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700個(gè)字被溫暖照亮作文
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歡迎同學(xué)們閱讀《700個(gè)字被溫暖照亮作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
作文一：被溫暖照亮（初三/700字）
溫暖是融化堅(jiān)冰的一陣春風(fēng)，讓大地春暖花開(kāi)；溫暖是劃破烏云的一縷陽(yáng)光，讓天空重現(xiàn)光彩；溫暖是照亮心扉的一盞明燈，讓人久久難忘。天空中烏云翻滾，幾欲滴水。我步履沉重，步入了教室。我知道，這將是我在這里生活的最后一天，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
轉(zhuǎn)學(xué)的消息早已傳出，而至今卻還無(wú)人提及，我獨(dú)自坐在座位，望著周圍的人有說(shuō)有笑，心中是一片漆黑。也許沒(méi)有人在意我的離開(kāi)，也許這里有沒(méi)有我都無(wú)所謂，也許……
“嘿，想什么呢?你好像有心事�！焙糜殃P(guān)切的聲音打破了我的思緒。
“沒(méi)什么啊，我挺好的�！蔽覕D出一個(gè)笑容，竭力掩飾著自己的失落。即使忘記我離開(kāi)的日期，至少還是有人關(guān)心我的，我自我安慰著，心中似乎透出一點(diǎn)星火，
一天時(shí)間，我在座位上沉默著，好友幾次回頭遞給我一個(gè)燦爛的笑容。我的心微微動(dòng)容，這點(diǎn)點(diǎn)溫暖在我結(jié)冰的心中顯得如此珍貴。
終于熬到放學(xué)，我與好友一起回家，趕到校門(mén)，她卻說(shuō)把作業(yè)落在了學(xué)校，我于是陪她回去取。
邁進(jìn)班門(mén)的一刻，我不敢相信自己的雙眼，黑板上赫然出現(xiàn)了“歡送會(huì)”三個(gè)大字，同學(xué)們?nèi)颊驹诹宋业拿媲埃菐资畯埿δ樣橙肓宋业难酆�，猶如千萬(wàn)盞明燈照亮了我的心扉。
“我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的�！薄澳阌锌找欢ㄒ貋�(lái)看我們啊!”“祝你在新學(xué)校天天開(kāi)心!”一句句話語(yǔ)傳入我的耳中，如同一陣陣暖流注入了我的心田，冰霜早已瓦解，只留下一顆被溫暖照亮的心。
感動(dòng)的淚水從眼眶涌出，溫暖了我的面頰。好友拍了拍我的肩，“你真以為大家都忘了你要走啊?看你那難受樣，我差點(diǎn)忍不住要把這歡送會(huì)告訴你呢”怪不得她今天幾次欲言又止，我不禁又笑了，嘴角洋溢出濃濃的暖意，發(fā)自我明亮的心底。
窗外，天空中的烏云遮住了明日，卻擋不住我心中的陽(yáng)光；悄然落下的雨水能洗掉泥濘，卻沖不走我心中的溫暖。
被溫暖照亮，心靈從此不會(huì)迷失方向；被溫暖照亮，即使在人生最黑暗的時(shí)刻也不會(huì)喪失希望；被溫暖照亮，相信我在人生的道路上從此不會(huì)孤單。
作文二：被溫暖照亮（初一/700字）
斑斕的陽(yáng)光在桌上留下影子，宣紙?jiān)陲L(fēng)中凌亂著。我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，徘徊著，猶豫著，遲遲不敢下筆。
面前放著筆墨紙硯，心緒隨風(fēng)飄飛�！澳銓W(xué)會(huì)撒謊了是吧？站后面去，并把你的行為告訴你的家長(zhǎng)！”隨即，她揪起我的頭發(fā)，疼，鉆心的疼。走上過(guò)道，看著別人鄙視的目光。不，我沒(méi)有說(shuō)謊�！澳阕謱�(xiě)這么難看，還參加比賽？癡心妄想，還不如回家練練你像蟲(chóng)子般的字！”同學(xué)的嘲諷使我佇足不前。不，我不能被擊垮！
“想什么呢？”是閨蜜睿睿，“我還等著看書(shū)法大家寫(xiě)字呢！”她在安慰我�！安涣瞬涣�，我們出去走走吧�！蔽也荒蜔�。“就這一次，好不好？就一次！”她閃爍的眼睛放出星星般的光芒，是那么耀眼。“好吧，我破一次例�！蔽姨崞鸸P。
落筆，鋒回路轉(zhuǎn)。“你三點(diǎn)水寫(xiě)得真好看！”睿睿認(rèn)真地說(shuō)�！斑@三點(diǎn)是最考驗(yàn)人的，它們形態(tài)不一，大小也不一，寫(xiě)法也不一樣。”我解釋。第一點(diǎn)如蜻蜓點(diǎn)水，第二點(diǎn)如崇山峻嶺，第三點(diǎn)如洪波涌起。我接著往下寫(xiě)。書(shū)法，可使人靜心。“這行字并不難，考驗(yàn)人的在下一句。”我繼續(xù)提筆，落筆，回鋒。一幅黑白相得益彰的書(shū)法作品便完成了。睿睿定住了，我寫(xiě)好了她才回過(guò)神兒。
“你字寫(xiě)得真好，不像我，只會(huì)寫(xiě)硬筆。硬筆而且很簡(jiǎn)單�！彼龘崦还P一劃。“我寫(xiě)得其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但喜愛(ài)書(shū)法，就夠了�！蔽矣芍缘卣f(shuō)。“你寫(xiě)得很好，為什么剛開(kāi)始不想寫(xiě)呢？”她問(wèn)。“被人嘲諷了，有些失去信心”我聲音越說(shuō)越小�！皠e管別人，活在當(dāng)下，活出自己，懂嗎？”她春風(fēng)般的話語(yǔ)吹進(jìn)我的心，令我十分溫暖。她的笑，那么燦爛美好。她像一座燈塔，我被她的溫暖照亮。
睿睿拉著我向外跑。陽(yáng)光如瀑布般傾瀉在“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蹦欠稚�，那是我們友誼的見(jiàn)證。被溫暖照亮。在陽(yáng)光里，一抬頭，恍如隔世。
作文三：被溫暖照亮（初三/700字）
歷史課上，我手中捏著一張成績(jī)刺眼的試卷。這次考試大部分同學(xué)考得很好，好像只有我例外。我東張西望，看同學(xué)們都高高興興的。我呆呆地盯著卷子，兩眼發(fā)熱，眼淚不由自主地流了下來(lái)，心里滿是后悔與委屈。
窗外陰云密布，不一會(huì)兒便下起絲絲細(xì)雨。想起回家要向父母匯報(bào)成績(jī)，我心中忐忑不安，不知所措。
放學(xué)鈴聲刺穿雙耳，回蕩在校園。我像霜打了的茄子一樣，沮喪地走出教室。雨依然淅淅瀝瀝地下著，我無(wú)精打采地走出校門(mén)。突然，頭頂?shù)挠甑瓮Ａ�，是誰(shuí)在為我撐傘？我抬頭，眼前是身穿雨衣的媽媽！她那長(zhǎng)了皺紋的額頭和消瘦的臉頰上布滿雨水，我不知道她在這兒等了多久。我將手中被雨水打濕的卷子塞到她手上，低著腦袋和她一起走。她看著試卷突然停下，我再次抬頭與她直視。她那雙深深內(nèi)陷的眼將我牢牢鎖住，她眉頭緊皺，我看得出她眼中的失望。
那一刻，一切都靜了下來(lái)，周圍只有沙沙的小雨聲。身后的柳樹(shù)低了頭，小草被打彎了腰。自責(zé)和內(nèi)疚一陣陣攻擊著我脆弱的心臟，我猛地將試卷?yè)屵^(guò)，扔進(jìn)旁邊的泥潭。沒(méi)想到的是，媽媽猛地一下跳進(jìn)了泥潭，將卷子撈起，高高舉在頭頂，掙扎著爬出來(lái)。媽媽滿身泥水，頭發(fā)也沾滿了污泥。她望著我，沒(méi)說(shuō)話，搖搖頭，沾滿泥水的嘴角泛起一絲微笑。她說(shuō)：“我拿到了！還好，卷子還沒(méi)壞，回家好好看看。以后的日子，還要靠你自己，別放棄，我相信你�！蔽以僖舶崔嗖蛔。螠I水橫流。我將手中雨傘扔下，撲向媽媽，兩人緊緊擁抱在一起。
蒙蒙細(xì)雨漸漸停了下來(lái)，烏云散開(kāi)。身邊那棵柳樹(shù)搖搖枝條，將頭抬起，小草也漸漸挺直了腰。我和媽媽面帶微笑，手拉手走回家。從那以后，每每想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，感動(dòng)與溫暖都會(huì)縈繞在心頭。
媽媽，我心已被溫暖照亮，有你的指引，我已整裝待發(fā)，揚(yáng)帆起航。
作文四：被溫暖照亮（初二/700字）
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！}記
月夜，月涼如水。
中期考試，一次至關(guān)重要的考試，我卻考砸了。分?jǐn)?shù)與那鮮血似的大叉印入我的眼簾，仿佛在茍延殘喘，令人心寒，耳邊是爸爸媽媽那縈繞耳畔的數(shù)落，我的心如月那般冰涼，心中的痛癥，無(wú)可治愈�；貞涍^(guò)去，我一次次考試失敗，但一次次爬了起來(lái)，可一次次又跌倒下去，但總會(huì)說(shuō)一句：“塞翁失馬，焉知非福�！比欢F(xiàn)在，這這一次的所謂的“�！本褪怯忠淮蔚某镣创驌魡�?
我走在小道上，今夜的月原來(lái)如此凄涼，月光灑滿地面，感覺(jué)周圍是沒(méi)有溫度的世界，而剛下過(guò)小雨淋濕的地面的積水倒映著月亮的影子，更是殘殘缺缺，若隱若現(xiàn)。
月，大千世界，有了得意，有了悲哀，你全都照出來(lái)了，不留一絲遮掩和牽掛，正如我那份心情也灑滿大地。
”孩子，今晚的月亮真美!“媽媽不知何時(shí)跟了上來(lái)，早已走到了我的背后�！崩淅淝迩�，有何欣賞之美!“我撇了撇嘴，臉上亦是露顯不滿。我繼續(xù)向前走著，媽媽也跟隨其后，還哼著一首《月亮代表我的心》，我終于按耐不住心中的憤怒，”你唱什么唱，覺(jué)得我考砸了很可笑嗎，丟你的臉就故作開(kāi)心樣來(lái)氣我嗎?“我心煩意亂，不知怎么，蹲下身子哭了起來(lái)，愈發(fā)傷心。
“為什么?”
這時(shí)媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“你一次次失敗不是都選擇努力地站了起來(lái)，每一次次沉重的打擊，你都用微笑面對(duì)，為什么這一次不能如當(dāng)初那般堅(jiān)強(qiáng)，有勇氣呢?陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，生活也是因?yàn)榇煺鄱�。品味人生時(shí)雖苦卻盡帶香醇。你看，今晚月亮雖殘缺，但無(wú)論怎樣，都有一種獨(dú)特的美，不是嗎?”
我愣了一下，仰望心空，月亮，就像達(dá)芬奇筆下的蒙拉麗莎的隱隱一笑，神秘，圣潔，卻若陽(yáng)光般自然親切。當(dāng)然我也知道了人生總要經(jīng)歷一些磨難，也是不可避免的。
雖然天愈黑，可明天將會(huì)有一輪太陽(yáng)冉冉升起。
作文五：被溫暖照亮（五年級(jí)/700字）
“沒(méi)帶畫(huà)筆的人，這學(xué)期平均分和期末總評(píng)都要降一個(gè)等級(jí)哦”我一聽(tīng)，心頓時(shí)涼了半截，仿佛吞了一個(gè)大冰塊似的�！瓣P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”，這句話用來(lái)形容這時(shí)的我再合適不過(guò)了。
我，就像一只熱鍋上的螞蟻，不知所措。還有五分鐘就上課了，我到處借畫(huà)筆，希望能碰到帶了兩套畫(huà)筆的，可惜沒(méi)有。我在教室里竄來(lái)竄去，心緒雜亂極了，我甚至想：算了吧，沒(méi)有人會(huì)借給我的，還是放棄吧。腳步也放慢了許多，眼神不自覺(jué)的放到了那些提前開(kāi)始畫(huà)的人身上，我貯足在小Y身邊，靜靜地看著她畫(huà)，一張溫暖的笑顏漸漸呈現(xiàn)出來(lái)，越發(fā)地清晰。我緩緩的開(kāi)口，道：“能借我用一下畫(huà)筆嗎？”我盯著她的眼，等待著她的回答，幾秒鐘，仿佛就是一世紀(jì)，窗透進(jìn)一縷屢陽(yáng)光，讓她的眼眸也變得明媚中帶著迷離，她的右手被鍍上一層金黃，頓了頓，又放下，說(shuō)：“可以拿走一部分喲，但我還要挑一下，真想不出來(lái)拿走哪些顏色好�！币粍x那，我微微的感動(dòng)，原來(lái)是糾結(jié)于畫(huà)筆的顏色，那種感覺(jué)很少有，但確實(shí)讓我滿足而幸福，溫暖一點(diǎn)點(diǎn)醞釀開(kāi)來(lái)，摻進(jìn)暖融融的世界，讓陽(yáng)光更加燦爛。
我小心翼翼地接過(guò)她的畫(huà)筆，有暖色，有冷色，但在我看來(lái)，用它們畫(huà)出來(lái)的東西一定是最美好，最溫暖的畫(huà)面，就像此刻我的心，只剩下驚喜后的暖暖的感覺(jué)，遲遲沒(méi)有緩下來(lái)。我摸摸她的頭，半晌擠出兩個(gè)字：“謝謝”�！坝惺裁春弥x的，又不是什么東西�！蔽覅s拍拍她的肩，說(shuō)道：“緊急情況下一個(gè)擁抱都是溫暖，哈�！毕嘁曇恍�，握著彩筆的手更加緊了，心也明亮了。
回到自己的座位，我端詳起畫(huà)筆，腦海中漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面，兩個(gè)好朋友手拉著手，在夕陽(yáng)與大海的輝映下，紅藍(lán)相接，沙灘一望無(wú)際，偶爾有幾只海鷗掠過(guò)，兩個(gè)人的臉上蕩漾的笑容，海浪輕拂著她們的臉頰……我拿起畫(huà)筆，認(rèn)真勾畫(huà)起輪廓，手中沉甸甸的，是一時(shí)的小確幸。
紅色、黃色、橙色交織在一起，暖暖交融，融進(jìn)心底。
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