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    我的六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-04-10 11:02:42 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的我的六年級(jí)作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實(shí)用的我的六年級(jí)作文九篇

    我的六年級(jí)作文 篇1

      世間有這樣一款車,他的外形令無數(shù)人為之癡迷,他的誕生堪稱傳奇,他奔跑的速度風(fēng)馳電掣,他就是我心目中的dreamcar,他的名字叫——蘭博基尼。

      費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼,是蘭博基尼跑車的創(chuàng)建人,他為什么創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的令人著迷的炫酷跑車呢?因?yàn)樗?958年買了一臺(tái)法拉利,費(fèi)魯齊歐·蘭博基尼很喜歡法拉利。但他認(rèn)為,法拉利過于嘈雜喧鬧,適合在賽道上使用。有一次,他的法拉利離合器壞了,去換時(shí),發(fā)現(xiàn)法拉利離合器和蘭博基尼離合器一樣。那時(shí)他是個(gè)造拖拉機(jī)的,恩佐·法拉利說他對(duì)運(yùn)動(dòng)跑車一無所知,蘭博基尼打算建立一個(gè)汽車制造工廠來實(shí)現(xiàn)他對(duì)于運(yùn)動(dòng)跑車的完美追求。

      公司在1963年創(chuàng)立,蘭博基尼在20xx年,一款蘭博基尼的頂級(jí)超跑reventon面世,該車也是時(shí)年最昂貴的蘭博基尼車型。reventon這個(gè)名字是斗牛場(chǎng)中一頭公牛的名字,它在1943年的一場(chǎng)斗牛比賽中將一名很有名的斗牛士殺死,這頭公牛便由此出名。reventon的外形極具未來感,呈現(xiàn)出宛如隱形戰(zhàn)機(jī)般的`絕倫外型。20xx年11月5日,最后一輛蘭博基尼murcielagolp670-4sv駛下生產(chǎn)線,這標(biāo)志著murcielago的停產(chǎn),同時(shí)也標(biāo)志著蘭博基尼的最新旗艦車型即將推出。20xx年3月1日,蘭博基尼全新旗艦車型aventadorlp700-4正式在日內(nèi)瓦車展上亮相。[1]我的夢(mèng)想就是有一天能駕馭著蘭博基尼一起在成功的道路上極速馳騁,收獲輝煌。

    我的六年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)愛交朋友的人,從小就有許多同學(xué)和我一起玩,可是有一位叫“書”的朋友,卻不一樣,我再怎么閱讀也讀不到他的深處。

      小時(shí)候,因?yàn)樵谵r(nóng)村,根本沒什么書店或圖書館,帶著對(duì)“書”這位好朋友敬又好奇的心情,在自家樓房的頂層翻到了幾本舊書,記不清書名只依稀記得是幾幅黑白漫畫。再長(zhǎng)大一些,就可以每天跑到圖書館四處尋找自己喜歡的書,然后情不自禁的坐在一旁的椅子上,一頁、兩頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀著:《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《草房子》、《童年》一本接著一本,充實(shí)著我的世界,讓我的生活變得豐富多彩。

      記憶最深的要數(shù)四年級(jí)時(shí),姐姐送了我一本書叫《魯賓遜漂流記》,姐姐一把他送到我的懷里,我就立馬把他打開看了看。我先是看著他的封面,那樣子像是在慢慢的吸收他的營養(yǎng)。隨后,便翻開書看。我心想:哇!這本書怎么一頁就那么多字?那要看到什么時(shí)候?姐姐見我皺著眉頭便走了過來像知心姐姐一樣對(duì)視著我。我說:“姐姐,你這本書怎么這么多字。靠吹奈已刍ǹ潄y了!苯憬隳托牡膶(duì)我說:“呵呵,沒事兒,你慢慢看一定會(huì)有收獲的!”不久我就把這本書看完了。我為主人公魯濱遜不畏艱難的頑強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服,正是憑著對(duì)生命的渴望,他奇跡般的在荒無人煙的孤島上生存了下來。這個(gè)故事引發(fā)了許多人對(duì)生命的`思考:想一下如果是一個(gè)平常人,流落荒島,縱使他有強(qiáng)壯的體魄,如果沒有頑強(qiáng)的生存意志和生存能力,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,他的理智就會(huì)消磨,從而悲觀、郁悶。甚至因此絕望、自殺或淪為野人。在《魯濱遜漂流記》里有這樣幾句話讓我十分欣賞:神賜給眾生同一種能力,有的人不怕苦、不怕累,創(chuàng)造出奇跡;而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”是上天安排的,其實(shí)只要去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。多么有哲理的一句話,我想我會(huì)記住這些從書中吮吸來的營養(yǎng),好好學(xué)習(xí),成為有理想,有膽識(shí)的人!

      漸漸的,書與我成為了無話不談的好朋友,知識(shí)的收獲、心靈的溝通,讓我對(duì)明天充滿了自信。書,有你真好!

    我的六年級(jí)作文 篇3

      我敬佩的一人是一個(gè)籃球、作文、電腦等高超技術(shù)集于一身的人,他就是我的堂哥。

      說他籃球、電腦、作文好可不是瞎吹的,可是有證據(jù)的哦!可能你會(huì)不相信,那就聽我一一道來吧。

      他的籃球技術(shù)在學(xué)校那可是數(shù)一數(shù)二的',每次學(xué)校舉行什么籃球比賽的活動(dòng),他都去。而他總是被老師任命為籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。看吧,我的堂哥又在籃球場(chǎng)上高呼了。

      再說他的作文,他寫的作文在學(xué)?墒菑臎]拿過第二的。他說他的作文是第二的,我們學(xué)校的人就不敢稱自己是第一。還有,每次作文比賽,老師都讓我的這個(gè)堂哥去,而他總是得個(gè)第一第二名回來為我們學(xué)校爭(zhēng)光。

      他特別喜歡玩電腦,他對(duì)電腦可謂是了如指掌。別人打印或復(fù)印些什么東西都來找我的這個(gè)堂哥幫忙。再加上他家剛剛買了臺(tái)電腦,他對(duì)電腦那更是愛不釋手了。

      因此,我敬佩的人就是我的堂哥。

    我的六年級(jí)作文 篇4

      有了汽車真是方便呢,如果我來設(shè)計(jì)汽車,還會(huì)給人們帶來更多的方便呢!

      汽車的外形可以設(shè)計(jì)成一只大蜻蜓,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以保持平衡。整個(gè)車體是隱形的,只能看見座椅,這樣就可以盡情地看風(fēng)景。汽車自動(dòng)行駛,不需要駕駛員,這樣就減少了好多交通事故。

      這款新型汽車功能可多了:它會(huì)飛,你坐上去會(huì)有一種騰云駕霧、風(fēng)馳電掣的感覺;它會(huì)跑,幾只“腳”在馬路上狂奔,讓你有騎馬的感覺,不過它的速度就快多了,如一道閃電飛過;它會(huì)爬,可以爬山,翻越障礙,甚至可以像“壁虎”一樣爬上墻,大大減少了停車場(chǎng)的`數(shù)量;它會(huì)游,可以貼著水面飛快地游行;它會(huì)潛水,潛到海底幾千米也不會(huì)被壓力壓爆,讓你看清海底的萬物;它還會(huì)蹦跳呢,假如遇上堵車,它可以輕輕蹦過去……它會(huì)的可不止這些,五花八門,數(shù)不勝數(shù)。

      這款新型汽車最讓我引以為豪的是,它以太陽能為主要能源,不再使用汽油了,既省錢又節(jié)能環(huán)保;到了晚上,沒有了太陽光,它就會(huì)使用類似樹木的“光合作用”,吸進(jìn)人們不需要的二氧化碳,呼出人們需要的氧氣,同時(shí)自己獲得能量。

      希望你們能喜歡我設(shè)計(jì)的這輛汽車。

    我的六年級(jí)作文 篇5

      今年夏天,發(fā)生了一件事,曲折而又驚險(xiǎn),讓我心有余悸,令我久久難忘。

      夏日炎炎,我和姐姐來到淮北圖書館,圖書館里靜悄悄的,只有偶爾翻書的聲音。我和姐姐各自選擇了一本書,盡情的吸收著知識(shí),聞著書香,翱翔在書的天空。我們專心的看著,忘記了時(shí)間,不知不覺的已經(jīng)6點(diǎn)鐘了,圖書館該關(guān)門了。我和姐姐這才戀戀不舍地離開了。我忽然想起我明天還有課,我必須回家,便要求姐姐送我到車站。車來了,這可是我平生第一次一個(gè)人單獨(dú)坐公交車耶!我懷著緊張而又興奮地心情上了車,向外眺望著。

      過了很久,我突然越來越疑惑了。我發(fā)現(xiàn),這些建筑物怎么對(duì)我來說那么陌生。我起身問司機(jī)叔叔:“叔叔,這到哪兒了?”叔叔告訴我:“快到終點(diǎn)站啦!”我環(huán)視四周,沒有看到爸爸或媽媽,而且這周圍的景物,我怎么一點(diǎn)兒印象也沒有?我焦急地問:“叔叔,這兒不是濉溪縣加油站嗎?”叔叔詫異地看著我: “小朋友,你坐錯(cuò)車了?是不是坐反車了?這兒是淮北!”“啊?!”我惶恐地瞪大眼睛,茫然地點(diǎn)了點(diǎn)頭,頭蒙的一聲大了,淚水也差點(diǎn)涌了出來。叔叔猶豫了一會(huì)兒,說:“要么,你等我一會(huì)兒,我刷好車,再送你回濉溪,好吧!”我說:“謝謝叔叔,謝謝。”轉(zhuǎn)念一想,我又犯了難,我口袋里沒有帶錢啊?怎么辦呢?告訴叔叔?他如果不送我回去了怎么辦?不告訴他,下車我沒有錢給他又怎么辦呢?我心里糾結(jié)著,走到叔叔面前,欲言又止,最終還是硬著頭皮告訴了叔叔,叔叔樂了說:“沒事,我不收你錢了!”我感激的連聲道謝。

      我坐在車上靜靜地等著,偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)路對(duì)面的一個(gè)女孩焦急的走來走去,東張西望“啊,是姐姐!”淚水奪眶而出,我激動(dòng)的蹦了起來,大喊: “姐,姐!”姐姐飛快地跑過來,我也跳下了車,姐姐緊緊地拉著我的手:“怎么樣?有沒有害怕?”我用力的搖了搖頭,哆嗦著的雙手卻出賣了我內(nèi)心的惶恐。姐姐告訴我,她從圖書館坐出租車一直追我到終點(diǎn)站,只是出租車好難打,等了很久?粗凉M頭的汗水,一臉的焦急,我激動(dòng)的緊緊抱住了她。姐姐該下車了,我又自己坐上回家的車。

      汽車緩緩地開著,很久很久,我又看到了熟悉的街道,又看到了熟悉的站臺(tái)和站臺(tái)里引頸遙望的'媽媽。我飛奔下車,緊緊地抱住了媽媽,委屈,恐懼的眼淚全部都涌了出來,媽媽說:“不怕,不怕,茹茹長(zhǎng)大了,自己能坐車了!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)媽媽的身體也在微微顫抖,啊!原來,媽媽也在擔(dān)心,也很緊張呢!

      第一次獨(dú)自坐公車,這份經(jīng)歷讓我的暑假多了一份精彩,也讓我的生活多了一份回憶,讓我久久難忘。

    我的六年級(jí)作文 篇6

      20xx年,我已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家了!我為這個(gè)未來世界做出了不可估量的貢獻(xiàn)。我發(fā)明的東西,不但簡(jiǎn)潔、方便,而且,還特別的環(huán)保,例如我的第三個(gè)發(fā)明——多功能家。

      “呼——”,只聽一聲響,你就能坐著快捷電梯升到了我未來的家。

      到了家門口,你無須帶鑰匙,只要對(duì)著門說一句你設(shè)定的口號(hào),們就會(huì)根據(jù)空氣中的磁力發(fā)電,自動(dòng)打開。如果你忘記了口號(hào),也不要著急!你可以用手放在門鈴上,們只要通過掃描,就知道你可不可以進(jìn)去,是不是主人了!

      進(jìn)到屋子里,你如果想開燈,根本不用費(fèi)電,你只要“啊——”一聲,燈就會(huì)用自身吸收的陽光亮起來!你若想去睡覺,可不要發(fā)迷!因?yàn),這間房子里面空空的,什么都沒有。你只要撥動(dòng)一下旁邊的拉桿,房子就會(huì)來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,當(dāng)然,你是不會(huì)倒的。等房子轉(zhuǎn)過來后,你就可以躺在床上休息啦。如果不想躺著睡,那我們就飄著睡吧!你可以穿上房間里配戴的“飄飄衣”,只要穿上,你就可以向太空人一樣在房間里自由自在的飄來飄去了!

      房子里還有好多好玩兒的東西,只要你能發(fā)現(xiàn),都有享不盡的.樂趣!

      你肯定很想知道,這么棒的房子,要多少錢才能買呢?其實(shí),想要這套房子并不難,你只需做滿50件好事兒,就可以買了!可是,如果住上房子以后,干了壞事,房子就會(huì)少一個(gè)功能,你做的壞事兒多了,房子還會(huì)把你踢出去,不讓你進(jìn)家門!

      怎么樣?我的“多功能家”發(fā)明的不錯(cuò)吧?

    我的六年級(jí)作文 篇7

      “新年好呀!新年好呀!祝賀大家,新年好”每當(dāng)聽到這首歌,我都會(huì)想起過新年的情景,大紅福字倒著掛,家家戶戶掛紅燈,穿新衣、放鞭炮,個(gè)個(gè)笑逐顏開,合家歡樂,一齊手拉手度過這美滿的節(jié)日。

      春節(jié)前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,購物的人。他們有的買水果,有的買日常用品,還有的買蔬菜,都在忙著籌備過年的用品。蔬菜市場(chǎng)上,人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜,一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜,一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋,看上去紅潤潤的,真叫人垂涎欲滴,一只只機(jī)靈靈的鯉魚活蹦亂眺,看那得意樣,仿佛它也在為過年而高興。服裝城里別有一番景象,老的、少的、年輕的、比誰選購的多,選購的漂亮,笑聲在店內(nèi)外蕩漾,叫賣聲,講價(jià)聲響徹服裝城的上空。

      除夕的晚上,人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響,都在等待著又一個(gè)新春的到來。人們?cè)缭绲爻赃^餃子,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一齊,嗑著瓜子,吃著點(diǎn)心,談著天,說著地,欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非;一首首美妙的`樂曲讓人陶醉其中;一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。

      小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛的小模特,看,小女孩裝扮的花枝招展,小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了,有的敲大鼓,有的舞獅子,有的放鞭炮,有的放煙花,有的學(xué)扭秧歌,有的踩高蹺,到處充滿了歡聲笑語。

      淘氣貓里、太陽島上別有一番風(fēng)采,它們成了小朋友們的樂園,追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地,電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”

    我的六年級(jí)作文 篇8

      在生活中,有嚴(yán)厲的爸爸,慈祥的姥姥,但我最愛的,還是我的媽媽。

      記得那時(shí)我還三年級(jí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)太過緊張,那一天,幾乎崩潰的我扔下書包,試圖把所有的`作業(yè)本撕碎,大聲嚎啕:“我不讀了,我不讀書了。”媽媽一邊輕輕撫摸我的頭發(fā),一邊耐心地勸解我,而固執(zhí)的我卻全然不顧媽媽的苦心,扔一個(gè)勁的喊著:“我不讀了,讀書有什么用。俊闭(dāng)我要繼續(xù)說下去時(shí),媽媽的巴掌重重地落在了我的臉上,我捂著火辣辣的臉跑入房間,失聲痛哭。而媽媽卻在房外一字一句勸我,安慰我,從媽媽的字字句句里,我分明聽到了媽媽抽泣的聲音。我從那刻便發(fā)誓:這是我一次挨打,也是最后一次。

      學(xué)習(xí)上媽媽給予我愛,生活也如此。

      記得小時(shí)候,我由于調(diào)皮,和小伙伴們玩水。到半夜時(shí)發(fā)起了高燒,媽媽趕緊帶我去看病,路上,天公不作美,滂沱大雨傾盆而下。到了醫(yī)院,媽媽又急著替我掛號(hào)、帶我看病,看到她頭上的水珠,我早已分不清那是雨水,還是汗水。當(dāng)我退燒后,媽媽終于露出了舒心的笑容。

      如今,媽媽臉上添了兩道皺紋,我知道那是歲月帶給她的痕跡,那是愛的付出。她用世間最偉大、圣潔的愛哺育了我,讓我在愛的港灣慢慢成長(zhǎng)。

    我的六年級(jí)作文 篇9

      也許有人會(huì)說石頭有什么稀罕的?隨處可見,俯拾皆是。然而我卻收藏了許多石頭。我把它們當(dāng)做我的“寶貝”,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)砹丝鞓,帶來了回憶,也給我?guī)砹嗣篮玫腻谙搿?/p>

      我的石頭來自四面八方,有爸爸媽媽給的,也有朋友送的,還有我自己收集的,它們有的來自東海之濱,有的產(chǎn)于荒原戈壁,有的出自沙灘大海,還有的來自馬路旁。它們都經(jīng)歷過暴風(fēng)驟雨的 洗禮,如水時(shí)光的打磨。這些石頭有圓的,扁的,方的形態(tài)各異,大小不同。

      我最喜歡的事這塊彩石,有雞蛋大小,它是由兩層不同的實(shí)質(zhì)構(gòu)成,下層呈土黃色,平淡無奇,上層是乳白色的,表面點(diǎn)綴著無數(shù)片細(xì)細(xì)的“白金”,在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮,酷似夜空中那顆 顆璀璨的星星,千奇百怪的石頭呈現(xiàn)在我的`眼前,仿佛如雕刻家精心雕刻一樣,令人不得不贊嘆石頭的奇妙。

      我望著這些石頭,情不自禁地想問可愛的石頭啊,你是那么的白,是不是大海媽媽給你擦了潤膚油?可愛的石頭啊,你怎么那么安靜,是不是還想著大海媽媽?可愛的石頭啊,你是那么美麗, 是不是彩虹姐姐親過你?

      這塊石頭既是我心愛的寶貝,也是我的知心朋友,每當(dāng)我很悶的時(shí)候,它睜眼看著我,好像在說:“小主人,你高興點(diǎn)好嗎?要是你不高興,我來給你唱歌。”我就不覺得悶了。每當(dāng)我寫完作業(yè) 的時(shí)候,它笑瞇瞇地看著我,好像在說:“小主人,你真棒,能這么快寫完作業(yè)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,它歪著頭做個(gè)鬼臉看著我,好像在說:”小主人,你別傷心了,我來逗你開心吧!“

      我喜歡的彩石平淡無奇又美麗,它是我最好的”伙伴“,和我朝夕相處,我喜歡我美麗又潔凈的彩石。

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