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有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文1
相信每個(gè)孩子對(duì)家長(zhǎng)的“嘮叨”都不太喜歡，可我卻對(duì)它有著不一樣的感覺(jué)。
從三年級(jí)開(kāi)始，家人幾乎每天都在我耳邊嘮叨要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)�，我那時(shí)的成績(jī)一直在下降。
姑姑從上海回來(lái)探親，而我的成績(jī)正下降的厲害，沒(méi)有一點(diǎn)起色。那天六點(diǎn)多天空就完全黑了下來(lái)，媽媽對(duì)我們說(shuō)今天去吃飯，我很高興，因?yàn)�，我�?dāng)時(shí)十分貪玩，不想看書(shū)學(xué)習(xí)，這樣就可以逃避這個(gè)惡魔了！不過(guò)，還要面對(duì)一個(gè)惡魔，便是家人的“嘮叨”。
在飯店中，一邊吃著香噴噴的飯一邊剛回來(lái)的姑姑聊著天，我覺(jué)得很開(kāi)心。突然，媽媽對(duì)姑姑說(shuō)“你侄子現(xiàn)在成績(jī)一直下降，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都在八十分以下趕緊說(shuō)說(shuō)他！”姑姑微笑地看著我說(shuō)：“你必須得好好學(xué)習(xí)，你看，我小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在在城市中生活，會(huì)被很多人小看，掙錢(qián)也很艱難，所以說(shuō)，姑姑希望你學(xué)時(shí)認(rèn)真學(xué)，玩時(shí)認(rèn)真玩，不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想著玩，到玩的時(shí)候想著作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完�！�
我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意聽(tīng)，媽媽卻聽(tīng)的很認(rèn)真，而且還記住“學(xué)了認(rèn)真學(xué)，玩了放開(kāi)玩�！边@句話。直到現(xiàn)在我已上六年級(jí)了都沒(méi)有有停止過(guò)，每天吃飯時(shí)都會(huì)說(shuō)這句話，嘮叨的.我都想不吃晚飯了。
不過(guò)現(xiàn)在每次上課之前，我都能想到這句話，這樣，就可以認(rèn)真聽(tīng)講，提高成績(jī)了�，F(xiàn)在考試，都能考到九十多分了。
這些話聽(tīng)多了就會(huì)不由自主地想起來(lái)。在我三年級(jí)時(shí)，每次聽(tīng)到這些話時(shí)恨不得狠狠地打他們一頓，但是現(xiàn)在，想打他們時(shí)，就會(huì)想起他們的功勞，這些嘮叨不是提高了自己的成績(jī)嗎？再說(shuō)了，他們也是我爸媽呀！都是為我的未來(lái)著想。
希望在以后得晚飯時(shí)刻，可以一直聽(tīng)到爸媽的嘮叨，永遠(yuǎn)不要停下。
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無(wú)限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽(yáng)給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問(wèn)題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無(wú)限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的.時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂(lè)，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，用他們的手把我扶起來(lái)，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門(mén)時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過(guò)馬路……。這些無(wú)名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂(lè)。無(wú)名英雄，有你真好！
我感謝曾為我服務(wù)過(guò)的人，我感謝曾幫助過(guò)我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)它們說(shuō)：“謝謝你們！有你真好！”
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文3
在一個(gè)黑暗無(wú)聲的世界，你會(huì)怎樣?會(huì)恐懼會(huì)無(wú)助而她看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，全憑觸覺(jué)來(lái)感知這個(gè)世界，她沒(méi)有消極的面對(duì)生活，而是樂(lè)觀向上，不怕困難戰(zhàn)勝恐懼。
一、幼年——懵懂
在我第一次讀到《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，那時(shí)的我還太懵懂，許多字、詞、句還不理解，只知道一個(gè)小姑娘天生與別人不一樣，覺(jué)得她十分可憐，心里還有數(shù)不清的問(wèn)題要說(shuō)出來(lái)……
二、童年——理解
到了四年級(jí)時(shí)我再次閱讀到這本書(shū)，覺(jué)得這個(gè)人——海倫凱勒十分的熟悉，但又特別陌生，當(dāng)我真正坐下來(lái)靜靜地讀這本書(shū)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)多么正能量的故事啊!在別人不勝憐惜對(duì)你說(shuō):“我覺(jué)得你所能接觸的世界太小了，真可憐!”你卻總是一笑置之，因?yàn)槟阌X(jué)得你擁有很多朋友，看過(guò)很多書(shū)游覽過(guò)很多地方。這時(shí)，你的自信和樂(lè)觀還有你那十分強(qiáng)大的'內(nèi)心震撼到我，讓我對(duì)你那在黑暗中尋找人生的光明的精神贊嘆不已!
三、少年——力量
時(shí)至兩年到現(xiàn)在我再讀這本書(shū)，已經(jīng)不再單單是知道海倫要表達(dá)什么，而是海倫的精神幫助了我，指引我向前進(jìn)。
在那段時(shí)間我的心情十分低落，傍晚時(shí)，昏黃的路燈透過(guò)稀疏的樹(shù)葉把樹(shù)影撒在我身上，我感受到的并不是溫暖而是無(wú)盡的憂愁……
我拖著疲憊的身體回到家把書(shū)包甩到沙發(fā)上有氣無(wú)力地躺在房間的床上，我靜靜的看著天花板想著突然窗戶被風(fēng)猛的吹開(kāi)，我一驚起身把窗戶關(guān)上，神不知鬼不覺(jué)地走向書(shū)柜，無(wú)目的地掃著那些落了灰的書(shū)，突然掃到一本我好奇的拿出來(lái)，哦，原來(lái)是《假如給我三天光明》，反正閑著也無(wú)聊就翻閱了起來(lái)。
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文4
如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂(lè)的光芒。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)對(duì)古人是多么重要！古人對(duì)讀書(shū)都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書(shū)呢？
從我上幼兒園起，書(shū)就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的`小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買(mǎi)一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí)，后來(lái)，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。
讀書(shū)的好處有很多：多閱讀，可以提升寫(xiě)作能力；可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；
可是，讀書(shū)也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書(shū)，應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。
多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺��！從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者！在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神�！妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘�！独先伺c�！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的；
書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書(shū)海中。讀書(shū)，讓我獲得了很多知識(shí)；讀書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣；當(dāng)然，讀書(shū)，也讓我感到很快樂(lè)。
書(shū)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好！我與你為伴，品讀人生，豐富人生！
有你真好六年級(jí)優(yōu)秀作文5
社會(huì)就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的，誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中，也有這些不可缺少的重要的人。
有你真好，我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言，一個(gè)人的真正長(zhǎng)大，是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的。我喜歡對(duì)手，喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手，才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每一天都在不斷地進(jìn)步，不斷地超越自我。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事：
從前有一個(gè)村莊，里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉，十分悲哀。于是，為了讓羊群能快樂(lè)地生活，他們把狼全捕殺了。果然，此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái)，它們白天在森林里悠閑地散步，餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮。但是好景不長(zhǎng)，羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策，只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看，說(shuō)：我明白了怎樣治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)。村民們你看看我，我看看你，都不明白是為什么。但為了救羊群，大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪，這狼來(lái)了還沒(méi)幾天，瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了！這下村里可熱鬧起來(lái)了，大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話解開(kāi)了大家的疑問(wèn)：狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了，那些患有瘟疫的`羊自然就被吃掉了，瘟疫也就不會(huì)再傳播了。這篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手，讓我們一齊擁抱對(duì)手。哦，可敬的對(duì)手。
誠(chéng)然，生活中需要對(duì)手來(lái)催人奮進(jìn)，但生活中更需要朋友的日夜相伴。
有你真好，我的朋友。悲哀的時(shí)候，朋友像一個(gè)垃圾桶，靜靜聽(tīng)我傾訴；失落的時(shí)候，朋友像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友像一泓清泉，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。讓我們一齊擁抱朋友。哦，可愛(ài)的朋友。
在人生的旅程中，我們需要對(duì)手來(lái)和我們競(jìng)爭(zhēng)，激勵(lì)我們進(jìn)步；但我們也需要朋友，給予我們信心，讓我們大聲地說(shuō)一句：
有你真好！
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