我不再自卑六年級作文

　　導讀：作文簡介，轉眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級學生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫卷... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

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　　篇一：我不再自卑

　　轉眼間，我11歲了，即將成為了一位正式的六年級學生了。閉上眼睛，十一年的生活繪成了一幅多姿多彩的畫卷，在其中，有許多片段已經變得模糊；但有一張畫卻讓我記憶猶新，那是我成功的踏出自卑的時候。

　　那時我還是一個年僅五歲的小屁孩，我的性格較內向，不像現(xiàn)在這樣陽光。內心充滿了恐懼、自卑。那是因為那時的我并沒有音樂天賦，唱起歌來就像“魔鬼城”夜晚里因風而起的“鬼哭狼嚎”。

　　不用說，我最不喜歡的就是音樂課了，因為老師每教我們一首歌就會叫人來試唱，可常常都是不偏不歪的選中我，讓大家來“欣賞”我的“鬼哭狼嚎”。

　　那是一個陽光明媚的下午，我們在上音樂劉。在劉上，我像老鼠躲貓一樣躲避著老師的視線。不用說，我早就把音樂課視為老師與學生之間驚心動魄的戰(zhàn)爭了，一整節(jié)課，我都擔心吊膽的，不敢有半點的放松�？墒钱斘摇捌D難地，熬過”半節(jié)課，放松下來，沾沾自喜的時候，卻半路殺出了個“程咬金”“小張，你來唱一唱這首歌的開頭部份�！崩蠋熡H切地說。我的腳好似千斤重，一步一步地移到了講臺前，正當我表演完的我“鬼哭狼嚎”之后，教室里響起了一陣一陣帶著挖苦的笑，然而老師卻沒有笑。要不是媽媽常念叨的“男兒有淚不輕彈”這名話給我撐著，我的眼淚早就一瀉千里了。

　　下課了，老師把我留下，語重心長地對我說：“小張，別自卑，走自己的路，讓別人說去吧，自信一點，老師相信你能行，加油！”

　　從此，在音樂課上，我認真聽課，課后模仿老師的唱法，努力地學好每節(jié)課上的內容，積極地到講臺上去表演，任憑同學們如何對我嘲笑，對我譏諷，一句話，我不管！功夫不負有心人，“鬼哭狼嚎”終于離我而去了。

　　現(xiàn)在，我的音樂老師已臥病在床，我最想告訴她的是：“老師，你知道嗎？現(xiàn)在的我已不再自卑了！”

　　篇二：我不再自卑

　　人人都有優(yōu)點，但是你知道嗎？人人都有不可或缺的缺點。別人看似完美，其實生活中他也許是有缺點的，正如墨子所說的“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！蔽乙膊焕�外，曾經，我也有我的缺點自卑。

　　我的自卑，從三年級時形成的。那時我們班的成績在全年級是最優(yōu)異的，我的成績也不算差；但是在這個強勢的班級里，我還是排在十名之外。每次，當老師念“某某同學全班第一名”時，我就會不由自主地感到自卑，低下頭，不敢正視同學和老師。

　　后來，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原來班上學習成績前幾名的同學，他們一下課就在加緊時間復習功課，而我呢，一下課卻在嬉皮笑臉，一個勁地玩耍。這下我才明白：我并不比他們笨，相比之下，我缺少的只是那份愿意刻苦學習，堅持學習的恒心！

　　明白這個道理以后，我咬咬牙，開始勤奮、刻苦地學習；我合理地安排學習、玩耍的作息時間，并嚴格遵守。

　　一段時間后，因為我不斷改進學習方法，對學習也越來越有興趣，所以，我的學習成績突飛猛進。站在同學們面前，我再也不會因為自卑而自覺地低下頭了，我能自信地挺立著；就算再大的考試我也不會害怕、緊張了；因為我深知，我是有實力的。與此同時，我也取得了同學的相信與認可！我第一次感受到了：自信原來是這種幸福的感覺��！我開心地笑了。

　　現(xiàn)在起，不再自卑的我，帶著信心與恒心，帶著微笑和力量，踏上了一充滿陽光的路！

　　篇三：我不再自卑

　　我不再自卑

　　在學習生活中，最適合形容我的性格的詞語便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠遠甩開，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。

　　這是個明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學跑來，叫我到語文老師那兒，說是要找我談話，聽到談話時，我心里忐忑不安，生怕老師會批評我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語文老師見了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個燦爛的笑容，說：“小粵，我聽班長說，你這幾天都沒上崗�。　�(是說值日，每周四我都會管班上的紀律），我聽了，不自覺地駝了背，只是吞吞吐吐地應：“我……我不……不敢……”，老師聽后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會批評我的，但出乎我意料，老師嚴肅地問：“你是不是怕班長？”聽了這句話，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個眼眶，我努力不讓它掉下來，因為我不想被老師看到我這個樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個人的機會都是平等的，你看，上帝如果關上了門，那么必定會為你打開一扇窗戶，既然有窗戶開了，你就應該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的不只是淚水，還有……我又點了點頭，明白了些，老師接著又說：“小粵，抬頭挺胸，任何時候都要抬著頭做人，要自信，因為自信是成功的第一秘訣，如果你再這么自卑下去，你做的事就會不如他人啊，嗯！今天我找你談的話你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿了自信，我抬著頭，微笑地對老師說了聲真誠的謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說：“自信能使你成功，加油！”我聽后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的那一刻，我的背影一定很威風，嗯！一定是的……

　　自從與老師談話后，我便告別了自卑，迎來了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯，自信會讓人通向成功……

　　“自卑”再見！你不再是我的伙伴，我已經擁有一個比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——

　　篇四：從此，我不再自卑

　　每個人都有自己豐富多彩的生活經歷，但我認為我的經歷是可以回味無窮的。

　　時光匆匆，一晃三年過去了。回想從前，我是一個性格內向，不愿多說話的女孩。記得在初一的時候，由于我的學習成績一般，每次考試結束時，班主任總是會找我談話，雖然我每次都在心底暗下決心，但是到了該付出努力的行動時，我卻退縮了。記得有一句話這樣說：“學習如逆水行舟，不進則退。”對，事實就是如此，學習就是這樣，有競爭就會有壓力，有壓力才會有動力，才會將動力化為行動，才會為了實現(xiàn)自己的目標去努力。

　　目標的實現(xiàn)需要靠自己持之以恒的恒心，堅定不搖的毅力，自我相信的信心。我知道自己從來沒有做過這些。在學習生活中，我都是為了完成老師的作業(yè)，從來沒想過自己需要什么，要學什么，每天只是像機器一樣的學習著。從那以后，我的成績沒有上升過，從此，我變的自卑。不愿意與別人分享我的喜、怒、哀樂；不愿意讓別人看到我的內心世界，從心底覺得自己比他們矮半截，感覺到為什么是同一個老師教出來的學生，他們的作文寫得流利暢通，而為什么我卻是病句連連呢？經過一段時間的了解，最終證明我的想法是錯的。在課外活動中，要經常閱讀課外名著，做摘抄筆記，積累古詩詞，名人名言等。在寫作文時，要經常引用一些古典詩詞，語句；多用修辭手法等都可以提高作文水平的質量。從此，我不再自卑。

　　自卑是長在心中的雜草，它可以讓你與外界隔絕，把自己完全封閉在自己的思想及空間里。與古代的“閉關鎖國”政策相似。有一句名言說：“你有一個蘋果，我也有一個蘋果，彼此交換一下，我們還是一個蘋果；但你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們就有兩種思想。”所以，在任何情況下，都要保持微笑，微笑面對生活。

　　自卑是長在心中的雜草。自卑，會讓人覺得自己比別人低一等了，自卑它會讓你不能正常發(fā)揮自己的潛能。但同時，自卑也是一種良藥，它會促使你勇往直前，將壓力變?yōu)閯恿�，然后去實現(xiàn)自己的目標，到達成功的彼岸，然后揚起自信的風帆。

　　在生活中不要自卑，不論遇到什么困難、挫折都要微笑著面對生活。

　　從此，我不再自卑。因為自卑不會幫助你解決任何事情。

　　從此，我不再自卑。因為自卑將會帶你重回失敗的陰影。

　　從此，我不再自卑，因為自卑是懦者的體現(xiàn)，

　　從此，我不再自卑。

　　六年級:烏妮日

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