【精選】我的六年級(jí)小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會(huì)有人覺得我這個(gè)理想會(huì)渺渺無期，但我覺得這雖然很難，但對我來說是一個(gè)考驗(yàn)，可以磨練我的意志。
說起唱歌，這可有一段歷史了。大概從我記事起，，我就喜歡唱歌，每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的歌，走的每一步都充滿著歌聲，直到現(xiàn)在�！拔议L大要當(dāng)歌手�！边@句話已經(jīng)在我腦海里定了位，我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí)，但我不會(huì)放棄我的音樂夢，并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念，不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)，不放棄，這就好比一串珠子，如果掉了一顆，那么一串都會(huì)全部毀壞。所以，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂夢想，不讓它磨滅。
我要學(xué)會(huì)大膽，勇敢。假如我真有一天成了一名歌手，我還要學(xué)著去面對觀眾，所以我要試著去參加一些歌唱比賽，磨練自己的勇氣、意志，我要變的大膽些，不要害羞地去面對一切。
最后，就是要鼓勵(lì)自己，鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的.，簡單的說就是要自信，自信是成功的基石，我算是真正理解了這句話，這句話也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，永遠(yuǎn)自信，永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂夢的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷，但我會(huì)勇敢面對，一直努力，實(shí)現(xiàn)我的夢想！
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2
升入六年級(jí)了，又是一個(gè)新的學(xué)期，我們又有一個(gè)新的語文老師了。他會(huì)給我留下怎樣的印象呢？想知道嗎？那就讓我來給你講一講吧。
她，圓圓的臉，扎著一束“馬尾巴”，一雙炯炯有神的大眼睛下面有一對彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁上架一副眼鏡，嘴角總是掛著可親的微笑，讓我們感到張老師是如此的親切。
張老師說起話來，時(shí)快時(shí)慢，音量時(shí)高時(shí)低，就像一臺(tái)音箱似的。有時(shí)像挺機(jī)關(guān)槍，逼得你無言以對，在朗讀課文的時(shí)候，又如春風(fēng)化雨，拂去你心頭的憂愁，讓你感覺身臨其境感......
張老師講課的時(shí)候，不僅認(rèn)真，而且幽默風(fēng)趣。他講課的時(shí)候，語言親切，笑容滿面，時(shí)不時(shí)加一些豐富的手勢，有時(shí)還增添一些課外知識(shí)，深深地吸引著我們，令我們心馳神往，使我漸漸愛上了語文。張老師非常幽默，記得有一次，有位同學(xué)把字寫得很難看，把本子抹的黑乎乎的`，老師就會(huì)說：“xxx你又在本上吐痰了。”頓時(shí),同學(xué)們就在底下悄悄的笑了起來。
張老師管理班級(jí)是很有一套的，他規(guī)劃全班有12個(gè)小組，3個(gè)組一區(qū)，每區(qū)有2個(gè)區(qū)長，3個(gè)組長。交作業(yè)時(shí)，組員把作業(yè)交給組長，組長再交給區(qū)長，區(qū)長在交給張老師。張老師還說，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，在課下樂于助人，拾金不昧，愛勞動(dòng)，熱愛班集體......等等，就會(huì)給每組加分，如果每人平均分正8分就可以不寫作業(yè)。所以我上課的時(shí)候就會(huì)積極地發(fā)言......
張老師是非常注重我們的作文教學(xué)。每次寫作文的時(shí)候，張老師都要花很長的時(shí)間來講怎樣寫出優(yōu)美的文章。如果是寫景的文章，張老師就會(huì)將寫景的時(shí)候怎樣抓住景物的特點(diǎn)來寫；如果是寫人的文章，張老師就會(huì)講怎樣抓住人物的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語言來寫。
這就是我的語文老師，一個(gè)講課抑揚(yáng)頓挫的張老師，一個(gè)語言幽默有趣的張老師，一個(gè)注重作文的張老師。
我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3
《爸爸去哪兒》是一部親子互動(dòng)的綜藝節(jié)目，從五對父子中我體會(huì)到了濃濃的父愛。父愛就如高大的山，永遠(yuǎn)也爬不到盡頭，他有一雙溫暖的大手，牽著我們學(xué)會(huì)了走路。
我的爸爸很嚴(yán)厲，我最怕他生氣了，因?yàn)樗绻鷼饬思依锞筒坏冒矊帯＿@不，他又發(fā)火了。
一天早晨，媽媽起床晚了，一看時(shí)間我快要遲到了，媽媽煮了一個(gè)雞蛋，我見了雞蛋就跟老鼠見了貓似的，心想，快逃，再不逃可就麻煩了。哪里走！不料，被孫悟空爸爸的火眼金睛看到了，一定要我把雞蛋吃掉，我跟他賭氣，就不吃，可過了一會(huì)，我回到餐桌上，還是不吃，爸爸這次真的生氣了，兩個(gè)眉毛不在是那么舒展，怒目圓睜，吼道：“你吃不吃！”只聽砰的一聲，雞蛋被爸爸摔碎了，我嚇的心驚肉跳，趕緊撿起來吃了下去，半途噎住了，爸爸趕忙給我拿了一杯水。在上學(xué)的路上我不停的罵他，后來我漸漸的長大了，知道爸爸是為我好。
我沒有盡到一個(gè)做女兒的`責(zé)任，爸爸每天辛辛苦苦為我賺錢，為的是什么？為的是長大了，我能出人頭地，我真對不起爸爸！
但是，他也有溫柔的一面，在我失敗時(shí)，他會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我從黑暗中走出來；當(dāng)我傷心時(shí)，他會(huì)用各種方式逗我開心；當(dāng)我成功時(shí)，他會(huì)給我適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；總之，一定要記住，爸爸對你們再嚴(yán)厲，也是對你們的愛，一定要去孝敬他們。
《爸爸去哪兒》這個(gè)節(jié)目，讓我懂得了真正的父愛，父愛不一定是溫柔的，還有嚴(yán)厲的，體貼的，平淡的。
記住，父親這個(gè)角色很難當(dāng)，你也可以來試一下哦！
父愛如山，父愛如水，父愛像一條鞭子，讓我勇往直前。
【我的六年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的六年級(jí)小學(xué)作文11-06
小學(xué)六年級(jí)作文：我小學(xué)畢業(yè)了08-06
我的偶像小學(xué)六年級(jí)作文11-13
小學(xué)六年級(jí)我的同桌作文11-28
我的妹妹小學(xué)六年級(jí)作文11-04
我的同桌小學(xué)六年級(jí)作文11-07