童年為題的六年級作文700字(通用48篇)
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的童年為題的六年級作文700字(通用48篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年為題的六年級作文 篇1
小草青青,童年悠悠,時光一去不復返。童年一去難忘懷!童年是無憂無慮的、是五彩繽紛的、是無抱無束的、更是令人向住的。當然,童年也是有酸甜苦辣的!
這次,我來到了童年生活的地方,我邁著輕快的步伐又來到了油菜花地。油菜花的芳香又一次的沁入了我的心脾。微風拂過,花香四溢,這又讓我重回自由,花兒隨意擺動,蝴蝶自由飛翔,云朵隨意飄動。你大喊一聲,仿佛會聽見花兒的訴說,溪水的歌聲,還有大自然的傾訴,和童年笑聲
童年,又浮現(xiàn)在我的腦海里,記得大雨后的那一天變得更加的美麗,天氣又是涼絲絲的,空氣中卻還彌漫著幸福的.味道。我和我的小伙伴又踏步在油菜花地里,突然,前面浮現(xiàn)了一群鴨子,前面是母鴨后面跟著一群小鴨,小鴨的身體是黃黃的很蓬松,還有那眼睛烔烔有神,可愛極了!我們忍不住去捉弄小鴨子,我們把小鴨藏到了花叢里,我們就靜靜的觀察著母鴨,后來,母鴨發(fā)現(xiàn)孩子不見了,就急了,它左望右望,但它找不到,它的眼睛里閃顯出來一種絕望的樣子,但它卻沒有放棄,天空忽然下起了小雨,雨滴沉重的打在母鴨的身上,它依然邁著沉重的步伐找尋著小鴨,終于小鴨叫了一聲,可它的聲音小得可憐,就連在它旁邊的我們也聽不見,可遠在千里的母鴨卻聽見了,母鴨飛奔過去和小鴨擁抱的瞬間,我和小伙伴們驚呆了,我的眼睛里竟閃爍著淚光。
母愛永遠是那樣的偉大,我們要感謝母親給了我們雙手,給了我們眼睛,給了我們世上最美好,最珍貴的東西-生命!不要埋怨母親太啰嗦,因為以后等母親老了就再也催不動了,所以現(xiàn)在的孩子們,趁母親還健在的光陰,好好享受屬于你們的世界-童年!
人生是一場無與倫比的電影,童年則是電影中最精彩的段落。童年的那次經(jīng)歷,給了我很大的啟發(fā),F(xiàn)在每當我路過油菜花地總會想起童年的點點滴滴,因為那里寄存了我童年的一切,時光不留情,就讓我這段人生中最美好的記憶永存心頭吧!
童年為題的六年級作文 篇2
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的快樂與幸福;童年是一場夢,夢里有我們的想象與憧憬;童年是一道彩虹,每一種顏色都充滿了酸甜苦辣讓我們珍惜那即將逝去的童年,讓我們回憶那幼稚的童年生活與故事,童年是人生中最快樂的時光。
記得五歲那年,爸爸帶我參加他的`同學聚會。老爸的一位老同學正好從法國回來,帶來了幾瓶香水。由于那時我還小,幾乎對什么事物都懷有好奇心。這個香水瓶嘛,當然也引起了我的強烈興趣。趁著爸爸媽媽和他們的同學們聊得熱火朝天之際,我偷偷拿著香水,拆開包裝,決定要在包廂中的花上做一次實驗。我翻來覆去地倒騰這瓶香水,終于弄明白這香水是怎么噴的了。在噴之前我有瞄了爸爸他們一眼,以防他們發(fā)現(xiàn)。說時遲那時快,我打開蓋子,一只手托著香水瓶,一只手用力按著噴水的按鈕。。『孟癜。娏藥状沃,我感覺到一股濃濃的香氣向我襲來。
“明月,吃飯了!”就在這時,媽媽叫我吃飯了。我連忙將香水藏好,挪到媽媽身邊。但畢竟凡事都瞞不住媽媽的眼睛。當她看到我手上濕漉漉的時候,身上還冒著一股濃烈的香水味,她就問我:“明月,你剛才在干什么?”“我。我”我支支吾吾的,內心很慌張,害怕媽媽責備,又擔憂隱瞞不下去,只好吐出了真相:“媽媽,你別批評我,我剛才剛才給花噴了香水。”
話音剛落,想不到身后傳來一陣大笑,原來所有的客人都聽到了,大家放聲大笑,而我卻被笑聲折騰的如何是好,既困惑又無地自容。但心中的困惑驅使著我,使我不得不問道:“你們都在笑什么?”“哎呀,你這傻孩子,香水是噴在人身上的,而不是噴在花身上的呀!”聽了媽媽的話,我才恍然大悟,哦,原來是這樣,我終于結束了這場笑話。但直到現(xiàn)在,每當爸爸們去開同學會時,經(jīng)常還會有人談起這件事。
童年是幼稚的,童年是天真的,童年還是傻里傻氣的。每當想起這件事,我都會情不自禁地笑出聲來,空氣中都會彌漫著濃濃的香水味
童年為題的六年級作文 篇3
小扇輕搖,撲落流螢,漫天螢光,翩翩入夜,不知是誰提筆畫起渲染,勾起了童年夏夜的思緒纏綿。
春溫秋素,時光成倦,沐一場月光而思憶蹁躚。
夏季如一架紙飛機掠過我心田,喚醒了童年。我那時還是個頂著蘑菇頭的小女孩,獨愛跟在奶奶身后,像奶奶的小尾巴,一搖一擺。夏日白天熱中火爐,而夏夜卻是涼風習習。這時,吃了晚飯,鄰里幾家相對相連的鄰居們,紛紛搬出椅子來,大伙圍圈坐在大院里話家常。
四季如畫,姿態(tài)千萬,我雖不喜夏日的酷熱,卻獨愛夏夜的涼爽,夏風輕拂臉上,熱烈卻不張狂。
我坐在奶奶身旁,擺弄著蒲葵扇,聽著奶奶和隔壁阿婆談話。家鄉(xiāng)的閩南話帶著江南獨有的音調,在夏夜中構成一曲江南小調。
我的`眼前閃過一道小小的影子。我轉身去追,不想是只在微弱燈火下精致簡單的小蝴蝶,我來了興致,趕忙一個撲身。誰知這小東西靈敏得很,一個轉身避開了我,輕拍翅膀對我挑眉一笑。我不甘于這樣,跑到奶奶那拿了一把蒲葵扇,對著蝴蝶撲去。蝴蝶迅速一閃,讓我撲了個空兒。我興致不減,憋足力氣再撲。誒,蝴蝶你別跑!我急了趕緊跟上去,可小東西卻帶我轉了好幾圈,讓我一陣頭暈。
我躲進奶奶的懷抱,溫暖而踏實。蝴蝶飛過,在我眼前即興編舞,隨知了蟬鳴的伴奏中一舞傾心。
夜已深,大伙都散了,回到屋里各自進入了夢鄉(xiāng)。誰料夜里停了電,電風扇用不了,這讓怕熱的我受不住了。奶奶摟住了我,用蒲葵扇輕搖著。我睡眼朦朧間望見了蝴蝶飛進來,飛舞于奶奶搖扇之間,身姿綽約,調皮地再上演一出驚鴻舞,一瞥之間,它隱約停留在我鼻尖一點而飛,翩若驚鴻,蛟若游龍,含笑拂袖離去,在我夢中留下婉約的身影。
蝴蝶飛,蟬鳴半夏,知了鳴奏。輕羅小扇,依舊不許間斷輕撲那只蝴蝶。蝴蝶輕笑游走與小扇間,夏至夏末。
童年,在小扇撲蝶間走遠,不曾回頭。回首間,我又依稀望見我的童年。
童年為題的六年級作文 篇4
小小的身軀躲在繁葉間,在風的鼓動下彈跳,一雙快手一伸一縮,一道艷影劃過樹梢,我在小伙伴們敬佩的歡呼聲中華麗地落地,手上卻多了一簇童年的花紫藤花。
“這小囡很頑皮”。這是我每一任老師對我的總評,可他們不知道,每當春暖花開之際,那一朵朵或晶瑩、或剔透、或潔白、或粉紅的紫藤花間,綿綿地纏滿著我的童年。
春暖花開,鶯歌燕舞:萬物復蘇、鳥語花香。又是一年花開際,滿樹的紫藤花如一串串紫葡萄,飽滿誘人!白咸倩ㄈ绱硕鄫,引無數(shù)英雄竟折腰”這是童年的我們一句“名言警句”。每當課間時,這紫藤架下就是我們的天地,我們在這流連忘返,可不是為了賞花,而是另有企圖學校不允許我們帶零食,對于童年饞嘴的我們來說,這紫藤花可是上好的糖,只要饞了,采一把紫藤花,細細吮吸,甜甜的汁液,沁人心脾,給人以回味無窮,這就是童年的滋味吧?
都說好事不出門,壞事傳萬里。我們吃得高興,學?刹煌饬,他們以“容易受傷為名,派出大隊值日生管理我們,但在饞嘴的`孩子面前,一切困難不成問題。在肚中“頗有墨水”的我的帶領下,大家分成兩隊,一隊去故意招惹值日生,調“虎”離山,另一隊以最快速度采摘,再回到“基地”平分,兩隊輪流換班,大家都很信服,樂此不疲,這樣的“斗智斗勇”幾乎天天上演。
紫藤花靜靜地望著,看上興頭時,和著微風為我們喝彩!大家仿佛覺得自己是“游擊隊員”而“值日生”是“日本鬼子”,“紫藤花”是老百姓們大家打起了“游擊戰(zhàn)”哈哈,大家還編了一首兒歌呢!“游擊隊員真厲害,調虎離山救百姓,痛扁日本鬼子真痛快,打他那日本鬼子落荒而逃!”一曲未了,大家都已笑得前仰后合,望著值日生們空手回歸又發(fā)現(xiàn)少了大片的花一臉氣急敗壞的狼狽樣哄堂大笑,笑聲中,童年的美好時光悄無聲息的溜走纏在紫藤枝頭。
笑聲中,童年隨著笑聲越飄越遠,不禁有一縷淡淡的憂傷。不知我即將離開的紫藤花是否年年繁茂,那蔥蘢的枝頭,是否纏繞著一個小小快樂的童年?
童年為題的六年級作文 篇5
一個小男孩,背著沉沉的書包,戴著深度眼鏡,匆匆趕往鋼琴培訓班。他的眼神有明顯的倦怠之色,臉上也沒有笑容。但,他腳下的步伐卻從未停下,生怕遲到,生怕被媽媽說他拖拉。
今天,可是星期天。陽光明媚,垂柳翠綠,路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這,應該是個踏青的好日子,或者去放風箏,去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。
但,游戲,幻想,奔跑與自由,所有這一切與童年有關的美麗的詞匯,都與這個小男孩無關。他要走向狹小的陰暗的練琴房,聽老師規(guī)規(guī)矩矩的訓斥與指導。他,還太小,才9歲。也許,他還沒有來得及思考“音樂”這個與藝術有關的考題。他更沒有時間去思索“音樂與人生”這個深刻意義的問題。只是,聽媽媽說:“鋼琴看考級,藝術特長生高考加分!眿寢屵@么說了,他也只有一味順從。因為,媽媽沒有給他留下選擇與斟酌的余地。
“音樂與人生”這個課題,貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪,才譜寫出動人心弦的《命運交響曲》。而,男孩,小小的男孩,你的歷練在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要,不要讓你的小小的年紀,就只是在日復一日的機械的模仿與操練。
孩子,你慢慢來!不用被成功與成績迷失了雙眼。請記得頭上有星光燦爛,天空有蝴蝶飛舞,面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。
可是,我們又不禁要問我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁,是我們太功利。是我們所謂的培訓班與考級,讓孩子身上的童真一點點流逝。小小的年紀,越來越接近庸俗與平庸。
其實,每一個孩子都是一位天才的藝術家。
只是,他們心靈深處的真實與美善,需要我們成人的.呵護,且要小心翼翼的呵護。
但愿,有更多的成人能夠覺醒,能自覺的站起來守護童年。
讓我們看到,去學鋼琴的,學繪畫的孩子,不再愁思滿滿。而是,一個個快樂的,與藝術對話的小天使。
童年為題的六年級作文 篇6
“黑板上老師的粉筆,還在前面嘰嘰喳喳寫個不停。等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年!
隨著科技發(fā)展,社會的進步,我們很少再看見那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女,那些一起過家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以,我懷念,我懷念我的童年。
春天,和著徐徐的春風,腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來的小草,我們在田野中奔跑、打鬧,在我們的周圍是一派生機勃勃的景色,可我們卻哪里會欣賞這春日風景,只顧自己玩兒去了。
當?shù)谝恢幌s開始鳴叫之時,這也就意味著夏天的來臨。孩子們可是最喜歡夏天的,因為有長達兩個月的暑假,這就為我們玩樂提供了充足的時間。我們家后面有一座小山,小山是很大的,翻過小山坡就來到了山頂。每當我看見坡上的泥土,都有一種特有的親切感,所以每天爬小山就成了一個習慣。和我一樣的那些孩子們也愛在山上玩,他們總是鬧著上山冒險,我也跟著去了。去了才知道,就是不斷的爬圍墻,鉆地道,那對于我們來說真是極好的。山上一個池塘,夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪,幾乎每個孩子都會捉上一只,帶回家里,因為這就像我們上山的'“戰(zhàn)利品!
在秋風習習的時節(jié)里,我們仍舊愛爬上小山,山上有人居住,當然還有不少莊稼。走過一片玉米地,我和小伙伴摘下自己中意的玉米,正在暗自竊喜,突然來了一個人,小伙伴們拿著玉米撒腿就跑,我只好把玉米扔掉,若無其事的走掉。后來我得知那人不是田地的主人,后悔當時沒有勇氣“!弊∮衩。
冬天我們這里是不下雪的,唯一讓人感覺冬天的來臨就是嗖嗖的寒風和低溫,我們不喜歡冬天,不僅裹得如同粽子一般,還沒有什么可玩的。唯一期望的,就是冬天早點過去。
如今,我已不再是那時無拘無束、淘氣好動的小孩。童年的時光卻仍銘記于心,不能忘卻。
我們走過酷暑,走過嚴寒,走過四季,也走過童年;厥啄切┳哌^的行程,最懷念的還是童年,那樣無拘無束、無憂無慮。
童年為題的六年級作文 篇7
我的童年是紅色的,是一團團盛開的花朵象征著幸福與美好。
我最開心的是過年,過年的時候,我就能和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們聚在一起玩游戲了。我們最喜歡玩的游戲是捉迷藏。首先我們來包剪錘,弟弟輸了。弟弟扮演捉我們的,其余的當藏的,如果弟弟找到藏的人,就算弟弟成功了。我們把弟弟的眼睛用布蒙了起來,我們躲好了他才可以拿下布。于是,我就四處張望,想找個十分隱蔽的藏身之地。突然,我的目光被一個拉門衣櫥吸引住了。于是,我就貓著腰,賊溜溜地跑到衣櫥旁邊,再瞧瞧四周,生怕伙伴看到。見沒人,便一股腦鉆了進去。我坐在衣櫥里心想:哈哈!我藏得這么隱蔽,找遍地縫也找不著我!想到這里,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜,不禁笑出了聲。不料,被他聽見了,他便隨著聲音來找我。我聽見他的腳步聲越來越近,心中就像有千只小蟲子爬著似的,又像有一個吹著鼓鼓的氣球要爆炸了似的,緊張得不得了。突然,腳步聲在衣櫥邊清晰地響起,我知道是他過來了。我想:我完蛋了,準要被他捉住了。我屏住呼吸,一動也不敢動,怕弄出聲響。過后,我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有動靜了,于是,透過衣櫥的縫隙發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了!鞍 !我長吁了一口氣,心漸漸平靜下來。但我又想,這地方不安全了,于是,我就想逃出衣櫥,躲到另一個地方。我起身一動,結果關衣櫥的時候用力過猛,“嘭”弄出很大的響聲。我這下慘了,聽見聲音,他立刻沖過來,發(fā)現(xiàn)了我!白阶×耍艺业搅,你們快出來吧!”他這一喊,躲在其他地方的伙伴也都出來了。他們看見我的窘樣,哈哈大笑起來。我卻覺得很不好意思的。
關上記憶的閘門,我仍意猶未盡。童年時的我是多么天真快樂。紅色的`童年編織著燦爛的的明天,以后的生活中一定還會發(fā)生更多的趣事,這樣才會有一個美好、快樂的人生。
童年為題的六年級作文 篇8
以前的我是那么天真,不懂得珍惜是什么,時光就這樣悄然無息的流逝了,小學時候的我是那么頑皮,每天就知道瘋瘋打打知道離開母校的那一天我才知道,和同學們在一起的時光是最快樂的,看著那一張張熟悉的面孔,看這手中的通知書,再看我生活五年的母校我哭了,當我踏入初中學校的時候我開始很膽怯,其實我和許多學生想的都一樣,會不會遇到很厲害的老師啊!他們會對自己很嚴厲嗎!
新入學的那一天我也見到許多老同學,這使我很安心終于有認識的人了。這個學校很大初一一共有五個班,很糟糕的是我被分到了一五班,聽說這個班主任很厲害,一開始見到這個班主任覺得挺慈祥的,可是每當作業(yè)做錯的時候他就會很嚴厲,所以我們每一個同學都很怕她,我班的成績因此蒸蒸日上,當然這也是嚴師出高徒嗎,后來因為老師懷有身孕就休假了,她給我們上完了最后一節(jié)課,含著眼淚走出了教室。
我們一起送走了老師并答應她好好學習,當時我就在心里告訴自己不能讓老師失望。初一我懂得了最珍貴的師生之情,我很慶幸我的一生遇到了這么多的好老師,中招考完試,我又要離開我的初中校園了,很遺憾的是我沒有考上重點高中,我就上了我們鎮(zhèn)上的高中。我經(jīng)常會回去看看我的母?纯次业某踔行@。
每一次回去都有一中穿越感,好像有回到了以前,看到了以前上小學時傻呼呼的我,那時臉上總是黑呼呼的,初中時的我個頭已經(jīng)有175了,那是班里的同學總會叫我傻大個;叵肫鹉切⿻r刻我都會有種說不出的難過,時光怎么就過得這么快,好像一眨眼就上了高中,再也沒有以前那天真純潔的模樣,我想念以前的`我,想念以前上學的那條路,路邊的每一棵樹、每一棵草,以前一起追逐的蝴蝶都以早不認得我了。但是那時的回憶卻永遠在我的心里。
時時回味著兒時的快樂,當時光悄然流逝,我們慢慢長大,而你記得多少曾經(jīng)的往事。不要總是忙于事業(yè),記住當你休息下來的時候,把你的記憶翻出來曬一曬。
童年為題的六年級作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。”可見書對人類的作用之大。一本好書,如同一輪太陽,射出縷縷陽光,溫暖了我們的心靈;一本好書,又如良藥,藥到病除,可以讓人的心靈變得健康而有智慧;一本好書,還像一杯清茶,凈化人們的心靈!
對我而言,讀書,是一種享受,是生活里必不可少的一件事。
記得我兩三歲的時候,媽媽上班,爸爸在遠方工作,總是我一個人在家,很是孤單,這時媽媽便給我買來一些書,有了書給我作伴我的生活變得精彩了。那時的我還不認識字,所看的書都是帶有彩色圖畫的,我經(jīng)常都是沉浸在圖中,想象著書中的故事,媽媽下班后我還津津有味地給她講我編的故事呢。不久我上學了,能識字了,便不再甘心看圖編故事了。我一字一字地讀了起來,有不認識地字,便記在腦海中,等媽媽下班后問媽媽,漸漸地我認識了很多字。隨著年齡的增長,我已不再滿足于看那些幼稚的`圖畫書,那些經(jīng)典名著又向我招手,并深深地吸引著我,我便一而再,再而三地纏著媽媽,央求媽媽給我買書或是帶我去圖書館。每當看到一本好書,我會不顧一切的扎進書海,吮吸著書的營養(yǎng),如饑似渴地看起來。
書讓我受益匪淺,如《小鹿斑比》中的無限生機與歡快,就像草原上的風,吹得我心中無比歡欣;《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公鋼鐵般的意志使我深受感動與震撼;《巴黎圣母院》以純潔、神圣的圣母院折射出人世間黑暗的一角;《女生賈梅》中的賈梅快樂而又多姿多彩的校園生活引得我對這本書愛不釋手;《假如給我三天光明》里的海倫凱勒自強不息、樂觀向上的精神,讓我懂得了很多很多……
書不僅給了我知識,還提高了我的寫作能力。
書是人一生中最好的朋友,童年的我就是在書香的陪伴下成長起來的。我想,它一定會陪伴著我,走向更加美好的明天。
童年為題的六年級作文 篇10
聽媽媽說,兩三歲的時候,我就喜歡那些花花綠綠的彩繪本了。每天,只有聽完媽媽講完睡前小故事,我才會安然入睡,F(xiàn)在的我,仍然喜歡看書。甚至,在我的夢中,書香縈繞,彩蝶飛舞。
在家里,爸爸媽媽喜歡看書,我也是一個名副其實的“小書蟲”。為此,媽媽特意買來了兩個小書柜,專門存放我看的書。
平時我也沒有什么別的特別愛好。一到周末,當別的小朋友沉浸在電視和游戲的快樂中時,我就坐在書柜邊,拿起書這本翻翻、那本看看,然后選擇一本自己喜歡的,捧在手里津津有味地看起來。媽媽在網(wǎng)上訂購了一套《笑貓日記》,這是我期盼已久的禮物。聞著新書淡淡的油墨香,我高興得跳起來。我小心地給這些書編上號,整整齊齊地放在書柜里。在看《塔頂上的貓》的時候,我一邊收集好詞好句,一邊把自己想成書中的笑貓,和地包天一起玩。有時候我覺得自己就是虎皮貓,獨自坐在家中的飄窗上,幸福地發(fā)呆。
告訴大家一件有意思的事情:有一次我在陽臺上看《那個黑色的.下午》?斐晕顼垥r,媽媽叫我去吃飯,我完全沒聽見,被書中地震中悲慘的情節(jié)深深地感動了。媽媽又叫了一次,我還是不理不睬。結果,爸爸火冒三丈地拿起一根棍子跑過來,嚇得我連忙放下書飛奔廚房。在飯桌邊,我向爸爸媽媽推薦了這本好書。爸媽很快原諒了我的不按時吃飯。我向班級的同學推薦了這本書,班上刮起了《笑貓日記》風。
這些書實在太好看了,像一塊磁石深深吸引著我。
因為我喜歡看書,又喜歡收集書上的詞句,將書中的好詞佳句積累在我的“采蜜本”上。所以在寫作文時總是得心應手,慢慢地學會了將“花蜜”運用在恰當?shù)牡胤健R虼宋业淖魑恼Z言語言,妙語連珠,經(jīng)常得優(yōu)。
書籍,給我?guī)砹素S富的知識、無窮的快樂。我愛看書,愿我的童年書香四溢、美夢連連!
童年為題的六年級作文 篇11
時間過的真的很快,轉眼間16年的時光就這樣從我的身邊劃過,本以為我的生活會過的很充實,但感到的卻是那么的空虛與寂寞。
小時候,總以為長大了該多好啊!但卻不知道,長大后還有很多事情要去做。有時,一個人默默的坐著又或是望著一個角落里,就會想起童年的時候,那是真的很開心,沒有做不完的作業(yè),也沒有背不完的古詩詞太多太多的這樣的回憶,都是那么的'記憶猶新,然而,像那跟著伙伴站在冰冷的窗外玩耍,或是手里拿著熱乎乎的年糕吃到滿嘴都是的時候那都是不可能了,對于我來說,都已成為過去式了,想要回到過去那已是不可能的了,只能默默的把他留在自己的記憶里罷了。隨著時間的流逝,我長大了,雖說我已長大了,但在父母的眼里我卻永遠都是小孩子。
在我成長的過程中,我懂得的了許多,也學會了許多,不能再像小時后那樣,迷迷糊糊的做事情了。就這樣我的心里慢慢變得的成熟了,雖然這樣讓我少了幾分童稚,但卻讓我多了幾分憂愁,常常仰望著天空遐想著,如果,我只是說個如果,讓時間停止,或是倒流一段時間該多好啊,哪怕1個小時又或許10分鐘也行啊,說完了了以后,我就開始發(fā)笑,開始傻笑,開始嘲笑,當然嘲笑的對象是自己,感覺自己好傻,好傻,我卻忘記了這樣一個簡單的道理,我只不過是時間的一個過客,終有一天會離開的,我又有什么權利讓他——時間,逆轉呢?真的很好笑有的時候,一個人站在還冷的窗前,俯視著窗外的場景的時候,就會有淚水在眼角邊徘徊,我不知道,這是為什么,我努力的想要去阻止它,我不想讓它掉下來,可是,我已來不及了,他順著我的它順著我的眼角一直蔓延到我的臉頰,然后一滴一滴的墜落在了地面上,雖說是落在了地面上,但
仔細的去聽,確是深沉的打在了自己的心上,一陣一陣的疼痛。后來我在明白,原來我是回想起了童年啊。
童年為題的六年級作文 篇12
時間一晃兒過,不知不覺中我已然度過了多少個日日夜夜, 暮然回首時,童年的夢似乎還在眼前浮現(xiàn),與朋友們嘻笑打鬧的情景更是記憶猶新, 可是時間的腳步似乎從來沒有過停頓,轉瞬間,已經(jīng)到了2015年,我也已經(jīng)快15歲了,我想我的童年快要畫上了一個完美的句號。
童年,也許有許許多多難忘的事,有時,犯了錯挨老師罵;有時,考了個好成績,被父母表揚;有時,一時粗心考得不好被父母老師責備;有時,遇到困難,和朋友們一起想法子解決。這些大大小小的事情,不論好壞,都是童年最寶貴的記憶,不要對童年的某些事覺得荒唐可笑,不要對往事中自己的做法感到白癡無聊,正是這些事,見證著我的成長,成為一個一個的足跡,將他們一一收好,也許將來的一天,我又想起了他們,嘴角又掠起一絲微笑。
童年的我是很無知的,做什么事都不穩(wěn)重,記得我小時候,做什么事都毛手毛腳,媽媽不知罵過我多少回。有一件事我印象格外深刻,一天,我放學回到家,我習慣性的把飯盒包往桌子上一丟,飯盒剛一脫手我就暗叫不好,只聽到 “啪~~~”的一聲,我的飯盒偏離軌道,打碎了爸爸泡茶的杯子,不過老天還算照顧我,杯子雖然碎了,只是溢出了些水。不久后,爸爸聞聲而來,看了看地上,眉頭一皺,問道”你做事為什么這么不小心。
打碎杯子不要緊,地上有碎玻璃扎到腳怎么辦?”我說道:”我再也不會打破杯子了!卑职挚次覒B(tài)度不錯,怒氣稍減,淡淡道:”快去寫作業(yè),你要是還有下次,你看我兌現(xiàn)不!”我一喜,自以為是逃過一劫,可天有不測風云,正在我心不在焉的時候,又聽見那個熟悉的聲音” 啪~~~” ,我又打碎了一個杯子,接著,我挨打了。
童年的'事真有趣啊,但它們已如路過的風景,只留下些許記憶在心里中,可望而不可即。我也長大了, 不再那么幼稚了。但太陽落山后,還有整夜的星空;告別童年后,還有新的生活。我用那淡淡的微笑和童年說了一聲“再見”,向著遠方的路繼續(xù)前行。
童年為題的六年級作文 篇13
走在村前的路上,眼前的一切都不熟悉了。看著那一棟棟高聳的樓房,只想找尋一些零碎的回憶。
曾經(jīng)那份坐在自行車后座上被顛得哈哈大笑的歡樂還在嗎?為什么路旁那棵扭曲的柳樹取而代之的是那冰冷的電線桿直直地立著?路旁那座如老人臉般布滿皺紋的老橋也消失了……
突然,遠處“別跑”的喊聲傳入耳膜,兩個六七歲的小孩子映入眼簾,“你是怪物,看我的寶劍!”一個揮舞著手上塑膠做成的寶劍,一臉神氣;另一個也不甘示弱,雙手比劃著奧特曼正義的動作?粗麄冏旖遣蛔杂X地展開,仿佛看到了小時候自己那頑皮的身影。
還記得在田野里彈珠子,弄得全身都是泥巴;還記得在樹上比賽誰爬得快,差點就卡在樹枝上;還記得去偷大黃狗的飯盤,結果嚇得落荒而逃……
走著走著,莫名的`有些難受,不自覺地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠嬉戲玩耍的地方,折根蘆葦做成蘆笛,嗚嗚啦啦地吹個不停;或挽起褲子穿過蘆葦走下小河,捉魚,摸河蚌,最愜意的事莫過于坐在小河邊傾聽著那汩汩的流水聲……玩累了,就坐在河岸上看著三五只老牛悠閑地吃著
草,聽著鳥兒在樹枝上唱歌;口渴了,就掬著一捧清澈的河水喝一口,渾身上下都會感到舒暢;而最常做的就是把一只只紙船放在水中,讓它們帶著我們的夢想和希望遠航……
而現(xiàn)在,看著這已讓我傻了眼的河邊:河邊的蘆葦和小草都枯死了,昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的,而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽不到鳥兒的歡唱,又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房,污水排入小河。導致河里的魚兒都死光了,河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土,仿佛大地被撕裂的傷口,心口很痛。
越往前走,我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真,更追憶童年的美好。
童年為題的六年級作文 篇14
童年是人生的搖籃,是心靈依托的港灣。
每個人都有自己的童年。江河的童年是叮咚脆響的清澈小溪,大洋的童年是溫風和煦的愛琴海域,高山的童年是連綿起伏的山巒,森林的.童年是百鳥歡唱的家園。
身處童年時它充滿著幻想與期盼,路過童年時它散發(fā)著回憶與自憐。它手里攥著一根魔法棒,讓我圍著它團團轉。我難以抗拒它固有的魔力,以至于現(xiàn)在應該成熟的面孔還帶著幾分令人發(fā)笑的孩子氣,我在內心不斷地問自己:“我該不該繼續(xù)走下去?”
小花貓暖暖的前爪搭在我的手背上,我感覺到了一種可心的溫度。小時候我曾用這雙手在湍急的河水中碰觸過大黏魚那軟軟的胡須,也用這雙手爬上家中的大樹區(qū)撫摸鳥巢中雛雀的羽毛,還用這雙稚嫩的小手揪過鄰居小姑娘的發(fā)辮……
窗外傳來一陣咯咯的笑聲,伴著鳥兒的嘰嘰喳喳,飄蕩在無邊天空,我知道這是同年最美好最深切的表達。這種笑聲是對美麗自然的真心贊賞,也是同伴們向自己傳達的快意,還有,這是媽媽最愛聽的聲音……
我朝窗外望去,看見翠綠的樹木下閃耀著五彩的花色。此時的眼力已不比孩提時代,那時候老遠就望見天上飛著的風箏,還自詡為將來的科學家,總是喜歡問十萬個為什么?匆妺寢屪黾覄諘r流著汗水的臉龐,就主動走過去幫媽媽清點清點。媽媽夸我是是個小小男子漢,我卻在擔心自己不夠五毛的零用錢……
童年,有快樂有夢幻,還有一絲粉紅色的淡淡憂傷。這種憂傷開始時莫名其妙,后來隨著成長就越發(fā)清晰……
我很愛聽媽媽的話,童年時,媽媽讓我去看望外婆,我穿上黃金甲,懷抱青花瓷,扮作霍元甲,打著龍拳,踏過一片花海的菊花臺,來到了外婆家。外婆正在一片稻香中躬身勞作,見我來到,臉布皺紋的她笑了,笑得甜甜的,就像小時候她給我唱夜曲時一樣,笑得連彩虹都彎了腰……
小時候的夢?我都知道。
童年為題的六年級作文 篇15
深秋,蔚藍的天空,飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時的'往事歷歷在目……
“嘿,媽媽,你看!那是什么鳥兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過鳥兒的一舉一動,頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯幔俊蔽矣行┖闷,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠不遠呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長途跋涉嗎?我學著大雁在天空翱翔的姿勢,揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費了多大的勁,我都是徒勞,因為我始終在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因為長了翅膀的呀!我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢?媽媽說:“我也給你生了呀,長大以后你就能飛了!蔽野胄虐胍,迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。
幾年后,妹妹坐在窗臺上,看著滿天繁星,突然問我:“姐姐,星星為什么會在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時不知回答什么,“可能是因為星星臭美,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉硇切且矏鄢裘,不過我還是想去天上看星星!泵妹脮r興奮時傷感,讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們去坐飛機唄!……哦,飛機還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長大一定帶你去看星星!”“好啊好!姐姐,你說話可要算數(shù)哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。
童年的夢想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年夢想,不斷努力,我相信童年的夢將不再遙遠。
看哪,未來在向我們招手!
童年為題的六年級作文 篇16
我的童年是快樂的,是無憂無慮的,記憶中的故事都是那么快樂和充滿甜蜜的,是永遠說不完的。
長春市動植物園就在我家東面,下樓三分鐘就到了。這里是兒時的樂園。許多人來這里是為了看動物,我到那不是去看動物而是去玩,因為動物我看得次數(shù)多了。印象最深的是小時候學輪滑,那是我最樂意玩的一個;饋,只覺兩耳生風,在人們之間穿行,像燕子在低空飛行。尤其是下坡時,稍一加速,猶如風馳電掣一般,這樣做其實是很有危險的,掌握不好平衡就可能摔傷。記得有一次,我沒控制好,摔得很重,躺在地上緩了好長時間。失敗和受傷是最讓人長記性的,也讓我學得更好。只可惜現(xiàn)在公園不讓玩了,我也好久沒滑了。
為了讓我鍛煉身體,家里給我買了自行車。有了學輪滑的經(jīng)驗,我學騎自己車的速度很快。去年五一的時候,我和幼兒園的同學一起去南湖玩,同學的媽媽楊阿姨教我:不要緊張,掌握好平衡,先坐在車上,左腳著地,右腳蹬住自行車的腳蹬子,目視前方,右腳用力讓車子走起來,左腳蹬上自己車的腳蹬上,兩腳配合,全身協(xié)調。自行車就學會了。我和我的同學一起在南湖里騎車,我騎她跑,或是她騎我跑,南湖留下了我們快樂的笑聲,留下了我們快樂的.身影,時間就在快樂中飛快地度過了。
和伙伴在一起是最快樂的事情。爸爸媽媽也很愛交朋友,也經(jīng)常讓我和小伙伴一起玩。有時會我們就約和我要好的朋友一起出去玩。以前,那真是叫玩。前年,我和我的同學一起在動植物公園里玩,我們從早上一直玩到中午,也不知道累不知道餓,幾乎把整個公園玩到了,到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓。現(xiàn)在不同了,和好朋友在一起,不只是玩了,我們還一起談天說地,從天上聊到地下,從學校聊到社會。童年開始慢慢地變成了過去……
童年的故事好多好多,想起來講不完說不盡,回憶永遠是那么溫馨和甜蜜。
童年為題的六年級作文 篇17
童年歲月,悠長悠長,從我的一生中悄悄走過,也帶著那一幅幅美好的畫卷,在年輪里消失……
那時的我,是個不懂事,做事馬馬虎虎的女孩,根本不知道,一件事決定后就再也改變不了了。
在我上幼兒畫的時候,就對畫畫充滿了好奇。我知道那些畫畫的人很富有想象力,能畫出栩栩如生的畫;那些畫畫的人很熱愛生活,留心觀察生活中的一些小事物。我也想學畫畫,想成為一個畫家。于是,我讓爸爸把我?guī)У搅擞變簣@的繪畫班?墒切⌒〉奈覅s不知道,想要成為畫家,畢竟要有一個艱苦的過程……
剛開始學習是要從基本功開始,老師便教我們學習畫橫、豎、彎、圓的基本功,還要畫標準。我們畢竟沒有學過畫畫,所以老師輪流把著我們的手,讓我們學會畫簡單的線條。
之后,我每天都到幼兒園里學習畫畫,回到家又拿起筆,在紙上溫習所學的.內容。
有一天,我終于忍受不了了,我不想學畫畫了。每天都練習畫簡單的線條,手是又酸又痛,手的麻痛幾乎傳遍了全身。有好幾次,我都因為煩躁而低聲痛哭,我厭倦了畫畫。
有一次,老師讓我們畫那些無聊的線條。忽然看見我不在狀態(tài),就來到我面前,俯下身,低聲說:“江雪琴,你在干什么?為什么不認真畫畫?”我嚇了一跳,那柔和的聲音又從我的耳邊經(jīng)過,“要堅持不懈!不然怎么能成大事呢?要堅持,才能贏得勝利!”老師的話一下子啟發(fā)了我:是啊,我不堅持,怎么能成功呢?我不能放棄!我要堅持到底!接著,又拿起畫筆,細心畫起來。
之后,我進步得飛快飛快,別人剛會畫較難的小動物,我已經(jīng)可以畫一些小女孩了。老師把我評價為“進步生”,還告訴我,要堅持不懈,才能成功。
這些事情都過去五年了,我還是記憶猶新。
當我再一次拿起畫筆時,那快樂的童年,就會流蕩在紙上,用不磨滅……
童年為題的六年級作文 篇18
人,一生中最可貴的莫過于童年時光。童年,總是那么值得回憶與懷念。其中一些幼稚得可笑的行為,現(xiàn)在想想,忍不住為也要為兒時的天真與無知而傻笑起來。童年的我,對世界充滿了好奇與幻想,時常會因為一個不懂的問題而追問爸爸媽媽們一天。那時他們總是笑著對我說:“你是十萬個為什么啊!钡拇_,那時的我急于知道不懂得一切。而我卻不知,世界是那般的大,我不能讀懂世間的一切,也包括長大后的世界。于是,長大后,我不再對所有的事物那般饒有興趣,但其中,也有因為學業(yè)的繁重,我不再是那個精力充沛的小女孩了。在春風的輕撫下,你的浮躁和煩惱立刻會被它帶走的一干二凈,只剩下一顆純凈的心靈。這顆純凈的心靈可以讓你去找回那些美好的回憶。在百花齊放的春天里,幾個孩子在綠草上追逐著美麗的蝴蝶他們的歡笑聲夾雜在花香之中順著清風向你迎面撲來。這是你會調動你的五官把這些信息分離出來。頓時,你童年的影子就會爬出你的心頭。兒時的歡笑就像在你的耳邊回蕩。兒時玩樂時歡快的汗水就會轉變成無限思念的淚珠滾落。這是復雜的淚水,這是多種情感交織而成的`淚水!這飽含了你對童年的無限懷念!這時,你才會發(fā)現(xiàn),童年時多么的美好。詩是多么的歡快!同樣,在夏,秋這兩個季節(jié)里,童年這首詩在孩子們的身上也被演繹得淋漓盡致。
最富有表現(xiàn)力得還要數(shù)冬季。在空曠的空地上,一層雪白的毛毯鋪在上面。這似乎是上天特意給孩子們準備的禮物,一群群孩子在白毯上任意的打鬧著,他們的歡笑聲在空野里回蕩著,他們似乎格外珍惜上天對他們這來之不易的賞賜!的確,孩子們是最天真的!大人們在這時候都躲在溫暖的家里磕瓜子,看電視,還口口聲聲抱怨這鬼天氣,他們太不知足了。只有孩子們才是最天真無邪的,只有他們才敢在這寒冷中玩耍!童年這首詩的確太賦予感染力了!童年,就像一條河流,時刻在心底流淌;又如一首老歌,輕輕在耳邊唱起;還如一杯酒,隨著歲月的流逝越釀越濃,越醇越香……
童年為題的六年級作文 篇19
如今,我已經(jīng)是一個中學生了。童年離我越來越遠……
懷念童年時的糖葫蘆,每次小時候吃糖葫蘆的滿足的神情現(xiàn)在已回不到我的臉上。糖葫蘆,酸酸甜甜——是童年的味道。
懷念童年時的田野。春天時金燦燦的油菜花漫天遍野。兒時的我在田里嬉戲,打兩個滾,捉蝴蝶。臉上掛著天真地笑容,渾身散發(fā)大自然的氣息。兒時的無憂無慮,自由自在——那感覺現(xiàn)在已體會不到了。
懷念童趣。幼時的我對什么都充滿了好奇,什么都想摸一摸,碰一碰。腦子里新奇的想法與靈感源源不斷。比如:給小狗理發(fā),給蝴蝶埋葬,立碑。那幼稚的舉動顯得多么可笑與可愛。那一份童真似乎一去不復返了。
童年的回憶里記載了好多有趣的故事。記憶里那春天的田野,夏天戲水的歡笑,秋天豐收的喜悅,冬天打雪仗的頑皮……但這些回憶卻越來越模糊。童年像一只小舟,漂得越來越遠,漸漸消失在薄霧中,童年像一首歌,一串串歡快的音符此起彼伏;童年像一幅畫卷,五彩斑斕……
童年的腳步遠了,取而代之的是繁忙的生活。我多么渴望時光倒流,回到童年時代,再重新開始童年的生活;厝チ司鸵恢贝粼谕。我這次會好好珍惜的!但這一切只是美好的幻想。童年過去了不會再來。我不禁感慨:“歡樂的`童年時光為何如此短暫,時間為何飛逝得如此之快!”兒時的喜怒哀樂原來都很快樂。
我不想長大,我想要永遠依偎在媽媽的懷里,我想一直呆在田野里玩耍,我想一直吃糖葫蘆……好無奈,如果時光能永遠停留在童年最幸福的剎那該多好!這心愿不可能會實現(xiàn)。
不能再沉浸在童年的歡樂時光里了!童年的確已經(jīng)成為過去,但是以后的路還很長。我們何不再自己創(chuàng)造一個童年呢?我們長大了沒有錯,但我們的心志還未成熟。其實每個人,包括成人,內心深處都有一份童真童趣。只要依然保持著一顆天真的童心,我們就會回到童年,再次感受無拘無束的生活。生活依然是美好的童年生活。
童年為題的六年級作文 篇20
每當晚上,我站在陽臺前,仰望滿天的繁星,總會想起我那純潔而美好的童年,而星星就是我童年的代言。
我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過的,后來爸媽把我接到外地讀書,我的童年就結束了。那時我的成績不是很好,又聽不懂同學們的話,經(jīng)常受欺負,總會想起在鄉(xiāng)下的美好時光。后來換了個學校讀,待遇總比在以前那個學校好,漸漸適應了環(huán)境,成績也好了起來,和同學們也友好相處,童年也漸漸淡忘,唯有看見星星,才能憶起童年。
那是在夏季夜晚,小小的我忍受不住屋內的溫熱,就搬了個椅子到院子里乘涼,奶奶就在旁邊。風輕輕的吹著,撩起額間的劉海,調皮地把我的頭發(fā)吹亂了,奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了,害羞的月亮露出了臉,皎潔的月光灑在草坪上,像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲,還時不時地向我眨眼呢。這美麗的星星讓我著迷,我真想摘下一些串成珍珠項鏈?墒俏也荒,月亮發(fā)現(xiàn)星星沒了,會傷心的'。我慢慢地數(shù)著星星,聽著夏蟬的鳴叫,草叢中蟲兒們的呢喃,一直不覺得累。
奶奶看著我,笑了,說:“別總是指星星,不然明天就看不到星星了!蔽衣牶螅@得連忙收回了手。我是多么愛星星,唯恐天上會因為我的過錯而少去一些星星。那天晚上,我是在驚恐中睡去的。
第二天晚上,我吃完晚飯,早早的來到了院子,焦急中,靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于,黑暗籠罩了四周,星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星,開始有點難過了,想到以后再也看不到美麗的星星,哭了起來,跑回了屋,撲到奶奶懷中,抽噎著說著我的“心事”。奶奶笑了,撫摸著我的頭,安慰我說,星星它生病了,過幾天就會好起來,我好不容易才不哭了。
后來的日子里,我才發(fā)現(xiàn)星星并沒有消失,我那時是多么的傻,多么天真。
星星,這再普通不過的東西,卻是我回憶童年的全部。
童年為題的六年級作文 篇21
我麻木地咀嚼著甜滋滋的糖,手里拿著只剩半支筆芯的圓珠筆,做著一道道枯燥的練習題,眼睛盯著題目,心里煩悶不已。
桌上擺的日歷,已經(jīng)撕了好幾頁?粗諝v一頁頁的翻,然后一本一本的換,繼而才發(fā)現(xiàn),原來我已經(jīng)初二了。這個發(fā)現(xiàn)讓我忽然茫然起來,時間怎會過的這么快?
原以為已經(jīng)消逝的記憶的碎片又重新在我眼前展開,凌亂的幾個鏡頭在腦海中一閃而過:小小的我蹲在草地上,仔細地扒開草叢尋找蚱蜢,找到后便開心地咧嘴一笑,然后把它們放在空糖果盒里;坐在蕩的高高的秋千上盡情歡笑,映襯著無邊的藍天,好似一只凌空飛翔的鳥兒;和弟弟大吵大鬧,爭得面紅耳赤,卻只是為了一根棒棒糖;被爸爸抱到游泳池里,嗆了幾口水,嚇得大哭;站在窗戶前,和弟弟比賽誰疊的紙飛機飛的遠,笨拙的小手把紙飛機疊的歪歪扭扭,看著并不漂亮的紙飛機在空中盤旋,我和弟弟便會笑得很開心,那歡快的笑聲里隱藏著一種純粹的幸福,在空中盤旋了好久好久
然而不知從何時起,手中拿著的紙飛機變成了一本本練習題,飛蕩的秋千成了教室里的.桌椅,腦海中原本美麗浪漫的童話也成了一道道公式計算題。我那快樂的童年就像一去不復返的黃鸝一樣消失在遙遠的天際。
大人們都說我已經(jīng)長大了,可我不想承認,因為我害怕長大,害怕失卻了那一份小心呵護的童真,就像幾米所說的:幸福的步道總是那么短,我們可不可以賴著不走?我曾試著去找回那失落的童年,可卻驚愕的發(fā)現(xiàn)自己早已忘了該如何疊紙飛機,那曾經(jīng)美麗的童話如今在我眼中看來也充滿了幼稚和謊言。這一切的一切都在陳述著一個事實,我已經(jīng)長大了。
面對這一個無法逃避的事實,我內心充滿了難以置信,恐慌,不安,無奈等各種復雜的情緒。我思索良久,才明白再長的路,也有走完的一天,天下也沒有永遠不散的宴席。把記憶的碎片放在日記本里,然后鎖上,放在箱子的最底層,不再執(zhí)著于過去,這或許才是對童年最好的悼念。
抬首,仰望藍天,心中忽然溫暖。
童年為題的六年級作文 篇22
童年就像一座花園,苦澀的是苦瓜,傷心的是枯花,開心的是牡丹花,甜蜜的是玫瑰花,現(xiàn)在讓我捧起一朵牡丹花,向你細述她的.芬芳。
記得有一次,我六歲去外婆家玩,我先喂豬,再逗狗,最后把利劍指向了雞。我叫上弟弟準備去捉雞。“三,二,一,沖啊,捉雞去!”我發(fā)出了指令。接著,我和弟弟用盡半生力氣。“飛”向了那群正在啄食玉米的雞。嘿,我追這只,弟弟追那只。追了好久,我大汗淋漓,終于把雞逼到了死角?上В拖褚痪渌自捳f的一樣——狗急跳墻,兔子急了也會反咬一口呢,更別說雞了。那只雞把翅膀用力張大,上下擺動,昂首挺胸地向我發(fā)出一聲嘶啞的叫聲,也許是因為害怕,他的叫聲都變成了“喲嗚,喲嗚”的聲音,仿佛自己不是一只雞而是一只大狼。我嚇得閃到了一旁,那只雞立刻收起兇相,以掩耳不及盜鈴之勢,飛回了雞窩。
我都那么狼狽不堪了,我弟弟就更不用說了,休息了一會兒,我的激情又上來了,這次我吸取教訓,左手一張網(wǎng),右手握竹棍,盯著雞窩把竹棍從蓋上的網(wǎng)眼兒中穿過去,伸到雞窩中亂攪一氣,頓時雞毛紛飛。有一只雞的爪子被卡住了,我連忙把它關在籠子里。一下子,沮喪沒有了,我和弟弟說:“哎,弟弟,我們把剛才嚇跑我的那只公雞抓起來,玩玩它,好不?”弟弟高興地點點頭。握起洋叉就跑,我也拿著竹棍兒沖向那只雞,那只雞又故伎重演,想嚇跑我,弟弟后退了一步,我說:“不怕,他就會嚇人,說完就拿起網(wǎng),一丟把他網(wǎng)住了。過了一會兒,我用繩子把它的雙腿綁起來了,把它丟到水里,再拉上來,弟弟拿起打火機幫它烘干。不料燃起了他的尾毛,我見不妙就立刻把它丟到水里,再拉上來,它一上岸就跑,可是無奈用繩拴著,剛跑兩步就被拖了回來。此時,我只想問問這只公雞的心理陰影面積嗎?
童年是美好的,雖然這件事兒都過去五年了,但我仍然覺得它就發(fā)生在昨天,童年太美好了!
童年為題的六年級作文 篇23
鮮艷紅領巾胸前飄揚,我們在這里莊嚴宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。步入了學習生活,課堂上我們積極發(fā)言,課下的歡聲笑語又是數(shù)不勝數(shù)。
小學的生活是快樂的,可他如時間一樣飛逝而去,又如珍珠一樣的白皙晶瑩,有如白色的哈達一樣純潔珍貴。
童年的生活是美好的。我們可以吮吸大自然的甘露,吸取著陽光的光芒,享受著人間生活的美好。
時間在悄悄的流逝,我們已由可愛的娃娃變成了青春煥發(fā)的大姑娘,小伙子們。我們將步入初中生活的殿堂,讓我們揚帆起航,走向我們人生最光輝燦爛的時代——青年時代。
告別童年,我們也告別幼稚。
幼稚,在童年時,他是童真,童愛。但當我們在青年時,它就變成了無趣。當我步入青年時代時,我首先要改掉幼稚,幼稚又是一堵不透風的墻,是一塊堅硬無比的.基石。幼稚,再見了!
告別童年,我們告別任性。
人性,多為貶義,其意味著犟,不聽別人的意見。褒義:有主見。但任性,始終是對我們學習生活的一種威脅。和朋友任性,要好的朋友會離你而去;和老師任性,不但不會有好處反而會因學不到知識和成績下降;和家長生氣,不但自己生氣,父母也會傷心。這豈不是兩敗俱傷。任性,再見了!
告別童年,我們告別依賴。
依賴,會使人喪失獨立生活的能力,造成人格缺陷。做一個健康向上的積極少年,我們一定要告別依賴。要告別依賴,首先要從小事做起,自己的衣服自己洗,吃完飯后刷碗……從點點滴滴的小事做起。依賴,再見了。
童年的生活歷歷在目,看天真無邪,快樂非凡的童年悄悄的溜了。等待我的是明天那燦爛、輝煌、充滿希望的日子,你準備好了嗎?告別童年,為了明天加油吧!我相信,我們這些祖國的花朵會綻放出鮮艷美麗的花朵。告別童年,放飛我們的夢想,飛吧!
童年為題的六年級作文 篇24
孩童時代,匆匆而過。
在金色的童年時光中,有太多東西值得我留戀。人們都說:“擁有時不會珍惜,失去了才覺得珍貴。”六年的小學生活中,我抱怨過老師,懷恨過同學,但當童年離我越來越遠時,我才忽然覺得,那一切像一個縹緲的夢,那么美好,那么可愛,那么令人不舍……
別了,我親愛的老師。從一至六年級,我們班的作業(yè)總是最多,放學總是最遲,您的要求總是最嚴。全班都在抱怨?墒牵鷧s含笑不語?刹,到了期末考試,同學們臉上全都洋溢著勝利的喜悅,我們班的語文成績竟全都及格了。可您,卻不知什么時候又多了幾縷銀絲,幾道皺紋,那都是您孜孜不倦、愛崗敬業(yè)的見證呀!別了,我親愛的老師!
別了,我可愛的同學。雖然,我曾懷恨過你們,可現(xiàn)在,我想念你們,想念你們那一張張可愛的笑臉,想念和你們在一起的每一分,每一秒。還記得冬季運動會時,我們?yōu)檫\動員大聲吶喊著“加油、加油”,結果我們班贏了,我們激動地擁抱在一起的情景嗎?還記得我們吵架時,相互將“絕交”這兩個字寫在本子上遞給對方后在家里偷哭的情景嗎……現(xiàn)在回想起來,當初的`那些快樂和悲傷,竟讓我如此難以割舍。別了,我可愛的同學!
別了,我深愛的母校。記得剛踏進大門時,我是那么自豪,因為我想告訴大家:“我是小學生了!”從那天起,我便坐在那寬敞明亮的教室中學習。還記得,我曾嘟囔過我們的課桌為什么是木的、乒乓球桌為什么是石頭的……這一切,仿佛就發(fā)生在昨天。您樸素的身影在一個天真的孩子的眼里,永遠那么美麗,那么親切,那么慈祥。我想念你,我的彩筆;我想念你,我的童話;我想念你,我的蟲子和游戲……別了,我深愛的母校!
別了,我親愛的老師;別了,我可愛的同學;別了,我深愛的母校;別了,我無憂無慮的、五彩繽紛的童年!我將揚帆遠航,去追尋人生的夢想……
童年為題的六年級作文 篇25
在這座繁華的城市中,已經(jīng)很久沒見過這樣的雨后。汽車的鳴笛,彩燈的閃爍,催促著我們腳步匆匆,在直白而又簡潔的生活中,即使是美好而又短暫的細節(jié),都無法讓我們停下腳步。這些也許就是成長的代價吧,我們遺漏的太多的回憶,只為拋棄煩惱,去尋求一份未知的奢華。
在疲憊的身體得到休息時,在繁雜的私想回到寧靜時,歌曲里緩緩飄出的歌詞“讓我們蕩起雙槳,小船兒輕輕推開波浪……”,不禁會讓我回到那個紅領巾時代。
小小的身影奔跑在田埂上,小道旁的小草因風兒舞動,一串銀鈴般的笑聲撒落在田地間。灌木叢中的紅漿果,粗壯枝丫上,用細枝編制而成的鳥窩,天空中掠過的小鳥。一切都是那么和諧,一切都是難么輕松,但一切都是那么的熟悉而又陌生。
“這個孩子很調皮”這句話不知曾經(jīng)被多少大人當做給我的評語,殊不知,房前屋后,樹上地里,都曾經(jīng)給了我們多大的`樂趣。泥土上,如同細繩似的螞蟻,忙忙碌碌的生活著,不知躲藏在哪個角落,正在明亮的叫著“知了,知了”的小知了,曾經(jīng)陪我們度過了多少個炎悶的下午。
在多年后,從新踏上記憶中的土地時,寬敞的馬路早已代替了羊腸小道,飛舞的蝴蝶,打架的甲蟲,早已不復存在,甚至連天上,也只是飄著幾朵枯燥的白云。一棟棟現(xiàn)代化的水泥房,將鄉(xiāng)村獨有的純凈香氣抹的一干二凈。曾經(jīng)扛著鋤頭,在地里揮汗如雨的李叔王伯,早已被一群西裝革履,行色匆匆的上班族替代,那一聲聲溫暖的問候,早已不知去向。中午的陽光靜靜地照耀著,朦朧的回憶起和小伙伴們爬樹枝,搗鳥窩的畫面,曾經(jīng)芬芳的氣息被深深的掩埋,還有我那兒時的夢。
突然回憶起《童年》里的歌詞:“池塘邊的榕樹上,知了在深深叫著夏天……”那夢幻般的童年,隨著歌聲飄向遠方,那故鄉(xiāng)里的,那一棵棵曾經(jīng)懸掛著我的美好童年的樹,此時,是否還是蔥郁……
我的童年,也曾經(jīng)如同夢幻般綻放過。
童年為題的六年級作文 篇26
童年,像一道美麗的彩虹,在我幼小的心靈,劃過了一條美麗的弧線,五顏六色;童年,像一鍋美味的湯,湯里濃縮著人生的酸、甜、苦、辣,四味俱全……
在我六歲的時候,發(fā)生了一件有趣的事。媽媽:“欣,來幫媽媽洗菜!薄翱晌也⒉粔蚋甙。乙膊粫囱。”我說!安粫,就要試著洗啊!”媽媽說。于是,媽媽就搬來一張小凳子,讓我站上去洗。然后,媽媽就進了房間疊衣服去了。我站在那里想:唉!我才那六歲,就讓我洗菜了,命苦。∴拧辛!與其用手洗那么麻煩,不如直接點,那就讓洗衣機慢慢洗吧!嘿嘿,我真是高明,這樣的.辦法都被我想出來了!哇哈哈……好高興!接著,我就拿著這盆菜加水的“杰作”,屁顛屁顛的“跑”去了陽臺。(因為這盆“東東”對于me(我)來說,太重了,因此,我其實是走的,而不是跑的……)
經(jīng)歷了“千辛萬苦”,終于來到了陽臺。我就“嘩啦”的把菜倒進了洗衣機里。接著,我因為還不知道洗衣粉該放多少,所以,只是做做樣子,把整一袋洗衣粉都倒進去了。因為那時我還很小,認的字還不是很多,就學著媽媽洗衣服時的樣子,亂按了一翻。好不容易才按了開關按鈕,啟動了洗衣機。然后,我就得意洋洋地走到了客廳,坐在沙發(fā)上看起了電視來。媽媽看我怎么做在哪里了呢,誤以為菜洗完了,就走到了廚房里看了看!靶溃四?”媽媽以為我把洗完的菜藏了起來,就大聲叫道!皨專襾!”說完,我就自豪的拉著媽媽神速般沖到了陽臺。我得意洋洋地指著洗衣機,“呶!就在這兒呢!”我自豪的說道。“哦買噶!”媽媽突然驚呼了一聲。我看看這洗衣機,“媽媽咪呀!”我望著洗衣機里稀巴爛的菜,也給嚇了一跳。媽媽望著我的“杰作”,還真是哭笑不得!
每個人都有一個屬于自己的童年,所以,我們要珍惜自己這段美好的時光。童年,就只有一次,都是一去不還的。因此,我們不要讓它失去光彩……
童年為題的六年級作文 篇27
說到我的童年,只有兩個字——“悲催”:作業(yè)一大堆,看會兒電視就被爸媽吼,玩會兒手機還得限時間,整天像坐牢似的,好可憐。我心里真是別有幽愁暗恨生。〗K于在周日晚上我憋不住了:“爸爸,你和媽媽的童年應該很快活吧?給我講講!
爸爸好像有透視眼似的一下就看透了我的心思,向媽媽使了個眼色。媽媽秒懂,撲哧一笑,摟了摟我。這一摟,我的煩悶瞬間就消了大半。我抬起頭,好奇地聽著媽媽和爸爸講述他們一去不復返的童年時光。
爸媽小時候,大多數(shù)人家里都很窮,尤其像爸爸那樣兄弟姐妹多的家庭,半個多月才能吃上一次肉,所以那時他只要聞到肉香,口水就直往下流……聽到這里我不禁想到自己常常吵著要買零食,嫌棄自己書包的`款式不如同桌的新潮,就假裝丟書包……我偷偷地低下了頭。
爸爸猜出了我的心思,趕緊轉移話題:“我們小時候,最害怕放假!
“不可能吧,為什么?”我一下子又把頭抬起來。
爸爸解釋道:“因為不管假長假短,我們都必須早早起床,跟著大人上山或下田去勞動,有一次,我和伙伴們上山去砍柴火,不小心被從樹上掉下來的柴刀敲到頭,差點死掉。”
媽媽補充說:“雖然我們的教室沒有現(xiàn)在的寬敞,校園沒有現(xiàn)在漂亮,唯一的運動設施,就是一張用水泥澆筑的乒乓球桌,但是只有在學校,我們反而玩得最開心,哪還會感到上課累和做作業(yè)苦呢?”
我的心被深深地震撼了。與爸媽相比,我所謂的“悲催”,真是小巫見大巫了。平時爸媽雖忙,但是每周至少有一次會陪我到設施齊全的操場去打球;媽媽雖晚歸,但也盡可能陪我睡前讀書,周末還常常給我做美味佳肴;暑假也帶我出去旅游。我真是“身在福中不知!卑!
感謝爸媽,感謝這個新時代,讓我擁有這么愉快而充實的童年。我會更加努力,創(chuàng)造我們更幸福的未來!
童年為題的六年級作文 篇28
童年是一幅畫,畫里有我們的天真和可愛;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢,夢里有我們的憧憬和幻想;童年是等等。
而我的童年,有許多的有趣的事,它們使我的童年變的很快樂。每當我想起我童年的那些事,便會牽起一絲微笑。
尤其是那一次,使我記憶猶新。記得那一次早上,我四歲的時候,我來到了姐姐家玩,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)了一扇門,那扇門我從來沒進去過。于是,我走了進去。里面有一層樓梯,帶著好奇的心情,我走了下去。順著樓梯,我看見了一群羊,我心想:我姓楊,如果我叫一聲,羊應該也會叫的吧。于是,我學著羊的聲音叫了一聲?墒牵瑳]有想到,羊居然理都不理我一下,還是躺在地上。我看了,心想:肯定是我還學的'不像,它們才不叫的,那好,我再叫一聲。于是,我這一次,深吸一口氣,又叫了一聲。可是,羊就像中了邪一樣,還是躺在地上睡覺。我看了,低下了頭。心想:為什么呢?羊為什么不學我叫呢?我垂頭喪氣的低著頭。不知過了多久,羊醒了,而我卻沒有發(fā)現(xiàn)。這時,羊大叫了一聲,我嚇得大哭起來。爺爺這時也來給羊送草來了,正好看見我哭,便問我怎么了,我一五一十地把事情全都告訴了爺爺,爺爺聽了,大笑起來,笑夠了,便對我說:‘‘你也太有趣了吧,居然在這里和羊玩,下次可別再這樣了。’’說著,帶我走了出去。是啊!童年是快樂的,我的童年是如此,你呢?
童年為題的六年級作文 篇29
往事如風,穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止,伴隨著時間一同前行。正如風兒一般,從未間斷,沒有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化,心情是改變它的原因。童年的時刻,快樂總是起著主導的作用,給予孩子童真的夢想,讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動;哭泣只是少有的,難免不了會受點傷痛,會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩,有暖色調的感覺,也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心,冷色調只起著修飾的`輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時發(fā)出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂,便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷,而是感覺溫暖。
童年的不順心,不如意的事并不多,因為沒有人會浪費這美好的時光,而去傷悲,傷感?鞓废袷浅qv的天使,跟隨著每個人。
有時的眼淚,只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”,對于兒童而言,什么都是那么的單純。
童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時光里,減少了許多社會的雜亂,同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。
童年為題的六年級作文 篇30
童年是夢中的真,是真中的夢,是含淚時的微笑;叵胪辏嫦牖氐娇鞓返男W時光。
記得在上小學三年級時,我們班有一位非常調皮的學生,名叫小花,她雖然是一位女生,卻留著一頭烏黑的短發(fā),肥胖的臉上兩只大眼總會瞪得很圓,厚厚的嘴唇像兩片香腸貼在臉上。臃腫的身體仿佛能把地面壓碎,可能由于她的長相有些兇惡,我們班的人都不愿意與她接觸,包括那時的我。
每當老師說要換座位時,大家都會坐在她很遠的地方,避之不及?墒悄且淮挝业倪\氣太差了,在老師說換座位的時候正好因為有事不在。
等我回來時,班里的同學們早就選好了自己的座位,我定睛一看,班里空余的座位只剩一個,就在小花的旁邊,頓時一股不情愿的心情涌上心頭?墒遣蛔谀抢锞椭荒苷局犝n,無奈的'我只好硬著頭皮坐在了她的旁邊。
不出我所料,她在上課時總會散發(fā)出“惡臭”的氣味,讓我感到非常的難受。
直到那一天,我正為一道題很苦惱,這時她卻出現(xiàn)了。這讓我更加生氣,想要離開,但她發(fā)現(xiàn)了我的苦惱。湊我的身邊仔細地講解這題,雖然我第一次沒有聽懂,可是她卻沒有不耐煩,一遍比一遍細致地為我講解,幫助我攻克了這道難關。
自從遇到她,我才知道了“人不可貌相”的真正含義,讓我不再戴著“有色”眼鏡去看待別人,如果重返童年,我一定在一開始時,便試圖與她交朋友,與她一起共享童年美好的時光。
童年為題的六年級作文 篇31
當我們背起沉重的書包,毅然邁入了初中的金色大門。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來,隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著,我們已告別了童年,開始了青春……
童年時,無憂無慮的生活,讓我快樂,讓我自由。身邊一個個同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的.美好。老師對我的慈愛與關懷,讓我明白了師愛如菊,讓我知道了誰才是人類人魂的工程師……
童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對我的字字叮囑,同學們對我的句句鼓勵,讓我得以在考前信心倍增,在考試時,超常發(fā)揮……
憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚;叵肫鹄蠋煂ξ乙淮未螄绤柕呐u,我卻是心存感激,回想起同學們對我一個個錯誤的指出,我卻是誠心接受,回想起老師與我們一起做游戲時,我的那種無以言表的快樂……
又是9月1號,我的眼前,卻不再是母校。當我正要邁入這所陌生的校園時,不知為什么,我的腳又下意識地伸了回來。是因為難忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的問著自己。老師曾囑咐過我,來到新的校園,要更加的勤奮學習;同學們曾祝福過我,來到新的校園,能結識到更多的良師益友。然而,現(xiàn)在的我卻退縮了,腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學們的音容笑貌時,我已毅然邁入了這金色的大門……
童年為題的六年級作文 篇32
童年,是一顆顆閃亮的;是一串光彩照人的珍珠;還是一條靜靜流淌的'小河。珍珠、小河,拼湊成了一個快樂的、難忘的童年。
記得有一次,我住在老家,驕陽似火,我渴極了,想到西瓜地里摘個西瓜吃,來降降溫。于是,我便來到西瓜地里,挑了一個又大又圓的西瓜,費了九牛二虎之力,才把西瓜打開。我嘗了一口,便皺起了眉頭,咦?這西瓜怎是苦的呢?于是,我?guī)е苫,去向請教。聽后,哈哈大笑,摸了摸我的頭,說道:“傻孩子,這個時候西瓜還沒熟呢!別急別急,再等一個月,你就可以吃到又大又甜的西瓜嘍!”啊?還要等一個月呀,我得想辦法讓西瓜早點兒成熟!我坐在桌子旁陷入沉思。
這時,走了過來,對我說:“你還有空在這兒發(fā)呆?還不快去把我布置的背得滾瓜爛熟?”聽到“滾瓜爛熟”這個詞,我眼前一亮,不顧反對,就跑了出去,到瓜地里又摘了一個西瓜,把它放到地上,滾動起來。過了一會兒,西瓜開“花”了,我高興地跑過去大喊著:“西瓜熟啦!西瓜熟啦!”接著,迫不及待地打開嘗了一口,可西瓜卻還是苦的,媽媽看到后,只是笑而不語。
后來我才知道,“滾瓜爛熟”的意思并不是我想的那樣,我當時真是傻得可愛!幾年過去了,每當想起這件事,嘴角不覺上場,童年充滿天真爛漫。
童年為題的六年級作文 篇33
現(xiàn)在我已經(jīng)長大啦,是一個十幾歲的少年啦。我時不時的會想起小時候無憂無慮的時光,但是時光一去不復返,現(xiàn)在已經(jīng)回不去啦!我一直懷戀那童趣十足的生活,懷戀我那些童年的朋友,懷戀小時候的每一個歡樂的場面。
小時候我十分調皮,整天嘻嘻哈哈的瘋玩。不是把東家的東西打碎啦,就是把西家的`花草給拔啦。領居都沒辦法,如果我干啦一點調皮的事,他們都搖搖頭,說小孩嘛不懂事,瞧他那樣子也蠻可愛的。但爸爸饒不了我的,只要他知道我干啦調皮的事,我就要吃“竹筍炒肉絲”啦!
小時候我很好奇,看到別人做什么我也跟著做什么。甚至看到天上的飛機在天上飛我居然也想跟著飛機在天上飛!我還常常問大人一些“無聊”的問題:“天空為什么是藍色的?”“天上有多少星星?”大人總是笑著說:“小孩子不懂長大啦就懂啦。”每到這時,我就會大哭大叫:”不嘛,我現(xiàn)在就要長大!”
小時候我很膽小。每當別人說一些關于“鬼”的故事時,我就認為世界上真的有“鬼”,害怕到啦極點。晚上睡覺時就會害怕得睡不著,聽別人說“鬼”住在墳上,我就不敢到有墳的地方去。清明時,我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。
小時候呀,小時候,你為什么過得那么快。你在我記憶的“長河”里永遠是金色的美麗的!
童年為題的六年級作文 篇34
我不想長大,長大后一片彩色,卻是一片蒼白,蔚藍的天空,是一片混濁……
童年,是一個五彩斑斕的萬花筒,是一架有趣的照相機;童年,是彩色的帆船,悄悄地飄向遠方,帶著幼稚和發(fā)呆……回憶童年,真的,我不想長大。
我不想長大,懷念家鄉(xiāng)的那條小河,清脆的水流聲伴隨著我成長。曾經(jīng),我和小伙伴們下河嬉戲,撈魚蝦,打水仗,扎猛子,捉迷藏……那時,歡快的身影在河中跳躍,濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的'魚兒,也跟著我們游來游去,好奇地轉動著眼珠子,似乎在問:“你們在干什么呢?你們也是一條快活的魚兒?怎么沒見過?”水我交融,魚兒相伴,浪花里飛出歡樂的歌,所以,我真的不想長大。
記得,有一次,我上幼兒園,我哭著、鬧著,死活不愿去。是母親,把我抱在懷里,一個勁兒地哄著我,為我準備好多好吃的,還答應我星期天去公園、游樂場,我這才進了幼兒園。那時,我絕對是“小皇帝”,唯我獨尊的時光悄悄遠去,多想時光倒流,所以,我真的不想長大。
不想長大,懷念媽媽用小車推著我,把我推到東推到西,讓我痛痛快快地玩了一回,過年時,無數(shù)張壓歲錢丟在我身旁,我樂極了,可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家,我朝媽媽瞪了瞪眼,媽媽乖乖地把錢拿了回來,所以,我真的不想長大。
我不想,我不想,我不想長大,長大后的世界就沒有花,好想好想留住童年,不想不想長大。
童年為題的六年級作文 篇35
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂,從蹣跚走路到牙牙學語再到步入課堂,都是夢中的一個個精彩瞬間
我懷念著那時候時光,流光一瞬,華表千年。走出校門的那一刻我才確定,六年己過了。想著想著才明白那叫童年回憶都是模糊的,可又那么清晰。童年有關的大部分是在一個叫學校的地方。那個地方充滿著快樂
我想念童年的那片泥濘的操場。雨后的'空氣。多清新。▲B兒在枝頭歡悅的叫著,小草抖著身上的露珠,小溪慢慢的流淌著…多寧靜,多歡愉!此時,從那片泥濘的操場上傳來了孩子們的笑聲與叫聲,怎么回事?哦原來是幾個孩子在玩要,看!她們多快樂啊,其中有一個滿臉泥的孩子,她是這里面玩的最開心的,你問她是誰,不是其他人正是我。只見我到處蹦蹦跳跳,濺起的水花濺到別人身上時,她們總會責怪我,他們因此而憤怒,而我卻因為他們的狼狽為樂。唉,規(guī)在想起來可真謂年少無知!
記得有一次我和一個伙伴因為一點小事兒打鬧,本來都是異常生氣,但因為其他人的勸阻與彼此的友情,那些不歡愉轉瞬即逝,我們便又開始游戲了,當一個人笑了,大家都跟著笑了。
如今的我,不再住在原來的村子,不在原來的小學校讀書,而是在一個全新的學校,在一個全新的房子里住著,夢中,我回到了那個充滿溫暖記憶的鄉(xiāng)村,耳邊似乎傳來蛙鳴,唱著我的童年。
童年為題的六年級作文 篇36
童年就像萬花筒一樣豐富多彩﹔童年就像彩虹一樣五彩繽紛﹔童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶,雖然他們隨著時間的車輪悄悄地
溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。
記得有一次,我在家里悶得無聊,很想做一件事。忽然想起在電視上曾經(jīng)看過有人用水碗和筷子能敲出音樂來,今天我也來試了試。
我從碗柜里拿出了七個碗和一根筷子,并用筷子在碗上敲了起來,可七個碗發(fā)出的聲音都不一樣,仔細一瞧。哦!原來我拿的碗各不相同。我又換了七個相同的碗敲了起來,發(fā)覺聲音還是不同,一點規(guī)律也沒有。這時,媽媽走了過來,他提醒我敲的是七個碗的不同位置,而且用的勁也不一樣。我按照媽媽說的做了改變,果然有了一點旋律,于是我又跟電視上學著在每個碗里面倒上了多少不等的清水,然后不斷地敲,我發(fā)現(xiàn)水放得越少的碗,敲出的.聲音越清脆!多么有趣!我覺得非常高興,似乎自己成了一個發(fā)明家,我沒有休息,又在一個空盒子上綁上了很多的空心塑料棒和橡皮筋,然后用不同的勁拉橡皮筋,雖然彈出的聲音很小,但也能彈出美妙的聲音。
原來世界上有這么事,我真的很激動。我想:只要我們平時注意觀察,并動手去做,就能有更多的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造!
童年為題的六年級作文 篇37
童年是風箏,雖然可以翱翔天空,但還是有線的牽絆;童年是橋梁,走向燦爛的青春,卻找不回童真的自我;童年是流水,給人無限清爽舒暢,卻不被人們好好珍惜,讓它白白流走。童年就是這樣,不是它不給你情面,而是你不懂得好好珍惜。
《從百草園到三味書屋》就記敘了魯迅對百草園和三味書屋美好生活的回憶,作者對百草園快樂生活的敘寫,表現(xiàn)了作者兒童時期對大自然的熱愛,對知識的追求,以及兒童特有的天真,幼稚,歡樂的心理。
作者將百草園的歡樂有趣和三味書屋的`枯燥無味進行對比,是為了體現(xiàn)魯迅童年的天真幼稚,自由快樂。同時也揭露了封建腐朽,脫離兒童實際的私塾教育。
一個人一生只有一個童年,我們應該珍惜這唯一的童年,因為時間一去不復返,童真是最值得我們珍惜的。冰心曾經(jīng)說過:“童年是夢中的真,真中的夢!蓖昃拖褚粓鰤,雖然睜眼就會結束,但依然值得好好回憶。
童年生活應如此度過:燦爛的春光中有兒童的天真,無味的冬天里能覓到幾許童趣;自由的玩耍中能充滿幻想,嚴肅的學習中也不乏快樂。
童年的記憶就像小河,忽而是激流,忽而是潛流,在記憶的深處潺潺流淌。童年的幸運與不幸運,都是生活中溫馨的回憶。
愿我們把握童年,珍惜童年……
童年為題的六年級作文 篇38
不記得是什么時候了,只記得是小時候罷了,發(fā)生了一件令我現(xiàn)在都感到好笑的傻事。
那是一個星期的最后一天,那天姐姐到我家做客。大姨媽與爸爸媽媽在客廳說話,我只好把姐姐帶到我屋。剛進屋姐姐就問:“咱們做點什么?”“我不知道。”“要不我給你講個故事吧?”姐姐說。“好啊,我最喜歡聽故事了。”姐姐立刻給我講起來。聽到老鼠吃書能換了腦袋中的舊思想,那我吃書不就會更聰明了嗎?我就翻箱倒柜把媽媽平日里最喜歡的書找了出來,又想了想吃書不在可能,那就舔書吧。我撕了一頁,舔一舔味道不大好,拿了杯可樂邊喝邊舔,過了一會,沒多大作用,就想起了姐姐的語文書。我找了出來,邊撕邊讀邊舔,“小企鵝,美滋滋,旅游穿著黑褂子。出門忘了系扣子,露著白白大肚子......”就這樣我背著撕著舔著喝著,不一會兒就只剩下殼了,我非常高興。這時,媽媽進來了,問:“有什么好事跟我分享一下!蔽夷弥侵皇O職さ恼Z文書,打了一個嗝說:“媽,我不用上一年級了!薄盀槭裁窗?”“你看!蔽野褧摻o她看。媽媽笑著說:“學習是沒有捷徑的`。你這么做沒有一點用!
我從高興的極端一下落到失望的極端。但我懂得了一個道理,在學習的道路上只有不怕艱辛,勇于鉆研才得達到理想的彼岸。
童年為題的六年級作文 篇39
我的童年是在農(nóng)村度過的,伴我成長的有郁郁蔥蔥的橡膠林,高大的椰了樹……而我最喜歡的是那條小河。
走過獨木橋,沿著彎彎曲曲的小路,穿過一片橡膠林,就到了小河旁。小河冬暖夏涼,是我們的玩耍天地。
每到夏天,我們背著魚桿,提著小桶,赤著腳丫,三五成群的來到河邊,紛紛拋下魚線,耐心地等待魚兒上鉤。
河水清澈見底,我看見一只肥在的魚兒來到我的魚鉤前,轉了幾圈,剛要離開,又轉頭好奇地看著誘餌,慢慢地向它逼進?吹剿闹軟]有危險,便張開嘴,對著誘餌咬下去。。∩香^了。我狠狠地向上一拉,魚兒被我吊在半空中。“耶!”我高興地大喊大叫,伙伴們紛紛把目光投向我這邊,又是羨慕又是嫉妒。正當我沉浸在快樂中時,魚兒脫魚鉤,“啪啪”,它的尾地甩了兩下,送我兩個大耳光后,又跳入水中,飛快地逃走了。惹得大家哈哈大笑,我不好意思地低下頭,臉得像個紅蘋果。
我又用上好的誘餌,再次把線拋入水中。不一會兒,又來了一條魚,它跟那條一般大,先是觀察了一會兒,然后準備咬鉤時,突然一個伙伴發(fā)瘋似的跳起來,喊道:“我釣到了,我釣到了!”我的.魚被嚇了一跳,一瞬間便無影無蹤了,我狠狠地瞪了她一眼,她卻渾然不知,我只好干著急。
太陽快下山了,伙伴們都滿載而歸。每一次,唯獨我的桶里空空如也。每每憶起那件事,都忍不住開懷大笑。
童年的趣事很多,唯獨這件事最令我難忘。
童年為題的六年級作文 篇40
童年,是一個美好的時段,它是人一生中的一場夢,只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從走路到牙牙學語,再到步入學堂都是夢中一個個精彩瞬間。一雙雙明澈的眼睛,一張張純凈的笑臉,便構成了兩個字——童年。
小時候,迷戀西瓜,現(xiàn)在長大了有時還會懷念那種透心涼的感覺。
夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消失了!忽然聞到了西瓜的清香,時強時弱,若有若無,坐在小板凳上,烏黑的眼睛直溜溜地盯著那塊西瓜上。想:趕緊把這塊西瓜切了吧?我已經(jīng)等的迫不及待了。西瓜的甜香味彌漫著我。小的時候總會把西瓜摔爛,然后再拿起來吃,不一會兒西瓜就被我吃完了。
夏天也是個吃冰淇淋的季節(jié),媽媽總會買些冰淇淋粉放在那里,讓我們自己做。開始還不太熟練,現(xiàn)在已經(jīng)熟能生生巧了,一口一個那兒時的快樂,是我們現(xiàn)在體會不到的。
到了冬天,大雪紛飛,我們總會包裹的嚴嚴實實,在外面享受著雪飄落下來的'感覺,一會兒血就會給大地鋪上一層厚厚的衣服。我們要開始堆雪人了,先把雪搓成一個球,再在雪地上滾來滾去,一會兒就成了一個大大的雪球,可以把這個當做雪人的身體,同樣的方法,再做一個比她小一圈的頭,用我們的想象力再插上一些雪人的鼻子。一個雪人就做好了。
童年太美好了,真香,再有一個這樣的童年!
童年的我們就是這么的純樸,現(xiàn)在是體會不到那時的快樂!
童年為題的六年級作文 篇41
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬……在童年的夢里,每一件事就象一粒珍珠,連成一串項鏈,現(xiàn)在,讓我挑個最閃亮的`講給你聽吧!
小時侯,我常常愛生病,但我只吃藥,從不打針。
一次,我又感冒了,而且很嚴重,吃了幾天的藥還不見效果,媽媽說要帶我去打針。我感到很害怕,哭著賴著不去。后來,媽媽告訴我說,只要我去,她就給我買棒棒糖。我很高興,馬上把眼淚擦干,蹦蹦跳跳的去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,醫(yī)生說先讓我等一下,過一會有護士來。過了一會,我看見護士拿著針頭向我走來。啊!我吃了一驚,針頭那么長,針管那么粗,打在手上一定很痛的!還沒打呢,我就開始緊張了,手上全是汗,雞皮疙瘩起了一身。護士來到我身旁,說:“小朋友,該打針了,別怕了,不痛的!笨墒牵秸f不痛,我越感覺痛,于是大叫一聲:“啊!”
然后我就想跑?墒俏矣植徽J路,心想,只要不打針就可以了。于是,我圍著醫(yī)院跑啊跑,護士在后面追啊追,我跑了三四圈,護士也追了三四圈,我畢竟是小孩子,體力旺盛,護士畢竟是大人跑了幾圈就跑不動了,氣喘吁吁的說:“真……真沒……沒見……見過……你……你這樣的……的小孩子。”
媽媽也說:“你怎么搞的,還吃不吃棒棒糖了,快!”
我一聽,棒棒糖,于是趕忙說:“我吃我吃,我要吃嘛!
童年為題的六年級作文 篇42
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢中的我真想像睡美人那樣一睡不醒。如果讓我形容童年,它像一朵花,一朵芳香四溢的花。
4歲那年,我到家鄉(xiāng)過夜。一個晚上,忽然一個裝滿水的.木桶里出現(xiàn)了一個會閃光的物體。媽媽經(jīng)常說這個就是月亮,它永遠在高處閃光。我好像發(fā)現(xiàn)新大陸般高興。但是我想:月亮不是在天上的嗎?怎么會下地了呢?但我沒有多想,就跑去鄰居家,對樺兒說:“我家養(yǎng)了個小月亮!快過來看看吧!”樺兒被我吸引過來。我立刻叫她朝盆子里望。樺兒看到了一個小月亮,夸我厲害。我生怕月亮會不見,就找來一個蓋子,蓋住盆子了。
“踏踏踏!”表哥準備上夜班了,我又把這個“喜訊”告訴了他。因為表哥快要遲到了,所以只是笑了幾聲。我當時不明白他的笑?可能是笑我很厲害吧!
到了第二天一早,我和樺兒趕過來看月亮。一打開蓋子,咦?什么東西都沒有啊?我哭著說:“我的月亮不見了!我的月亮不見了!”媽媽立刻過來問發(fā)生什么事?這時,表哥走出來,說出了當晚的情景。全家人聽了之后哈哈大笑。媽媽對我說:“怡,那只是月亮的影子啊!”
當時,我一頭霧水,不明白媽媽口中所說的“影子”,F(xiàn)在知道了,有時候回想起來都會讓我哭笑不得。童年,一朵花,一朵芳香四溢的花,你讓我留戀,我愛你!
童年為題的六年級作文 篇43
海水潮起潮落,在這瞬間,海浪也會激起美麗的浪花。
小時候,我總有一個壞習慣——吃糖,這一天,又有一顆糖被我放進嘴里,忽然,一陣劇烈的疼痛使我叫了起來,隨著聲音而來的外婆看見我一會兒在地上打滾,一會兒跳起來,便不滿的說:“怎么了,地下干凈嗎?”我可憐巴巴的望著外婆說:“外婆,我牙疼。”“怎么了,過來我看看,喲,長蛀牙了!薄巴馄胖朗鞘裁囱?是有柱子的.牙嗎?”外婆笑著說:“蛀牙是被蟲鉆爛的的呀,你以后可不能吃糖了!薄鞍 蔽沂麡O了,但是是這時候一個想法在我心中油然而生。
過了一會兒,我拿著外公常用的釣魚竿跑去找外婆,:“外婆,給!薄案陕镅?”外婆驚訝的問:“你不是說我牙里有蟲嗎,你幫我把它釣出來!蓖馄判πu了搖頭,
夕陽把天邊染得紅紅的,我坐在院子里,充滿了愁緒,要知道糖但是是我每天必不可少的點心呀,這忽然叫我不吃了,我怎么受的了,唉,沒辦法,誰叫我的牙齒這么不爭氣呢,但是是,這時候我想起了外婆的一句話:“一份耕耘,一份收獲,我想:如果,我把糖種進土里,以后就有吃不完的糖了,說做就做,我跑到屋里拿著小鏟子,到院子里挖了個洞,把糖種了下去便大搖大擺的走了。
幾過月后,我的牙好了,這天,我興高采烈的跑到院子里:“咦,怎么還沒發(fā)芽呢?”等我刨開土一看,全是螞蟻:“外婆,外婆,糖變成螞蟻了!保骸霸趺椿厥拢裁刺茄?”我把故事的前因后果說給了外婆聽,外婆捧腹大笑,眼淚從眼角流了下來,她邊笑邊說:“你真是一個聰明的傻孩子!
海水依舊潮起潮落,但是浪花里的故事是那么的有趣。
童年為題的六年級作文 篇44
“咯吱咯吱”,這樓梯一踩就會發(fā)出奇怪的聲音,好像隨時會倒塌似的,我牽著奶奶的手,一步、一步地走下樓梯
“賣小籠包嘍!”我和奶奶大手牽小手,來到一個包子鋪面前,這個包子鋪很簡陋,只用幾塊布搭著,店前放了幾把椅子。“老板,要一籠包子!蹦棠虖腻X包里掏出10塊錢,“行!”奶奶付完錢要帶著我找位子,我們找了半天只剩下一個位子了,“奶奶你坐吧!薄澳棠滩怀裕阕!”
我們正在那等包子,我坐在椅子上,搖晃著兩腿,嘴里哼著奶奶新教我的歌謠“世上只有媽媽好”不時東看看,西瞧瞧,王叔、李叔和爺爺正站在理發(fā)店門口聊天,小麗和小紅正在蕩秋千
“寶寶,你要蘸醋吃嗎?”奶奶拿來一個空盤子,把里面的水甩干凈,我點點頭,“你好,你們的包子!蹦棠虛炝艘粋包子,使勁吹了吹,又蘸了點醋放在我的口中,“怎么樣?好吃嗎?”我的'嘴里被塞得滿滿的,迷迷糊糊地說了一聲“好吃”,奶奶立刻眉開眼笑,“慢慢吃,小心燙,我先放到盤子里冷一冷。”奶奶又撿了兩個放到盤子里。不一會兒,幾個包子就被我消滅完了。“飽了嗎?”我點點頭,摸了摸肚子,伸出大拇指,奶生奶氣地說:“nice!”
奶奶幫我擦了擦嘴,又牽起我的手笑著說:“好,再陪奶奶買個菜,中午做我們寶寶最愛吃的茄子,好不好?”
于是,在陽光中,大手又牽著小手走向菜場
那年我4歲,一眨眼8年過去了,那家包子鋪拆了,奶奶臉上的皺紋又多了幾道回想起那些歲月,我的嘴角不自覺地上揚
童年為題的六年級作文 篇45
童年就像一本珍藏錄,珍藏著我美好的童年記憶。它分為好多類別,有笑話的,有純真的,有長大的……所以,它是五彩的,就如七彩調色盤似的。
那次,媽媽不在家,家里沒有他人,只剩我獨自一人。我做完作業(yè),心冷冷的,所以東晃西晃,一會兒,就晃到媽媽的臥室去了。我一眼就瞅見了一張?zhí)飯@風光的梳妝臺,它的.沿邊是淡米色的,上面刻有歐式花紋,中間一個方形鏡,還配有一張沙發(fā)椅,沙發(fā)椅上坐墊的圖案是淡米色的小翠花。我跳上沙發(fā)椅,就想起平時媽媽在這里化妝,梳發(fā),我也蠢蠢欲動。
我拉開抽屜,把“藏”在抽屜里的化妝品拿出來,仔細回憶媽媽平時是怎樣用的。
我先用濕巾把臉擦干凈,再等它自然干。干了以后,我找到了粉底液,再把它均勻涂抹在臉上,再輕輕拍上白色的粉底,這樣,底色就完成了。我又找到胭脂,選中了一個淡粉色,在臉頰上抹了一些,此刻,鏡子前出現(xiàn)了一個害羞的小姑娘,臉紅了。下面因該修眉了,我把它修得很細,但是被留海遮住了,看不見了,我又接著拿起睫毛膏,把睫毛卷彎了。最后一個“工程”就是涂眼影和涂唇彩。眼影我選來選去還是覺得天藍色的單純,接著,我又涂了淡粉色的唇彩,不一會兒,妝就畫好了,輪到盤發(fā)了,我找到盤發(fā)用的器具,先把頭發(fā)扎成一個馬尾,再把盤發(fā)器繞在扎好的馬尾上,再把頭發(fā)繞著盤發(fā)器繞一圈,只剩下最后一個環(huán)節(jié)了,換裝。
我換上了一套白色的帶有蕾絲的婚紗裙,穿上了一雙白色的小皮鞋,像個小公主。
正當我把東西收拾好了,門鈴響了,我去開門。
是媽媽,媽媽看見我就笑了,說:“你怎么把唇彩當眼影涂在眼睛上,把眼影當唇彩涂在唇上呢,而且用眉筆話眉線呢?”
“!”下次我可不敢再自作聰明了。
童年為題的六年級作文 篇46
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候”,但是,我的童年為什么一去不返了呢……
看!墻角的布娃娃舊了。噢!童年就藏在那布娃娃的笑臉里。記得那是在五年前的圣誕節(jié),當我一覺醒來,回頭看到的就是這個可愛的笑臉。我高興極了。爸爸說,那一定是圣誕老人看我乖,所以送給我的。天真的我信以為真,感到自己特別地幸運。為此,我還把這件事寫在了日記中。同桌對我說:“哪有圣誕老人,這個一定是你爸媽送你的!”于是氣憤的我與他爭吵了起來,我還把事情的經(jīng)過向他說了一遍。最后,同桌竟然也被我搞糊涂了,他也相信真的有個圣誕老人。
瞧!書櫥里那本繪畫冊已經(jīng)發(fā)黃了。噢!童年就藏在那“涂鴉”里。打開扉頁,兒時的“著作”便展現(xiàn)在眼前,題目是《幸福的`一家人》。爸爸是短頭發(fā),于是我畫了許多短線,把爸爸的頭發(fā)畫得像個“小太陽”。媽媽說:“你看,閨女給我畫了條裙子呢。”爸爸說:“妮呀,你怎么讓我也穿裙子呀?”我反駁說:“不對,我畫的是褲子!”……當時的對話還在耳邊響起。
快來看吧!我的“百寶箱”滿了。鮮紅的、疊的方方正正的紅領巾,還記得自己第一次戴上紅領巾,面向紅旗行少先隊禮時,自己有多么驕傲。還有由金色卡紙和藍色的礦泉水瓶蓋制作成的父親節(jié)卡片:“今天你給我買了兩塊雪糕,那雪糕真涼!再涼也冰不了我們的愛——父親節(jié)快樂!”到現(xiàn)在我也沒讀出父親所說的稚嫩,就是這樣的呀?
還有那已經(jīng)干枯的鮮花標本,蝗蟲標本,蜻蜓標本,蝴蝶標本,海星標本,還是那樣的栩栩如生……
無憂無慮的童年,天真可愛的童年。
童年遠去了,記憶卻依然猶新,點點記憶似一串長長的珍珠鏈,一顆綴著一顆……
童年為題的六年級作文 篇47
一條皮筋,一些孩子,幾張笑臉。把我?guī)Щ亓送甑拿篮脮r光。
我也想,約上幾個朋友,帶上一條皮筋,在大樹下,愉快的玩耍。
記得小時候,我上小學時,正對校門的水泥路兩邊有兩排參天的楓樹,將那條看著單調的水泥路襯托的無與倫比。夏天,風兒陣陣吹動,那楓葉也隨風舞蹈,它們相互依偎,碰撞,發(fā)出悅耳清脆的聲音。
“呤呤呤……”下課鈴聲響了,我總會和幾個同學一起,迫不及待的'從二樓跑下去,仿佛饑餓的豺狼虎豹。到了樓下的那條水泥路上,我們立刻扯開皮筋,兩邊各站一個人繃住,其他人就開始分兩隊,石頭剪刀布,哪隊贏就先跳。但是,跳的過程中難免有跳錯的或犯規(guī)的,于是兩隊就開始爭執(zhí)。一個個都面紅耳赤,如同兩只打架的貓咪,身上毛都豎立起來,神情很是恐怖,到最后卻爭得不相上下,一肚子氣!斑蔬蔬省扁徛曈猪懥,不過這次卻是上課鈴聲,大家又暫停了吵鬧,收起皮筋就沖向教室。當一節(jié)課上完后,又開始跳皮筋時,大家好像有了選擇性失憶癥,都把上節(jié)課間的不愉快忘掉了,又開心的一起玩耍。校園里充滿了我們的歡聲笑語。
有時候,老師也和我們一起玩,可能是老師看著我們這么開心,也忍不住想要加入我們,和我們一起擁有快樂吧!
我也想啊,回到小時候,回到那個單純美好的童年!沒有真正的吵架;沒有你爭我搶;沒有攀比,只有彼此間的玩笑嬉鬧。那時的我們,就好像古代文人雅士隱居避世,擁有他們不與世俗同流合污的境界,天真爛漫,美好純潔。
是啊,我也想,回到快樂,回到美好,回到純潔,回到童年!
童年為題的六年級作文 篇48
歲月像蟲子一般,不緊不慢的從我身邊爬去,它們仿佛還在悠哉悠哉,可不經(jīng)意間,我們已經(jīng)走過了天真幼稚的童年,對往事,對詩一般美好的回憶中,一發(fā)不可收拾。雖然說涯過無痕,歲過無聲,但歲月仍象溪流一般從我身邊流過,流得是那么的不經(jīng)意,那么的無聲無息。
歲月總讓我們想起兒時的夢想,于是便為著這一個個夢想去不斷的奮斗。童年如流沙一般不留痕跡的落地,所以不得不感慨時間太匆匆,讓我們還沒來得及體味童年時的快樂,就讓它悄然逝去?偦厥淄,感覺從前是那么的無憂無慮,天真可愛,而現(xiàn)在,懷念童年
俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,那快樂地童年走了,不知給我們留下了多少難忘的.回憶,現(xiàn)在想起,真的好懷念啊。
我的童年是美好的,像一條五彩斑斕的小溪,輕輕流淌在我的心田,像“丑小鴨”變成美麗的“白天鵝”飛向藍天,遨游世界。我記得最讓我望不了的是一年的冬天,那一天,雪下的很大,飄飄然然的從天境來到著充滿悲殘的人間,來看到了許多的苦。它無法面對,它不想看,只是默默的下著。那天,哥哥們正好都在我家,我讓哥哥們給我堆了一個大大的雪人,盡管不是多姿多彩的,但還是滿住了我的小要求,我們高興的圍著雪人轉圈圈,不一會,我轉暈了,就直接趴到地上了,哥哥們都嚇了一跳,都啊、啊的叫著,也不知道去叫媽媽來,光啥叫。就連最大的哥哥都不知道該怎么辦了。過了一會,我醒了過來,小臉被凍的彤紅的,哥哥們的心安定下來了,而我就在那里抱怨一下這個,抱怨一下那個,反正很生氣。
其實,我們的童年有很多趣事,不過就是我們有的忘記了,但有些事是在我們心中不可磨滅的,永遠都不消失。
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