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難忘的六年級作文500字
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歡迎大家閱讀《難忘的六年級作文500字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
范文一：難忘童年
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂趣的童年里，我做了許許多多的趣事，有一件事，我是永遠也忘不了的。
小時候，爸爸常給我吃一種糖，那是畢竟還小，不識字，我看它方方正正的（這是我從包裝盒上看到的），又非常白，所以，我就叫他糖。每當(dāng)我背過幾首古詩后，爸爸就獎我一塊糖吃。他怕我吃多了對牙齒不好，總是不讓我知道糖放在什么地方，更是沒等我看清楚糖的“相貌”就塞到我嘴里了。久而久之，在我的腦海里，糖很甜，很好吃，至于它的樣子還是模糊不清。
有一天，我們家鄰居買了一臺彩電，包裝盒里面的泡沫也是白的。那是“糖”，可我不明白，那些制造電視機的叔叔阿姨們?yōu)槭裁匆谩疤恰弊霭b，哪有這么浪費的人？事情過去幾天了，我還是不斷地想這件事。終于，媽媽有天帶我回姥姥家。正好姥姥家的院子里也有一塊；泡沫，我想：這不是我那天看見的“大塊糖”嗎？不僅把它放在院子里，還放在臟臟的旮旯里，真是的！要知道那些泡沫放在那里有好多年沒動了，而我去完全不知，只想到泡沫是“糖”。我想這下回家就不用讓爸爸獎糖吃了。然后我就從泡沫上咬下一小塊來，放在手上看了又看，總算知道它的樣子了！不過我很快又發(fā)現(xiàn)它與家里糖的不同之處，家里的糖沒有這么輕。我什么也沒管，就吃了起來。結(jié)果可想而知的……。。
事情雖然已過去近八年，但只要我一想起這件事，就忍不住哈哈大笑。笑我那幼稚的心靈，笑我那幼稚的想法。
范文二：難忘陳老師
邁出小學(xué)大門，心里涌出多少留念，難忘的母校的一草一木，難忘的老師和同學(xué)。當(dāng)然最難忘的老師還是我的語文老師陳老師。
陳老師是一個40多歲的教師，瘦瘦的，個子不算太高也不算太矮，兩鬢為了我們已經(jīng)白了許多，但在我的心里陳老師永遠是一個漂亮的老師。她就像我們的媽媽一樣。
她也非常關(guān)心我們班里的每一個同學(xué)，對每一個同學(xué)都是平等的，從來沒有嫌棄過學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，也沒有偏愛學(xué)習(xí)好的同學(xué)。每一次不管是誰犯了錯，她都會認真的批評他，教育他，給他講道理，她說話和風(fēng)細雨，大家都愛聽。她不僅教我們知識，而且還教會了我們做人的道理。
陳老師對我們非常的嚴厲，要求我們做題要認真，不能馬虎。有一次，我們考試，我一不小心把貌寫錯了，扣了3分。心想不就是寫錯了一個字嗎？就扣了3分。心里很不舒服�；氐郊椅蚁驄寢屧V說不愉快，媽媽聽后嚴厲地對我說：“健楠啊，陳老師也是為了你好，如果這次不提醒你，下次，你還會犯下同樣的錯誤。將來，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時便會釀成大禍�！甭犕陭寢尩脑挘翌D時恍然大悟。
陳老師，您不是母親勝似母親。三年來，您給了我們多少關(guān)懷，多少溫暖，多少慈母般的愛。最后說一句：“陳老師，您永遠是我的老師，我也永遠愛您�！�
六年級:石健楠
范文三：難忘的友情
難忘的友情
在校6年里，在我身邊的朋友中，與我玩的最好的，是我難忘的鐵朋友，就是李秀羽。
記得在三年級期末時，一向英語稍差的我，正在為考試著急，這是，李秀羽見我很煩躁的樣子，走過來問：“吳夢筆，你怎么了？”我不知所措地一邊翻英語書，一邊回答：“哎呀，我在為英語考試準備呢！還有些題不會呀！”“你那里不會？我叫你呀。”“這里、這里……”挺李秀羽這句話，我仿佛見到了救星似的，我很笨，讓李秀羽說了三遍才會，她也不厭其煩地叫著我，我很感謝她。因此我倆的友誼更深了。
李秀羽不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，我受委屈了她也安慰我。英語課時，miss賀叫我下課去她辦公室。下課了，我一進辦公室，她就說：“吳夢筆，你的英語作業(yè)呢？”“我給你了��！”我疑惑的回答�！安豢赡�，我沒看到你的作業(yè)�！薄拔医o你了，看到你改了。”“絕對不可能，我改了都會發(fā)的，拿你的本子過來�！薄拔覜]找到”……回到教室，我的心情降到了底線，我欲哭無淚，非常難受，李秀羽過來，得知我的遭遇后，她也認為miss賀不對，李秀羽也看到我交了，miss賀弄丟了我的作業(yè)，居然說沒看到！我悲憤交加，可又無奈，李秀羽似乎明白了我的心思來安慰我，我在李秀羽的安慰下停止了埋怨，她還找到了我的作業(yè)本，看到我的本子物歸原主，我開心的地笑了。
李秀羽給我的幫助太多，太多，在她的幫助下，我改掉了許多壞毛病，我與他的友誼會永存！
范文四：難忘的清明
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的清明節(jié)又到了，爸爸媽媽拿著爆竹紙錢還有青，就帶著我去掃墓了。
我們先去了奶奶家，在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，去給離開了我們的姥姥們掃墓。一路爬山，青青的小草，嫩嫩的筍芽兒，帶露珠的野花兒，高高的大樹，都聚在一起開會呢。回來的路上，我們還采到了野蔥、野韭菜和洋扣子花呢！
然后我們?nèi)ネ馄偶医o祖先們掃墓。走過一段開滿黃色迎春花的曲折小徑，就來到了太姥姥的墓前，我看到那黑色的墓碑已經(jīng)破舊不堪了，可以想象，太姥姥離開我們已經(jīng)很多年了。但是，我們還是要為他們掃墓，因為如果沒有他們，怎么會有我們呢？
來到外公的墓前，媽媽他們?nèi)滩蛔∵煅柿�，我不知道外公長什么樣子，但我知道，如果不是無情的病魔，外公現(xiàn)在該生活得多好。趁媽媽他們給外公掛青燒紙錢的時候的時候，我仔細觀察了外公的墓地，在金黃的油菜花的掩映下，外公長滿水仙、蛇莓的墳頭是那樣的美。我眼里有淚流出，但我相信，我的外公在天堂一定過得很好。爆竹響起的時候，我和表姐趕緊鉆進油菜花叢中，等到我們鉆出來時，頭上全是油菜花瓣，逗得大伙忍俊不禁了。離開的時候，我忍不住回頭看了看外公的墳?zāi)�，幾排茂盛的黃陽柏在微風(fēng)中向我們揮手，我想，那是外公在天之靈在和我們道別。
六年級:羅珠
范文五：難忘的導(dǎo)航
十字路口間彷徨，曾幾何時。找不到正確的方向；曾幾何時，廣闊的天空中迷茫，丟失了飛翔的翅膀；曾幾何時，困難的沙漠里徘徊，缺少一米心靈的陽光您啊，老師，點燃了希望，為我導(dǎo)航。難忘您為我導(dǎo)航。翻開童年的冊頁，老師。您，前進的路上灑滿鮮花，為我鼓掌；您，讓我人生的小舟順利揚帆，走得穩(wěn)當(dāng)；您，為我打開奮斗之門，放飛夢想！
難忘您為我導(dǎo)航。您溫暖的手心，老師。蘊藏著希冀的太陽；您輕盈的話語，貯存著成長的力量；您迷人的笑靨，氤氳著璀璨的星光。
難忘您為我導(dǎo)航。您告訴我入山問樵，老師。入水問漁”找到捷徑的良方；您告訴我當(dāng)今之世，舍我其誰”豪氣，當(dāng)仁不讓”個性張揚；您告訴我寧可食無肉，不可居無竹”古人對讀書環(huán)境的渴望。
難忘您為我導(dǎo)航。您點燃我道德之燈，老師。讓它閃閃發(fā)亮。別讓雙眼被道聽途說所迷蒙，也別讓懷疑搞得太過夸張；青云直上時是選擇善意的勉勵，還是無意義的貶責(zé)；欲壑難填時是無欲則剛”坦然，還是無休止的自我膨脹？您讓我堅定對真善美的期望，才讓我沒有迷失到歧路，正確的道路上走得浩浩蕩蕩！
即將背上知識的行囊，老師。邁向下一個快樂的地方。您愛的歌謠，心靈里輾轉(zhuǎn)流長；您高大的背影，眼中如同明媚的春光；您動人的微笑，就像晨曦，流動在藍天上。
再見，老師。再見，難忘您，難忘您的導(dǎo)航。
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