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我真的很棒六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我真的很棒六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我真的很棒六年級(jí)作文1
在小學(xué)時(shí)，我很膽小。上課時(shí)，每到老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，就像受到驚嚇?biāo)频囊卉S而起，心里“咯咯”直跳，臉一直紅到耳根，想好的答案一下不翼而飛，回答起來語無倫次，一節(jié)課也不能平靜，老師不悅，同學(xué)不解。
我一直想戰(zhàn)勝它，可越想戰(zhàn)勝，卻越發(fā)膽怯。
語文課上，課內(nèi)外銜接實(shí)驗(yàn)開始了，我們班開展了語文前三分鐘的演講活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都必須輪流上臺(tái)演講一次。聽到這兒，我的心“咯噔”一跳，怎么辦？我連站在講臺(tái)下回答老師問題都怕，這要上臺(tái)演講，別提我多緊張了。
連續(xù)幾天，班上的語文尖子都陸續(xù)上臺(tái)演講了，他們講得那樣從容不迫，那樣精練深刻，真是讓我羨慕不已。我想：什么辦法才能練出這個(gè)功夫呢？但我馬上又轉(zhuǎn)回念頭：同樣是人，他們能辦到，我怎么不能？
這種念頭促使我很快先打完了草稿，并反復(fù)修改。那天，夜深人靜時(shí)，我對(duì)著窗外，試著背了好幾次，一次比一次熟練，我也一次比一次有信心了。
第二天，語文課上，輪到我演講了，當(dāng)我走上講臺(tái)，老毛病又犯了，心臟“撲撲”地跳，仿佛要從胸腔里蹦出來了。我一遍又一遍地對(duì)自己說：“要鎮(zhèn)靜，我能行的�！蔽译p手撐著講臺(tái)的邊緣，望著臺(tái)下一雙雙熱情的眼睛和一張張真誠的笑臉，終于鼓起勇氣開口了，不知過了多久，臺(tái)下的.掌聲雷鳴般地響起來，我才清醒過來，才知道自己是望著教室后面的黑板，不知不覺地說出來的，這才發(fā)現(xiàn)我手撐的地方己被汗水浸濕了。
在掌聲中我走下講臺(tái)，同桌說：“想不到你這樣鎮(zhèn)定，連臉都沒有紅，演講的內(nèi)容也得到了老師的好評(píng)�！�
我也為自己高興，不只是因?yàn)槭艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)的好評(píng)，更因?yàn)槟嵌潭處追昼娮屛覒?zhàn)勝了困擾我多年的膽怯。
那一次，我真的很棒！
我真的很棒六年級(jí)作文2
每個(gè)孩子都有閃光的一面。我也一樣，那件事讓我感覺自己真的很棒。
在9歲的時(shí)候，我走上了學(xué)習(xí)電子琴這門藝術(shù)的道路，離現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了，但我依然熱愛著這門藝術(shù)。
一次，我在電子琴藝術(shù)班里新學(xué)了一首曲子《梁祝》，我相信大家都聽過吧。這首曲子非常難彈，我彈第一遍的時(shí)候，有好幾處不懂的地方，便尋思著問老師。但如果什么事都問老師，自己就沒有了刻苦鉆研的能力，還是自己想吧！
我絞盡腦汁，也想不出來這幾處如何彈。我在“問”與“不問”這兩個(gè)詞中徘徊了很久。就這樣，我決定不問老師，但那幾處想不出來怎么辦呢？終于，我急中生智，想出了該如何才能彈好。
不一會(huì)兒，我就會(huì)彈了，還要給老師過關(guān)。但是如果我給老師過關(guān)時(shí)彈錯(cuò)了怎么辦？給老師過關(guān)要把琴聲放大到比平常高3倍，萬一彈錯(cuò)了，不僅同學(xué)們會(huì)笑話我，老師也會(huì)說：“怎么彈不好呢？這首曲子也會(huì)彈錯(cuò)，那以后還有多少曲子，難道也一支一支彈錯(cuò)嗎？”
我不敢叫老師過來，生怕老師說我。最后我下定決心，叫了老師，老師說：“行，那你彈吧！”我一個(gè)音符一個(gè)音符地彈了起來，最終彈完了整首曲子，真是有驚無險(xiǎn)�。±蠋燇@訝地說：“彈得很好，彈得也很流暢！真棒！”
每每想起這件事，我總會(huì)笑著說：“我真的.很棒！”
我真的很棒六年級(jí)作文3
相貌平平，學(xué)習(xí)不出色，體育不達(dá)標(biāo)，沒有特長，有時(shí)還很冷。這就是我——一個(gè)普通的我。雖然普通，但我相信，我是獨(dú)一無二的。
那年，我經(jīng)歷了所謂的“車禍”，造成小腿粉碎性骨折。媽媽當(dāng)時(shí)非常內(nèi)疚，認(rèn)為是她的責(zé)任，她滿眼心疼和自責(zé)的看著病床上的我，幾乎哽咽地問我，疼不疼。我忍住腿上的疼痛和麻木，滿臉輕松地回答媽媽，沒事。那時(shí)的我，為了不讓媽媽自責(zé)和長輩們擔(dān)心，選擇了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在想想，其實(shí)，我真的很棒。
在骨折后康復(fù)的日子里，我滿懷信心地一次次嘗試重新走路，但現(xiàn)實(shí)總是殘酷的.，我一次次失敗，信心值已成為負(fù)數(shù)。盡管這樣，我選擇了堅(jiān)持，不放棄。在無數(shù)次忍住疼痛，忍住淚水的訓(xùn)練后，我成功了。在無數(shù)次氣餒后又重振旗鼓，繼續(xù)堅(jiān)持的我，其實(shí)真的很棒。
“其實(shí)，我真的很棒�！边@不是自戀，不是驕傲，不是自大，這只是自信的表現(xiàn)。當(dāng)我們找到自信，找回自信時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)優(yōu)點(diǎn)都在自身體現(xiàn)。
前幾天，好朋友扭到了腿，還是在體育課上。我一直急切地詢問她的情況。幫她上樓，攙她行走。她非常感動(dòng)，上前抱了抱我，我滿足的笑著，在心里想：關(guān)愛同學(xué)，樂于助人的我其實(shí)真的很棒。
雖然，我相貌平平，學(xué)習(xí)不出色，體育不達(dá)標(biāo)，沒有特長。但是換個(gè)角度講：我堅(jiān)強(qiáng)、自立、孝順、樂于助人，不也挺好，也挺出色的嘛?
“其實(shí)，我真的很棒�！彪m然我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但卻要拿出自信，常用這句話鼓勵(lì)自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)出色的自己。
我真的很棒六年級(jí)作文4
我是一名活潑可愛的小學(xué)生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的.腳步走到講臺(tái)桌前，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認(rèn)為的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調(diào)的聲音來朗讀。自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉ok比賽、xx省第xx屆少年歌曲卡拉ok比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。
我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；
自信，還讓我學(xué)會(huì)了說一句話：
“我真的很棒！”
我真的很棒六年級(jí)作文5
我是一個(gè)信心十足的人，但絕不是一個(gè)高傲自大的人。我做的這件成功事就是信心幫助了我。
有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了八百米長跑比賽。
賽前，我在做熱身運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，突然聽說二班的.何化也參加了這項(xiàng)比賽，他可是在全市都奪得過金牌的呀！天吶，為什么這種倒霉事將臨到了我身上了呀！我的心一下涼了半截。張老師似乎看出了我的心事，走過來說：“別怕！孩子，相信自己是最棒的。”聽了老師的話，我輕松多了。
比賽開始了�！邦A(yù)備，開始！”裁判一聲令下，選手們個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。我起跑慢了點(diǎn)，現(xiàn)在位居第四。前面的是王統(tǒng)，跑得不快，一下子我就超過了他。跑在第二的是付強(qiáng)，跑得也沒我快，一使勁兒便超過了他。最難的是何化，他簡直是飛奔！我多次想超過他，可都沒成功。有一次，我離他只有幾分米了，我使出全身的勁，猛地超過了他，正當(dāng)我高興的勁兒，他又以同樣的速度超過了我，“哎……”不知過了多久離終點(diǎn)只有十幾米了，我離何化還有半米多。此時(shí)，我心里想著：“我能行，我能行，我一定能行�！北阋灰а�，使出了吃奶的勁，向前猛沖過去……“呀，我超過何化了！我是冠軍了！”我叫著。全場也一片歡呼。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心里特別樂，我覺得我真的很棒！
我真的很棒六年級(jí)作文6
我是一名活潑可愛的小學(xué)生，我覺得自己可以稱得上是一名專業(yè)的朗誦家，你不信，那就隨我一起進(jìn)入記憶的世界吧！
你別看我全身白呼呼、胖油油，一副懶洋洋的樣子，可是我的口才那絕對(duì)是無人能敵的！記得二年級(jí)的時(shí)候有一次，老師教我們古詩的意思，讓我朗讀一遍古詩。我邁著沉重的腳步走到講臺(tái)桌前,因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)朗讀課文，而且是當(dāng)著全班人的面讀。那一刻，我不由地緊張起來，用自己認(rèn)為最好的聲音，大聲朗讀。不知是怎么回事，下面竟響起了經(jīng)久不息的掌聲。我本以為這次會(huì)當(dāng)眾出丑的。因?yàn)槭俏业谝淮紊吓_(tái)朗讀課文，“第一次”呀！可事實(shí)就是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲！回想當(dāng)時(shí)的情景，我的心里好象有一種莫名其妙的感覺，讓我用富有情調(diào)的.聲音來朗讀。自從那一天開始，我的心里，好像多了一種感覺叫自信。自信不僅讓我在做每一件事時(shí)心里不會(huì)那么緊張，而且讓我贏得了同學(xué)們陣陣掌聲，幫我練就了一副金嗓子。讓我在音樂方面也小有成績，先后參加了學(xué)校六一節(jié)的卡拉OK比賽、福建省第八屆少年歌曲卡拉OK比賽以及校50周年校慶。表現(xiàn)這些機(jī)會(huì)可不是人人都有，為了珍惜這些機(jī)會(huì)，我平時(shí)總是不讓自己吃辛辣的東西，而且盡量不讓自己大聲說話。
我決心長大了做一名朗誦家、音樂家，不管有多大的困難，只要我有自信這種感覺在，那我一定就會(huì)成功的！
自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎；自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了勤奮的重要；自信，不僅讓我學(xué)會(huì)了從容不迫；自信，還讓我學(xué)會(huì)了說一句話：
“我真的很棒！”
我真的很棒六年級(jí)作文7
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子長跑800米。說真的，我很少參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，在我的記憶里，上一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我還是一年級(jí)呢！如今我再次運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒想到已經(jīng)是六年級(jí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，每當(dāng)有一位同學(xué)知道我要去參加女子長跑800米，總會(huì)露出驚訝的'表情。的確，并不是所有人都可以跑800米，在我班女生中，只有我和黃詩萍報(bào)了800米。
60米決賽一結(jié)束，班主任就把我們跑800米的送進(jìn)了跑步場地。先是男生800米，然后才是女生。分成兩組跑，黃詩萍是第一組，我是第二組。誰都知道，黃詩萍是長跑健將，絕對(duì)是第一名，果然黃詩萍跑了第一名。第一組一跑完，就該我們第二組了。好緊張啊~~我感覺我的腿都在發(fā)抖！
只聽“砰”地一聲，槍聲響了。我飛快地跑了出去，雖然，大家都說一開始要跑慢點(diǎn)，但我還是忍不住快了一些。我跑呀跑呀，當(dāng)跑到第三圈時(shí)，聽到一個(gè)聲音：“注意呼吸，加油，你是最棒的！”頓時(shí)，我信心百倍，調(diào)整了一下呼吸，果真好多了。剛跑完第四圈，我突然感覺腳下一軟，差點(diǎn)跌倒。這時(shí)，我聽見許多為我加油助威的聲音，不禁加快了腳步，超了一位又一位對(duì)手。最后，我跑到了第三名，有一個(gè)聲音傳入我的耳朵：“加把勁，超過第二個(gè)�！蔽沂箘排馨。詈笈c第二名一起沖過了終點(diǎn)。誰是第二已經(jīng)不重要了，我只想說：“我真的很棒！”
我真的很棒六年級(jí)作文8
沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
往事就像早晨的露珠，有一些在嫩綠的草芽上閃閃發(fā)光，有一滴露事滴在我心田。記得一年的夏季�？崾铍y耐，父母帶我到游泳館去戲水避暑。我看見一群大哥哥、大姐姐像魚兒一樣在泳池里遨游、嬉戲打鬧，十分羨慕。就纏著父母給我報(bào)名學(xué)習(xí)游泳，當(dāng)時(shí)父母以及教練都說我年齡還小，身體也比較瘦弱，希望我過一年再學(xué)。最終經(jīng)不住我的軟磨硬泡，給我報(bào)了游泳學(xué)習(xí)班。我每天堅(jiān)持跟著教練一步一步的'學(xué)習(xí)游泳。最讓我難忘的是最后一節(jié)游泳課。那天氣溫驟降，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著，眼看大雨就要來臨。原來像餃子鍋一樣的泳池里一個(gè)人都沒有。這是我最后一堂游泳課啊，我還沒有學(xué)會(huì)。想起那些在泳池里自由歡暢的大哥哥、大姐姐，我可不能半途而廢，一定要堅(jiān)持學(xué)完最后一堂課。我跳入水中，便感到渾身發(fā)麻，顫栗不止。我堅(jiān)持著，一個(gè)來回接著一個(gè)來回。最后，我丟掉了背上的背漂，手里的浮板，終于學(xué)會(huì)了游泳。等我上岸，媽媽向我沖了過來，緊緊的抱著顫抖不止的我，眼眶里包滿淚水，看著我烏黑發(fā)紫的嘴唇說：兒子你真棒。教練對(duì)我豎起了大拇指：你是我教的學(xué)員中最有毅力、最棒的學(xué)員。我用顫抖的聲音向媽媽宣布：我學(xué)會(huì)了！
或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當(dāng)做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請(qǐng)?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧！
我真的很棒六年級(jí)作文9
我很喜歡拼裝飛機(jī)模型，在我的央求下，媽媽給我買了一套飛機(jī)模型，我愛不釋手，我一拼裝就是幾個(gè)小時(shí)，腿都麻了�？墒橇慵嗔耍中∮炙�，常常一不小心把零件對(duì)錯(cuò)，就得重新開始。
經(jīng)過幾個(gè)星期，我終于對(duì)好了我的PXT-22號(hào)戰(zhàn)機(jī)，哇！看起來很酷�。∵@個(gè)星期我要回姥娘家，我就興奮的跟著媽媽到姥娘家去，當(dāng)然，要帶上我的PXT-22戰(zhàn)機(jī)，乘機(jī)炫耀一番。到了姥娘家，我先把我的戰(zhàn)機(jī)拿出來放在桌子上。哎呀！我一不小心，把我的PXT-22戰(zhàn)機(jī)摔在了姥娘家的地板上。頓時(shí)，我的心好像掉進(jìn)了冰窖里，淚水直往下流，這可是我?guī)讉�(gè)星期的心血啊！就在我灰心喪氣的時(shí)候，媽媽走過來對(duì)我說：“只要你又信心，你就會(huì)在對(duì)好他的，要堅(jiān)持不懈，流淚不能解決問題。
我聽了媽媽的話，鼓起了勇氣，重新開始拼裝起來�！边@是我第二次拼裝這個(gè)飛機(jī)模型，因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我對(duì)照?qǐng)D紙，拼裝起來就快多了，我專心致志，忘記了周圍的'一切，只用了兩個(gè)多小時(shí)就拼裝好了，這可真是一回生，二回熟，三回就成老師傅��！飛機(jī)模型也好像在對(duì)我微笑：“小主人，你真棒！”
看著我心愛的PXT-22戰(zhàn)機(jī)，我高興的像吃了蜜一樣，也懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理，我真的很棒！
我真的很棒六年級(jí)作文10
自信是走向成功之路的第一步，沒有自信就像一只失去了方向的船；沒有自信就像一只沒有翅膀的鳥；沒有自信，人生沒有目標(biāo)生活就等于沒有色彩。自信可以主宰你的人生，抉擇你的未來。在我心里，我覺得自己很棒！
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的`命根。每當(dāng)考差時(shí)時(shí)，我總是一蹶不振籠罩在考試的陰影下。我害怕考試，更討厭考試。但考試是每個(gè)學(xué)生必須要做到的事情。我在無意中看到一篇文章：……考試并不可怕,可拍的是當(dāng)你摔倒后,不知道要重新爬起來.我們不要以為
一次失敗就是永遠(yuǎn)的失敗就是永遠(yuǎn)的失敗。俗話說：失敗是成功之母。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。在人生的神圣的航行中，不可能一帆風(fēng)順。當(dāng)我們遭到挫折時(shí)，應(yīng)該努力地克服困難，勇往直前。
我看到過一位剛學(xué)燒制瓦罐器皿的老人，將自己的作品眉頭沒砸一下的打破了。我不解的走上去問老人為什么給打破。老人不緊不慢地說：“火候沒有掌握好，都有點(diǎn)毛病。”我惋惜道：“那是你費(fèi)了許多的心血的勞動(dòng)成果啊。”老人長吁一口氣道：“那不假，可是我相信我下一盧會(huì)燒得更好�！崩先藞�(jiān)定的口氣里，透出12分的自信�？吹嚼先嗽俅螐念^開始，他那堅(jiān)決重來的口氣，那成功在握的從容自諾，深深的打動(dòng)著我——是啊，即使所有的瓦罐都打碎了也沒有關(guān)系，只有心里執(zhí)著的信心不被打破，就不愁做不出更滿意的瓦罐。
人生不如意，十有八九。然而這時(shí)，我就會(huì)要緊牙關(guān)，告訴自己：我還有一樣最寶貴的東西——不肯折彎的信心，并且緊緊地握住他，就會(huì)在艱難中增添以股勇氣，以股無所畏懼的力量，就會(huì)覺得腳還在土地上，路還沒有斷絕。
我真的很棒六年級(jí)作文11
從小到大，我被表揚(yáng)過許多次，但是那次我認(rèn)為我是最棒的。
那時(shí)我上二年級(jí)，媽媽給我買了一輛自行車讓我學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)自行車后輪上有兩個(gè)小車輪可以不讓車子失去平衡，我剛開始覺得這很簡單嗎，于是就滿懷信心地騎上車子，可是媽媽對(duì)我說：“等一下，讓我把這兩個(gè)小輪子卸下來你再騎吧！”我一臉疑惑問：“為什么呀？”媽媽告訴我說：“這樣學(xué)習(xí)自行車才算真正學(xué)會(huì)，要不然你以后還是不會(huì)騎自行車啊�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“那我等一會(huì)再開始學(xué)習(xí)吧。”等到媽媽把兩個(gè)小車輪從車子上卸下來之后我就迫不及待的騎上了車。在媽媽把車扶穩(wěn)后我小心翼翼的踏上腳踏板，雙手緊緊的'抓住車把，因?yàn)檐囄灿袐寢寧臀曳鲋晕也粨?dān)心會(huì)翻車。媽媽告訴我說你現(xiàn)在可以向前騎了我雙腳吃力的向前踏去一圈、兩圈、三圈車子開始向離地的黃牛緩緩的向前走去。雖然跑的很慢但是我還是很興奮我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽你可要扶好我呀別讓車子翻了！”可誰知媽媽對(duì)我說：“我早就把手松開了，你不是也沒翻車嗎？”，“什么？”只聽“嘭！”一聲，我沒有保持好平衡，車子撞的路邊的路燈上，棄車而逃。
我生氣的對(duì)媽媽說：“不是說要扶好車子嗎？為什么松手了呀！”媽媽語重心長的對(duì)我說：”如果我一直扶著你一時(shí)也學(xué)不會(huì)啊，我不能讓你對(duì)我產(chǎn)生依賴呀，對(duì)不對(duì)，未來的路還是要靠你自己走的，媽媽不可能陪你一輩子呀�！蔽衣犃艘哺杏X有道理就開始自己練習(xí)，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的苦練，我身上都摔的青一塊紫一塊的，但是我最終還是學(xué)會(huì)了騎車。
那一次我真的很棒。
我真的很棒六年級(jí)作文12
人生并非一帆風(fēng)順，而是坎坷的，遭受挫折也是在所難免的。但是只要勇敢面對(duì)挫折，冷靜對(duì)待，就會(huì)成功。
有一次，姐姐約我一起去吃飯，回來時(shí)路過一家拼圖店，出于好奇我們就決定去看看。
一進(jìn)去我們就被五彩繽紛的展示的拼圖給吸引了，這些不同于平常的拼圖平常的拼圖只有四五十片，可這里的一幅里面就有幾百塊！出于好奇姐姐決定買一幅1000塊的自己拼。
才過了一星期就聽姐姐說，她已經(jīng)拼好了！這讓我十分驚訝，1000塊啊，姐姐就花了一星期，我便讓爸爸也給我買一幅，我爸爸就給我買了一幅《我愛下午茶》是504塊，當(dāng)天買來的晚上我便興致勃勃的`拼了起來，今天拼框，明天拼茶杯，后天拼小貓……就這樣天天拼一點(diǎn)，已經(jīng)拼了三分之一了。
可就在這時(shí)我被一個(gè)問題給難倒了，后半部分很模糊，要從幾百塊里找這樣幾塊可是十分難的！我有點(diǎn)想放棄。這是爸爸說：“都說了你從不堅(jiān)持完成一樣?xùn)|西！”我聽了可不服氣了，心想既然你不信那我就拼給你看！不要小瞧我！
我問堂姐拼圖的技巧，并于她一起討論，我找姐姐讓她教我，與我一起拼。終于在兩位姐姐的幫助下我最終完成了那幅504塊的拼圖，爸爸說：“嗯，這次很好堅(jiān)持完成了這幅拼圖，要知道做任何事都貴在堅(jiān)持！你看看著自己堅(jiān)持勞動(dòng)的成果，是不是啊？”“嗯！”我高興的回答到。
這讓我想起一句名言“在你孤獨(dú)不受誘惑時(shí)，建立你的決心�！旧贰�
因?yàn)閳?jiān)持而必須忍受的孤獨(dú)與付出的代價(jià)。如果你就此放棄，那前面的堅(jiān)持又是什么呢？這時(shí)候的你，更應(yīng)該要下定決心去堅(jiān)持對(duì)的事情，相信自己的價(jià)值。
那一次，我堅(jiān)持了，我真的很棒！
我真的很棒六年級(jí)作文13
“天生我材必有用”，這句話說得很對(duì)。雖然大家都說我是一個(gè)調(diào)皮的孩子，但老師常夸我很聰明。確實(shí)，對(duì)一些別人看來很平常的事情，我總愛去探究。嘻嘻，其實(shí)，我真的很棒。
記得有一天，第二節(jié)課后，我和同學(xué)們玩得正高興時(shí)，碰落了一根粉筆，正好掉進(jìn)了裝滿水的桶里。我走近一看，粉筆頭居然沉到水里去了。我非常好奇，心想：粉筆頭這么輕，怎么會(huì)沉下去呢？于是，我又丟了幾個(gè)粉筆頭到水里。結(jié)果都一樣。它們先是浮在水面上，四周出現(xiàn)了許多小氣泡，過了一小會(huì)兒又沉了下去。同學(xué)們說：“熊程亮，什么不好看？你偏偏要看那個(gè)破粉筆頭。來，我們繼續(xù)玩�！蔽胰匀辉诔了迹赫嫫婀�，它為什么會(huì)沉下去呢？我漫不經(jīng)心地對(duì)他們說：“你們玩吧，我要好好想想�！�
一個(gè)上午，我都在思考，可是總也想不出原因，但我不灰心，對(duì)自己說，一定要找到答案。一放學(xué)，我到媽媽那里“報(bào)了到”后，就直奔圖書館�？墒牵抢锏臅�，我找了一個(gè)中午都沒找到資料。下午放學(xué)后，我又去了圖書館，我想，這應(yīng)該含有一個(gè)科學(xué)道理，應(yīng)該在科普讀物中找。于是，我一本一本地翻閱，一本一本地翻閱……功夫不負(fù)有心人，我終于在《科學(xué)的奧妙》這本書中得知：粉筆是用染了色的石粉曬干制成的。我掰開身上帶的`粉筆仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)里面有許多小氣孔，就像像海綿的小氣孔一樣。啊！我想到了：海綿吸水后不是會(huì)沉嗎？粉筆浸水后，就成了吸水的海綿，吸水時(shí)由于空氣被擠出來了，它四周自然會(huì)產(chǎn)生小氣泡。等吸飽水后，粉筆的重量增加了，所以就沉了下去。
我這么愛思考，善于發(fā)現(xiàn)，你們說我是不是很棒呢？
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