒(méi)有任何風(fēng)聲。身子猛地飄了起來(lái),忽地又落下地,這熱乎乎,軟綿綿的地方,會(huì)是哪兒呢?
睜開(kāi)眼,我嚇了一跳——腳下的不就是我剛剛做好的星球模型嗎?怎么變得這么大了呢?“你好!”星球笑瞇瞇地伸出手,“剛才我們穿越了蟲(chóng)洞,感覺(jué)怎么樣?”它不知道從哪兒摸出個(gè)手表遞給我:“喏,戴上它,你就能在地球與我們這個(gè)星球之間輕松穿梭啰!”
“我……好像聞到……好吃的……”突然,它的'眼睛直勾勾地盯著我的口袋,舔舔嘴唇!昂冒伞蔽疫@個(gè)零食大王身上從來(lái)不缺吃的,隨手掏出一塊鳳梨酥,它一把搶過(guò),撕開(kāi)包裝,便興奮地咂吧起嘴來(lái),一臉享受的樣子。哈哈,也是個(gè)吃貨!“咕嚕,咕!彼亩亲影l(fā)出有趣的聲音,“對(duì)了,我就叫你咕嚕吧!”我的腦袋靈光一現(xiàn)。
咕嚕傻傻地笑了:“我知道,你就是潤(rùn)寶!走,去看看你的房子吧!”無(wú)數(shù)個(gè)小光點(diǎn)在咕嚕頭頂集合,形成了一幢蘑菇形小屋,“還要一個(gè)咕嚕系電視機(jī)!”咕嚕的腦門(mén)上又飛出數(shù)不清的光點(diǎn),鉆入小屋。
哇,太棒了!我飛奔進(jìn)屋子,對(duì)比了兩只手表上的時(shí)間,嗯,咕嚕星時(shí)間與北京時(shí)間一模一樣。已經(jīng)八點(diǎn)半了,我鉆進(jìn)被窩,看了一會(huì)兒電視,迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“重大消息!重大消息!”電視機(jī)里的嚷嚷聲把我驚醒,“有一種貪吃病毒正從咕嚕星球北面蔓延,目前已有三個(gè)小行星受到感染!它們正從居民家中拿走零食,不斷塞進(jìn)口中,請(qǐng)大家務(wù)必帶好你們的健康星球,向南疏散!”
“貪吃病毒?不會(huì)吧?”我奇怪地問(wèn)咕嚕!盎颉蛟S是吧!”它支支吾吾。當(dāng)我的目光掃過(guò)屋子,奇怪,昨天我袋子里的餅干,牛肉條,還有巧克力,怎么都不見(jiàn)了?我明明放在床頭柜上的呀?面對(duì)我懷疑的眼神,咕嚕的呼吸急促起來(lái)。
“你……你不會(huì)感染了貪吃病毒吧?”聯(lián)想到電視新聞,我不禁緊張起來(lái)。一陣沉默過(guò)后,咕嚕紅著臉向我坦白:“我……其實(shí)我就是貪吃病毒的傳播者……”“什么?”我驚訝地瞪圓了眼睛。
“事實(shí)上,每個(gè)星球的個(gè)性都帶有創(chuàng)造者的影子,我……我的貪吃……也是……”咕嚕的話沒(méi)有說(shuō)完,我狠狠地瞪了它一眼:“難不成……你的貪吃還要怪我?”可我自己也知道講這話底氣不足——要是哪天不吃零食,我的嘴巴會(huì)寂寞得受不了。
怎么辦?“嗞——嗞——”口袋里的取光筆震動(dòng)起來(lái)。怎么忘了這寶貝呢?我趕緊把它掏出,筆桿上顯現(xiàn)出一行似曾相識(shí)的字跡:
只有改掉你貪吃的毛病,才可以治好它們。
看來(lái),解鈴還須系鈴人。我按下了手表上的按鈕,再見(jiàn)啦,咕嚕,等我回到地球改掉吃貨的毛病,我一定會(huì)回來(lái)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng),環(huán)保夢(mèng)。我夢(mèng)想著中國(guó)的天空更藍(lán),大地更綠,祖國(guó)到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了向往已久的北京。我們是晚上七點(diǎn)多到的北京,一下火車(chē),我就感到北京的天氣怪怪的,和新余有些不一樣。第二天是個(gè)大晴天,可天空灰蒙蒙的,根本看不見(jiàn)太陽(yáng)。接下來(lái)的幾天是雨天,天空中彌漫著一股酸酸的味道。媽媽打的那把傘淋了雨沒(méi)有及時(shí)拿出來(lái)晾曬,走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)上面好多黃色的污漬,還難聞的不得了。我問(wèn)在那兒讀大學(xué)的姐姐,姐姐告訴我這就是霧霾,北京的天氣經(jīng)常這樣。
回到家以后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)我知道了這些問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然資源造成的。如大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染和食品污染等。于是我有了自己的“中國(guó)夢(mèng)”:我希望以后能發(fā)明出環(huán)保機(jī)器,將所有的污染都吸進(jìn)去,然后排出對(duì)人體有益的氣體。到時(shí)候,我們祖國(guó)的天空一定是碧藍(lán)的,河水是清澈的,空氣是清新的,山川充滿綠色,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地……。
在我的夢(mèng)想未實(shí)現(xiàn)之前,我決心要從小事做起,從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起:首先,我不會(huì)隨手扔垃圾,更不會(huì)隨地吐痰,看到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)彎腰撿起,看到水龍頭滴水,我會(huì)把它關(guān)緊;我會(huì)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不隨手攀折樹(shù)枝,不任意踐踏草坪。春天來(lái)了,我要參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),到附近的.山坡上種樹(shù),為我們的祖國(guó)增添綠色;我還要做一個(gè)環(huán)保宣傳員,動(dòng)員更多的人加入環(huán)保隊(duì)伍;我更要努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后的發(fā)明打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這就是我的環(huán)保夢(mèng),我相信一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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