關(guān)于六年級(jí)的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口等，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)槊刻鞁寢尪家o她帶一塊年糕回家。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望，總也等不到媽媽的身影。她決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上了媽媽。她死勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有反映。小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的.手死勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊抓著一塊年糕。她拼命的哭著卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音雨一直在下，下女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只省下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？那是因?yàn)樗挪幌滤龁�？她突然明白了該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走小女孩就一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著這首＜＜感恩的心＞＞，淚水和雨水混在一起，從她小小卻堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)。很多人的心都被觸動(dòng)了。在歌詞中，我聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚，由于感恩的心情，為生活增添色彩。
是啊，我們現(xiàn)在再往仔細(xì)的圍繞生活走一圈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中處處布滿了關(guān)愛(ài)，例如、父母、老師、甚至是陌生人。而我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)。
六年級(jí)的作文 篇2
朋友，寬容你做到了嗎？我發(fā)現(xiàn)：活著，繼續(xù)生命，就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。唯有如此，才可以遠(yuǎn)離生命中冰冷的冬季。
歲月，像一艘輕快的小舟，從時(shí)間的湖上一劃而過(guò)，把那些快樂(lè)的事情一一帶走，留下的只是一道道越來(lái)越淡的痕跡。但是，那道痕跡又偏偏不會(huì)完全消失，也許你早已忘記了我的存在，可我并沒(méi)有，你我被5年時(shí)光的相隔，失去了聯(lián)系，可逆與我的記憶日益猶新。
記得你離開(kāi)我，是在我生日后的幾天，因此，我5年的生日無(wú)不一想起你，許愿的時(shí)候，又有哪一次沒(méi)有你的名字呢？5年前，我生日請(qǐng)你和幾個(gè)朋友來(lái)我家開(kāi)生日party你一不小心把我最?lèi)?ài)的旋轉(zhuǎn)水晶天鵝打碎，我生氣起來(lái)把你臭罵一頓，并說(shuō)以后都不理你，并和你。我當(dāng)時(shí)不否認(rèn)我的自私，自私心大多數(shù)人都有，我從來(lái)不覺(jué)得自己偉大，當(dāng)然也不覺(jué)得自己這點(diǎn)自私有什么不妥。之后的幾天，我們都沒(méi)有見(jiàn)面，你也沒(méi)有來(lái)上課，我以為你是不想我生氣。直到第四天，也就是你走的那天，班主任把一個(gè)盒子，一瓶三色堇和一封信交給我，我打開(kāi)盒子看到了一只和你打碎的那旋轉(zhuǎn)水晶天鵝一個(gè)樣，我迅速打開(kāi)信，你在信中說(shuō)你花了2天才找到那只天鵝希望我可以原諒你。并說(shuō)你要離開(kāi)這里與父母去美國(guó)讀書(shū)，本來(lái)想在我生日那天告訴我的，后來(lái)看到我們這么開(kāi)心就不想破壞我們的.興致就遲點(diǎn)再說(shuō)，誰(shuí)知道，天意弄人發(fā)生了這件事……我看到信后淚流滿面，淚珠再也不受我控制，我似乎全身都麻木了。在一旁的老師看到了便對(duì)我說(shuō)，你們才剛出發(fā)不久，現(xiàn)在趕到機(jī)場(chǎng)可能還來(lái)得及見(jiàn)上一面，我聽(tīng)完便不顧一切的沖去機(jī)場(chǎng)，可還是追不上。
有一次，我和幾個(gè)朋友路過(guò)花店，進(jìn)去看了看。其中有一個(gè)朋友對(duì)花語(yǔ)很有研究便向我們討論起花語(yǔ)，“薰衣草是等待愛(ài)情；郁金香是愛(ài)的表白；三色菫是沉思，請(qǐng)思念我；香草代表開(kāi)朗；玫瑰是……”內(nèi)心某處又被細(xì)細(xì)麻麻地叮了下，心不在焉地聽(tīng)著她們的對(duì)話，仿佛又看到了那天，水晶瓶中的三色菫，雪白的花瓣，如蝶翅般暈染著紫色、金色和墨色的情思……
我后悔，為什么我會(huì)那么自私僅僅因?yàn)橐粋�(gè)裝飾品而……結(jié)果遭受到老天的懲罰讓我失去了一份友誼。如果我當(dāng)初可以用寬容去對(duì)待，即使是離開(kāi)，我們可以交換電話，也不至于5年無(wú)音訊。如果可以重新再來(lái)，我一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。我一定會(huì)選擇寬容，正所謂“退一步海闊天空”，可是世界上是沒(méi)有如果的，更沒(méi)有后悔藥，它必須要我們付出才有收獲，可我的付出似乎太大了。謝謝你，你讓我知道了寬容的重要性，讓我知道我以后該怎么做。
寬容，請(qǐng)你也原諒我曾經(jīng)對(duì)你的無(wú)視，曾經(jīng)因?yàn)槲业倪x擇錯(cuò)誤而失去了你，現(xiàn)在我要好好保護(hù)你，我不會(huì)再失去你，我要和你一起踢開(kāi)自私這個(gè)討厭鬼，把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。世界定會(huì)因你而更美好。在我的世界里正因?yàn)橛辛藢捜�，所以一切都顯得那么美好！
六年級(jí)的作文 篇3
不知從哪一天開(kāi)始，每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我的從鬧鐘變成了窗前鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，也許上蒼是在用這種方式提醒我：春天已經(jīng)來(lái)臨。
清晨睡醒后，拉開(kāi)窗簾，暖洋洋的陽(yáng)光灑在了我的身上，這是冬天過(guò)后第一次感覺(jué)到溫暖。這一天，我與爸媽一起出門(mén)走綠道。
走到中途，我們決定歇息片刻。在歇息的途中，我目睹了驚人的一幕：樹(shù)上一只大的驚人的蜘蛛在為我表演吃掉蚊子的全過(guò)程。首先，蜘蛛自己結(jié)了大而結(jié)實(shí)的網(wǎng)，然后靜靜地等待食物的來(lái)臨。果然，一只天真的蚊子并不知曉蜘蛛布下的天羅地網(wǎng)，沒(méi)頭沒(méi)腦的就撞了上去。被網(wǎng)粘住的蚊子動(dòng)彈不得，只能等著自己變?yōu)橹┲氲目谥胁汀?/p>
幼小的文字會(huì)被蜘蛛盯上；枯黃的樹(shù)葉會(huì)落下；發(fā)霉的蘋(píng)果會(huì)被人遺棄。其實(shí)人也是一樣，這就是生活在這個(gè)時(shí)代的自然法則：優(yōu)勝劣汰。
我曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這么一句話：“如果你沒(méi)有足夠強(qiáng)大的能力的話，那么你將會(huì)被這一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代所拋棄�！钡览砗芎�(jiǎn)單，弱肉強(qiáng)食。在生活中，也常常出現(xiàn)過(guò)這樣的情形。一家公司里會(huì)有上司與下屬，能力強(qiáng)白領(lǐng)負(fù)責(zé)處理業(yè)務(wù)上的事情，而能力弱的藍(lán)領(lǐng)也只能接接電話，拿拿快遞，同樣這兩種人的薪水也有高低之分。只有力爭(zhēng)上游，成為強(qiáng)者，才能脫穎而出。
以前的我，在舞蹈班里總是最受老師器重的'那一個(gè)，這一個(gè)假期，我已經(jīng)把練習(xí)這件事情拋之腦后。假期結(jié)束了，我的基本功明顯退步了許多，地位也一下子滑了下去。不知為何，我的機(jī)會(huì)仿佛都溜走了一般，沒(méi)有一個(gè)肯留下，我想這就是對(duì)于我沒(méi)有認(rèn)真練功的懲罰。我也只能成為強(qiáng)者，那些溜走的機(jī)會(huì)才會(huì)通通跑回來(lái)。
看著眼前的蜘蛛正在一步步吃掉蚊子，我突然感覺(jué)到了這一個(gè)世界的恐怖。無(wú)奈，只有成為強(qiáng)者各種機(jī)會(huì)才會(huì)主動(dòng)找上門(mén)來(lái)；無(wú)奈，自然的法則就是這么冷酷無(wú)情。
六年級(jí)的作文 篇4
從記事起，媽媽就教我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)是人。然而一次意外，我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)外婆撒謊了。
小時(shí)候，媽媽有一天生病了，躺在床上，蓋著被子臉色蒼白，嘴唇干裂，一副很累的樣子。突然，電話響了，媽媽問(wèn)我是誰(shuí)打的，我說(shuō)是外婆打來(lái)的。媽媽一愣，用手竭力把自己撐起來(lái)，然后還說(shuō)了些話，就讓我拿電話給她：“喂？媽?zhuān) 薄鞍ィ∧悴×耸前�？怎么樣啦？好點(diǎn)了嗎？還不舒服嗎。“媽媽笑著說(shuō)：“您聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？我沒(méi)事，您不用擔(dān)心！”“那就好，那就好！”聽(tīng)奶奶說(shuō)完我好想沖上去說(shuō)一句媽媽病了。這時(shí)，媽媽似乎明白我的心意，正當(dāng)我沖上去時(shí)，媽媽輕輕捂住我的`嘴，不讓我說(shuō)。等媽媽掛了電話，我大叫起來(lái)：“媽媽你怎么能撒謊呢？你不是說(shuō)不能撒謊嗎？”“嗨，有些謊是必須撒的，免得傷及別人的自尊心啊！你懂嗎？嗯？”
從此之后，我知道了有時(shí)候我們要“撒謊”，但那是善意的謊言！
六年級(jí)的作文 篇5
有時(shí)候，一句話會(huì)讓人受益匪淺，還會(huì)讓一顆冰冷的心變得溫暖起來(lái)。也正是因?yàn)槔蠋煹哪敲匆痪錅嘏�、鼓�?lì)的話，才讓我從原本受傷的心溫暖起來(lái)，取得了好成績(jī)。
壞成績(jī)對(duì)于哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一次難過(guò)；第二次哭；第三次嚎啕大哭。沒(méi)錯(cuò)，我就是這樣的。
第三次考試沒(méi)考好的那天，同學(xué)們都紛紛回家了。只有我還躲在班級(jí)的角落里，豆大的淚珠從我的臉上流了出來(lái)。突然，教師的門(mén)開(kāi)了。一看！原來(lái)是老師，老師見(jiàn)我這樣，便對(duì)我說(shuō)：“雖然你考試沒(méi)考好，但是你也不應(yīng)該哭�！薄澳菓�(yīng)該怎么樣呀？”“應(yīng)該笑呀！”“什么！考試考不好還應(yīng)該笑，傻子才笑呢！”我?guī)е耷粚?duì)老師說(shuō)。老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你要樂(lè)觀的去面對(duì)每一次的考試；你還要去發(fā)現(xiàn)你考不好的問(wèn)題在哪？為什么考不好？再去研究一下，這樣，你就能比你現(xiàn)在好多了！老師一邊說(shuō)一邊幫我擦下了每一滴眼淚。我心想：老師說(shuō)的話對(duì)呀！”我應(yīng)該樂(lè)觀的'去面對(duì)每一次的考試。我連忙擦干了淚水，笑了。
到了下一次考試宣布成績(jī)的時(shí)候，我還要準(zhǔn)備再哭一次的，沒(méi)想到我的成績(jī)又像以前一樣名列前茅了，這回不是哭了，恰恰相反，我的嘴角還掛著一絲微笑。
有時(shí)候，一個(gè)人說(shuō)的話會(huì)讓你有愉快的心情，還會(huì)激動(dòng)。有老師的激勵(lì)，我感覺(jué)真好。
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