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    我的理想六年級作文

    時間:2022-11-09 10:47:59 六年級作文 我要投稿

    我的理想六年級作文(集合15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的理想六年級作文(集合15篇)

    我的理想六年級作文1

      理想,就是一只風(fēng)箏,如果你不握緊;風(fēng)箏就會離你而去。理想,是一艘馬上要起航的小船,在浩瀚無垠的大海里漂游;向你所定的目標前進,如果自己不努力的話,就不會實現(xiàn)自己的理想。

      曾經(jīng),我的理想有許許多多的,有當一名畫家的,就可以畫出自己的心情,有當一名人類靈魂工程師的,可以為國家培養(yǎng)一批又一批的棟梁,有當一名科學(xué)家的,可以探索許多新奇的東西。

      然而,自己在一天天的長大,理想也會隨之在一天天的清晰而堅定,所以,我有了一個堅定而現(xiàn)實的目標。

      現(xiàn)在,我的理想是當一名醫(yī)生,醫(yī)生這個職業(yè)是神圣的,可以拯救許許多多的人。

      小時候,我的身體不是太好,總是要吃好多很苦的藥。,稍微長大了一些,我就想自己給自己治病是多么好啊!總比他們給自己治得好。

      雖然,現(xiàn)在我只是一名中學(xué)生,不可以只去學(xué)醫(yī),但是我總是在課余時間找一些醫(yī)書來看,醫(yī)生是人類的天使,我想拯救一些現(xiàn)在得了不治之癥的人。

      如果,我長大可以當一名醫(yī)生,那么我要好好的.濟世救人,不讓那么多一直生病,不要再有治不好的病了。

      所以,我要向著自己的目標前進永不放棄。

      做什么事情都有困難,但在困難中永不放棄,就會成功,不會一帆風(fēng)順,要自己勇于拼搏,朝著自己的理想目標奮斗,就會成功!

      努力吧!朝著自己的奮斗目標前進!明天就會更光明!

    我的理想六年級作文2

      “具有新想法的人在其想法實現(xiàn)之前是個怪人。實現(xiàn)明天理想的唯一障礙是今天的疑慮。人生應(yīng)該樹立目標,否則你的精力會日日浪費。不要只因一次失敗,就放棄你原來決心想達到的目的”。哦,這句名言說的多好啊。因此,人人都應(yīng)該有自己的理想,而且一個個人的理想都各不相同。有的人的理想是當一個知識淵博的教師,默默地為學(xué)生作奉獻;有的人的理想是當一個作家,寫出許許多多膾炙人口的好文章……而我的理想是當一個治病救人的白衣天使。

      理想是石,能擦出星星之火;理想是火,能點燃希望之燈;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走向黎明。在實現(xiàn)夢想的道路上,請帶上理想,因為理想有支撐人夢想的力量!我的理想之所以是當一名優(yōu)秀的.醫(yī)生,因為醫(yī)生這個職業(yè)是崇高的,治病全靠他們,雖然有些時候治不好,那也是因為她們的病太嚴重,或是得了絕癥。如果她們不一心一意地配合醫(yī)生,那么就不是這位醫(yī)生的問題。醫(yī)生在治病的時候是那么的專心致志,是那么的一絲不茍,是那么的認真,他們在治病的時候,不敢有一絲一毫的疏忽。

      我既然想做一名擁有白求恩精神的救死扶傷的醫(yī)生,那么從現(xiàn)在開始我便要做好準備。首先我要努力學(xué)習(xí),不斷進取,長大后考上理想的大學(xué)。然后更加努力深入地研究醫(yī)學(xué),研究出可以治好絕癥的辦法。我會讀許許多多的醫(yī)方,研究書中的許許多多的東西。我還想請一些醫(yī)生給我講解藥的醫(yī)理。如果我真當上了醫(yī)生,我一定會好好的認真的做好醫(yī)生這個職業(yè)。

      “青年人啊,熱愛理想吧,崇尚理想吧。理想是上帝的語言,高于一切國家和全人類的,是精神的王國,是靈魂的故鄉(xiāng)。理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影!崩硐胧歉,奏響生命的樂章;理想是樂章,譜寫動聽的音符;理想是音符,演繹生命的奇跡。讓我們一起為自己的理想而努力吧。

    我的理想六年級作文3

      史立茲說過:“理想如晨星,我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航海!崩硐胧亲约合M麑崿F(xiàn)的,又是對別人有益的。我的理想是當一名合格的人民醫(yī)生。

      小時候,奶奶有心臟病,每次犯病都要住院,在我的印象里,奶奶是在病魔的.纏繞下陪我度過童年的;從小奶奶必須隨身攜帶藥,每天晚上睡覺前都要測量心跳。又一次,奶奶突然犯心臟病,送到120急救中心,差一點就要離開我了。從那次開始,我就決定,以后長大要當一名醫(yī)生,為了奶奶的病,我要努力,要加油!從現(xiàn)在開始:我要好好學(xué)習(xí),多看關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的書籍,多關(guān)注關(guān)注關(guān)于醫(yī)學(xué)方面的新聞,多關(guān)注關(guān)注身邊的人生病時的感受,還要背熟每種藥的用處以及吃什么藥對病人的病有幫助,而且對病人身體的危害不是很大,盡量給病人開少量的藥,因為是藥三分毒,無論吃什么藥對病人身體會有或大或小的危害,當一個醫(yī)生,要憑良心開藥,而不是為了賺錢。

      如果一個人沒有理想的話,那他的一生都會變得迷茫,碌碌無為,沒有理想的人就好似一只無頭的蒼蠅,四處亂撞,為了我們的理想,奮斗吧!

    我的理想六年級作文4

      人生沒有理想,就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的人生會是一片迷茫。小時侯,我最喜歡看書了,無論什么書,都會把我吸引到書的海洋。

      有一次,我問媽媽:“書中那么多好看的文章是從哪兒來的.呀?”媽媽說,當然是作家寫出來的。于是,我開始對作家生出了一些敬佩之情,漸漸,我不再只是敬佩他們了,我也開始憧憬著能當上作家。于是,作家這個理想便開始在我心中萌芽了。為了我能當上作家,我每天晚上最起碼要讀一個小時書,不僅要讀別人的文章,自己也要多實踐,多參加一些作文比賽,能知道自己作文的優(yōu)點及缺點并加以改正,使自己的文章更上一層樓。之后,我便開始為這個夢想努力著。開始的時候,我每天把在學(xué)校發(fā)生的事情講給媽媽聽;接著,我把積累的好詞好句都記在一個小本上,每天讀幾遍,天長日久,這些詞句就深深地印入我的腦海中;后來,我運用積累了好詞好句寫出在學(xué)校發(fā)生的事,就可以構(gòu)成一篇優(yōu)美的小短文了。

      這樣下去,我的作文水平就有了一些提高。我深知,要想當作家,必須要博學(xué)多才,比別人明白的更多,比別人知道的更多,這樣才能做一個好作家。在五年級,我參加了作文競賽,雖然沒有獲獎,但老師當著全班同學(xué)的面表揚了我寫的作文,我又堅定了這個當作家的信念。我覺得,這個理想已經(jīng)離我越來越近了。理想是什么,理想是人生的指路燈,它能帶給人實現(xiàn)愿望的動力。雖然我的理想看起來很遙遠,但我相信,只要我不懈地努力,就會離這個目標越來越近,這個理想也就一定會實現(xiàn)!

    我的理想六年級作文5

      “平凡的人因有理想而偉大,有理想者就是一個大寫的人!辈诲e的,人生因有了理想才會變的精彩,讀起來才有味。沒有理想的人生是一條極其平凡而又“幸福”的,因為他不用為理想去奮斗。有的人認為理想遠在天邊,可望不可即,那是因為他沒有進取的心;有的人卻認為“手可摘理想”,那是因為他沒有嘗受過理想的折磨。而我認為理想不遠,因為只要付出了就一定會實現(xiàn);理想也不近,因為它不會坐在那里等你。

      2008年是中國人最自豪的一年,那一年8月,奧運會在北京召開,這是多么的來之不易啊!看到中國的奧運健兒在賽場上拼搏著,努力著,奮斗著,令我感動。打那以后,當跑步運動員的.理想在我的心中有了種子。

      再一次體育課的時候,老師讓我們跳遠,我和付鵬晨跳的最遠。下課的時候,老師找我商量著去區(qū)里比賽。我高興的合不攏嘴,心里暗暗的想:天生我材必有用,到了我發(fā)揮的時候了。老師給我報了200米,跳遠和4×100接力。從此我每天早上起的比其他同學(xué)都要早,來到學(xué)校里訓(xùn)練。經(jīng)過多天的訓(xùn)練,我的速度和耐力都有所提高。當跑步運動員的理想已經(jīng)在我的心中萌芽了。

      盼望著,盼望著,令人激動的日子走來了。

      我先去跑200米,當時我是信心百倍的。只聽裁判員大叫一聲“各就位,預(yù)備。”砰。運動員們——我們一個個像離弦的箭一樣沖向終點。

      沒辦法,強中自有強中手。我以“36、67”的成績,以零點零一秒之差離開了賽場。當跑步運動員的理想在我幼小的心靈中長成了一株幼苗。

      我相信,我深信,我堅信,我的理想終會開花結(jié)果!

    我的理想六年級作文6

      理想是石,能敲出星星之火;理想是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎明。從一年級起,我就偏愛文字,更有一個久久縈繞于心的理想,我想成為一名作家。

      或許有人認為成為作家不符合實際,而成為醫(yī)生、教師才是實質(zhì)上的選擇?商热魮Q個方式問你:春天美好嗎?很多人也許會問:春天和作家有什么關(guān)系呢?其實它們之間的確是沒有關(guān)系的,但春天是離不開文字的熏陶的!

      聊起春天,很多人也許會想起蝴蝶,是啊!蝴蝶是春之精靈,一到青草返綠,鮮花吐蕊的季節(jié),就會看到那抹靈動的色彩?珊膲勖∏∈呛芏痰摹K鼈兊拿乐痪`放在那張開手心的一瞬間,但有種東西卻可以永遠留住它,那就是文字!

      文字,每個人對它的見解都不同,有人認為它簡單易懂,有人卻認為它復(fù)雜難解,而真正了解它的人,卻是那些在文字的海洋中遨游的人,他們,就是作家。

      有的人將古時候的詩句背得滾瓜爛熟,有的人將國學(xué)精粹朗朗上口,而到真正運用時,他們卻頓時啞口無言。作家,或許不能讀懂古文,或許不能背出千古傳唱的詩句,可他們卻最了解寫作的人,最能體會他們當時的心中所想。

      有的人認為作家是誰都能成為的,那些出的幾千字只是流水賬罷了,可惜,這些人往往就是那些成不了作家的.人;蛟S有人只看到那些作家寫的書銷量第一,或許有人只看到誰獲得了諾貝爾文學(xué)獎,或許有人認為有些作家寫得文章就是垃圾,可你卻忽略了他們嘔心歷血寫文的過程。

      大自然中的景物很美,可它們終有一天轉(zhuǎn)瞬即逝,即使世間萬物會再輪回,那與曾經(jīng)也是不一樣的了!或許有人用相機記錄下了當時美好的一瞬間,可當鳥雀唱響自然天籟間余韻悠揚的頌曲,你拍得下來嗎?唯有用世間最美麗的聲音——文字,才能再現(xiàn)當時靜寂清澈的情懷!所以,我想成為一名作家,在大自然的余韻中敞開心扉。

    我的理想六年級作文7

      各位老師、同學(xué)們,大家早上好!我今天演講的題目是“我的理想”。我在幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞、讀書、寫字,那時候我就覺得老師是一個極其神奇的職位。那時起,教師就成了我的理想。當一名教師,它的任務(wù)是為祖國的.未來培養(yǎng)人才。作用很大,很神圣,同時也很辛苦。每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管班的紀律。每天晚上,當人們都進入夢鄉(xiāng)時,老師們還在批改作業(yè)。

      老師就像一根蠟燭燃燒著自己,照亮了別人前進的路;老師像一位園丁,用自己的汗水哺育著祖國的花朵;老師像一根粉筆,犧牲自己,留下了知識;老師像我們的父母,培養(yǎng)著我們……如果我的理想實現(xiàn)了。我不會給學(xué)生們太重的學(xué)習(xí)壓力,首先,我不會強迫他們背課文,把每天看半個小時的課文作為他們的家庭作業(yè),周六、周日,我會給他們更多休息和玩耍的時間,其次,我也要關(guān)心和幫助那些學(xué)習(xí)不好和學(xué)習(xí)一般的同學(xué),我會定制一張表格,寫上每個人的名字,給他們都定一個目標,如果達標的就獎勵,如果不達標的就處罰。當然,給他們定制的目標是按他們的能力定的。這樣,同學(xué)們的成績一定一升再升。

      教師是我的理想,它會為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實現(xiàn)而奮斗!

      我演講完了,謝謝大家!

    我的理想六年級作文8

      我的理想是希望天空變藍,河水變清澈,沒有人再砍伐樹木,我的理想是可以用人類的雙手創(chuàng)造出來,因為實際,而且還對人類的利益有關(guān),所以我張大以后看考上研究生,去研究那些可以用一滴就清澈整片湖水的東西,而且還要研究吸灰塵的東西,可以放置在馬路上,來回車輛弄出來的灰塵可以吸進去,而且,他用的是光能,只要有光,它就會動,不管下雨還是大雷,也不會傷害它,這種東西還可以在家里用,可以吸走任何從外面吸進來的灰塵,這樣也不用掃地了。

      這樣的話,兩個理想也就實現(xiàn)了,要使,沒有人再砍伐樹木,那也得發(fā)明快速生長劑,這樣,只要種上一棵樹,就滴上一滴,就會使他們長的很大,很高,就算要砍,看看她章的那么大,那么壯,就不會去砍,我在山上的空缺部分都種上小樹苗,再都滴一滴,都長得很高很大,在這一滴快速生長劑上,有植物所需要的'營養(yǎng),不僅僅是樹,而且還可以用在花,蔬菜上,水果等上面這樣食物不用缺了。

      上面說到哪個吸塵器的東西名叫污染吸,它還可以吸掉空氣中的污染物,各種二氧化碳、一氧化碳等,所以那我的三個理想就都實現(xiàn)了。

      我渴望藍天變藍,河水變清,樹木變多,所以我一定要好好讀書,當一個發(fā)明家,造福于更多的子孫后代,讓他們無牽無掛地升華在地球上。

    我的理想六年級作文9

      每個人都有理想,每個人的理想也都截然不同。如果合在一起,就成了一片五彩繽紛的天空。而我的理想,就象是天上的一小片白云,我的理想是當一名偉大的自然科學(xué)家,來研究自然,改變自然,與自然界的萬物結(jié)成終生伴侶。

      一個夏天的晚上,我躺在涼床上,望著那美妙的夜空。無數(shù)顆星星在天上閃爍著。我睜大眼睛在星群里尋覓那顆屬于我的星星。“哈哈!我找到了!不就是那可能在黑暗中指引人的方向的北極星嗎?”漸漸的,漸漸的,我進入了甜美的夢鄉(xiāng),我站在高高的若貝爾領(lǐng)獎臺上,胸前帶著一開閃閃發(fā)光的若貝爾獎牌,手里捧著一束鮮花,臉上不禁露出自豪與喜悅的神情。我激動地向大家揮手致謝。一舉手,被驚醒了。

      星空燦爛,北極星人仍對我眨眼睛,美好奇麗的大自然,你為什么總是吸引著我?

      其實,在我上幼兒園的時候,就喜歡上了大自然。在上學(xué)路上,我總是欣賞著路旁的小樹,觀看花園中的鮮花;氐郊,我仰望著隨風(fēng)漂浮的.白云,凝視著屋檐下做窩的春燕。每每想起,總會有一個個一文在我的腦海中閃爍,等我上小學(xué)了,我兒時的問題才一個個得到消失得無影無蹤。此后,我更加熱愛大自然,要像北極星那樣為人來造福!

      奮斗吧!我親愛的伙伴,為了祖國的明天和實現(xiàn)自己的遠大理想,讓知識的巨輪,陪伴我們在海洋里勇猛直前!

    我的理想六年級作文10

      理想是一根蠟燭,它照亮了我們成長的道路。我的理想是當一名教師。

      記得在二年級的時候,有一位學(xué)生,因為家里出了事,使他不開心,失去了活著的勇氣。他每天精神恍惚,上課無精打采,使他的學(xué)習(xí)成績很快降了下去。

      以前他是一個聰明又活潑的孩子,就因為家中出了事。他整天對人冷冷漠漠。他的教師知道了,就去問他:“孩子,發(fā)生什么事了?”他說:“教師,您知道嗎?我的爸爸……他……他因病去世了……教師,我……我該怎么辦?”教師聽了,想了想,說:“你認為你爸爸希望你這樣子嗎?他一定不希望你因為他去世,你就變成冷漠的孩子。他一定希望你會堅持起來,好好學(xué)習(xí),長大用你自己的實力照顧你的家人。對不對?”他感到有些溫暖,他要哭出來,說:“教師,我爸爸真的'是這樣希望嗎?”教師笑著說:“是。〈蠹叶歼@樣希望,你知道嗎?班里的同學(xué)都很擔心你,不僅是同學(xué)們擔心,還有你的家人擔心你。剛才,你媽媽打電話問你怎么樣了,我跟她說,你很好……”就這樣,教師發(fā)動了全班同學(xué),要求每個同學(xué)愛護他,關(guān)心他,消除他心中的陰影。他慢慢地恢復(fù)了狀況,又像以前那樣活潑,那樣可愛了。

      經(jīng)過了這件事,我很佩服這位教師。我決定了,我長大要成為一名教師,為孩子們刪除煩惱,為孩子們打開心窗。

      我要好好學(xué)習(xí),多聽聽教師對學(xué)生的想法,多調(diào)查學(xué)生的生活,多與同學(xué)們聊心事,在不久的將來,我就能成一名教師。

      為了孩子們的歡笑,為了孩子們的成長,我一定要努力奮斗,朝我的理想前進吧!

    我的理想六年級作文11

      陽光打在了地面上,映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門,靜靜地開著,等待著人們走進。我緩緩的走到門前,微笑的低聲對自己說:“我能行!北闾ど狭宋业睦硐胫谩

      我的理想就是當一名作家,用優(yōu)美的文筆,把讀者吸入書中,吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢?大概是從啟蒙我的第一本書吧!從兒時到現(xiàn)在,唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂,從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終于有一天,我望著那一堆“書海”,立誓要做一名作家,讓人們都讀到我的文章,并且像當初的我一樣,被吸入其中。

      自從有了這樣一個理想之后,我便每天都去積累那些美妙的`詞、句、段。在看書看報時,我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在,我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文,寫起作文來也有些姿色了。我想:在努力一點吧!離你的小作家夢想不遠了,加油!

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔澜缟蠜]有到手的午餐。如果我想實現(xiàn)自己的夢想,就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會努力爭取成功,讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯,在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。

    我的理想六年級作文12

      每個人都會有自己的理想,有的人的理想是當一名白衣天使,為病人解除一切痛苦;有的人的理想是當一名導(dǎo)游,帶領(lǐng)中外游客領(lǐng)略祖國的大好河山。而我一直以來的理想就是當一名默默奉獻的教師。

      教師是一個神圣的、辛苦的職業(yè),他的任務(wù)是為祖國未來培養(yǎng)成千上萬的人才。教師的作用很大,很神圣,全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣很辛苦,每天要講課,有時學(xué)生不聽話,還要管紀律,甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,還要遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼,即使受到再大的委屈,也要堅強,因為國家需要他。每天晚上,當人們都浸入夢鄉(xiāng)的時候有個屋子里依然有微微的燈光閃著,那是老師在批改作業(yè),寫教案。一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦啊。

      正因為這樣,我更想做一名老師,為祖國培養(yǎng)人才,體會教師的辛苦,所以我立志要做一名教師。

      從很小開始我就很想做一名教師,在家里還經(jīng)常把自己當做老師,學(xué)習(xí)講課,指指點點,F(xiàn)在我更加明白,當一名教師,一定要把知識掌握好,還要有自己的見解,這樣才能把知識更好的傳授給學(xué)生。另外,還要有開朗的性格,最后還要有耐心?傊龊靡幻麅(yōu)秀的教師是很難的。

      當教師是我的`理想,它能為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加積極向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為實現(xiàn)理想而奮斗!所以我們每一個人都要擁有一個偉大的夢想。

      特別是在現(xiàn)在的社會上,我們更要有一個正確的理想,要不然就無法在這個競爭的社會、激烈的社會中有一個好地位。

    我的理想六年級作文13

      每個人都有理想,但理想會隨著我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個,有時會一年改變一個,有時是你聽到別人的理想比你好而改變。

      我曾經(jīng)有一個理想,就是當醫(yī)生,因為我覺得當醫(yī)生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。

      曾經(jīng)有一個事例,早春二月的一個夜晚,一輛救護車在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護車在一家醫(yī)院門口停下來,一名7歲的黑孩子被抬了下來。他當天下午從10多米高的樹上掉下地,左上臂的傷口流血不止。

      醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國駐岡比亞醫(yī)療隊骨外科主治醫(yī)師關(guān)活茂剛做完一個手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進來。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn),黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴重挫傷。在當?shù),像這樣的`病歷,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達8個多小時,孩子已經(jīng)昏迷,要保住這條胳膊是很困難的。“截”還是“!保筷P(guān)醫(yī)生思索著:截肢是容易的,但從此這孩子成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”

      時間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺前,緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當血管接完,放開兩端血管夾時,一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂!把魍〞沉恕睔g呼聲同時從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。

      手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。

      岡比亞醫(yī)務(wù)人員對中國醫(yī)生敢于承擔風(fēng)險的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來。

      醫(yī)生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個很偉大的職業(yè)。不要小看醫(yī)生這個職業(yè),如果你不仔細的話,有可能會傷及一條人命。

    我的理想六年級作文14

      每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,救死扶傷;有的人想當教師,教書育人;有的人想當科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘??

      從小,我就酷愛畫畫,看到電視里T臺走秀的模特穿上設(shè)計師所設(shè)計的衣服,向世人展示那有個性的衣服,從那時,我就立志要成為一名優(yōu)秀的時裝設(shè)計師。

      我知道要當上服裝設(shè)計師先要具備深厚的美術(shù)功底,還要有設(shè)計師所具備的創(chuàng)新能力,即能夠很快的將心中所想的描繪在畫紙上,不僅如此還要有過人的觀察力和洞察力。當然最重要的就是精巧的手工,以及對布料的了解,才能真正的讓衣服煥發(fā)“生命”,掌握人體結(jié)構(gòu)知識也很重要。成為服裝設(shè)計師要通過各種各樣形形色色的考試,只有通過這些考試才能離自己的理想更近。

      如果我當上服裝設(shè)計師,我要為全世界的人設(shè)計美麗、時尚的衣服。

      首先,我要為少女設(shè)計一套,上身是白色的,衣服中間是一個適中的米字旗,下面是白紅相見的條紋,下身是短牛仔裙。

      我還要為我那敬愛的教師設(shè)計一套工作服。那是淺灰色的.,上身有幾瓣花瓣,從天空慢悠悠的落下來。我仿佛看到教師穿著這套衣服在教室里講課,同學(xué)們聽得津津有味。

      我還要為母親設(shè)計一套粉色的連衣裙,為父親設(shè)計一套西裝??我還要設(shè)計誰都適合穿的衣服。這種衣服誰穿上就合身。它會根據(jù)氣候自動調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼,無論何時何地都能穿。如果你勞累了,它會自動幫你按摩,讓你肌肉放松。它還能預(yù)防疾病,衣服含有一種滅菌物質(zhì),能抑制細菌生長,保護身體不被病菌傷害??

      只有付出才有收獲,什么都要努力一步步去實現(xiàn)。對于我的理想,我還有很長的路要走,對于現(xiàn)在的我,是要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

    我的理想六年級作文15

      家是一個避風(fēng)港,它能讓我感到溫暖;家是母親的懷抱,在我傷心。難過的時候安慰我;家是一根棒棒糖,甜甜的,讓我回味無窮;家是……

      我理想中的家是粉色的每當我放學(xué)回到家,爸媽迎上來接過我的書包,問我今天的學(xué)習(xí)情況。當我在作業(yè)中遇到困難的時候,爸媽耐心的教我。在我為了考到高分而歡呼的時候,爸媽及時勸阻我說:”謙虛使人進步,驕傲使人退步。你可千萬不能驕傲!”在我失敗的時候,爸媽鼓勵我說:”失敗乃成功之母。再接再厲吧!”……

      我理想中的家是橙色的在家里永遠不會聽到吵鬧聲,只有和諧的笑聲。爸媽之間恩恩愛愛。我考試考差了,爸媽永遠不會斥責(zé)我,只會循循善誘的教育我,讓我知道錯在了哪里......

      我理想中的家是白色的如果明天會下雨,媽媽會提前幫我準備好雨傘。第二天早晨,媽媽會特地趕在我去讀書之前,拿著傘走到我面前,笑瞇瞇地說:”今天要下雨,你又忘記帶傘了,豈不是要淋成’落湯雞’回來見我了?”而我則會不好意思地低下頭摸摸后腦勺,吐了吐舌頭,接過媽媽手中的傘,然后輕聲地說:”我去上學(xué)了,再見!”當我在學(xué)校里上課時,發(fā)現(xiàn)外面在下傾盆大雨時,我會感到很慶幸:如果我沒帶傘的話,那我就回不了家了!真是太謝謝媽媽了。然后放學(xué)回到家時,媽媽會用食指,輕輕地點一下我的眉心,說:”以后上學(xué)可不能再忘記帶傘了哦!萬一媽媽也忘了提醒你了,那可怎么辦呀?”我想我當時一定會暗下決心要記住媽媽的話吧!

      ……

      我理想中的.家是青色的教室也是我們的家。參加任何一項比賽,大家都不會懷疑互相的能力,都不會因為他上一次失敗了,而這一次不推薦他。從不會發(fā)生這種事。

      粉色代表溫暖的,橙色代表友好的,白色代表純潔的,而青色則代表信任的我希望我的家是溫暖的,是友好的,是純潔的,是充滿信任的

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