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讓生活更美好六年級(jí)作文500字（精選20篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的讓生活更美好六年級(jí)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 1
旅行，是去品嘗美食，是去享受美景，更是去進(jìn)行一次放松身心的遠(yuǎn)足。旅行，是去探索未知，是去享受大自然的鬼斧神工，更是去感受世界的璀璨文明。
去昆明吧，與春天熱戀�；▋悍比A似錦，朝氣蓬勃，在草叢中婆娑起舞，綻放著嫵媚動(dòng)人的姿態(tài)，令人忍不住想走近前去撫摸她，親吻她。一棵棵大樹拔地而起，茂密濃綠的枝葉托著天空，偶爾有一陣春風(fēng)吹來，那綠葉便輕輕落了下來。讓你的心泛起陣陣漣漪，鳥兒舒展翅膀，在藍(lán)天中自由飛翔。松鼠翹著尾巴在枝葉間跳躍、奔跑，在電視里能看到就鬼斧神工？
去濟(jì)南吧，與秋天邂逅。樹葉早已染上一絲金黃，一絲火紅，晴暖的藍(lán)天，陽(yáng)光照耀著樹木，幾縷秋風(fēng)拂過，如詩(shī)一般溫柔。水清澈見底，甘甜潤(rùn)嗓，叮咚作響，綠藻點(diǎn)綴其間，浣女悄悄親吻著它們，水波微微晃動(dòng)，如歌一般清脆。在房子里能感受到這自然的味道？
去梅州吧，與盛唐相遇。蔥蘢清幽，自成風(fēng)韻的高山上流淌著空靈如詩(shī)，悠揚(yáng)如歌的清水�！靶斜M天涯意未休，循州過了又梅州�！鄙较陆ㄖ蛔旯乓亍分荩侵凶≈谎哉Z(yǔ)、一舉手、一投足都散發(fā)著千古遺風(fēng)雅韻的梅州人，他們舞動(dòng)著龍獅，舞動(dòng)著中華5000年的'悠久歲月，在家里能感受到這璀璨文明？
背起行裝出發(fā)吧，去觸摸山川湖海的心跳，是啊，快背起你的行裝，去看看大自然的鬼斧神工，去瞧瞧世界的璀璨文明。讓你的心遨游在這天地之間，旅行讓你的生活更美好，讓我的生活更美好，讓我們的生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 2
規(guī)則這個(gè)詞雖然不起眼，但它卻無(wú)處不在，時(shí)刻影響著我們，它使我們的生活井然有序；使我們的社會(huì)更加和諧美好。那一天，我走在街上，聽見身后的一位大叔不停地咳嗽著，他抬頭一看，見到綠燈就大搖大擺邁開步子，徑直抄了旁邊的小路走了過去，斑馬線明明離他只有一步之遙，他卻視而不見。他難道不知道這樣會(huì)擾亂道路的交通規(guī)則，引發(fā)交通事故嗎？一旦發(fā)生，后果將不堪設(shè)想，這樣受牽連的人都會(huì)很傷心。不遵守規(guī)則背后的隱患難道他沒有想過嗎？可是這樣的現(xiàn)象不僅僅發(fā)生在這個(gè)大叔身上，橫穿馬路、亂闖紅燈的現(xiàn)象比比皆是。
就在我為這些不遵守規(guī)則的人感到無(wú)奈時(shí)，有一個(gè)人改變了我的看法。
這一回，我又在上次那個(gè)路口等待綠燈到來，旁邊走來一位青年，他低頭看著手機(jī)，這時(shí)我就對(duì)他產(chǎn)生了憎惡，他走到我旁邊，我以為他會(huì)無(wú)視紅燈，可誰(shuí)知他卻靜靜地等在一旁。等到了綠燈，他也會(huì)先環(huán)顧四周，確認(rèn)安全了才通過。
在之后的日子里，每當(dāng)我經(jīng)過那個(gè)路口，都能看到形形色色的人，有和我一樣背著書包去學(xué)校的學(xué)生；有買菜回家的`婆婆；有早起鍛煉的大爺……他們和那位青年一樣，靜靜等待著綠燈。
這些遵守規(guī)則的人給了我莫大的幫助，讓我重新改變了看法，讓我明白：社會(huì)需要我們這些守規(guī)則的人。沒有規(guī)矩不成方圓，如果每個(gè)人都能遵守規(guī)則，我們的生活才會(huì)更加美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 3
媽媽在成長(zhǎng)的路上，是您牽著我的手幫我度過了許許多多的難關(guān)，您就像是一個(gè)圣誕老人給我很多驚喜；你是一個(gè)守護(hù)神守護(hù)我不受傷；您還是我心中的一股甘泉不讓我口渴。母愛，讓生活更美好！
幼兒——小汽車
記得我還是幼兒的時(shí)候，媽媽出差連著一個(gè)星期都沒有回家，我十分想念您。后來媽媽終于回來了，顯得非常疲憊。但看見我后就變得非常精神，還變出了一輛嶄新的紅色的小汽車送給我，我非常開心，玩的不亦樂乎。媽媽您就像一個(gè)圣誕老人總是給我非常多的驚喜……。
童年——自行車
“咻！……”我騎上了媽媽新買的自行車也是我最愛的自行車去世紀(jì)廣場(chǎng)和朋友們一起玩耍了，我們一會(huì)追逐一會(huì)比誰(shuí)騎得更快，我們玩得不亦樂乎。突然，一個(gè)拐彎，我摔倒在地上，這時(shí)媽媽看見了急忙跑過來，扶我起來，拍了拍我身上的灰塵，焦急的查看我的傷口。不知怎么的原來生疼的.傷口好像不疼了。媽媽您是一個(gè)守護(hù)神，守護(hù)我成長(zhǎng)。
少年——籃球
一天，我和朋友們?nèi)ゴ蚧@球，六個(gè)人，三人一組，于是我們的籃球攻防戰(zhàn)就開始了，我們組馬上就要贏了，我一個(gè)投籃上剛好扣了一個(gè)球，我們贏了，我不僅大聲歡呼起來，打完籃球后，滿頭大汗回到家里，媽媽趕緊為我倒了杯的溫水，我大口的喝了起來，心里不禁一陣感嘆——有這樣的媽媽真好！媽媽，您是我心中的甘泉，滋潤(rùn)我的生命。
母愛是燦爛的陽(yáng)光，熾熱而光明。她能融化堅(jiān)冰、凈化心靈、母愛讓生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 4
馬克思說過“勞動(dòng)是人類第一需要”，一切靠勞動(dòng)，生活才會(huì)美好。農(nóng)民在農(nóng)田里辛苦勞動(dòng)，工人在工廠里辛苦勞動(dòng)，老師在教室里辛苦勞動(dòng)，大家都在勞動(dòng)，來創(chuàng)造美好的生活，我們還有什么理由不加入勞動(dòng)的行列呢？我們小學(xué)生雖然不能像成人那樣勞動(dòng)，但是我們能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
替爸爸媽媽做飯，就是我們力所能及的勞動(dòng)之一。我在周末早晨洗漱時(shí)，決心今天一定要讓爸爸媽媽吃到我親手做的一頓早餐。
首先，我準(zhǔn)備一根火腿腸、一個(gè)雞蛋、一根牙簽，開始了我的表演。我將雞蛋打入碗中放鹽打撒備用；把火腿腸剝皮后從中間對(duì)半切開，要注意在最后留三厘米不切，用牙簽穿過固定成了一個(gè)愛心的`形狀。接著起鍋燒油，放上“愛心火腿腸”，在它的中間倒入打好的雞蛋，等兩面煎至金黃取出，拔出牙簽，擠上靈魂番茄醬，這道營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐就新鮮出爐啦！我抹了把汗，審視著自己的勞動(dòng)成果，媽媽嘗過后叫道：“好吃，太好吃了！”你也教教我怎么做唄！”我特別開心，心里比吃了蜜還甜。
看著媽媽狼吞虎咽的樣子，我很開心。這些都是我們的汗水結(jié)晶，都是我們的勞動(dòng)成果，都是創(chuàng)造美好生活的一部分！飯菜，他們填滿了我們的肚子；勞動(dòng)，讓我們的生活充滿了色彩，它就像一個(gè)美麗的夢(mèng)！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 5
科技在生活中是必不可少的。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展，我們生活更方便了。去爺爺、奶奶家可以坐節(jié)能高鐵，比以前快了四個(gè)多小時(shí)了；媽媽買菜都只需在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指，要買的菜就可以包郵送到家里，不需要出門了。
現(xiàn)在最便利的還是那些多功能的機(jī)器人了。我們第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的“保姆”——保姆機(jī)器人會(huì)把臟亂房子打掃得干干凈凈、整整齊齊的。
大人們回來后，看著整潔的家，原本疲倦的身軀也變得舒暢起來。而且在外面工作的大人們不會(huì)擔(dān)心孩子的安全和飲食。因?yàn)楸Ｄ窓C(jī)器人會(huì)完全保證孩子吃的食物健康，讓在外的大人們不再為此而擔(dān)憂。
第二個(gè)登場(chǎng)的是我們的“愛因斯坦”的繼承人，他能幫孩子們打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。
他有時(shí)還會(huì)和孩子們一起玩游戲，孩子們?cè)谕嬗螒蛑芯蛺凵蠈W(xué)習(xí)了。智能機(jī)器人讓孩子們都變得很聰明，讓大人們不再為孩子的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂。
第三個(gè)上場(chǎng)的“控制小達(dá)人”——自動(dòng)駕馭小機(jī)器人，它會(huì)幫助那些酒駕、疲勞駕駛的人安全回到家里。它能讓喝酒的.家人們不再流淚了。
最后一個(gè)就是醫(yī)用機(jī)器人了，他會(huì)輔助醫(yī)生救治病人，做很復(fù)雜的手術(shù)。世界上的有些人都因它從死亡邊緣救了回來。
科技真的讓我的生活、工作更便利了，但是我們不能為了科技而去亂砍亂伐樹木，濫殺動(dòng)物，亂開采地球上資源，我相信在未來科技一定讓我們的生活更方便了。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 6
每當(dāng)我想彈琴時(shí)，我總會(huì)放下手中的所有事，走到鋼琴前，讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無(wú)比舒暢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí)，頭上像被倒了一大桶冷水般，看不懂書上的各種符號(hào)，老師看出了我的心情，笑了笑，讓我坐在椅子上，耐心的教我認(rèn)音符，初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符，鬧了不小的笑話。
經(jīng)過一段時(shí)間的.學(xué)習(xí)，當(dāng)我再一次坐在琴前，準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音，我自己能單獨(dú)認(rèn)音，還能找準(zhǔn)位置時(shí)，我開心極了。
漸漸的，我能彈一些好聽的曲子了。這時(shí)，老師問我：“你為什么喜歡彈琴？”我愣住了，我一直以來只把鋼琴當(dāng)成我的愛好和特長(zhǎng)，從來沒想過這個(gè)問題啊。于是，我?guī)е鴨栴}回到家中。
剛進(jìn)家門，媽媽就說：“你怎么把花瓶打碎了？”我立刻否認(rèn)，沒想到媽媽大發(fā)雷霆：“打碎東西不說，你還學(xué)會(huì)撒謊了？”
聽媽媽一說，我的火氣“噌”一下上來了：“什么嘛！我沒撒謊。”話音剛落，我用力一甩房間的門“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上，不一會(huì)兒房間被音符包圍，我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來，最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了，完全沉醉在音樂中。
彈琴發(fā)泄了情緒，調(diào)節(jié)了心情，應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題，脫口而出：“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒桑 ?/p>
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 7
熟悉的手機(jī)鈴聲想起，我又一次被它叫醒了，伸手摸索了一下手機(jī)，正準(zhǔn)備看下幾點(diǎn)了，無(wú)奈被它的強(qiáng)光照射的睜不開眼，于是，望向別處，停頓了大概七八秒，再次看向手機(jī)，五點(diǎn)半了，此時(shí)腦子犯了糾結(jié)，起床還是不起床呢身體還有些困意，大概是因?yàn)槟X子半醒身體還沒睡醒的緣故吧。于是，快速將鬧鐘向后調(diào)了十分鐘。找了一個(gè)舒服的姿勢(shì)躺下。十分鐘過得很快。鬧鐘再次想起，身體還有些困意，起還是不起心想不能老讓糾結(jié)占據(jù)上風(fēng)啊，于是穿衣刷牙洗臉一頓整理后，準(zhǔn)備出去運(yùn)動(dòng)了，此時(shí)六點(diǎn)出頭，天微亮，空氣微涼。不一會(huì)，我出了校門，看到環(huán)衛(wèi)工人在清掃大街，片片黃葉在大爺?shù)膾咧阆路瓭L著。生活不易，城市的整潔是環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和汗水換來的。我們一定要將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)，這是我們的個(gè)人素質(zhì)，也是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的愛，是我們能給予他們的一份小小的溫暖。同時(shí)也是我們個(gè)人的'城市責(zé)任感的體現(xiàn)。向前走我看到一輛車，上面做了一群人，帶著頭盔，衣著樸素，應(yīng)該是要去工地的施工者。他們都起的好早，心中充滿敬意，勞動(dòng)的人最光榮也是最美麗的人。突然想起了平凡的世界這本書中的一些情節(jié)，覺得有些相似之處。生活讓人奔波，奔波是為了讓生活更美好。
向北走了一會(huì)，就到了賈魯河的散步區(qū)，到這里會(huì)發(fā)現(xiàn)，中老年人居多，有散步的，有跑步的，有跟著隊(duì)伍口號(hào)練操的，也有騎車上班的。運(yùn)動(dòng)的同時(shí)可以欣賞清晨的賈魯河之美，還可以看到一些有趣的人事物。早起這件事真是非常值得啊。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 8
古人云：書中自有黃金屋。高爾基曾說過：書籍是人們進(jìn)步的階梯。唐代大詩(shī)人牡甫曾說：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，莎士比亞也說過：書就是人類文明的長(zhǎng)生果。這些名人說過的話，讓我大有收獲。
以前，我什么也不懂，只看書上的圖畫而不看內(nèi)容�，F(xiàn)在不同了，士別三日當(dāng)刮目相看。我曾和青銅和葵花一起體會(huì)生活的`苦難，也曾和雨來一起與敵人們斗智斗勇。我曾與安利柯一起感受生活中的愛，還曾與法布爾一起了解昆蟲世界的樂趣。
讀書不僅僅開闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還提高了我的寫作水平呢！那一天，老師讓同學(xué)們寫一篇關(guān)于敘事的作文，同學(xué)們都千篇一律地寫：“記得那一天……如果同學(xué)們都這么寫不就太沒意思了嗎？”我心想。于是我寫到：我與往常一樣正在讀書。突然，我墜入了時(shí)間的旋渦，周圍的景物快速破裂又逐漸重合，我又回到了那一天……”這次作文，老師見了立刻就贊不絕口，并且還當(dāng)著全班的面使了這一篇佳作。并且發(fā)表到了學(xué)校的校報(bào)上！同學(xué)們紛紛投來了羨慕的眼神，仿佛我已成為了國(guó)際巨星一般。
讀書不僅提高了我的寫作水平，還讓我在同學(xué)們中有了驕傲的資本呢！讀書讓我的生活更具有文學(xué)色彩，還讓我們本來平淡無(wú)味的生活有滋有味。我不得不說，讀書讓生活更美好。同學(xué)們，和我一起遨游書海吧。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 9
我一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想。在課間時(shí)，放學(xué)路上，就連睡不著的時(shí)候，我的腦子里都會(huì)蹦出一個(gè)又一個(gè)靈感，有條件的話，我就會(huì)隨手寫下來。然后，它們就會(huì)由一個(gè)一個(gè)小片段變?yōu)橐粋�(gè)一個(gè)故事。我每次寫出一個(gè)小故事，都會(huì)拿給同學(xué)看，聽聽他們的建議。每寫完一個(gè)故事，我都會(huì)覺得頗有成就感。
寫故事不僅能給我?guī)沓删透校材茏屛以诓豁樞臅r(shí)平靜下來。有一次，我和鄰居的小女孩兒鬧掰了。我怒氣沖沖地撞回家，把自己摔在床上，覺得很生氣又很傷心。不行！我又站起來，一會(huì)兒踢踢桌子腿，一會(huì)兒扯扯衣服，心情難以平靜下來。突然，靈光一閃，我趕忙拿起筆在紙上寫起來。接下來，我完全進(jìn)入了另一個(gè)世界，一切的'煩心事都已置于腦后。寫到一半，我又開始發(fā)呆，嘴里嘀咕著什么，然后又拿起筆飛快地寫了下去。不知過了多久，故事寫完了，我拿起稿子樂呵呵地笑著：嗯，這個(gè)結(jié)局很完美！回到現(xiàn)實(shí)中，氣全消解了，傷心變成了一個(gè)新的想法：這才是我想要的結(jié)局。想到這兒，我走出門去……
除了靈感和故事，我還注意學(xué)習(xí)寫故事的技巧。最近我們學(xué)了小說，老師講到小說的寫法，怎么刻畫人物形象時(shí)，我都用心記下來，回到家里就開始修改我寫的故事。
寫故事讓我感到快樂，我也把它當(dāng)作一個(gè)業(yè)余愛好。它并不能給我?guī)硎裁礃s譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)，但，它讓我平凡的生活增添了許多快樂、成就感……很多很多。寫故事讓我的生活充實(shí)而美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 10
陽(yáng)光沐浴著大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地孕育著生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)著土壤，所以土壤要感謝雨水。
學(xué)校的校訓(xùn)是感恩，所以老師一直強(qiáng)調(diào)我們要感恩�？墒俏沂冀K不理解它的含義，直到經(jīng)過思考后，我才明白了它的真正含義。
早上，我要遲到了。一只腳剛要踏出家門，媽媽拉住我，說：“早上不能不吃飯，拿到牛奶路上喝。”我接過牛奶，馬上沖下樓。路上，我一邊快步走向?qū)W校，一邊四處張望，看還有沒有同學(xué)，突然一抹亮色吸引住了我的目光，是環(huán)衛(wèi)工人，只見他手上拿著一把大掃帚，不斷揮舞著，把落葉趕到一旁，干凈的地面露了出來。
我正想著，到校門口了。我心里暗叫不好，連忙沖進(jìn)學(xué)校。過馬路時(shí)，幾個(gè)家長(zhǎng)志愿者護(hù)送著我們幾個(gè)學(xué)生。旁邊的車輛自動(dòng)停下，為我們讓行。到大門口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見校長(zhǎng)和幾個(gè)老師站在校門口，微笑著向同學(xué)們致意，我們依次還禮。早上的風(fēng)這么涼，一直站在校門口可怎么行？
終于，到班門口了。老師正在領(lǐng)讀，我連忙坐到位置上，攤開語(yǔ)文書，心里十分疑惑，看了眼表，才發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)時(shí)間了——這個(gè)毛病真得改。
放學(xué)回家的路上，我想起媽媽忙碌的身影；環(huán)衛(wèi)工人辛苦的'勞動(dòng)；家長(zhǎng)志愿者的微笑；校長(zhǎng)和老師們點(diǎn)頭致意；老師領(lǐng)讀的聲音，
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 11
今天我看到一則小故事，說的是一群陌生人在一家餐館里共同用餐，大家都應(yīng)小心謹(jǐn)慎而感覺不存在，后來通過傳遞一只羊灌，打破尷尬的氣氛，使餐桌上充滿了快樂。
這個(gè)故事讓我感慨不已，很多人都慨嘆人與人之間的隔膜太厚。其實(shí)這個(gè)哥們飛是很脆弱，問題是，敢于先打破它的人太少，哪怕只有一個(gè)微笑的眼神，一次清了點(diǎn)通，你就已經(jīng)主動(dòng)的邁出了第一步，只要每個(gè)人都邁出一小步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)微笑，一只鹽灌，就能讓這層隔膜倏忽不見。
媽媽一直教導(dǎo)我要做一個(gè)快樂的男孩，不僅要自己快樂，也要帶給他人快樂長(zhǎng)要把常把微笑哥在街上，見到熟人要喊我每天去上學(xué)。會(huì)見到傳達(dá)室的張伯伯，我總是大聲問候他伯伯和，然后種上一個(gè)甜甜的微笑，伯伯也會(huì)開心地?fù)]手，大聲說，你好，你也好好，上學(xué)的路上我會(huì)主動(dòng)的迎上去微笑打招呼，然后他們就熱情的回答我，我想這就是我快樂感染了他們吧！
小時(shí)候我對(duì)媽的叫他不理解，但我現(xiàn)在明白了，我一個(gè)人的微笑，也許不能讓整個(gè)城市都燦爛，但我甜甜的微笑，一個(gè)熱情的招呼，我也許能讓我周圍的人心情變好，甚至保持一整天。
吳曉是個(gè)最簡(jiǎn)單的`表情，是每個(gè)人的最好的名片，也是世界上最著名的語(yǔ)言，將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，真誠(chéng)的無(wú)效，就會(huì)到為你打開一扇心門。打開新聞，你將擁有整個(gè)美麗的世界，無(wú)限版用無(wú)效才拿我們的愛心，然后我想把我們的生活變得更美。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 12
大家的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化，這所有都來自于科技。
一千年前，大家過著容易、艱辛的生活。那時(shí)候。大家并不知曉啥是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，保持正常的生活，為此大家燒香拜佛，祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了，但是價(jià)格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，如果是患上肺炎，便是無(wú)藥可醫(yī)，因此大家的壽命非常短。
現(xiàn)在，有人創(chuàng)造了手機(jī)，緩解了身處異地的大家的相思愁緒；有人創(chuàng)造了飛機(jī)，舍去了在外奔波的大家的漫漫路途；有人創(chuàng)造了麻醉劑，防止了被病魔折磨著的大家又一層的痛苦。正是科技使大家的這個(gè)地球變小，變小。目前的大家已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依然存在，沒有的是大家愚笨的觀念罷了。
進(jìn)步到今天的醫(yī)療技術(shù)，幾乎可以將日常所有容易見到的疾病通通治愈，被延長(zhǎng)了壽命的.大家，擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)進(jìn)步的突飛猛進(jìn)，給原本好奇心強(qiáng)烈的大家?guī)チ素S富多彩的精神食糧。人類在探索與創(chuàng)造的同時(shí)給自我價(jià)值以一定，大家在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。
過去，大家驚異于漫天的星斗；現(xiàn)在，大家已經(jīng)可以將衛(wèi)星送到太空。
過去，大家思索著怎么樣在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足；現(xiàn)在，大家思索著怎么樣在這明爭(zhēng)暗斗的世界里存活。
科技改造者這個(gè)社會(huì)，大家需正視科技的力量，從而使大家的生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 13
熱愛科學(xué)，用科學(xué)讓我們的生活更美好！
以前我一直以為科學(xué)創(chuàng)造只是老專家的事，和我們中學(xué)生沒有關(guān)系。自從學(xué)校推出《愛科學(xué)愛生活》活動(dòng)，我就不這么認(rèn)為了。原來，一些有重大發(fā)明的人從小熱愛科學(xué)，為科學(xué)事業(yè)和人類文明的發(fā)展做出了艱苦的努力。牛頓在小學(xué)時(shí)曾制造過小型機(jī)器和發(fā)明。高斯11歲發(fā)現(xiàn)二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明用圓規(guī)和尺子做成17邊形的方法。自古以來，年輕人就取得了杰出的成就�？茖W(xué)并不神秘�？茖W(xué)是圍繞著我們中學(xué)生的�？次覀冇貌挥媚X子了。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為我們的`青少年從小熱愛和使用科學(xué)開辟了一個(gè)廣闊的世界。我們學(xué)校有一臺(tái)電腦。計(jì)算機(jī)是通向科學(xué)的橋梁和工具。我喜歡電腦。我可以在心里勾畫未來世界的藍(lán)圖，在電腦里描繪我美好的夢(mèng)想。我想和全國(guó)各地的中學(xué)生一起用電腦攀登科學(xué)的高峰。
老師說今天的時(shí)代是科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。誰(shuí)從一個(gè)國(guó)家到另一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大，誰(shuí)從一個(gè)人到另一個(gè)人強(qiáng)大，取決于誰(shuí)在科技上領(lǐng)先。老一輩科學(xué)家用他們的杰出貢獻(xiàn)促進(jìn)了科學(xué)和人類文明的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來。我們必須以他們?yōu)榘駱�，從小熱愛科學(xué)，注重文明，努力學(xué)習(xí)，努力提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，做一個(gè)為祖國(guó)服務(wù)的科學(xué)創(chuàng)新者。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 14
令人憧憬的事物很多，多的像天空中閃爍的星星，而我喜歡的是就是閱讀。因?yàn)殚喿x讓生活更美好。
在四年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常懦弱的孩子，當(dāng)我接觸《青銅葵花》這本書時(shí)，我知道，這本書如同明亮的燈光，照耀著我人生前進(jìn)的路。青銅和葵花是這本書的主人公，他們和家人們經(jīng)歷了千萬(wàn)次的磨難，但是還是想彈簧那樣，被壓倒了又會(huì)迅速的站起來。他們這種百折不撓的精神感染了我，使我逐日?qǐng)?jiān)強(qiáng)起來。
我以前總是哭，遇到一些坎坷就哭，就是因?yàn)槲覑劭蓿磉叺呐笥讯歼h(yuǎn)離了我，我感到十分孤獨(dú)，選擇逃避一切堅(jiān)強(qiáng)，但后來的《青銅葵花》讓我知道，沒有一個(gè)不可逾越的冬天，沒有一座不可翻越的高山，沒有一個(gè)不可橫渡的大海，所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的.我。我一玩的朋友又聚集到我身邊，我很開心，我不再孤獨(dú)了。
還有一本書叫《愛的教育》這本書以一個(gè)小學(xué)生的身份，用日記的形式刻畫了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是愛的暖流，流淌我全身，他的這些故事，感染我的心靈。讓我從一個(gè)冰冷的孩子，變?yōu)橐粋�(gè)富有愛心的孩子，她它讓我變得樂于助人，讓我變得積極向上，讓我的生活變得更加美好。
你要是問我怎樣讓自己變得富裕、充實(shí)，那你就立即去讀書，因?yàn)樽x書不會(huì)讓你虛度光陰。因?yàn)樽x書會(huì)讓你的生活更美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 15
今天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我吵著爸爸要他給我講五一勞動(dòng)節(jié)的意義，原來勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
爸爸意味深長(zhǎng)地說：“勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它為中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，是我們世代相傳的隗寶，勞動(dòng)更是幸福的源泉……”
是啊，看看我們身邊，有無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者在日日夜夜地奮斗，田間耕種的農(nóng)民伯伯，他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在田間勞動(dòng)，汗水滲透了他們的衣服，太陽(yáng)曬黑了他們的皮膚，他們卻依然忘我地工作。還有每天天沒亮就在馬路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟、不怕臭，年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守崗位，把我們的.城市打扮得漂漂亮亮，他們真不愧是城市的美容師。還有城市的建設(shè)者，他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，每天都堅(jiān)持工作。聳立在各大城市的高大建筑物中蘊(yùn)含著他們的心血。在我們的生活中，還有老師、科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、保安、士兵……他們都默默地在自己的崗位上無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)。
再看看我們身邊，竟有這么多的“小皇帝”與“小公主”。他們過著衣來伸手、飯來張口的生活，整天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶伺候左右。哎!當(dāng)他們需要獨(dú)立時(shí)，他們又該怎么辦?
熱愛勞動(dòng)，從我做起，請(qǐng)大家記住：在所有真正的美好背后，一定少不了勞動(dòng)者的身影，同學(xué)們，一起勞動(dòng)起來吧!
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 16
不必說溫婉的宋詞，豪壯的唐詩(shī)，更不必說那些在人間流傳的動(dòng)人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷拉向高峰，簡(jiǎn)短的散文，有無(wú)限的韻味，我的思想在這里凈化，生活境界在這里升華。
小時(shí)候，童話溫順地拉著我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了書的世界。丑小鴨變成白天鵝，灰女孩成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐貍的狡猾，都一一刻在我腦海里。它們伴著我長(zhǎng)大，把我的`心都留在書中，探索書中的奧秘。
非常快，我成為了小學(xué)生，也擁有了生活中的第一本語(yǔ)文書，我用稚嫩的小手愛撫著，心里十分激動(dòng)。而從那時(shí)起，我便不再滿足于閱讀童話�！段饔斡洝贰毒G野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試著讀一些名著，我開始慢慢領(lǐng)悟到，閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我生命中不可割舍的一部分。
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我愛上了詩(shī)，“莫愁前路無(wú)知己，天下哪個(gè)人不識(shí)君”讓我感受到高適的遠(yuǎn)大志向，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”讓我看到壯年杜甫的堅(jiān)定決心，“欲窮千里目，更上一層樓”讓我知曉王之渙堅(jiān)持不懈的精神！
書籍是人類進(jìn)步的階梯，不讀書，何談進(jìn)步二字呢？不求出口成章，只求腹中有書，同學(xué)們，讀書呀！
讀書，讓生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 17
現(xiàn)在是一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。各種高科技產(chǎn)品也自然層出不窮，它們給我的日常生活帶來了許多便利。在我們的日常中，它們隨處可見。
科技讓我們的生活更加便捷。以前，我們出去買東西都要付現(xiàn)金，還要找零，既不衛(wèi)生又麻煩�，F(xiàn)在只需帶一部智能手機(jī)，買完?yáng)|西之后，不僅有掃碼支付的快捷支付方式，還有更方便的無(wú)人支付。只需要將商品條碼對(duì)著機(jī)器一掃，便可以將商品的`價(jià)格錄入機(jī)器。把所有商品都掃一遍，再掃碼支付就可以了。到了吃飯時(shí)間，如果你實(shí)在事務(wù)繁忙，脫不開身，那也沒關(guān)系。拿起手機(jī)，花個(gè)一兩分鐘點(diǎn)一份外賣，等外賣送到再出門拿一下就好。如果沒有外賣，就只能去外面飯店吃，得浪費(fèi)不少時(shí)間。
科技也讓我們生活更加舒適。以前寫作業(yè)，照明只能靠陽(yáng)光和煤油燈，現(xiàn)在打開LED護(hù)眼臺(tái)燈，十分亮堂，又不刺眼，比以前可舒適多了。空調(diào)可以讓我們的生活冬暖夏涼，是一個(gè)很好電器。到了現(xiàn)在，有的空調(diào)可以遠(yuǎn)程操控，比如快到家時(shí)把空調(diào)打開，到家后房間里就已經(jīng)溫度適宜了。如果你工作累了，或者學(xué)習(xí)累了，不用再去找手機(jī)，呼叫一下你的音箱，便可以播放你喜歡的音樂。如果你有什么煩惱，也可以告訴它，它也會(huì)幫你解決。這就是新時(shí)代的重要產(chǎn)物：人工智能。
科技改變生活，生活改變科技�？萍甲屔罡篮�，生活讓科技更發(fā)達(dá)。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 18
卡萊爾曾經(jīng)說過一句話：書籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。書，它代表知識(shí)，它能讓人哈哈大笑，也能讓人嚎啕大哭，它既能讓人搖頭嘆氣，也可以令人贊嘆不已。書，讓生活美好，帶給我們知識(shí)和快樂！
我對(duì)書是無(wú)比喜愛的。有一次媽媽回家?guī)Я艘惶资澜鐨v史，我撕開包裝便津津有味地看了起來，我立刻被里面的人物吸引，房間漸漸消失，取而代之的是相互廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)，每到一個(gè)國(guó)家遇到危險(xiǎn)時(shí)，我都會(huì)提心吊膽；每到一個(gè)故事留下懸念時(shí)，我都會(huì)迫不及待的往下看�？粗粗�，我仿佛成為了歷史中的一員：和漢莫拉比一起編法典；和查丁尼一起南征北戰(zhàn)；和愛迪生一起做燈泡；和達(dá)爾文一起探索人類的起源……忽然我聽到了一聲，“吃——飯——了”，不喊不要緊，這一喊可把我喊醒了，原來媽媽在叫我吃飯，我邊走邊嘟囔著：這時(shí)候叫我吃飯，真是的！從此以后我天天看，逐漸的`我對(duì)歷史有了了解，我的知識(shí)也越來越豐富了。
還有一次，我拿了一本西游記，津津有味的看了起來，我立刻就被迷住了，我好像穿越到了平頂山，看到孫悟空為了師傅而奔波；仿佛穿越到了南山大王那，看到了孫悟空為師傅嚎啕大哭；仿佛到了雷音寺，看到如來佛祖在誦讀真經(jīng)……等我看完后肚子早已咕咕叫，在唱“空城計(jì)”了，但我覺得我已享用了一頓豐盛的精神大餐。
書，讓生活更美好！
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 19
誠(chéng)信就像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；誠(chéng)信就像沙漠中的一汪清泉，讓你時(shí)時(shí)清醒；誠(chéng)信就像一艘輪船，帶你啟程遠(yuǎn)航。誠(chéng)信讓生活更美好。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸給了我十元錢，讓我去買兩包鹽。于是，我來到小賣部。我買了兩包鹽，正當(dāng)我遞錢給老板時(shí)，她卻被別人叫走了，錢都沒有拿，我拿起錢想：“十元錢對(duì)于大人來說可能根本不算什么，但對(duì)于我來說卻可以買很多零食�！庇谑牵夷玫藉X就馬上塞到褲包里就趕緊跑了。沒跑多遠(yuǎn)老板娘就把我給叫住了，我心就像有一個(gè)大石頭重重壓住了一樣，膽戰(zhàn)心驚的回老頭，老板娘笑著對(duì)我說：“小朋友，你那兩包鹽忘拿了，我接過鹽后覺得這兩包鹽特別的沉重，就像是提著一個(gè)很大的石頭�！�
我才走了幾分鐘就想起了剛剛做的事情，心想：“如果我承認(rèn)了，老板娘肯定會(huì)罵我。如果我不承認(rèn)被他們知道了，肯定會(huì)說我是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的`孩子，我到底該怎么辦？”我想了一會(huì)兒，終于做出了決定去承認(rèn)錯(cuò)誤。我走向小賣部時(shí)，老板娘看見我來了就問：“你要買什么東西嗎？”我回答：“不買，我是來還錢的�！蔽医K于鼓起勇氣說出了口，向老板娘承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒想到老板娘不但沒有怪我，還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這一下我心里這塊“石頭”終于落下了。誠(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信是可貴的，擁有誠(chéng)信的人是幸福的，誠(chéng)信讓生活更美好。
讓生活更美好六年級(jí)作文500字 20
每個(gè)人都會(huì)從不同的事物來感受到生活更加的美好，而我覺得讀書能夠讓生活更加美好。
以前我是不太喜歡讀書的，因?yàn)槟菚r(shí)候才上三年級(jí)，認(rèn)識(shí)的字都不多，隨便拿一本書都有很多不認(rèn)識(shí)的字。
直到有一天，爸爸媽媽覺得我看的課外書太少了，便帶我花了快一天的時(shí)間去鄭州的新華書店買書。當(dāng)時(shí)我比較喜歡看“名偵探柯南”，所以我選的'都是些偵探小說。不過對(duì)讀書還是沒什么興趣，就選了兩本。一本是《山核桃大街謀殺案》，另一本是《無(wú)人生還》。開始媽媽是不太同意我買這兩本書，在我的勸說下才同意。
當(dāng)時(shí)是六月，快期末考試了沒什么時(shí)間看書，看了幾頁(yè)便不看了。但到了暑假是，不知怎么回事，我看書的欲望大增，一口氣看完了一本書，滯后我在四年級(jí)的一天，我用了一下午把另一本也看完了。因?yàn)橛斜刈x書目，再加上我偶爾也會(huì)看一些課外書，我課外的知識(shí)量越來越多。
四年級(jí)暑假的一天，爸爸買了很多關(guān)于歷史的書，我看了之后關(guān)于歷史的知識(shí)量在瘋狂的日積月累著。
開學(xué)之后，我跟很多同學(xué)講了一些歷史知識(shí)后，他們都會(huì)夸我看課外書很多，對(duì)歷史比較了解。聽到這些贊美后，我不僅把那些書又看幾遍，把知識(shí)記牢了，還在下學(xué)期買了《俗世奇人》三本書。在五年級(jí)暑假買了幾本動(dòng)物小說。
現(xiàn)在的我，時(shí)不時(shí)就看看書。
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