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不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹700字
內(nèi)容簡介:“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí),便會(huì)想起:... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
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第一篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹(高三/700字)
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,我一直會(huì)在你左右……”每當(dāng)我哼起這首歌時(shí),便會(huì)想起:成功的路上,是要付出多少辛酸,多少汗水,多少努力,才會(huì)取得成功啊。對(duì)于這,我深有感觸。成功雖難,但只要你擁有克服困難的決心,成功的大門就會(huì)為你打開,到那時(shí),你將會(huì)真正體會(huì)到成功帶給你的喜悅。著名的電影藝術(shù)家阮玲玉,由一個(gè)身份卑微的鄉(xiāng)下女孩,轉(zhuǎn)變成世人矚目的一代影后。她剛開始試鏡時(shí),由于動(dòng)作和別人配合得不是很好,被導(dǎo)演取消防了入選的資格。回到家中,她并沒有氣餒,而是一遍又一遍地重復(fù)著那個(gè)動(dòng)作,直到她精疲力竭為止。第二天,她又來到那兒,低聲下氣地哀求導(dǎo)演讓她再試一次,最終導(dǎo)演破例讓她再試了一次,這一次她的表現(xiàn)十分出色,導(dǎo)演看了以后,連聲拍手叫好,當(dāng)即決定她演女一號(hào)。在以后的藝術(shù)生生涯中,她更是以她出色的表演,贏得了世人的稱頌。大名鼎鼎的美國平民總統(tǒng)林肯,由于他身份卑微,是個(gè)鞋匠的兒子。在他演講的時(shí)候,被參議院那些出生名門望族的參議員嘲笑,可他并不介意,而是以自己的實(shí)力讓那些參議員們心悅誠服,羞愧難當(dāng)。他不就是經(jīng)歷風(fēng)雨后,才見到彩虹的嗎?
我也有過成功的喜悅,也有過失敗的痛苦。記得那一次,我在家中制作不倒翁。我先取來一個(gè)雞蛋,然后在蛋殼上戮了一個(gè)小洞,把蛋清倒出來?墒牵(dāng)我倒的時(shí)候,一不小心將蛋殼打碎了。這時(shí),我并不灰心?墒牵孟窀覔v蛋似的,我剛拿來了一個(gè),這又碎了。這次,我生氣了,把蛋殼一摔。這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“孩子,失敗乃成功之母,你失敗了就灰心喪氣,這怎么行呢?你難道沒聽說過‘不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’這個(gè)道理嗎?做不好,就再做一次!”“嗯,爸爸,我明白了!蔽胰粲兴蛩频狞c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,人生中,我們總會(huì)遇到一些困難,但你只要有克服困難的決心,就一定能夠取得成功,風(fēng)雨過后,才能見彩虹呀。
第二篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹(初二/700字)
風(fēng)雨之后見彩虹。題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人生難免有挫折,挫折與人生相伴。人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的,人往往是在不斷認(rèn)識(shí)挫折,戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的,挫折是人生的一部分!
磨難的人會(huì)懂,人生在于磨練;經(jīng)歷過磨難的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng),人生需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;經(jīng)歷過磨難的人會(huì)更穩(wěn)重,人生不差挫折!
磨難使我明白:意志堅(jiān)強(qiáng)的人是能勇敢的面對(duì)挫折,向挫折發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休;磨難使我明白:膽怯、懦弱的人,結(jié)果是一事無成;磨難使我明白:戰(zhàn)勝挫折的關(guān)鍵是戰(zhàn)勝自己!
記得那一次考試失利,讓我開始懷疑自己是否不夠努力?還是努力根本沒有結(jié)果?我開始迷茫了,開始一蹶不振了……于是上課也不聽講,下課不活躍,每天只是那樣的趴在桌上。認(rèn)為只有周公才是最了解我的,只有周公才能給我快樂?山酉聛淼囊患伦屛野l(fā)現(xiàn)我再一次的錯(cuò)了……那一天,我跟往常一樣,鈴聲一響就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下課后,班主任把我叫去辦公室。我想這一天終于還是來了,終于要放棄我了對(duì)嗎?可接下來?我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了!澳阕!”啊!看這樣子不像是要批評(píng)我呀!“你為什么選擇放棄?”老師語重心長的對(duì)我說:“當(dāng)挫折降臨時(shí),可怕的并不是挫折本身,而是自己的恐懼、難過、絕望的消極情緒。只有在心理上真正做到了“不畏挫折”才能用積極的態(tài)度和有效的方法去面對(duì)挫折和逆境。因此,老師希望你能明白:戰(zhàn)勝挫折就是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的消極情緒,好了,你先出去吧!”
整個(gè)過程,我沒說一句話。但我真的明白了,明白了老師的心痛,明白了自己的愚蠢行為。
于是,從那以后我又是我了,又重回到那個(gè)拼命學(xué)習(xí)的我了。從此我堅(jiān)定了正確的人生目標(biāo)走出了失敗的陰影。老師說的對(duì):我們不應(yīng)該害怕挫折,而是勇敢的去挑戰(zhàn)它、接受它,而不是一味的去逃避,只有這樣我們才能戰(zhàn)勝它。取得最終的勝利!
第三篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹(六年級(jí)/700字)
又是一個(gè)陰沉的雨天,我懷著滿心的煩惱走在小巷間,渴望能覓見一份美好來驅(qū)散心中的陰霾。
眼前的一棟老房子映入了我的視野,這里殘留了太多童年的美好回憶。由于年久失修,這棟房子早已殘破不堪,所以就被我們當(dāng)做是“鬼屋”來冒險(xiǎn)。曾幾何時(shí),懷揣著激動(dòng)、興奮、害怕一步一步的走進(jìn)“鬼屋”。但最終還是失望而歸,畢竟這只不過是憑空捏造出來的。正當(dāng)我沉浸在對(duì)童年時(shí)光的緬懷中,眼前的一棵合歡樹突然點(diǎn)亮了我的視野。它是從墻角長出來的,堅(jiān)強(qiáng)挺立著,即便是受到水泥的禁錮,也絲毫不向困難妥協(xié)。它不斷向上生長,以至于墻角的水泥塊都破裂了。我不禁為它的堅(jiān)毅而感動(dòng)了。
此時(shí)正值六月,是合歡開花的時(shí)節(jié)。一樹粉紅的絨花煞是可愛,好似豆蔻年華的少女羞澀的笑。我忍不住去觸摸那朵朵的絨花,一滴雨水順勢(shì)滴入了我的手心,頓覺透心的涼。它并沒有玉蘭的柔嫩,也沒有牡丹的華貴,更沒有玫瑰的嬌艷。它并不算美,但它的精神確實(shí)可貴的。在炎熱的夏日里它卻仍毫不吝嗇開出它那花朵,為單調(diào)乏味的夏日增添一縷別樣的風(fēng)景。夏天大多數(shù)的花朵都凋謝了,合歡卻仍在開放,而且它一點(diǎn)也不孤單。起風(fēng)的時(shí)候,它聽風(fēng)兒講述過去的故事;晴朗的時(shí)候,他聽陽光訴說未來的憧憬;日出的時(shí)候,它看天邊那抹艷紅的朝霞;日落的時(shí)候,它看云間那縷橙紅的晚霞。花開花落雖只有一天的時(shí)光,但它為了這一天的美麗,它的芽兒浸在了奮斗的血與淚之中。
人生有尚且不是如此呢?再不想成功的路上,有太多的坎坷,有太多的艱辛,有太多的汗水,有太多的淚水……自怨自艾也是一種人生,自強(qiáng)自立也是一種人生態(tài)度。想必人人都愿意做第二種人,關(guān)鍵在于你怎么去做。合歡樹是不幸的,它的種子落在了堅(jiān)硬的墻角邊,但它選擇了堅(jiān)強(qiáng)。它堅(jiān)持著自己的信念,懷著對(duì)未來的憧憬,不斷的堅(jiān)持,最終開出那嬌艷的花朵。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹
第四篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹(六年級(jí)/700字)
你曾經(jīng)哭泣過,曾經(jīng)無助過,曾經(jīng)傷心過,曾經(jīng)……太多太多的往事已隨風(fēng)而去……你成功過嗎?你還記得成功的喜悅嗎?此刻,就跟我一起回味曾經(jīng)快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!記得以前的家?guī)(gè)小院兒,沒事兒老愛在那兒玩兒,總覺得那里是個(gè)神秘的地方。有一天清晨,還在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我,朦朦朧朧地聽見有人在叫我:“小寶貝,快起床!媽媽教你‘開車’嘍!”“什么?開車?我一下子從夢(mèng)中驚醒了過來。洗漱穿戴好之后,才知道媽媽要叫我騎自行車。
新買的自行車我還沒碰過呢!我開心極了,管他三七二十一呢!還顧不上開心,便立馬“跳”到了車上!鞍Γ⌒乃ぁ眿寢尩脑拕傉f了一半兒,只聽見“嘩”地一聲,車子“打了個(gè)滾兒”,而我也摔的四腳朝天。我不氣餒,爬起來接著騎。可誰知,第一只腳剛才上踏板,就摔了個(gè)“狗啃泥”。這回,我可不想第一次那么有信心了,一屁股坐在了地上,開始生悶氣。這時(shí),媽媽看了看我,笑著走過來,和藹的對(duì)我說:“琳琳,你都已經(jīng)上3年級(jí)了,難道還不懂得‘不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’的道理嗎?你難道要當(dāng)一個(gè)半途而廢的失敗者嗎?加油!來,媽媽幫你!”
媽媽的這番話激起了我心中的浪花,我一次又一次地努力著,一次又一次地摔倒,但我不氣餒:摔倒了爬起來,你是好樣的!我總是在心中默默的支持著自己。一次,兩次,三次……越走越遠(yuǎn),我終于看到了天邊的那一道最美的彩虹——我一下騎出了好遠(yuǎn)……“我成功了!我成功了!”那一次,我笑得好甜,好甜……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹……”每當(dāng)這首歌再次響起在我的耳邊時(shí),我就會(huì)想起那個(gè)充滿魔力的小院兒,他讓我懂得了“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧,當(dāng)你經(jīng)過重重坎坷成功時(shí),你一定會(huì)看到天邊那道最美、最美的彩虹!
……
第五篇:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹(初二/700字)
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功"。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對(duì)任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對(duì)生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了"命運(yùn)的咽喉"。
這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn),最終取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說:"成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對(duì)來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:"這沒什么大不了的。"
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?
就像2005年感動(dòng)中國的人物--洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對(duì)它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!
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