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【實用】我的六年級作文300字集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的六年級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文300字 篇1
十七歲的我：
相信你已經(jīng)長成一個亭亭玉立的大姑娘了。有沒有把粗心的壞毛病改掉？有沒有按照媽媽的要求收好自己的東西？有沒有讓父母操心、讓老師滿意？身體怎么樣？學習怎么樣。這些都是我想問的。不過我相信你一定已經(jīng)把這些壞毛病改掉了，對吧！
你還記的你八歲的時候，為你臉蛋上的小雀斑而煩惱的事情嗎？那時候你很自卑，怕同學嘲笑你，每天都不開心。媽媽發(fā)現(xiàn)了你的心事，安慰你說：小雀斑長不長咱們臉上，咱們說了不算，它來了。我們就把它當朋友，它是我們身體的一部分，只有你自己接受了別人才不會嘲笑你，再說爸爸媽媽也覺得你很可愛。同學要是說你的話，你就告訴他們：它長在我臉上，你著什么急呀？聽了媽媽的話，你茅塞頓開，又開朗起來。
現(xiàn)在的'我是十歲，在班里擔任班長，人緣不錯，和同學們相處非常融洽。那么你呢？想必也有很多好朋友吧！你還記的以前的好朋友和教過你的老師嗎？你和他們有聯(lián)系沒有？十七歲的你和現(xiàn)在的我都要懂得珍惜快樂的童年哦！因為只有一次！
祝：身體健康，學習愉快！
十歲的你
XX年8月26日
我的六年級作文300字 篇2
胡老師是我們班的語文老師。也是三班的班主任兼語文老師。她認真、負責。對工作一絲不茍，對我們的要求也是相當嚴格。沒有半點馬虎。
在圓圓的臉上鑲嵌著兩個大而明亮的眼睛，胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮�？傮w來看更是可愛、溫柔、慈祥。無論什么時候都是拿著一支鋼筆，其實這一舉動有著很深的意義：為了我們能取得理想的好成績，胡老師費盡千心萬血，不知畫了多少個勾，也不知反復講了多少道題。為的是什么？為的不就是能使我們得到自己理想中的好成績嗎？雖然每個老師都會有這個簡單而普通的動作——拿著一支紅筆。但是，給人的感覺不一樣。
有一次，我去排練，直到四點半才放學，當我拖著疲憊的身軀往大門口走去的時候，正好路過四年級辦公室。無意間看到胡老師在屋子里對淚流滿面的張孟曦說話時，我的心咯噔一跳，當時我想到的第一是：這都幾點了，胡老師還不回家，而且就剩下胡老師和張孟曦了，還是在為學生的學習發(fā)愁。剛想到這里，我感覺到胡老師真是一個負責的.老師，一個偉大的老師。
我想對胡老師說：“胡老師，我其實一直有一個愿望，長大以后當一名小學教師，一名像您這樣的小學教師，天天為學生服務。”我還想說：“胡老師，您真是一個偉大的老師。”
我的六年級作文300字 篇3
我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領先�？墒牵搅宋覀冞@一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會�。 币坏┑叫袆拥臅r候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學會謙讓，同學們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的.文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座�！蔽蚁嘈�，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學生，為建設祖國美好的明天一起努力！
我的六年級作文300字 篇4
我喜歡吃的水果非常多，有蘋果、香蕉、梨、桔子……其中我最喜歡吃大柿子（不是圣女果也不是柿餅），而是大大的粉柿子。
顧名思義，它是粉紅色的，形狀是一個大圓形。表面摸上去很光滑，像蘋果一樣，但捏著又不像蘋果那么硬。不軟不硬的表皮里面包裹著柔軟的果肉，一切開就聞到撲鼻的酸味，汁水也會流出來，咬一口里面的瓤會覺得嘴里都是酸酸的汁水還有籽。
它還可以做成一道菜叫做“糖拌柿子”。好吃的`不得了。這道菜非常簡單，需要白糖和柿子。先把柿子切開分成八份（也可以不是，但我們一般都切成八份）裝在盤子里，然后要撒上綿白糖。這道菜就完成了。白糖中和了柿子的酸味，這道菜吃起來酸甜可口。大家有空不妨當甜點做一做嘗嘗。
西紅柿到底是水果還是蔬菜呢？一直被人議論紛紛，其實這有什么關系呢，只要它好吃就行了！總之，我真的太喜歡柿子了，不管是當水果一樣生食，還是當蔬菜一樣熟食，我都喜歡！
這就是粉柿子，一直未被定義的果實，我喜歡吃的東西。
我的六年級作文300字 篇5
雞蛋，一個弱小的生命力，一個容易破碎的生命力，它的外殼很薄，稍微一用力，就破了。我這個好動的小家伙，決定給雞蛋設計一副“鎧甲”，好好保護它。
這個想法，激發(fā)了我無窮樂趣。首先，我會思考，什么東西的'保護能力最強。我們買家電時，不是有一些泡沫板護著家電嗎？對，那時為了防止搖動時，家電破碎。我馬上找來了幾塊泡沫板，在泡沫板中間挖一個橢圓形的小凹坑，把雞蛋安放在里面，再用同樣的方法制造另一塊泡沫板。然后把兩塊泡沫板夾在一起，雞蛋就像個洋娃娃一樣被嵌在泡沫板中。最后再用繩子緊緊包扎。大功告成！雞蛋保護器完成了！
為了見證雞蛋保護器真正的實力，我決定把它從5樓往下扔，看是否能使雞蛋完好無損。來到我家五樓的陽臺，我深吻了雞蛋保護器，好像把重要的任務擔任在它身上，我閉上眼睛，依依不舍地扔了下去。然后箭一樣飛奔到樓下，我打開一看，“哈！我成功了！雞蛋沒破！”我激動得歡蹦亂跳！
這次做雞蛋保護器有趣！俗話說：世上無難事，只要肯嘗試，只要你肯動手做實踐，沒有你做不到的事，只要你認真對待，成功就會離你更近。
我的六年級作文300字 篇6
世界上不會有完全相同的兩片樹葉，也不可能有完全相同的兩個人，我就是我——與眾不同的我——崔丁懿，女孩子的名字中帶有一點陽剛的味道，那是爸爸媽媽對我的希望。
聽說，一歲前很多人都認為我是個男孩子，虎頭虎腦的，傻傻的憨憨的；沒想到，一歲后我卻成了他們眼中可愛的'公主，大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀，還是瘦一點比較好吧。
在別人看來，我是口齒伶俐，能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個月時叫的第一聲“爸爸”，媽媽說我的口才得益于她的遺傳。不管怎樣，演講比賽、講故事大賽等等，我都樂于參加并且取得了不錯的成績。
除了學習，我也會培養(yǎng)自己的興趣，比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認識了新的老師和朋友，我們在一起舞動著美好的時光；練琴有時很難、很累，有幾次練得我想哭，可是媽媽一直在旁邊陪伴著我鼓勵著我，我愛媽媽，我一定要堅持下去。
還有一個小秘密想透露給大家，其實我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戲很刺激，我要找機會好好練習，讓自己膽子越來越大。其實在文一這一年，我已經(jīng)進步了很多，我會給自己加油的。
我要認認真真做好每一件事，讓自己更加地與眾不同！
我的六年級作文300字 篇7
多穿些衣服，外邊涼；去學校多喝熱水……這些話語是不是常常在耳邊回響，沒錯，這些嘮叨不停的話語都來自于我們的母親。
在我們呱呱墜地時，她呵護我們，把我們視為心中的那一塊寶，每天起早貪黑為我們泡奶，喂水。其實這些已經(jīng)夠辛苦了，但我們殊不知，在我們將要來臨這個世界時，母親受了不少苦，她們要承受分娩的疼痛，而我們倒好，賴在她們的肚子里遲遲不肯出來，所以媽媽讓您受苦了，謝謝您！
在我們嗷嗷待哺時，她無時無刻在旁邊呵護我們，疼愛我們，那時候的調(diào)皮在她們眼里便都是可愛。
在我們牙牙學語時，我們被送進了幼兒園，母親好像不是無時無刻在我身邊了。
終于，在我們步入小學生時，我們似乎真的不被她呵護了，總覺得母親不愛我了，可事實是母親換了種表達愛意的方法，沒錯就是不停的嘮叨。
在小時候，母親拉著我們稚嫩的`小手，教我們走路，陪我們散步，母親就這樣拉住我的手，直到她無能為力的時候……
在那時候我們有了她的能力，不要等那個時候再說感恩，因為那時已經(jīng)亡羊補牢，為時已晚了。
媽媽您放心，那時候，您的手我拉著。
我的六年級作文300字 篇8
這個學期對我來說是很無情的，因為我整個學期都很忙，剛開學時，有三個比賽等著我。五月份把這三個比賽徹底搞完了，美術老師又“命令”我必須畫一幅畫，“是關于‘六、一’方面的，下個星期五交�！币簿褪钦f，從那個星期六開始的后面整整一個星期里，我都在忙我的畫。上個星期五我總算按時完成了畫，把畫和錢一同交給老師以后我以為我沒有事情了�？尚瞧谝痪徒拥绞蠋煹碾娫�，說這個星期六有一個文藝會演，其中有我們的節(jié)目——現(xiàn)場書法表演，參加的人有我。從今天起，晚上七點到八點半鐘，進行免費輔導，這個星期六就彩排了。從此以后，我就又開始了一段巔七倒八的生活，為了不使晚上到十二點才能睡，日記只能提到中午寫。
哎，可憐的.我呀！誰愿意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個小時（老師說現(xiàn)場寫肯定是站著），然而這桌子對我來說實在有點低，我只好像只大蝦似的彎下要去，不到一會兒時間，我就累的腰酸腿疼，幸虧我平時練就了懸肘寫毛筆字的本領，要不然，我伏在桌子上，感覺才不舒服哩。
經(jīng)過一個半小時的辛苦訓練，我總算能抬起腰來休息一會兒了，練毛筆字的感受可不舒服呀。不論干什么事，“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”
我的六年級作文300字 篇9
我眼中的諸葛亮我眼中的諸葛亮直到今天，人們還深深地懷念諸葛亮這位名相和哲人，把這位中國歷史上家喻戶曉的傳奇式人物，視為智慧的化身、清廉的典范、愛民的賢相、正義的衛(wèi)士。
古往今來，人們對于諸葛亮的頌詩贊文多得無法詳細統(tǒng)計：唐朝著名詩人杜甫曾作過多首贊嘆諸葛亮的詩，其《蜀相》中“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”就是最好的贊詩。諸葛亮他有通天徹地的才干，深謀遠慮，有扭轉(zhuǎn)乾坤的`力量，呼風喚雨。他神機妙算，料事如神。草船借箭，三氣周瑜，巧借東風赤壁之戰(zhàn)。六出祁山，七擒孟獲，司馬懿面前擺空城。威鎮(zhèn)八方，“真乃神人也�！彼{(diào)兵遣將，知人善用。諸葛亮不但計謀多端，且口才了得。罵死王朗便是最好的例證。王朗本欲使諸葛亮拱手而降，不戰(zhàn)自退。誰知沒有說退蜀軍，自己反被諸葛亮說得理屈詞窮，最后甚至被諸葛亮罵死，真是搬起石頭砸自己的腳。后人說得好：兵馬出西秦，雄才敵萬人。
輕搖三寸舌，罵死老奸臣。諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞，甚至在死去之后，還能以木偶退兵，用錦囊計殺死魏延，其洞察天機的能力有如天神，怪不得魯迅先生說狀諸葛多智而近妖呢。
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