- 相關(guān)推薦
學(xué)會感恩六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學(xué)會感恩六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會感恩六年級作文1
感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光；反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學(xué)會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍(lán)天。
感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠(yuǎn)，盡自我最大的努力感恩社會。這是一個(gè)個(gè)大寫的人！他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個(gè)世界。學(xué)會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的`胸懷；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，充實(shí)著我們的生活。
感恩，有時(shí)侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；感恩，有時(shí)候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點(diǎn)一滴的行動與努力；感恩，有時(shí)不需要甜甜蜜蜜的團(tuán)圓，但必須要有遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。感恩像流暢的小溪，緩緩駛進(jìn)心田，她跳躍著；感恩像河流，奔流著，前進(jìn)著；感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠(yuǎn)方。
花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng)；鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣；魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。
感恩，為我們未知的旅途點(diǎn)綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的篇章。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。人生需要學(xué)會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。
學(xué)會感恩六年級作文2
小時(shí)候總是有父母的陪伴，長大以后總覺得與父母越來越疏遠(yuǎn)了，可后來我才發(fā)現(xiàn)他們對我的愛一直在我身邊。
小時(shí)候我們家并不是很富裕，可是爸爸媽媽盡量滿足我的一切，給我最好的生活�？晌疫�對他們發(fā)脾氣，頂撞父母。一點(diǎn)不懂得尊重他們。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也體會到父母的辛苦，所以我試著去回報(bào)他們，幫他們分擔(dān)生活上的壓力。
記得有一次，媽媽下班回到家，看到屋里地有點(diǎn)臟，就拿起拖布去拖地。我覺得媽媽上班就已經(jīng)很累了，回到家還要收拾家務(wù)。于是我對媽媽說：”媽媽，你去休息，我來拖�！闭f完，我拿起拖布就開始拖地。拖了很長時(shí)間才拖完，媽媽看了之后很高興，就夸我“真乖�！甭牭綃寢尩谋頁P(yáng)，別提我有多高興了。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)很辛苦，我能為媽媽分擔(dān)，所以我很高興。
爸爸是假里的頂梁柱，爸爸干活回到家，坐在沙發(fā)上休息，我走過去對爸爸說：“爸爸，我?guī)湍惆研摰舭�。你躺在沙發(fā)上休息�！卑职譀]有說話，因?yàn)槲抑腊职忠呀芾哿瞬幌胝f話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也明白了爸爸的意思。我慢慢地幫爸爸把鞋脫掉，我想把吧太不容易了，想回報(bào)爸爸為這個(gè)家付出的`一切。我走到爸爸身后，幫爸爸捶捶他那酸痛的背，爸爸露出了微笑說：“舒服，舒服�！蔽�?guī)桶职皱N完背，爸爸就夸我是個(gè)好孩子。我笑了，爸爸也笑了。
常懷著一顆感恩的心，是一種幸福，一種美德。因?yàn)楦改附o我們無私的關(guān)愛而感恩。
學(xué)會感恩六年級作文3
在六年的生涯中許多老師給我們上過許多課，最讓我喜歡最讓我印象深刻的還要屬魏老師給我們上的《北京的春節(jié)》的那節(jié)課。那節(jié)課使我永遠(yuǎn)忘不了。
我們做好了一切準(zhǔn)備，老師并沒有在黑板上直接寫要學(xué)的課題，而是先跟我們聊聊和課題有關(guān)的問題，先勾起我們的興趣。當(dāng)老師說：“我國有哪些節(jié)日。”全班的每一只小手幾乎舉了起來，說完老師便給我們介紹全部節(jié)日中最盛大的節(jié)日——春節(jié)。老師把課題寫在了黑板上，請我們翻開書，讓我們讀了一遍課文。當(dāng)老師提問時(shí)許多人踴躍舉手發(fā)言，而我卻不敢舉手。老師提的問題我都知道，但是我卻沒有這個(gè)勇氣舉起我的手，我只好在一旁默默的說著我的答案。當(dāng)別人說的意思和我想的一樣時(shí)我便覺的可惜，后悔自己為什么不舉手。當(dāng)老師又一次提問的時(shí)候，我想好了答案又舉起了手，我緊張的腦子里一片空白。我想了一會兒，說了出去，全班哄堂大笑，顯然我說的是錯誤的`。我這時(shí)尷尬及了，老師并沒有責(zé)怪我的意思，而是用鼓勵的眼神看著我，我想了一會兒，說出了正確的答案，全班響起了熱烈的掌聲。
通過那節(jié)課我得感謝老師，要不是老師鼓勵我，我早失去了信心。我還明白了幾個(gè)道理：要勇于舉手將自己的答案分享給大家才能表現(xiàn)自己。說錯了沒關(guān)系，只要你勇于改正。
學(xué)會感恩六年級作文4
感恩，是個(gè)讓人很難明白的詞。感恩說起來容易，做起來很難。
在我小的時(shí)候，無論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個(gè)親戚的婚宴。由于我覺得太無聊了，便想和父親借手機(jī)看戲。
父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機(jī)又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時(shí)，我注意到一個(gè)服務(wù)生捧著熱水，被一個(gè)人撞倒了，水潑在那個(gè)服務(wù)生身上。
后來，她捧著菜放在桌上后，一個(gè)不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。
我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的未來，而是為了照顧撫養(yǎng)她長大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的.氣而感到羞愧。告別了那個(gè)姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對不起�！�
自那件事起，我沒有再對父母發(fā)脾氣了。因?yàn)椋莻�(gè)姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對自己的親生父母好一點(diǎn)兒呢？那一夜，我學(xué)會了感恩。
學(xué)會感恩六年級作文5
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的.”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對愛有著自己的認(rèn)識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀В灰粋�(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會感恩六年級作文6
小草感謝陽光，是陽光讓它茁壯成長，小草要回報(bào)陽光，用身體點(diǎn)綴世界；大樹感謝泥土，是泥土讓它深深扎根，大樹要回報(bào)泥土，為人們遮風(fēng)擋雨；魚兒感謝小河，是小河讓它有了生命力，魚兒要回報(bào)小河，游來游去帶給孩子無限的快樂。我們則要感謝世界，好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)社會。
每天我放學(xué)回家，父母總會用和藹的眼神歡迎我。寫完作業(yè)，走到飯桌前，每次都有可口的飯菜。我的心涌上一股暖流。感謝父母，因?yàn)楦改附o予我寶貴的生命，并把我撫養(yǎng)成人。
在學(xué)校里，每當(dāng)我遇到了不懂的問題，老師總會耐心地給我講解；每當(dāng)我犯了錯誤，老師總會給我指出，讓我完善自己。感謝老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識，教我怎樣做人。
在班級里，每當(dāng)我遇到了挫折，同學(xué)們總會盡力的安慰我，讓我接受現(xiàn)實(shí)。感謝同學(xué)，因?yàn)樗嬖V我要正視失敗。
我要感謝祖國，因?yàn)樽鎳o我生存空間，人與自然，人與人之間和諧相處，和諧籠罩在960萬平方公里的.遼闊土地上。
我們還要感謝山川河流天空草地以及世間一切美好的事物。一個(gè)學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)的人吧！
學(xué)會感恩六年級作文7
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。此時(shí)不可能會一帆風(fēng)順。應(yīng)對生活中的困難，我們要學(xué)會樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會的時(shí)候，是否想過父母此時(shí)心里會多難過。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？此時(shí)難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實(shí)際行動表現(xiàn)出來。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛是偉大無私的。還有太多的.愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，此時(shí)感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會感恩。
學(xué)會感恩六年級作文8
感恩，在這個(gè)世界上有許多人去讓你感恩，比如：你的媽媽、老師、爺爺、奶奶等等。如果你手中有一束美麗的茉莉花，你會送給誰呢？
要是我有一束茉莉，我先會送給媽媽，因?yàn)閶寢屧杏宋覀�，在小�?時(shí)候她教會了我們走路，陪伴我們度過哭笑，給我們做那可口、美味的飯菜。我要將這束茉莉送給媽媽，是因?yàn)樗鎼蹮o痕、至愛無聲。我會將這束茉莉送給老師，在學(xué)校里是老師疼我們，關(guān)心我們，老師在我的心里，就是我們的“臨時(shí)媽媽”，每天細(xì)心地在照看我們，她把我們當(dāng)作自己的孩子，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來長大成大氣！我要將茉莉送給老師，是因?yàn)樗跒槲覀兡瞰I(xiàn)，鼓勵我們奮勇向前。我還會將這束茉莉送給我的爺爺、奶奶，因?yàn)槲覐男“职衷诓筷?duì)、媽媽在異地，我是在爺爺奶奶那上的幼兒園，很長時(shí)間才能看到爸爸媽媽，只有爺爺奶奶照顧我，所以我與他們有了不解之緣。我要將這茉莉送給他們，因?yàn)樗麄冇谜滟F的時(shí)光來照顧我。
我想送給他們，因?yàn)樗麄兌枷褴岳蛞粯诱鎼蹮o痕、至愛無聲。
學(xué)會感恩六年級作文9
感恩，是人生的一堂必修課，會感恩的人得到別人的好評，獲得別人的尊重，忘恩負(fù)義的人則遭到別人的唾棄。
學(xué)會感恩，擁有謙遜的美德；學(xué)會感恩，領(lǐng)悟人生的價(jià)值；學(xué)會感恩，贏得別人的贊賞；學(xué)會感恩，走出財(cái)富與權(quán)力的沼澤；學(xué)會感恩，時(shí)時(shí)不忘感謝別人；學(xué)會感恩，才能更好地立足于社會。與感恩同行，才能開創(chuàng)更美好的未來。
讀了《感恩的心》這本書，我才知道感恩有多重要，世界上有許多需要感謝的人，感謝的物，感謝的.事。老師給予我們知識，教育我們成長；母親給予我關(guān)愛，養(yǎng)育我成人；朋友給予我?guī)椭�，讓我明白友情的可貴；對手給我前進(jìn)的動力，讓我在競爭中成長；大自然養(yǎng)育著所有人的生命，讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩，感恩讓世界更美好!感謝每一個(gè)給予過你，讓你成長的人和事物!
其實(shí)，每個(gè)人都有一顆感恩之心，無論貴賤，無論貧富，關(guān)鍵在于能不能打開心靈的閘門，放飛感恩之心，只有做到這一點(diǎn)，才能學(xué)會感恩，要是做不到，就只能成為一個(gè)忘恩負(fù)義的人了。
感恩不只是單純的情感，更是對萬物的尊重，懷著感恩之心與萬物溝通，才是感恩的真正意義。
常懷感恩心，一生無憾事，讓我們與感恩同行，感謝全世界。
學(xué)會感恩六年級作文10
關(guān)上電視，最美孝心少年頒獎儀式上那一件件感人的事例，一位位充滿孝心的少年深深打動了我，給我留下記憶最深的是一位16歲的孝心少年——邵帥。
和我們一樣，邵帥的生活原本是平靜、快樂的。但那一天，邵帥偶然聽到了自己的媽媽患上白血病的消息，這如晴天霹靂一般的消息使邵帥下了一個(gè)堅(jiān)定的決心：獻(xiàn)出骨髓，挽救媽媽的生命。在邵帥的幫助下，他的媽媽終于恢復(fù)了健康。
看完短片，我深深地被邵帥感動，并對自己的.行為感到羞愧，因?yàn)槲液退啾炔盍艘淮蠼亍Ｎ业膵寢屧谕獾毓ぷ�，每�?dāng)周末媽媽走進(jìn)家門時(shí)，小時(shí)候不懂事的我總會說：“你一星期回來一次是不是不要我了？”大了一點(diǎn)，我上了小學(xué)，每回考試后媽媽都會和我一起糾正錯誤，但我總是不耐煩地說：“好了，好了，下回認(rèn)真就好了�！闭f完我就會一溜煙地逃走。平日里，當(dāng)電話里傳來媽媽的嘮叨“天冷了，多穿點(diǎn)衣服�！薄耙缙�，別遲到�！薄啊睍r(shí)，我總是覺得媽媽好煩，每回接到媽媽的電話就會敷衍了事，匆匆掛掉。我跟邵帥相比差距多大啊，我簡直就是生在福中不知福！
但今天，邵帥的故事使我懂得了許多：父母終究有一天會老去，到那時(shí)我們又能否像他們照顧我們那樣無微不至地照顧他們？我要從現(xiàn)在做起，學(xué)會感恩，少讓父母為我勞累，操心。
這時(shí)，我聽見了碗筷清脆的碰撞聲音，是媽媽在拖著勞累的身體收拾碗筷，洗碗。我把媽媽的手從冰冷的水里拿出，笑著對媽媽說：“媽媽，我來�！�
學(xué)會感恩六年級作文11
我們要學(xué)會感恩，感恩是一種美好的品德。我要感恩太陽，他給了我光明和溫暖；我要感恩花草樹木，它們給了我清新的空氣；我要感恩我的筆，他幫我寫字、畫畫、計(jì)算……我想，我最應(yīng)感恩的應(yīng)該是我的'老師和父母。
以前，我總是埋怨老師布置的作業(yè)太多，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我更好的掌握知識；以前，老師批評我，我總認(rèn)為老師太厲害，總以為犯點(diǎn)兒錯沒什么大不了的，現(xiàn)在我才明白她是為了讓我做的更好。
父母用無聲的愛呵護(hù)我們成長。他們每天辛辛苦苦地上班，回來還要做飯，可我每次吃飯總是挑三揀四，不是不吃青菜，就是不吃面條，惹得他們生氣。現(xiàn)在我才明白父母是為了我更健康。
“感恩的心，感謝有你，有你們……”在這里，我要向我敬愛的老師，親愛的父母說一聲：“謝謝你們！”
學(xué)會感恩六年級作文12
感恩這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧！大家都經(jīng)常掛在嘴邊，要感恩父母、感恩老師……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣，做人就應(yīng)該學(xué)會感恩。
我們應(yīng)該感恩父母！這么多年來一直在悉心地呵護(hù)著我們。他們給了我們生命，哺育了我們，教我們蹣跚學(xué)路，教我們牙牙學(xué)語，每晚哄我們?nèi)胨�，讓我們健康快樂的成長，值得我們感恩。在我兩歲的時(shí)候，我一不小心從床上摔了下來，把左手腕的骨頭摔折了。父母看見了我這樣，急忙抱起我來，沖出家門，直奔醫(yī)院跑去，直到把我送到醫(yī)院的病床才算松了口氣。他們每天給我熬骨頭湯魚湯喝，天天抱著我去醫(yī)院換藥，等等，這樣的.事例不勝枚舉。感謝他們對我成長的精心照顧，我要感恩他們。
感恩敬愛的老師們！她們就像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著我們。她們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血精心地澆灌著我們這些花朵。老師是我們的引路人，用心良苦地教授我們各種知識，不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)。我們的調(diào)皮和淘氣，讓老師的鬢角平添了幾縷白發(fā)。
感恩同學(xué)們！在我遇到困難時(shí)，毫不猶豫伸出援助之手，不求回報(bào)地幫助我！當(dāng)我作業(yè)做得好被老師表揚(yáng)時(shí)，同學(xué)們就伸出大拇指，投來贊許的目光給我力量。我們相聚在一個(gè)溫暖的班集體，大家在童年的時(shí)光里給了彼此美好的記憶，這難道不值得贊美，不值得感恩嗎？
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會感恩吧！
學(xué)會感恩六年級作文13
在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸福快樂的生活，這有何嘗比別人差呢？
我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)樗鶕碛械?比所追求的更加真實(shí)，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會感恩。
冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
學(xué)會感恩六年級作文14
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心，報(bào)得三春輝”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓(xùn)并沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯，感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是，真正忘恩負(fù)義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應(yīng)該做的，有時(shí)還嫌他們太煩。
懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)幫助，也是不會輕看的'，不敢忘記的。
不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切以自己為中心，認(rèn)為自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助，他是不會在意的，反而會認(rèn)為這樣的幫助是多余的，是讓他下不了臺。這樣的人，心如冰硬的水泥板，是無法發(fā)出感恩之聲來的。
學(xué)會感恩六年級作文15
感恩，就像魚兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機(jī)；感恩，就像樹木感謝太陽給了它陽光……
我從小過著小公主的生活，總是“衣來伸手，飯來張口”，無論大事小事，都是父母幫我打理好。可自從我讀了《三字經(jīng)》中“香九鄰，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！边@句話后，被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動所感動。于是，每天放學(xué)回到家后，我都會幫忙做一些家務(wù)。
一天，爸爸媽媽說在外面辦事要晚點(diǎn)才能回家，叫我先拿點(diǎn)餅干吃。我想：作業(yè)已經(jīng)寫好，不如來學(xué)做飯，等一會兒爸爸媽媽一回來，就有得吃。于是，我來到廚房，舀了兩杯米放在鍋里，再用冷水清洗兩遍后，加一點(diǎn)水放在電飯鍋里，就開始煮飯。
接著，我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開炒�？僧�(dāng)我把雞蛋倒進(jìn)炒鍋時(shí)，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來了。此時(shí)，我真想放棄。我又想到了媽媽平時(shí)在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽并沒有放棄。我忍著痛疼，繼續(xù)把雞蛋炒好，聞著香味，我也忘了手痛。這時(shí)，爸爸媽媽剛好回來，看見桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問：“這是誰煮的？”我說：“我煮的`。”看著爸爸媽媽吃著我做的飯，我的心里甜滋滋的。
每個(gè)人不是生下來就懂得感恩。以前，我總以為感恩就是聽父母的話；現(xiàn)在我終于懂了，感恩不僅要聽父母的話，還要為父母做一些力所能及的事情。