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相伴作文700字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：余暉散盡。晚風(fēng)夾雜些許涼意，不斷送走指尖的溫?zé)�。楓葉在清淺的月光下隱隱生輝。也是這樣的深秋，這樣的夜... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《相伴作文700字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：友鄰相伴
余暉散盡。晚風(fēng)夾雜些許涼意，不斷送走指尖的溫?zé)�。楓葉在清淺的月光下隱隱生輝。也是這樣的深秋，這樣的夜，我想起了位故人。
我的鄰居是位花甲老人，不高，身體消瘦，頭發(fā)盡白了，笑容卻很是和藹。每個(gè)下午她都會(huì)在院子里走動(dòng)，和左鄰右舍打招呼，偶爾會(huì)帶點(diǎn)自己做的點(diǎn)心給小孩子，所以樓上樓下，不管是大人還是小孩都很喜歡她。
那時(shí)我正是垂髫之年，父母都有事未歸。午飯后我休息了會(huì)兒，便覺(jué)頭部隱隱作痛，我擦了些藥，也就這樣睡了過(guò)去。沒(méi)多久，頭部的疼痛砸碎了我的夢(mèng)境，我捂著額頭，艱難的走向飲水機(jī)。幾杯水下肚，頭疼卻不見(jiàn)起色，只是愈來(lái)愈痛。我抱頭蜷縮在沙發(fā)的一角，輕聲抽噎。
老年人帶著些許嘶啞的聲音傳入耳朵，我知道是她來(lái)了，但無(wú)心理會(huì)，她卻好像看出了我的偳疑，從虛掩的房門(mén)走進(jìn)來(lái)，輕撫了我的眉間，便起身離去。沉重的感覺(jué)襲來(lái)，我不知道她離開(kāi)了多久，只是等我再醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看到了她雙頰上細(xì)密的汗珠，和她手上一碗熱騰騰的湯藥。
迷糊之際味蕾不斷向我傳遞清苦的信息，我咽了口唾沫，強(qiáng)忍住自己推開(kāi)湯碗的沖動(dòng)。等到感覺(jué)苦的味蕾不再受刺激，我感覺(jué)到有一陣陣涼爽的風(fēng)撲面而來(lái)，耳邊有細(xì)微的竹扇輕撫的聲音。涼意和細(xì)響很快將我送回夢(mèng)鄉(xiāng)，我沉沉的睡了過(guò)去。
待到再次睜眼，窗外早已繁星漫天，頭疼欲裂的感覺(jué)早已不見(jiàn)，那種疼痛像是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧的沒(méi)有一點(diǎn)印象。
我動(dòng)了動(dòng)酸麻的手指，卻碰到了一縷銀絲，驚動(dòng)了夢(mèng)中人。
“好點(diǎn)了嗎？”她問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股感激之情流入心里，我鼻子一酸，幾滴淚珠滴答落在衣服上。
墻上掛鐘的時(shí)針不知不覺(jué)走向了數(shù)字二，窗外暮色正濃，微涼的晚風(fēng)從未關(guān)緊的窗戶流入房間，我同老人一起走到院里，與她道別。感激的話語(yǔ)終于說(shuō)了出來(lái)，老人卻只是點(diǎn)頭笑了笑，嘴里喃喃著什么，是鄰居嘛應(yīng)該的。
月光照在她的背脊，我看著她走進(jìn)屋里。
人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)親朋好友的陪伴。友鄰相伴，在我的孩童時(shí)期，曾有過(guò)這樣一位老人，愿陪我一起渡過(guò)最無(wú)助的時(shí)光。
第二篇：一路相伴
一條淺墨色斑點(diǎn)七分褲，一件白色襯衫是她最喜歡的風(fēng)格，外加白凈的皮膚，濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)活潑可愛(ài)的大女孩的形象出現(xiàn)在我眼前，她是我的好朋友。
依稀記得那是初二的一次單元檢測(cè)，作為一個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌�，整天馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑將會(huì)是一次沉重的打擊�？尚姨澪业那昂笞紝W(xué)習(xí)成績(jī)比我好，到時(shí)候我就可以
晚自習(xí)時(shí)，考試?yán)_(kāi)了序幕，我也就懷著僥幸的心理與潔白的試卷對(duì)面而坐。但這也不會(huì)讓我前后兩位“學(xué)神”級(jí)別的人物“光顧，光顧”我吧。
于是，不再想入非非開(kāi)始答題�！昂�，這題怎么這么簡(jiǎn)單，應(yīng)該不用擔(dān)心什么了吧！”未曾想到，“大家伙”竟然在后邊，我思考了十幾分鐘，卻依舊毫無(wú)頭緒。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，我瞅準(zhǔn)了老師離開(kāi)的空擋，寫(xiě)了個(gè)紙條，輕輕地揉成一團(tuán)，一個(gè)完美的拋物線，紙團(tuán)恰巧落在她試卷的中央，我洋洋得意地想：這次可是有救了，她可是我的鐵桿朋友，一定會(huì)幫我的。可沒(méi)想到她拿起那個(gè)紙團(tuán)，連看也沒(méi)看，隨手就扔進(jìn)了桌洞里。然后，雙手抓住凳子，慢慢向左邊一拉，身子稍稍向上抬，彎成弓形，并將身子緊隨其后，又恰巧坐在凳子上，將右手拿上來(lái)握住筆，左手扶住桌子，將它穩(wěn)了穩(wěn)，又提上來(lái)，用左手將試卷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂住。她的做法嚇壞了我，我心想：“這還是我的好朋友嗎？危難時(shí)刻見(jiàn)死不救！”無(wú)奈，我只好自己認(rèn)真做了。
就這樣，我好不容易挨到考試結(jié)束，交上卷，她走過(guò)來(lái)和我說(shuō)話。哼，算什么好朋友�。∮惺裁戳瞬黄鸬�，不就是學(xué)習(xí)好點(diǎn)，看我的。我暗暗地下決心。
從此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，一個(gè)月的時(shí)間，我進(jìn)入班里前十名，老師表?yè)P(yáng)了我。我高興的同時(shí)，恍然大悟：如果不是當(dāng)初她不讓我抄，我一定還是那個(gè)馬馬虎虎對(duì)待學(xué)習(xí)的人，我應(yīng)該感謝她！而我呢？
其實(shí)，青春旅途中，總有一些懵懵懂懂，但有了好朋友的一路相伴，青春定會(huì)綻放美麗。
第三篇：相伴有你
烏云將天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我一個(gè)人獨(dú)自走在公園的石子路上。腳尖將腳邊的石子踢飛。哎輸了，輸?shù)膹貜氐椎住?/p>
就在今天早上，我們班舉行了一個(gè)“奧數(shù)競(jìng)賽”。數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我歡天喜地地接過(guò)試卷，掃視著試卷上的題目�！肮敲春�(jiǎn)單！”我樂(lè)得不亦樂(lè)乎，忙拿起筆“唰唰唰”得飛快寫(xiě)下答案。“呼”我放下筆，松了口氣，終于寫(xiě)完了！好簡(jiǎn)單那！
我向四周張望了一下有一些同學(xué)老早就做完了，正在檢查試卷；有些同學(xué)正做到一半，還在奮筆疾馳；可還有一些同學(xué)咬著筆頭，揉著試卷，眉頭皺成一團(tuán)，還糾結(jié)在一題上就在這時(shí)，下課了，該上交試卷了。我?guī)е湴恋男θ輰⒃嚲斫涣松先�。之后，我便時(shí)時(shí)刻刻地盼著老師什么時(shí)候發(fā)試卷呢？
“老師來(lái)發(fā)試卷啦！”聲音傳入我的耳朵。
發(fā)試卷了！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。滿分！要是第一��！滿分！第一！滿分！第一！滿分！第一我在心中祈禱。
試卷到了手中，我看到的只有一片密密麻麻的紅叉叉
我沖出教室，走在石子路上。為什么我連著小小的數(shù)學(xué)題都不會(huì)呢？不能拿第一了吧！哎輸了懷著沉重與焦躁的心情，我在不知不覺(jué)間回到了家。
我坐在書(shū)桌前，隨手拿了本書(shū)正是陪伴了我六年的《小學(xué)生時(shí)代》。隨意地翻開(kāi)一看，便直接看到了“成·長(zhǎng)·感·言”這四個(gè)鮮紅的字。
再往下看：
“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者我們每一個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)人生注定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗”
我看著這短短的一段文字心頭一顫。
我不會(huì)的科學(xué)知識(shí)點(diǎn)是《小學(xué)生時(shí)代》告訴我的；我永遠(yuǎn)也寫(xiě)不長(zhǎng)的迷你文章是《小學(xué)生時(shí)代》帶我拉長(zhǎng)的；一直不太了解社會(huì)的我，是《小學(xué)生時(shí)代》和我一起關(guān)注他人的
“輸?shù)粢粓?chǎng)籃球比賽并不能讓你成為一個(gè)失敗者！”我臉上露出了微笑，靜靜地拿出滿是紅叉叉的試卷，認(rèn)真地改起來(lái)。
太陽(yáng)從烏云間探出，烏云靜靜地散去了。在改完試卷后，我抱著心愛(ài)的《小學(xué)生時(shí)代》在筆記本上寫(xiě)下：
我和《小學(xué)生時(shí)代》在今天收獲了一個(gè)成功的失敗
六年級(jí):陳柯藍(lán)
第四篇：與斑鳩相伴
俗話說(shuō)得好：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢�！睅字恍�(dòng)物的到來(lái)，打破了家中原有的寂靜。
那天，春暖花開(kāi)，晴空萬(wàn)里，我出去旅游玩了幾天，我回來(lái)時(shí)，欣喜地發(fā)現(xiàn)我們又有了一個(gè)不太安靜、喜歡嬉鬧的新鄰居——斑鳩。我不知它是在什么時(shí)候搬到我家的，但不管怎樣，我不會(huì)孤獨(dú)、寂寞了，家里沒(méi)有人的時(shí)候，不再會(huì)是死一般的安靜了……我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。
我仔細(xì)地觀察它：炯炯有神的眼睛，烏黑的羽毛閃閃發(fā)亮，時(shí)不時(shí)閃爍著光澤，肚子上是一片白色，隱隱有一些黑色。我忽然發(fā)現(xiàn)，它的身體下面有一小片白乎乎的東西�！斑�，這里有鳥(niǎo)蛋！”我驚喜萬(wàn)分。
斑鳩認(rèn)真、小心翼翼地孵蛋，我想湊過(guò)去瞧瞧，但是我一看到它那凌厲的目光，不由自主地縮了回去，隨后便怔住了，不知所云……
妹妹聽(tīng)到了我的叫聲，若無(wú)其事、大搖大擺地過(guò)來(lái)了，“哥哥，有啥事？我還要看動(dòng)畫(huà)片呢！”，她的眼睛轉(zhuǎn)向了它，隨即閃爍著光芒，也有幾絲狡黠�！巴�，哥哥，這么大的斑鳩，咱們讓媽媽把它煲成湯喝吧！”
“那可不行！”我斬釘截鐵地回答。鳥(niǎo)類(lèi)可是大自然的使者，如果把它傷害，大自然一定會(huì)懲罰我們的，它對(duì)人類(lèi)也沒(méi)多少壞處，何況它還要孵小斑鳩呢！”
“那小斑鳩出生后就可以吃它了嗎？”妹妹一本正經(jīng)地回答。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)……
到了晚上，我去敲窗戶，想逗一逗斑鳩，它好像不知道我的來(lái)意，如臨大敵，翅膀在一剎那間張開(kāi)來(lái)，羽毛全部展現(xiàn)在我的眼前，那陣勢(shì)，真是“驚天地”呀！
“呀，不就是開(kāi)了個(gè)玩笑嗎，用得著這么大的反應(yīng)嗎？”我不以為然�？墒沁@就是母愛(ài)……
那只斑鳩嘰嘰喳喳的，夜幕深了一些，那皎潔的月光已蹤影全無(wú)……它，卻陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)……
如今那只斑鳩已經(jīng)飛走了，飛到另一個(gè)地方，我找不到的地方，陪伴我的，唯有那空空如也的鳥(niǎo)巢……
六年級(jí):喬錚
第五篇：相伴，三年
相伴，三年。
初一，你我剛?cè)胄@。我們脫離了舊的時(shí)光，開(kāi)始了新的記憶。你和我依然帶著一身稚氣，步入了一個(gè)全新的班級(jí)。陌生的名字，陌生的面孔，陌生的老師，陌生的班級(jí)，一切都是陌生的。我們坐在各自的座位上，四周都是不熟悉的人，在這靜得離奇的氣氛中，忽然的一句話打破了寂靜你叫什么名字啊，你哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的？你說(shuō)。我在一瞬間感到那堵墻的轟然倒塌，我們之間互相熟悉，走近了班上的同學(xué)。在無(wú)形中，有一雙手，把大家的心放在了一起，互相靠近。
時(shí)間是頑皮的精靈，在不經(jīng)意間，悄悄溜走，卻也為我們褪下了一層青澀。初二，會(huì)考即將來(lái)臨，老師們開(kāi)始重復(fù)枯燥無(wú)味的教學(xué)，一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)重要知識(shí)點(diǎn)，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛下，我們互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)。課堂上的我們，依然會(huì)偶爾冒出幾句令人哄堂大笑的話語(yǔ)，依然會(huì)有幾個(gè)搗蛋鬼在下課時(shí)搗亂，我們依然鎮(zhèn)定自若地迎接會(huì)考。我還記著考試開(kāi)始前，我們互相鼓勵(lì)，打氣。初二，在我們的筆尖下悄悄度過(guò)。
初三，我們?cè)谧詈笠荒曛信牧嗽S多照片，照片在大家的手中傳看，但我分明的感覺(jué)到照片中的不僅僅是大家一張張的定格記憶，而且還是我們?nèi)找婵拷男撵`，畢業(yè)季的絲絲不舍。探討話題中，高中學(xué)校的選擇更是熱點(diǎn)。但我想在這里說(shuō)，也許，我們會(huì)各奔東西，但此刻我好愛(ài)，真的好愛(ài)，那個(gè)我獻(xiàn)出三年青春待過(guò)的地方，那些我付出三年青春陪伴的人。
在這個(gè)學(xué)校，我們各自付出了三年青春，而時(shí)光回報(bào)我們的是珍貴，美好的回憶。我們從剛開(kāi)始的陌生逐漸變成了熟悉，每個(gè)人的名字都被鑲在記憶的背囊中。如果說(shuō)剛升上初中的時(shí)候，我們都只是一張白紙，畢業(yè)那天，卻變成了彩色的紙。是誰(shuí)親手繪出彩圖？是時(shí)間嗎？不，是每一個(gè)人。
三個(gè)春夏秋冬，感謝有你們相伴。
初三:邱晨茜
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