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關(guān)于出行的700字作文
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范文一:記一次意義非凡的出行(700字作文)
春節(jié)過后,家家戶戶還沉浸在新年的喜悅中時,我和媽媽便背起背包,頂著寒風(fēng)出門游玩了。當天晚上,抵達泰安,兩個獨闖天下的小女子,就要去征服五岳之尊泰山了。
當我們出現(xiàn)在泰山腳下的時候,仰望泰山,我才感受到什么叫做“絕望”:一望無盡的階梯啊!還有那十八盤的長階,把我嚇得目瞪口呆!硬著頭皮上吧,我開始了漫漫征程。
冬末的林間,樹木是青灰色的,空氣中有干燥的松柏的香氣,還有鳥兒稀落的叫聲。建在山崖上的木屋掩映在松樹叢中,隱隱傳來打柴聲和裊裊炊煙這里沒有燈紅酒綠,沒有喧囂繁華,久居城市的我們也不知不覺融入了這難得的寧靜中了。
陶醉在山間美景的時候,腳下卻越來越沉重。已經(jīng)氣喘吁吁了,腳下的海拔顯示卻讓我差點暈過去:才走了200米!天,這1545米,不就是個天文數(shù)字嗎?轉(zhuǎn)念一想,要是爬泰山和爬我們家六樓一樣的容易,那泰山不就浪得虛名么?于是乎,咬咬牙,接著上!
此后的路程就更加的艱難了:胸口“撲撲”跳,心臟跳得比汽錘還有勁,好像揣了一窩兔子。等熬到十八盤,已經(jīng)是中午十一點了,我們爬了三個多小時了。大概是上到了云上面了吧!再往上瞧十八盤,像一條長長的絲帶,我們踩著這一頭,那一頭就是南天門,是誘惑,更是挑戰(zhàn)!撐著已經(jīng)酸痛的雙腿,我們開始了最后的沖刺!
大汗淋漓,腰酸背痛,烈日當頭,我和老媽相互鼓勵,咬牙堅持。終于兩個小時后,越過最后的一級臺階,我高興得用盡最后的一點力氣跳了起來!
站在群峰之巔,心中是感慨萬千,我傲視著腳下的一朵云,“會當凌絕頂,一覽眾山!”山高我為峰,感覺真好!
回到旅館,我就一瘸一拐的了,盡管這樣,我還是懷戀那種“望盡天涯路”的豪邁感。
今天,我征服了泰山,明天,又有多少的高峰險灘,在等待著我?我也在期待著。
范文二:文明出行,從我做起作文(700字作文)
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”,這是大家耳熟能詳?shù)囊皇變焊,上幼兒園時,我唱著這首兒歌,第一次接觸到交通安全問題。
那時候,我很調(diào)皮,每天奶奶接送我,我總想把奶奶甩開想自己走。記得有一次放學(xué)回家,奶奶走在后面,我和同學(xué)走在前面,我們在路上打打鬧鬧,正要過馬路,根本沒有在意馬路上飛馳而過的汽車。奶奶在后面拼命的叫我停下,我跑得更起勁,結(jié)果差點兒被一輛汽車給撞上,我的心砰砰直跳;氐郊,爸爸知道這件事后狠狠地教訓(xùn)了我一頓:“你知道這樣有多危險嗎?要是被汽車撞上會沒命的!”我驚魂未定,意識到如果不注意交通安全,就是不珍惜生命。
現(xiàn)在我已是三年級的學(xué)生了,認識了一些簡單的交通安全規(guī)則,可是現(xiàn)在卻有些人沒有交通安全意識,比如過馬路時有些同學(xué)你追我趕,這樣非常危險,有些大人開車橫沖直撞,沒有注意到身邊的行人,還有些中學(xué)生騎自行車并成一排,在路上說說笑笑,這樣容易引發(fā)交通事故,這些都是不良的交通習(xí)慣。
我就目睹過這樣一件事:在一個昏暗的夜晚里,馬路在微弱的路燈照耀下顯得格外寧靜,馬路上飛馳著一輛輛汽車。一個女同學(xué)貪圖一時的方便,也學(xué)一些旁人跨護欄,她跨過護欄后,沖向?qū)γ。就在此時,一輛摩托車從街區(qū)小道飛馳而出,就在那一瞬間,強烈的剎車聲和物體碰撞的響聲驚動了正在路邊看風(fēng)景的我。我向事發(fā)地點望去,幾米外女同學(xué)已靜靜地躺在血泊,地上的一攤攤血跡清晰可見,一動不動,一個年輕的生命就這樣結(jié)束了。
這起交通事故,使我明白:我們以后一定要遵守交通規(guī)則,過馬路千萬要小心,看清路面,不要為了節(jié)省幾分鐘而隨便跨欄走近道。平時千萬不要為自己的跨欄后而沒被車撞到而感到慶幸,要想一想也許你一跨欄有可能就跨到另外一個世界,不要為自己闖紅燈而沒被車撞到而沾沾自喜,有可能你闖紅燈就此告別這個世界而闖到另一個世界。同學(xué)們一定要愛惜生命,做到“文明出行,從我做起”。
范文三:低碳出行(700字作文)
在這個酷暑里,我收到了一件意想不到的禮物:那是一輛很漂亮的山地車,顏色是純白的,體形有些大,有21檔變速,騎起來很輕。
見到了我心愛的自行車,我的眼睛瞬間像磁鐵一樣,牢牢地吸在了它身上。我迫不及待地騎上車,大小剛合適,沒幾天我就能得心應(yīng)手地穿梭于大街小巷之中了。
在一個風(fēng)和日麗、晴空萬頃的下午,我與同學(xué)相約去西施故里騎車。我興奮地摸了摸自行車,小心翼翼地跨上坐墊,一蹬踏板。出發(fā)咯!我悠閑地踩著踏板,在路上慢慢地逛著。雖是夏天,但騎著單車,迎面吹來的反而是涼爽的風(fēng),整個人都沐浴在那柔和的夏風(fēng)之中。
我騎進西施故里,瞬間,一股草木清新的氣息撲鼻而來,讓人感覺大腦一下子放松下來,整個人覺得心曠神怡。在碧綠的荷葉的簇擁下,我穿過石橋,又是一片綠,左邊是竹林,遠遠望去,隱隱看見幾棵竹筍立在竹林之中。右邊是古色古香的商業(yè)街,黑瓦白墻,肅穆莊嚴,這樣古典的建筑看起來卻十分清新。
我來到了西施故里中心,一個個荷塘映入眼簾,仔細一看,清水蕩漾,荷葉搖曳,迎面吹來帶著荷葉清香的風(fēng),頭發(fā)在空中飄舞著。我穿過小荷塘,來到大荷塘。大荷塘依舊還留著幾朵美麗純凈的荷花,碧綠的像一個個大圓盤似的荷葉眾星捧月般簇擁著荷花顯得十分和諧。
荷塘水色,我們足足欣賞了半個小時才騎上自行車,騎出了西施故里。經(jīng)過停車場時,一輛輛轎車與我擦肩而過,車排出的尾氣微微讓我感到不適,那些小轎車在美景之中,我總覺得十分突兀。
這時,我闔上雙眼,腦海里跳出一幅美麗的畫卷:涼爽的早晨,一睜開眼睛便看到參天古木枝杈橫生的枝干以及那生機勃勃的綠葉。走出屋子,鳥語花香,乳白色的霧圍繞在自己的身邊,不遠處傳來清脆悅耳的溪聲,走近一看,潺潺溪流映入眼簾,清新的山林氣息縈繞在我的鼻尖
然而,隨著社會科技文明的進步以及城市的擴展、工業(yè)的發(fā)展,這個夢想似乎也變得遙不可及了。我想低碳出行,我們?nèi)巳硕伎梢宰龅健?/p>
范文四:一次愉快的出行(700字作文)
國慶節(jié)那一天,天氣好極了!陽光照在身上暖洋洋的,異常舒適。馬路上并沒有我們想象中那么擁擠,反而比平時更加暢通無阻。
我和馬小珂、石楠楠三位同學(xué)結(jié)伴而行,準備去參觀“第二課堂”場館。
我們商量好先在文二路口公交車站匯合,然后一起乘坐K82路公交車到達黃龍體育中心,再步行到達少兒圖書館。一切進展得很順利,我們每個人都準時到達車站,上了公交車后,我們有的用市民卡或公交IC卡,有的直接投入硬幣購票,大家都提前準備了這些必需品。一路上,我們都很有公共空間意識,不大聲喧嘩。
走進圖書館,我們一一拿出市民卡在機器上刷卡,完成了一項任務(wù)。當然,我們也不忘來這里的真正目的:看書。大家走向二樓,轉(zhuǎn)而非常干凈整潔,環(huán)境非常好,而且很安靜。書籍的種類五花八門,數(shù)目也很多,擺放得也很整齊,真是令人大開眼界。我們對一些外文書很感興趣,一看到封面就被吸收了過去,如韓文、英文馬小珂因為帶了借書卡,還借了一本英文版的“哈利波特”呢!真令人羨慕!
眼看中飯時間就要到了,我們還有點不知所措,因為沒有想好到底要不要在外面吃。忽然,馬小珂提議:“不如我們一起去吃必勝客吧?!”看著她那“渴望”的眼神,我們都毫不猶豫地贊同了。我們立刻將情況告訴家長,都得到了同學(xué)。于是,我們便走進餐館,開始點餐。我們一致同意先結(jié)賬,以“AA制”方式進行,剛好每人付了40元。我們吃飯時歡聲笑語的,連平時吃得不多的石楠楠也胃口大增。
不但完成了任務(wù),還解決了午餐,我們都感到非常愉快和滿足。大家起身向回家的車站走去
這一次愉快的出行令我感到受益匪淺。我突然意識到時間在飛逝,轉(zhuǎn)眼間五年過去了,我們都長大了許多,以前還不敢一個人呆在家里,而現(xiàn)在已經(jīng)能夠離開父母做這么多事,讓一天中自己過得如此快樂和自由。我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜與同學(xué)們一起歡笑的時光,快樂成長!
五年級:林子佩
范文五:綠色出行,遠離霧霾(700字作文)
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天演講的題目是“綠色出行,遠離霧霾。”
霧霾究竟是什么呢?霧霾是霧和霾的混合物,長時間吸入霧霾,會得嚴重的肺病,甚至?xí)<叭说纳?1世紀以來,霧霾出現(xiàn)的次數(shù)大大增加,霧霾不但影響了我們的出行安排,還危害到了我們的生命安全。1952年,從12月5日到12月8日的短短四天里,“倫敦霧霾事件”死亡人數(shù)高達4000人。而在12月9日后由于天氣變化,毒霧逐漸消散,但在此后的兩個月內(nèi),有近8000人因為霧霾事件死于呼吸系統(tǒng)疾病!可見霧霾的危害性有多大。好多人采取了防范措施,比如戴口罩;少開車等等。但也有好多大人們對霧霾毫不重視,熟視無睹。比如好多叔叔阿姨不戴口罩,照樣開車,汽車排放的尾氣,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨一根接一根地抽煙,嘴里吐出來的和冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎?好多叔叔阿姨加班在工廠里上班,工廠里冒出來的煙,不是加重了霧霾嗎我以前認為霧霾就是一大片煙,但是現(xiàn)在我認為霧霾不僅影響了我們的出行安排,還影響了我們的健康和安全。我在此給予一些建議:大人們盡量少開車,盡量騎自行車或乘坐公交車。我對我們小學(xué)生的建議是能少用紙就少用紙,能多次利用一些東西就多次利用,那句提示標語寫得多好啊:“每人節(jié)約一張紙,全國節(jié)約一片林!倍嘁黄,就多一片綠色,多一片綠色,就少了好幾次霧霾。
同學(xué)們,讓我們行動起來,一起“綠色出行,遠離霧霾”吧!
五年級:趙嘉華
點評:文章語言流暢,脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。文章內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。作者能敏銳地觀察時事霧霾,并作出自己的思考與感悟,這點值得贊揚。
文章的語言雖然不夠華麗,但體現(xiàn)的思想?yún)s是深刻的,盡顯感染力與號召力。
點評老師:金冬晴
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