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那些花兒作文700字（精選49篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的那些花兒作文700字（精選49篇），希望對(duì)大家有所幫助！
那些花兒作文 篇1
“春日的笙簫吹過，那韻律，隨著風(fēng)，飄散到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，更遠(yuǎn)。哦，花開了，究竟是歡悅，還是悲戚……”
——題記
風(fēng)兒捶打著窗戶，發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動(dòng)的筆觸戛然而止，搖了搖脖頸，休息下眼睛，望向召喚我的窗外：窗外的垂柳已泛起點(diǎn)點(diǎn)不知名的新綠，隨著楊柳的搖動(dòng)無時(shí)無刻的躍動(dòng)著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色，五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。
我久久凝視著窗外，思索著什么。
哦，春終于來了！記得原來的每一年，我都要拉著父母，去戶外春游。他們也微笑的應(yīng)允著，用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手，一起去尋找春的足跡。還記得，我總會(huì)在院子花壇里的那片“花�！敝姓乱欢溟_得最盛的漂亮鮮艷的花朵，別在發(fā)鬢處，還會(huì)吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子，為新的春日帶來新生機(jī)�？筛改高@時(shí)總在哈哈大笑，笑我的“搖頭晃腦”，總說那像憋不住要上廁所的樣子，害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。
還記得在水庫(kù)旁長(zhǎng)著不少的白楊與柳樹，春日里便泛起了一抹新綠。和風(fēng)吹送，便搖曳著細(xì)長(zhǎng)的`身姿，楊柳也梳起它的頭發(fā)。可還沒梳完，便一陣生疼，原來，搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細(xì)發(fā)，給我做小哨子呢！做好了，我麻利的奪過了哨子，吹出春的旋律。發(fā)髻間的野花，好像也變得精神抖擻，似火的紅燃燒得更旺了。這聲音，這美麗的風(fēng)景，將無數(shù)的花兒振奮了。水庫(kù)旁的那些蒲公英花，開出了九瓣細(xì)細(xì)的橢圓形，似是木工細(xì)致的雕琢，帶來了無限的美好風(fēng)景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的，紫的，黃的，綠的……我置身在一片無暇的花海之中，微風(fēng)吹過，將我的哨聲傳向遠(yuǎn)方……
思緒從窗外飄了回來，一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里，我凝視著它，又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意，心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣，發(fā)髻處頓時(shí)出現(xiàn)了一片紅色，我推開房門，毅然走出去尋找那些遺失的花兒！
窗外，傳來了歡笑聲，如那些花兒一樣美麗！
那些花兒作文 篇2
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。
——樸樹《那些花兒》
什么最讓人熱淚盈眶？我想莫過于親情了，它讓我快樂到忘記一切煩惱，它又讓我悲傷到有勇氣面對(duì)一切。
我說“爸，來接我”，你就立刻停止其他事情開車來，大包小包地幫我提行李，風(fēng)風(fēng)光光地接走你的小公主。
半途，你開窗。我納悶：喜歡吹空調(diào)的你怎么也張揚(yáng)起來了？紅燈時(shí)，我問你，你望向遠(yuǎn)處，聲音卻清亮地傳入我耳中：“我怕把感冒傳給你。”
我也瞇起眼，手肘放在車門上，望向窗外那血紅色的天邊。原來是這樣啊。那自由的天和巍峨的山由一條半透明的紅綢帶維系著。這，就是血濃于水。輕快的風(fēng)穿透我的發(fā)絲，似乎你的話語在空氣中散開，又從無數(shù)個(gè)地方傳播給我，真是愜意涼爽。
啊，媽媽，我回來啦。
你上前卸下我的行李，彎腰擺出拖鞋：“吃飯了�！�
在熱氣騰騰中我瞧見你的.容顏，憔悴了。哦，我的母親，在這個(gè)家中你忍受著巨大的委屈和疲憊，恕我不能陪伴你。
飯后，仍會(huì)聽見你的喃喃自語：這輩子也就糟在這兒了，怎么就把孩子給毀了……
我低頭不語，媽媽時(shí)時(shí)刻刻掛念著二姐單薄的身體，此時(shí)她就像個(gè)罪人犯錯(cuò)般哀傷、后悔。我想起，你一天三四次地祈禱，保佑你的女兒健健康康……待我回頭，又看見你彎腰洗衣服的黑影，唰唰唰……
你把你的愛熬成雞湯；把你的情融入衣物；把你的后半生用于操勞女兒們的衣行吃住。
即使大好年華已去，可愛的你們，依然如黃花般樸素迷人，在風(fēng)中搖曳，恰似你們的柔情在涌動(dòng)。
我心中的那些花兒，在陽光下閃閃發(fā)光。
那些花兒作文 篇3
女孩子愛漂亮，也都喜歡漂亮的花。
每個(gè)時(shí)節(jié)，我都會(huì)和媽媽去花鳥市場(chǎng)買些應(yīng)時(shí)節(jié)的盆花。蘭花、桃花都曾經(jīng)“入住”我家陽臺(tái)。
春天的水仙花最美。春風(fēng)中還有些料峭，我就和媽媽便從花鳥市場(chǎng)買了盆水仙花回來，因在勞技課上我學(xué)過如何養(yǎng)水仙花，于是就自告奮勇當(dāng)起了小園丁。我先用刀剝?nèi)ニ苫ǖ膶訉油鈿�，找出花蕊使其露在空氣中——單這一項(xiàng)就是技術(shù)活，既不能挖的太深使其受傷，將來開不出花來，又不能挖的太淺，否則使花苞無法突破層層障礙……
辛辛苦苦地做了三個(gè)小時(shí)，我才終于把他們清理干凈并栽入裝滿水的缸中。然后又將它放在陽光明媚的陽臺(tái)桌子上，等待它開花的美麗時(shí)刻。
在一個(gè)月的換水、日曬等精心照料下，終于它開花了，嫩白的花瓣與姜黃的花蕊搭配得相得益彰，淡淡的花香在室內(nèi)飄蕩。可是沒幾天后花就謝了，緊接著兩天，根也爛了，我只好全都把它丟棄，這讓我十分痛心。
不久我和媽媽又買回一盆香水百合，有兩朵已經(jīng)開了，香氣撲鼻。而其他的都還是拇指大的花骨朵。這次，我依舊精心照料它，只盼它能比上次的水仙花再開的美一點(diǎn)，花期再長(zhǎng)一點(diǎn)。幾天之后花全開了，滿屋飄香，令人賞心悅目。可沒過一周，它也凋零了，只�；ㄇo孤孤單單的豎立在那兒，沒有了生機(jī)……
之后，我還養(yǎng)過米蘭，養(yǎng)過月季，養(yǎng)過紅掌……但也和它們一樣，如同曇花一現(xiàn)，接著消失不見蹤跡……
秋風(fēng)蕭瑟，我萬分失落，看著陽臺(tái)上那空蕩蕩的花盆，卻再也找不到昔日花的影子。
就在不經(jīng)意間的.一瞥間，我發(fā)現(xiàn)在陽臺(tái)的角落間卻開著一盆不起眼的太陽花，這時(shí)我依稀感到，這五顏六色的笑臉好似從春天一直笑到了現(xiàn)在，但在自己的記憶中，我怕好像從未照料過它，也不曾為它澆過一次水，任憑風(fēng)吹、日曬、雨淋，一只是自己生長(zhǎng)，生生不息……
太陽花，它不如蘭花名貴，不如百合幽香，可它每年如期發(fā)芽、開花、結(jié)籽，反反復(fù)復(fù)不曾停歇。
我恍然悟出，其實(shí)這盆太陽花才是最美的一盆。
那些花兒作文 篇4
同桌，轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)離開我六年了，好想你呀，不知你現(xiàn)在是不是還會(huì)不會(huì)想起我，這個(gè)總是借你鉛筆的同桌，總忘不了你那張圓得出奇的臉上總是鼻涕邋遢，藍(lán)色的舊校服上總是掛花，總望不了你在馬路上與我用透心涼打水仗，回過頭來卻向我炫耀自己挨了媽媽的罵。我好后悔那次與你鬧翻，因?yàn)閺拇四阍僖膊缓臀艺f話。
哈哈，兩個(gè)野小子，不知道你們現(xiàn)在是不是還喜歡在東大河邊踢著腳邊的浪花，總在夢(mèng)里和你們不期而遇，微笑著問一句：嗨，你們還好嗎？
來自鄉(xiāng)下的小個(gè)子，還記得我嗎？現(xiàn)在一定還保留著我丟在你書包里的水晶手鏈吧，以前總想靠問你為什么數(shù)學(xué)考試總得滿分來引起你的注意，直到我遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)才知道，原來你是最關(guān)注我的。
像林黛玉一樣的.運(yùn)動(dòng)員，我的同桌，你還好嗎？現(xiàn)在，是不是還像原來一樣，像個(gè)小女孩一樣因?yàn)榘职纸o哥哥買了輔導(dǎo)書而賭氣，為了哄好被你氣哭的同桌女生而面紅耳赤，不管過了多久，我還記得那張錯(cuò)別字連篇的字條上是這樣寫的：同桌，白要生氣了！
總想問你，皮膚為什么那么好，好得不像男同胞；總想問你，為什么鞋被我踩掉，卻不氣也不惱；總想問你，為什么已經(jīng)到了家，還要過那條泥濘的道，你笑笑：只要你下次別把我的鞋踩掉！
習(xí)慣了叫你大姐，盡管你是個(gè)男生；習(xí)慣了被你揭了短還裝做滿不在乎，盡管我已經(jīng)眼圈通紅；習(xí)慣了每年都寫好了給你的賀卡，盡管最后還是留在了自己手中；習(xí)慣了悄悄對(duì)你說話，盡管你不在我身邊，可我真的想對(duì)你說：大姐，別再欺騙自己了！
永遠(yuǎn)記得你的笑，永遠(yuǎn)記得你的驕傲。其實(shí)我想對(duì)你說：土豆，我想和你做朋友！每次看見你都想笑，說不出為什么，也許是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得像她吧，不過我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想對(duì)你說：我早該忘記你，只要記住棒棒糖微酸甜美的好滋味~
謹(jǐn)以此送給我記憶中那些可愛的男生們！
那些花兒作文 篇5
那片笑聲讓我想起我的那些花兒
在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著
綿綿細(xì)雨一連幾天的下著，空氣中彌漫著水汽，讓人心生厭倦，第一次在南國(guó)過春天，讓我覺得滿是陌生之感。
在北方，早春三月，天空澄凈，陽光明媚，小草偷偷地抽出嫩芽，桃樹、李樹的枯枝上也添了一抹新綠。三月的風(fēng)，總是吹著吹著就停了，陽光笑著從天上跌落下來。細(xì)碎的溫婉，暖了三月的氣流。
獨(dú)自漫步在南國(guó)春日的雨中，耳畔仿佛緩緩響起了家鄉(xiāng)那陣陣牧笛聲，笛聲清脆悠揚(yáng)，在早春的田野上回蕩。那種清幽只有在江南小鎮(zhèn)才能遇到。宛若姑娘襲一身青衣，撐著油紙傘，走在江南小巷的青石板上，朱紅色的油漆大門緊閉著，隔開了世間的紛繁與浮躁，雨滴從古老的`房檐滑落，靜靜地敲打著江南小巷，讓人忘記歷史的沉痛，享受現(xiàn)世的清幽；忘記城市的浮華，感悟內(nèi)心的平靜；忘記忙碌的生活，領(lǐng)略這江南小巷的美景。
我繼續(xù)獨(dú)自徜徉在雨中，一陣清脆的笑聲打破了雨中的寂靜，那片笑聲讓我想起在記憶中泛著光的點(diǎn)滴�？v使時(shí)光流逝，歲月荏苒，總有些事有些人不會(huì)從記憶中褪去。在青春的歲月，懵懂的季節(jié)，我們總會(huì)遇到三五個(gè)知心好友，一同成長(zhǎng)。然后，在某個(gè)飄雨的日子，或在落花的季節(jié)，相攜著，向?qū)Ψ绞稣f彼此做的公主夢(mèng)，時(shí)間像極速旋轉(zhuǎn)的齒輪，在歲月中刻下一道道的痕，青春的笑聲，如詩(shī)如歌，我們也早已從那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中走過，縱使曾經(jīng)金戈鐵馬，如今也已歸為平靜，那些曾經(jīng)的美好永遠(yuǎn)存在記憶深處。如今，這里青草翠綠，卻再也見不到柳絮紛飛。但和好友們共同擁有的秋冬和春夏永遠(yuǎn)是最難忘的記憶。我們都在不同的地域，為自己的夢(mèng)想而努力。
一陣風(fēng)吹過，蕩起整片漣漪；一個(gè)神秘的回眸，贏得整個(gè)盛夏的回報(bào)，絮飛三月天，紛飛了許多回憶。
三月，和光，宛若幽夢(mèng)折斷季節(jié)的守望。誰，正手撫豎琴，讓琴弦上裊娜葳蕤的翩躚舞蹈，將一個(gè)個(gè)跌落的夢(mèng)的音符，重又俯拾而起？
那些花兒作文 篇6
曾經(jīng)想去擁抱一朵花的溫暖，哪怕是貼在臉頰，讓那沁人心脾的花香自由散發(fā)。
曾經(jīng)想去感受一棵樹的偉大，哪怕是倚在枝干，讓那碧綠寬大的樹葉自由搖動(dòng)。
曾經(jīng)想去傾聽一片海的呼喚，哪怕是坐在沙灘，讓那澄澈清涼的海水自由奔跑。
但是我不行，我曾經(jīng)是一個(gè)悲觀主義者，我對(duì)很多事情沒有懷著太多的期待，甚至餓哦寧愿等待最后悲傷的結(jié)局。我幻想我可以快樂，擁有一顆快樂的心，在操場(chǎng)上奔跑，在走廊間跳躍，可以和別人不一樣的心態(tài)去感受那份我心中自在的快樂。但是我做不到，我總是習(xí)慣了以悲傷掩蓋一切，在深夜無人知曉的那個(gè)角落里放聲哭泣。我習(xí)慣了這樣的`生活，我認(rèn)為這就是我的全部。
直到有一天，好友勒過來拍了我一下說：“你真的不開心么？要不我?guī)闳ネ妫俊蔽掖饝?yīng)了，原來她是帶我來游樂園玩，確實(shí)這是一段美好的回憶，想起小時(shí)候那么開心快樂，不就擁有一顆快樂的心么，怎么長(zhǎng)大了就沒了呢？在游樂園玩了一下午：海盜船，過山車，碰碰車，大轉(zhuǎn)盤，好玩又刺激。好友問我：“怎么，開心么？”“當(dāng)然，好久沒來玩過了，真刺激，太開心了！”“但是你要的不是這個(gè)，這是別人給你的，你需要的是你心底真正的快樂，就像擁有一顆快樂的心！”“快樂的心，這好像已經(jīng)離開我好多年了，還找的回來嗎？”“只要你想找，其實(shí)它一直都在那里等著你發(fā)現(xiàn)�！崩盏脑挻_實(shí)引人深思，可我卻不了解。
快樂的心，我一定要找到你。帶著這句話我踏上了軍訓(xùn)的旅程，一路上就傳來一陣陣哭聲。A說“哎呀，熱死了，痛死了，不走了不走了�！盉說“這什么鬼地方啊，早知道我就不報(bào)名來了，真是的�！蔽艺f“雖然苦了點(diǎn)，熱了點(diǎn)，但大家在一起還是很開心啊！”我猛然一抬頭，原來我找到了快樂，它真的一直就在我身邊，“我很快樂，我是個(gè)快樂的人”我對(duì)著天空大聲喊。
曾經(jīng)那些幻想，哪些花朵，大樹，海洋我不必在去奢望，因?yàn)槲沂莻�(gè)快樂的人，我有一顆快樂的心，一顆陽光下跳動(dòng)的心。
那些花兒作文 篇7
那些花兒雖早已散落天涯，但她們留下的芬芳，在后來的歲月中，歷久彌新。
——題記
榕榕是一株盛放在黑夜，與黑夜對(duì)峙的曼陀羅。曼陀羅花白色，它以一種悄然的方式在黑暗中綻放。它的潔白與獨(dú)特在暮色沉重的天空下顯得很是堅(jiān)貞�？氨忍炜罩幸鄣模W爍的明星。在那些個(gè)寂靜寥落的夜晚，一路的潔白，清晰而又深刻地點(diǎn)綴著前路的方向，那是夢(mèng)開始的地點(diǎn)。也是那個(gè)高潔的人留下的芬芳。
小蒲是一朵溫暖又執(zhí)著的向日葵。向日葵的生長(zhǎng)離不開太陽，所以它也就一心向陽�？v使身后有多么迷人絢麗的風(fēng)景，它也不改初心。即使有萬千種誘惑在它周圍環(huán)繞，萬千種不利因子把它包圍，它也會(huì)用它的堅(jiān)忍與樂觀去一一化解。它渴望陽光的青睞，卻又不會(huì)止步不前，等待施舍。它只會(huì)用它自己的.方式去追逐，去證明它可以。等到那一天，在萬里晴空下，揚(yáng)起它驕傲的頭，接受太陽的洗禮與饋贈(zèng)。而在那之前的風(fēng)雨無阻都化為了更加堅(jiān)實(shí)的自信，一路伴隨它繼續(xù)前行。它走過的路雖然會(huì)消失不見，但那一路留下的熱淚、灑過的熱血統(tǒng)統(tǒng)被時(shí)間蒸發(fā)，融進(jìn)空氣里，緩緩地刺激著我的神經(jīng)。原來，那也是另類的一種芬芳。
阿珠就是山崗上最普通，也是最簡(jiǎn)單的蒲公英。因?yàn)榧?xì)小，又沒有玫瑰的那種嬌艷，又不似荷花的嬌羞，更不是百合的純粹。它混跡于鄉(xiāng)間雜草野花中�？伤闹幸彩菨M滿的期待。期待長(zhǎng)大，期待飛往更高遠(yuǎn)，廣闊的藍(lán)天，去一睹世界的姹紫嫣紅，各種琳瑯。它敢于從本質(zhì)上界定自己——普通但堅(jiān)強(qiáng)，積極又向上。它徒步走向遠(yuǎn)方。不忘過去，不畏未來。它的思想是種有魔力的東西，散發(fā)出更加濃郁的香味。那種芬芳，是任何人都難以抗拒和忘記的。
那些花兒雖已各處飄散，去追逐它們的夢(mèng)想。但它們的痕跡在后來的人眼里并沒有消逝。而是化為一種更美好的東西，牽引著那些還處在迷惘，失落的人們。它們的榮光在歲月的揉搓下，更顯輝煌。
后來的人們，尋著這些芬芳，也就成了它們。像她們一樣地榮光，輝煌。
那些花兒作文 篇8
植物，是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它們和我們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起裝點(diǎn)美好的世界。我喜歡植物，特別喜歡花兒。
我爸爸是一個(gè)種花迷，所以我們家里的陽臺(tái)上有很多花。受老爸的熏陶，我也成了一個(gè)“小花迷”。我也喜歡花，因?yàn)槲蚁矚g澆花。有一次，媽媽買了一盆牡丹花，讓我照顧它，我毫不猶豫地答應(yīng)了。我看見它有一點(diǎn)點(diǎn)蔫了，便給它澆了一盆水。中午太陽大，我又怕它渴了，又澆了一盆水。那一盆水它“喝”得十分艱難，花盆的泥土上冒著怡寶礦泉水瓶蓋大小的泡泡，干土變成了稀泥。哈哈，我的牡丹花吃上了鮮美的八寶粥，它一定會(huì)很開心，會(huì)感激我的。
可是，過了不到一個(gè)星期，一天上午，那一棵牡丹就枯萎了。它的花掉在土里爛了，原來鮮紅的花瓣，現(xiàn)在爛成了黑紅色。它的葉子黃了，像枯葉蝶一樣，一片片往下掉。它的根爛了，像沒腳的蜘蛛一樣，風(fēng)一吹，整棵牡丹就搖搖晃晃，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。我的心里十分難過，這一盆花了二百多塊錢的`牡丹就這樣被我澆死了，媽媽回來了我怎么和她交待呀！要是媽媽知道了我是兇手，不請(qǐng)我吃一頓“竹筍炒肉”才怪呢！
還有一次，我從外面挖了幾棵小野菊，回來找了一個(gè)小花盆，把小野菊種到了里面。有了上次的教訓(xùn)，這次我沒敢澆太多的水。過了幾天，花苞開了，那小小的野菊花，它有著翠綠的葉子，明黃色的花瓣上面有幾顆露珠，如同晶瑩剔透的鉆石。有風(fēng)吹過，這些花頻頻點(diǎn)頭，好像在向我問好。我的心里有了一絲疑惑：為什么我種一些名貴的花，它們卻都死在我手里？為什么我種這種野花，它卻能活下來？
媽媽告訴我：“因?yàn)槟銓?duì)它好，所以它才會(huì)開出這么美麗的花來報(bào)答你！”我想：媽媽一直關(guān)心我，愛護(hù)我，我是不是也要做媽媽的一朵小花呢？
花兒是我們?nèi)祟惖暮门笥�，通過和那些花兒的交往，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心。感謝你，我的植物朋友，我愿和你一起快樂成長(zhǎng)，我也愿做媽媽身邊的一朵小花。
那些花兒作文 篇9
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命的每個(gè)角落，靜靜為我開著……
靠在窗前，天上的月亮灑下皎潔的銀光，手里捧著那本同學(xué)錄，一頁又一頁地翻著，看著那一個(gè)形態(tài)各異的字體，有浮現(xiàn)出那一張笑臉，再看向天空時(shí)，眼前，已是朦朧一片了……
還記得，在五、六年前，我第一次背上書包，跌跌撞撞地走進(jìn)了教室，在我眼前的，是那個(gè)陌生的環(huán)境，和那一張張陌生的面容。當(dāng)我見進(jìn)教室時(shí)，你們的眼神都從四方匯聚到了我身上，我的臉“刷”地紅了起來，找個(gè)空位坐了下來，而在老師報(bào)了各個(gè)同學(xué)的名字后，我也便與你們漸漸熟識(shí)了……
那一幕一幕出現(xiàn)在了我眼前，傷心的'，快樂的……
那時(shí)，好像是三年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)從那時(shí)候起，也沒有拘束了，大聲笑，大聲鬧。
一個(gè)班那么大，總會(huì)有一些讓人忘不了的同學(xué)。
班里有四大搞怪天王：楊舒嵐、陳其人、虞東東、吳佳琪。、好像就是前兩個(gè)星期前，老師讓我們開了一個(gè)介紹詩(shī)的班主題。八個(gè)小隊(duì)，八個(gè)不同的風(fēng)格。而楊舒嵐那隊(duì)是最有意思了，她把PPT做成穿越性，拉了幾個(gè)人上去演。
就在主角（楊舒嵐）去問年代時(shí)，演路人的陳其人故裝碰瓷，摔地上，而另一個(gè)路人（虞東東）說：“這是何事呀？”還故意加了腔調(diào)，大家都哄堂大笑，而過了一會(huì)兒，才進(jìn)了主題。
吳佳琪呀，她，就是一大吃貨，幾乎是3句不離吃。前兩個(gè)星期，老師做《伯牙絕弦》，課堂上，讓我們模仿：“善哉，峨峨兮若泰山�！痹炀�，佳琪第一個(gè)舉手，并被老師叫到了。她站起來，作勢(shì)清了兩個(gè)嗓子，說：“善哉，嫩嫩兮若雞腿�！倍谶@之后，是大家的笑聲，老師搖了搖說：“不行，重新說�！奔宴鞒了计陶f：“善哉，脆脆兮若炸雞�！边呎f還邊做出向往的表情，而之后，又是大家的笑聲，而老師也只能捂臉，苦臉笑，讓她坐下。
時(shí)光不老，我們不散，雖然我們即將分開，但總有一天，我們會(huì)再見的……
那些花兒作文 篇10
從小，我便很喜歡木芙蓉。喜歡她的朝紅暮白，喜歡她在寒風(fēng)中綻放。雖然會(huì)在晚上凋謝，卻能夠連續(xù)開花。
那天早上，起床太遲而不得不打的去學(xué)校。司機(jī)見我一副匆忙的樣子，便善解人意地說要帶我走一條小路。跳上車，我乘著將至未至的寒風(fēng)出發(fā)。在一棟房子的角落里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一株木芙蓉。那些紅白相間的花兒映著綠的葉出奇的好看。這個(gè)時(shí)節(jié)的花兒總是那么奪目，絢爛了我的眼眸。
我逐漸養(yǎng)成了走小路回家的習(xí)慣，因?yàn)槟切┡c花有關(guān)的思考……
這天，又因?yàn)榭荚囄液芡聿呕丶摇９律碜咴谛÷飞�，享受著雙色花兒與小路的靜美撫平我的疲憊。人總是在獨(dú)自一人的時(shí)候才會(huì)思考：成長(zhǎng)是讓人迷茫的，無緣無故的讓人失落。我想這是一種病，每個(gè)經(jīng)歷過成長(zhǎng)的人都患過，或輕或重。想到繁重的學(xué)業(yè)與不知如何的未來，我的心中更是一陣煩悶。
不知不覺，我已靠近了那株木芙蓉。天氣又轉(zhuǎn)冷，那些雙色的花兒卻開得越加繁密。涼涼的夜風(fēng)撫摸著嬌嫩的花瓣，像一個(gè)頑皮的小孩子似的，低著頭緩緩搖曳起來，幾朵花便落在幾步開外。撫摩那正凋落花兒的樹木，心中不禁充滿疑問：既然最終的結(jié)局只是凄涼的凋落，又為何要這寂寞的角落里如此努力的展現(xiàn)自己。這時(shí)，似乎是為了回答我的'疑問，一朵鮮艷的紅花不偏不倚落在我的跟前。驚訝地抬頭，木芙蓉在風(fēng)中搖晃，仿佛在說：即使沒有人欣賞，即使我的結(jié)局只能是凋謝，但至少我已努力過。解答了心中疑問，我的心情也隨之開朗。振作了精神，我向家的方向奔去……
成長(zhǎng)是一扇樹葉的門，從淡黃的葉尖到青翠的一片，終需面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。成長(zhǎng)無可避免，也許我們會(huì)感到迷茫，感到失落，但如同那些花兒，只要努力過，我們便不會(huì)后悔。所以，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上努力拼搏吧！
那些花兒作文 篇11
后來，我老了，唯有回憶讓我感動(dòng)。
衣衫薄，心事長(zhǎng)的十六歲，我和貝貝每天早晨都準(zhǔn)時(shí)出家門，在家門口的拐角相遇，然后一起去上學(xué)。有時(shí)，也會(huì)與南溪不期而遇。最后，變成了三人行的狀態(tài)，那一年，我們初三。
數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來以后我寫上名字，掃了一眼題，然后哭笑。我忘了，什么時(shí)候我變成了成績(jī)不好，不愛學(xué)習(xí)的壞孩子。北北碰了我一下，“怎么還不快答，時(shí)間會(huì)不夠的。”我搖了搖頭，索性把卷子口在桌子上。眼不見，心不煩。沒錯(cuò)，我就是個(gè)壞孩子了。北北還想說什么，但是最后她還是什么也沒有說。
放學(xué)路上，我走在最前面，與北北和南溪隔了好遠(yuǎn)。我聽見他們追上來的腳步聲，然后，南溪拉住了我，“你怎么了，數(shù)學(xué)卷子為什么不答？你知道自己在干什么嗎？”我低著頭，盯著自己的腳，就這樣沉默了幾秒，我抬起頭，對(duì)上他的.眼睛：“怎么，你仗著自己數(shù)學(xué)第一就來管我啊，你是在炫耀還是來嘲笑我啊。你以為自己是什么，憑什么來管我�！蹦舷晃业脑捜桥耍獩_我發(fā)火的時(shí)候，北北拉住了他。我甩開他們，朝反方向大步走去，轉(zhuǎn)身的那一刻，忍了好久的眼淚終于流了出來。我走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，最后在路燈下，我一遍一遍的在心里說著“對(duì)不起”。
我不知道自己走了多久，直到天黑，我才回家。走到那個(gè)拐角的時(shí)候，我看到了北北，她特意在等我。在黑暗中我選擇視而不見，與她擦肩的時(shí)候，她拉住我，我聽見她說：“知道嗎，從小到大，我一直都以為你是優(yōu)秀的，你可以把事情都做得很好，這一次也一樣，對(duì)嗎？”我偏過頭，一滴淚落在肩上�；氐郊遥瑡寢屫�(zé)怪我怎么回來這么晚，我不打算理她，徑直走回房間。“南溪來過，他讓我把這個(gè)給你�！笔且粋�(gè)本子，我拿過來翻開，從里面滑出一個(gè)紙條，上面寫著：“這是我整理的數(shù)學(xué)筆記，你應(yīng)該有用，下次考試好好答吧�！蔽铱聪虼巴�，天空中有幾顆星格外的閃亮。
我生命里的那些花兒，在我最美的年華里，喚醒我沉睡的理想。
那些花兒作文 篇12
好想離開這里，可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大，網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶，美麗是留給別人看的，憂傷與死亡留給自己，我不想做敗給生命中的那只蝴蝶，我只愿飛過倉(cāng)海。潔白的試卷，留下血色的分?jǐn)?shù)，盡是老師的遣責(zé)
那些天，你很難過。
突然覺得時(shí)光一瞬老去，早已不復(fù)回了。
曾經(jīng)最友好的朋友，早已死在某年某月某個(gè)河床，任由風(fēng)雨沖刷，所以你固執(zhí)地認(rèn)為你是不快樂的。因?yàn)槟愕呐笥言缫阉廊�。你又在日記本上胡亂涂鴉，一些無聊的詩(shī)句，一部精心策劃撲朔迷離動(dòng)人心弦的小說，卻終究發(fā)現(xiàn)自己無能為力。
那些天，陽光明媚且憂傷，彩虹掛在天邊。魚兒活蹦亂跳，小鳥自由地飛翔，落葉嘩嘩地飄凌，還有長(zhǎng)椅上男孩與女孩分手的諾言，那些語言，那些灰色冰冷的語言“你的文字為何如此憂郁�！薄耙�?yàn)槲业男脑谏钏斓谋涞暮诙蠢�，被灰色絕望的風(fēng)吹過”。
“那些怎么才能使它感到不再冰冷。”
“它不可能感到溫暖，因?yàn)槲以缫褳槲覑鄣呐⒘鞲闪搜蹨I，傷口遲遲不肯愈合。”
那些天，你試圖把你說的難過與不滿對(duì)世界喊出來。
可是世界空蕩蕩的沒有回聲。
那些天你流干了眼淚，直到荒蕪的盡頭。也許你太擅長(zhǎng)，卻唯忘不了憂傷�！�
“你的文字太過憂傷，你能不能夠陽光點(diǎn)。你應(yīng)該不以物喜不以己悲。”老師如是說。
“難道我連憂傷的權(quán)利也沒有嗎？”你如是說。
長(zhǎng)長(zhǎng)的幸福，長(zhǎng)長(zhǎng)的憂傷。灰的天，地的.藍(lán)。這是你內(nèi)心的那片天空，這是你生命中的色彩。
好想離開這里，可你已無路可逃。生活這張網(wǎng)很大，網(wǎng)住了你這只美麗的蝴蝶也網(wǎng)住了一切。蝴蝶，美麗是留給別人看的，憂傷與死亡留給自己，我不想做敗給生命中的那只蝴蝶，我只愿飛過倉(cāng)海。潔白的試卷，留下血色的分?jǐn)?shù)，盡是老師的遣責(zé)，盡管你努力了卻得不到認(rèn)可，你很勇敢不難過。青春有夢(mèng)的權(quán)利，難道就沒有憂傷的權(quán)利嗎？
希望下一季節(jié)，所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
希望明年春暖花開。
希望一切都好。
那些花兒作文 篇13
我走進(jìn)花園，坐在那花園邊的秋千上，看著那些花兒。
那碎碎點(diǎn)點(diǎn)的滿天星，那不是你么？黛玉，你的才氣，你的情思，你的萬種柔情。那素雅的滿天星不正是你么？“潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷泥溝�！摈煊瘢憷蹎�？你的才氣，你的情，你的淚光點(diǎn)點(diǎn)灑向了哪里？為什么那么堅(jiān)？那么堅(jiān)持著自己？你明知“儂今葬花人笑癡”，可你依然做你想做的，扛起花鋤，為那片片落花找到了歸宿。盡管你淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，但你依然那么執(zhí)著，那么堅(jiān)持，不讓世界改變自己，直到一縷香魂消逝，花落滿天。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。那不是你么？張揚(yáng)的開著的紫羅蘭，不正是你么？李白。你讓高力士為你脫靴，讓楊貴妃為你研墨。盡管，這會(huì)給你帶來禍?zhǔn)�，可你依然故我。張揚(yáng)，舛傲，不拘。永遠(yuǎn)那么自信，你不曾改變過，依然“昂天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。這就是你的風(fēng)采！
看，那亭亭玉立的不是你么？屈原，那出污泥而不染的蓮花，不正是你的寫照嗎？“世人皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”。那么堅(jiān)持的做自己，盡管大江旁邊淚流滿面，盡管宮中排擠被流放，你依然堅(jiān)持自己，你不為污濁的`社會(huì)而改變不自己。屈原，每年的端午節(jié)為你做的事，你看見了嗎？告訴你，你的堅(jiān)持值得。
那竹子般的文天祥，那豪放的菊花，那豪放的蘇軾�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”，文天祥的一詠三嘆�！按蠼瓥|去浪淘盡”，蘇東坡的豪言壯志。他們都愿做自己�。�
也許還有很多，那每一朵花兒都在嬌艷的開著，都在堅(jiān)強(qiáng)的做著自己，不為世俗所玷污。
那嬌羞的黛玉，張揚(yáng)的紫羅蘭，舛傲不拘的李白，出污泥而不染的屈原，他們都證明了，堅(jiān)持沒有錯(cuò)，是的，沒有錯(cuò)！我們雖然改變不了世界，但是我們卻可以不讓世界改變我們，因?yàn)�，我們只是我們，無需證明什么，只做我們自己，讓那些花兒，在風(fēng)中搖曳。
那些花兒作文 篇14
總有太多花兒在我們身邊綻放，即使是擦肩而過，也點(diǎn)綴著我們的生活。
終于過了期中考，可以出門輕松一下了。剛邁入這個(gè)在這段時(shí)間里險(xiǎn)些被我忽視的世界，我便一聲驚嘆：呀，什么時(shí)候已是夏天了。
漫步公園里，我不禁為這段時(shí)間里被自己錯(cuò)過的場(chǎng)景而嘆息，展現(xiàn)在我面前的，仿佛是一幅陌生的畫卷。哇！灌木叢何時(shí)已經(jīng)這么茂盛了！��！那還是金合歡嗎？濃郁的嫩葉給了她以全新的生機(jī)。生命的力量叫我為之嘆服：仿佛一夜之間，花兒全開了；仿佛昨日，它們都還在沉睡之中呢！
雖已千百遍從此路過，但這是第一次，我感受到，發(fā)掘出這處大自然的寶藏。映入眼簾的是綠，不是映階碧草自春色的綠，而是整片的綠，綠得震撼人心。也許園丁認(rèn)為那濃密草叢間的小花很討厭吧，但此刻它是我最喜愛的。如果說草叢生龍活虎，生命力旺盛，那么這一株一株的野花就是整幅作品的點(diǎn)睛之作，它使這幅畫作不乏新意，更添活力，使它更加鮮活。植物的生長(zhǎng)是緩慢的吧，但是昨夜還是剛出頭的它們，今天便容光煥發(fā)了。說起那些花，可就叫您見笑了——那都是些極平凡不過的花——可是，您真的'仔細(xì)瞧過它們嗎？野菊花算得上是最常見的花了，它們纖弱卻又高挑，風(fēng)一過就顫顫巍巍的，可盡管如此，仍倔強(qiáng)地高舉金色小喇叭，仿佛正要為大自然奏上一曲。還有一種紫色的小花，在茂盛的草叢中雖然矮小，尤為顯眼，它挑著一盞燈籠，像是夏日草叢中的仙女。
當(dāng)風(fēng)吹來，更使我贊嘆：草好似翻滾的地毯，包裹著花兒一起舞蹈起來。
不得不說，此行使我受益匪淺，不僅感受到了夏日的生機(jī)，還領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：
原來，總有太多的花兒在我們身邊綻放。也許那是微不足道的，但它們點(diǎn)綴了我們的生活。去拾起它們，拾起那些花兒、享受生活，尋找生活。
那些花兒作文 篇15
獻(xiàn)給那些蹉跎的歲月
——題記
十五歲的我坐在床沿，喝著可樂，拿起筆，又再次放下。嘗試著去努力回憶的感覺如同午夜中從熟睡醒來，想再度入眠，卻難以自己。努力地去喚醒，如同使勁敲打廟宇中的`古鐘一般。就那么開始吧。
說起來，記憶真是有趣。那時(shí)那刻的感受到了如今回想時(shí)分卻換了另一種滋味。
小學(xué)時(shí)候，和同學(xué)家住的離學(xué)校近，放學(xué)時(shí)，總是一起回家。比起如今只身一人，自然是幸福不少。往往是如此瞎聊著。
“我這次考試又沒認(rèn)真，若是不粗心就會(huì)考好了呀�！�
“我也是”
“今天放學(xué)得早，到我家一起玩吧”
“隨便”他不經(jīng)意的答道。
我們一同踩著一地的楓葉，踢著她們，踢地咔嚓，咔嚓響。
穿過馬路，橫過小巷，回到家中。打開電腦，開始玩——無聊之至的格斗游戲。玩著玩著便忘了時(shí)間。但意識(shí)到時(shí)，以為時(shí)以晚。媽媽以來到身后，只得快快關(guān)掉電腦，“夾著尾巴”，落荒而逃。
就這么逃走了，花開的時(shí)節(jié)。
在中學(xué)的食堂里，熟悉的人又再度重逢。
“今天吃什么”
“來晚了，沒有飯了，只能去吃面了。”苦笑道。
能再多一點(diǎn)回答嗎？坐在那里一同聊著。聊著小學(xué)時(shí)的趣事。聊著曾經(jīng)擁有的快樂。
今天我的確是失去了。失去了那許許多多的說不完道不盡的話題，失去了那些再簡(jiǎn)單不過的問候。見面時(shí)，更像兩個(gè)陌生人。
我找不到答案。
“那片笑聲讓我想起，我的那些花兒，曾在生命中靜靜開放，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁。而她們已經(jīng)被風(fēng)吹走散落在天涯�！�
“有些故事還沒講完那就算了吧那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假如今這里荒草叢生，沒有了鮮花。好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！�
那些花兒作文 篇16
經(jīng)歷過分離，才了解相遇的遙遙無期，過去的那些平淡記憶，今天卻倍顯珍惜。懷念，懷念那些花兒。
——題記
那年，我們相遇。
緣分是個(gè)飄渺的東西。我們都沒曾料想，誰是誰的奇跡，誰又和誰緊緊相依。我們像冬眠的刺猬，寒冷卻不敢靠近。我們想尋找溫暖，卻又怕讓對(duì)方受傷。終于，我們?cè)诤渲惺掌鹆思怃J的'短刺。我們靠在了一切，微笑，讓冬天頓時(shí)溫暖如春。
后來，我們相知。
收起了武器的我們，比綿羊更溫順。我們是朋友了，是嗎？我們彼此向著對(duì)方，又是微笑，比春天的花朵更燦爛。于是，每一個(gè)腳印都?xì)埩糁鴼g笑。每一寸空氣，都擱著余香。我們手牽手，我們肩并肩。我們互訴衷腸。我們共享青春的憂傷。年華似水，我們用友誼澆灌的花卻未曾落下一瓣。曾經(jīng)，我們爭(zhēng)吵。
你很文靜，不愛張揚(yáng)，笑起來很美很甜，卻對(duì)別人太過相信。你總是牽著我的手，總是躲在我背后，而我，漸漸厭倦了。我喜歡獨(dú)立，這你知道，可多年來的習(xí)慣讓你不知如何是好。我對(duì)你挑剔，對(duì)你叫囂，而你只是忍受，未曾反抗。我甚至在日記里有意識(shí)地告訴你，我喜歡孤單。你的忍受，讓我的心有點(diǎn)隱隱作痛。
最后，我們分離。
我還記得你曾跟我一起逃出考場(chǎng)；你曾跟我一起罷餐；你曾跟我用同一個(gè)水桶；你曾跟我穿同一件衣裳。而如今，我們卻各奔東西。你有你的理想，我有我的方向。偶然間，看到一個(gè)文靜的女孩，勾起了我對(duì)你的思念。
那天，聽到范瑋琪安靜地唱著《那些花兒》，我在想，或許你就是我生命中的花兒，不會(huì)枯萎，不會(huì)凋零，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
那些花兒作文 篇17
飯后，我騎著自行車獨(dú)自駛?cè)胍粭l家后的幾乎荒蕪的小道。我心中有許多煩惱想找人傾訴，但總說不出口。我進(jìn)入小路，也是為了放松自己。這條路坑坑洼洼，需要用力地騎，也能使我把煩惱發(fā)泄出來。我戴著耳機(jī)，放著一些減壓的音樂，一路用力地騎著……
徑直向前，紅彤彤的一大片映入眼簾，近看才發(fā)現(xiàn)是一簇簇的紅花。她們隨風(fēng)搖曳，像在對(duì)我招手。我放松了一些，心情不再那么憂傷了。放眼望去，這里著實(shí)沒幾棵植物，沒有盎然的綠意，自然也沒有生機(jī)勃勃的景象，顯得凄涼，乏味極了�？蓞s在這兒有簇簇紅花，令我驚喜不已。青青的葉，托著細(xì)長(zhǎng)的莖；綠綠的莖，舉著醉人的花；艷麗的花，襯著瑩黃的蕊。這一切，都那么和諧。在這荒蕪的地方，或許風(fēng)兒送來，鳥兒寄來，這細(xì)小的種子。她卻在這安家，無拘無束地開放。它細(xì)碎，卻使我陶醉；它平凡，卻令我感到與眾不同。在這悶熱的季節(jié)里，大片亮麗的顏色卻使我感到心曠神怡。
低頭一看，一根花莖被我的'車輪碾在底下，我輕輕挪開，這花又活潑地挺起來了。這時(shí)，耳機(jī)中響起了《那些花兒》“那片笑聲，讓我想起，我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著，如今這里荒草叢生，沒有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏……”
花即使無人欣賞，也會(huì)頑強(qiáng)地盛開。人也是如此，也會(huì)遇到方方面面的挫折，我們也要像花兒一樣信心百倍地開放，竭盡全力打造生命中最亮麗的色彩。老師在課堂講的大道理，我們都不曾真正體會(huì)，而在今天，這些花兒卻使我懂得了真諦。
回頭再看看那些花兒，她們正朝我鼓勵(lì)地笑著！我轉(zhuǎn)過身，揮別她們快速地往回行駛。
那些花兒作文 篇18
冬日的雪讓輕柔的暖風(fēng)一吹，化了。那晶瑩的冰塊也被小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍盟榱�。淡綠色的小草悄悄地探出頭來，春天來了。
她在那高原上長(zhǎng)出根，又冒出了小小的頭，快活地望著世界�！巴饷娴降资窃鯓拥陌�？”她心里想著，從不向他人吐露心聲。日子一天天過去了，她也拼了命地成長(zhǎng)。直到春天的第十個(gè)夜晚，她長(zhǎng)到總算是可以看見這個(gè)世界的高度時(shí)，望著漫天璀璨的`星星，她眼里也是一片星光，俏麗的臉上淌著淚。
這一天下雨啦。大伙兒都告訴她，雨是甘甜的。當(dāng)那片雨云飄過來時(shí)，她感覺臉上熱熱的，原來是一滴雨珠。她迫不及待地想要把雨珠含在嘴中，可那七色的光芒又太過耀眼，她舍不得。又一顆滾燙的雨珠落下來，她很納悶，雨珠怎么這么燙？抬頭一看，原來是一個(gè)小女孩，她那迷人的大眼睛里蓄滿了淚水。女孩用潔白的手輕輕地?fù)崦�，輕輕念著：“雪白的……花�！庇晖：�，遙遠(yuǎn)的彩虹橫跨天際，從此她知道自己有一個(gè)極為好聽的名字——花。
又下了幾場(chǎng)雨，花望著草木和飛過的小鳥，又望望自己，世界這么大，世界萬物是怎么延續(xù)下去的呢？
小蜜蜂解開了她的疑問。它們“嗡嗡”地叫著，把她的花粉傳到各個(gè)角落，芬芳鋪滿大地�；ㄐ牢康匦χ瑥臎]這么滿足過。她完成了作為一個(gè)母親的全部使命。
炎熱的夏天過去，秋天到來，花一天天看著自己身邊的伙伴衰弱、凋零，心中有說不出的難受。
冬天來了，這年的第一場(chǎng)雪也來了。纏綿的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑了下來，如鵝毛般細(xì)膩的雪落在了花光滑的臉上。她感覺好舒服，好想睡一覺。
可是，她一切的夢(mèng)幻破碎，只剩下漫天飛舞的花瓣。
那些花兒作文 篇19
“我們就這樣，各自奔天涯……”
從何時(shí)起，這明媚而憂傷的曲調(diào)就時(shí)常出現(xiàn)在耳邊和嘴邊。如果讓我選一個(gè)意象來比喻人生，我倒寧愿選輛車――從無垠的原始之海，走走停停又永不暫停地駛向死亡的靈車，而那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我們生命中的花兒們，就像這車上上上下下的乘客，從泛黃的照片里上車，又在某個(gè)轉(zhuǎn)角下車，并從此隨風(fēng)飄散，奔向各自的天涯。
花兒們總是毫無預(yù)兆地開放，讓人聞到她們的芬芳。然而當(dāng)我們即將完全熟悉周圍香甜空氣時(shí)，又自顧自地飛散，凋落，不顧我的感想。
就像人。唐突地闖入，又擅自地離去，扔給你一堆回憶。沒有人能陪你走完一生，都只能在“永遠(yuǎn)”門前，掙開你的手奪路而逃。我愛自己的父母，希望他們長(zhǎng)命百歲，可終有一天會(huì)先我而去，我只能陪他們走一程；我有兩肋插刀的朋友，可終有一天，畢業(yè)、社會(huì)、生活會(huì)將我們一一擊散，我只能陪他們走一程；我想我也會(huì)有自己的兒女，然而無論多么留戀，我也終將先他們而去，我也只能陪他們走一程……至親的人尚且易逝，那么兒時(shí)的玩伴，記不住名字的同學(xué)，高中的老師，他們呢，又會(huì)如何？
“我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)陪在她身旁……”，卻參不透“我們只是過客”的.禪機(jī)。
什么“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵”，換作是我，承受不來；
什么“短暫而美麗”，換作是我，理解不來；
什么“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，換作是我，感受不來；
我只知道，他們即將“已經(jīng)遠(yuǎn)去在茫茫人海”……
別離……
謹(jǐn)以這些凌亂的話語感謝“在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著”的那些花兒們，正是你們，讓瞬間得以永恒！
那些花兒作文 篇20
大概是得益于室內(nèi)的溫暖，樓下的海棠一入冬便早早地開了，大朵大朵鮮紅色的花如同從天季邊滾落的火燒云，一簇一簇地?fù)碓谥︻^；又猶如一個(gè)亭亭玉立的姑娘，鮮艷熱烈，但又不施粉黛，大大方方地開著，從容自然。淡黃色的蕊像是浸了油，卻又不膩，點(diǎn)點(diǎn)干凈的金黃在一邊片火紅中盛開來，如同綴在枝頭的焰火�；�，開得更熱烈了。
冬至那天，一朵迎春花冒冒失失地開了，它可能是有些著急，總之，只有它孤零零地立在空曠的枝頭，寒風(fēng)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)糊涂蟲。風(fēng)，吹得更烈了。迎春似乎后悔了，卻又無法縮回身子去，如同一個(gè)立在人潮洶涌中卻又茫然若失的孩子。不過，它不經(jīng)意間給了花園一個(gè)驚喜，點(diǎn)亮了蕭蕭瑟瑟的花園中的.一方小小的角落。肅穆如漆的夜里，亮起了一盞小小的燈，盡管它可能被吹滅，但它終將會(huì)有勇氣說：“我在這里，燈，就在這里。”
于是，整個(gè)冬日里，我獨(dú)自守望，守望著燕子歸來，守望著春暖花開，守望著寒風(fēng)不再，春天回來。
如今，迎春花鋪滿枝頭，密匝匝的，經(jīng)春雨一淋，仿佛如瀑布一般，傾瀉而下，浩大，但不張揚(yáng)，令人驚嘆，卻又不夸張。它是春天的使者，它迎接春光的到來。
茶花正長(zhǎng)在花園里的迎風(fēng)處，風(fēng)一大時(shí)甚至?xí)档萌~片嘩嘩作響，我想，這可能是她在呻吟吧？可每年她都會(huì)開花，準(zhǔn)時(shí)，準(zhǔn)點(diǎn)，肆無忌禪。小小的花柄支撐著碩大的花�；ò晔侵剞q的，層層疊疊，一大團(tuán)一大團(tuán)的，如同新娘的紗裙。一團(tuán)團(tuán)嫩粉色包圍了深綠新綠夾雜的樹葉，飽滿而又充實(shí)。原來茶花是溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的，它恬淡優(yōu)雅，卻也鐵骨錚錚。
達(dá)摩東渡一葦以航，我愿乘一葉花瓣漂向遠(yuǎn)方。
那些花兒作文 篇21
那些花兒，在微風(fēng)中靜靜地?fù)u曳，蕩漾出一個(gè)個(gè)人影……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命的.每個(gè)角落，靜靜地開著。
慢慢地走在球場(chǎng)上，天，異常地藍(lán)。幾位朋友一起在草地奔跑著，風(fēng)吹來，襟飄帶舞。球賽開始了，我們目視前方，誓必要拿下這一場(chǎng)，身高不同，樣貌不同，心卻相同，心中只有一念頭：加油，獲勝。
我們左突右閃，穿過一位位對(duì)手。傳球，帶球向前，目前隨著球移動(dòng)，向前，向后，球只離球門二米距離，那時(shí)，空氣，好似停止流動(dòng)。世界，如同停止呼吸。
“射門�！贝蠹見^力喊出，聲音打破云際。
花兒，在陽光的沐浴下，綻放。
笑臉，面向天空。
只見他抬起右腳，緊緊地盯著球門，絲毫不敢松懈，他凌空一射，球似一個(gè)火球，一切的希望藏在其中，直入球門。
球，進(jìn)了。
四周，一片沸騰。我們個(gè)個(gè)一蹦三尺高，臉上露出了笑靨。
杜鵑花開滿山野，望望遠(yuǎn)去，一片血紅，山上鋪滿了紅毯。
我們一起來到酒店，幾位好友一同來到這條黑暗走廊，里面一片漆黑，我們的心好似一只小鹿亂撞：里面會(huì)有什么？鬼？
我們四人壯起膽，一咬牙，走了進(jìn)去，四周一片寧?kù)o，我們不知東南西北，一路向前，“咚”，什么聲音，是鬼的聲音？我們立馬變得慌張，不管三七二十一，走出了走廊。
走出了走廊，低頭觀望，“咦！我的鞋不見了�！币晃慌笥洋@訝地喊著。
山中，幾朵杜鵑被風(fēng)吹倒了。
我們打算，再進(jìn)一次走廊，幾位好友手執(zhí)手電筒，進(jìn)入走廊，開始尋找之旅。
鞋已找到，心無比歡樂。
杜鵑花在山中，毅然挺立。
站在山中，觀望杜鵑花，回憶似炊煙在心中裊裊升起……
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶卻可以記起。
那些花兒作文 篇22
在我們家的陽臺(tái)上，種著不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場(chǎng)精挑細(xì)選后才買下的。在那一盆盆花中，梔子花長(zhǎng)得比較嬌，是種不大好養(yǎng)的花木，曾經(jīng)養(yǎng)過幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養(yǎng)多了。不過我最愛的花并非是我自己選購(gòu)，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛呢？
它是一盆精致，柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的.蘭花不同，它不僅開的花顏色亮麗，而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們?nèi)祟惸軌蛑圃斐鰜淼�。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重，讓人變得十分安靜—————
我愛這香雪蘭，還有一個(gè)特殊的緣故，這便是我要寫在紙上的。
我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來后，舅舅讓外婆回到老家，說老家的水土更適合長(zhǎng)居。掰著手指一算，已有兩三年了罷。
在外婆沒離京時(shí)，周末總要我陪她在陽臺(tái)整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛花是不求回報(bào)的。凡是她住過的地方，定有幾盆花。我愛花也許就是遺傳的吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說：“小楠，外婆回老家住一段時(shí)間，過些日子再回來，這香雪蘭你可得好生侍弄著它，兩個(gè)星期給它修修枯葉！”我把外婆的話牢記在心，至今也沒忘卻。
這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的發(fā)帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人，遠(yuǎn)看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。
啊！香雪蘭，你比發(fā)財(cái)樹金貴，比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開在我童年的記憶中！
那些花兒作文 篇23
微風(fēng)帶來薰衣草的清新味道，伴隨著塵土的氣息，顯得寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，抬頭望去，大片大片的紫色鋪天漫地的向眼前撲來。一瞬間，仿佛整個(gè)世界都彌漫著薰衣草淡淡的香氣，而整片土地也成為了紫色的海洋。陶醉其中靜靜的享受那些花兒帶來的愜意。
依稀記得，那是在自己很小的時(shí)候就種在那兒的，小時(shí)候，總是喜歡在她長(zhǎng)的茂盛時(shí)一把扯斷它，然后笨手笨腳的戴在自己頭上，那是覺得這些花兒真的很好看，而自己戴上這些花兒以后更好看。然而大人們總是阻止我們小孩，每當(dāng)我跑出去展示自己的“美麗”時(shí)，大人們總是一把扯下頭上的花兒皺著眉頭說出一大堆道理，年幼的我聽的是一頭霧水就不假思索地把自己的想法說了出來，大人們聽后哈哈大笑我也不明所以地跟著一起笑。
長(zhǎng)大后再也不隨便地摘花了，且視每一朵話都是一個(gè)生命陪伴著我的成長(zhǎng)�？粗切┗▋簭暮诺绞㈤_，從凋零到“冬眠”，就像看見了以前，現(xiàn)在以及未來的自己一樣，總是迷戀盛開的美麗絢爛，貪婪的享受這些大片大片的紫色帶來的'美麗，可驀然回首，才發(fā)現(xiàn)含苞待放的薰衣草也有別致的美麗，才懂得凋零了又怎樣。如果迷戀，凋零的花兒也是一道絢麗的風(fēng)景線。
夕陽下的薰衣草，帶著晚霞的燦爛，顯得朦朧而又寧?kù)o，獨(dú)特的紫色向世界宣布它的美麗，我靜靜的看著被夕陽籠罩著的那些花兒，帶著微笑的神情，迎接屬于自己的未來，因?yàn)槟切┗▋鹤屛叶茫退阕约褐皇乔f枝花兒之一，就算自己也可能做得不好，也不能放棄，要努力開出最美麗的花朵，向世界宣布自己的獨(dú)一無二，在時(shí)光的彼岸，那些花兒讓我明白讓我長(zhǎng)大。
就算我沒有把你們照顧的那么好，可你們?nèi)詴?huì)開出最美的花朵，對(duì)嗎？
那些花兒作文 篇24
那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每一個(gè)角落，靜靜為我開著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在它身旁，可我們已離去，在人海茫茫。它們都老了嗎？它們?cè)谀睦镅剑课覀兙瓦@樣各自奔天涯。啦想它
——樸樹《那些花兒》
白云飄逸在湛藍(lán)的天空，讓人感到純粹的美感。
一個(gè)小女孩，身著白色連衣裙，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著，摘那些在草叢笑著的花兒。
草地溫柔漫延，有了各色小花的點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個(gè)真實(shí)的可以撫摸的天空：藍(lán)藍(lán)的顏色，白色的小花是那飄逸的云，紅色的小花是那艷麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快樂得不由自主地翩翩起舞，像一個(gè)擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒，靜聽它們溫和的呼吸聲，微笑地自言自語對(duì)著花兒說：你們知道嗎？你們每一朵都代表著我的一種快樂，你代表我能向父母撒嬌的歡樂，你能代表伙伴給我糖果時(shí)的歡樂，你代表……
十年后，白云依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊溫柔，只不見那各色的花兒。
當(dāng)年的那個(gè)小女孩又來到了這草地，沒有了長(zhǎng)辮子，沒有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾，臉上寫滿的不是快樂，而是落寞。
坐在草地上，聽到草地沉重的呼吸聲。我再也不能畫畫了！大學(xué)，難道要我放棄自己的`愛好？他們（父母）只知道畫畫影響學(xué)習(xí)，可他們?cè)趺磿?huì)知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那么真誠(chéng)，臉上不再是真誠(chéng)的微笑，有時(shí)竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會(huì)為我一直開，但我忘了花兒終有枯萎的一天。
厚重黏稠的憂傷彌漫整個(gè)空中，背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒作文 篇25
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”聽到這首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同學(xué)。
記得有一天，我背著書包，迎著清晨的朝陽，坐著校車，來到沂山腳下的付興小學(xué)。下校車，看見值班老師，給他一個(gè)招牌微笑，然后說上一句：“老師好！”進(jìn)了教室，跟好朋友說上一句：“Hello！”然后互損幾句，坐到自己的座位上，一邊交作業(yè)，一邊開始跟鄰桌天方夜譚的聊天。
上課了，老師過來說：“今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，誰愿意參加？”同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手。老師思考一番過后說：“趙雅琪、張金磊、趙京玉、郭鑫、趙紫宸……這些是男生，十五位。下面我再選女生：曾子儀、王茜、趙心悅……也是十五位，下面大家出去站隊(duì)去操場(chǎng)�！�
到了操場(chǎng)，老師先開了校會(huì)，然后再開始比賽，時(shí)間一分一秒的過去了，馬上就到我們了，想想心里都有些小激動(dòng)�！傲昙�(jí)對(duì)五年級(jí)”，一聽到“六”這個(gè)字，大家就已經(jīng)躍躍欲試了。上場(chǎng)了，一聲口哨聲過后，觀眾席和場(chǎng)上就沸騰起來了�！凹佑停〖佑�！六年級(jí)加油……”聽見下面的'同學(xué)給我們的加油聲，我們的同學(xué)像打了雞血一樣，喊著口號(hào)，開始努力拽，終于拽過來了。
“六年級(jí)勝！”聽見老師說這句話，不只是觀眾席上的，還是場(chǎng)上的同學(xué)，都開始?xì)g呼，尖叫，有幾個(gè)都激動(dòng)得流淚了。
這就是我的那些花兒，那些漂亮，永不言棄的花兒；那些微笑，打打鬧鬧的花兒。這就是付興小學(xué)2016屆六年級(jí)一班，我們的一個(gè)大家庭。希望我們這些花兒永不分離！
那些花兒作文 篇26
一個(gè)人的一生猶如一張白紙，填涂它的，唯有記憶中的那些花兒，每一朵花、每一種顏色、都代表著一種情懷。
在我人生的畫卷上，早已花團(tuán)錦簇。那些記憶中的花兒，更是讓人深感幸福與快樂。
初中的四年如白駒過隙，身邊的每一位同學(xué)、每一個(gè)故事，都在我的記憶中開花。朋友不多，知己便可。
初一，是小鑫。這一年我們的確很要好，課余的時(shí)間走會(huì)在一起，聊著身邊的人、身邊的事。時(shí)間就這樣一晃而過。再者，是娟，她的確是我學(xué)習(xí)上的助手，每次都帶動(dòng)我學(xué)習(xí)。無論學(xué)習(xí)還是生活，我們都互相幫助。
初二，由于種種原因，我還是拋棄了小鑫。另一位娟、玲、陽走急了我的生活。和她們相知相識(shí)后，我覺得生活很充實(shí)，時(shí)間也過得飛快，漂浮不定的心也在那時(shí)得到安定，我的生活也在那時(shí)得以升華。
初三，分班了，與前三位的友情還是不增不減。在新的班級(jí)，最好的朋友應(yīng)該是慧和琳了吧！她們總是能在我傷心、難過、痛苦的時(shí)候幫助我、開導(dǎo)我，讓我從苦難中掙脫。因此，我對(duì)她們很信任，有什么事，最先想到的應(yīng)該該是她們吧！
初四，是那個(gè)班內(nèi)曾經(jīng)最high的小組，每天的`每個(gè)時(shí)候，我們組都能穿出最爽朗的笑聲，雖有時(shí)打打鬧鬧，但還是很快樂的。但很可惜，曾經(jīng)的小組已分離，但我相信：分開的只是人與人的距離，分不開的是心與心的距離。我們總有一天，還匯聚在一起，一起學(xué)習(xí)、一起笑！
初中四年，最大的快樂與幸福莫過于認(rèn)識(shí)了這些有情有義的兄弟姐妹，因?yàn)橛兴麄兊拇嬖冢也艜?huì)幸福與快樂！
那些年、那些花兒、那些事，不能忘卻的回憶，不能抹去的回憶！
那些花兒作文 篇27
樸樹在唱：“那片笑聲讓我想起我的花兒”。我想起了我的花兒，在那個(gè)小小年代，花兒們生長(zhǎng)在最最純潔的土壤，開出最最美麗的花兒。
美麗讓人窒息的藍(lán)色妖姬
她是玫瑰，有刺，常讓人鮮血淋漓，卻又無比鐘愛。她的千嬌百媚是常人難以駕馭的。她有一雙如狐媚子的眼睛，她笑起來會(huì)讓你忘記她的刺。她是一個(gè)多么多愁善感的人�？伤⒉蝗崛�，更不會(huì)像林黛玉一般蹲在落紅之前輕嘆“今日葬花知是誰，明日葬儂知是誰�！敝皇撬偸强�，看小說哭，想起故人會(huì)流淚，參加完同學(xué)聚會(huì)會(huì)在一幫人的身后幽幽輕泣。她的心思多么細(xì)膩，就像玫瑰花瓣那么絲滑的觸感，她曾在我的小小時(shí)代留下那么多小小背影，小小足跡，讓我如何放下她呢？
最明亮的小雛菊
小雛菊總是沒有長(zhǎng)高，卻總是能給我那么多的正能量。小雛菊是一個(gè)容易喜悅的家伙。總有人夸她睫毛沾濕配上一雙水汪汪的靈動(dòng)的大眼睛很美，她也不會(huì)哭泣于人前。就算在畢業(yè)時(shí)，充斥著憂傷離別氣氛的.校園處處有人在哭泣，她也愣是抱著我笑了半個(gè)鐘頭，很像雛菊，總是在笑。一直沒有跟她說：不要以為我不知道，頭擱在我肩膀的你早已淚流滿面，淚水早已沾濕我的衣裳。
我以后也不會(huì)告訴她，我要她一直是那個(gè)笑容明媚的小雛菊，我要她永遠(yuǎn)在我指尖閃耀。
永不融化的雪花
她總像雪花，是在凜冽寒風(fēng)中搖曳生姿的雪花。她仿佛天生的傲骨。她仿佛仙子，在云端俯視眾生。她堅(jiān)強(qiáng)樂觀，正直善良。她有超于常人的毅力與勇氣。可以說，她是我小小時(shí)代里最耀眼的太陽。
她也是愛笑的，盡管她笑起來眼睛都看不見了，我時(shí)常感覺她像佛�？墒撬钦嬲难┗�，跌入你的衣領(lǐng)便會(huì)讓你領(lǐng)悟何為徹骨。她很白，靜默時(shí)像一尊瓷娃娃。她有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就像雪花不干于融入河流。她會(huì)有站上巔峰的一天，她將站在她想在的地方，她將成為我所希冀的模樣。
樸樹在唱：“我曾以為我將永遠(yuǎn)守在她身旁�！蔽乙苍詾闀�(huì)陪伴她長(zhǎng)大，共同成長(zhǎng)的大時(shí)代的四棵并肩聳立的大樹。如今我們散落在天涯，人海茫茫，我也找不出她們?cè)诤畏�。心中的那個(gè)小小時(shí)代，我的小小花兒，漸行漸遠(yuǎn)。
愿你們茁壯成長(zhǎng)，愿我永遠(yuǎn)在你們心上，就像你們?cè)谖倚姆俊?/p>
那些花兒作文 篇28
終有一日，你來到我的荒野，如漫天星光凋謝。終有一日，我靠近你的天空，如千里明月盛開，山海盟，歌錦瑟�！}記
記得我們初識(shí)的那個(gè)夏天，你們像是一抹抹陽光，擠進(jìn)了我塵封已久的世界。本以為沒有熟人便交不到朋友，以為不說話裝高冷便會(huì)被孤立，然而你們，不知何時(shí)，成為了我世界里的太陽，我的，那些花兒。
記憶中的那些花兒，個(gè)個(gè)都是優(yōu)等生。在那段把幾本書翻來覆去背上個(gè)七八遍的日子里，我們用各式各樣的話來激勵(lì)自己，樹立不同層次的目標(biāo)來使自己奮進(jìn)，趴在一起討論理科難題，互相考背政史知識(shí)點(diǎn)。于是乎，我們成了老師口中的“物理小王子”“化學(xué)小公主”……那年夏天，那些花兒，爭(zhēng)芳奪艷，開滿了整個(gè)校園。
記憶中的那些花兒，也曾低下過他們驕傲的頭。他們記錯(cuò)過最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，算錯(cuò)過連小學(xué)生都能做對(duì)的計(jì)算題，也默錯(cuò)過老師們嘮叨了幾十遍的單詞。被老師拉去臭罵一頓，因?yàn)閹准䜩y涂亂畫的校服，被恨鐵不成鋼的班主任強(qiáng)拉著填了最差學(xué)校的報(bào)名單，花苞里，盛滿了露水，那是淚水。記憶中的那些花兒，在最后都落淚了。在即將分離的'那一刻，在那個(gè)見證了我們從學(xué)渣到學(xué)霸的完美蛻變的教室，在那位曾經(jīng)咬牙切齒地在背后說她壞話如今卻緊緊擁住的班主任面前，我們都哭了，含著笑，我們?cè)诒舜说男７洗蟠蟮貙懮献约簬洑獾拿�，嘴里混合著淚水含糊不清地說著“別忘了我啊”。然后，一個(gè)接著一個(gè)地，離去。最后，只剩下空蕩蕩的教室和四十八張桌椅，靜靜地躺在那里，不說話。墻上的照片，仍洋溢著那些笑臉，那些花兒，那樣可愛。
人的一生短暫而漫長(zhǎng)，生命中會(huì)路過許多人，而時(shí)間，會(huì)為你留下最重要的人，即使歲月變遷，那些褪色的老照片，依舊保持著當(dāng)時(shí)的溫度，那些花兒，開的正好。
記憶里，相遇的那天可能不是晴天，他們也許沒有穿著白襯衫、棉布裙，但回憶起來，仍是一種令人心生溫暖和浪漫的存在，記憶里的每首歌也唱出了青春時(shí)走過的每一段路，在那段時(shí)光和路途中，灰色的心情因他們的陪伴而變?yōu)椴噬?/p>
我的，那些花兒。
那些花兒作文 篇29
幸福猶如春風(fēng)，呼喚著那包裹心靈的花苞。幸福的花兒，就這樣輕輕地綻放，靜靜地微笑。
——題記
有很多種聲音在追尋著“幸福是什么”，也有很多種聲音給予了幸福不同的意義。思索著，找尋著，最后微微一笑，幸福就像那些花兒從未離去。
忘記是在冬日的哪一個(gè)清晨，正是期終考試的時(shí)候，考前，我和一個(gè)朋友在走廊里隨意走走，想釋放一下緊張的心情。忽然看到一個(gè)瘦小的老人，駝背，像沉默的駱駝，又像一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹，孤零零地穿梭在年輕的身影之中，低著頭專注地清理地上的紙屑。我和朋友都凝望著他，從他身邊經(jīng)過時(shí)，他猛然抬起頭，與我們的目光相遇，他臉上的皺紋猶如縱橫的梯田，閃爍著汗珠，深深刺痛了我的心，隨即又報(bào)以友好的微笑，這是老人停下手上的活，用沙啞的聲音說：“孩子，好好考試啊�！鳖D時(shí)，所有的愧怍之感消失殆盡，幸福的花兒開滿心田，望著那慈祥的臉龐，一股溫暖在這個(gè)冬日的清晨襲來，驅(qū)趕內(nèi)心所有的緊張，幸福的感覺原來是這么簡(jiǎn)單而又平凡。細(xì)細(xì)數(shù)來，像這樣的小事太多太多，朋友的'微笑，親人的關(guān)懷，老師的鼓勵(lì)——雖然轉(zhuǎn)瞬即逝，但那一刻的幸福卻如漣漪般在心間散開，擴(kuò)大。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。每次到了下車點(diǎn)，我都會(huì)微笑著給司機(jī)和接送老師說再見，當(dāng)我臨時(shí)有事不在固定地點(diǎn)下車時(shí)，他們都會(huì)千叮嚀萬囑咐著過馬路要小心，早點(diǎn)回家。春夏秋冬，他們對(duì)我們的關(guān)愛猶如縷縷春風(fēng)，沁入心田，為我們驅(qū)散了一天的煩惱和憂愁。于是，花兒能夠飽含感激的淚水，在風(fēng)雨中勇敢地綻放最美的笑臉。
一個(gè)微笑，一聲安慰，一個(gè)擁抱，就像花瓣，將生命裝扮得更為絢爛。幸福就像那些花兒從未走遠(yuǎn)。它們悄悄地開放，又悄悄地凋零。但只要你用心生活，執(zhí)著追尋幸福的味道，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些花兒藏在許多角落里調(diào)皮地向你微笑。發(fā)現(xiàn)幸福的感覺是如此奇妙，同時(shí)我們也在感恩的光輝中漸漸成長(zhǎng)。
收獲別人的一縷陽光，回報(bào)他人以一輪太陽；收藏他人給予的溫暖，回復(fù)以沁人心脾的花香。收獲是一種幸福，感恩更能使我們歡樂。用心關(guān)愛我們周圍的一切，就能擁有無數(shù)個(gè)幸福百分點(diǎn)，讓花兒似的我們?cè)诟卸鞯墓饷⒅行?duì)成長(zhǎng)。
那些花兒作文 篇30
繽紛的花雨下，我們是虔誠(chéng)的看花人，伴隨著飄忽的花香，竭力地奔跑，追逐著風(fēng)留下的軌跡，等待著回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地閃光。
站在時(shí)光的邊緣，慢慢地伸出手掌，接下一片粉嫩的花瓣，撫摸著它圓潤(rùn)的外衣，親切而溫和，仿佛是她輕撫我后背的手。那一次比賽后，我很泄氣，她微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我把我的肩膀借給你�！蔽铱恐�，聽她講笑話，可是真正帶給我安慰的是我背后輕柔的手。那一次我感受到清新，就像純潔而美麗的櫻花。如今過去好久了，但那種感覺依舊體會(huì)得到，那或許就是你留下的印跡。
又是一陣風(fēng)過，手中的花瓣打著轉(zhuǎn)兒輕飄飄地落下，同時(shí)又有無數(shù)的花隨著風(fēng)揚(yáng)起，一抹妖艷的紅色闖進(jìn)了我的眼簾。我輕輕接下它，看樣子是玫瑰吧，的確像極了她。她很漂亮，同時(shí)也很嚴(yán)厲，她是我曾經(jīng)的一位老師。并不是所有老師都是溫文爾雅的，她就像是一朵帶刺的玫瑰。我記得，那時(shí)候很多同學(xué)都怕她，而我卻在一次巧合中有幸見到了玫瑰綻放時(shí)的美麗。那是一年的教師節(jié)，同學(xué)們準(zhǔn)備了祝福的卡片，但迫于她的氣場(chǎng)太強(qiáng)，沒人敢踏進(jìn)她的`辦公室，最后我們幾個(gè)“出頭鳥”硬著頭皮敲門而入。收到禮物時(shí)，她笑了，是個(gè)如沐春風(fēng)般的溫暖笑容。或許那才是真正的她，不茍言笑只是她的偽裝，為了我們好，她只將玫瑰帶刺的一面展現(xiàn)在我們面前，卻唯獨(dú)隱藏了它吐露芬芳的一面。
一絲清幽的馨香傳入鼻腔，沁入心脾，我禁不住閉上了眼睛，感受著香味越來越濃郁。再次睜眼時(shí)，又是一場(chǎng)花雨，是康乃馨，帶有母親味道的花卉，也像極了我的母親。母親給人一種溫暖的感覺，像是三月里的陽光，但她的溫暖絕不是捧杯茶、添件衣的溫暖，而是如這花香般深入內(nèi)心的溫暖。每當(dāng)我有難以排解的的煩憂時(shí)，她總用她自己的方式來幫助我。往往她做的事很小，但都恰到好處，溫暖總是從心底油然而生，縈繞不絕。
花香漸漸淡了，看著漫天飛舞的花瓣，它們每一種都代表了一個(gè)人，在我生命里流經(jīng)的人。時(shí)間悄然從指縫溜走，那些人、那些事就像飄揚(yáng)的花瓣慢慢消散在時(shí)光的天涯，但他們都留下了回憶這件美好的東西。
回憶漸漸淡了，風(fēng)漸漸小了，花海漸漸歸于平靜，我站在花海的邊際，遙想下一次的繽紛花雨。
那些花兒作文 篇31
猶記得那些花兒，在某個(gè)角落里為我盛開著。
南風(fēng)微，拂動(dòng)了花兒美麗的羽翼。
它們，陪伴著我的青春一起綻放，絢爛芳華。
想起年少的那些日子，如樸素而嬌小的野菊花，散落在記憶的風(fēng)中，如今小野花只裝在我透明玻璃茶壺里，以它的淡黃和淡香撫慰我的淡淡憂傷。，只要想起那些年少的日子，就會(huì)有淡淡清香盈袖而來，沁人心脾，如癡如醉。
而如今，我們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒，還在盛放著嗎？還是早已荒草叢生，遺失了最初的美好，甚至野花都不曾有一簇盛開，就像我遺失了我們?cè)?jīng)擁有的秋冬和春夏。
那些花兒，曾經(jīng)綻放，我們還能穿過時(shí)光嗅到純凈的芬芳。
曾經(jīng)的夢(mèng)或許早已零落在天涯，曾經(jīng)的`美好或許已經(jīng)在歲月中遺失。
她曾經(jīng)對(duì)我說過，即使我們分開了你也要記得，我們年少的花兒永遠(yuǎn)會(huì)在你的生命中盛開。因?yàn)�，那些日子是最美好的。即使我們老了，即使我們各自奔天涯，那些花兒依然�?huì)在追隨著你的腳步盛放，當(dāng)你回頭看的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路繁花。
她很像梔子花，明眸善睞，繾綣著青春和清純的味道。那是清新純粹、不染纖塵的花朵，那樣雋永的清香，縈繞在衣袂與腦海里，發(fā)散著青春的氣息。那是韻致自然，明媚嬌柔的花朵，那樣潔白而細(xì)致的花，在綠葉間云朵一樣盛開。
她，也在我的生命中綻放出一朵美麗的花，用友誼灌溉，用思念澆灌。
她，也會(huì)時(shí)常來信說她的學(xué)校生活，信紙上印著一朵花，那是梔子花，盛開在塵埃里。
她，會(huì)在信中回憶我們年少的記憶，那燦若繁花的記憶，又現(xiàn)腦海里，恍如昨日事情。
在我生命某個(gè)角落靜靜開著的那些花啊，是否能感知我不能釋懷的牽掛。
時(shí)光如梭，年華似水流淌。曾經(jīng)的，那些人已經(jīng)離開或改變，那些夢(mèng)已經(jīng)灰飛湮滅，那些年少也早不知去向何方。
那些花兒，那些我們的如花的往事，如今，已經(jīng)是殘花滿地。
那些花兒，只是記憶在腦海中留下的淡淡車轍，升華的微微水痕，記憶的，過去的，各自奔天涯。
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫�！�
那些花兒作文 篇32
那些花兒……
“有些故事還沒講完，那就算了吧。那些日子在歲月中，已難辨真假……”初聽這首歌時(shí)，有一種落花流水的憂傷，好像聽到了流水的聲音和一些女孩兒風(fēng)一樣的笑。每聽一遍，我的心便會(huì)微顫一下；每聽一遍，我的臉上總掛著微笑。
我想，每個(gè)人都是一朵花，也都應(yīng)該擁有一朵花兒的。有的朋友說，我是一朵向日葵，永遠(yuǎn)向著陽光，散發(fā)活潑朝氣，在溫暖的陽光下放肆的舞蹈、跳躍。我微笑著，在我即將過去的六年小學(xué)生活之中又何嘗不是她們——可愛的花兒陪我度過。
一串紅是我生活中第一朵陪伴的花兒吧。奔放、小小潑辣的花朵照映著我初時(shí)的羞澀。與她在一起，總是有新鮮的感覺，寧愿被她安安靜靜地照顧著，不被她的熱情感染著。因?yàn)楹退谝黄鸬拿恳惶烀恳豢蹋际浅鋵?shí)、美好的。
浪漫而富有幻想色彩的花兒——玫瑰，總是纏繞著濃郁的花香和嬌麗的花朵。向日葵與玫瑰，似乎向來就是“天敵”，但她們卻陰差陽錯(cuò)地成了不可分離的好朋友，我想也許是因?yàn)樗齻冇兄餐乃枷肱c志向。雖然玫瑰的刺會(huì)不小心觸到向日葵的身體，但她們照樣在磕磕碰碰中和睦相處，向日葵與玫瑰，不管以后怎么樣，畢竟，她們?cè)敲从H密的在一起。
情人草——素雅，恬靜。又不失迎風(fēng)而立的自信與堅(jiān)強(qiáng)，這種嫻靜似乎與向日葵的開朗有些沖突，但向日葵仍愿意與她在一起歡樂的旋轉(zhuǎn)，接受陽光的親吻與柔撫。向日葵與情人草，曾經(jīng)有過一段快樂的'日子，如今，這快樂的感覺只剩下偶爾縈繞在手指的芬芳，但彼此心中，仍懷著一份感激，感謝彼此曾經(jīng)裝點(diǎn)了對(duì)方年少單純的生活。
然而，她們都是那么小的植物，總會(huì)有一天，風(fēng)會(huì)把她們無情地分開。那時(shí)的她們，心中仍會(huì)記得：曾經(jīng)，那段云淡風(fēng)輕的日子，有一朵小花同自己一起盛開。
我的朋友，我能說的，就這些了。
這是一個(gè)風(fēng)飛夢(mèng)醒花落飄零的季節(jié)。還有半年多就要畢業(yè)了，我認(rèn)為自己有勇氣去面對(duì)一切，除了與那些剛剛識(shí)聚花兒們分別。那時(shí)候，我們又會(huì)各自飄散落在天涯。那時(shí)的我們又將會(huì)怎么樣呢？
不要傷感了，畢竟，我們?cè)谝黄痖_放。
那些花兒作文 篇33
你給我最美好的記憶，卻在我最燦爛的時(shí)候離我而去。
——題記
天還沒黑透，，悶熱的天氣總是讓人靜不下心，微涼的夜風(fēng)也無法安撫在我胸膛急切跳動(dòng)的那顆心，空氣中彌漫著一股不安的訊息，回憶里的你還在沖著我微微一笑，讓我措手不及的跌進(jìn)回憶的漩渦。
我們是五年級(jí)時(shí)就陪在各自的身旁，你還記得嗎？那時(shí)的天空真的很藍(lán)很藍(lán)，天氣像只可愛溫順的綿羊，羊毛般溫柔的清風(fēng)悄悄掠過，那時(shí)的我一直不明白，迷迷糊糊的你是怎么和我這只小狐貍扯上關(guān)系的，或許，這就是大人們所說的緣分吧。
你總是傻傻的，傻到認(rèn)為我比你還傻，你像個(gè)笨呼呼的.像個(gè)女騎士，自以為是的想保護(hù)我，其實(shí)在很多很多時(shí)候沒有你我可以把事情處理得更好，但是我沒有，或許是被人保護(hù)的感覺真的很美很美，也許這也叫自私吧。
你很煩人，不是一般的煩，你一直不知道吧，我根本沒有那么笨，我知道我在做什么我要做什么我能做什么，而你，卻像一個(gè)小孩子一樣，可是，我從來沒和你說過，在你面前的我就可以像個(gè)小孩子一樣，隨意的撒嬌，隨意的任性，不是不想告訴你只是不敢，怕你覺得自已一無是處，我還是這么自私，一點(diǎn)都沒有改變。
記憶中，你沒有我漂亮，你沒有我聰明，更沒有我懂事，但你卻比我更愛我，每時(shí)每刻為我擔(dān)憂，為我努力，當(dāng)我試圖傷害自己時(shí)，總是會(huì)下不去手，因?yàn)槲也恢粸槲乙蝗硕睿疫�有你，但你從來都學(xué)不會(huì)照顧自己。
我走了，你哭了，我累了，你陪著，我努力了，我成功了，而你呢，你卻走了，那么干脆那么果斷，現(xiàn)在的我們?cè)趦蓚�(gè)陌生的城市各自生長(zhǎng)，不敢見面，好害怕，害怕一開口嘴里吐出的是那不熟悉的客套話，害怕會(huì)冷場(chǎng)，記得你曾說過，現(xiàn)在的我們一起成長(zhǎng)一起上學(xué)一起努力，未來的我們一起上大學(xué)一起相親一起環(huán)球旅行，做我們想做的事，完成我們的夢(mèng)想�，F(xiàn)在呢？
淚眼朦朧之中，在那廣袤無垠的草地上，有兩個(gè)女生在跑啊，跳啊，她們?cè)趺茨苄Φ媚敲礌N爛那么美好，那笑容灼傷了我的眼也刺痛了我的心，我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，今天我們已經(jīng)離開，在人海茫茫。熟悉的歌聲把我拯救，夜深了，心靜了，現(xiàn)在分開又怎樣，還不是為了更好地相遇，我會(huì)好好的，好好地。
那些花兒作文 篇34
五彩的焰火讓我想起了那些花兒，在我童年的記憶里靜靜為我開放。如今昔日那片土地已沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏�！}記
我居住的大院里，有一個(gè)漂亮的大花園。小時(shí)候我?guī)缀跆焯斓交▓@里玩耍。她真算得上是我童年的玩伴了。
春天，我坐在園中的石凳上，看著掛滿枝頭的迎春花揚(yáng)起嫩黃的小臉，仿佛在說：“春天到了，我一定要第一個(gè)把這消息告訴大家！”“真是個(gè)性急的家伙�！蔽倚χ鴮�(duì)她說。
夏天，花園里最為熱鬧。五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，他們面向我，仿佛在說：“看我美不美？”“美，你們都很美�！蔽艺f。我還經(jīng)常在這時(shí)觀察草叢中的`小生靈們�！熬让�！”一株正被一只螞蚱啃食著的小草向我呼救�！翱茨阃膬号�！”我健步向前，一下子就捉住了那只螞蚱。小草擺脫了被吃的命運(yùn)，隨著微風(fēng)輕輕搖晃，仿佛在高興地向我致謝，我心里頓時(shí)充滿了成就感。這時(shí)，手里的螞蚱掙扎起來，好像在說：“你是什么人，壞我的好事，快放開我！”“放開你？那可沒那么容易！”我將它握得更緊了。
秋天，花園里再也不像夏天時(shí)那般喧鬧了，幾株金絲菊靜靜地開著，花瓣自然下垂，如同瀑布流水。一陣秋風(fēng)吹過，幾片金色的樹葉在菊花間盤旋著，就像一只只金色的蝴蝶，為花兒起舞，又仿佛在向我揮手告別，之后便降落在地上，隱在落葉叢中不見了。“朋友，再見！”我在“沙沙”的風(fēng)聲中悄悄對(duì)他們說。
冬天，大雪過后，花園銀妝素裹，一片寂靜，唯有火紅的臘梅花昂首怒放，在白雪的映襯下煞是好看。這時(shí)我仿佛聽到了雪被下的植物們對(duì)我說：“請(qǐng)不要打擾我們，我們正在為春天的勃發(fā)積蓄力量。”“春天見！”我悄悄地回應(yīng)。
可就在春天到來之前，為建活動(dòng)廣場(chǎng)，花園被夷為平地推土機(jī)發(fā)出的那一陣陣“轟隆隆”的噪音打破了冬日的沉寂，也擊碎了那一個(gè)個(gè)燦爛美好的夢(mèng)�；ú輼淠竞湍切┱诙叩男∩`們，還未來得及與我說聲再見，就被迫離我而去……
節(jié)日的夜晚，人們?cè)谛陆ǖ膹V場(chǎng)上掛起彩燈，燃放焰火，繽紛的禮花在黑暗的夜空中綻放，我仿佛又見到了那些美麗的花兒，聽到它們憂傷地對(duì)我說：“朋友，你還記得我們嗎？”
此時(shí)，我感到莫名的惆悵，從心底里默默地問了一句——
“朋友，你們還好嗎？”
那些花兒作文 篇35
最喜歡春天。喜歡春風(fēng)撲到臉上，把頭發(fā)吹亂的感覺；喜歡春雨細(xì)細(xì)地淋在身上，云霧中自由漫步的感覺；更喜歡那悄悄探出頭的第一抹春色，被細(xì)心的孩子發(fā)現(xiàn)并歡呼雀躍的感覺。春便象征著活力——那種永遠(yuǎn)也揮不盡，用不竭的活力。
夜幕降臨，春卻更披一層神秘的紗縵，叫人有些琢磨不透了。寂靜的夜晚，人常會(huì)不由自主地想些奇怪的事，心情卻會(huì)平靜下來。水平如鏡的心湖上，沒有一絲風(fēng)。
有時(shí)會(huì)選擇外出散步，走在那條僻靜的小徑上，只是偶爾傳來幾聲鳥鳴。那是一直堅(jiān)守在這里的喜鵲吧，它們一冬天都沒有離開啊。不遠(yuǎn)處有似幾點(diǎn)星火，雖然那并不是“火”，它沒有搖曳。那大概只是矗立了幾十年的老路燈，再一次不知疲倦地放出光輝了吧。
夜，靜謐著。
忽然，一縷幽香撲鼻而來，淡淡的，卻似乎隱匿著無盡的濃。我并沒有感到吃驚，十幾年的'經(jīng)驗(yàn)告訴我，那一定是丁香花的味道。
丁香花么？就是那種一向被我理解為“一丁點(diǎn)兒，卻又很香”的花么？我循著香味走去。雖然一片漆黑，但我還是準(zhǔn)確地找到了它的所在——凄冷的月光投映在它身上，反射出無數(shù)道耀眼的光芒。
丁香花的味道很濃，也許有人會(huì)不喜歡它。人各有所好，那也在所難免。
我想我是愛丁香花的。
夜，深了。
鳥雀大概也都睡了吧。料峭春風(fēng)，吹得我有些打顫了，我不禁縮了縮身子，把身上那件薄衫裹緊些，向那叢丁香靠去。霎時(shí)間，肺步溢滿的沁香，迅速遍步全身，并向大腦急速?zèng)_去。緊繃的神經(jīng)徹底放松下來，心，更加平靜了。
那就是丁香花——一丁點(diǎn)兒，卻又散發(fā)著誘人的香氣的花。那一定不是一種平凡的花，因?yàn)樗皇且恢Κ?dú)秀，而是幾十朵，上百朵會(huì)在一起，努力地散發(fā)著香氣的啊。每一朵小花都一樣的不起眼，但卻同樣地努力，只是為給這個(gè)百花爭(zhēng)妍的春日，添一抹亮麗的淡紫色啊。團(tuán)結(jié)？可不是，有一些吧。就這樣盛開，它們每個(gè)大概也都很激動(dòng)吧。
清冷的月光里，我毫無倦意，只是呆呆地仰著頭，想著一些自己也不懂的事。身旁，是那株丁香，正散發(fā)著香氣，沁人心脾！
那些花兒作文 篇36
那片笑聲讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在他身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫。
——題記《那些花兒》
好象不知道怎么開始，怎么結(jié)束�；畹么掖颐γΑＳ媚切┖�(jiǎn)單的文字，填補(bǔ)那些遺失的記憶。那么，該怎么開始這段回憶？從誰說起？從那說起？記不清~~只有閃閃爍爍的片段交織在腦海里，那些丟掉的，又是什么？是我們?cè)谔摂S青春。浪費(fèi)年華，還是走得太匆忙，來不及停下腳步？只有記憶里那些梔子花的味道，還若隱若現(xiàn)罷了。
原來是沒有開始的，曾經(jīng)我們都是小孩，那一張張曬得黝黑的臉，那就是我們的相識(shí)，彼此不認(rèn)識(shí)，帶著陌生，新奇，還有那不多不少的憧憬，在度過我們最后一個(gè)兒童節(jié)后，步入我們的初中生活。那時(shí)的我們，會(huì)無所顧忌的.談那些無關(guān)痛癢的八卦事，用重慶話說，就是擺龍門陣。嬉笑怒罵，憧憬著王子，成為公主！現(xiàn)在我明白原來是沒有王子的也不可能會(huì)有公主，無意見看過一篇豌豆公主的故事，十床鴨絨都會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆豌豆的存在，但是我們呢？100顆豌豆一床鴨絨說不頂都睡得死死的~呵呵，我不明白只得喃喃的哭笑，原來是沒有公主的！兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)我們還是回到了現(xiàn)實(shí)面對(duì)我們的還是那壘得高高的永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題！我不想說那些細(xì)細(xì)碎碎的事情，因?yàn)檎f上三年也說不完，三年后還會(huì)有人聽嗎？不會(huì)吧，三年我還要干很多事呢！直到又一個(gè)三年過去了。
校園里的花，反反復(fù)復(fù)看開了三年，他見證了我們的蛻變，不再是哪個(gè)小孩因?yàn)橐徽n5毛錢的棒棒糖而哭得涕泗橫流了！因?yàn)槲覀兛梢哉腋改敢芏噱X很多錢買很多很多吃也吃不完的棒棒糖，那些甜得發(fā)膩的糖我不想說，其實(shí)它也不天真，它不是小孩子做出來的，它也是賺錢的工具！所以，看似單純透明的東西也有不單純的時(shí)候！一切還將回到現(xiàn)在！有時(shí)候我比較喜歡我媽媽的哪個(gè)年代，他們偷玉米，烤紅薯，那么多那么多的事情，我們永遠(yuǎn)也不可能做到，他們就好比野花開得天真，我們就是溫室里的花，開得爛漫，不是爛漫，又是什么？我不知道！
這些年，那些花。在枯萎？在開放？
那些花兒作文 篇37
欺騙、嫉妒、敏感、脆弱，這些都與青春有關(guān)的詞匯。
每一顆心都有敏感的時(shí)候，每一顆心都有純真的善良，每一顆心都有隱藏傷痕的角落，每一顆心都會(huì)有一個(gè)解不開心結(jié)的時(shí)候。
那年，美麗的夏天，畢業(yè)離別的季節(jié)。那天，我們誰也沒對(duì)彼此說再見或珍重，仿佛明天還會(huì)像從前那樣，一起嬉鬧，一起談彼此同一座城市不同的夢(mèng)想。初中畢業(yè)后，我們都選擇不同的天空飛翔，走在不同的軌跡上，我們都有各自的生活空間，之間的聯(lián)系似乎不再頻繁。每一次放假想要聚會(huì)的時(shí)候，不是每個(gè)人都有空余的時(shí)間，或是與聚會(huì)的時(shí)間沖突，所以每次聚會(huì)總覺得不夠完整。漸漸地，我們都懷疑，懷疑對(duì)方是否重視之間的友誼。面對(duì)著，我們相視無語，是害怕、
是尷尬；面對(duì)著，我們?cè)絹碓讲焕斫�，甚至有時(shí)在朋友面前互相挖苦。
這一切，或是誤解，或是從來都沒有一個(gè)完整的時(shí)間讓彼此訴說…… 你的感受，我懂。因?yàn)槲以?jīng)經(jīng)歷過。當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)想起被冷落、被欺騙的感覺，我會(huì)嘲諷自己的傻氣，我的心也會(huì)變得柔軟，在靜謐的深夜里，我也會(huì)難過的哭…… 我望著你的心結(jié)，我難過，我怕這個(gè)心結(jié)會(huì)讓你們之間的友誼止步，我怕，這個(gè)心結(jié)會(huì)讓你們?cè)谌蘸蟮娜兆永镉兴z憾。今天，我終于知道你內(nèi)心的感覺，你說你很累，你很害怕。你可知道，我們又何嘗不是呢？我們都害怕看見自己不想面對(duì)的那一面，看到那樣的`眼神，久而久之，我們都很累。但是令我感到開心的是，我們都沒有放棄過這段友誼，我們還是一樣的重視，但我們之間有太多的不理解，我們需要一個(gè)更好的辦法解決這累積下來的問題，或許我們需要一個(gè)聆聽彼此心里最真實(shí)的感情的機(jī)會(huì)…… 一個(gè)人時(shí)，我會(huì)想起我們一起走過的甜和苦，我還會(huì)想起我們天真的笑容……
我多么希望彼此能互相理解，包容多方多一點(diǎn)，誤解少一點(diǎn)。
我們是好朋友，難道不應(yīng)把自己內(nèi)心的感覺表達(dá)出來嗎？我們是好朋友，難道不應(yīng)風(fēng)雨與共嗎？
我們都是美麗的夏花……
那些花兒作文 篇38
午夜的電影還沒有散場(chǎng)，只有天邊的銀月隱隱透出斑駁囈語。皎潔的風(fēng)搖碎悲傷的預(yù)感，喚不回的是昨夜一場(chǎng)梨花雨，消散了歲月殘留的童話，只留下獨(dú)自一人在星空下執(zhí)著，守望著你許下的約定。走在公園的小道，便會(huì)想起曾經(jīng)在這里一個(gè)人輕聲哭泣。很久了吧，是我變得堅(jiān)強(qiáng)了吧，成長(zhǎng)總在不知不覺中改變了一個(gè)人的足跡。有時(shí)會(huì)想，一切只是輕輕地來，留下了無法抹去的痕跡，可終究是要丟棄的。
還記得花圃里的薰衣草嗎？美麗了一個(gè)季節(jié)，那數(shù)不清的小紫花依舊芬芳嗎？馥郁的清香，夢(mèng)幻般襲來，像童年的巧克力甜蜜的，又帶著稍微的苦味。當(dāng)年種下的種子，已經(jīng)發(fā)芽了吧。喃呢自語，像你就在我身旁，聽我訴說那些藍(lán)色的，紫色的日子。年華似水流年，精致卻又是如此易逝，我無力挽留，也無法再回溯了。我沒有再打開上了鎖的八音盒，只怕那溫柔的旋律會(huì)不顧一切的將我融化，只怕眼淚會(huì)不爭(zhēng)氣的流下。
很久以來我一直不知道，在粘稠的人群中，擦肩而過是否是一種緣分，如果說一切是命中注定，那么我，究竟在尋找什么？徘徊在風(fēng)的十字路口，我忍不住回頭，驀然間，才發(fā)現(xiàn)那飄落的日子早已被歲月灼得斑駁，留下的只有點(diǎn)點(diǎn)泛黃的痕跡和夕陽下影影綽綽的背影。這一季的秋天，天空特別高遠(yuǎn)，常�？粗巷w的雁陣感傷。一個(gè)人的.日子很長(zhǎng)，很短。窺探著時(shí)間的輪回，細(xì)數(shù)著落葉的凄涼，恍惚間，三千流水已逝，這微醺的歲月漂白了曾經(jīng)的回憶，往事如煙，如煙……
在蒼白的世界里，有時(shí)會(huì)選擇逃避，有時(shí)會(huì)沒有勇氣面對(duì)著漸遠(yuǎn)的改變。但是每一次的努力總會(huì)帶給我許多力量，當(dāng)我經(jīng)過黑暗的夜，當(dāng)我終于找回自己，我一定會(huì)大聲地說，“謝謝，這些曾經(jīng)令我成長(zhǎng)的日子�！闭绾涞亩具^后總會(huì)有溫暖的春，正如黎明的光總會(huì)照耀大地，當(dāng)最后的冰雪消失的時(shí)候，世界一定會(huì)無比美麗。
有時(shí)候會(huì)覺得回憶，其實(shí)是一種幸福。看著漫落的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我聽到了生命凋落的聲音，也看到了新生命的開始。望著在風(fēng)中奔跑的我，我忽然想起一起走過的童話，如今只剩行走在粘稠的人群中，寂寞的歌唱，但我知道等待我的是每一天的陽光，水晶般耀眼。有煙火的夜空，充滿了極致的美麗，在燦爛的瞬間我相信，每一支焰火都是幸福的。
那些花兒作文 篇39
我們家的院子里種滿了色彩各異的花，一朵朵白色的小鈴那是野茶花，爬在圍墻上的那一片片粉紅是三月香。那一顆顆在寒風(fēng)白雪中歡笑的黃色精靈就是臘梅。這一簇簇芬芳都是祖父用純真、善良、美好種植的。
祖父很喜歡養(yǎng)花，記得要是遇上趕集的時(shí)候他總要去花卉市場(chǎng)選一些自己喜歡的花，然后步履蹣跚的回到家和祖母一起高興的把這些花兒栽種在院子里。每天清晨天色微明，祖父就起來為這些花澆水了，他告訴我，“這些花兒早早就醒了，我們要及時(shí)給它們水分就像人們要吃早飯一樣，黃昏同樣要讓它們盡情的喝水因?yàn)橛辛俗銐虻乃�，這些花兒才能美美的睡上一覺”。
我最喜歡的就是臘梅了，只要花苞微微綻開就會(huì)有一陣陣迷人的香味頓時(shí)滲入五臟六腑直到整個(gè)靈魂。十來天以后就會(huì)看見這一朵朵黃色的小花伴著寒風(fēng)輕輕的飄落下來就像一串串發(fā)黃的故事。這時(shí)心中總有一些失落。祖父告訴我，花開花落就和人的生命一樣，一朵花開放就是漫漫人生路的`開始，我們的人生一定要像這些臘梅一樣在嚴(yán)寒中留香，在逆境中微笑。這些隨風(fēng)飄落的花瓣，混著冬日的綿綿細(xì)雨融入土地，化作養(yǎng)料來年定會(huì)再次綻放出新的生命。
并不是每一種花都能像臘梅那樣耐寒，所以每逢冬天來臨的時(shí)候祖父就會(huì)為這些花兒搭上防寒的竹篷。待到來年溫暖時(shí)再拆掉它們，好讓這些生命沐浴燦爛的陽光。
有一次祖父生病了，住進(jìn)了醫(yī)院。病情剛剛穩(wěn)定就嚷著要回家，說是聞不慣醫(yī)院里的藥味。其實(shí)他是放心不下他的那些花兒。他剛回到家就在院子里到處轉(zhuǎn)，待到他看完了，才放心的坐在藤椅上讓我為這些花兒澆些水。
一切事情來得都那么突然�？旆攀罴俚臅r(shí)候姐姐打來電話說祖父走了。我哭著跑回家，跪在他的靈堂前。淚水伴著思緒回憶著他曾經(jīng)帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。眼晴不知不覺的就注視著那些花兒。沒有一絲風(fēng)而花瓣卻飄落一地，厚厚的一地。這時(shí)還有無數(shù)的花瓣盈落半空，難道花兒們也通人性。這是它們?cè)诳奁。∥以谧娓傅膲炃胺帕藘膳杷钕矚g的月季，讓它們永遠(yuǎn)陪伴著他。
現(xiàn)在我也喜歡養(yǎng)花，像祖父一樣每天為這花兒澆水。我同樣也會(huì)使粉紅的三月香爬滿墻。同樣會(huì)使傲寒的臘梅飄然散流香，但愿這些花香能飄到天堂，帶去我對(duì)祖父的思念。
那些花兒作文 篇40
雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地?fù)沃鴤�，提著裙邊，背著書包，步履匆匆地深一腳淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。
烏云吞下了整片天空，正呼風(fēng)喚雨好不盡興。
女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進(jìn)入校門。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。
盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。
她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，那些花兒……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的催促，輕輕地捧起花兒們低垂的`頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點(diǎn)，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。
女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進(jìn)瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進(jìn)了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。
……
數(shù)天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐�；▋簜冦逶≈逅�，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過往的行人。
女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團(tuán)錦簇更襯得人比花嬌。一群放學(xué)回家的孩子們，路過此地，看到那片沒有再飽受暴風(fēng)雨折磨的幸運(yùn)的花兒們。
其中一個(gè)驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。
而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨(dú)特的美麗。
那其中一個(gè)孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，那些花兒……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。
女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。
看，那些花兒……
那些花兒作文 篇41
我常說，自己就像春天的花兒，總會(huì)開的。
記憶中的上學(xué)路上，有幾棵高大挺拔的桐樹。四月還沒到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒長(zhǎng)，花就已經(jīng)開了，但才到四月初的時(shí)候，它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來。深邃的紫早已淡開，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。
我家窗戶后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋果樹。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽?jī)�，到四月中旬的時(shí)候就能長(zhǎng)出粉白的小花兒，可愛極了。每到那時(shí)，我總是細(xì)心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說我如此辛勤付出，蘋果樹一定會(huì)結(jié)大蘋果的，結(jié)了都給我吃！于是我就特別地期待。
可是有一年的'四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來踱去，望著落滿樹的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會(huì)它�？善孥E竟這么來了。第二天，天晴了，太陽是橙色的，水珠就在蘋果樹的葉上滾動(dòng)�；ㄟ�在，已經(jīng)開了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹深深擁入懷里。蘋果花脆弱，可這次它的頑強(qiáng)勝過了梅花！
前年，我種了一棵石榴樹，比我高不了多少，卻結(jié)了二十多個(gè)石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹�？墒�，當(dāng)我去掰折它的枝，檢查它是否活著時(shí)，暗黑色的樹皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過水，而且它是要到五月中旬才長(zhǎng)葉的。它的花紅，紅過鮮血，它六月初開花，花開了，倔強(qiáng)得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開好長(zhǎng)時(shí)間。
還有那池塘里的荷，此時(shí)，她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿臉?gòu)舌��？傻搅饲锾�，又將是怎樣的景致呢？秋雨�?huì)拍打它，秋風(fēng)會(huì)撕扯它�？晌抑�，待到那時(shí)，它依舊會(huì)昂頭挺胸，依然會(huì)倔強(qiáng)地立在那里。
擁抱我心中的那些花兒，相信你們會(huì)一直陪著我，一同開到那個(gè)驕陽縱橫的六月。相信我們會(huì)一起開出最美的色彩。
我愛那些花兒，愛那些別樣的美。
那些花兒作文 篇42
至今仍未知道那花兒的名字，只記得它落在我們記憶中的小道上，鋪滿深秋的每一天。堇色的美麗把秋天的枯澀淡去，在時(shí)間細(xì)小的絲毫里，滲入小小的快樂，抹去單調(diào)的黑白，畫出色彩和諧的生活。
這是屬于花和我們的故事。
深秋的清晨，斂去了耀眼的陽光，添一筆蕭瑟，本是落葉的季節(jié)。這花，卻傲立在深秋清晨的枝頭，開得滿樹紫紅。這樣一條小道，溢成了堇色的熱鬧，掃卻了深秋的寂靜。我們不禁仰望這看似不禁風(fēng)的花兒，它是那樣挺拔，驕傲的綻放，像是在享受生活，展現(xiàn)自己的快樂。堇色的自信讓我們疲憊的神經(jīng)為之一振。一種無言的自信蔓延至心底，這應(yīng)是生活的和諧吧，花兒雖微小，卻依然有這樣的快樂，也如我們賞花，找到生活細(xì)微處的快樂與和諧。
午后，我們又經(jīng)過這條小道，匆忙奔向教室。時(shí)間的推移讓風(fēng)加重了力道，花落了。落花依舊是完整的，嬌嫩的，和它傲立枝頭的驕傲是一致的。我們總會(huì)停下過往的步伐，拾幾朵未被踩踏的花，置于書堆頂端。靜默與熱烈的和諧，綻放的花兒在說，生命的意義在于蓬勃向上，生活的快樂源于細(xì)心品味�；▋阂琅f微笑，把向往滲入我們心里，憧憬與努力的和諧。
夜至。在清冷中我們結(jié)束了一天的忙碌。仍走這小道，暗淡的燈光下，那些花兒隨風(fēng)搖曳，像向我們揮手告別晚安一般，一種回歸的安心與溫暖。夜晚也因花而溫和幾許，心里有幾絲暖意涌上，花兒仍要綻放，和我們一起，迎接明朝的問候，享受每一天的和諧生活。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，這花伴著我們走過了三季深秋，今季的賞花人，也早已換了模樣，只有這花，仍開在深秋里，伴著時(shí)間流逝了一季又一季。三朝三季三年，堇色的.花在我們沉默單調(diào)的青春里劃下一道紫色的回憶。不論生活多么平淡，花兒總會(huì)讓我們摒棄了煩惱，拾起一朵朵的快樂，在深秋時(shí)享受生活的和諧�；▋壕瓦@樣，領(lǐng)著我們?cè)谏罴?xì)微的點(diǎn)滴中尋找生活的快樂，生活的和諧。
再捻起這花兒，我們已各奔東西。共同的回憶里總有一抹淡淡的紫色，有花的溫暖，有花的鼓勵(lì)，有花帶著我們感受生活的和諧的記憶。
生活依舊和諧，花兒依舊微笑�；ê臀覀兊墓适氯栽谘堇[。
那些花兒作文 篇43
他們?cè)谀睦锇�？她們都老了吧？幸運(yùn)的是我曾陪她們開放，他們?cè)缫驯伙L(fēng)吹散在天涯。
——題記
每年仲夏，總有那花團(tuán)錦簇的花兒浸泡在灼熱的泡沫里，盡態(tài)極艷，爭(zhēng)芳斗艷。
每年深秋，他們又在無言中揮手淚別，在無聲中悄然凋零，那般的冷清，那般的凄美。
我喜歡花兒，喜歡她的色彩繽紛，她的香遠(yuǎn)怡情，但我卻不愛養(yǎng)花，主要是怕麻煩，所以也就不懂什么養(yǎng)花之道。照理說，我這樣的人家里應(yīng)該是缺點(diǎn)花的色彩，花的活力的。的確，家里無疑少些活力，但在陽臺(tái)上卻鱗次櫛比地有序地?cái)[著大大小小近十個(gè)花盆。
花盆樣式不一，很是精致。最小的僅有手掌大小，最大的也不過手臂的長(zhǎng)度。盆中的土都早已龜裂，看不出丁點(diǎn)兒曾經(jīng)擁有的生機(jī)。
但，不可否認(rèn)的'，他們確是萌芽過，成長(zhǎng)過，綻放過的。
但，不可否認(rèn)的，她們也確實(shí)凋謝了，消失了。
這些花兒曾是我作為朋友的象征來到我身邊，以對(duì)朋友的思念留在我身邊。
每一枝花，是一位朋友的縮影；每一片葉，是一種思念的凝淚。
如今，花兒敗了，人亦如花兒一樣，不知去了何處，不曉得在了何方。
我曾傻傻的臆想——人是否正如一個(gè)小小的雪球，不斷地滾動(dòng)。當(dāng)雪球遇到另一個(gè)雪球的時(shí)候，兩個(gè)雪球便團(tuán)成了一個(gè)，然后再繼續(xù)滾動(dòng)，接下去遇到一個(gè)又一個(gè)的雪球，不斷的合成，不斷的擴(kuò)充。
但，在雪球滾動(dòng)的過程中，總會(huì)有一兩個(gè)不夠牢固的小雪球掉落離去，而那掉落了的，又被后面接踵而至的大雪球卷起。
如此無常，不斷循環(huán)。
我們和雪球一樣，生活在一個(gè)圈子里，圈子不斷龐大，充實(shí)，但總會(huì)有人不小心迷途走失，走出了我們的朋友圈，生活圈。于是，她或他又被另一個(gè)圈子容納，從而淡出了第一個(gè)圈子，為第一圈子里的人淡忘。
如此反復(fù)，又是無常。
悲歡離合之人，陰晴圓缺之月。站在山巔之上，看日升日落；佇足波瀾之邊，觀潮起潮落；迷茫紅塵凡世無常中，又有多少的人來人又往，春來春又去。
那些花兒，他們?cè)谀睦锇�？他們都老了吧�?/p>
那些花兒，散落在天涯。
那些花兒作文 篇44
在我寫下這些文字的時(shí)候，那些花兒已經(jīng)開始流露出頹敗的痕跡了。
那些乳白并恰到好處地透出一點(diǎn)淡綠色的小花瓣兒，已經(jīng)轉(zhuǎn)變了方向，輕輕地向后揚(yáng)起，邊緣稍稍卷了起來，中心的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，便更顯嬌貴，也悄悄地昂起頭來。看去，如一群玲瓏的白鴿，展動(dòng)著翅膀。我不想說她們要敗掉了，那是這些花兒們要拼盡最后的一點(diǎn)力氣，來留下嬌嫩的影子。她們還有未來么？如果有未來，就想象著未來吧。
這兩株水仙本該在新年時(shí)節(jié)盛開的，她們卻如此地遲遲綻放。
先是發(fā)現(xiàn)抽出了兩根花莖，然后是三根，四根？？我是用一只稍大一點(diǎn)的`筆洗泡著她們，每天都要往里面添水。須根也長(zhǎng)出很長(zhǎng)了，看起來也很健康。只有靜靜地等待著她們報(bào)出花苞，迸出小花兒，飄出清香。每次經(jīng)過她們身旁都要留意一下，我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)過，這些越來越高的莖子上竟然打出二十幾個(gè)花蕾，如果全部綻放，那該是多么繁盛的景象啊。我期待著第一朵小花兒帶給我的驚喜。
可當(dāng)我突然覺察到小屋里彌散著輕輕香氣時(shí)，已經(jīng)是開出三朵小花兒了。不知道她們何時(shí)露出羞怯的笑容，就著樣悄無聲息地綻放了，而且恰恰綻放在春雪之中。不知道該怎么恰如其分地去形容她們，就像剛剛睡醒的娃娃，裂開嘴笑著。她們很嬌嫩的，在她們面前，我不敢用力呼吸，怕傷著她們�？稍桨l(fā)得愛著，還是忍不住用手指輕輕地碰了碰那些淡黃微綠的乳色花瓣兒。不消幾天功夫，可愛的小花兒們競(jìng)相開放了，錯(cuò)落有致地散開，都甜蜜地笑著，那般的香氣讓房間里也跟著甜蜜起來。
那些花兒從綻放至今已經(jīng)一月有余了，花期比我想象的要長(zhǎng)。在初春反復(fù)無常的天氣里，只有她們一直都這么笑著，甜蜜著。
有陽光的日子把她們放在陽臺(tái)上，晚上屋子里的香味會(huì)更濃郁。我經(jīng)常更換她們的位置。放在鏡子前面，看起來花更多些；放在書桌一角，看書時(shí)順便欣賞一會(huì)兒，讓我更高興些；放在電腦旁，上網(wǎng)時(shí)順便做個(gè)深呼吸，心情更愉悅些。就是來回移動(dòng)免不了會(huì)溢出些水來，忙不迭地擦拭一番。
在這個(gè)反復(fù)無常的初春里，我跟著這些花兒們一起甜蜜。
可當(dāng)她們拼盡了最后的一點(diǎn)力氣，總歸會(huì)敗落的，“唯有香如故”只能留在回憶和想象中。無論怎樣都愿意這么想，她們是有未來的。
如果有未來，就想象著未來吧。
那些花兒作文 篇45
陽春三月，牛城的花開了，我們一起看看花兒，領(lǐng)略一下它們的芬芳吧！
春天的使者：迎春、連翹
如果說花兒是春天的使者，那么迎春和連翹是最早報(bào)信的那一批�？纯茨切┝聋惖狞S色，真是賞心悅目，讓沉悶的一冬天的心情也沉悶起來。
美麗的玉蘭：白玉蘭、紫玉蘭
玉蘭高貴美麗，那潔白的花像亭亭少女，雅致�，F(xiàn)在白玉蘭很少，紫玉蘭更是不多見。紫色的花瓣包著的白嫩花蕊，就像毛筆的筆鋒在書寫美麗的春天。但是正如人們常說的，“美好的東西都是短暫的�！庇裉m的花期太短了，僅僅一周，花就要謝了。
三月的梅：榆葉梅
冬天的梅叫臘梅。春天也有梅，叫榆葉梅。這種梅比較小，緊貼在樹枝上，有紅的、有粉的，煞是好看。中興大街上有這種梅樹，滿樹的紅色緊貼著枝頭，枝頭就跟涂了胭脂，施了粉黛似的。只是這種花凋落得也快，還不到一個(gè)星期，滿樹的紅色就不復(fù)存在，取而代之的是滿樹的綠。
嬌小的姑娘：櫻花
小區(qū)門前的'綠化帶里植滿了櫻花。櫻花嬌，粉粉嫩嫩的，開在樹上，像一個(gè)個(gè)嬌小的姑娘。一場(chǎng)風(fēng)雨過去，櫻花便會(huì)被吹落不少，原本還滿樹開的艷的櫻花，忽然就不剩什么了。低頭一看，滿地的斑斑駁駁，零零散散。我不禁由心底生出一種惋惜之情。不知道看見此情此景，黛玉是不是又要葬花了呢？
提起櫻花，人們難免會(huì)想到武漢吧。武漢的櫻花總是開得燦爛，就像這座英雄之城的人們樂觀頑強(qiáng)。等疫情過去，明年，我們一起去看櫻花，可好？
高貴的花朵：紫荊
街頭上，田野間，隨處可見一種矮矮的小樹。樹上長(zhǎng)著一樹條一樹條的紫色花。這種紫色花看起來很平常，卻很少有人知道，它就是默默無聞的紫荊。這種紫荊叫北紫荊，別看它不起眼，它可是清華大學(xué)的�；�！
在南方還有一種紫荊，這種紫荊顯得可比北紫晶高貴多了。這種花長(zhǎng)在高高的樹上，花開得非常大，花瓣是紫的，花蕊是白的，就像一位端莊的婦人。這種鮮艷的花朵可能就是南國(guó)風(fēng)光的魅力所在吧。提到這種花的形狀，你是不是特別熟悉呢？對(duì)，它就是香港特別行政區(qū)的區(qū)花。
看著看著這些美麗的花，春天就該過去了。等到六月，荷花開了，夏天到了。再賞花就是夏天的事了。
那些花兒作文 篇46
曾經(jīng)那些花兒陪伴著樸樹走過了一個(gè)又一個(gè)難以辨別的歲月，然后消失在茫茫人海，我希望我的樹也能像樸樹的花兒一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我，不論春秋與冬夏．
櫻花祭
我從小就是個(gè)寂寞的孩子，沒有任何理由的寂寞，純純的寂寞．
我喜歡坐在家門口的那棵高高的櫻花樹下，就這樣呆呆地坐著，什么也不做．我以高傲的眼神仰望著樹上密密麻麻的花朵，我的櫻花也像我一樣高傲地俯視著我．我的眼神和櫻花的顏色就這樣完美地統(tǒng)一了．
我認(rèn)為只有我迷戀櫻花，結(jié)果有一個(gè)叫＂四維＂的孩子和我也一樣．我在他的筆下，看見了卡索灌滿風(fēng)的飄飄的長(zhǎng)袍，看見了梨落沾著櫻花花瓣的長(zhǎng)發(fā)．她從獨(dú)角獸上下來，雙手交織地跪在卡索面前低低地溫柔地說：＂王，我?guī)慊丶遥?/p>
想到這里，我就哭了，像一個(gè)逼真的木偶．
櫻花的花瓣也隨著我的淚悄然落下，一點(diǎn)聲音也沒有，我為另一個(gè)孤單的小孩落淚了．
每年櫻花盛開時(shí)節(jié)，我的心情也好了很多．我會(huì)摘下最美的兩朵花，夾在筆記本里．某一天打開筆記本，她們已經(jīng)壓得很平了，像一層薄薄的紙，但她們的顏色，仍然是那種刺得人心痛的粉紅色，我的童年的挽歌的顏色．
直到有一天，我親眼看見我的櫻花書蒼白地倒下了，滿樹的花四分五裂，染紅了地上的泥土，而樹干上留下了一個(gè)清晰的罪惡的鋸痕．
我感覺到胸口有個(gè)小東西碎了．
香樟影
坐在空寂的大巴上，身體離父母已有幾十公里遠(yuǎn)．感覺好像是把自己交給了一個(gè)陌生的人，然后一起載入了死亡．
但媽媽說，我背著書包要去的`地方，是美麗的．
車窗外不斷掠過的那些香樟的綠色，使我想到了我的櫻花的淡淡的羞澀，回想起有一個(gè)小孩曾經(jīng)在櫻花樹下呆呆地流淚．
我的櫻花是孤獨(dú)的，香樟樹卻不是孤獨(dú)的．在這座城市的任何角落，都能看見他們高大的身影．
四維說，無盡的香樟是流動(dòng)的綠色，它們把古老的故事低低傳誦著．那個(gè)男孩教會(huì)我成長(zhǎng)，那個(gè)女孩，教會(huì)我去愛．
曾經(jīng)的梨落，現(xiàn)在的傅小司．四維的筆下，為什么漂浮著那么多的凄美呢？
我盡情享受著香樟帶給我的安謐，我想，我就一直坐在車上多好，一輩子，一輩子．
車還是緩緩進(jìn)站了，我下了車，躲在香樟的清爽的陰影下，向?qū)W校走去．
我像一個(gè)脆弱的孩子．
那些花兒作文 篇47
一個(gè)人拖著行李箱走向擁擠人潮順著人頭攢動(dòng)的方向?qū)ふ臆噹�，任小小的肩膀迷失在這人山人海中也要在這命運(yùn)廣場(chǎng)做自己的獨(dú)行者。
天正好，陽光懶懶散散地走進(jìn)你的視野又懶懶散散地睡在咖啡杯里，驚醒了整個(gè)冬天的摩卡。列車飛馳，根本看不清哪條鐵軌旁還有哪盞陌路燈來溫暖這些冰冷的圍墻。周遭的`景物被時(shí)間拖成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子又狠狠地甩在車站牌后，像極了潑墨畫的剪影，那么快，那么急，一不小心就勾勒了這墨色江南，給世人留下了多少感慨的機(jī)遇啊。輕輕翻開了《撒哈拉故事》耳畔卻停留在《旅客》的旋律中，不知道當(dāng)初三毛去非洲是懷著一種怎樣的心情登機(jī)的，從最初的“前世回憶的鄉(xiāng)愁”卻在非洲一住多年，就那么地盛開在撒哈拉沙漠里，完成了一場(chǎng)說走就走的旅行，卻也不顧旁人的冷言相對(duì)。
也許她確實(shí)很傻，當(dāng)她翹課去琉球時(shí)就已經(jīng)決定了她行走的一生�？闪骼肆艘簧鷧s終留有遺憾，一直到最后才明白“遺憾是一生的流浪�！蹦莻�(gè)月光如水，星星稀少的夜晚開始了這場(chǎng)旅行；那個(gè)陽光燦爛，空氣清新的午后從此一去不復(fù)返。
還會(huì)后悔嗎？用微笑掩飾心酸，只是為了證明曾經(jīng)快樂過，曾經(jīng)自由行走在沙漠毒日的那朵花啊又是否會(huì)知道多年以后也有人踏著你的足跡去尋找那個(gè)昨天。從不怕那些冷嘲熱諷只為堅(jiān)持自己心中的夢(mèng)想，因?yàn)槲沂悄嵌渥杂尚凶叩幕ò ?/p>
當(dāng)記憶穿過夢(mèng)境，當(dāng)池水漫過星辰，會(huì)不會(huì)有白鳥在上面安家？
還記得小時(shí)候躺在一個(gè)個(gè)陽光燦爛的日子里，看著自己的貓被鄰居家哥哥養(yǎng)的青蛙給趕跑，后院爬山虎嘲笑著古宅的冷清卻弄巧成拙地添了幾分陰森。一切仿佛都被陽光過濾，像剛曬的枕頭，很干凈很柔軟，只是那時(shí)還不知道卡夫卡——這個(gè)以荒誕著稱的文學(xué)家，突兀地行走在世界文學(xué)的邊緣，左手財(cái)富榮譽(yù)，右手真理唾棄，左右之間竟是這人性的空洞，走著走著，天就慢慢亮了，仿佛來過這地方。也許，很久很久以前，卡夫卡還不是卡夫卡，我也不是我，只是，當(dāng)時(shí)間回到原點(diǎn)，塵歸塵，土歸土，我歸于我們。
當(dāng)瓜車菊捧來永久的光輝和陽光，你會(huì)不會(huì)帶著它上路？一切以這里為起點(diǎn)卻不以這為終點(diǎn)——自由行走于天地之間吧。
那些花兒作文 篇48
兩年前的那天，我和3個(gè)同窗六年的好伙伴各分東西，走向自己向往已久的初中。六年來，我們?cè)?jīng)在勝利中歡笑過；我們?cè)诒瘋辛鳒I過；我們?cè)诶щy前徘徊過；我們更在挫折面前堅(jiān)強(qiáng)過……
還是小穎說得對(duì)，我們只是一群天真活潑的孩子！還記得，我和小恩一起迷戀過周杰倫，經(jīng)常因此上課開小差，被老師批評(píng)；我們?cè)黄鹗譅渴秩ツ羌页绷黟^買衣服，一起照大頭貼；我們?cè)驗(yàn)樾×岜秽彴嗄猩圬?fù)而一起找他“報(bào)仇”，差點(diǎn)釀成大錯(cuò)……看著相片里4個(gè)不知天高地厚的小女孩，我不禁微微笑了�？赡切┮咽沁^去的時(shí)光，雖然我們大家分開了，但我們依然會(huì)為這段友誼而感到欣慰，高興！
那些花兒，今天
兩年后的今天，我躺在草地上望著藍(lán)天，回想一件件往事！雖然曾為分開而哭泣，但也慶幸上天給了我更多的朋友。同過他們，我學(xué)到了更多人生知識(shí)。
上了初中，我成熟了很多，不再是那個(gè)懵懂的女孩。我再也不會(huì)像以前那樣，為了分座位，離開了朋友而傻傻地哭泣；我再也不會(huì)像以前那樣，為了小小的成功而驕傲；我再也不會(huì)像以前那樣，因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱瘋⒎艞�；我再也不�?huì)像以前那樣，為了討論下課玩什么游戲而不認(rèn)真聽講了……今天的我，已是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、成熟的女孩！
今天，她們也應(yīng)該長(zhǎng)大了吧？應(yīng)該也成熟了吧！小恩不會(huì)再因一點(diǎn)點(diǎn)小事而放聲哭泣了吧！小穎不會(huì)再因一點(diǎn)點(diǎn)煩惱而煩躁不已了吧！小玲不會(huì)再讓自己受傷了吧！我真的希望我們能夠再次重聚，一起談?wù)勑氖�，一起逛逛街�?/p>
那些花兒，明天
明天的我將會(huì)是怎樣？我也不知道。我對(duì)明天懷著無限憧憬！
望著一望無際的大海，我突然想去環(huán)游世界；望著活潑歡樂的小鳥，我突然想去太空游玩；望著桌上的臺(tái)燈，我突然想成為一個(gè)科學(xué)家；看著《哈利波特》，我突然想成為一名魔法師……這只是我們小時(shí)候天真奇異的想法，不知道為什么現(xiàn)在還會(huì)如此懷念。大概是應(yīng)為它是我們友誼的`見證吧！
我們的友誼仍在心中延續(xù)，我們的夢(mèng)想仍著在心中萌芽，我們的行動(dòng)仍隨著夢(mèng)想前進(jìn)。過去的那些花兒，將成為明天最璀璨的明珠！
那些花兒作文 篇49
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開放�！}記
“咯咯咯——”一串銀鈴般的笑聲，清晰地傳入我的耳際。我漫步到紫藤架下，昔日的小伙伴的身影不斷在我腦海中閃現(xiàn)。腳下，是一個(gè)個(gè)金色的光斑，被紫藤的枝葉分隔開來，隨著風(fēng)兒的嬉鬧，如小精靈般跳躍起來。我在石椅上坐下，頭頂上的那片紫霞令我心醉神迷。恍惚中，往日與小伙伴們?cè)谧咸偌芟骆覒虻膱?chǎng)景再次浮現(xiàn)在眼前。
那時(shí)，我們才上二年級(jí)。每天下課，我們五個(gè)小伙伴便手拉著手，飛奔至紫藤架下，開始玩“母雞捉小雞”的游戲�！昂诎缀诎着洹敝赡鄣耐暟橹咸倩▋旱姆枷泔h向遠(yuǎn)方。選出了母雞，我們一個(gè)拉著一個(gè)，“母雞”左拐一下右轉(zhuǎn)一下，扭身去抓最后一只“小雞”。紫藤花兒的.花瓣飛舞著，將幽香送入我們鼻中。“咯咯咯！”歡樂的笑聲被風(fēng)兒送到路人的耳邊，快樂充溢著每個(gè)人的心房。
突然，我腳下一滑，只聽“砰”地一聲，我重重地摔倒在地。好疼啊！但這怪不了任何一個(gè)人，可淚水卻不爭(zhēng)氣地溢出了眼眶�！皢鑶琛毙』锇閭兪肿銦o措，其中一個(gè)低聲說了一句什么，她們竟全都跑走了！她們竟然丟下我不管了！絕望與無助充斥著我的心房，方才的歡樂消失得無影無蹤，取而代之的是無邊無際的孤寂。我揉了揉擦破了的膝蓋，努力支撐著站了起來，坐在石椅上。此時(shí)那紛飛的花瓣，在我眼中是多么的凄涼！這時(shí)，小伙伴們回來了，一個(gè)拿著創(chuàng)可貼，兩個(gè)過來安慰我，一個(gè)變戲法似的從背后拿出一串美麗的紫藤花兒！我忘了疼痛，欣喜地接過那一串完好的、風(fēng)鈴兒般的紫藤花兒。這一定是剛才她們趁值日生不注意時(shí)摘的，還得冒著摔傷的危險(xiǎn)。我感動(dòng)得淚水漣漣，心中充滿了幸福。
“咯咯咯——”又是一串笑聲將我的思緒拉了回來。那么童真的回憶不會(huì)再有了，我甚至很久沒來看看這些芬芳的風(fēng)鈴兒了。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記住。物是人非，時(shí)光不再。我輕輕地?fù)]手，不帶走一片云彩。
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