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這就是愛六年級作文
導(dǎo)讀：作文簡介，張杰演唱的《這就是愛》打動了無數(shù)歌迷粉絲的心，但在欣賞完后，卻很想知道：愛，是什么？對于蜜蜂來說：“... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
歡迎大家閱讀《這就是愛六年級作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
篇一：這就是愛
張杰演唱的《這就是愛》打動了無數(shù)歌迷粉絲的心，但在欣賞完后，卻很想知道：愛，是什么？
對于蜜蜂來說：“愛是在花叢中采集新鮮的蜜�！睂τ诤麃碚f：“愛是在叢中飛舞。”而對于我們的父母來說：“愛是看著我們健康快樂的成長。”對于我來說：“愛是永恒的信任，鼓勵”
“媽媽，我不要去�！�
“沒事，乖，媽媽不走，媽媽就在校門口等你。”我臉都哭花了，卻沒能換來母親的心軟。放學(xué)后，我沖了出去，看見了校門外焦急等待的母親。小小的心里頓時對母親充滿了信任。
那次，我期末考試的成績不理想�；氐郊野殉煽儐谓唤o父親，而他卻一臉不在乎的樣子對我說：“一次失利沒什么，加把勁兒，下次一定會考好的，我相信你！”他明明很在意這次考試的，卻這樣來安慰我。此刻我幼小的心靈受到觸動，不禁流下眼淚。這愛的鼓勵難道還不夠嗎？
當(dāng)我在讀五年級的時候，一次不小心把腳崴了，前兩天沒法去學(xué)校，直到第三天時，父親背著我去學(xué)校。趴在父親結(jié)實(shí)的背上一種濃郁而又平淡的愛涌上心頭。
六年級了，學(xué)業(yè)已經(jīng)非常緊了。每天早上，母親把我叫醒，當(dāng)我洗漱過后，去到餐廳，桌上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰的早餐了。這又何嘗不是一種平淡而又不平凡的愛呢？
放學(xué)后，雨還在下，我和幾個同學(xué)都忘了帶傘，沒過一會他們的父母都陸續(xù)地把傘送來了。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中的時候，一個熟悉的身影朝我走來，那是我父親。父親并沒有說什么，只是遞給我一把傘，盡管他背已經(jīng)濕了。這還不算愛嗎？
如果你問我，愛是什么？我會這樣回答：愛是永恒的信任與鼓勵。
篇二：這就是愛
有人問：什么是愛？怎樣表示愛？下面我用一個小故事告訴你什么是愛。
晚上，我和爸爸、奶奶在看電視，電視上正在直播球賽，我和爸爸可是十足的足球迷，看得津津有味，只有奶奶打哈欠，爸爸看了看球賽又看了看奶奶，突然把精彩的球賽關(guān)掉，換成了咿咿呀呀唱個沒完沒了的京劇，奶奶聽見了，坐了起來，跟著電視里一邊唱一邊做動作，入了迷。我和爸爸卻無聊的打瞌睡覺。
突然我和爸爸被電視里發(fā)出的歡呼聲驚醒了，原來正在播足球賽，爸爸一下子從沙發(fā)上“跳”了起來還說道：“好球，好球，快射門！”我和爸爸樂得大叫，奶奶不看電視只看我們，和我們一起拍手歡笑。
這時媽媽疲勞地從書房里走出來，因?yàn)閶寢屧谛薷淖罱奈母�，我提議把球賽換成音樂，好讓媽媽放松放松。
看了這故事，你知道了吧？這就是愛！
六年級:張馨涵
篇三：這就是愛
曾經(jīng)有這么一位老師，他對自己的學(xué)生寬容、體諒、無私，從來不動手大學(xué)生，學(xué)生們犯錯誤了，他都耐心的用大道理來開導(dǎo)大家。他就是我三年級的數(shù)學(xué)老師——韓老師。
當(dāng)我知道我來到韓老師的代課班級時，韓老師十分信任的讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)組長，因?yàn)檫@是我有史以來第一次當(dāng)組長，內(nèi)心的激動實(shí)在壓抑不住，所以常常在別人面前炫耀自己，常常常拿組長之未來壓制其他同學(xué)。好景不長，這件事不久后就被韓老師知道了，但令我匪夷所思的是：韓老師不但沒有罵我或是將我組長之位下掉，反而是一本正經(jīng)地開導(dǎo)我、寬容地對我說：“第一次當(dāng)組長心里難免會有些激動，但老師相信你，把組長給你當(dāng)，是為了讓你在班上起帶頭作用，帶領(lǐng)大家一起努力學(xué)習(xí)……”如今，這些話一直浮現(xiàn)在我腦海里，讓我實(shí)在難以忘懷。
因?yàn)楫?dāng)時沒被韓老師處罰，我一直懷著僥幸的心理，依舊是我行我素。
但就在那一場考試過后，我就被韓老師徹底改變了。
那是一次數(shù)學(xué)單元測試，我毫不在意，胡亂地答完題就匆忙地交卷了，老師看到我是第一個交卷的，先先是用贊許的目光看著我，還在班上風(fēng)采的夸耀我一番，當(dāng)時我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。第二天早上，韓老師在班上公布成績，可到了最后一張時，韓老師不知怎么了，猶豫個不停，左思右想了一會兒，韓老師默默地將試卷收起來，不解的眼神一直盯著我，這這時我意識到情況不妙了，心里也開始躁動起來了。下課后，韓老師用眼神提示我，叫我和他去辦公室，當(dāng)時我害怕極了，生怕韓老師會在其他老師面前臭罵我一頓，以解心頭之火，讓我在其他老師面前難堪，后來我鼓足勇氣，決定去那“龍?zhí)痘⒀ā标J蕩一番�？墒�，事情又一次出乎我的預(yù)料，韓老師非但沒有責(zé)怪我，而是和我促心交談起來。失望中帶一點(diǎn)信任、期望中帶一點(diǎn)鼓勵地說：“自己的未來，就靠你現(xiàn)在是否努力，這次沒考好，是一次考驗(yàn)，你要吸取這次教訓(xùn)，錯誤誰都會犯，但相同的錯誤堅(jiān)決不準(zhǔn)許重犯……”后來后來我緊聽教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，再一次期中考試中我以優(yōu)秀的成績博得了大家的贊許，總算沒辜負(fù)老師的期盼。
正因?yàn)橛辛隧n老師的諄諄教誨，今天的我才會這么懂事；正因?yàn)橛辛隧n老師的鼓勵，今天的我才會這么自信；正因?yàn)橛辛隧n老師的悉心教導(dǎo)，今天的我才會這么惹人喜愛。
愛如茉莉，的的確確，愛就像茉莉花一樣。
就比如說，有一次中午放學(xué)了，數(shù)學(xué)叢老師讓我和楊俊留下來，我的心就像碎了一樣，怕得直發(fā)抖。根本不知道老師到底要說什么？這時，叢老師的腳步輕輕地走了過來，我的心怦怦直跳，不知道該如何面對。老師一本正經(jīng)的說：“楊俊，許蕾只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，做什么事都能成功的，那么要振作起來，相信自己能超越別人，超越自我。俗話說得好：一份耕耘，一份收獲�！蔽肄D(zhuǎn)念一想，覺得老師說的沒錯，我以后應(yīng)該要做到呀！我瞟了一眼楊俊，他正愁眉苦臉呢！
第二位是我們班主任陳建國老師，陳老師有時很嘮叨，總愛講一些我們不愛聽的事，再加上我們是調(diào)皮的班級，所以常把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，我們并不討厭他，很敬愛他，我們覺得陳老師教學(xué)有方、認(rèn)真負(fù)責(zé)，只是我們身在福中不知福。他經(jīng)常幫我們講課，我非常敬佩著位老師。
老師，我們在您的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)、勞動；我們在您的教育下，從一個不懂事的孩子成長為朝氣蓬勃的少年；老師，是您讓我們了解豐富的知識；當(dāng)考試取得優(yōu)異成績時，捧著試卷給您看時，您笑了，笑得是那么甜。為了這一切，老師，您花費(fèi)了多少心血��！老師，您辛苦了！
篇四：如果這就是愛情
如果這就是愛情，親愛的，我無法逃離這個情網(wǎng)。它是我們不知不覺中編成的，有我的心血也有我的執(zhí)迷不悟。
如果這就是愛情，親愛的，我還是迷茫不知所措。當(dāng)我用心去體會的時候，真真切切的感受的時候，你選擇了離開。
如果這就是愛情，親愛的，我疲倦的倒下了。雪花飄落的冬天，所謂的我為什么如此脆弱。徘徊過多少個明天，我的愛已經(jīng)凍結(jié)成一秒。
如果這就是愛情，親愛的，我該如何面對困難？勇氣并不是我所得，我只會朝著我的方向，直到有一天我發(fā)現(xiàn)夢想已在眼前。
如果這就是愛情，親愛的，我要怎么讓你中下雪見花。我赤腳踩在花瓣上，屈身仰望著天空，似乎看到了孔雀鳥的華麗痕跡。
如果這就是愛情，親愛的，我的歌聲已不復(fù)往日。幸福的起點(diǎn)在不遠(yuǎn)處，我卻永遠(yuǎn)不能跑到那邊，只能看著雨淋濕了我，路人不斷。
如果這就是愛情，親愛的，我已說不出任何一句話了。這輩子我可以愛上你，卻不能讓自己恨你，即使你把我傷的遍體鱗傷。
如果這就是愛情，親愛的，我的真情真意如煙逝。走得太遠(yuǎn)，終于走到了分手的路口，我和你終究不能牽手，一起說走到最后。
如果這就是愛情，親愛的，我的靈魂已殘破不堪。你當(dāng)初說想送我一個太陽，然而我等到的卻是那灼熱的火無情地籠罩了我。
如果這就是愛情，親愛的，我還是如此珍惜你的肩膀。我送你的天堂你不要，不愛孤單只求習(xí)慣，別人說的話只是隨便聽一聽。
如果這就是愛情，親愛的，我早已不屑與你的濫調(diào)陳詞。精心編制的謊言還是被我識破，我的心早已為你，而變得支離破碎。
如果這就是愛情，親愛的，你有你的高傲，不會向任何人低頭，包括我，可是你忘了，我也我的堅(jiān)持。
我矗立在愛情海邊，扔掉了你送給我的水晶項(xiàng)鏈；如果這就是愛情，我選擇了徹底遺忘一切，甚至我自己
六年級:萌萌嘉茜
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