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【精選】六年級(jí)的作文300字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
俗話說(shuō)得好：“民以食為天�！闭f(shuō)起我最愛(ài)的小吃，那就是容縣特有的酸料。潘石榴，蘋果，哈密瓜，青瓜……瓜果類都可以用來(lái)做酸料。
酸料制作的過(guò)程極其簡(jiǎn)單，但做出來(lái)的美味卻令人回味無(wú)窮。那我給你們介紹一下怎么制作白蘿卜酸吧！先準(zhǔn)備好一個(gè)白白胖胖的'大蘿卜，不去皮，因?yàn)椴蝗テつ苁官|(zhì)感更脆。替它洗一個(gè)澡，洗干凈，然后把它切成薄薄的橫條狀。準(zhǔn)備好一瓶醋，再用鹽巴把蘿卜泡軟，把鹽巴沖洗干凈。把適量的醋倒入蘿卜中，喜歡吃辣的朋友可以把辣椒切成粉末加入到蘿卜中，然后搖一搖讓它入味。過(guò)十幾分鐘后再把盤子掀開(kāi)，一股沁人心脾的香酸味撲鼻而來(lái)，令人垂涎欲滴。制作過(guò)程就是這么簡(jiǎn)單，而做出來(lái)的美味卻與眾不同。白蘿卜酸一口咬上去清甜脆口，一個(gè)字形容：爽。暖人心脾的酸味令人回味無(wú)窮。其酸料有開(kāi)胃，去火，降壓，美容等功效。使人吃了神清氣爽。
嘿‘朋友！聽(tīng)了我的介紹，你是不是垂涎欲滴了呀~那就來(lái)我們?nèi)菘h享受一下舌尖上的美味吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
迎來(lái)了五一勞動(dòng)節(jié)，老師說(shuō)要放假三天。同學(xué)們立即欣喜若狂，有的去名勝古跡去游玩；有的去鄉(xiāng)下拜訪親人；還有的利用這時(shí)間補(bǔ)課;而我卻在這放假期間上了一節(jié)保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé);的這門課程。
放假的第一天早晨，我急沖沖的吃完了早飯，去動(dòng)物園開(kāi)始接受這堂來(lái)之不易的哲理課。人們常說(shuō):動(dòng)物是人類的朋友.可是，誰(shuí)能感覺(jué)到人類把動(dòng)物當(dāng)成好朋友呢？因?yàn)槲覀円S護(hù)地球的生態(tài)平衡，所以我們必須要保護(hù)好動(dòng)物，再也不能像以前一樣屠殺動(dòng)物了.;講演者主要講了一些珍稀動(dòng)物頻臨滅絕。
一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，地球上14種哺乳動(dòng)物，1200多種鳥(niǎo)類和3萬(wàn)多種植物正面臨著滅絕的'危險(xiǎn)。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是經(jīng)過(guò)城市化，瘋狂盜獵和非法采礦的影響下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是現(xiàn)在人類已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己對(duì)動(dòng)物造成的危害，為了保護(hù)動(dòng)物，建立了很多自然保護(hù)區(qū)，還制定了一些保護(hù)動(dòng)物的制度。我聽(tīng)完講演者講的這門課程，我的心像針刺了似的，揪心極了。
以后，我要好好保護(hù)好動(dòng)物，照顧好動(dòng)物。這節(jié)課令我最難忘了，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^力向上！
六年級(jí)的作文300字 篇3
在藍(lán)天。白云。綠樹(shù)。碧海的歡迎下，我們來(lái)到了日照。嗯，日照的空氣多么清新，令人心曠神怡。來(lái)日照就要跟海玩嘛！所以我今天要探秘大海。
我在沙灘上狂奔著，海風(fēng)在溫柔地?fù)崦遥谶@無(wú)憂無(wú)慮的地方心情異常愉快�！鞍。 蔽覒K叫一聲，抬起腳來(lái)，看見(jiàn)一只指甲蓋大小的螃蟹夾住了我的腳，我大吼一聲：“小樣，還想跟我玩陰的，看我不好好教訓(xùn)你”小螃蟹聽(tīng)完反而更囂張了，朝我張牙舞爪。我一把抓過(guò)去，可惜把它掉在地上，它迅速跑回它的老窩，我忍無(wú)可忍，抄起工具就把它老窩翻了個(gè)底朝天，它最終也沒(méi)逃出我的'魔爪。真是可惡！又來(lái)夾我的手，我要給你判“死刑”！我像吃大閘蟹一樣，揪著它的屁股把蟹蓋——掀了！蟹黃四溢，它竟然沒(méi)殼又跳了出去，我嚇了一跳，它腳都繃直了，我又把它撕成碎片，又把它的黃給掏出來(lái)。我踩著它放聲大笑“哈哈！小樣，掛了吧，想斗過(guò)我？太嫩點(diǎn)！”我的復(fù)仇行動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，我把一只只螃蟹撕碎殺掉……
夕陽(yáng)下，大海埋掉了被我屠殺的螃蟹，喧鬧了一天的大海平靜下來(lái)，人們一一離去，只有海鷗在沐浴夕陽(yáng)，我提著“俘虜”回了賓館。日照真美！
六年級(jí)的作文300字 篇4
雨聲，徹夜在我的耳邊響著…… 它們是從天上伸下來(lái)的無(wú)數(shù)手指，撫弄著黑暗的大地。在淅淅瀝瀝，嘰嘰喳喳的響聲中，我默默地傾聽(tīng)它們。
他們輕輕的拍打著我家的的屋頂。這聲音是輕柔的。土地吸吮著雨水，還沒(méi)等雨珠在馬路上拍打出清脆的聲音，柔軟的土壤已經(jīng)把它們吸干，只有在夜色中留下細(xì)微的沙沙聲音。
它們落在我窗外的樹(shù)葉上，發(fā)出咝咝的響聲，像是很多人在遠(yuǎn)處鼓掌，掌聲一陣接一陣，這不是熱情的掌聲，而是溫和的，有節(jié)制的'，似乎是被一種無(wú)形的力量驅(qū)使，不停地繼續(xù)著。在著寂寞的夜里面，有什么值得如此鼓掌呢？他們也敲打著我的門窗，這沒(méi)有旋律的聲音仿佛是在不停地對(duì)我說(shuō)：哎，你縮在被子里干什么？到雨里來(lái)吧，我們會(huì)讓你玩得非常開(kāi)心的，你出來(lái)吧！
滴答一聲，有滴答一聲，清晰嘹亮，像交響樂(lè)中的小號(hào)。他們從我打開(kāi)的窗子的鉆了進(jìn)來(lái)，雨水浸濕了窗臺(tái)與接近窗臺(tái)的地面，慢慢地滲進(jìn)了屋子。很快，這清脆的滴答聲擴(kuò)展到我床邊的地面上，變成沉悶的“噗噗”聲……接下來(lái)，就該擴(kuò)展到我的被子。
由它們?nèi)グ桑屵@房間里的聲音和屋外天地間的千萬(wàn)種聲音融為一體，讓我也變成雨的一部分，濕潤(rùn)自己的同時(shí)，也濕潤(rùn)了我的心靈……
六年級(jí)的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在北方，這里的春天不像南方那樣春暖花開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。北方的春天是多風(fēng)的季節(jié)，是讓人歡喜，讓人煩惱的季節(jié)。
寒冷的冬天過(guò)去了，天氣漸漸暖和起來(lái)了，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，同時(shí)風(fēng)也多了起來(lái)。春天的風(fēng)，可以說(shuō)是天天刮，區(qū)別只在于有時(shí)大有時(shí)小，有時(shí)溫柔有時(shí)狂躁。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。向陽(yáng)的地方冰雪融化，小草探出了尖尖的`小腦袋。樹(shù)枝也泛青了，而最綠最明顯的就是蒲公英，它舒展開(kāi)嫩綠的葉子，讓人們眼前一亮。而這時(shí)風(fēng)也悄悄的來(lái)了！感覺(jué)到了春天的氣息，人們想去郊游，但等你走出家門時(shí)，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)也陪伴著你。經(jīng)常是早上還風(fēng)和日麗，可下午卻是狂風(fēng)怒吼。也許，還會(huì)有沙塵暴，刮得昏天黑地，混沌一片。走出屋去，風(fēng)會(huì)推著你跑，會(huì)讓你灰頭土臉，嘴里還會(huì)進(jìn)去沙子。這樣的風(fēng)有時(shí)會(huì)連續(xù)好幾天，人們不得不又穿上棉衣來(lái)抵御春寒。
盡管北方的春天每天刮風(fēng)，有時(shí)還請(qǐng)白雪來(lái)作客。但春天仍然會(huì)溫暖起來(lái)。“二月春風(fēng)似剪刀”，北方的春風(fēng)真像一把鋒利的“大剪刀”，雖然狂暴，但仍然會(huì)修剪出春天！
六年級(jí)的作文300字 篇6
我的寵物是只可愛(ài)的小白兔，它渾身雪白，我叫它“白白”�！薄鞍装住庇兄粚�(duì)炯炯有神的紅眼睛，一張看起來(lái)像是一直在笑的三瓣嘴，短短的前腿和尾巴跑動(dòng)的時(shí)候顯得非常可愛(ài)，尤其是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵格外醒目。
每到我吃飯的時(shí)候，我也會(huì)給“白白”拿點(diǎn)青草，放在籠子里，看著它大口大口吃著美味的青草，我心里別提多高興。吃飽它就會(huì)在籠子里自由自在的玩耍，一會(huì)東跑跑，一會(huì)西跑跑，玩夠就大睡特睡起來(lái)。“白白”高興時(shí)，耳朵直直的豎起來(lái)，好像在聽(tīng)什么；沒(méi)精打采時(shí)，它的耳朵彎彎的垂在身上。它呀，可是我們家最愛(ài)干凈的一員，雪白的皮毛上只要沾一點(diǎn)點(diǎn)臟東西，它就會(huì)一蹦一跳的跑到我跟前，眼睛直勾勾的'看著我，三瓣嘴也翹起來(lái)，好像在說(shuō)該給我洗澡。我和“白白”朝夕相處，有時(shí)在學(xué)校的時(shí)候，我也會(huì)想“白白”這會(huì)在干什么，一放學(xué)我就迫不及待的回家，看看我的“白白”。
“白白”伴隨著我一起長(zhǎng)大，它給我?guī)?lái)很多快樂(lè)，但它的活動(dòng)空間越來(lái)越小，而我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。媽媽和我商量后，我們一起把“白白”送到姥姥家。盡管有時(shí)會(huì)很想念它，但看到白白能夠在更加廣闊的空間自由自在的玩耍，我也感到非常的欣慰。
六年級(jí)的作文300字 篇7
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)小三峽的早晨如入仙境，給人一種美輪美奐的感覺(jué)，我一直半信半疑。今天，我要去看看，是否像同學(xué)們說(shuō)的那般完美。
我跟爸爸到了小三峽，爬上了一座高山，可我看到的只是大霧漫天，看不見(jiàn)人們所說(shuō)的美景，我有點(diǎn)掃興。這時(shí)，太陽(yáng)羞澀地露出一點(diǎn)兒。頓時(shí)，霧淡了，映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的小溪，小溪伴著淡淡的霧向遠(yuǎn)處延伸，溪邊的野花爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的.、黃的、紫的……樹(shù)上綴滿了金光閃閃的露珠，猶如一條綠毯上面鋪滿了金粉。太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，霧更淡了，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，像我小時(shí)候催人入睡的搖籃。小三峽可能因?yàn)檫@樣，它才這么出名。
風(fēng)輕輕地吹著小溪，小溪仿佛也在點(diǎn)頭，流動(dòng)得更加快了。而在霧中看小溪，讓人感覺(jué)小溪靜而動(dòng)之，動(dòng)而靜之。霧已經(jīng)全散了，山中的音樂(lè)卻如此動(dòng)聽(tīng)，你聽(tīng)，小溪叮叮咚咚地奏響了和諧曲，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地炫耀著它的歌喉，樹(shù)葉偶爾傳來(lái)“沙沙”的響聲，而山此時(shí)一切都活了，活在音樂(lè)之中……
小三峽的仙境如一幅美麗的山水畫(huà)，讓人流連忘返。
六年級(jí)的作文300字 篇8
小時(shí)候，我討厭作文，因?yàn)槟菚r(shí)我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無(wú)聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評(píng)我，我卻對(duì)此抱著消極的態(tài)度，認(rèn)為作文沒(méi)有任何用處。
漸漸地，我長(zhǎng)大些了，在老師的幫助下，我對(duì)作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評(píng)而喪失的自信又重新升了起來(lái)，將我心中那失落已久的作文夢(mèng)點(diǎn)燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來(lái)我也有寫(xiě)作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫(xiě)出好作文。從此，我開(kāi)始認(rèn)真積累書(shū)中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書(shū)，逐漸積累了很多寫(xiě)作文的方法，也開(kāi)始用心觀察生活、享受生活、享受快樂(lè)，留心身邊的'人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無(wú)比的自豪與快樂(lè)，也讓我體驗(yàn)到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對(duì)生活的熱愛(ài)；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗(yàn)到了別人體驗(yàn)不到的快樂(lè)；是它讓我的童年更加精彩！
我愛(ài)作文，因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)它。
六年級(jí)的作文300字 篇9
秋天，天高氣爽。一碧如洗的藍(lán)天猶如一顆藍(lán)寶石。幾片云彩飄過(guò)，顯得天空更藍(lán)了，成群結(jié)隊(duì)的大雁，趁著秋高氣爽，排著整齊的隊(duì)伍飛向溫暖的南方，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形。有時(shí)邊飛邊叫，真可謂是雁過(guò)留聲。
最引人注目的是那漫山遍野的楓葉。近看，楓葉像我們的'小手，在和我們打招呼；遠(yuǎn)看，山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò)、葉葉相連、層層疊疊、相互輝映，映紅了半邊天。在大片大片火紅中夾雜著深黃色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飛舞，真是絢麗多彩。看著這美麗的情景，我不由地吟誦：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
菊花像個(gè)演員，優(yōu)雅地登上舞臺(tái)，那五顏繽紛的顏色：紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百態(tài)的形狀：大如繡球、細(xì)如發(fā)絲、漂亮的如牡丹那樣華貴。任由秋霜怎么催打，它卻盛開(kāi)在嚴(yán)寒中，真是堅(jiān)強(qiáng)�。�
活潑的兒童走出家門，投入大地母親的懷抱；到公園賞菊；到果園里摘果；滿面紅光的老人在重陽(yáng)節(jié)這天登高望遠(yuǎn)，強(qiáng)身健體，祝愿自己身體健康！
秋天，天高氣爽，果實(shí)累累，更是個(gè)豐收的季節(jié)。我愛(ài)秋天！
六年級(jí)的作文300字 篇10
幫助了別人，快樂(lè)了自己。我?guī)椭藙e人，我心里會(huì)很高興，別人也會(huì)很高興。幫助別人，就是我的快樂(lè)。雖然這事很小，可收獲卻非常大。
有一回，我走在小路上，看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在路旁哭。我上前問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”“我……我迷路了！嗚……”小弟弟哭著說(shuō)。我親切地說(shuō)：“別哭了，姐姐幫你找媽媽吧�！薄昂茫 毙〉艿艿吐曊f(shuō)。我拉著小弟弟的手，著急地找著。我問(wèn)了許多人，可他們都說(shuō)不知道，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我又繼續(xù)找著。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我一點(diǎn)眉目也沒(méi)有。我不知怎么辦才好，臉上流下了豆大的汗珠，心里也開(kāi)始著急起來(lái)。
我和小弟弟茫然地找著。小弟弟說(shuō)：“姐姐，找到了嗎？我要媽媽�！薄翱旌昧�，別著急，小弟弟！”我回答道。
終于，在遠(yuǎn)方我看到一位年輕婦女，正焦急地看著，看著。不時(shí)還問(wèn)問(wèn)路人。
我立刻跑過(guò)去，小弟弟也一邊跑一邊叫：“媽媽，媽媽！”終于找到了，她很感謝我，一直說(shuō)謝謝我。我說(shuō)：“阿姨，不用謝！以后可要看好孩子了�！薄拔視�(huì)的。小妹妹，謝謝你！”阿姨說(shuō)。
看！雖然是一件小事，可幫助了別人，我心里就很快樂(lè)！小小的.快樂(lè)，其實(shí)更“快樂(lè)”！每個(gè)人都應(yīng)該從“小小的快樂(lè)”開(kāi)始，多幫助別人，自己會(huì)更加快樂(lè)！