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我的夢想六年級作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的夢想六年級作文7篇，歡迎大家分享。
我的夢想六年級作文 篇1
春天又來了，它是新的起點，新的征程。一年之際在于春。是誰在春的田野灑下汗水，在秋的枝頭收獲果實，是誰在春天的陽光里種下希望，在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度，拼搏是一種人生動力，命運(yùn)總會偏袒那些有夢想的人。
我是一位來自農(nóng)村的孩子，你盡可以嘲笑我的貧窮，但我的夢想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說過：夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。我們不就是生活在夢想中的嗎？是啊，我就是這樣一位生活在夢想中的孩子，被朋友稱為“追夢一族”。我喜歡畫畫，打在娘胎的那天起，就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿足我的愿望。但我從未放棄過，過去得不到家人的支持，一些最簡單的繪畫工具都沒有，我也沒抱怨生活，難道這就要成為我放棄的理由嗎？夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。我要證明，“追夢族”是沒有錯的，人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來去想象，只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說不定將來有一天，中國就將出現(xiàn)一位著名的繪畫大師，呵呵，就是我了！
雖然我小時候的繪畫工具極其簡單，用它畫出來的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑，但我不氣餒，有一天我的“素描畫”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動了父母，他們不再反對我，還為我提供更好的工具。平凡樸實的夢想，我用那唯一的'堅持信念去支撐它。漸漸我長大了許多，生活條件也得到了改善，父母含辛茹苦，為了我那個夢，為了我能在更好地環(huán)境中完成它，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù)，美術(shù)老師也很重視我，經(jīng)老師一推薦，我加入了美術(shù)興趣班。我感覺自己像是插上了一雙隱形的翅膀，離夢越來越近。我很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實，這是追夢人所堅持不變的信念。
后來的日子里，我不斷付出，機(jī)遇總會籠罩我，成功不時會降臨在我頭上。剛開始是在校園獲一些獎，慢慢是在區(qū)里，市里，甚至全國。我的作品《母親盼歸圖》就在全國少兒版圖繪畫比賽中榮獲二等獎，還有一千元獎金呢！這一千元是我繪畫的第一筆財富，而夢想?yún)s是我一生的“財富”！我時刻懷揣著夢想，因為有了它，沒有人會對我們農(nóng)村孩子瞧不起，沒有人再會歧視窮孩子對夢想的執(zhí)著。從某種意義上說，我并不窮，窮的是那些沒有夢想的人。人類最可寶貴的財富是希望，如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那種人就不會再去播種，不再去種植，什么也不準(zhǔn)備了：從而在這世上享受著，他就會缺少一切。
或許生命的意義在于歷練，若沒有經(jīng)歷坎坷，你又怎么能體味到成功的歡樂；若沒有經(jīng)歷過嚴(yán)冬，又怎么能夠珍惜這春日陽光的明媚，若沒有走過崎嶇的山路，又怎么能體會平坦馬路的寬廣，生命中總有一次跌倒，催促我們瞬間成長，總有一段風(fēng)雨，讓我們學(xué)會堅強(qiáng)�！俺靶Α焙汀捌缫暋笔潜囟ǖ�，但，風(fēng)雨過后是彩虹，黑暗過后終將是黎明，在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅強(qiáng)的雄鷹，生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢想變成現(xiàn)實，途中必定會遇到種種困難，但它并不是打敗我們的理由，我們不但不可以放棄，還要堅持！還要證明！還要讓夢想在現(xiàn)實中展翅高飛！
記住一句話：夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在夢想的光輝之中。
我的夢想六年級作文 篇2
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家，能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家，多才多藝的藝術(shù)家，給人們生活帶去知識的`作家……；我有許多的夢想，可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄�，為祖國驕傲的科學(xué)家。
我們的祖國中國，雖然只是一頭東方睡獅，但是，只要睡獅一旦醒來，它就會震驚全世界，讓美國知道我們中國的實力。我常常看新聞，所以知道許多事情，前不久，我們中國又成功發(fā)射了神舟九號，還有個叫劉洋的女宇航員也登上了太空，這是我們中國第一個登上太空的女宇航員��！難道我們就不能為祖國的將來加把力嗎？所以我想當(dāng)科學(xué)家。
在我的心中有祖國有未來，還有當(dāng)科學(xué)家的夢。如果有一天我成功了，我就會把玉米種得比暖瓶還大，把桃子種得和盤子差不多，增進(jìn)祖國的農(nóng)業(yè)發(fā)展；解開所有的未解之迷……不管怎樣我都不會放棄這個夢想，因為我是祖國的花朵，我是祖國的未來，我要讓祖國成為“東方雄獅”，讓祖國不被別人消滅。
我的夢想六年級作文 篇3
我有一個夢想。我希望擁有自己的農(nóng)場，不要太大，也不要太小，有清澈的泉水，美麗的草地。在我的農(nóng)場里，種種糧食和蔬菜，生活恬然安樂。
很小的時候看過一部漫畫書，三冊一套的，在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經(jīng)忘記了，卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個小矮人，一起生活在森林里，相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹里面，把樹從中間挖空，分成了兩層，上層是起居室，下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車，周末的時候，他們會開車去城里買食物。人們都是淳樸善良的，有著和藹的笑容，他們會幫助這兩個小矮人。傍晚，他們就帶著滿足的表情回到家里，繼續(xù)著一成不變的'生活。
看后一直不能忘記這個故事，很羨慕那兩個小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活，于是小小的年紀(jì)就有了一個愿望，就是長大后要有那樣的生活。
過了一兩年，又想起了這個愿望，一天晚上陪媽媽在外面散步的時候提起了。我說，我要買下一大片草地，在中央建一座房子。房子要三層的，地下還要有兩層，建得很大，像迷宮一樣，要很堅固。地下儲存著很多糧食，可以在戰(zhàn)爭來臨的時候避難。地面以上的部分呢，外面要用樹皮那樣的材料包起來，看起來像住在樹里面似的。其中一層是客廳和廚房，以及儲藏室。二樓是我父母的臥室，溫暖舒適。三樓呢，臥室的墻刷成淡淡的藍(lán)色，屋子里有酒紅色的布藝沙發(fā)，柔軟的地毯，大大的五顏六色的抱枕。
媽媽微笑著說，還要有干凈明亮的落地窗，襯著米黃色的帷幔；還有讓人覺得困倦的躺椅，可以在陽光明媚的午后躺在上面看書。
我接著繼續(xù)說，地上鋪著光滑的木地板，暗紅色的，炎熱的夏天，躺在地板上，感受來自自然的清涼，然后我們一起開懷大笑。
剛剛看到這個題目時，首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ，然后又想起像我這么大的新一代的青年應(yīng)該有的遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，可是后來還是回歸于平淡。也許我真的不是一個有多么崇高理想的人，我不想有太多的錢，也不想有多么出名，我只想有很多的快樂，多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認(rèn)我是個貪心的小男生。但人生這么短，我只想為自己而活。
所以我的夢想就是這么簡單，有自己的農(nóng)場，和親人、朋友，還有善良的動物們生活在一起。
我的夢想六年級作文 篇4
作家，是我一直以來的夢想職業(yè)。幻想著長大后，我在自家的小陽臺上，一張玻璃小圓桌、一臺筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的.精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí)，閱覽群書，豐富自己的寫作知識，多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個腳印，先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家，能夠把自己想說的話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列；可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏�？傊�，我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版，讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，讓那里的孩子能夠安心讀書，等他們長大成材后也做一名作家，把自己的經(jīng)歷寫成書，鼓勵更多的孩子“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
十年后，在文學(xué)創(chuàng)作壇，將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰？
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
我的夢想六年級作文 篇5
“教師是人類靈魂的工程師”。是的，我的夢想就是當(dāng)一名教師，一名小學(xué)教師，一名班主任。
教師是我們的第二位母親，是我們每一個人生活中不可缺少的角色，我不斷告訴自己，深入自己，終于了解到自己的夢想，就是一名教師吧！
記得在一節(jié)班隊會課上，老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們談心，問起我們的夢想，同學(xué)們積極回答，但當(dāng)老師叫起我時，我不知所措，因為我從來沒有想過自己的夢想到底是什么。我漲紅了臉。老師給了我一個鼓勵的微笑，她說：“每個人的夢想都有原因，也都是在不經(jīng)意間升起的一抹希望。張佳銘，老師相信你并不是沒有夢想，而是沒有找到合適的夢想而已。你是一個聰明的女孩子，老師真的相信你，沒關(guān)系的，坐下吧。”
老師的話像清風(fēng)一般拂過我灼熱的臉頰，但我卻并沒有坐下，我大聲地說：“老師，我的夢想是做一名像您一樣的教師，教我們，愛護(hù)我們，關(guān)心我們，給我們鼓勵，像母親一樣帶給我們光明和溫暖！”我不明白自己哪里來的靈感與勇氣，也許就像老師所說的，是一抹不經(jīng)意間升起的希望吧。但那時，我就想，自己以后一定要當(dāng)一名教師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我要當(dāng)一名教師做祖國的花朵們遇到的第一批園丁，我要像母親一樣關(guān)懷他們，像朋友一樣傾聽他們，像蠟燭一般燃燒自己，照亮他們的人生路。我將教給他們公正、愛國、誠信與友善，教給他們女媧與大禹，教給他們《靜夜思》與“春眠不覺曉”，我將把自己的.心血都傾注在他們身上，就如我們的班主任將心血都傾注在我們身上一樣。
當(dāng)他們開心時，我也笑；當(dāng)他們難過時，我開導(dǎo)他們；當(dāng)他們成功時，我替他們感到驕傲；當(dāng)他們失敗時，我?guī)椭麄�。他們是我的學(xué)生，我就要對他們負(fù)責(zé)，就像我們的班主任為我們負(fù)責(zé)一樣。
“教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼�！比绻耶�(dāng)了教師，當(dāng)上了一名班主任，我將努力工作，增加橋梁，減少荒涼，理解孩子，傾聽孩子。在祖國眼里，我們都是孩子所以我才會更好地勝任教師。
泉水挑不干，知識學(xué)不完。我將擁有極為強(qiáng)烈的渴望與極大的自信心，去追求我的夢想，去實現(xiàn)我的夢想，我將告訴所有的人，我的夢想，是當(dāng)一名教師！
我的夢想六年級作文 篇6
今天在學(xué)校，我們觀看了“我的夢，中國夢”《開學(xué)第一課》。這一堂課，是圍繞著夢想來寫的，這些堅持夢想的故事令我這個平凡人感動，感動之余，令人深思。
在這長長地一節(jié)課里，不管是失去雙臂的兩個殘疾哥哥，還是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)的馬云叔叔，或者是花了十七年才取得世界冠軍的龐清、佟健……他們?yōu)閴粝胨龅呐Γ甲屛疑钌畹母袆�。尤其是兩位失去雙臂的兩位殘疾哥哥，他們所做的努力，讓我震撼。一個是為了夢想而上大學(xué)，一個是為了夢想而用腳彈奏鋼琴；這些事放到別人身上沒有多難，可是這些事放到一個失去雙臂的人身上，他們要付出比別人多幾倍的汗水，多幾倍的淚水。
都說夢想，汗水和淚水是分不開的，我原來的夢想是到銀行工作，因為錢拿得多；現(xiàn)在，我的夢想是當(dāng)一名醫(yī)生。在經(jīng)歷過5。12汶川大地震、4。14玉樹大地震、8。07舟曲泥石流，這些大災(zāi)難后，醫(yī)生總是第一個沖到前線，為那些受傷的人們療傷、治病。
我的夢想就是當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生是為人民服務(wù)的，醫(yī)生是救死扶傷的'。
隨著這些災(zāi)難的發(fā)生、深深觸動我的還有發(fā)生在我身邊的事使我加強(qiáng)了對當(dāng)醫(yī)生的向往。我的爺爺在幾年前由于突發(fā)的疾病驟然離開了我，如果我是醫(yī)生，我一定會全力以赴的去搶救我的爺爺，那樣我們這些親人也不會這么難過。就在當(dāng)時我下定決心要做醫(yī)生，要為我的祖國出一份力。
也許，在我為我的夢想努力的同時，會遇到一系列的困難，但是我想，我只要努力克服重重困難，加緊學(xué)習(xí)，比別人付出多一倍的努力，我相信夢想離我不遠(yuǎn)，也一定會變成現(xiàn)實。
我的夢想六年級作文 篇7
詩人說，童年是夢境，是一個充滿想象力的世界。的確，當(dāng)我們走過金色的童年，再掀開斑駁的記憶：那一幅幅純真的畫面，一次次天真的想象，真令人魂牽夢縈、難以忘懷。其實，我的夢想就是要當(dāng)一個大發(fā)明家。
爸爸媽媽平時非常寵愛我。在六歲那年，我每天過著“衣來伸手飯來張口”的日子，根本不用操心什么事。一天，我正拿著小汽車在客廳里跑來跑去，突然手一滑，小汽車摔在地上，立馬散架。爸爸看到小汽車壞了，趕緊走過來說：“兒子，沒事吧，沒關(guān)系，爸爸再給你買�！蔽也]有笑，而是看著地上亂七八糟、奇形怪狀的零部件發(fā)呆。
“爸爸，這汽車是誰發(fā)明的呀，好厲害呀！”爸爸告訴我是由大發(fā)明家發(fā)明出來的，我似懂非懂地點點頭。原來發(fā)明家就是發(fā)明一些玩具或一些電器之類的呀。聽到爸爸這些話，我萌生了一個想法，那就是長大后也要當(dāng)一名發(fā)明家。從那時起，我每天都在仔細(xì)觀察那輛被我摔壞的小汽車。拿在手上翻來覆去的看，每一個零部件都擺弄幾遍。其實，對于一個六歲的孩子來說，想弄懂玩具汽車零部件是怎么回事，那是非常難的，我對這些零件之間的關(guān)系是一竅不通。但經(jīng)過幾天的擺弄安裝，我終于把這些小汽車的`零部件組裝好了，我拿著遙控器一試，小汽車開始開得還算順利，當(dāng)轉(zhuǎn)彎時竟然轉(zhuǎn)不過來了，看來我還是沒有修好它。爸爸走過來摸摸我的頭說“你已經(jīng)很棒了，別灰心，慢慢努力。等你長大了，一定會是一名出色的發(fā)明家�！�
是啊，只要不放棄自己的夢想，勤奮學(xué)習(xí)，不懈追求，我們會離夢想越來越近。相信將來我會品嘗到成功的喜悅。我會為我的夢想而努力奮斗的。
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