六年級(jí)成長作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)成長作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)成長作文 篇1
成長。對(duì)于孩童般的我們來說,似乎有些遙遠(yuǎn)。但生活中從指縫中悄悄逝去的時(shí)間,無一不在刻畫著我們的成長:木門上漸漸爬高的刻痕,白紙上漸漸清秀的字跡,以及由開始的不諳世事,變成漸漸被一些是觸動(dòng)柔軟的心靈……
六年級(jí)的每一次考試都至關(guān)重要。上半年的'期末考試我十分關(guān)注,復(fù)習(xí)到了幾乎兩耳不聞窗外事的地步。
一天放學(xué),媽媽接我回家。以往的媽媽總會(huì)扯著我問東問西,今天的她卻一路無言。十幾分鐘回家路好像變得極其漫長。我想問母親發(fā)生了什么事,卻不敢。
到了家,母親終于沉重的開口:“你太姥爺病重住院了。”我一怔、
在我的印象中,太姥爺雖然已經(jīng)91歲高齡,身子骨卻硬朗,怎么住院了?母親問我去不去看看,我猶豫了一下,狠下心搖頭——因?yàn)閮商旌,就是至關(guān)重要的期末考。
就這樣,一天又溜走。
第二天晚上我放學(xué)回家立刻開始復(fù)習(xí),買菜回家的奶奶和爺爺卻神神秘秘地進(jìn)了小屋,我恍然聽到:“孩子太姥爺沒了,要不要告訴她?”“可是孩子明天就要考試了,會(huì)影響她的……”
轟——仿若五雷轟頂,眼淚瞬間如脫韁的野馬一般無法控制。奶奶從屋子里出來,看見我,愣住。
神啊……我捂住嘴。跑回自己的屋子,眼淚瞬間決堤。果然只有失去了才懂得珍惜么?為什么我沒有去看看太姥爺,沒去見他最后一面……
我真是個(gè)混蛋!
我瘋狂的抓著頭發(fā),甚至要打自己的臉。
“砰!睍苌弦槐緯袅讼聛,一行字映入眼簾:
“逝者已逝,只有珍惜身邊未逝的人,才對(duì)得起逝者!
于是,少女一夜之間長大。
六年級(jí)成長作文 篇2
“書,是人類文明的長生果,是提升智慧的最佳靈魂糧食!边@句話一點(diǎn)也不假。小時(shí)候,我并不愛看書,只要一見到那本整頁鋪滿密密麻麻方塊字的書,我就頭疼極了,為了逃避讀書,我總會(huì)編出一套話來作理由。但是,后來我碰到一件事讓我改變了原先對(duì)書的看法。
讀幼兒園大班時(shí),媽媽為了讓我多認(rèn)拼音,故意從書中找出幾個(gè)多音字!斑@個(gè)詞怎么讀?”媽媽指著“災(zāi)難”二字親切地問著!盀(zāi)難(nán)!蔽衣唤(jīng)心地說。媽媽愣了一下,說:“我給你買的書中不是有注拼音的嗎?為什么還會(huì)弄錯(cuò)?”我也奇怪了,問:“那讀什么?”“災(zāi)難(nàn)”,媽媽搖了搖頭,著急地說,“你要多看書了!書是你最好的老師,書上的內(nèi)容會(huì)給你增長知識(shí)!睆哪且院,我的腦海里時(shí)刻浮現(xiàn)著媽媽說的那句讓我似懂非懂的話,漸漸地我走上了“書迷”之路。但看書時(shí)有些東西看得太快,我基本上是一知半解,直到二三年級(jí),我對(duì)書才有了真正的喜愛,真正地成為了“書迷”。
讀《格林童話》,和灰姑娘一同跳舞;讀《查理九世》,和小狗一起去冒險(xiǎn);讀《貓武士》看看小貓們的歷險(xiǎn)記;讀《月亮石》,探索月亮的寶石化身……我對(duì)書的需求越來越大,對(duì)書的沉迷度也越來越深。在讀書時(shí)忘了吃飯、忘了作業(yè)是十分常見的事。有一次,我正在做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)中間一題在書上看到過,頓時(shí),我心中掠過一種竊喜,立即打開書本迫不及待地“搜索”起來,沒想到題目沒找到,卻
一味地看起書來……直到媽媽看見了,猶如春雷般的響聲在我耳邊響起,噢,原來是媽媽在催我快去做作業(yè),我方才“醒悟”過來,發(fā)現(xiàn)我又一次地干了“蠢事”。
我最喜歡的事就是泡在書城看書,在那滿櫥都是書,一抬頭就能看到書,一伸手就能抓到書的地方坐上一個(gè)下午,如饑餓般啃著那既好玩又神秘的書籍,一本一本讓我愛不釋手。是呀!在這里終于找到了我最喜歡干的`事情——看書,與書為伴,與書為友。書是我的最愛,只要一有空閑,我就想看書。家里的許多書我都能流暢地閱讀,更有一些喜愛的書甚至看得可以流利地背誦了。忽然間,我的腦海里冒出了一個(gè)奇妙的想法:讓我乘舟游天下,帶上一船書。
六年級(jí)成長作文 篇3
在我們成長的過程中,難免會(huì)有一些令人頭昏腦脹的煩惱,比如說畢業(yè)的壓力啊,自己后期的生理缺陷等等,我也不例外。
“佳欣,看爸爸給你買什么好東西啦!”我剛把書包放在桌上,爸爸便走了進(jìn)來。我驚喜地回頭看,以為爸爸給我買了那次在商場(chǎng)看中的精致的小飛機(jī)模型。誰知——唉!又是被老師稱為“精神面包”的可惡的復(fù)習(xí)資料。意外的驚喜變成了美麗的.肥皂泡。
爸爸把書放在桌子上興奮地說:“今天上午,我和你姨夫轉(zhuǎn)了好幾個(gè)書店才選中了這幾本。我跟你說,你姨夫可是帶了好幾屆六年級(jí)畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說這些書的含‘金’量都很高,我想他的話準(zhǔn)沒錯(cuò),就全買下來了!彼槐疽槐镜?cái)[弄那些書并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼:嗬!真是五花八門!什么“考霸”啦,“題王”啦,“金鑰匙”啦……你說現(xiàn)在的出版商也真行,看書名起得多棒!人家也敢起?梢彩,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)嘛!“嗨!離考試還有一個(gè)多月,從今晚起你再加把勁,把這些習(xí)題再做一遍。”爸爸一本正經(jīng)地說。“什么?”我腦袋“嗡”地一聲,F(xiàn)在每天都干到十點(diǎn)多,若再加上這些,恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領(lǐng)我們登書山,游學(xué)海,弄得我頭昏腦脹,晚上“業(yè)務(wù)”不算,爸爸還怕我“食不飽”。唉~就是機(jī)器也得修整啊!我頓時(shí)像泄了氣的皮球,一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼,有氣無力地說:“爸爸,今晚我休息一晚行嗎?我太累了!”“那可不行,該沖刺了。聽人家說今年朝陽國際招生名額少了,如果不努力就沒希望了。”爸爸睜大眼睛鄭重其事地說。“我不考朝陽國際,我就考松柏中學(xué),我想和哥哥一起讀。我不想一個(gè)人!薄安恍校〗裉毂仨氉,否則就別想睡覺!”爸爸大聲吼著。“不睡就不睡,有什么大不了的!”我含著眼淚委屈地說!昂,你自己說的,今天你給我坐一個(gè)晚上!”爸爸怒氣沖沖地說,并用手拍了一下桌子。然后打開房門走了出去。我一屁股坐下來,放聲大哭。
這時(shí)媽媽進(jìn)來安慰我說:“佳欣呀!你爸爸的倔強(qiáng)脾氣你還不知道!你別跟他計(jì)較,至于考哪個(gè)學(xué)校以后再說,你爸爸是讓你以后有個(gè)鐵飯碗,你自己好好想一想!
許久,我的心才平靜下來。這么多年爸爸一直都關(guān)心著我的成長,我應(yīng)該感謝他?伤摹凹议L”作風(fēng)真讓我受不了,什么事都是他說了算,真不明白,為什么爸爸要我按他的意愿行事呢?
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹,我的心茫然了……
也許爸爸是對(duì)的,也許是我的想法太天真,但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對(duì)待爸爸。古人云:不敬父母修什么德?還是把夢(mèng)想變成美麗的種子埋在心里吧!畢竟父母的人生經(jīng)驗(yàn)比我們要豐富。
我輕輕地推開了爸爸的房門……
六年級(jí)成長作文 篇4
有人說:往事如茶,越久越濃;往事如酒,越放越淳,我卻想說:“;往事如針,讓我警醒。往事如風(fēng),帶不傷疤,往事如淚,噴涌不止。”
往事如針,讓我警醒
上小學(xué)時(shí),在朋友眼里我開朗、活潑、好動(dòng)、樂觀,可能在別人的眼里這就是一個(gè)瘋子的行為。我想說“不”,可是話到嘴邊又不想解釋了。我只想做一個(gè)真實(shí)的自己。五年級(jí)的時(shí)候,老師說我“臉皮比城墻還厚”,說我“茅坑里的石頭——又臭又硬”,或許這是老師的玩笑話吧?墒菂s深深地烙在我的心里。我不怪老師這樣說我,更不會(huì)恨老師,我只是把這兩句話當(dāng)老師對(duì)我的評(píng)價(jià),記在心里。在成長的道路上警醒著自己。
往事如風(fēng),帶不走心中的悔恨
讀初中,我剛從外地轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校,這里的方言我不太懂,這里的一切對(duì)于我這個(gè)外鄉(xiāng)人來說顯得那么的陌生,遙不可及。我是一個(gè)懶惰的人,我是一個(gè)愛笑的人,我是一個(gè)調(diào)皮的人。剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我告訴自己要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短,在心里暗暗對(duì)自己說“會(huì)拼,即會(huì)贏”隨著時(shí)間悄悄的流逝,隨著和同學(xué)的關(guān)系越來越融洽,隨著各種的'誘惑,我沒有再堅(jiān)持下去的意志。我開始不寫作業(yè),不背誦課文了,上課也不認(rèn)真聽講了,和同學(xué)上課開小差了……就這樣,混了一年,‘快樂了一年’成績也在中下,第一次月考數(shù)學(xué)考了120,分,到下半年期中考試只考47分。自己一點(diǎn)也不意外,因?yàn)槲抑馈皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我想努力、我想奮斗了,我想認(rèn)真學(xué)習(xí)了?墒,時(shí)間已經(jīng)不復(fù)回了。
往事如淚,流淌著快樂和懊悔
光陰似箭,日月如梭。兩個(gè)月的假期一晃就過去了,還沉浸了暑假歡樂之中的我,又被迫踏上了求學(xué)之路。開學(xué)了,得知要重新分班了,心里既難過又欣喜,難過的是:好不容易才適應(yīng)了這個(gè)班級(jí),又要換班了;欣喜的是:走進(jìn)新班級(jí),我可以重新尋找新起點(diǎn),重新樹立新目標(biāo)。難過的心情,校園的柔風(fēng)吹散了許多。走進(jìn)新班級(jí),我再也沒有不寫作業(yè)、不背誦課文的念頭了。我得到了老師的贊許,得到了同學(xué)的認(rèn)可,感覺自己已經(jīng)真正融入到這個(gè)班了。半個(gè)學(xué)期過去了,感覺最對(duì)不起的就是英語老師,他是一個(gè)合格的、稱職的好老師。我卻不是一個(gè)合格的好學(xué)生。心里充滿了對(duì)老師的自責(zé)和內(nèi)疚。在物理老師眼里,我可能真的就是一個(gè)“小丑”,我真想對(duì)她說聲“對(duì)不起,其實(shí)我不是有心犯錯(cuò)的”。我每次都是有意想氣她的。
時(shí)光老人,腳步匆匆,毫不留情。新學(xué)期已經(jīng)過去了兩個(gè)多月,我改變了很多,失去了很多,也收獲了很多。我現(xiàn)在真明白了一句話,那是小學(xué)時(shí),老師對(duì)我說的:頑皮不要過分,努力定會(huì)成功。走在校園,不時(shí)的飄來一陣陣幽香。哦,那是菊花在秋風(fēng)中綻放呢。
六年級(jí)成長作文 篇5
小鳥要感恩樹林,因?yàn)闃淞肿屗鼈冇辛艘粋(gè)大家庭;雄鷹要感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它們可以展翅翱翔;花兒要感恩大地,因?yàn)榇蟮厮鼈儾庞辛松脑慈?/p>
感恩,一個(gè)多么熟悉的詞兒,它在每個(gè)人的心靈深處,那么純潔的存在著。所謂的感恩,不一定是多么轟轟烈烈地去回報(bào)幫助過你的人,它可以化身為一個(gè)甜甜的微笑,一句關(guān)切的問候,一句誠心的感謝。感恩也是可以傳染的,它在人與人建立起的信任的橋梁上飛速的'行走著。要說起感恩來,我還要感恩那一次投稿的失敗呢!
記得那是四年級(jí)時(shí)候,媽媽叫我多寫作文,這樣可以提高寫作水平,而我也一反往日煩躁脾氣,靜下心來好好地寫幾篇作文,而其中寫的一篇作文《保護(hù)環(huán)境》被媽媽看中,她說寫的挺好的,修改修改給我去投稿,而我也只是淡淡地答應(yīng)著,因?yàn)槲矣X得想這老的話題寫出的作文顯得很普通,早已有許許多多的人在我之前寫過,被選上應(yīng)該是不可能的事。果然不出我所料,稿子寄出去以后被退了回來,在退稿信上也寫得那么客氣,一再地贊美我,可字句還是刺傷了我的眼睛,雖然未曾對(duì)這篇作文抱著任何的希望,可還是渴望能滿足一下自己小小的虛榮心。經(jīng)過這一次的投稿,我對(duì)作文從剛開始的其實(shí)寫寫也挺好跌到一點(diǎn)兒興趣也沒有了,也許是見我沒有再投稿,編輯給我寫了一封信,在信中他對(duì)我說道:“不要因?yàn)槿魏卧颍畔履闶种械墓P,因?yàn)榻窈笊畹纳识荚谀愕墓P下,我希望你能堅(jiān)持。不管哪一種順利都是靠堅(jiān)持得來的,時(shí)間老人是公平的,只要你肯要,他隨時(shí)都在你的身邊,只是看你怎么去支配他。寫作時(shí)的靈感,這是上帝賜給我們的特殊禮物,不是每個(gè)人都能擁有的,只有上帝的寵兒才有的,希望我們能一起珍惜!
讀完這封信后,心情豁然開朗,對(duì)呀,不過是一次失敗,這有什么好可惜的,人人都有失敗的時(shí)候,科學(xué)家研發(fā)一樣?xùn)|西也是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才成功的呀!如果沒個(gè)人都像我一樣經(jīng)過一次失敗就再也不愿意去重新做那件事的話,那后果就不堪設(shè)想了,俗話說:“失敗乃成功之母。”我只有在失敗的路上,總結(jié)出一個(gè)個(gè)失敗的原因,我想我肯定會(huì)成功的,你說我該不該感恩失敗呢,因?yàn)槭∥也艑?duì)成功有了有個(gè)信念,失敗上我成長。
六年級(jí)成長作文 篇6
每個(gè)人家里都有相冊(cè),翻開了它,就像翻開了記憶;翻開了它時(shí)間就停止了腳步。曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴涌上心頭。
記得我五歲那天,爸爸給我買了一個(gè)蛋糕,還把我的兄弟姐妹請(qǐng)過來了。大家穿點(diǎn)整潔,拿著大大小小的禮物來到我家為我過生日。我穿著奇裝異服來到大家面前,大家都大吃一驚。有的人說:你穿上這衣服和女巫沒區(qū)別,有的'人說:真漂亮!還有的人說:真像一個(gè)小魔女。我正要反駁他們的時(shí)候,爸爸連忙走出來打圓場(chǎng),,如果他不出來,我們就會(huì)喋喋不休的說,生日會(huì)就變成辯論會(huì)了。
開始點(diǎn)蠟燭了,那些蠟燭五顏六色的,如同彩虹出現(xiàn)在我的眼前。吹蠟燭了,我鼓足了氣朝向蠟燭使勁吹,“彩虹”一瞬間“走了!
開始切蛋糕了,我的手沾上了奶油,我以迅雷不見掩耳之勢(shì)把奶油貼在了哥哥的臉上。誰讓你說我像巫婆,這次你就成“雪娃娃”咯!看你以后還敢不敢!這當(dāng)然是我在心里想的,說出去我“小命不!卑!我邊跑邊想,哥哥也不甘落后起身來追。沒過多久,我就被抓到了。我也變成了“雪娃娃!卑职殖梦也蛔⒁狻斑青辍币宦暸南铝宋耶(dāng)時(shí)的模樣 ······
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,現(xiàn)在我已成為11歲的女孩了,這一張照片可寫了我童年的回憶,記錄了我成長的足跡。這張照片會(huì)追隨我直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)·
【六年級(jí)成長作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)成長作文06-30
成長六年級(jí)作文11-25
成長的煩惱六年級(jí)作文07-01
成長的煩惱六年級(jí)精選作文07-02
成長的故事六年級(jí)作文06-30
六年級(jí)成長的煩惱作文06-30
成長的故事六年級(jí)作文06-30
成長的快樂六年級(jí)作文06-30
成長的腳印六年級(jí)作文01-17
成長煩惱六年級(jí)作文02-08