我的小伙伴六年級(jí)作文450字（精選29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇1
在學(xué)校里，有各色各樣的人——老師、同學(xué)、家長(zhǎng)等，但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外涌，三五成群手拉手地走在一起，玩著各自喜愛(ài)的游戲。我的`小伙伴們很喜歡成群地玩，十多個(gè)人一起來(lái)到廣場(chǎng)上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫(xiě)大字”。每當(dāng)其中一個(gè)伙伴迅速地轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，其余伙伴們立刻停止奔跑的動(dòng)作，一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在原地。
這時(shí)伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動(dòng)作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，可以讓人笑破肚皮，忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)得猶如一個(gè)小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小伙伴都報(bào)名參賽�；锇閭儌�(gè)個(gè)胸有成竹，一副必勝的模樣。
可人總會(huì)誤會(huì)，在一次交接棒時(shí)，一個(gè)小伙伴掉棒了！我心里祈禱：“慘了，那個(gè)小伙伴一定很傷心，但愿其他小伙伴不要責(zé)怪她�！焙髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心很多余，伙伴們不僅沒(méi)責(zé)怪她，還不停地安慰她、鼓勵(lì)她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會(huì)影響成績(jī)，讓她放心。那個(gè)伙伴重拾信心，鎮(zhèn)定自若，重新挑戰(zhàn)比賽，果真，我們隊(duì)贏了。
我的小伙伴非�？蓯�(ài)，他們的團(tuán)結(jié)、善良、愛(ài)心、友愛(ài)感動(dòng)了我，使我快樂(lè)地生活在這個(gè)集體中，我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂(lè)的在一起，相互幫助，茁壯成長(zhǎng)！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。
胡思維很勤勞。每次她值日，教室都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的'汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時(shí)，因?yàn)閭�(gè)子不高擦不到上面的窗戶，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報(bào)紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報(bào)紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的，用報(bào)紙擦窗戶——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。
胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高，長(zhǎng)得一般，可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ帲^(guò)了幾天她的腿就好了。
我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇3
在我好伙伴中，令我印象深刻的小伙伴就是——沈婷楠。
三年級(jí)她轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來(lái)的時(shí)候，長(zhǎng)的很黑，很高。開(kāi)始我她很驕傲，一幅高高在上的樣子�？墒窃诤髞�(lái)的相處中我對(duì)他的印象有了改觀。
她剛來(lái)我們班，就讓我們佩服。在老師要求背誦課文時(shí)，我們都嫌太多了，背不了，即使背會(huì)了，還是不流暢，誰(shuí)知，她下課就在老師那里背誦了，而且還是很流暢，我們都說(shuō)她是“背書(shū)高手”。
一開(kāi)始，我的性格很內(nèi)向，是沈婷楠主動(dòng)跟我說(shuō)話，我們倆也漸漸成了好朋友。我覺(jué)得她特別得講義氣。
有一天，我掃地，叫她等等我，她答應(yīng)了。
可是我們掃得很慢，教室里還有人在做作業(yè)。我們掃了一遍，又有人把垃圾扔了出來(lái)，我們只好再掃。差不多掃了一個(gè)多小時(shí)，才走的'。起初，我認(rèn)為她走了，不等我的。但和我想的卻恰恰相反。走出校門(mén)，我看到了一個(gè)身影，我一眼就認(rèn)定她是沈婷楠。
從這件事后，我就覺(jué)得沈婷楠很講義氣。前不久，沈婷楠考試就拿了全班第一，真為她感到高興��！
像沈婷楠這樣學(xué)習(xí)又好，又講義氣的好朋友，真是一種福��！雖然有人都覺(jué)得她很暴躁，但真正相處下來(lái)就覺(jué)得她的性格是很好的。
這就是我最好的伙伴——沈婷楠，值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇4
我有許多好朋友，我們互相關(guān)愛(ài)，互相幫助。其中最好的朋友還是她。她是誰(shuí)？就讓你們猜猜吧！
她那圓臉蛋紅彤彤的，看起來(lái)十分可愛(ài)；水汪汪的眼睛，炯炯有神；一頭烏黑的短頭發(fā)；一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她十分文靜，性格溫和，從來(lái)不會(huì)與他人發(fā)生吵鬧，她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動(dòng)。那是要去到東莞市國(guó)防訓(xùn)練基地訓(xùn)練。
每天都要在炎炎烈日下訓(xùn)練站姿，總讓我們汗流浹背。一天，我站了十幾二十分鐘就覺(jué)得頭暈，當(dāng)時(shí)覺(jué)得很口渴，很難受。我的好朋友小琦看見(jiàn)了，就飛快地跑過(guò)來(lái)小心地把我扶起去休息，還倒了一杯溫水遞給我。
然后，從匆匆忙忙地回宿舍拿油給我擦，宿舍在六樓，但過(guò)了不一會(huì)兒，小琦就拿著藥油下來(lái)了。小琦輕輕地?cái)Q開(kāi)蓋子，用溫柔的雙手仔細(xì)的幫我擦藥。
還有一次體育棵，我跑步不小心摔跤了，手和腳都摔破了皮，小琦連忙跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到醫(yī)務(wù)室，她還拿著藥溫柔而細(xì)心地幫我擦，擦的.時(shí)候還親切地問(wèn)我：“還疼不疼？下次要小心點(diǎn)哦！”看到她認(rèn)真、仔細(xì)的樣子，我感動(dòng)地說(shuō)：“小琦，謝謝你，你一次又一次地幫助我�！彼α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友嘛！”這讓我知道了她是一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的人。
我的好朋友：小琦。她就是這樣的一個(gè)人，她還經(jīng)常說(shuō)：“樂(lè)于助人為快樂(lè)之本�！毙＄�，我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇5
他一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，健康的身體，一雙眼睛里充滿了快樂(lè)與智慧。他就是我的小伙伴——金誠(chéng)。
說(shuō)起金誠(chéng)，他是一個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩，看中了他的飛機(jī)模型。我說(shuō)：“金誠(chéng)，飛機(jī)模型能借我玩一天嗎？”他毫不猶豫地答應(yīng)了。于是，我將飛機(jī)模型那回了家。
可老天爺偏偏要和我作對(duì)，在我欣賞他時(shí)，放了一塊石頭將我絆倒了。我見(jiàn)飛機(jī)模型摔碎了，便哭起來(lái)：“怎么辦呢？這可是他舅舅在美國(guó)帶給他的生日禮物！”頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。
第二天，金誠(chéng)來(lái)取飛機(jī)模型了。他問(wèn)：“我的飛機(jī)模型呢？”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我不小心……心摔壞了�！蔽乙詾樗麜�(huì)火冒三丈，但他卻說(shuō)：“算啦、算啦，我們把它修好吧！”于是，我拿出502膠水，我們齊心協(xié)力將它修好了。
金誠(chéng)不但肚量大，而且還很幽默。有一次，我們班的某某同學(xué)考試不好。他媽媽見(jiàn)了很生氣，就說(shuō)：“從此以后您不是我兒子！”那位同學(xué)頓時(shí)哭了起來(lái)，死拉著他媽媽的`手不放。這是，金誠(chéng)走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，如果當(dāng)初您不把他生出來(lái)的，就不用這么累得甩掉他啦！”頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。那位媽媽覺(jué)得有些內(nèi)疚，便向兒子道歉。
金誠(chéng)就是這么大量、幽默。只要有他在，到處是歡聲笑語(yǔ)。您瞧，他們又在笑了！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇6
她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的好伙伴。
她是我們班出了名的“運(yùn)動(dòng)健將”。記得有一次，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，激動(dòng)人心的.女子二百米跑就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都各就各位。只見(jiàn)她擺好了姿勢(shì)，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)似乎勝券在握。“啪”，只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個(gè)個(gè)都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng)，使勁把步子放大，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮被甩來(lái)甩去，最后她竭盡全力，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這是她才松了口氣。
她是一個(gè)粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)本不見(jiàn)了，作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見(jiàn)死不救呢？于是我和她便展開(kāi)了地毯似的大搜索，眼看老師就要來(lái)了，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)團(tuán)亂麻，不停地說(shuō)：“該怎么辦呢？”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)本就端端正正地放在她的抽屜里，這時(shí)她才恍然大悟，真是一個(gè)粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思，一個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健將”，一個(gè)粗心的女孩。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，它本事很大，每天都會(huì)和我玩耍。它，是一只貓。
這貓呀，是鄰居家的。剛捉來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小肉團(tuán)！我看著它那圓圓的、純凈的眼睛，心中涌起了一股憐愛(ài)之情，情不自禁地把它抱了起來(lái)。它三角形的耳朵，金黃色的皮毛，嘴邊竟長(zhǎng)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，令我吃驚�！斑鳌焙�，它叫了，聲音又細(xì)又長(zhǎng)。
隨著它長(zhǎng)大，也越來(lái)越調(diào)皮了。我們家的'拖把是木柄的，小貓經(jīng)常露出它那鋒利的爪子抓木柄，把柄都抓成了“狼牙棒”，誰(shuí)都不敢拿。這還不算，小貓還把我新買(mǎi)的褲子抓了一個(gè)大洞。有一天，竟還爬上了我們家的圍墻頂。我擔(dān)心極了，生怕它摔死。這時(shí)，小貓卻跳了下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒，毫發(fā)無(wú)傷！后來(lái)，我上網(wǎng)查了一下，才知道貓的骨頭特別軟，就算下從很高的地方落下來(lái)，也能四腳先落地。呼！真是虛驚一場(chǎng)。
小貓還很會(huì)玩。一天，我在玩乒乓球。小貓盯著一上一下的乒乓球看了一會(huì)兒，飛快地跑過(guò)來(lái)，跳起來(lái)，想抓住球�？墒牵鼪](méi)抓住，乒乓球落地了。小貓追著球，伸著爪子，使勁想抓住球，可怎么也抓不住�？粗∝�?zhí)煺婵蓯?ài)的模樣，逗得我哈哈大笑。小貓沒(méi)抓住球，就玩了起來(lái)，左推推，右抓抓，一個(gè)乒乓球都玩了好久！
小貓被我寵壞了，它只要吃紅燒魚(yú)了。每當(dāng)我喊：“咪咪”它就知道我要給它倒飯了，便飛快地跑過(guò)來(lái)，“喵——喵——”地叫個(gè)不停，好像一分一秒也等不及了。
怎么樣，我的小伙伴你喜歡嗎？
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇8
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。大眼睛不停地閃著，個(gè)子不高，耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環(huán)。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來(lái)看看吧！
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫(huà)畫(huà)，有時(shí)間也會(huì)去外面走一走，她從來(lái)不會(huì)去參加任何課間活動(dòng)，所以我們每次都不打算邀請(qǐng)她。
記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個(gè)人，所以沒(méi)去拿繩。正在這時(shí)，六一班的來(lái)跳繩，我就問(wèn)他們：“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說(shuō)：“可以，你們一起來(lái)吧！我就帶著陳林飛快的過(guò)去，可是陳琳卻因?yàn)橛幸恍┎徽J(rèn)識(shí)的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜，但是她的畫(huà)技很好。她畫(huà)出來(lái)的畫(huà)栩栩如生，在我們班，我覺(jué)得已經(jīng)非常好了。她的畫(huà)技應(yīng)該是她平時(shí)的'文靜練出來(lái)的吧！
在一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)馬老師要求我們畫(huà)人物畫(huà)。而且美術(shù)書(shū)的下面有一個(gè)動(dòng)漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫(huà)下她的另一半�？墒俏覀兌疾粫�(huì)畫(huà)這個(gè)動(dòng)漫人物。正在我們手足無(wú)措的時(shí)候，陳琳卻把那一整幅畫(huà)都畫(huà)了下來(lái)。在她的前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫(huà)。我和馬杰都對(duì)陳琳刮目相看。
這就是我的小伙伴。一個(gè)令我手足無(wú)措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級(jí)中的每一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇9
它是太陽(yáng)，溫暖著我的心，它是春雨，滋潤(rùn)著我，它是雨傘，為我遮風(fēng)擋雨，它是春光，給人帶來(lái)溫暖，動(dòng)物，是人類(lèi)的朋友，我有一個(gè)總是默默，安慰、保護(hù)人的好朋友。
它有著一雙寶石般的眼睛，閃閃發(fā)亮，一個(gè)小小的鼻子，一有什么好吃的，就會(huì)立馬跑來(lái)，“狗鼻子，真靈敏”，有一雙大大的嘴巴，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)，有時(shí)逗你開(kāi)心，有時(shí)安慰你，雖然聽(tīng)不懂它說(shuō)話，但有時(shí)還可以跟它他談?wù)勑�，它有一雙靈敏的耳朵，哪邊有動(dòng)靜，它就會(huì)對(duì)那邊“汪汪”大叫，總會(huì)給你一些安全感，一身毛絨絨的羽毛，一個(gè)小肚子，很可愛(ài)。
它最大的特點(diǎn)就是嘴饞，比如你在吃東西，它就會(huì)千里之內(nèi)聞見(jiàn)，就會(huì)拔腿就跑，跑到我的面前，翻跟頭或裝可愛(ài)求東西吃。
雖說(shuō)它貪吃，但我和它的友情第一，一旦我遇到困難，它不想別人，拔腿就跑，而它是拔刀相助。記得有一次英語(yǔ)考試，我考得不好，考了90分，心想：回家得吃饅頭了。一路上，我心事沉沉，感覺(jué)一切都不美好，太陽(yáng)變?yōu)踉�，花兒凋了，河里有垃圾，心碎了�?/p>
回到家，我輕輕的開(kāi)門(mén)小心翼翼地，邁開(kāi)慢慢的`腳步，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，可還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽看了試卷，雷霆大發(fā)，頓時(shí)火冒三丈，一個(gè)耳光朝我打來(lái)，它出現(xiàn)了，用兩只小爪子抓媽媽的裙子，好像在說(shuō)：“別打小主人�！蔽业男睦�，涌出了一些暖流。
這件事我一直銘記在心，無(wú)論什么時(shí)候，在哪里，它總能保護(hù)我，給我溫暖，它就是我的小狗，我愛(ài)它，我敬佩它。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇10
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她叫陳鳴。
她最喜歡留學(xué)生頭，個(gè)子和我差不多，一雙水靈靈的大眼睛顯得格外有精神。兩條彎彎的眉毛，活像月牙，一個(gè)小鼻子，下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，由于兩顆大門(mén)牙還沒(méi)長(zhǎng)好，一笑起來(lái)就像一個(gè)小老太，挺滑稽的。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，玩游戲。有一次，我去她家玩兒，和她比畫(huà)畫(huà)。我們畫(huà)的是小女孩，要在40分鐘內(nèi)完成。已過(guò)了5分鐘，我就差不多畫(huà)好了，可見(jiàn)她一筆沒(méi)動(dòng)，我想：“她在干嘛呢？”看著她那張空白的畫(huà)紙，我迷惑不解地問(wèn)：“你怎么還不畫(huà)�。俊彼Σ[瞇地說(shuō)：“我先把整幅畫(huà)的輪廓在頭腦里找一下，然后再思考哪些細(xì)節(jié)需要認(rèn)真地去畫(huà)，這樣才能把這幅畫(huà)畫(huà)得好，畫(huà)得妙！”
“要畫(huà)好一幅畫(huà)不至于這樣吧，你對(duì)自己的要求太高了，太認(rèn)真了！”我不耐煩地說(shuō)。過(guò)了20分鐘，我抬頭看看她的杰作，簡(jiǎn)直和書(shū)上的一模一樣！小女孩的.眼睛會(huì)說(shuō)話，仿佛會(huì)隨時(shí)從畫(huà)紙上跳下來(lái)似的。再看看我的，差距太大，而且人物畫(huà)得偏左，使花叢都沒(méi)地兒畫(huà)了。我和她的作品根本就不是一個(gè)檔次！
陳鳴望望我，好想知道我在想什么，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事要有耐心，不能只有三分鐘熱度，知道嗎？”
我不好意思地低下頭，臉紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，小聲地對(duì)她說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)你，對(duì)不起�！�
“怎么能這么說(shuō)呢，我們是好朋友�。 蔽衣�(tīng)了這話，臉更紅了。
從那以后，我做事細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心，因?yàn)殛慀Q是我的好榜樣！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇11
肖鑫是我的鄰居。她去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。雖然我們不在一個(gè)學(xué)校，但我們的友誼并沒(méi)有褪色。
肖鑫學(xué)習(xí)很好，是班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得很帥，肩上披著公主般的卷發(fā)，一副可愛(ài)的黑框眼鏡戴在筆直的鼻子上，清澈的眼睛像一灘水。乍一看，有點(diǎn)像芭比娃娃！
我們小區(qū)有個(gè)殘疾奶奶。她老婆早死了，孩子也在外地打工，就自己來(lái)回買(mǎi)菜。肖鑫每周三下午、周六和周日去外婆家?guī)兔�。她需要的時(shí)候會(huì)做家務(wù)，不需要的時(shí)候會(huì)和祖母聊天，還會(huì)帶脫脫出去散步。哦，是的！脫脫是奶奶養(yǎng)大的薩摩耶，奶奶和她在一起四五年了。
今天下午，我完成了作業(yè)，去找隔壁的肖鑫玩。肖鑫說(shuō)她不會(huì)去。她正要去外婆家。我以為我沒(méi)事，就跟著她去幫我奶奶。我們一進(jìn)門(mén)，肖鑫和我就看到了祖母焦急的表情。肖鑫趕緊跑過(guò)去問(wèn)奶奶怎么了。她的`眼睛有點(diǎn)含淚，她說(shuō)，我今天出門(mén)忘了關(guān)門(mén)。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，脫脫不見(jiàn)了！腫塊是怎么消失的？我和肖鑫趕緊跑下樓去找脫脫，邊跑邊喊。最后，上帝幫助幫助他的人。我看見(jiàn)草叢中有一個(gè)白色的身影。我跑過(guò)去，看到脫脫正在那里熟睡！我們叫醒了脫脫，把它送回給祖母，祖母看著脫脫，臉上帶著會(huì)心的微笑。
現(xiàn)在，肖鑫仍然會(huì)幫助她的祖母，有時(shí)我會(huì)和她一起去。我們的友誼越來(lái)越深。我真的為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的朋友而驕傲！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇12
曹欣媛是我的好朋友。她是二年級(jí)從上海轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。我認(rèn)識(shí)她已經(jīng)三年多了。我和曹欣媛既是同學(xué)又是鄰居。我們經(jīng)常一起上學(xué)和回家。她是我最好的朋友。她有一雙大眼睛和一張小嘴。粉框的眼鏡框在她高高的鼻梁上。眼鏡是她最明顯的標(biāo)志。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我一看到書(shū)，立刻像看到食物的饑餓的人一樣跳了起來(lái)！
有一次，她在上學(xué)的路上和我聊天。她問(wèn)了我許多著名的問(wèn)題，但我對(duì)此一無(wú)所知。我很久沒(méi)有想到他們了。我問(wèn)她：“你的問(wèn)題是基于什么？”她詫異的看了我一眼，說(shuō)：“胡說(shuō)，當(dāng)然是書(shū)！然后，她給了我很多書(shū)名，比如《哈利波特與“混血王子”》，《朝花夕拾》，《吶喊》，《狂人日記》，《冰心文集》，《故鄉(xiāng)》……這些書(shū)我根本沒(méi)聽(tīng)過(guò)，更別說(shuō)看了。于是我讓她給我講一些故事。她在《故鄉(xiāng)》里給我講了一個(gè)叫《貓和兔》的故事，表情很美…曹欣媛太棒了！看了這么多書(shū)！之后每次上學(xué)或者放學(xué)都會(huì)聽(tīng)她最近看的書(shū)里的.故事。
一個(gè)周末，我去她家玩。敲了半天，沒(méi)人接。我不得不失望地回去。星期一上學(xué)的路上，我問(wèn)她昨天為什么不在家。她竟然對(duì)我說(shuō)：“我整天呆在家里！”我又問(wèn)她：“你在家干什么？你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我敲門(mén)很久嗎？”她害羞地說(shuō)：“也許我在看書(shū)。我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！對(duì)不起，我害你白跑了！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，和曹欣媛分開(kāi)了，不在一起讀書(shū)了，但是每次回憶起過(guò)去，第一個(gè)想到的人總是她！我童年最好的朋友，“書(shū)呆子”——曹欣媛！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇13
我的小朋友任浩是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、執(zhí)著的女孩。她有一雙像黑色寶石一樣的大眼睛，笑起來(lái)很好看。我們一起長(zhǎng)大，發(fā)生了很多事情，就像海貝一樣。今天，我找一個(gè)最美的給你分享。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們一起報(bào)了一個(gè)舞蹈班。那是一段非常艱難的時(shí)期。
下課后，老師說(shuō)練習(xí)舞蹈最重要的是基本功，尤其是伸展筋骨。所以我們的第一個(gè)“任務(wù)”是壓腿。這個(gè)壓腿并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。把腿放在桿子上，向腿傾斜，老師一個(gè)一個(gè)按。腿特別疼。不是被打的痛，而是感覺(jué)腿要斷了。
任浩的骨骼和肌肉都很硬，所以練習(xí)起來(lái)更加困難。我覺(jué)得她痛得咧著嘴，大汗淋漓。但是她咬緊牙關(guān)，一句話也沒(méi)說(shuō)就努力堅(jiān)持下去。老師不在的時(shí)候，許多人趁機(jī)偷懶，但任浩仍然堅(jiān)持。我對(duì)她說(shuō)：“休息一下，反正老師不在，以后再練。”她搖搖頭，用很堅(jiān)定的眼神看著我：“不是，老師說(shuō)基本功很重要。我做不到。不先飛，就落后�！蔽铱吹剿敲磮�(jiān)定，也沒(méi)再多說(shuō)什么。
之后每天早上她都會(huì)早早去公園練基本功。如果她有充足的時(shí)間，她會(huì)在回家前至少練習(xí)一個(gè)小時(shí)。她的進(jìn)步大家也看到了，而且很快。但只有我知道她在這個(gè)榮耀背后有多努力。
我漸漸被她感動(dòng)了，我問(wèn)她為什么這么努力。她笑得很美，像一朵盛開(kāi)的百合。她告訴我一件事：熱愛(ài)你的工作。
我也開(kāi)始加入她的.團(tuán)隊(duì)練習(xí)基本功，然后我意識(shí)到她的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我的想象。別人吃零食的時(shí)候，她在練習(xí)；別人玩電腦的時(shí)候，她在練習(xí)；當(dāng)別人看電視時(shí)，她練習(xí)。在她的鼓勵(lì)下，我也堅(jiān)持下來(lái)了。
這是我的小朋友——任浩，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇14
我最好的朋友，—— kiki，溫柔的臉上套著一雙水汪汪的眼睛。誰(shuí)看她都想捏她。胳膊短，腿長(zhǎng)，走路時(shí)有“氣質(zhì)”。說(shuō)話的時(shí)候一定要注意她的小嘴。動(dòng)起來(lái)就像吃葡萄一樣，總能吐出很多高深的.學(xué)問(wèn)。
她不僅可愛(ài)，還喜歡讀書(shū)和思考，所以她給我的第一印象是留下來(lái)，第二印象還是留下來(lái)，第三印象還是留下來(lái)。她小時(shí)候在村里，大家都給她起了一個(gè)很響亮的名字——“書(shū)呆子”，因?yàn)樗豢磿?shū)，就專心吃飯睡覺(jué)。
有一次去她家玩，一進(jìn)屋就傻眼了。她的房間里有一個(gè)巨大的書(shū)架，里面裝滿了各種各樣的書(shū)，包括故事書(shū)、作文書(shū)、四大古典小說(shuō)和外國(guó)讀物。它讓我眼花繚亂，它真的擁有一切。我看她津津有味地拿著一個(gè)《紅樓夢(mèng)》，就悄悄走到她身邊說(shuō)：“琪琪，我來(lái)了！”看到她沒(méi)反應(yīng)，我只好又重復(fù)了一遍。琪琪的眼睛還在盯著《紅樓夢(mèng)》，我大叫：“琪琪！你聽(tīng)到了嗎！”琪琪對(duì)此回應(yīng)，茫然地對(duì)我說(shuō)：“喂，你怎么來(lái)了？”我捧著額頭嘆了口氣：“唉，你這個(gè)書(shū)呆子，真是沒(méi)救了�！蔽艺娴谋凰騽�(dòng)了�？磿�(shū)的時(shí)候可以忽略周?chē)械娜撕褪隆５且驗(yàn)樗敲辞趭^好學(xué)，所以成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的。
雖然我的小伙伴是個(gè)“書(shū)呆子”，但是她的知識(shí)很淵博，所以她不僅是我的小伙伴，也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇15
在童年的生活中，一定會(huì)有伙伴陪著你成長(zhǎng)吧！你和你的伙伴也會(huì)很快樂(lè)吧！
我有一個(gè)非常要好的伙伴。我們是青梅竹馬，從小一起長(zhǎng)大。她家住在我的隔壁，差不多十幾米，所以我們即是好朋友，又是好鄰居。大家有難同當(dāng)，有福同享。
記得有一次，我新買(mǎi)的一塊橡皮，不見(jiàn)了。第二天，在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)我的伙伴有一塊和我一摸一樣的橡皮，我走了過(guò)去大發(fā)雷霆地說(shuō)：“干什么偷我的橡皮呢？”她拉住我的手想解釋，可我甩開(kāi)了。
放學(xué)了，回到家里，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的橡皮正完好無(wú)缺地“躺”在書(shū)桌上。這時(shí)，我臉上火辣辣的`。誤會(huì)她了，怎么辦，道歉嗎，很丟臉��！
正當(dāng)我猶豫不覺(jué)時(shí)，姐姐回來(lái)了，我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴姐姐，姐姐慎重地說(shuō)：“伙伴很重要，它能給予你力量，多少名人是因?yàn)樵谂笥训膸椭虏懦晒Φ�。英�?guó)的培根說(shuō)過(guò)，得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨(dú)者，沒(méi)有友誼的社會(huì)，則只是一片繁華的沙漠，懂了嗎？”我一知半解地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然那時(shí)的我不能完全了解姐姐的意思，但我知道我錯(cuò)怪她了，我要向她道歉。
第三天，在學(xué)校里我低著頭、誠(chéng)懇地向她道歉。我原本以為她會(huì)生氣地我大哄大叫，可沒(méi)有，反而平靜地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好伙伴，又是誰(shuí)讓我們買(mǎi)一模一樣的橡皮呢？”
放學(xué)后，我們又牽著彼此的手，有說(shuō)有笑地走回家�；氐郊依�，姐姐對(duì)我說(shuō)：“很好，知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子，以后不可以跟她吵架了�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“以后再也不會(huì)了�！敝钡浆F(xiàn)在，我們依然是好朋友，不過(guò)分開(kāi)了，但我有時(shí)會(huì)打電話給她。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇16
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男狻⒂绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩�。俊薄拔奈�，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳�！陛孑婧臀奈牡谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的'。”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景
即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！懊焚恚阍趺从帧俺弊鲎鳂I(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！"
我的小伙伴，讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇17
我有許多朋友，但給我印象最深的是譚藝翎。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，明亮的眼睛和健談的嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
我四歲的時(shí)候，她來(lái)我家玩。第一次見(jiàn)到她，我對(duì)她印象很好，因?yàn)樗苡卸Y貌，一進(jìn)門(mén)就和父母打招呼。此外，她很有趣，總是有一些奇怪的想法。她帶我種花，畫(huà)畫(huà)，摘桃子……最有趣的.是摘桃子。
那天，我們來(lái)到桃園，桃樹(shù)上掛滿了又大又紅的桃子，像小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，彎著樹(shù)枝，桃子的香味撲鼻而來(lái)，讓我垂涎欲滴。這時(shí)，譚藝翎說(shuō)：“我們摘桃子吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻看到她飛快地爬上樹(shù)，飛快地摘桃子，飛快地放進(jìn)我們帶來(lái)的籃子里。
過(guò)了一會(huì)兒，籃子里裝滿了沉重的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地回家了。到家后，我們拿了一壺水，準(zhǔn)備洗桃子。譚藝翎趕緊說(shuō)：“你比我小，讓我來(lái)洗吧，因?yàn)樘易由系拈L(zhǎng)毛很容易引起皮膚瘙癢。”之后，她摘了一個(gè)像愛(ài)情一樣的大桃子，放在盆里洗。洗完了，她遞給我說(shuō)：“給你，你小，吃最大的，然后快點(diǎn)長(zhǎng)高。明年我們可以一起爬樹(shù)摘桃子�！蔽医舆^(guò)桃子，輕輕咬了一口。一股清香甘甜的汁液涌了出來(lái)，清香甘甜。
這段記憶在我心里是甜的，甜的，濃的。這是我的小朋友譚藝翎，他充滿了正能量，是活潑、陽(yáng)光、自信的化身。孩子，你喜歡這樣的小朋友嗎？把你的小朋友介紹給我們！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇18
陳曉是我的好朋友。她身材嬌小，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉上嵌著櫻桃般的小嘴。她看起來(lái)很安靜，但恰恰相反，她平時(shí)愛(ài)說(shuō)話愛(ài)管閑事！
那天放學(xué)后，我和陳曉來(lái)到后花園學(xué)習(xí)，無(wú)意中看到一個(gè)人在樹(shù)下偷偷摸摸。走近一看，原來(lái)是我們班的小欺負(fù)王小姐。他手里拿著一支煙，一圈一圈地從嘴里吐出煙。陳曉看到他對(duì)香煙如此上癮，但他很生氣。她連忙走過(guò)去�？磥�(lái)陳曉又要多管閑事了！我拉著她的手對(duì)她說(shuō)，“陳曉，不要擔(dān)心這些事情。我們?nèi)e處讀書(shū)吧！”陳曉仍然不理我。她甩開(kāi)我的手，一本正經(jīng)地對(duì)小杰說(shuō)：“你這么小怎么能抽煙呢？”不要快滅煙！"
“熄滅你的香煙？你是誰(shuí)？我為什么要聽(tīng)你的？”小杰傲慢地對(duì)陳曉說(shuō)。
“吸煙有害健康，你不明白嗎？再說(shuō)你也違反校紀(jì)！”
“這是老子的事，你管不了，也不用你管！滾出去！”說(shuō)完就把小晨給帶走了。
“好！你不吃不喝，那我就讓班主任照顧你！”小晨再也忍不住了，憤怒地對(duì)他喝道
“小晨，你瘋了嗎！走吧！"我拿著陳曉的衣服準(zhǔn)備離開(kāi)，但她冷冷地扔給我一句“我不走！”聽(tīng)完之后，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，但我還是留在了陳曉身邊。
“如果班主任知道，我就不饒你了！”小杰明顯心虛，扔掉了手里的煙，但嘴上還是沒(méi)有示弱。
小杰走后，我對(duì)陳曉說(shuō)：“你不怕他嗎？”“沒(méi)什么可怕的.。作為班干部，看到這樣的情況就應(yīng)該制止！”因?yàn)槲乙彩前喔刹�，所以感覺(jué)很燃燒。
從那以后，陳曉在我心中樹(shù)立了一個(gè)高大的形象！我要向她學(xué)習(xí)！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇19
她，一身黑黑的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑有光澤，她是我形影不離的好伙伴。
她是我們班出了名的“運(yùn)動(dòng)健將”。記得有一次，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，激動(dòng)人心的女子二百米跑就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都各就各位。只見(jiàn)她擺好了姿勢(shì)，雙手緊握成拳頭，抿緊了雙唇，皺緊了雙眉，眼睛凝視著前方，神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，她標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)似乎勝券在握�！芭尽�，只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像離弦般的箭一樣飛了出去，個(gè)個(gè)都你追我趕，不甘示弱。她腳下好像踩著風(fēng)，使勁把步子放大，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮被甩來(lái)甩去，最后她竭盡全力，第一個(gè)沖向終點(diǎn)，將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，這是她才松了口氣。
她是一個(gè)粗心大意的人。那天準(zhǔn)備上課時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)本不見(jiàn)了，作為朋友的我當(dāng)然要幫助她了，朋友遇到困難怎么能見(jiàn)死不救呢？于是我和她便展開(kāi)了地毯似的大搜索，眼看老師就要來(lái)了，她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼前似乎飄著一層層愁云，心里像塞滿了一團(tuán)團(tuán)亂麻，不停地說(shuō)：“該怎么辦呢？”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的`書(shū)本就端端正正地放在她的抽屜里，這時(shí)她才恍然大悟，真是一個(gè)粗心的“馬大哈”。
她就是我的小伙伴蔡麗思，一個(gè)名副其實(shí)的“運(yùn)動(dòng)健將”，一個(gè)粗心的女孩。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇20
我們?cè)谝荒昙?jí)相識(shí)，直到六年級(jí)才分開(kāi)。在我的記憶中，他是一個(gè)平凡得不能再玉凡的人。但他在我的腦海中卻刻下了深深的印記。他，就是我的好伙伴――夏金源，一個(gè)樂(lè)于助人的男孩 。
有一次，我坐在教室里，外面下著大雨，時(shí)不時(shí)地來(lái)幾個(gè)炸雷。雨啪啪啪地打在窗戶上。我無(wú)助地低下頭，靜靜地坐在座位上，心想：今天，媽媽要加班不能來(lái)接我，而我又沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?正當(dāng)我苦惱時(shí)，一位同學(xué)出現(xiàn)在了我人身邊，問(wèn)我：“怎么還不回家呢?”我無(wú)奈地抬起頭，一看，原來(lái)是他，我的'小伙伴――夏金源。我沮喪地說(shuō)：“我沒(méi)帶雨傘，回不了家�！彼f(shuō)：“我有雨傘，我送你回家吧!”聽(tīng)到這句話，我仿佛看到了救星一樣，連忙說(shuō)：“好!好!好!”
夏金源帶的那把雨傘很小，只能容納一個(gè)人�；丶业穆飞�，我們都沒(méi)有說(shuō)話。突然，雨下得更大了，我們加快了走路的速度。走了一會(huì)兒，他悄悄地把雨傘往我這邊挪了挪，他以為我不知道，等到雨傘完全挪到我這邊的時(shí)候，我忍不住地對(duì)他說(shuō)：“你不要再往我這邊挪了，你看你的衣服都濕透了，等下感冒了怎么辦呢?”他笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我以前經(jīng)常被雨淋，習(xí)慣了�！闭�(dāng)我為他擔(dān)憂時(shí)，我們已經(jīng)走到了家，我正想跟他道謝，他卻已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。第二天，不出所料，他發(fā)燒了，我愧疚極了，心想：要不是送我回家，他怎么會(huì)感冒呢?
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的人，我要向他學(xué)習(xí)!
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇21
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個(gè)小區(qū)，但是我們常常在學(xué)校里打鬧、說(shuō)笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長(zhǎng)。他的個(gè)頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛著一對(duì)又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級(jí)的一天，在大課間我寫(xiě)完作業(yè)出去玩，正在我開(kāi)心的捉蝴蝶的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無(wú)助的嘆氣的時(shí)候，劉永正，那個(gè)在我心中印象不好的人來(lái)了。我以為他會(huì)一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他看了我一眼，走了過(guò)來(lái)吧我扶了，起來(lái)還對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事，謝謝你啊!”“不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的”他小心翼翼的把我扶到水房。在路程中，他還不斷的安慰我讓我好受些。到了水房，他細(xì)心的給我清理傷口上的'塵土，做的無(wú)微不至，過(guò)了一會(huì)，我的傷口不痛了，劉永正這才放松了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)他走了。我默默的想：“這事他的真面目嗎?為什么我從來(lái)不知道原來(lái)他也有善良的一面啊?”從此我從不喜歡和他說(shuō)話變的喜歡和他玩了直到現(xiàn)在我也一直在和他玩。
這就是我的好朋友，他那關(guān)心別人的精神我也要向他學(xué)習(xí)
“喂!張盛瑞!快和我出來(lái)玩吧!”“哦，馬上。”劉永正在催我了作文就寫(xiě)到這把我去玩了�！皠⒂勒鹊任摇�
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇22
在我的記憶里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孫穎同學(xué)。
孫穎有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的.臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)那就是：“手腳就像四根蘆葦�！�
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，并且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一起去公園玩，我們剛停好自行車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲，原來(lái)是一個(gè)小伙子騎車(chē)不小心撞到了過(guò)馬路的老奶奶，這個(gè)小伙子死活都不承認(rèn)，可這個(gè)老奶奶就認(rèn)定是他撞的，小伙子騎上車(chē)，準(zhǔn)備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閑事，可是她就是不聽(tīng)，緊緊拉住小伙子的車(chē)，小伙子說(shuō)：“您快點(diǎn)松手，找打呀！”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說(shuō)：“您撞了老奶奶，還不認(rèn)錯(cuò)，反而還要逃跑�！边@時(shí)圍觀的人越來(lái)越多，大家都在用鄙視的目光看著這位小伙子，小伙子終于承認(rèn)是他撞倒了老奶奶，并且還帶她去醫(yī)院做檢查。事完之后我問(wèn)她：“當(dāng)時(shí)您就不怕他打您嗎？”她說(shuō)：“之前是怕，可是后來(lái)支持我的人越來(lái)越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇23
大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外，我的小伙伴的名字叫董海嘯。他長(zhǎng)著小小的眼睛，說(shuō)話極快的小嘴，長(zhǎng)相很可愛(ài)。他每天陪我一起上學(xué)，一起放學(xué)。我喜歡我的小伙伴。
海嘯對(duì)學(xué)習(xí)方面很認(rèn)真。他上課很注意聽(tīng)講，不溜號(hào)，不走神。有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)題，老師問(wèn)：“大家會(huì)不會(huì)算這道題呀?”大家都異口同聲的說(shuō)：“會(huì)!”“那誰(shuí)能算出另一種算法呢?”老師說(shuō)。這可沒(méi)人知道，誰(shuí)都不敢舉手。這時(shí)，董海嘯舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，我會(huì)!”聽(tīng)了董海嘯的算法，老師笑了。老師說(shuō)：“董海嘯真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子�！�
董海嘯不但學(xué)習(xí)好，品德也很優(yōu)秀。有一次，我和董海嘯一起坐公共汽車(chē)，汽車(chē)上當(dāng)時(shí)只有兩個(gè)座位，我們急忙坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，一位老奶奶上了公共汽車(chē)，老奶奶腿腳不怎么方便，公共汽車(chē)上又沒(méi)有了座位。這時(shí)董海嘯對(duì)我說(shuō)：“咱們給這位老奶奶讓個(gè)座吧!”可是我想：誰(shuí)先搶到的就是誰(shuí)的，我先搶到的.就是我的，為什么要讓給別人坐呢?可董海嘯不是這樣，他助人為樂(lè)，主動(dòng)給這位腿腳不方便的老奶奶讓座說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“不用了小朋友，還是你坐吧!”董海嘯說(shuō)：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友!”董海嘯說(shuō)：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”車(chē)上的人都為董海嘯鼓掌。我感到驕傲，同時(shí)又覺(jué)得慚愧。驕傲的是：我很為自己感到自豪，能有這樣一個(gè)小伙伴。慚愧的是：我沒(méi)有像董海嘯一樣助人為樂(lè)。
我想以后，我一定要像董呼嘯學(xué)習(xí)，將來(lái)要比他做得更好!
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇24
我有很多小伙伴，但我最好的小伙伴是王銳。
不因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮，也不因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好，只因?yàn)樗肋h(yuǎn)微笑，因?yàn)樗龢?lè)于助人，因?yàn)樗梢园巡豢鞓?lè)的人逗笑，因?yàn)椤?/p>
又是一件讓人煩惱的事兒，上體育課回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的自動(dòng)筆找不到了，因?yàn)檫@事我一直悶悶不樂(lè)，我不知道王銳是怎樣發(fā)現(xiàn)我不開(kāi)心的`，只記得她那輕柔的聲音和讓人看了不得不笑的動(dòng)作，她看到我笑后才問(wèn)我為什么不開(kāi)心，我把事情和她說(shuō)了一遍，她二話沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始找了起來(lái)，她先用手按著地面，一遍又一遍的找了起來(lái)，然后找桌子，書(shū)包、講桌等地方，看著她忙碌的身影，眼淚不知道什么時(shí)候已經(jīng)落了下來(lái)。雖然那支筆一直沒(méi)找到，但那事過(guò)后，我們成為了好小伙伴，我也一直沒(méi)為這件事傷心，因?yàn)槲业玫搅耸澜缟献顚氋F的東西之一—友誼，那件事讓我明白了，友誼勝過(guò)了一切，此時(shí)此刻我想對(duì)世界呼喊：“友誼萬(wàn)歲！”
王銳，在這里我要向你表示深深的感謝，感謝你在我最不開(kāi)心時(shí)幫助了我，在我沒(méi)有小伙伴時(shí)陪伴我，謝謝！
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇25
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。
一天下課后，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，腦子突然瞎了。我能怎么做呢？我沒(méi)有那么多錢(qián)支付它。怎么辦？向父母要，他們肯定不會(huì)給；找同學(xué)要不好。我該怎么辦？想了想就去上課了。我不僅沒(méi)交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)打在我身上，讓我上課心不在焉。甚至看到同學(xué)舉手，我都顫抖，怕他要告訴老師我把他的鉛筆盒弄壞了。
當(dāng)張莉看到我這樣的時(shí)候，下課后，她把我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你！”
“我。我不敢。她讓我噴怎么辦？再說(shuō)她不說(shuō)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)？”我說(shuō)完，她臉色變得很?chē)?yán)肅，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能不老實(shí)呢？”弄壞別人的`東西你應(yīng)該道歉，但是你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你以為你不認(rèn)錯(cuò)，她發(fā)現(xiàn)可以告訴別人，全班就不信任你了。相反，如果你道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。但是你把事實(shí)藏在這里。"
臉一下子紅了，回教室跟同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我，跟我成了好朋友。
是張莉給了我一個(gè)新朋友，并贏得了她的朋友們的信任。她真的是個(gè)善解人意的人，懂得道理，讓你信服。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇26
她有著黑色的皮膚，瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)閃閃發(fā)光。她是我不可分割的好伙伴。
她是我們班有名的“運(yùn)動(dòng)員”。我記得有一次學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，激動(dòng)人心的女子200米賽跑就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都各就各位。我看到她擺姿勢(shì)，雙手緊握成拳，嘴唇緊閉，眉毛皺起，眼睛盯著前方，面部表情變得嚴(yán)肅。她的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)似乎穩(wěn)操勝券。“啪”，只聽(tīng)到一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)枷窦粯訌南疑巷w出，全都追著我，不甘示弱。她的腳似乎踩著風(fēng)，她的腳步變大了。她的長(zhǎng)馬尾辮被甩來(lái)甩去。最后，她盡了最大努力，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)線，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。這是她的.解脫。
她是個(gè)粗心的人。那天她在準(zhǔn)備上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的書(shū)不見(jiàn)了。作為朋友，我當(dāng)然應(yīng)該幫助她。一個(gè)朋友遇到麻煩時(shí)，他怎么能免于毀滅呢？所以她和我開(kāi)始了一項(xiàng)類(lèi)似地毯的搜索。當(dāng)老師即將到達(dá)時(shí)，她匆忙地跑來(lái)跑去。她眼前似乎有層層愁云。她的心里似乎充滿了困惑。她不停地說(shuō)，“我該怎么辦？”后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)她的書(shū)正好放在她的抽屜里。然后她突然意識(shí)到自己真的是一個(gè)粗心的“瑪哈”。
她是我的小伙伴蔡莉茲，一個(gè)真正的“運(yùn)動(dòng)員”和一個(gè)粗心的女孩。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇27
三歲半時(shí)，由于爸爸工作的需要，我家遷到蘆洪市。在那里，我結(jié)交了很多朋友，有“小石頭”、“滿兒”。但跟我最最要好的.，要數(shù)羅佩諦了。
羅佩諦學(xué)習(xí)起來(lái)可認(rèn)真了，任憑你怎么呼喚，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，理都不理你。但他玩起來(lái)又恢復(fù)了本性，十分調(diào)皮。羅佩諦嘛，我了解他！雖然他玩起來(lái)十分調(diào)皮，但他平時(shí)熱情又大方。有一次學(xué)校組織野炊，我忘了帶飯盒子，羅佩諦見(jiàn)了，毫不猶豫地把自己的飯盒子借給我，讓我先吃飯，待我吃過(guò)飯后，他又盛了一碗，自己吃起來(lái)。有一件事使我更加佩服羅佩諦。一個(gè)星期五的下午，我和羅佩諦正高高興興地回家去。忽然，我看見(jiàn)一輛卡車(chē)駛向一個(gè)過(guò)馬路的小女孩，我停下了腳步，一時(shí)不知所措。羅佩諦看見(jiàn)了，便一個(gè)箭步?jīng)_上去，把小女孩推開(kāi)，只可惜晚了一步，他的后腳骨被車(chē)子碾碎了�？吹竭@般場(chǎng)面，我急忙跑到他家，告訴他的爸爸媽媽，羅叔叔林阿姨。他們聽(tīng)到后，立刻跑到現(xiàn)場(chǎng)，把羅佩諦送進(jìn)了醫(yī)院。
第二天，那個(gè)小女孩去醫(yī)院看他，羅佩諦看到那個(gè)小女孩，顯得很高興，不僅不怪她，反而親切地詢問(wèn)她有沒(méi)有受傷。
��！勇敢的羅佩諦，你繼承了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我衷心地祝愿你早日痊愈。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)好伙伴，雖然是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們一起進(jìn)步，分享快樂(lè)和困難。
上周是星期二。我在和他談《植物大戰(zhàn)僵尸》。我們聊得很開(kāi)心，但是值班的同學(xué)喊：“掃地！”這時(shí)我突然想起來(lái)今天是我掃地，我不好意思跟他說(shuō)：“不好意思，我要掃地了�！彼了剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：“我和你一起去！”“好�！蔽覀兡弥鴴咧阋黄鸫驋�。
快到7點(diǎn)的時(shí)候，我們差不多吃完了，但是我們忘了窗臺(tái)，但是只有我和他。“大家一起來(lái)！”“好！”我毫不猶豫地說(shuō)。所以我們花了15分鐘，終于完成了衛(wèi)生。我們累得喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)，我很高興有這個(gè)可以分擔(dān)困難的`好伙伴。
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，我們倆都有問(wèn)題，我們倆都不會(huì)。于是，我們一起去騙老師，一起解決了問(wèn)題。他告訴我：“馬上就要考試了，我們要一起考個(gè)好成績(jī)，一起進(jìn)尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從那以后，我們都很努力�？荚嚱Y(jié)束后，我們都取得了好成績(jī)，一起歡呼。這是我有福共享的好伙伴。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)形影不離的好朋友。
我的小伙伴六年級(jí)作文 篇29
我有一個(gè)可以陪我上山下山火海的小伙伴：曹思佳。她呀，兩條灰色的長(zhǎng)辮子垂在胸前，劉海整齊地“排成一行”；有一雙裝飾著濃濃睫毛的丹鳳眼。如果你不知道，你會(huì)認(rèn)為她是童話里的老巫婆；她身材也很好，苗條又高。
我喜歡和你一起玩，一起調(diào)皮，一起惡作劇。記得我高二的時(shí)候，總喜歡和你一起放學(xué)回家。還記得那次嗎？我和你以及你的一些好同學(xué)一起走回家。我們?cè)诼飞系牟莸厣隙何伵�。那時(shí)候我還小，我怕這種動(dòng)物，即使它很小。你也在，但我是唯一一個(gè)低著頭的'人，睫毛在我眼前閃爍。突然，我覺(jué)得脖子上有柔軟的東西在蠕動(dòng)。是我討厭又害怕的蝸牛。嗯，原來(lái)這個(gè)討厭的曹家伙把蝸牛放在我粗脖子上了。我氣得跺著腳說(shuō)：“快脫，快，快……”我滿臉通紅，以為她故意把蝸牛套在我脖子上，她不安地安慰我說(shuō)：“對(duì)不起金玉，我不是故意的，我不知道你怕蝸牛，對(duì)不起……”我發(fā)現(xiàn)她的眼睛濕潤(rùn)了，足以表明我在她心中的重要地位。
我們經(jīng)常喜歡在街上吃雙層皮牛奶！我的搭檔。
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