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寫恩師的700字以上作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫恩師的700字以上作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:難忘恩師(700字作文)
粉筆生涯,講臺(tái)春秋,凝聚了多少老師執(zhí)著的追求和深沉的愛。人們常說,春天是美好的,大海是遼闊而又壯麗的,太陽是偉大無私的!可是誰能告訴我,這世界上集這三者于一身的人是誰呢?我可以自豪地說,是我們的老師。因?yàn)樗齻兊膼,是無微不至的關(guān)心、是責(zé)無旁貸的責(zé)任、是知識(shí)與情感交融的奉獻(xiàn)。
說起老師,我不禁想起了我的啟蒙老師趙老師。趙老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。趙老師對(duì)我們很好,同學(xué)們都很喜歡她。
記得有一次期中考試,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,我傻眼了,竟然考出了78分的不理想成績。只見趙老師走到我的身旁,對(duì)我說:“你怎么考成這樣?是不是上課的時(shí)候沒聽懂?放學(xué)的時(shí)候留下來我給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)。”那一天,一直補(bǔ)到下午六點(diǎn)半我才回家。夜色變得昏暗了起來,我一個(gè)人孤零零的走在回家的路上,只聽后面?zhèn)鱽怼皣}噠噠”的自行車聲音。我轉(zhuǎn)身一看,是趙老師!趙老師騎到我身邊,說:“我送你回家吧,沒想到天都黑了!”說著還不好意思的撓了下頭。我當(dāng)時(shí)心生感動(dòng),老師為我輔導(dǎo),天黑了他反而不好意思了。我笑著坐到了自行車的后座。那天老師把我送到了家門口,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我竟情不自已,眼淚浸濕了眼眶。那一刻,我發(fā)誓,期末要取得好成績,來報(bào)答老師!功夫不負(fù)有心人,那一年的期末考試,我考了98分,趙老師欣慰的對(duì)我笑了。
如今我已是一名初中生了,我和趙老師不能常常見面了,但是趙老師的音容笑貌,當(dāng)初那不好意思撓頭的情景卻時(shí)常在我腦海里閃現(xiàn)。
老師,此時(shí)此刻,我多想請(qǐng)明媚的旭日,迎你而升,送去我的真摯祝愿;我多想起清新的晨風(fēng),為你而拂,帶去我的衷心感謝;我多想請(qǐng)可愛的小鳥,為你歌唱,捎去我的誠摯問候!
【二】:我的恩師(700字作文)
恩師的愛無邊無際,如一碗熱面,時(shí)刻溫暖著我們;如一舨小船,把我們渡到知識(shí)的彼岸;如一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨。
我的恩師有個(gè)美麗的名字黃世輝。她的年齡才四十出頭,在東方紅工作。她有一頭棕色的頭發(fā),面部有一些芝麻大的斑點(diǎn),那都是因?yàn)槲覀兂煽儾缓枚鴼獬鰜淼摹K难劬Υ,而且還是一雙火眼金睛,能看穿我們?cè)谙旅娴男?dòng)作。她還喜歡穿裙子,十分的美麗。
黃老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有著大的幫助。有一天,一道題目我怎么也想不出來,我又不敢去問老師,因?yàn)檫@道題目老師在上午就己經(jīng)教過了。我急得滿頭大汗,現(xiàn)在去問同學(xué),怕同學(xué)恥笑我上課沒聽。如果,不在學(xué)校里完成作業(yè),晚上就沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)課外知識(shí)了。沒辦法,我只能硬著頭皮去問老師了。到了老師辦公室,我把那道題放在老師面前,請(qǐng)求老師給我講解,心里祈禱著:老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我,還耐心地給我講題。講完后,我全都明白了。老師親切地對(duì)我說:“沈城宇啊,你上課一定要認(rèn)真啊,不要在下面和劉含宇說話。否則你的學(xué)習(xí)成績將一落千丈。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師不僅在學(xué)習(xí)上有幫助,還在生活上幫助我。有一天,我們正在上自習(xí)課,我寫作業(yè)時(shí),突然肚子里翻江倒海。我向老師請(qǐng)了假,跑到廁所里去了。結(jié)果我出來時(shí),肚子還痛。老師碰巧經(jīng)過這里,看見我捂著肚子,便知道是怎么一回事了。她把我送到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我是胃抽筋,過幾天就好了。聽完這句話,老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多,她在暴雨中為我打傘,還送我回家;在我沒穿校服正急得發(fā)慌時(shí),她把抽屜里的校服給我穿。
恩愛沒有邊際,忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖著我的心;忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知?jiǎng)诶;忘不了她輕聲細(xì)語的叮嚀,似和旭的春風(fēng),化解了我內(nèi)心的疑惑
【三】:難忘恩師(700字作文)
“落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”老師就是這么盡職盡責(zé),像蠟燭一樣,照亮別人犧牲自己。而我最難忘的是三年級(jí)的張老師。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班新來了一名老師。她姓張,我們跟她熟了以后,都喜歡叫她“老張”。而她也不介意。她有一張白凈端莊的臉龐,微微內(nèi)陷的大眼睛,流露出和藹的目光。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,總能讓我們?cè)谳p松的游戲中,掌握知識(shí)。在課余時(shí)間總是用幽默的語言,逗得我們哈哈大笑。
有一次,老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地說:“同學(xué)們,為了讓你們更有上進(jìn)心,更加努力學(xué)習(xí),我們采取獎(jiǎng)懲機(jī)制,怎么樣?”我們異口同聲地說:“好!痹趺椽(jiǎng),又怎么懲?我們不知道老師葫蘆里賣得什么藥?這時(shí),老師又慢條斯理地說道:“我們每周聽寫時(shí),如果聽寫滿分就可以得到小紅花,作業(yè)完成優(yōu)秀也可以得一朵紅花,小紅花每周五下午可以換一些禮品!甭犃死蠋煹脑挘瑢W(xué)們立刻歡呼起來,教室成了歡樂的海洋。從那以后,我們班的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提升。在老師的激勵(lì)下,我的成績也不斷提升。
我們的老師不僅教育有方法,她還特別的幽默。記得有一次,上語文課。老師走進(jìn)教室,神情嚴(yán)肅,把作文本重重地放在講臺(tái)上說道:“今天我們就來說說關(guān)于作文的事。你們這周的作文令我很失望。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)大多數(shù)寫得都是第一次騎自行車,第一次游泳。照這樣的話,那游泳池里的水都快被咱班同學(xué)喝光了,那自行車也都快被你們騎壞十輛了。你們就不能不寫這老三樣,讓老師也換換口味。”老師的一席話,逗得我們哈哈大笑。但是我們也從這件事情中,懂得老師是想告訴我們選材一定要新穎。
這就是我最喜歡的張老師,她不僅幽默,而且教學(xué)方法獨(dú)特。師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人。這是老師經(jīng)常對(duì)我們說的一句話,我也銘記于心。
【四】:難忘恩師(700字作文)
“老師就像辛勤的園丁,哺育了我們這樣幼小的樹苗;老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師又像默默無聞的春蠶,吐盡了最后一根絲”每當(dāng)我想起這些贊美老師的名句,便會(huì)自然地想起我的好老師語文老師胡老師。
胡老師中等身體,渾身充滿著蓬勃的朝氣,宛如春開早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)就像黑色的瀑布傾瀉而下,有著一種樸素而自然的魅力。她那一雙明亮的眼睛,就像夜空中天上的星星一般晶瑩,又像小溪的溪水那樣清澈。
胡老師不但清楚每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還很了解每個(gè)同學(xué)的個(gè)性。我的語文成績不錯(cuò),可是上語文課,每當(dāng)老師提出問題時(shí),我總是又害怕又緊張,不敢舉手,生怕回答錯(cuò)了。這時(shí),老師總是鼓勵(lì)我:“不要緊張,也不要害怕,即使回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評(píng)你的。只要你認(rèn)真思考,敢于積極舉手就是好孩子!崩蠋煹脑捳Z溫暖了我幼小的心靈,讓我充滿了信心與勇氣。在老師的鼓勵(lì)下,我的膽子越來越大,成績也越來越棒。老師,是您讓我學(xué)會(huì)了自信,是您讓我茁壯成長,你對(duì)我的教育之恩,讓我終身難忘。
胡老師平時(shí)像關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心著我們每一個(gè)學(xué)生。記得有一次,我的頭突然之間很痛,就趴在桌上休息。上課了,老師輕輕地推開門,走了進(jìn)來,準(zhǔn)備給我們上課。這時(shí)她一下就發(fā)現(xiàn)了趴在桌上的我,她飛快地來到我身邊,親切地問道:“雷心怡,你怎么了?不舒服嗎?”我無力地抬起頭,告訴了老師。老師聽后,立馬帶我來到辦公室,細(xì)心地給我抹藥,然后又輕輕地給我按摩,還一邊跟我聊天,分散我的注意力。在老師的照顧下,我的頭痛好多了。老師那親切的話語,和藹的眼神,溫柔的雙手,一直深深地印在我的腦海里。
胡老師,您的教導(dǎo),如春風(fēng)細(xì)雨一般,滋潤著每一位同學(xué)的心田。胡老師,你的恩情,我永記在心。
【五】:恩師(700字作文)
有的老師兢兢業(yè)業(yè)辛苦傳授知識(shí),有的老師幽默風(fēng)趣帶給你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有的老師則是不僅授之于魚而且授之以漁,讓你在未來的道路上愛上一門學(xué)科,并且使其成為自己的愛好。最后一種老師,是特別的珍貴的,也是每一個(gè)學(xué)生要深深感激的。
我就有這樣的恩師,我的高一語文老師。可以說,是這個(gè)老師塑造了我成就了我。我是一個(gè)偏理化的學(xué)生,對(duì)于語文的學(xué)習(xí)我曾經(jīng)沒有太多的熱情,而且一個(gè)高中生了,我仍然持著一手小學(xué)生的字。怎樣形容我的那手“瀟灑”的字體呢?就是所有的人都對(duì)我的字比對(duì)我的人更加印象深刻。當(dāng)時(shí)我的作文水平也很差勁,經(jīng)常被當(dāng)做反面典型問題例文。
初中時(shí)候的語文老師都對(duì)我沒有了辦法,直到我遇到了我的恩師吳老師。上了高中的我深知自己的語文成績會(huì)阻礙自己的進(jìn)步,但是也只能焦頭爛額沒有辦法。我的印象里,吳老師也只是喜歡成績很好的學(xué)生,但是吳老師好像很喜歡我,總是沒是就把我叫到辦公室談話,總是逼著我每天練字,還要我堅(jiān)持讀一些她推薦的名著。
身邊的朋友也覺得吳老師對(duì)我特別有耐心,但是我總以為那是因?yàn)槲业恼Z文成績太差拉低了全班同學(xué)的最低分,所以老師才會(huì)對(duì)我這般有耐心。后來書讀的多了,也慢慢愛上了文字,總是摘抄很多很唯美的話語,不知不覺已經(jīng)有了四個(gè)積累本。除此之外,我還養(yǎng)成了寫隨筆的習(xí)慣。我總覺得文字也是有靈性的,你敬畏它,它也會(huì)尊重你。
不知道過了多久,我的作文慢慢成了范文,字也越來越好看,同學(xué)們都很詫異我為什么會(huì)突然逆襲。我想原因只有我和吳老師知道吧。我現(xiàn)在都很感激那個(gè)老師,在我成績最差的時(shí)候從來沒有放棄過我,甚至讓我愛上了文學(xué),愛上了閱讀。吳老師還經(jīng)常給我名額去參加作文比賽,從此我的身邊不會(huì)再缺少書香。
我想不論我以后的路走的多長,我都會(huì)感激這位恩師。
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《寫恩師的700字以上作文》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注作文網(wǎng)!
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