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    我的理想六年級作文

    時(shí)間:2022-07-02 14:07:40 六年級作文 我要投稿
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    有關(guān)我的理想六年級作文十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)我的理想六年級作文十篇

    我的理想六年級作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)翻譯家,有的想當(dāng)畫家,而我的理想就是想當(dāng)一名人民醫(yī)生。醫(yī)生是最純潔的白衣天使,二0XX年“非典”這一病魔在我國四處作惡,危害人民的健康,那段時(shí)間全國人心惶惶,因?yàn)椤胺堑洹笔且环N可怕的傳染病。幾乎所有的人都遠(yuǎn)離了“非典”病人,只有一個(gè)個(gè)白衣天使,不顧自己生命的安危,搶救這些病人。有多少白衣天使為了患者而被傳染,又有多少白衣天使為此失去了自己寶貴的生命。

      正是這些白衣天使無怨無悔的付出,終于讓“非典”病魔低下了頭。可愛的白衣天使啊,他們愿意為患者付出一切的偉大精神,時(shí)時(shí)刻刻感動著我。

      二0XX年五月十二日,四川發(fā)生了特大地震,在那一刻,房屋倒塌,人們被掩埋,傷的傷,亡的亡,多么凄慘的.畫面啊,多么揪心的畫面啊,多么痛心的畫面啊!但是此時(shí),余震隨時(shí)可能降臨,危險(xiǎn)仍在,盡管如此,白衣天使還是在第一時(shí)間趕到了四川,他們不顧自己的安危,不顧親人的掛念,只想著把受傷的人們解救出來,他們在抗震救災(zāi)的現(xiàn)場,嘔心瀝血,積勞成疾,是他們給了四川受傷災(zāi)民的第二次生命。真是不是親人甚似親人啊。

      醫(yī)生是個(gè)平凡而偉大的職業(yè),他救死扶傷,送去平安,送去健康,因此我熱愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。

      但是,我知道當(dāng)醫(yī)生要具備許多條件,首先要有淵博的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn),更要有一顆無私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的心。因此,從現(xiàn)在開始,我不但要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,更要培養(yǎng)自己一顆寬厚仁愛的心!

      我相信,經(jīng)過我的努力,我的白衣天使夢一定會實(shí)現(xiàn)。

    我的理想六年級作文 篇2

      蘇格拉底曾說過這樣一句話:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽覀兊奈磥砭褪且幸粋(gè)理想為目標(biāo),需勇往直前,努力奮斗,方可擁抱理想。也有的人想當(dāng)人民教師,把祖國的花朵澆灌;有的人想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,想把癌癥變得像治感冒一樣容易治療;還有的人想當(dāng)一名天文學(xué)家,在宇宙中自由地探索……我的理想是一名作家。

      要想當(dāng)一名作家,那可是一件不容易的事!想成為作家并不簡單,成為作家是有一個(gè)漫長的過程。它將會充滿艱辛,充滿苦澀,有許多坎坷等著我。記得有人說過:一代代作家有豐碑也有高墻。豐碑可以供人敬仰,是人們尊敬;而高墻會使人退縮和恐懼。要想翻過高墻,心中需充滿自信,要有持之以恒的決心和堅(jiān)持不懈的毅力才能做到。

      當(dāng)然,想當(dāng)作家必須要具備寫作能力,要扎實(shí)基礎(chǔ)。所以我在平常的學(xué)習(xí)生活中,時(shí)刻堅(jiān)守著多聽、多看、多思、多練的理念。我一直堅(jiān)持多看書,積累好詞佳句,并對自己寫的習(xí)作做一些自我點(diǎn)評。要抓住生活中的小事,收集可用的素材!白x萬卷書,行萬里路”,世界這么大,為何不出去看看呢?所以我四處游覽,并對一些家進(jìn)行采訪,了解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗,為以后做積累。并且我有空時(shí)可以寫作文,讓我的未來奠定基礎(chǔ),孫中山“不懂就要問”,所以我還向老師們請教,得到了許多收獲。

      我小時(shí)候,總能看到一本本五顏六色的書,我的心里便留下了理想的種子——我將來要當(dāng)一名作家,寫出最好的'書送給大家!從此以后,我一直為這個(gè)理想奮斗著;三年級時(shí),我漸漸領(lǐng)會到作文的魅力。要想寫好作文,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫,寫出真情實(shí)感,這樣作文才會有美感,于是我以寫好作文努力著;到了現(xiàn)在,作文寫得寫得有了樂趣,每個(gè)段落寫得很有感情,我有時(shí)借鑒別人寫的作文,與自己的作文相對比,汲取別人的精華,讓我的作文寫得更加優(yōu)美,我感覺我離夢想不遠(yuǎn)了。

      總而言之,通往理想的彼岸是非常艱難的,但我并不會為這個(gè)理想所付出的一切而后悔,因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊呤戮钩伞保灰遗,就一定會擁抱我的夢想,反之,如果你不付出,那么理想就會變成泡沫,一文不值?/p>

    我的理想六年級作文 篇3

      每個(gè)人都有自己理想,有的想當(dāng)記者,有的想當(dāng)翻譯官,有的想當(dāng)軍人,有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的想當(dāng)……而我想當(dāng)發(fā)明家。

      我想當(dāng)發(fā)明家,是因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來幫助人們,還可以發(fā)明機(jī)器人來保衛(wèi)我們的祖國,所以我想當(dāng)發(fā)明家。

      假如我是一名發(fā)明家,我要發(fā)明許多機(jī)器人,為人們服務(wù),看機(jī)器人大軍向我們走過來了,我給大家介紹這幾種機(jī)器人吧。

      第一位是,在春天,它用播種器播下種子,秋收時(shí),它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來,放進(jìn)倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里,它就會把蟲子一只只吃掉,如果,一些農(nóng)作物枯萎了,它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了,放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。

      第二位是,邊防戰(zhàn)警,它是一個(gè)高智能機(jī)器人,它用世界上嘴硬的鋼做成的,擁有極強(qiáng)的防御力子彈、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵,它還有個(gè)種先進(jìn)的武器,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)的敵人時(shí)候,它會毫不留情的向敵人攻擊,直到敵人投降或被消滅了才會停下攻擊。

      第三為是,礦工,它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物,如果,礦物在水中,它就會跳入水中,在礦區(qū)里用手挖,再用手把探到的`礦裝進(jìn)肚子里,幾乎每次都能撈上幾十斤。

      我為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要好好學(xué)習(xí)、天天向上,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

      這就是我的理想。

    我的理想六年級作文 篇4

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想,當(dāng)然,我也不例外。我的理想,就是成為一位偉大的科學(xué)家,為人類造福。

      如今全球氣候變暖,導(dǎo)致地球海平面上升,百分之三十的.城市面臨即將被淹沒的危險(xiǎn);氣溫的增高可以幫助滋生細(xì)菌,使人類的發(fā)病率和死亡率增加……我做為一名科學(xué)家,就有責(zé)任幫助人類逃脫各種災(zāi)難的困擾。在經(jīng)過了無數(shù)次失敗后,最終我發(fā)明出了一臺機(jī)器“地球氣溫控制衛(wèi)星”這種衛(wèi)星外型美觀。它小巧玲瓏,形狀奇特,就像一只可愛調(diào)皮的熊貓。它穿著一身金光閃閃的鍍金“外套”,“長”著一雙巨大而有力的銀色翅膀,可以自行飛上太空。它的體內(nèi)裝有一個(gè)“超能地球溫度調(diào)節(jié)器”,它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續(xù)偏高,它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲,以提醒“衛(wèi)星控制實(shí)驗(yàn)室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報(bào),就會立刻打開“衛(wèi)星工作軟件”,點(diǎn)擊“減少溫度”字樣,然后輸入密碼,就可以減少地球氣溫了。

      瞧,這就是我的理想。

    我的理想六年級作文 篇5

      我的理想是當(dāng)一名老師,我要學(xué)習(xí)許多知識,將這些知識再教給同學(xué)們,讓他們學(xué)會許多知識。我們的教室是明亮的,黑板是液晶的,教室窗戶上貼滿了窗花,教師的左邊是圖書角,后面是展示欄,我們班的墻壁上上了五顏六色的漆,我們的教室真漂亮。

      “在一個(gè)秋高氣爽的早晨,我早早的.就起床了,走到學(xué)校門口,上課鈴響了,我快步地走向教室,同學(xué)們馬上就坐好了,我說了一聲:“上課,”同學(xué)們說:“老師好,”我說了一聲同學(xué)們好,請坐!蔽铱粗瑢W(xué)們一頭烏黑的頭發(fā),那雪亮的眼睛正在看著黑板,我站在講臺上親切地說:“同學(xué)們,我們都是為知識而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,讓我們一起團(tuán)結(jié)起來,努力學(xué)習(xí),好嗎?”我的話剛說完,同學(xué)們放開嗓子,大聲地說:“好,”同學(xué)們是多么可愛呀,笑得多甜那!

      接著,我教同學(xué)們學(xué)習(xí):“我愛天安門,我愛偉大的祖國,”我讀一句,同學(xué)們讀一句,同學(xué)們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一個(gè)字,每一個(gè)音,都發(fā)自真正的內(nèi)心,我在心里輕輕喚著:“祖國的花朵呀,你們快快長大吧,長大了可以為祖國做出貢獻(xiàn),將祖國建設(shè)的更美好!

      下課了,我與同學(xué)們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我一只大母雞,護(hù)著許多小雞,小雞在我后面活蹦亂跳著,這是多么有趣呀!

      。〉肝业睦硐肽艹蔀楝F(xiàn)實(shí)吧!

    我的理想六年級作文 篇6

      每當(dāng)春天萬物復(fù)蘇,春暖花開,鶯歌燕舞,一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。但是學(xué)生開學(xué)了,孩子們收起了笑臉,端坐在教室中,臉色嚴(yán)肅,手中的筆不停的動著。他們開始了一場場的考試,寫完一本本作業(yè),聽著一堂堂課。把寒暑假的快樂拋之腦后,隨著社會競爭越發(fā)嚴(yán)重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加,許多補(bǔ)習(xí)班借此機(jī)會賺足了錢,老師也希望自己教的`學(xué)生能出色,所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。

      記得兒時(shí)孩子手中也都有一本本童話書,里面承載著他們對未來的渴望,對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現(xiàn)在我曾問過我的弟弟,他說他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》了。童話書他很少看因?yàn)閶寢寣λf過童話書都是假的。

      我多么希望有一天我能握緊筆頭,當(dāng)一名童話作家,像王爾德、格林兄弟那樣的作家,寫下一片片粉色的童話,讓孩子們有一個(gè)粉色的童年,讓孩子們有自由想象的空間,想象屬于自己的天馬行空,而不是整天埋頭與書海之中。

      我的信念日漸堅(jiān)定,我開始多讀書,使自己充實(shí)。我開始多寫,每天寫一片日記、隨筆記錄這一天的生活點(diǎn)滴,開始發(fā)現(xiàn)生活中細(xì)微的美好并記錄。好好學(xué)習(xí),讓自己不偏科,不掉隊(duì)。

      “千里之行,始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空,讓他們有一個(gè)自由自在的空間。

    我的理想六年級作文 篇7

      人人心中都有一個(gè)理想,你可能今天的理想是當(dāng)醫(yī)生,明天的理想就是當(dāng)大廚。因?yàn)槔硐胍矔S著你的`愛好而更改。今天,我就談?wù)勎覐男〉酱蟮睦硐搿?/p>

      小時(shí)候,上幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)司機(jī),每天都是坐公交車上學(xué)。當(dāng)時(shí)很羨慕司機(jī)叔叔。因?yàn)樗卉嚾,特別威風(fēng)。每天放學(xué)回家,我為虎添翼一屁股坐在大椅子上,學(xué)司機(jī)開車,嘴里還不時(shí)傳出“嘟嘟”的聲音!

      上了小學(xué)三年級,我就想當(dāng)英語老師!因?yàn)橛⒄Z老師會說英文,到外國旅游,英語用處可大了,而且在別人面前也可以秀一秀,特有面子!不僅如此,我還覺得當(dāng)老師很有趣!

      前一段時(shí)間,我又想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救許多人,之后,還能得到很多感謝,而且工資也很高,自己生病,朋友生病,父母生病,都不用上醫(yī)院!

      現(xiàn)在,我的理想是當(dāng)演員,因?yàn)槊垦菀徊侩娨晞,都會有人看,這樣就會很紅,全國人都知道你,家喻戶曉!

      理想就是目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn)!

    我的理想六年級作文 篇8

      我的理想是當(dāng)一名鋼琴家,因?yàn),?dāng)鋼琴家能受萬人矚目;走到哪里都有人贊揚(yáng);走到舞臺上就會有一陣排山倒海的掌聲。所以,我的理想是當(dāng)一名鋼琴家。

      我為什么會有這樣的想法呢?因?yàn),我從小就有這樣的愛好。當(dāng)我3歲時(shí),我就拿著筆在紙上畫一個(gè)一個(gè)的豎格,雖然畫得不好,但是也可以啦。然后,就在豎格上彈,其實(shí)也算不上彈,就是敲,但是敲得很有節(jié)奏感。6歲時(shí),我上小學(xué)一年級,那是發(fā)的音樂書,我一翻開看,就知道上面寫的“1、2、3”是“do、lai、mi”嘿嘿,我厲害吧!回到家,我就把樂譜給媽媽唱了一遍,媽媽一聽,唱的還不錯(cuò),就給我買了一臺電子琴,買回來之后,我可高興啦!就連忙把音樂書放到架子上,彈了起來。樓上的阿姨是一位教音樂的.人名教師,聽見了琴聲就跑下樓來,剛進(jìn)門就問我媽媽:“你們家誰在哪彈琴啊,彈得真好聽!”媽媽一聽就說:“是我家思思在哪彈,你覺得彈得咋樣?”“真不錯(cuò),這么小就把她送到彈琴班里了?”“沒有啊,她只是說她想彈,我就給她買了!薄芭。那你家思思可真有天賦啊,還是把他送到彈琴班里發(fā)展吧!本瓦@樣,媽媽把我送到了彈琴班里,我已經(jīng)學(xué)了3年了,一年是電子琴,打基礎(chǔ)的,兩年是彈的鋼琴。如今,我已經(jīng)順利拿下了5級的鋼琴證書,我還準(zhǔn)備向10級進(jìn)攻,拿下10級!

      但是,光嘴上說不行動是不行的!俗話說:“光說不練——假把式。”我要用行動來表示。

      我的理想就是想當(dāng)一名鋼琴家,我要為我的理想而奮斗!

    我的理想六年級作文 篇9

      理想是人生的奮斗目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn);有的人想當(dāng)畫家,把心中的、眼前的美全畫出來;而有的人則想成為音樂家,用自己的手彈奏出更美的樂章……

      如果你問我:“你的理想是什么?”我一定會不假思索地跟你說:“我的理想是成為一名書法家,書寫出世界上最漂亮的字,讓它永存于世。”也許你會覺得我的回答很荒唐,因?yàn)槲业淖謱?shí)在是太難看了。但我始終相信:只要我不斷努力,不斷練習(xí),我的理想一定能成為現(xiàn)實(shí)。

      記得在二年級,我和爸爸去看了書畫展后,我就喜歡上了書法。在三年級時(shí),我看見哥哥桌子上放著書法工具,我學(xué)著大書法家的.樣子,拿著毛筆在宣紙上寫著字?墒牵铱偘炎謱懙猛崞吲ぐ说。哥哥回來后見了我這個(gè)“大書法家”的作品后哭笑不得,但這事沒有磨滅我對書法的熱愛,我依舊喜歡書法。

      自從學(xué)校開設(shè)了書法課,我對書法的興致就更濃烈了。媽媽架不過我的再三請求,給我報(bào)了書法班。在書法班上,我總是認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)每一個(gè)字,即使這是個(gè)再簡單不過的字,我也練習(xí)了數(shù)次,所以到了每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),我都能領(lǐng)到“優(yōu)秀學(xué)員”的獎狀。我不僅在書法班上認(rèn)真地練字,回到了家我也如此。因?yàn)槲抑廊绻桓冻鲂燎诘暮顾,不持之以恒,是不能寫出一手好字,不能完成我的理想的?/p>

      時(shí)間過得很快,我學(xué)習(xí)書法已經(jīng)有兩年了,老師和爸爸媽媽都表揚(yáng)我的字有了很大的進(jìn)步。到了今天,我不僅學(xué)會了楷書,還學(xué)了隸書。而且我參加過學(xué)校舉辦的書法比賽,還拿了獎,我很開心,但我并不滿足于此。

      這離我的理想還有很長的一段路,我要付出比之前更多的努力。我相信總有一天,我能把我的理想會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。不信?那咱們走著瞧!我讓你心服口服的。

    我的理想六年級作文 篇10

      許多人的理想,可能歸屬于各種不同的職業(yè)。但我個(gè)人覺得,在小學(xué)階段,我們對自己的能力尚未明晰,所以許多小時(shí)候的理想,皆埋沒于現(xiàn)實(shí)多變的飛沙中。

      因此,我現(xiàn)在的理想只是成為一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的人。

      未來是不可預(yù)料的,只有在各方面平臺都能立足的人,才可以在工作中脫穎而出,經(jīng)受住各方面的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。所以,為做一個(gè)“全能”的人,我要在優(yōu)異的成績之上,掌握一項(xiàng)技巧類體育運(yùn)動、一門語言藝術(shù)、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業(yè)余生活,二來避免自己成為只會工作的“書呆子”,三則交到更多的.朋友,活躍在人際交往之間。

      這個(gè)理想是非常難以完成的,所以我應(yīng)該為它付出多方面的努力。

      首先,我要提高自己的學(xué)習(xí)效率。隨著初中生活的逼近,我們課內(nèi)、課外的作業(yè)越來越多,有時(shí)甚至一放學(xué)就得抓筆埋入題目中,直至吃晚飯才抬頭。到了初中,更是望著小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經(jīng)常做作業(yè)磨到10點(diǎn)多,不僅身體勞累,影響第二天學(xué)習(xí),更完全沒有了發(fā)展興趣愛好的時(shí)間。但如果有較高的學(xué)習(xí)效率、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就能保質(zhì)保量,在短時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。同時(shí),也給自己省下繁瑣的訂正時(shí)間與精力去發(fā)展特長,何樂而不為呢?

      其次,我應(yīng)該堅(jiān)持自己的特長。初中三年是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在這段時(shí)間里,可以鞏固并快速提高自己的水平與技藝,讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學(xué)時(shí),即使不再聯(lián)系,也能一直延續(xù)下去。但是總所周知,能從小學(xué)到初中畢業(yè),一直堅(jiān)持幾項(xiàng)特長的,可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業(yè)多,還有和“高峰期”交織的“瓶頸期”。這段時(shí)期技藝會提升得極慢,苦練無果,很多人就在這個(gè)時(shí)候,將練了幾年的特長與技術(shù)拋到九霄云外,白白浪費(fèi)了光陰。但如果堅(jiān)持下去,再努力一下,就是再一個(gè)“高峰期”。所以,要迎難而上,不能輕言放棄自己的特長。

      接著,我要盡量遠(yuǎn)離電子設(shè)備!翱萍际前央p刃劍”,雖然它好處很多,但是,一旦迷上了看視頻、刷微信,就無法自拔。一拿起手機(jī)、ipad就停不下來,浪費(fèi)了大把的青春年華。要發(fā)展特長,就應(yīng)該遠(yuǎn)離這些“時(shí)間消磨器”,專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機(jī),她寧愿將整晚時(shí)間花在拼圖游戲上,也不愿像大多數(shù)成年人一樣玩電子產(chǎn)品。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),省下更多的時(shí)間,做有益的事情,發(fā)展自己的特長。

      最后,也是最重要的一點(diǎn),我要學(xué)會掌握輕重緩急。發(fā)展特長很重要,但更重要的是學(xué)習(xí)。有好的學(xué)習(xí)成績是一切特長的資本和依據(jù)。如果只追求特長,放棄了學(xué)習(xí),最后不但成績直線下降,連特長都不一定學(xué)得好。只有打好了基礎(chǔ),才能更好地聯(lián)系特長。

      有人說:“夢想寫在沙灘上,目標(biāo)刻在巖石上!蔽乙盐业睦硐胱兂赡繕(biāo),刻在腦海里,讓它早日實(shí)現(xiàn),讓我成為一個(gè)多才多藝的全能型人才。

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