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精選秋意的六年級(jí)優(yōu)秀作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來(lái)！內(nèi)容簡(jiǎn)介：四季里，總有一個(gè)季節(jié)，讓我懷念，讓我陶醉。那是秋。當(dāng)?shù)谝黄S葉打著卷兒落下時(shí)，我便知道，您來(lái)了。那一... 覺得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《精選秋意的六年級(jí)優(yōu)秀作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：秋意正濃（六年級(jí)作文）
四季里，總有一個(gè)季節(jié)，讓我懷念，讓我陶醉。那是秋。當(dāng)?shù)谝黄S葉打著卷兒落下時(shí)，我便知道，您來(lái)了。那一天，是讓人愉快的一天。為什么？因?yàn)槟巧珴甚r艷的果實(shí)，總會(huì)在敲響秋的時(shí)鐘的那一刻，披著美麗的外衣，噴上引人的香水，一個(gè)個(gè)跳上屬于它們的舞臺(tái)。石榴紅彤彤的臉蛋上咧開了它的“專屬笑容”；葡萄那一襲高雅的紫裙，把它襯得高雅而美麗；梨子像剛從雨中回來(lái)似的，黃色的大袍上沾上了零星的泥點(diǎn)，卻藏不住那或濃或淡的果香。
為什么？因?yàn)槟秋h散在空氣中的香氣，總會(huì)悄悄躲進(jìn)風(fēng)中，隨著它飛呀飛呀，飛進(jìn)小巷，飛過(guò)小河，飛進(jìn)云彩街頭那糖炒栗子的香甜，總讓我們的腳步不自覺的往哪兒走，好使勁的嗅一嗅那誘人的香氣；小院子里桂子花的香味，總會(huì)引得十里外的人陶醉其中，如墜在一場(chǎng)夢(mèng)里，久久不愿醒來(lái)。
為什么？因?yàn)槟菬狒[非凡的原野，那夾雜著紅色、黃色的樹林，總會(huì)帶給人濃濃的秋意。田野間，玉米像舉著紅櫻槍的的衛(wèi)兵，守護(hù)著田野；豆莢搖著鈴鐺，歡呼著秋天的的到來(lái)。樹林里，楓葉已是一片火紅，如一團(tuán)火焰燃燒著，燃燒到人們的心間；銀杏的葉子如一只黃色的蝴蝶，撲著翅膀緩緩落下，投入大地的懷抱
秋天啊，你那么美麗。雖不如春天那么五彩繽紛，夏天那么綠意盎然，冬天那么晶瑩透亮，但你有著自己獨(dú)特的華美，那是令人無(wú)法忘懷的！
指導(dǎo)老師：一線教育
【二】：秋意棲心（六年級(jí)作文）
秋意棲心
夏意暫歇，秋涼初起。晚上，蟲鳴傳來(lái)，夜便越發(fā)清幽悠遠(yuǎn)。白日里見過(guò)的一切此時(shí)都換了摸樣：輪廓虛虛的，有了一種水墨山水的意境；清晰分明的，因模糊顯得朦朧連綿，樹叢成了林海，風(fēng)吹林浪翻涌。
時(shí)時(shí)有風(fēng)百轉(zhuǎn)千回穿窗入室，帶著絲絲微涼劃過(guò)皮膚，蕩起人心湖上的層層漣漪。人心上有窗子，有的窗子對(duì)著名，有的窗子對(duì)著利，也有的對(duì)著淡泊寧?kù)o，對(duì)著自然之美。許多時(shí)候，許多人的心開著名窗，開著利窗，唯獨(dú)關(guān)上對(duì)著自然的窗。任你春花芬芳秋月皎潔，憑你夏星璀璨冬雪翩然，他心自視若無(wú)睹，無(wú)半點(diǎn)波紋。可若名利上稍有風(fēng)吹草動(dòng)，他心中便翻天覆地驚濤駭浪。
四季更替，晨昏晴雨，自然之中有大美卻不取分文。若有一顆愛自然的心，這一生中會(huì)生出多少“平白無(wú)故”的享受與快樂！
愛自然便是愛自己。
讓我在每一聲幽咽的蟲聲里聆聽自然之美，尋找那個(gè)寧?kù)o的自我。
今夜秋涼如水，今夜心靜似蓮……
【三】：秋意的美（六年級(jí)作文）
秋，一直是被人們討厭的季節(jié)引子
許多人都會(huì)覺得秋天了，黃葉飄落，使人不禁十分傷感。而春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的美，夏天是樹葉油綠的美，冬天是銀裝素裹的美�？墒�，你是否注意到了秋天的美呢？
秋天其實(shí)是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)，黃葉打著幾個(gè)轉(zhuǎn)隨風(fēng)飄落，不遠(yuǎn)處傳來(lái)果農(nóng)收獲的笑聲，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，十分清爽。候鳥趕著過(guò)冬，熊趕著吃東西冬眠。我們手挽手去秋游，一路歡聲笑語(yǔ)，這是一幅美好的畫卷。
秋，不像春，夏，冬被人所喜愛，他默默無(wú)私地為人提供收獲的喜悅，它不求回報(bào)，不要名譽(yù)，多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)啊。
秋，我愛你。
六年級(jí):一念成執(zhí)
【四】：秋意如詩(shī)，秋景如畫（六年級(jí)作文）
稻谷豐收，落葉紛飛。這是一般人對(duì)秋天的映象，而我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為秋天是殘忍的，她貌美如畫，而這美麗卻無(wú)情地驅(qū)散炎熱的盛夏，讓綠葉枯黃，讓百花凋零，使氣溫由熱轉(zhuǎn)涼直至冰冷，帶來(lái)寒冷的嚴(yán)冬。
我在松樹林中穿梭。松樹依然挺拔，枝葉蒼綠，卻已無(wú)盛夏那般生機(jī)，像個(gè)年邁的老人。我的手無(wú)意觸碰松樹那如針尖般的樹葉末梢，冰冷刺骨。
我穿過(guò)松樹林，來(lái)到一條略窄的小路。路上空無(wú)一物，只有我一人在這無(wú)人之境散步，涼風(fēng)不帶一絲溫暖。迎面吹來(lái)、我不由得加快腳步，想要離開這個(gè)地方。
我走過(guò)小路，來(lái)到楓樹林。眼前景美如畫，大片的金黃密密麻麻，卻層次分明。葉落滿地，有疏有密，枯葉蝶在空中飛舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，楓樹樹葉沙沙作響，地上的樹葉也被風(fēng)卷起，似火的楓葉被風(fēng)吹起，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，與枯葉蝶共舞。風(fēng)停葉落，火焰飄落在金黃的地面上，無(wú)影無(wú)蹤。
眼前美景，似人間，似仙境。我望著眼前大片金黃，微風(fēng)從我身邊吹過(guò)，在我身后揚(yáng)起金黃的落葉。我心里一陣空寞，這景色，似仙境，似陷阱，三個(gè)月之后，這楓樹將變得光禿禿的，如即將入土的老人一般，毫無(wú)生機(jī)。
有人說(shuō)秋天像童話，因?yàn)榍锾旖o人一種美好的感覺，不像夏天那般炎熱，也不像冬日那樣冰冷。但我覺得，秋天如同逝去的童話一般，在這美景之后，便是冰冷刺骨的嚴(yán)冬。這美好，僅是瞬間。
秋意如詩(shī)，秋景如畫。
盛夏已逝，初秋來(lái)臨。秋風(fēng)冰涼，楓葉似火。焰火燃盡，冰冷刺骨。
六年級(jí):墨星
【五】：秋來(lái)匆匆也去匆匆——秋意綿綿（六年級(jí)作文）
秋葉按著秋風(fēng)的旋律緩緩落下，打在地面，清脆的一聲，秋天來(lái)了……
我漫步在鋪滿落葉的小路上，感到秋的氣息。當(dāng)我雙手輕輕拾起一片落葉，看著落葉睜開沉睡的眼睛，我的感到了到綿綿的秋意。陽(yáng)光透過(guò)樹葉照射在我的臉上，那么溫暖，這可能就是秋陽(yáng)的魅力吧！秋蘊(yùn)含著很多奧秘，你不仔細(xì)根本無(wú)法發(fā)現(xiàn)，讓我?guī)е銇?lái)尋找綿綿的秋意。
鏡頭一
跟著小鳥的腳步，來(lái)到一片樹林，你會(huì)看看到秋姑娘的足跡，她伴著桂花起舞，隨著鳥鳴歌唱。妙曼的舞姿，悅耳的歌聲，有誰(shuí)不對(duì)她嘖嘖贊嘆。桂花早已被秋姑娘給迷住了，她也跟著秋姑娘起舞，還散發(fā)出芬芳的清香，風(fēng)弟弟看見這一幕也來(lái)湊熱鬧。哎呀，她太用力了，把桂花紛紛吹落，還把秋姑娘嚇跑啦！秋姑娘會(huì)在哪呢？
鏡頭二
緊隨秋姑娘，你會(huì)來(lái)到一片果園。里面會(huì)有你看不到的景色。一顆顆果樹上掛著一個(gè)個(gè)沉睡的果實(shí)，有蘋果，有橘子，有香蕉……他們看到秋姑娘揉了揉睡眼，看見了這個(gè)美麗的世界。所以，秋天的果實(shí)多虧了秋姑娘如此的豐富。這些果實(shí)漸漸的成熟了，就會(huì)你擠我碰的叫農(nóng)民伯伯去摘呢！那些紅彤彤，黃澄澄的水果是不是讓人垂涎欲滴呢？
鏡頭三
秋姑娘去過(guò)了果園又會(huì)去哪呢？她去了有水的地方。有水的地方？對(duì)，她要去彈琴。因?yàn)槎焖蜁?huì)被淘氣的冬弟弟給凍住，所以她要去和水一起嬉戲，彈琴給他聽，讓冬天來(lái)臨之前，水也能度過(guò)一個(gè)快樂的秋天。聽啊，多么美妙，多么動(dòng)聽，這是秋姑娘的琴聲嗎？“叮咚，叮咚”真是讓人陶醉。
怎么樣，感受到綿綿的秋意了嗎？清風(fēng)拂過(guò)，桂花清香，沁人心脾……聽，秋葉落下，秋天走了……
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