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精選氣球的六年級(jí)優(yōu)秀作文
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范文一：氣球風(fēng)波（六年級(jí)作文）
上課了，老師決定選一批勇敢的孩子，舉行吹氣球比賽，誰先吹破氣球就可以獲得30點(diǎn)幣。
老師選出了三個(gè)男生和兩個(gè)女生，他們爭先恐后地跑去講臺(tái)站成一排，個(gè)個(gè)的熱血沸騰、一幅躍躍欲試的樣子，摩拳擦掌。老師從口袋里掏出一些氣球，遞給他們，他們一個(gè)個(gè)開始深呼吸，我也感到氣氛十分緊張。
隨著老師一聲令下，他們都吹起了氣球。只見他們鼓起腮幫子，吹的面紅耳赤。而我卻捂住耳朵，心驚膽戰(zhàn)地看著一個(gè)個(gè)逐漸變大的氣球。我也為我們女生隊(duì)著急，而女生也不甘示弱，吸了一口氣，使出她們的“洪荒之力”使勁兒吹，不一會(huì)兒，氣球變大了，而她們的臉漲的更加通紅�？粗麄兊臍馇蛟絹碓酱�，我們感到越來越緊張，都皺起了眉頭，瞇著眼睛。
小葉同學(xué)的氣球從雞蛋大小逐漸到西瓜那樣大，讓我們刮目相看。突然，小葉的氣球炸了，他好像被海龍王的定海神針給定住了，周圍的一切都好像靜止了，氣球四處飛濺，過了兩三秒，大家都為他歡呼，這30點(diǎn)幣最終落到了小葉手里。
比賽結(jié)束了，老師采訪了小黃同學(xué)為什么參加？小黃同學(xué)答到：“雖然我怕氣球炸時(shí)毀了我那帥氣的臉，但那30點(diǎn)幣的誘惑力太大了，所以我不顧一切的吹�！彼脑捵屛覀兏械剿媸且粋�(gè)勇敢的男子漢。老師又采訪了小娜同學(xué)，小娜同學(xué)答到：“我參加是為了展示自己！”雖然，小娜同學(xué)沒有獲得30點(diǎn)幣，但她的話打動(dòng)了我們，我們不得不送給她雷鳴般的掌聲。
以后如果還有這樣的活動(dòng)，我一定要勇敢的爭取參加。
范文二：夾氣球比賽（六年級(jí)作文）
人生的每個(gè)第一次就像一朵朵鮮艷的花開在我的腦海里，摘也摘不去，永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎，開得最艷麗的要數(shù)那次氣球爭霸賽了。
一天，老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“這節(jié)課，我們來進(jìn)行“夾氣球比賽”，游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組，背對(duì)背夾住一個(gè)氣球，聽到口令開始跑向終點(diǎn)，氣球不掉且用時(shí)最少的獲勝�！闭f完便讓每組領(lǐng)一個(gè)氣球到學(xué)校中坪集合。
哨聲響起，第一組出發(fā)了。只見他們動(dòng)作嫻熟，速度飛快，氣球在他們背上搖擺，卻始終不掉。我屏氣凝神，默默地注視著他們，想從中投機(jī)取巧。隨著時(shí)間的推移，第一組比賽結(jié)束了。我和小杰是第二組，比賽開始了，我和小杰配合得很默契，到了半路，那球卻仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。怎么辦？我的神情緊張起來，心怦怦直跳，生怕球要掉下來。其他的同學(xué)大喊：“加油！加油！”我想：一定不能輸。于是我身體一扭，又將球穩(wěn)穩(wěn)地夾住。剛才還“調(diào)皮搗蛋”的球瞬間就“乖巧”起來。我緊張的神情也就放松了�？墒亲罱K我還是與冠軍失之交臂，得了小組第二名。
雖然這場(chǎng)比賽沒有贏，有點(diǎn)小失落，但還是很開心，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
范文三：有趣的吹氣球比賽（六年級(jí)作文）
一陣陣歡笑聲，一陣陣“加油！加油！”的吶喊聲，不時(shí)從環(huán)衛(wèi)車隊(duì)的其中一個(gè)小區(qū)傳來，原來是我們這個(gè)小區(qū)正在舉行吹氣球比賽。
新一輪的比賽馬上開始了，比賽規(guī)則是：男女各派一名選手，比賽吹氣球，誰吹的大就贏。上傳的選手男生是肖苗苗，女生是鄭穎，廖圓圓是裁判�！邦A(yù)備！”廖圓圓發(fā)出了口令，一對(duì)選手立刻同時(shí)張開了嘴，肖苗苗深深的吸氣來，廖圓圓又喊了一聲“開始”，他們二人就把氣球送到嘴邊含住，同時(shí)鼓起了腮幫子，那圓鼓鼓的樣子真像嘴里含了兩個(gè)大蘋果，肖苗苗兩手捧著氣球，眼睛瞪得溜圓，使出渾身解數(shù)，才讓紅色的氣球慢慢脹起來。鄭穎也不甘示弱，瞪圓了眼睛，就像誰惹了她一樣，腮幫子一會(huì)兒脹，一會(huì)兒一癟，特別有節(jié)奏的吹著。她那綠色的氣球越吹越大，越吹越圓，活像一個(gè)大西瓜。再看肖苗苗吧，不知怎么搞的，手一哆嗦，只聽“哧”的一聲，氣球突然泄了氣，又變回原來的樣子，縮成一團(tuán)了，為了不輸?shù)舯荣�，于是他又重新振作起來，結(jié)果，他吸氣時(shí)又差一點(diǎn)把氣球吸進(jìn)去，逗得大家哄堂大笑，有的笑得前仰后合的，有的笑得在地上打滾。
這真是一場(chǎng)有趣的比賽��！
范文四：第一次賣氣球（六年級(jí)作文）
2月3日的下午，天氣很好，萬里無云。我們到淘金灣公園搞“賣氣球”活動(dòng)。
我提前到了淘金灣公園，看到那里人山人海，熱鬧非凡，到處是一片喜氣洋洋的景象。我們和老師預(yù)定好到十二生肖那里集合，到了那里我看到許多小朋友在大人的保護(hù)下坐在動(dòng)物們的身上拍照，小朋友的臉上笑開了花。十二生肖被石匠們做得栩栩如生，維妙維肖。我心想今天一定能賣很多很多的氣球。大約過了五分鐘，朱老師騎著電動(dòng)車來了，還帶來兩個(gè)大袋子，我很好奇袋子里面裝了什么呢？朱老師打開袋子的時(shí)候，我湊過去一看，原來是衣服和氣球。然后朱老師把我們分成五個(gè)小組，我和兩個(gè)大姐姐一個(gè)大哥哥還有好朋友可樂一組，分好組了就穿衣服（印著“卓思英語”四個(gè)大字）。
我穿好衣服后就開始吹氣球，哇，氣球的顏色真多有紅、橙、黃、綠各種各樣的顏色，形狀有圓的，長的還有心形的形狀各異，吹好了氣球，就給氣球化妝在氣球上寫字，畫畫或者寫上祝福的話，把氣球打扮得漂亮極了！
終于最激動(dòng)的時(shí)刻來了！我們開始拿著漂亮的氣球出發(fā)了，我和可樂邊走邊跳，心里美滋滋的，走著走著，看見一個(gè)老奶奶帶著小朋友在公園玩，我不管三七二十一沖上去問：“小朋友，要不要一個(gè)氣球，五毛錢一個(gè)”。那個(gè)老奶奶說：“不要”。我又問了許多人，他們的回答還是和老奶奶一樣，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)侯，一個(gè)阿姨和小朋友從我身邊走過，我迎上去問：“阿姨買一個(gè)氣球給小弟弟吧，五毛錢一個(gè)”。阿姨說：“好呀”！然后從口袋里掏出五毛錢給我，我興奮地跑到老師和媽媽的面前說：“我終于賣出一個(gè)氣球了！”然后我又信心滿滿地拿了兩個(gè)氣球去賣，可是一個(gè)卻也沒賣出去。
不久朱老師叫我們回去集合，老師看見氣球沒賣完，就說沒關(guān)系，我們用剩下的氣球舉行踩氣球活動(dòng)吧！我一聽，沮喪的心又重新被點(diǎn)燃起來。每人腳下綁了五六個(gè)氣球，游戲開始了，我們一群小朋友爭先恐后，你踩我的，我踩他的，我們的活動(dòng)就這樣在“砰砰啪啪”的一陣陣響聲和“哈哈哈哈”的歡樂的笑聲中結(jié)束了。
雖然我只賣出了一個(gè)氣球，但是我們都玩得很開心，從這次的活動(dòng)中我明白了大人們工作辛苦，賺錢不容易，我要好好學(xué)習(xí)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
范文五：吹氣球（六年級(jí)作文）
今天馮老師組織我們進(jìn)行吹氣球比賽，首先，我們一個(gè)接一個(gè)的描述了老師拿氣球的樣子，我說:她拿氣球的樣子是：“先彎下腰，再打開一個(gè)抽屜，再拿出一個(gè)袋子，里面裝有各種各樣顏色的氣球�！�
接著馮老師又介紹了游戲規(guī)則。馮老師把我們分為兩個(gè)組，1.三分鐘之內(nèi)吹爆氣球的數(shù)量最多的組取勝，2.如果都沒有吹破氣球，那就比氣球吹得大，數(shù)量的多的組獲勝。3.用猜拳的方法選出比賽的選手。
于是我們開始猜“石頭剪刀布”。結(jié)果我和劉禹彤贏了，后面三個(gè)同學(xué)也選好了選手，是袁梓馨。于是我們上去吹氣球了，馮老師給我們每人發(fā)了一個(gè)氣球，沒有參加比賽的同學(xué)在下面大喊加油，加油!馮老師一聲令下，之間臺(tái)上所有的選手丟吹得漲紅了臉。我終于吹出了一個(gè)圓鼓鼓的氣球，氣球也不甘示弱，向我吹氣。在隊(duì)員不懈努力下，終于有一個(gè)隊(duì)員吹爆了第一個(gè)氣球，那個(gè)氣球被炸得粉身碎骨。這時(shí)老師開始最后五秒倒計(jì)時(shí)的報(bào)數(shù)，時(shí)間到!當(dāng)我們一聽這個(gè)聲音都停了下來，其中有一個(gè)同學(xué)差點(diǎn)趁機(jī)把氣球給捏爆，但沒有成功，我們大家都在哈哈大笑。
最后，我們講了自己為什么吹不爆氣球原因，我是因?yàn)橥瑢W(xué)在下面大笑，他們一笑，我就使不上勁，加上心里也有點(diǎn)害怕，所以沒有成功，如果在給我一機(jī)會(huì)，我會(huì)吸取著一次失敗的教訓(xùn)。
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