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    美好的回憶六年級作文

    時間:2022-03-29 05:46:11 六年級作文 我要投稿
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    美好的回憶六年級作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的美好的回憶六年級作文,希望對大家有所幫助。

    美好的回憶六年級作文

    美好的回憶六年級作文1

      童年的趣事就如同海灘上的貝殼,當你迎著海風,漫步在沙灘上時,隨手抬起一枚在夕陽的照射下閃閃發(fā)亮的貝殼,細細品味其中的故事,你會情不自禁揚起嘴角,為童年做過的趣事而發(fā)笑,也為那份天真而感動。

      記憶中,那是一個節(jié)日,只記得那天的夕陽,照得整片天都紅了,映得地面也仿佛被鑄上了一層金邊,閃閃發(fā)亮,那是一個美麗的午后。那天,爸爸媽媽帶我去照金玩。走到“照金博物館”,我們停下了腳步,博物館屹立在一個大廣場上,廣場東面有一個大草坡,半腰扎上了一圈木圍欄,那是養(yǎng)鴿子的地方,爸爸想讓我喂鴿子,于是就和媽媽去買鴿子食了,我留在原地,看鴿子。突然,我想到:爸爸不是總說他小時候和朋友們上山偷野雞蛋嗎?他說他們還經常烤鳥蛋,有一次還浮出了鳥呢!想到這里,我便下定決心——我也要孵鴿子蛋。

      就這樣,我躡手躡腳地爬進了木圍欄中——圍欄之間空隙很大,這對身材瘦下的我簡直是小菜一碟。我又悄悄地靠近中間的大號鴿子棚,偷偷摸摸地找鴿子蛋,棚子里面太黑了,我只能依靠棚口那一絲光線看東西,里面的鴿子很少,應該只是一些“孕鴿”吧!我小心翼翼地靠近一只白鴿,正要伸手去抓它,但一不小心被鴿子聽到了,馬上叫了起來,這一叫,可了不得,四面八方的鴿子都向我涌來,我被鴿子們包圍了!我害怕得大哭,還好,養(yǎng)鴿人聽到我的呼喊聲,急忙跑了過來,解救了我,爸爸媽媽也來了,不斷對養(yǎng)鴿人道謝,我站在一旁,仍然驚魂未定。

      經過這一次的慘痛教訓,以后,我可再也不敢偷鴿子蛋了,但是,或許是這次的行為成了我的`心理陰影,即使是現在,我對鴿子仍有一種恐懼感,所以我還是怕鴿子。

      童年的趣事,是人生中最寶貴的回憶,愿我永遠記得這一幕幕有趣的場景,細細品味……

    美好的回憶六年級作文2

      回憶往事,有太多的畫面出現在我的腦海里,有的深,有的淺?捎∠笊羁痰拇蠖嗍悄晟贂r做的一些糗事。讓人一想到就臉一陣紅一陣白的?珊玫腵回憶都去哪里啦,不會和飯一起吃進肚子里了吧?突然腦海閃現出一個畫面讓我感到很熟悉,也很舒心。

      剛上小學,新老師新同學新學校,讓年幼的我感到異常陌生,握筆生疏的我面臨大量的作業(yè),因為作業(yè)弄得我疲憊不堪,所以生病也是常有的事兒,去看病缺的課用手指都數不過來,無論我怎么努力都跟不上老師的步伐。

      母親都開始心疼我,可她也幫不了我什么,我開始自暴自棄了。既然是拖油瓶,就把拖油瓶做到底。老師看我的目光漸漸變了,我也不在乎。母親可著急了。她開始請老師做家教,老師來了,試卷也多了。我的成績在考試中一下子上升了,可在期中又打回原形。我討厭家教,所以母親請了一個又一個,也走了一個又一個,最后,直接請了一個剛畢業(yè)的女大學生。

      我很不屑,大學生有什么了不起的?慢慢的,我改變了看法,這位總愛穿粉裙子的大姐姐,就像會施魔法一樣,把每一題(只要我不會,不喜歡的題)都變得很有趣。

      我開始對學習再次產生興趣?墒窃诳荚囍幸琅f沒有進步。我也不灰心對待考試也認真了許多。

      幾天后這位大姐姐變成了我的班主任,還是那件粉裙子,她在上課時,總會特別“關照”我。有時故意放慢腳步,讓我追上。

      她很溫柔,在我的記憶里從來沒有發(fā)過火,總是笑瞇瞇的,她的微笑讓人很舒心。

      漸漸的,我的成績一直保持在前五,兩年過去了,暑假里的某一天,小升初考,在烈日炎炎下,家長在等待著孩子,我父母出差,我心里自然有些不開心。一次回頭,我看見了那件粉裙子,我很吃驚,她的目光好像一直注視著我,她的嘴唇動了動,加油。并對我微笑,在陽光下,真像天使。

      我握緊了手,淚水在眼睛里打轉,轉身奔向考場……

      那抹粉色在我的記憶里揮之不去,也許這就是我最美好的回憶。那個身影,那聲加油,那次微笑,我永遠也忘不掉……

    美好的回憶六年級作文3

      “哈哈,你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣!”可見,聽見同學這樣對我說。

      小時候?我的小時候是怎樣來著,我已漸漸淡忘了。于是,我拿出手機,點開媽媽的空間相冊,翻出了幾張老照片。

      瞧,這張照片上的我,站在一棵枝繁葉茂的老樹下面,頂著一頭短發(fā),身穿一件白色背心,一臉呆滯地望著攝像頭,顯得那么童真。我不禁疑惑:這真的是我嗎?現在的我,有著一頭飄逸的長發(fā),穿著總是各式各樣,還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我,純真可愛,然而,現在的我只能夠隔著照片去追憶當時,照片就像是一扇窗,窗里是過去,窗外是現在,窗里窗外相隔的,是時間的長河。時間帶給了我歲月的`印記。

      時間為我刻下的歲月印記,不只印在我的臉龐之上,更印在了我的心中。

      還記得幼時的我害怕獨立,所以每當黑夜降臨之時,我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上,獨自一人睡的一天來臨了,我無論怎樣哭,怎樣鬧,爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊,我沒有辦法,只好獨自一人躺在了床上,漸漸地,我學會了獨立,我學會了獨自一人面對黑暗。

      除了生活之上的自主獨立,在時間的長河之中漂流的我,也在生常學習之中收獲了知識與哲理。我知道了“讀萬卷書,行萬里路”的重要性,明白了“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理,知道了……

      時光匆匆走過我的歲月,歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我,讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我,讓我那幼小的心靈漸漸成長,變得獨立。

      歲月的印記,美好的回憶。印在臉龐上,印在心靈中。

      時間的長河還在奔騰不息地流動,歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……

    美好的回憶六年級作文4

      時間就像沙漏里的沙,悄無聲息地流淌著,帶走了我們的幼稚與天真;帶走了我們美好的童年?墒,它卻帶不走那些我們珍藏在心底的美好的回憶……

      記得那天中午,我和同學們正在草地上快樂地奔跑著。突然,我被一塊石頭絆倒了,一陣鉆心的疼痛襲來,眼淚在眼眶里直打轉。同學們急忙跑過來,“摔哪了?摔哪了?”“快讓我們看看,疼嗎?”“沒事吧,用不用找老師?”同學們紛紛圍上來。

      我最好的朋友姜艷急忙把我的褲子卷起來,“呀!流血了,你,快去找唐老師。走,我背你去教導處找藥!闭f著就俯下身子要背我!疤评蠋焷砹!”原來我們班的“飛毛腿”程揚正帶著唐老師滿頭大汗地跑來。唐老師仔細地查看我的傷口,關切地問“還疼嗎?”我點點頭。“誰愿意去教導處取藥箱?”老師話音剛落,同學們異口同聲地回答:“我去!我去!”望著同學們爭先恐后的樣子,我淚水模糊了我的雙眼,心中有千言萬語卻一句也說不出來……這時,劉燦急匆匆地跑過來,上氣不接下氣地說:“不用了,藥箱我拿來了!碧评蠋熃舆^藥箱,取出棉簽小心翼翼地為我清洗傷口,嘴里還不停地說著:“有點疼,堅持一下就好,李椰最勇敢了。”望著老師認真仔細的樣了,聽著同學們一句句充滿關心的話語,我再也忍不住了,淚水奪眶而出……

      校園是雨后的天空,幸福的小學生活就是碧空中的七色彩虹。那紅的,是老師的熱情關懷;那黃的.是同學間的真摯友誼;那藍的,是成長的喜悅;那綠的是奮發(fā)向上的熱情……

      啊,難忘的小學生活,我心底最美好的回憶……

    美好的回憶六年級作文5

      我的童年,就像一個寶箱,里面裝了數不盡的珍寶。每一個寶物,都是一件有趣的事,一段美好的回憶……

      那是五年級上學期的.一天,新來的女實習老師給我們上課。實習老師才二十出頭,活潑、親切,教學方法也和我們的數學老師不一樣,所以,我們聽得很認真。

      一節(jié)課過得很快。下課了,實習老師收好東西,準備去教室后面和聽課的數學老師講話!鞍 蓖蝗,實習老師大叫一聲,跳開了一大步,臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺去看是怎么回事,同學們也跟著圍了上去。原來,講臺上出現了一只似蝴蝶,又似飛蛾的蟲子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,這時,有個班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”,就立馬叫我上去抓。

      我好一會兒才反應過來,慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲子,所以,在眾人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿過人群,走到講臺邊。這只蟲子的翅膀有點兒受傷了,不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來,放到了手心托住。頓時,周圍的人一下子都離我遠遠的,仿佛對這蟲子充滿了厭惡。

      我看見手心里的蟲子一直在撲騰,扇動的翅膀,就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個半圓,隨著我的移動而移動。實習老師的臉色還是煞白,一句話都不敢說,好像那只蟲子隨時可能飛到她身上一樣,雙眼一直盯著我的手。

      很多同學問我:“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說:“你看,這只蟲子還在撲騰,還在掙扎,我覺得它還能飛,要把它放回大自然!

      我走到了窗臺邊上,靠在白色瓷磚上,小心翼翼地把手伸出去,倒數“三、二、一……”就松開了手。只見一個小黑影就撲著翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,應該不會摔傷吧?我心里默念。此時,我旁邊的同學都鼓起掌來,紛紛夸我“捉蟲能手”……

      雖然過去了很久,現在一回想起這次捉蟲的經歷,還是想笑呢!

    美好的回憶六年級作文6

      在每個人的記憶里,總會有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。

      我最美好的格在小學六年級,那時,我們的語文呂老師(也就是班主任)是一個剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因為他容不得眼里有一粒沙子。剛升入六年級,我滿心歡喜,因為我又大了一歲,并且我聽上屆的同學們說這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進了教室,在上講臺時,他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學都哄堂大笑起來,這時,呂老師笑了笑,站起來拍了拍身上的塵土,說了一句“我為你們而傾倒!”這時全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴的走上了講臺,開始他的講課。

      上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。

      他對我們的要求很簡單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關于這個寫字,他可是不盡功夫,費勁腦筋,他每周都會抽一節(jié)課的時間來給我們練字,還記得有一次,我們班有一個男生寫了字交給他看他用句詩改變了那個男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個男生聽出了話中話,頓時臉紅的.像個番茄,全班同學看到他的樣子,全都大笑起來,下課后,同學們去看他寫的字,其實他寫的已經很好,但只因為一個小洞受了批評,于是那個男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!

      他常對我們說:“有事情,找老師,老師一定會在第一時間,為你們解決困難!蹦且淮,他印證了這句話,那天,我們幾個學校要聯合弄一次田徑運動會,我被選上了跳繩,因為我個兒小初中,跳的快,那天學校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來,這時,同學們都嚇壞了,老師這時剛好來了,便擠進,看到我手流血了,連忙跑去小學旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。

      美好的事一蘿筐,想知道——請聽下回分解。

    美好的回憶六年級作文7

      隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠去,可兒時的那些趣事,至今回憶起來依然是那么的清晰,那么的有趣。無知也罷,可笑也罷,甚至最荒唐也好,驚險也好,可這些事畢竟都是在童年的美好回憶,回想起那珍珠般的美好,珍貴的童年,那一幕幕的景象都會使我忍不住……

      那是我四歲的時候,有一天上午,奶奶正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時手足無措,為什么呢?因為家里只剩下我一個人,如果奶奶自己出去,丟下我一個人在家,又不知會發(fā)生什么事?所以感到不安。這時我看穿了奶奶的難處,自告奮勇地對奶奶說:“我去幫您把鹽買回來。”“你?”奶奶疑惑地看著我。“對,我還去過幾次呢!”其實上我并沒有去過,奶奶無奈地點了點頭。

      很快,我就從小賣部買回了鹽正為自己高興,自豪能為大人做事了,就不知一不留神踩中了地上的香蕉皮,頓時摔了一跤,雪白的蓾在地上,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個壞消息告訴給奶奶聽,剛來院子門口,就看見隔壁的王奶奶在洗米,我頓時靈機一動,既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈,想到這里,我立即向王珢借了一水盆。來到大院上把年輕裝進水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快把盆子裝滿了,我使勁地搖盆子,然后把手攪動一下,熟知盆子是空空的,我十分驚慌,也顧不上盆子,立刻向家里跑去;氐郊依,我把事情告訴了奶奶,還沒有說完,奶奶已經捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的.,它是遇水即溶的!闭f完又大笑起來。從這件事中,我懂得了一個道理:凡事皆要三思而后行。

      回想起以前的點滴,我現在就好羨慕那些小朋友,她活潑開朗,好玩好動,個個都像一只快樂的小鳥,無拘無束,時間飛過的流逝,現在的我不在那么無拘無束,自由自在,好想時光倒流,回到過去。

      那一次,給我的回憶增添了特別的色彩,我永遠也忘不了那一次。

    美好的回憶六年級作文8

      有人會問為什么要把美好的回憶留在記憶深處呢?為什么不跟大家分享呢?其實并不是我不想說,不想說不想跟大家分享而是我想把這件美好的事留在記憶深處!

      記得,那是小學三年級的時候,我們班轉來了一個新同學!按蠹液!我叫雅潔,今年11歲了,請大家多多關照。”她用婉轉的聲音說。老師說:“我們的雅潔同學學習非常好,而且還能歌善舞,今后同學們要向她學習!

      今天是她來學校的第三天,出乎意料的`是她已經和大家融為一體了。就在我興高采烈的和同學們談論話題的時候,她跑過來對我說,她要和我競爭班長的職位。!我看著她,對她說:“好!你說比什么?”她說:“就比學習和特長”很明顯我已經輸掉了,因為我學習沒有她好,也沒上過什么特長班,所以我已經輸了。我跟老師說:“老師你把班長職位給雅潔同學吧!”我哭了。

      她當的很開心!

      就在六一兒童節(jié)的時候,媽媽帶我去花園玩。我看見她自己在公園里玩,就在她買東西交錢的時候,錢掉到了地上,正當撿錢的時候不小心把腳扭了,我和媽媽跑了過去,她看見我說:“你是來看我笑話的么"我對她說:“我們把仇放一放,我先給你看一下腳!蔽艺J真的看了看一下,發(fā)現沒事。我說:“沒事的,你試著走走!彼行┱f不出來話了,抽抽噎噎的說:“謝謝。對。對。對不起!蔽艺f沒事。從那以后我們就成了好朋友?墒菦]多長時間,她轉走了。

      這段友誼是磕磕絆絆的,是非常不容易的。我會一直銘記在心。你!是我最好的朋友!

    美好的回憶六年級作文9

      一陣微風拂過,平靜的心蕩漾起那段難忘而又美好的回憶,那回憶至今留在心頭久久不散!

      依然記得在那石頭路上凹凸不平的路,在我當時只有六歲時,真是有種可怕的感覺,尖銳的石頭邊緣就好似一把把鋒利的刀刃,一不小心就會被它“誤傷”。

      那天我和幾個小伙兒到田里去玩,不得不經過那條石頭路,我們互相扶著,就好像“鐵索連舟”,提心吊膽地走著。

      一習涼風吹過,無奈兒時體質不好,腳一受凍,一抖,整個人便摔了。自己摔了倒好,還可以做一回“鐵骨錚錚”的'漢子,咬咬牙關也就忍過去了,但是這把他們也拉下了水,四人一起摔倒。

      “對不起!蔽颐Φ。

      “沒事,沒事,被石頭頂到了而已!北任掖髢蓺q的陽陽輕松地道。

      “誒,你的腿受傷了!币粋朋友指著我的腿道,果然被擦掉了一塊皮。

      我試著站起來,“啊!”隨著疼痛我,頓時雙腿無力又攤在了地上。

      “你等一下!逼渲凶钚〉囊粋朋友馬上跑回家里去!靶⌒!”他差一點就要與我“同病相憐”。

      沒一會兒,只見他在此彎著腰,手腳并用地來到我身邊,撕開兩個創(chuàng)口貼幫我貼上。

      “謝了。”頓時,我慶幸,有這么好的朋友。

      陽陽思索了一下道:“我們把他背回去吧,他走不了了!

      說罷,陽陽背起我,他們扶著我,他們不僅要面對難走的路,更要在意我,石頭發(fā)出“獰笑”聲,但是他們則毅然地前進……

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”,友情之歌飄蕩在田野之上。

    美好的回憶六年級作文10

      那道道濃郁的墨汁味,在我的書房里芬芳飄逸起來,令人陶醉。這是一種美好的記憶……

      前年冬季的一天,細雨漫天,眼前的風景都蒙上了一層簾幕,叫人看的不真切。這時,長沙市青少年宮的小杜鵑民樂團十分忙碌,因為我們要排練節(jié)目慶賀新春佳節(jié)的到來。排練時,我認識了家沐弟弟,他今年九歲,是一師二附小的三年級學生。圓圓的小臉蛋上鑲嵌著水汪汪的`大眼睛。

      家沐弟弟邀請奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常驚訝,因為弟弟家簡直是一個書法王國。有楷書、隸書、行書、草書……墻上掛滿了他的作品,其中兩幅已經獲得了國家一等獎。書桌上擺著筆、墨、紙、硯,真令人大開眼界啊!我一下子就被這個書法王國吸引住了,雖然家沐弟弟年齡比我小,可是練習書法已有六七年了。我纏著家沐弟弟,要他收我為徒,教我學習寫毛筆字。

      他拿來一支長狼毫筆,開始教我學寫毛筆字:長橫要逆鋒起筆,中鋒行筆,回鋒收筆。懸針豎的開始像寫一個問號,下面越來越細,直接起筆……寫完之后,他認真告訴我:寫字之前一定要將毛筆放入清水中泡5至10分鐘,練字要持之以恒,每天練習1到2個小時,這樣才能把字練好。

      家沐小老師教我寫“點”的筆畫,看起來容易,可我寫的時候卻怎么也掌握不好方法,這時,家沐小老師就手把手地告訴我:執(zhí)筆時筆桿要向右后方傾斜,筆鋒尖向上翹起,點以斜側居多。點有很多形態(tài),有頭尖、背拱、腹平、尾圓。每一個不同的點都要圓潤飽滿,渾厚有力。家沐小老師還送給了我一些毛筆和一本專門練楷書的字帖?粗J真的家沐小老師,我頓覺一股暖流在心中涌動。

      在家沐小老師的指點下,我每天堅持練習,現在我的毛筆字寫得像模像樣了。每一次握筆,我都會想起家沐小老師那圓圓的笑臉,想起他說過的運筆方法。記憶中不僅有那濃郁的墨汁味,還有我和家沐小老師純真友誼的滋味。

    美好的回憶六年級作文11

      翻開人生的回憶本,那一幕幕又出現在眼前,有難過的,悲傷的,激動的,歡樂的……在回憶中有一個時候那是我最開心的一天。

      小時候我的家里并不很富裕,相反的,我住在平房里,有兩間一間是奶奶住,一間是爸爸媽媽和我住,而我小時候爸爸媽媽種田所以我每回一回家就在外面坐下了靜靜地等到十點鐘左右才回家,那是我最開心的時刻。

      成長歲月中的我,認為那時的日子才是我一生中最美好的回憶,還記得小時候爸爸媽媽干農活,種田都很忙,可都舍不得我一個人在家,所以放假了媽媽都會帶我到田里去,最開心的莫過于和媽媽一起勞動了,雖然這時我會累得滿頭大汗,可是卻非常有成就感,心里甜甜的。

      那時媽媽看我累了就讓我休息,而我總是拿著一個大袋子鋪在草皮上,然后拿著一個小小的荷葉把它插基泥土里一排地插下去,最后拿出一本書看一會兒,有時看著地上的螞蟻來來往往走來走去,有時看著媽媽快樂地充實地度過這一天。

      小時候家里雖苦,可是有心的爸爸媽媽總會變著法地為我做東西吃,還記得我家養(yǎng)了一條大黃狗,非常聽話,總是在我的身邊走來走去,那天,家里來了一個我們全家都不太喜歡的人,那個有兩個女兒卻十分重男輕女,又不做事,一有錢就去打牌,大黃狗好像聽懂了我們的意思,一下跑上去:汪汪汪的大叫,一溜煙那個人一下沒了,我們都笑著夸他聰明贊揚他呢。

      那時還有我的外婆,外婆也是極疼我的,還總擔心我們家沒錢,我會不會沒吃的,總是帶一大堆的東西過來給我吃,牽著我的手,在夕陽下慢慢地走,給我講了一些有道理的事,一些好玩的事,那時的外婆總是笑著看著我,直到家。

      小時候的'我真的很快樂,有著爸爸那寬闊的背,媽媽那溫柔的懷抱,外婆那張含笑的臉,現在爸爸媽媽出外打工,家里也開始變好,而外婆也不在了,在我的心中,小時的我最快樂最開心了,我會永遠懷念它。

    美好的回憶六年級作文12

      眼看漫長的暑假已經接受尾聲,在一個難得的、悠閑的日子里,我們一家三口去了西安“未央湖公園”。

      到了目的地,我下車就被眼前怡人的景色迷住了:一簇簇嬌艷的花朵井然有序地排列在“未央湖公園”的大門前,紅的如同一團火苗,粉的如同一抹云霞,黃的如同一地細碎金子,白的如同一片片雪花。清風送來陣陣清香,淡淡的,沁人心脾……一只只渾身潔白的蝴蝶如同身著白色舞裙的少女,翩翩起舞……

      我們壓抑不住自己急切的心情,匆匆買了票,進去了,又說又笑,畢竟,在我繁忙的暑假生活中,這悠閑的一天實在難得。

      我們首先去坐了快艇?焱г诤嫔蠐u搖晃晃,有點招架不住了,捂著肚子,不敢抬頭張望。水花四淺,那晶瑩的水珠多讓我綴上了我的發(fā)梢,那快艇在湖上游了兩個來回,才到達彼岸,我搖晃著走上岸,有種想吐的感覺,可干嘔了老半天,就是沒有吐出半點兒東西來,這才知道暈船的感覺不怎么好受。

      接下來,我們去了“摩天轉飛輪”。一來到這個雄偉而又類似摩天輪的'建筑物前,我們就不禁打了個寒顫,一聽說這個“摩天輪”乘坐上去就象飛天似的,我們就更懷著激動、期待而又忐忑的復雜心情,我和媽媽手牽手走了上去。

      系好安全帶,這個建筑物開始啟動。剛開始,緩慢至極,可慢慢地,它變快了,到最后,它飛也似的轉動,可是,我們坐在上面,并不是想象中那么恐怖,愜意地舒展雙臂膀,任憑風吹過面頰,仿佛自己正在空中自由飛翔……

      再接下來,我們又坐了驚險刺激的“彩虹擺船”,最高可達180米左右,又坐了令人心驚肉跳的“迷你過山車”,又在湖邊喂小魚吃奶,它們還吮吸我的手指呢;最后我們乘小火車進了恐怖的“鬼屋”,出來后,我們嚇的全身癱坐在了火車上……

      我們幾乎把所有游樂設施玩遍了,還不過隱,可太陽早已偏西,我們只好伴著一整天美好的回憶,戀戀不舍地回家了……

    美好的回憶六年級作文13

      時間過的好快。∞D眼間我已經是四年級的小學生了,在低年級小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經走過的路,那些留下的足跡,每一個足跡都是一個美好的回憶……

      想想自己剛上一年級時的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書包,唱著在幼兒園學過的歌謠,一蹦一跳的踏進美麗的校園,當時的心情卻很矛盾:我很開心,因為我終于成為一名真正的小學生了,我又很忐忑,因為我不知道怎么跟別的同學相處才好,不久,這個顧慮很快就打消了,開始我誰也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫畫,一天,走過來一個黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫,她說,你畫的真好看,畫完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來我的'好朋友越來越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個字”……

      還記得一年級語文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當時郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個家……一個個稚嫩的聲音頓時在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個教室,坐在最后排的那個小女孩,認真的拿著課本很大聲的朗讀著。

      一年級作業(yè)很少,學習的內容有的是在幼兒園大班都學過的,所以學習起來很輕松,而現在,放學回家寫完作業(yè)還要復習、練題,時刻迎接大大小小的考試,感覺很累,有時候真希望再回到一年級,那時跟本不知道什么是“壓力”,一放學,就瘋玩到天黑?墒牵S著自已的不斷成長,我明白,這些回憶能使自己不斷進,不斷追求,因為人是求上進的,將來會有必須承擔的責任和義務在等著我,我們與其希望自己回到過去,不如享受回憶中成長的過程和樂趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅強!還是再見吧!我的一年級!但在我心里永遠要留住這美好的回憶!

    美好的回憶六年級作文14

      對于童年的回憶,其實早已模糊了,曾經的那些甜酸苦辣,陳年往事,早已隨著時間的流逝一點點淡去。只有小時候一直居住了六年的那條古色古香的老街,至今還記憶猶新。

      老街,顧名思義,就是已經老化了的街道,可是這條令別人毫不在乎的老街,卻承載了我童年的`所有美好回憶。記得那是一條并不是很長的街道,但住了很多戶人家,在街頭和巷尾各有一家雜貨店。我和街頭的雜貨店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨,大約有三十來歲,燙著一頭卷發(fā),喜歡穿運動鞋,笑起來有兩個隱隱約約的小酒窩。我和她很聊得來,一有什么新鮮事兒,我都愿意和她分享,有什么傷心難過的事,我也愿意向她傾訴,總之,我們就像一對形影不離的好朋友般。

      在老街的后面,有一個面積不大的小公園,四周都被綠樹紅花包圍著,中間還有一座尖頂的小亭子。我經常在黃昏時分和鄰居家的小伙伴一起去玩耍。那時并沒有什么新穎的游戲,無非就是跳房子、砸沙包、滾鐵環(huán)等等。但我們卻玩得不亦樂乎,連大人似乎都想加入進來。你瞧,那個扎著兩個小辮子,東跑跑,西蹦蹦的便是小時候的我。我一手拿著沙包,一手握著狗尾巴草,瞄準目標一擲,“咚”隨著沙包的落地聲,我砸中了站在最前面的,剃著娃娃頭的小女孩兒,她小聲尖叫一聲,然后羞澀地邁著小碎步走過來,抬起頭,乖乖的讓我用狗尾草觸摸她的小臉,她“咯咯”地笑出聲來,微微紅著臉,靦腆地睜著一雙水汪汪的大眼睛望著我們。我們都被她可愛的模樣逗笑了,也跟著笑起來。夕陽西下時,便是我們歸去的時候,大家戀戀不舍的分別了,走時還不忘互相對視一笑,這似乎是在稱贊今天玩得可暢快了!

      每每想起這些自己曾經經歷過的快樂,心里便不由自主的浮起陣陣懷念之情。我多想回到小時候那無憂無慮的生活中去;多想再親身體驗一回那伙伴之間深厚的、濃濃的友情;多想再向媽媽撒一次嬌。】蛇@些都隨著流逝的時間一點點淡化,淡化……

    美好的回憶六年級作文15

      童年像一架彩虹,像一個五彩繽紛的萬花筒,像一顆散發(fā)著獨特光芒的鉆石,時時勾起我美好的回憶。

      上小學前,我住在大媽家。那個夏天,每天太陽升起的時候,我準時到達我的天然游樂場——向日葵地。那時的我個子小,向日葵那么高,總認為它一定是太陽的使者,它一天到晚追著太陽,好像太陽的女兒似的。它那挺直翠綠的'身體,金黃的頭發(fā),黑亮亮的臉蛋,乍一看,挺像太陽,不過一定是太陽和烏云的混血兒。向日葵花盛開的時候,一大片一大片黃燦燦的,不禁使人產生錯覺,感覺面前的不是花,是一片金色的海洋。

      有時我坐在磚臺上,抱著一個比我臉盤還大的向日葵,用手搓搓上面凋零的花兒,聞聞它獨有的清香,然后一個接一個地揪出它的籽兒,扔進嘴里嗑起來。

      記不清從哪一年開始,大伯在地里鋪上砂石,種我們寧夏特有的硒砂瓜。收獲的季節(jié),大大的、圓圓的“綠寶石”鋪了一地,看著就好想吃。但我更大的興趣還是在那些小石頭上,在粗糙的石頭中混雜著一些透明的或紫或粉的石頭,還有一些無法描述紋路及形狀的石頭,對著太陽看,它們是那么惹人喜愛。

      玩累了,口渴的時候,找一個又尖又硬的大石頭,挑一個大個兒的西瓜,用力一砸,美得似紅寶石的果肉就露了出來。找一個小勺子,挖著吃,嘖嘖,太爽了!我會把它挖成各種造型,想怎么吃就怎么吃。有時還會想盡辦法把黑黑的西瓜子留在嘴里,把嘴巴當成機關槍,突突突地發(fā)射西瓜籽子彈。

      我最大的樂趣就是灌上一壺水,拿一把小鏟子,在瓜地中偶爾露出的土地上,做“泥巴工”。東挖一個洞,西挖一個洞,或者挖一個Y型洞,灌上水當人工河,再用泥巴做一間歪歪斜斜的小房子。我做得有模有樣。

      在鄉(xiāng)下大媽家,我用最絢麗的色彩填充這一段美好的日子,使它成為我童年中最美好的回憶。