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    他的作文700字

    時間:2022-08-03 11:35:08 700字作文 我要投稿
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    關于他的作文700字(通用47篇)

      導語:在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的關于他的作文700字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關于他的作文700字(通用47篇)

      他的作文700字 篇1

      小的時候,我經常住在外祖父家。他是一個沉默寡言的人,從不與人閑聊,只是一個勁兒的埋頭苦干。早出晚歸,大概是對他最好的描述了吧。他臉上有許多歲月的痕跡,深深的印在上面,就像被揉過的白紙,無法撫平,頭發(fā)早已花白,稀稀疏疏,因為常年彎腰勞動,背早已彎了,他的手掌很厚,十分粗糙,也十分黝黑,身材并不是很高大,很瘦。

      趁著中午午休的時間,我去給外祖父送飯。中午的太陽在天空的`正上方,把陽光灑在每個角落,烘烤著大地,灼燒著大地。外祖父在田里揮舞著鋤頭,擦著汗水,我連續(xù)叫了好幾聲,才讓他聽見。我們坐在田埂上,看著旁邊肆意生長的雜草,它們成群結隊地從土里冒出,享受著陽光,呼吸著甜美的空氣。

      “我們?yōu)槭裁匆獙㈦s草鋤去?”外祖父似乎在自言自語,又似乎在同我說話。

      我有些不屑回答這簡單的問題,不耐煩地將目光轉移到遠方。

      外祖父好像知道我心中的想法,沙啞低沉的聲音在我耳邊響起:“就只是為了讓莊稼長得更好嗎?”

      “那還能有什么?不就是這個嗎!

      “那,鋤草好比什么?”外祖父又問。

      那時我還很小,覺得外祖父是個很無趣的人,我自然不想多待,找了個借口說太熱,就跑了回去。

      外祖父繼續(xù)在田埂上坐著,點了支煙,抽了起來。

      我和外祖父,唯一的共同點,就是喜歡櫻花。它的花期是那樣的短,幾乎是轉瞬即逝,是留不住的美好,但是它會抓緊它的時間,在這些日子里大放光彩,美麗動人。用外祖父的話來說,就是櫻花美到了他的心里。

      隔年我再回去的時候,院子里多出了一棵櫻花樹,還不是很大,但是已經使我癡迷了。

      “為什么要種?”“因為你喜歡!

      我望著櫻花樹,笑了。

      那年,他走了,在櫻花開放的日子里,安詳地走了,還沒有看上幾眼自己親手種的櫻花。如果,那天他沒走,屬于我們的櫻花是否會為他開得更絢爛?

      之后再看到櫻花,就能想起他,他似乎就是櫻花,櫻花似乎就是他,陪在我的身邊,無聲的陪伴。

      他的作文700字 篇2

      我想他應該是出生在一個絕少浪漫的灰色年代,一個黯淡而不見生動的枯槁歲月。一搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。大概與那個時代的精神風貌及他的自身閱歷有關。他很穩(wěn)重內斂,他不喜歡我的囂張我的任性,要求我做到“凡事預則立不預則廢”做到未雨綢繆?墒撬恢肋@樣我很累,結果及過程都預測好了,安穩(wěn)得讓我覺得一切都很程序化。

      他對我期望很高,給了我一雙沉重的翅膀,讓我像一只孤獨的大雁,疲憊的飛翔。我很努力的學習,可是總達不到他想要的成績。我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

      他從來不表揚我,即使我拿了稿費獲得榮譽證書。有一次我看到席慕蓉的一句話:“青春的無暇與無邪,就在于它的一去而不復返,可遇而不可求!蔽乙庾R到我已經背離了青春的道路,背離了我的夢想。

      他是教師,總喜歡說一大堆的話來教訓我,他告訴我不懂一件事就不要說它沒有道理,告訴我無論受多在的委屈都得退一步海闊天空。我沒有說我不喜歡這種處世基調,就因為他是我那很辛苦很敬業(yè)的父親,他的話我不想違背。

      我記起了些童年往事。他讓我騎在他肩上帶我去看馬戲,買很多小字本讓我一筆一劃的練字,灰蒙蒙的雨天帶我去很遠的地方爬山。他認為這樣可以讓高興,讓我擁有一個可回憶的.童年?墒撬麖膩砭筒恢牢也幌矚g看馬戲,不喜歡練字爬山,我更希望和小朋友一起自如的嬉戲玩耍。

      我很想鼓起勇氣對他說,沒有他的束縛,我依然可以不改變初衷,沒有他的導航,我依然可以不埋葬向往

      可是有一天我翻了他的抽屜,里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久,突然明白我就是他的希望他的夢想,就像去看海是我的夢想一樣,我們都在努力的去實踐,只是我們都沒有站在對方的角度替對方想想。

      以前,我總覺得,我們之間有條河,我在這邊,他在對岸。

      現在,我才知道,對岸的不是他,他是我擺渡的那個人。只是,我衷心的希望,有一天,他能夠遞一支槳給我,我們一起來掌握方向。

      他的作文700字 篇3

      他,有著挺直的腰板,中等的身高,有著一個像小西瓜一樣的肚子。他,有著炯炯有神的雙眼,淡淡的眉毛。那雙眼時而會放出令人難以捉摸的深邃的眼神,時而會放出令人感到無比溫暖的慈祥的目光和時而會放出令人感到無比幸酸的傷心的眼色。他,就是我的父親。

      從小,我就在爺爺奶奶的身邊生活著。父親年年在外地打工,不論春夏秋冬,夏去寒至。有一年,父親把我?guī)У搅怂抢,和他一起住。那時我的內心萬分開心,心情好得不得了。跟父親住在一起時,他每天都照顧著我的生活起居。每當旭日升起,父親都會早早的起床,伴隨著清晨第一縷陽光,不時的看看我,看看窗外,眼神漸漸變得深邃,不知在想些什么。每當我睡意漸漸退去時,他便站起身,輕嘆一聲,直起了腰,臉上又重新掛滿了笑容。起身,走向了廚房

      自我開始記事時,父親便是一年回家一次。每次回家前,他都會在電話里問我想要什么禮物,回老家時給我?guī)。每當那時,我便萬分開心。心想著馬上爸爸又要回來了,有會給我?guī)Ш猛娴?了,心情便十分舒暢。父親回家,總是提著個大包,里面不知裝了什么,將它塞得鼓鼓的。那時我只知道,那個包包像一個百寶箱,我的禮物全都從里面冒出來的。每次我在父親前玩他送給我的禮物時,他都是笑著的,兩個眼睛一直注視著我,眼里充滿了溫柔和慈祥。

      如今,我漸漸的長大了,父親也漸漸的老去了。曾經的黑發(fā)早已被那白發(fā)代替,一條條的皺紋也漸漸的爬上了他的額頭,過去挺拔的背也漸漸的因為生活中的風雨而彎下。我的調皮搗蛋,不認真學習給父親帶來了一次又一次的傷心。我真的好后悔呀!每當看到父親那因為我犯錯而無神的眼睛流下兩行充滿辛酸的淚時,我的心不知道為什么的抽搐著。

      !父親,時間帶去了你的年輕,而我又讓你傷心。時間雖帶去了你那健壯的身影,但他卻永遠留在了我的腦海中,父親你是多么的偉大呀!你是我人生中的警鐘,你是我生命成長中的伴侶,你是我一生中的偶像。

      他的作文700字 篇4

      初春,剛剛脫下厚重的棉襖,換上輕便的春裝,在鳥語花香的季節(jié),播下希望的種子,用汗水盡情澆灌著這片土地。而他只是默默地坐在那兒,一言不發(fā)。

      他是一個成績不太理想的男生,初次見面給我留下的第一印象竟是羞澀。別人在他面前指指點點的,他只好低著頭羞答答的走開,做自己的事。其實我很討厭他,因為他的心思讓人捉摸不透,又是陰,有時雨但是,我對他的.憎恨并不完全是他的心思讓人捉摸不透,還因為聽多了別人的風言風語,對別人的遭遇在心里抱打不平。

      時間可以改變一切,可時間卻無法改變我對他的恨,反而一天天我的恨在蔓延,直到那天

      那天,已經放學了,同學們陸續(xù)地從教室離開,因為我發(fā)燒了,爸媽來接我。教室里只剩下了我和他,教室里鴉雀無聲,似掉一顆針都聽得見;蛟S是因為我對他有一種厭惡感,不想和他呆在一個地方,多和他呆一秒鐘,感覺空氣都是渾濁的,到處彌漫著難聞的氣息。所以,我借故出去走走,我一邊吹著口哨,一邊打著節(jié)拍,過了一會兒,我笑著坐下來,有一種釋放感。我感覺外面看起冷颼颼的,我就想回教室,于是我便漫步回教室,一邊嗅著撲面而來的花香,一邊欣賞著這春的美景。正當我準備跨入門檻時,不知怎么回事兒,眼眶濕潤了:我看到了他正拿著掃把一絲不茍的掃著教室,到處掃得一塵不染,特別是把我那一塊掃的非常干凈,他彎了彎腰撿起我那天丟棄的鋼筆,笑了笑道:“這么好一支鋼筆,怎么扔了?我?guī)退呕爻閷侠锇桑 ?/p>

      我在心里暗想:我這么對你,你還我的眼眶濕潤了,我呆呆地站在門口,一時間竟不知所措。我想我錯了,大錯特錯!原來,一直是他任勞任怨默默地做著這些事。突然,我內心深處最純凈的心靈被觸動了。我哭了,真的哭了。

      初春,是一個感動的季節(jié)。

      他的作文700字 篇5

      晚霞緋紅,他在那晚霞的映襯下。他的側臉是那樣的棱角分明。那只屬于男生的標志身高,雖然都比其他男生都高出一些。

      柳絮漫天飛舞,十分爛熳。以前的我,總是認為他心理“畸形”。因為從小到大,我們幾乎都在一起上學。他又是那樣的.喜歡欺負我,總是拿我出氣。雖然我知道,他對我很好。我一直對他深惡痛疾,所以理由都可以成為他欺負我的托辭。

      那天,不知誰給了我一封匿名信。也許是發(fā)錯了吧,我也沒在意。把這封信放在了包里,放學他接我一起回家。因為父母的工作實在太忙,我大部分時間都在他家做作業(yè)吃飯。我先吃完飯,到他房間。我拿出我作業(yè),那封信從書包里掉出來了。是誰給我的。课也痖_來看,是給錯了。是某個女生給她的表白信,他是很帥。因為這個我沒少受罪,總被那些女生當做他的女友。經常被一群女生圍在一角,進行所謂的交流。他每次都是把我從人群中抱入他的懷中,并問那些女生什么意思。我手上的信只看了一個開頭,我開始抑揚頓挫的讀了起來。我瞥見他進來了,就問他怎么回事。他一下子把信搶走了,我沒說什么繼續(xù)做作業(yè)。他詰責道:“誰讓你看的?”我解釋了半天才給他解釋清楚。我剛入學半年,就收到了好多封“恐嚇信”還有好多封代傳的情書。我也是不驚奇了。

      不久他便高考了,那時的我才高一。他的成績中上等,從小我們上的學校都一樣。所以他考上了那所學校,也不算是落第。他陪了我玩一個暑假,他就要去上大學了。平時也就沒人會在陪我了,陪我犯傻。記得小時候我們是那么傻。一起挖芋梗,一起糾正魯迅先生的“錯別字”:油光可鑒。那時候的人們盤著發(fā)髻,這也是他給我講的。幾天后他便走了,我是那樣的不舍。但他也有自己的人生,我也要努力繼續(xù)“纏”著他啊。我會考上那所大學的,真的好想他。

      他的作文700字 篇6

      首先,抱歉,我再一次在作文中提及到了他。

      他是這個十班的活躍分子。

      他可以說真的很聰明,不聽課每門成績基本上都挺好,電腦是他的強項,電腦也是唯一能引起他興趣的東西。只要下一節(jié)課是信息課,他就會比平時下課快十倍的速度沖出教師,老師要是能“抓”住他還好辦,要是“抓”不住他,那也只能無奈的笑笑。電腦他懂得很多,經常會幫助老師解決那些不懂的問題,班上的“電腦專家”。數學課盡管他大部分時間都不在聽的,偶爾也僅僅插那么兩句,可他的作業(yè)雖然不工整,正確率卻很高。在男生當中,他的英語口語可以說得上是最好的。物理也很不錯。而其它課則沒發(fā)現嶄露什么頭角,反正他也不聽課。

      他可以說真的很愛玩,每次一聽到老師說“下課”,他第一個飛奔到教室外,對教室內喊:“快得兒,出來piao(十班的一種手上游戲)!”然后就是一群黑壓壓的“跟風團隊”,和他一起去玩。體育課上的他也是最活躍的,要么是打乒乓球,要么抱著個籃球有種橫掃世界的霸氣沖向球場,有時甚至不是體育課他也能消失得無影無蹤,不用問,一定去打球去了!老師那他真沒辦法。

      他是這個十班的`搗亂分子。

      他可以說真的很招人煩,同學們每天都要生活在他的臟話之下,說臟話并不可怕,可是像他這樣無休止的,甚至把它當成一種榮耀的話那就不好了。他在課上經常搗亂,影響其他同學的聽課,還不以為然,老師想管他,也管不住他,也不能放任自流,只好偶爾提醒兩句,但這絲毫不起任何作用。同學有時也會“罵”他,他也僅僅會不好意思地笑笑,然后繼續(xù)。就這樣,他也吃了不少違紀。

      他可以說真的很大膽,上課時他可以大膽睡覺;受批評時也不聽老師勸;急起來可以在全班怒吼,唯剩下全班人的呆愣;甚至還可以與老師吵起來,拿東西砸也是常有的事。我們每個人都琢磨不透他的心思,不知道什么時候能和風細雨,什么時候會狂風驟雨。

      他在全年級都很聞名,一提起他,大家的評價都是:聰明、暴力、瘋狂。

      那有什么辦法呢,他就是他。

      他的作文700字 篇7

      剛升入初二年級沒有多久,我和初二的校草同桌這件事情就在整個初二年級像炸了鍋似的傳了開來。

      我剛開始并不知道他們?yōu)槭裁催@樣議論我,而我也沒有理會他們?yōu)槭裁催@樣說我。直到和他同桌半個學期,我才知道,為什么同學們會羨慕我,因為他的為人的確很溫柔、善良。

      以我初一升入初二的成績來看,我算是一個學霸。但是上了初二以后我的成績就開始下降了,第一次英語月考的成績居然排在了班級末尾。盡管我認為這些知識如此簡單,但我還是不懂。這時候,他就開始出現在了我的眼前。

      他看了我月考的英語卷子,對我說:“我簡單的總結了一下你的錯誤,你的問題出在語法上面。這句句型為一般疑問句,是由Be動詞引導的……”我恍然大悟,大喊:“解決方法我已經想出來了!”還沒等他說完,我就更改了在英語卷子上的答案。他看了看我更改的答案,說:“還是不行,你看由be動詞引導的一般疑問句應該這樣做……”

      我開始觀察他——一身淺白色的衣服,一條黑色休閑褲以及一個;諛嫵闪怂拇┲。少去了校服那土里土氣的遮掩,他整個人變得更灑脫,更陽光,更帥氣了。青春期的他臉上并沒有長滿青春痘,而是變得更光滑,更美白。他講完了,我卻一個字也沒有聽進去。他看我這樣,明白了是怎么回事,但他沒有責怪我,而是重新給我講了一遍。

      他有一個很寶貴的隨身聽,聽說是他已經逝去的祖父送給他的十歲生日禮物。但是有一次,我做完了練習題剛剛準備把本子收起來時,不小心把他的隨身聽碰倒了。這一倒,直接從桌子上掉到了地上,那零件可謂是七零八落。

      恰好,那時他上廁所回來了。我交代了事情的.起因經過,他微微一笑,說:“沒關系,我會修。”他把地上零散的零件撿了起來,一個一個地組裝,拼接。經過一番折騰,終于把隨身聽修好了。豆大的汗珠從他的額頭上滴到臉上他擦了擦,又露出了燦爛的笑容。我還以為他會生氣,結果他說:“大家都是同學,生什么氣啊,小打小鬧讓它過去不就得了?”我很佩服他有這樣的胸襟。

      這就是他,溫柔、善良且不易怒的他。

      他的作文700字 篇8

      他,矮矮的,瘦瘦的。一雙小眼睛顯得無神。低低的鼻梁。小小的嘴,卻能說會道。這并不出色的外貌下,隱藏了他的機智與幽默。

      剛上小學時,我并不與他玩,甚至不知道班上有他,但有兩件事讓我和他成了最好的朋友。

      一次數學考試后,我考砸了,錯了一些計算題。班主任劉老師氣極敗壞,一怒之下,撤了我的班長職位。當數學課上,老師宣布時,這對我無疑是一噩夢。“叮鈴鈴!”清脆的下課鈴聲響起,同學們一窩蜂地沖了出去,只有我默默坐在位置上。昔日的朋友卻當沒看見,自顧自地出去玩了,沒人理我。要知道,在以前他們從未這樣。我呆呆地望著窗外,只見他們在新班長身邊,玩得不亦樂乎。我心想:都是一群“走狗”,誰過得好跟誰。但這也沒有錯,畢竟“人往高處走,水往低處流”!鞍Α毙幕乙饫涞奈野l(fā)出一聲感概!昂,同學,怎么了,出去玩嗎?”一個聲音從我背后傳來。我回頭望去,他正站在我身后,嘻嘻地笑著。我不屑地說:“沒心情!”只聽他安慰我:“哎呀,搞啥子喲,不就是一個職位嘛,你看我,啥子職位都沒,不也好好的嘛!薄扒校憔褪莵硇υ捨业',你怎么不去跟新班長玩?”“同學,我沒笑話你,走,我們一起去玩唄,別讓壞心情打敗你!蔽覂刃挠砍鲆还膳鳎爸x謝你,你叫什么名字,我想與你交朋友,可以嗎?”他立刻不開心了,張大嘴,大叫:“你居然不認識我本人,我可是世上智商最低,呸!最高的人于藝杰!”

      就這樣,我和他成了形影不落的好朋友,上廁所,去食堂吃飯,一起寫作業(yè)有一次,他還救了我的命!

      那天,我倆惹了一個高年級的同學,躲到一輛車后,“哎,嚇心死我了!”我喘著粗氣,心驚膽戰(zhàn)地說。而于藝杰卻不慌不忙,“不要方(慌),反正要被發(fā)現。”我對他看翻了個白眼,正準備出去,可于藝杰大呵一聲:“停!”緊接著把我拉了回來,我正想罵他,一輛車風一般地沖了過去,“你救了我?”

      從此我與他成為了最好的朋友,后來,我轉學了,但我不會忘了他。

      匆匆歲月,感謝有你。

      他的作文700字 篇9

      “傍晚的月亮,踩著花開的田野,我無端感覺,你在等我,所以我來了!

      在這座孤寂的城,總有下不完的雨。清風一覽道無意,親淺地、親淺地拂著,在時光的長河中蕩漾起銀白色的波光。他的溫柔,兜兜轉轉尋尋覓覓,后來與我不期而遇。

      夜晚偷偷爬到房頂,四周是影影綽綽的燈光,青草與遍地的野花香味飄然撲到鼻子里,蒼穹中繁星點綴著小城的夜,有蟋蟀不住的鳴叫。

      今晚我不去尋星星,就看著你,看著你,靜靜的?粗镆?jié)u涼,白墻黛瓦,錯落著悠悠小巷。時光像秋日里的霧,深夜積攢,一遇朝陽,他便不見了,如此淺薄。

      我不會退縮,走著很長很長的街路,踩著他的影子,一步兩步。

      想要素手攬風,細捻舊時月色,行走浮世蒼茫,在晴明的日色里,驀然重逢,別的話也沒有,只輕輕道一句,“好久不見。”

      看他掛在枝頭會揮舞著,揮舞著,花影輕輕搖動,心里依然覺得親切而歡喜,且愿一生這樣蔥郁著繁茂著,經秋不調。

      他說,別忘了我。我怎會忘了你,掛在星河,在深深的腦海里,一直溫暖發(fā)光。他跌跌撞撞尋尋覓覓,將歲月捻成光環(huán)。守望秋的.心語,寄以相思的明月,多不容易,找到我。

      十月的流光,你可燦爛了秋的吟唱。

      在秋日里的某個黃昏,門扉輕掩著,癡癡地,看窗外無聲的花事,調落著。秋風輕掠,吹皺一湖池水。三兩飛蝶嬉戲,送落月陽滿秋。

      他問,你聽見葉歸樹的愛語嗎?它們推開空氣的挽留。塵音世俗,山水可以相忘,星月可以對皎。唯獨,對你相念不可忘;ê2徽Z,在十月的流光中嫣然一笑,和水歡欣流淌,上面鋪滿了我的思念。

      我將捕夢網掛在窗前,想讓它捕捉花的夢幻,看它能否牽住晚風的衣角,在我的身旁多待一秒,織出帶秋的裙衣。他的夢啊,飄搖著,飄搖著。看閑淡的游云,看季節(jié)的轉角,看我溢香的裙角是否蕩漾出一片素韻情懷。

      “他穿過街口,有冬雪白頭,衰于艷陽最好的火候。"

      他的作文700字 篇10

      在這滿是繁華的青春歲月里,有你就足夠。

      ——題記

      俗話說,“一日同窗便是緣”,同窗兩載,我的同桌又一直是他,這可是多深的“緣”!都說光陰似水,在這似水的光陰里,有他的笑意盎然便已足夠。他——我的同桌,在這兩年里無時無刻不在影響著我。

      相識

      九月,向來都是摻雜著初秋的惆悵和夏末的余溫。

      我沉浸在與舊友重逢的喜悅當中,對他只有相對簡單而又局促的自我介紹。而他就在那坐著,安安靜靜,低調的很。我尚且還不知道他的傳奇,只是對他那工工整整,一絲不茍的'作業(yè)而感到驚嘆以及佩服。

      相知

      他的光芒在隨后的日子里漸漸綻放。

      我以前從未想過其貌不揚的同桌竟如此優(yōu)秀——敏捷的思維,優(yōu)美的文筆,良好的家教。既有在演講臺前的激昂奮發(fā),也有在運動場上的奮力拼搏。我徹底被他震撼到了,除了心服口服之外,心中也生出了那么一點點斗志:“憑什么他可以這么優(yōu)秀,而我就不行?”于是我也開始認真學習,不在每天渾渾噩噩,無所事事。開始在語文課上奮筆疾書,在英語課上大聲朗讀。除此之外,影響我的還有他的笑。熟悉久了,我發(fā)現他竟然是一個如此風趣的人。他會在平常的生活中找樂趣,也會自制樂趣。熟悉的時間長了,這種樂趣,自然而然傳給了我。原來,我也能學會認真和自信。

      相敬

      和我同桌的他變得一天天厲害,和他同桌的我也一日日蛻變。

      我們早就熟悉了彼此的一舉一動,有時候我自己都覺得和他相似。他說,你是我最好的同桌。我覺得這句話應該我說才是;蛟S是我們互相影響了彼此吧。至少因為有他的存在,我才不至于沉迷其他而荒廢學業(yè)。他似乎總有些時候知道應該讓我做什么,不應該做什么。

      他……

      無疑是我在這滿是繁華的青春歲月里,對我影響最大的一個人。

      他的作文700字 篇11

      藍天下,你和小鳥們快樂地歌唱,白云縈繞著青山;綠樹旁,我和蝴蝶圍繞著大樹轉,沒有煩惱沒有憂愁,自由自在;土地上他在放風箏,風箏追著人跑。你、我、他,嘻嘻哈哈,無優(yōu)無慮。你說,藍天是你的生命;我說,綠樹是我的伙伴;他說,土地是他的根。

      你、我、他快樂地生活在一起,我們各自擁有自己的生命、伙伴、根。我們沒有煩惱。

      有一天你造起了一座座現代化的工廠,工廠的濃煙高人云霄。你說,你要當一名企業(yè)家;我看到茂密的森林,在森林的家鄉(xiāng)建起了鱗次櫛比的商場,我說,我要當一名商家;他在土地上筑起了一幢幢高樓大廈,他說,他要當一名設計師。

      你體驗完了企業(yè)家的樂趣,我體驗完了商家的'樂趣,他體驗完了設計師的樂趣。數年后,你的工廠濃煙滾滾,讓藍天那面可以照亮心靈的鏡子黯然失色;我的商場一擴再擴,人們忙著掙錢贏利,卻忘了植樹造林,綠樹全變成殘廢的伙伴,光禿禿地立在那里沒有活力,沒有生機;他的高樓里的人們,把生活用水和垃圾全部丟到大地上,大地不再有肥沃的土地和健全的皮膚,它被傷得很深,終于有一天變成了荒無人煙的沙摸,變成了令人討厭的地方。

      夢中,你、我、他相遇了。我們不再高興,只為自己的真實體驗而感到愧疚。我們回憶著過去的一切,回味著那份和諧。

      你沉默了,我驚醒了,他明白了。你在藍天下沉思,我在綠樹下思考,他在土地上回憶。你知道藍天是生命的永駐,沒有藍天,哪有你、我、他;我知道綠樹是生命的源泉,沒有綠樹,哪有你、我、他;他知道土地是人類賴以生存的家園,沒有土地,哪有你、我、他。

      讓我輕輕地告訴你:人類只有一個地球,不能為了自己的樂趣,拿地球當做試驗品。為了你,為了我,為了他,讓我們攜手保護我們賴以生存的家園吧。

      他的作文700字 篇12

      我在墻上看到了一幅畫像,里面是一個5、6歲的小孩,定睛一看,他還挺可愛的,白白的皮膚,一雙大眼睛,臉上充滿了小孩的童真。我頓時對他產生了興趣,便去問他的媽媽關于他的事。

      他媽媽一聽我在問他,頓時眉開眼笑,告訴我他現在已經是一個十一二歲的少年了,在班里成績很不錯,各科都有優(yōu)秀的潛質,語文、數學、英語幾乎不下95分。體育方面破過校運會記錄,參加各種比賽也獲得不少獎狀,圍棋考過了三段。從她的`話中我明白了他是一個優(yōu)秀的學生,他媽媽為他感到驕傲!可是我感覺這并不是一個完整的他,因為除了成績,他一定還有別的閃光的地方,于是我又去了他的爸爸。

      他爸爸是一個嚴肅的人,他告訴我,他不光是一個優(yōu)秀的學生,還是一個聰明機智的人,雖然有一些膽小,但遇到危險卻非常鎮(zhèn)靜。

      有一次,他坐公交車坐過了站,周圍的環(huán)境他一點也不熟悉,而且身無分文,手機也弄丟了,還又累又渴。情急之下,他差點哭了出來,但他想起老師說過遇事要冷靜便慢慢平靜下來,在他的一番問路和打探下,終于平安回到了家并破涕為笑。原來他還是一個隨機應變的人!可是以上問的都是他的親人,我還想去問問同學們對他的看法。

      于是我又馬不停蹄地去問他的同學。 一說起他,他的同學就來勁了,一個他的好朋友告訴我他還挺幽默的呢!在平時的課余時間中,他老是能把一件事說得像一部喜劇電影一樣讓同伴們哈哈大笑。一些課很枯躁無味,而此時他恰好能時不時冒出幾名笑話,把同學們逗得前仰后合,讓一堂課變得生機勃勃,妙趣橫生。

      在音樂課上,他是一個“歌唱家”,人人都想聽他的“天籟之音”,因為他的聲音能讓人笑得分不清東南西北……他那個好朋友還告訴我,他叫周暢,如果不是習慣差點的話,早就成為一個聞名校園的優(yōu)秀生了!

      我想我可以對他—周暢作一個評價了,他就是一個幽默、冷靜、成績優(yōu)異的小學生,我要學習他的優(yōu)點,摒棄他的缺點,我一定會超越他!

      他的作文700字 篇13

      他就是自己生活里面的焦點吧,就是自己會每一天都去關注他的生活,每一天都去關注他的微信步數,即便那一些日子已經和自己沒有關系了,即便他已經和自己沒有任何瓜葛了,可是自己還是會去關注他。

      可是自己還是會很期待他可以發(fā)布一些動態(tài),讓可以自己可以去關注到他的一些生活的,讓自己可以了解到他的一些日常生活,可是他從來就沒有那么做,他從來就沒能真的很設身處地的為我著想一下可以讓我的那一顆期待的心有所著落,可是他終究是沒能讓自己的期待有著落呢。

      雖然說那也是他的一個性格之一,雖然說那也是他的本性,那也是他的一種習慣,自己也沒能因為自己一個人的就讓他去改變自己的生活習慣,就讓他去改變自己發(fā)布朋友圈的那一些習慣,所以也不是誰的錯吧,就是他這一個人就是這樣子,而自己又剛好很關注他,所以我們兩個人本來就是牛頭不對馬嘴的,我們兩個人本來就是特別的不合適,所以又何苦去折磨彼此呢。

      感覺現在把他也設置為僅聊天感,整個人都感覺輕松了很多吧,就不會想著整天想著要去發(fā)一些什么樣的信息,讓他了解到我的日常怎樣去發(fā)布自己的生活,讓他知道自己過的還是很好的,讓他知道自己還是挺樂觀的,讓他知道自己過得還是比他想象的要好,現在的話就不用刻意的`去制造那一些假象了,就不用刻意的制造自己已經不在乎他了,自己已經沒有因為失去他而難過了的這樣子的假象。

      其實在制造假象的過程中,自己多少也是會受到影響的吧,多少也是會抱著更加積極的態(tài)度去生活,可是自己終究還是不喜歡那樣子的,畢竟那樣子浪費了自己,太多的時間和自己在編輯朋友圈的時候,總是得去搜集那一些信息,可以去收集之后還要去編輯那些文字,想著怎樣才可以引起他的注意,想要怎樣才可以表達自己的心情,多少也是很浪費時間的,不如把那些時間花在提升自己身上,到時候再見面的時候才可以真正做到引起他的注意。

      他的作文700字 篇14

      當他走后,我一次又一次的呼喚他的名字,但他已經離我遠去。

      就是在六年級的一天,全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時候,他卻默默的走了,離開了大家,離開的了學校,回到他的老家去了,當我們知道了這條信息時,鬧哄哄的教室立刻安靜了下來,每個人的臉上都是一幅驚訝的神情,而我的心頭一震,仿佛心中被一塊堅硬無比的石頭擊中,這不是真的!我腦中這個念頭。

      可是他的座位上是空的,書本已經全沒了,這一點證明了他已不在了,眼淚不由自主的落下,猶如噴泉般涌了出來,這時老師仍繼續(xù)上課,而我早已是以淚洗面,我哪里還聽得下去,不顧老師和旁人的注視,我獨自陷入了萬丈懸崖,心中不斷的在呼喚他的名字。

      他是我一位最好的朋友,無論何時何地都在一起,從沒有出現過爭執(zhí),成績不太好的他長著一副瓜子臉,不怎么又神的眼睛顯示出他有點呆呆的樣子,比我略高,盡管長相不出眾,但他卻是個高尚的人。

      他很善良,無論自己有沒有能力,他都非常樂于助人,看見別人沒有東西吃,他自己把不怎么多的'零食都分給大家,平日里總有人喜歡開他的玩笑,甚至欺負他,他也不當回事,看到惱羞成怒的我,他也只是對我說:“算了吧!不用在乎那些無聊的人!

      他很誠實,盡管他成績很差,他的人品也是最好的,沒有完成作業(yè),他主動向老師認錯,甘愿接受懲罰,他不會對任何人撒謊,更重要的是,如果他知道別人在撒謊,他會毫不猶豫是說出真相,不管別人的責罵,因為,他做是事情是正確的,至少他是那樣以為的。

      我忘卻了時間,不知不覺中度過了晚自習,心仍然是那樣的痛,心中無數的疼痛壓得我喘不過氣來,在一片寂靜中,我睡著了。

      睡夢中,我夢見他又與我重逢,我倆無比高興的拿著畢業(yè)書,上了同一個學校,在一片笑聲中,我一次又一次的呼喚著他的名字。

      他的作文700字 篇15

      門前老樹長新芽,院里枯木又開花,一生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)……那個他,瘦瘦高高,似一根竹竿,飽經滄桑的臉上顯露出一道道歲月的痕跡,一對有神的大眼,高挺的鼻梁,一口潔白的牙齒,透著知識分子的書香氣息。

      小時候我最崇拜他。他修長的手總能寫得一筆好字。敞亮的堂屋里,干枯的艾草遮擋著一張又舊又薄的淡黃色宣紙,上邊寫著“讀書三代善人多”。沒錯,那就是他寫的。每當過年過節(jié),誰家結婚或孩子滿月時,我家總得熱鬧一番。老老小小捧起大紅紙,笑盈盈地遞給他。他端坐在那張起了裂縫的書桌前,提起一支被他捏得光滑順溜的毛筆,伸進一方小小的硯臺里飽蘸濃墨,輕輕在硯臺邊緣刮去多余的墨水,然后三指握筆,運氣凝神,龍飛鳳舞寫了起來。每次一氣呵成后,他總會微笑著再欣賞幾秒,顯然已是陶醉其中了。

      長大了一點,他的呵護與關愛總帶給我感動。記得那是姑姑搬家的大喜日子,全家老小都被請去喝喜酒。屋外響起了噼里啪啦的爆竹聲,好看的煙花在空中綻開一張張笑臉。我獨自在外玩得不亦樂乎。突然,一個炮仗炸開來,狠狠地彈在我的肩上,疼痛馬上蔓延開來,我蹲在地上小聲嗚咽著。這時,一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀,回頭一看,原來是他。我趴在他腿上,嚎啕大哭起來。他將我領進家,拿出一小瓶藥油,輕輕地涂抹在紅腫的傷口上,并說:“下次別再貪玩了,要保護好自己!”望著他慈祥的面容,我的淚水再一次奪眶而出。

      九歲那年,國慶節(jié)那天,我永遠銘記著這個日子。當我看見他那蒼白的'面容,聽到他那急促而又微弱的呼吸,觸摸到他冰冷的雙手時,我聽到了他對我說的最后一句話:“要好好學習……”他睡著了,永遠永遠地睡著了。沒有太多的悲傷,也沒有太多的淚水,只是好好學習的這顆種子,開始在我心中悄悄萌芽。

      那個他,就是我的爺爺,我心中永遠的那個他。

      他的作文700字 篇16

      在我們班,有一個“不尋!钡纳裢。

      說他不平凡,也沒錯!強壯的手臂和突出的肌肉使他能夠在操場上奔跑。跑步?隨便跑幾千米。跳遠?一跳可以跳四米多。鉛球?這不在話下,9米、10米也需要50%的力量。要說他英俊,那也不得不承認,一張筆直向上、僵硬的短發(fā)、濃眉、高高挺立的鼻梁都嵌在英俊的臉龐上,令人羨慕的肌肉和“長腿”,都“結合”在他身上。

      自戀的主人

      嘿嘿,在我們班,除了自戀的賈加,他已經是自戀的“不朽”了,他是唯一一個最好的!

      我看見他慢慢走進教室,穿著寬松的運動服,半瞇著眼,腰很直,雙手無力地來回擺動,就像被人玩弄的英俊娃娃,兩條大長腿如“老牛拉破車”,那雙帶著涼意的眼睛,像是跑道上的知名男模。

      走到講臺上,慢慢停下來,然后,一個華麗的轉身,他出色地發(fā)揮了。

      他把手從口袋里伸出來。伸出你頭發(fā)的`兩邊,向后擦頭發(fā),然后你的眼睛突然睜開。那雙眼睛就像一只大手,似乎在“引誘”我們。

      裝出一副“優(yōu)雅”的樣子,似乎在自言自語:“哈哈!我以為我是世界上最帥的,但現在我知道我是整個宇宙中最帥的!”他無奈地搖搖頭。

      籃球天才

      不要被他愚弄,當他來到運動場時,他是一個“硬漢”和“大男子主義者”。

      在去體育課的路上,我看見他拿著一個籃球,慢慢地從器材室走出來。

      他拍拍球,走到籃球底部。他雙手把球舉過頭頂,眼睛盯著籃子。然后他跳起來扔了球。球滑過一個優(yōu)美的弧線,完美地扔進了籃筐。再三地。

      也許,他想挑戰(zhàn)自己,把球拿到中場,后退幾步,向前跑幾步,投籃,打籃板,然后反彈回來。

      然而,他并沒有失望,當球一次又一次地反彈回來時,他仍然堅持要把球扔出去。

      他與眾不同,有很高的價值,喜歡裝酷,是一名優(yōu)秀的運動員。

      這就是他,不是他普通的葉。

      他的作文700字 篇17

      曾經的他,我的太爺爺。

      你知道嗎?往日放學在校門口等待我的,是我的太爺爺,他經常會在我的口袋里塞上幾包山楂片,放學路上吃。那山楂片酸酸甜甜,美味至極。太爺爺與其說他是長輩,不如說是伙伴。

      我一放學到家,只要爸媽不在,就會一頭栽進電腦,網上沖浪。那時候是在暑假上補習班,作業(yè)也少,我手指行云流水玩得正嗨,我爸突然回來臨時取一下東西,因為太爺爺經常會在門口曬太陽,他自然成了我干壞事的“把風人”,一看到我爸的車遠遠駛來,便馬上氣喘吁吁的跑來:“哎呀,快快快!你爸回來了!”我聽了,一下從座位上彈了起來,馬上關掉電腦,遮得嚴嚴實實。

      我爸取完東西就走了,沒有發(fā)現,我心中暗暗竊喜,同時對太爺爺萬分感激和信任。

      但當我渡過危機,又坐回電腦前開始玩游戲時,太爺爺來噓寒問暖,餓嗎?冷嗎?喝牛奶嗎?我的回答,是冷冰冰的一句話:“不要!你好煩啊,走走走!”太爺爺頓了一下:“哦”默默地走開。望著他失落的背影,仿佛內心被刺痛了。雖然我知道傷了太爺爺的.心,想跟他說聲“對不起”,但總也開不了口。

      此后,每次見到太爺爺,他依然會給我買山楂片,美味的山楂片從未斷貨過,我也覺得理所當然。

      但之后不久,來接我的,突然變成了我的二奶奶,我問她:“為什么不是太爺爺來接呢?”“恩太爺爺”他生病了”。我一下愣住了,心中也是同樣的刺痛,放學后再也享受不到山楂片的待遇了!

      直到太爺爺臨走前的那天,他問了無數遍,“陽陽回家了嗎?”“沒呢,他在寫作業(yè)呢!”太奶奶回答道。“再不走就天黑了”太爺爺催促著,從床頭摸出一包山楂片給我吃,此時的山楂片酸酸的。

      半夜,噩耗傳來,我才知道,我失去了親人,失去了溺愛我的太爺爺,失去了親口跟他說句“對不起”的機會,失去了山楂片酸酸甜甜的味道

      眼淚似斷了線的珍珠,情不自禁地滑落下來。

      他的作文700字 篇18

      說起我們班的他,沒有一個不會笑掉大牙。他是誰呢?我先不說。

      他,每天都會以一個動作走進教室:彈指響指,邁著大步,左一搖右一晃的,滿臉笑容。這使我每天都有好心情!

      起先,我和他不是很熟,只是見了他偶爾打聲招呼?墒遣徽摵螘r,他的臉上都會掛著一個大大的笑容,露出一排潔白整齊的牙齒,眉毛笑彎了,眼睛一大一小,一單一雙,眨呀眨的。我感覺,他應該不怎么難相處。

      他,在我們班上很活躍。尤其是在課堂提問問題上,他的問題經典到老師都會笑。他撫著頭,沖著老師笑,一會兒又低頭,忽然仰起頭來,再添上一個“大難題”,他又會搶在老師前笑幾聲。

      換了位置,我和他坐的近了,交流也變得更多了,他的笑令我欣賞。

      考試真的很煩,尤其是在發(fā)卷子時,班里一片嘆氣聲,哀怨聲?墒撬χ,唱著來發(fā)。我問他難易程度,他笑著說簡單。成績公布了,我的天空下起了大雨!可他只考了七十四,卻咧著嘴,伸了伸懶腰,笑著說:“一次兩次的,沒關系,一切為高考服務!

      我沒有感覺到他在自棄,反而讓我明白,不好是暫時的,一切都為高考做鋪墊么!

      他常常笑,有時竟會手舞足蹈,配上幽默的話語和真誠率直的笑容,他成了一個沒有煩惱的'小孩子,更多的是自信與樂觀。

      他常說:“笑一笑,十年少!蔽掖蛉にf他少年白發(fā)為伊人,他說:“少年白發(fā)為大學!哈哈!”說罷還不慌不忙的轉個圈。

      沒有一絲的虛假,沒有一絲的嗔怪,更沒有一絲的煩惱,有的是真誠!在班里,我們都愛笑,可我總覺得,自己的笑根本不是最純正的,最美好的。

      每個人都有自己的閃光點,但我以為,沒有什么比得過真誠的笑容。和以往的經歷相比,這笑容是多么感動我,影響我!

      他,你們一定知道了吧,他叫CZZ。愛笑的他,尤其是他那真誠的笑容,會影響我的一生吧!

      他的作文700字 篇19

      從小到大,讀了不知多少有關自信的書籍,了解不知多少有關自信的名人。但他卻好比那自信中最亮的那顆明星,照亮了我,也影響了我。

      第一次遇見他是在學校籃球隊選拔,他有著健康的小麥般的膚色,一彎濃眉毛,一雙大眼睛下有著俊俏的鼻子,那張大嘴更加深了他給人自信與樂觀的`印象,平頭也為他增添了稍許帥氣。正因為他的自信讓他成為一顆明亮的星,使他周圍總圍著許多人。他是十分的受歡迎。因此,我也與他很快的地成了好朋友。每次訓練“三步上籃”時,他回來時總會對我擺出他的招牌手勢,露出八顆潔白的牙齒,喊道:“自信!”我也總是被他的樣子逗樂然后回應道:“自信!”不知是因為他還是因為自己,每每說完自信時定能進球。

      他在學習上也總是十分的自信。有一次考完了一張很簡單的試卷,我覺得自己能做全對的同時也在擔憂自己是否還存在一些小毛病,便沒有絲毫自信敢大膽地說自己可以全對,而他卻不一樣,一考完便自信滿滿地在說自己肯定能考滿分。他之所以能大膽地說出來,是因為他擁有著那令他驕傲的自信。還有一次,老師在課堂上問了一個問題,他立馬舉手回答,卻回答錯誤,但他卻不感到任何慌張,只是露出八顆大牙,嘻嘻地笑道:“小意外,小意外!

      他連生活中也是充滿著自信,無論是在那次的社區(qū)活動中,我總能見到他活躍在最前面。他就是一個這樣自信的人。

      自從上了初中,我們倆的距離越來越遠,但我卻感覺到了自己也變成了一個自信的人。無論是在那次的學;顒游抑皇呛芑钴S,不管回答出錯還是講解題目出錯時也能面帶笑容的說出沒事,小問題,然后自信地做完自己的任務。

      他就是自信中最亮的那顆明星,照亮了我,也影響了我。而現在我也是一顆自信中明亮的星,現在該到我用自己的自信去照亮他人,影響他人。

      他的作文700字 篇20

      我們大家如果要選一個班長的話,我一定要選他當班長,他聰明,有責任心,起帶頭作用,還有一顆善良的心。

      首先,我們從他的第一個方面來看看他吧。有一次,黃老師出了一道非常難的數學題,題剛一出出來,我們大家一下子蒙住了,只有我和趙泓亦找到了這道題的突破點,我們倆拿起筆就開始做。我們寫到三四步的時候,其他同學也反應過來了。我開心地想著,這一次肯定是我先做完,然后去講臺上給大家分享我做題的.過程,多光榮呀!我剛一想完,趙泓亦說:“黃老師,我做完了。”我們都有些驚訝,連我也都驚呆了。他興奮地走了上去,為我們分享做題過程,更讓我們驚訝的是,他講得非常流暢,我們大家都為他鼓起了掌。

      我佩服他有責任心。上次,已經放學了,正好是我們這組打掃衛(wèi)生,我去洗拖布的時候,發(fā)現趙泓亦的數學小組正坐在走廊旁邊做題。我由于好奇前去詢問一下,趙泓亦跟我說:“他們有一些題沒有做完,而且還有一些組員不會做的題要給他們講解。”我突然想起我這個組長,每次組員都把當天應該做的作業(yè)做完了,我自己都還沒有做完,我覺得需要自我檢討一下。

      我是一個沒有帶頭作用的小組長,他卻有非常大的帶頭作用。有一次,黃老師讓我們小組討論,我找到我的組員,跟他們討論起來了。一開始他們還能跟我一起討論,到后面,他們是完全不理睬我,我也是一個暴脾氣,心里暗暗決定我也不會理他們了。后來老師知道后跟我說:“是你平時對他們太兇了,所以他們才不會聽你的。要注意相處的方法!

      他還有一顆善良的心。有一次,他在講臺上管紀律,他發(fā)現有一個人哭了,他去詢問后才知道那位同學之所以哭,是因為數學獎狀掉了。于是趙泓亦從書包里翻出獎狀,把自己的獎狀給了那位同學,一切就平靜下來了。

      我希望選他當班長,因為他是一位聰明、有責任心、能夠起到帶頭作用并且善良的人。

      他的作文700字 篇21

      每當我看到前排那兩個同桌時而竊竊私語,時而哈哈大笑那親密無間的樣子我就羨慕得不得了。哎,她們怎么遇到那么好的同桌,真幸運。而我呢……我和同桌的關系一向不就融洽。

      有一次數學單元考試。同學們個個都緊皺眉頭,專心致志的寫著考卷,而我也正奮筆疾書全神貫注的思考著一個難題,力爭在最佳的時間內把它們一一消滅掉,爭取這次考個好成績。這時“借我一支鉛筆。”一個討厭的聲音向我傳來,我扭頭一看原來是我的同桌,看他那嬉皮笑臉的樣子我心里不由得怒火中燒,又來借筆,上次我借給他筆不說謝謝,還說我的筆有毛病,讓他的字寫的彎彎曲曲像蚯蚓爬一樣,更讓我忍無可忍的是他竟然用完后還把我的筆摔在地上。以前的事不和你計較了,還想讓我借你筆,別說門連窗戶都沒有。我又繼續(xù)埋頭做我的卷子,這時只見他的手偷偷的摸過來,兩根手指頭夾起我的筆,他想趁機偷走,我眼疾手快的把筆奪了回來,他卻囂張地說:“你干什么,借我用用怎么了?小氣鬼!蔽腋鷼饬苏f:“你憑什么用我的筆,憑什么,憑什么?”我的連珠泡轟的他說不出話來,只見他眼圈發(fā)紅雙眼瞪得圓圓的,一副想和我打架的樣子。我想:老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊,打死我也不借給你,不借就不借,看你能把我怎么樣。這時,“叮鈴——鈴,”下課鈴聲響了,同學們都把試卷交了上去,我也拿著試卷去交,他卻從后面追了上來說:“你的`卷子有問題!碑斘遗ゎ^看他時他冷不丁的給我一個“別馬腳!蔽疑碜右粋人ぴ诹说厣,哎呀,腿好疼啊。這時,他不但不扶我,還對我伸了伸舌頭,一副幸災樂禍的樣子。我氣壞了,大聲的對他說:“你別走,你別走,看我不告老師!彼Z到了教室門口,對我投以壞笑的表情,猖狂地說:“你告呀告呀,我才不怕你呢!

      大家看看這就是我的同桌,他不止一次的捉弄我,我真的太悲催了。我心里暗想,我怎么攤上這么一個同桌呀,真倒霉。

      他的作文700字 篇22

      他,豎量155CM,橫稱46千克,是我班重量級大俠。右耳前有一顆特別明顯的大痣,綽號“張巴郎”。

      話說這個張巴郎,那可是一個聞名“中外”(班里班外)的大人物。他的作文總是幽默詼諧,引得老師對他贊嘆有加。如他的一篇吸引了我“半個世紀”的《謝謝你,暴牙兄》中一段話:我都要去醫(yī)院了,還跟你去“浪”,待會兒就會“大浪”給淹了,估計跟你去“浪”都見不到明天的太陽了,哦,不!應該是見不到今晚的月亮了。我還記得他另一篇作文中的一句話:我以每秒“三百六十千米的速度跑了出去。在他的《蜘蛛俠中》有這么一句:“別看“毒液”個子小但打架來卻非常的“牛”,把蜘蛛俠瘋狂的吊打似乎還打上了癮……這樣的例子舉不勝舉。

      這家伙不僅在寫作上獨具風格,在宿舍也是口水多過茶。當我剛從B640轉到他的宿舍B639時,老師剛把我的床位安排好,前腳剛走出門,就聽到他說:“主宰終于走了!”便引起一陣爆笑。你可知這主宰指的是誰?這就不得不提他的另一個特點——他很會給同學起綽號。

      幾天的接觸后,一個晚上,他提議讓我當“炮灰”,我不干,和他談判中我一轉身成了“超級兵”,再次談判時我已經變成了“程咬金”,到了第四次,我轉職“韓信”。之后他提議說全宿舍都成立幫派。我被稱之為“黑猩猩幫幫主”。原來那個“國家級特級保護動物”“人猿泰山”被稱為“狒狒幫幫主”。他起的綽號還有很多像:“暴君”是阿姨,“黑暗暴君”是大組長阿姨暗影暴君,“暗影主宰”是值日老師。他的.綽號可不是我們取的,是因為他自己成立了一家“大公司”(里面只有三個人)“張巴朗快遞”得來的。

      因為他,我們的生活平添了許多歡笑,同學們更加和諧相處;他使我們快樂,在緊張的六年級學習中,他如一泓清泉,給我們的心靈增添了很多清涼。

      他的作文700字 篇23

      從小就喜歡下雨,那種特別大的雨,越大越好,因為我喜歡在雨中跑步。雨中的奔跑,很爽,把一身的脾氣都發(fā)泄出來,跑完后,心里總會很平靜,也很干凈。

      從小我就不喜歡當著人們面前發(fā)脾氣,不管是誰。然后自然就喜歡上了雨里奔跑,因為有雨聲的掩護,不管你怎么喊,怎么鬧,也沒人注意,何況有雨,你不用擔心別人會發(fā)現你流淚。

      和你第一次搭話就是在雨天,下雨了,你沒帶傘,班里的人你都不熟,因為你是轉校生。其實,注意到你很久了,你很孤獨,和,當時的我一樣,我也是轉校生。我理解你那種孤獨,也,理解你那種抑郁。第一次,我主動和別人說話。走到你旁邊,伸出手:“吃糖?”我拿著奶片問你,你有點驚訝,楞了一下,點點頭。我看著你那起奶片,放進嘴里,閉上眼,含起來。過了一會,我們很自然地一起走出校門。在同一把傘下。

      很自然,我們熟了起來,因為都是外宿生,共同話語也就有了。我明白你的抑郁,你理解我的獨處,這,就是我們之間的惺惺相惜?是吧。 你和我的性格很像,我們因此走得越來越近。你對我是真的是那種有求必應,即使我在胡鬧。你真的很溫柔,至少,對我來說是這樣。就像,夏目一樣,很暖。

      體育課,上到一半,下了暴雨,很突然?粗┯,跑步的心思一下子上來了。班上的.人都往教室跑,你也打算離開,拉著我。

      “別走啊,這時候去跑步多好玩!蔽野涯阃爻。

      你狐疑地看著我,沒回答

      “哎,干不干,不干我自己跑!蔽矣行┬约。

      “倒不是不敢,我什么時候不敢過,我只是怕你又發(fā)燒,就你那體質,F在快期末考了!

      “得了,跑吧,理那么多干嘛!

      “脫外套?”

      “脫!

      那天我們就穿著短袖,繞著田徑場跑了很多圈。當然,不可避免的是,確實有人在看著我們,大概在懷疑我們的腦子怎么了。我瞥了你一眼,其實我根本不在乎別人的看法,隨他們說去,但你在乎,我知道。你很平靜,一直看著前方……

      雖然,當晚就發(fā)燒了,但是,很暖。

      他的作文700字 篇24

      站在窗前的他,用六年級還不應該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著一樓天真的孩子追逐打鬧,為什么會這樣呢?這還是要從幾個月前講起。

      一天,他爸爸帶著本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠的地方工作回到了家。他爸爸說,雖然遠,兩周只能回來一次,但是能掙很多錢。而一家人卻都沒有說一句激動的話,為什么呢?他也不知道。

      那天,就是上周的'星期五,他才真的明白了全家人擔心的問題。也是,他也隔了兩個禮拜沒有和父親見面了,他很高興,為吃一頓團圓飯準備著。下午,父親突然打電話說今天很忙,不回家吃飯了,晚上一定回去

      這天晚上,全家人半個字也沒有吐,只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的事了。他的心里別提有多難受了。

      睡覺時,爸爸還沒有回到家來。他想:媽媽的心里一定比他還難受,爸爸是有事情出去一下,星期六的早上再吃一頓團圓餐也不錯!

      他明白,這是他在自己安慰自己。但就這么想著,想著,慢慢的睡著了,淚水從他閉著的眼角留了下來。

      “你說!你為什么這么晚回家?你到底在外面做什么我我能做什么,”他爸爸打了個飽嗝,不經意地笑了笑,“工工作。上級來了考察隊,我我們在一起吃個飯你我不跟你受這種罪了!我們馬上離婚!”他媽媽再也受不了了,對著他爸爸吼道。他一聽,不好,要是他再不出面,后果將不堪設想,他不想要變成孤兒!

      想到這里,他踢開被子,滾下床,出現在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前

      但是,那卻能是無用之功,只能是徒勞。

      他的作文700字 篇25

      說起他,眼前就會浮現出他那矯健的身影。說起他,就忍不住想起馳騁在運動會上的“小劉翔”。說起他,就會想到那一張張的運動會獎狀。他,就是我們班的“運動小健將”——朱沛宇。

      在我們班,朱沛宇可是“大名人”!正因為他給我們班增添了許多獎狀,比如學校運動會,還是學校以外組織的各類體育活動。,他都能取得大勝,可謂名不虛傳的運動小將!可是,他雖然在體育上拿下過許多金牌,但是在學習上卻沒有展現出自己的運動風采,成績不是最好。但是,今天,我們要說的可不是成績問題,而是他的強項——體育。

      記得在我剛進學校的第一次運動會上,我作為一個地地道道的“紳士觀眾”,密切的觀察著我們班選手的表現。前幾個項目我們表現十分突出,但是,別的班“窮追猛打”,和我們不相上下,就看最后一個項目——200米跑了!蔽覀儼嗯沙鲋炫嬗钊①。發(fā)令槍一響,

      朱沛宇就像一只箭一樣射了出去,遠遠的把別的`選手甩在了后頭,急得他們干瞪眼。而朱沛宇卻像沒事人一樣輕松的跑著,絲毫沒有壓力。當他滿臉笑容的沖過終點時,我們班爆發(fā)出了“虎嘯獅吼”般的喊聲!贏了!

      朱沛宇不光在體育上很厲害,在科技節(jié)上的表現也很突出——他的紙飛機在比賽中貫穿了全場,取得了優(yōu)異的成績,我十分羨慕他(我體育不好),也想跑第一名,可就是不行,羨慕死了~~

      現在,他不光在體育和活動上表現突出,也在積極的向徳智體全面發(fā)展,我們希望在以后的日子里,看到一個嶄新的朱沛宇!

      他的作文700字 篇26

      他是我生命中最重要的人,他沒有穩(wěn)定的工作,他沒有英俊的面龐,他是一個普通的商人,靠成千上萬只的蜜蜂過活。

      他是我生命中的一抹余陽,舒適且暖。“stranger”是他教給我的第一個單詞,也是唯一的一個詞。

      上學靠自己,生病靠自己,他沒有給給過我更多的關愛,卻總在為我的物質生活而打拼,獨立是他贈予我的翅膀,卻在從未教過我要如何飛翔;考試失利安慰我,交友失意寬慰我,勇敢是他給我的力量和前進的方向。

      當我在前方拼搏“殺敵”時,他便在后方支援,他是我的后盾,亦是我的家。他總是疼我的,盡管我曾對他說過惡毒的話,正處叛逆期的少年總是會沒有平常的理智。頂嘴,打架,喝酒,沒有我不曾干過的,可是在那段不同往日的時期,只有他堅定不移的陪著我,就像他堅信我會回頭,我也堅信,他會帶我回家。

      我有了自己喜歡的`人,他不但沒有責怪我的不是,他總是那么心平氣和的教導我,給我指明正確的方向,他是我大霧迷途中的一盞燈。

      他也曾有暴脾氣,只是不曾對我,他總是為我守候這我心里他溫和堅強的模樣,我討厭他平凡且俗的樣貌,感激他堅定不移的信任。

      都說女兒是父親上輩子的情人,可惜我不是,在他的眼里只有母親一個人。每當別人說起時,他總是會說:“既然女兒是上輩子的情人,那么這輩子,便只能是女兒,我可不希望,我上輩子的情人,這輩子還要為我奔波勞累,她是我的女兒,我亦要疼她!边@樣的話,我只在他的嘴里聽過,也只相信只有他能做到·。

      他是我力所能及的一片湖,遙而可及的星海。他是我的父親,我一生摯愛的男生。

      他的作文700字 篇27

      長大后,我不停地奔跑,曾試過在大海,在天空中尋找,但最后只是徒勞,后來才發(fā)現原來我早已弄丟了--那個他。

      他當初對壞小孩兒特別好。

      他給壞小孩兒打電話的時候,壞小孩在電話那頭哭,他會無聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時,他會溫柔地說:“回來吧,我還養(yǎng)得起你!眽男『龅蒙l(fā)抖時,他會把自己的大衣脫下來,披在壞小孩身上,自己卻只穿著一件襯衣,顫微微地說:“別凍壞了!彼逃龎男『⒉灰獊y花錢,轉身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜,但他總是那個陪壞小孩到深夜的人。他平時嘴上說不讓壞小孩兒吃太多的零食,但每次從外地回來時,會給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢,只為了讓那壞小孩兒幸福。

      壞小孩兒每天都在亂用錢,而且壞小孩特別調皮。上小學差點兒沒被學校開除,要不是他,壞小孩兒早已經不在學校了。即使壞小孩兒,但成績不錯,因此他對壞小孩兒特別重視,也對壞小孩兒特別有信心,總覺得這只是小孩一時的貪玩,沒事的。

      但那一次,他對壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。

      記得那是壞小孩兒剛升入初中的時候,那小孩兒交了很多朋友,但那些朋友沒有一個好的`。自從認識了他們,壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習,成績也下降了很多,從班級的前20一直掉到了班級倒數。他知道后勸了壞小孩兒很多次,可是壞小孩兒不但不聽,還跟他吵架。他雖然很傷心,但他知道已經管不住壞小孩了,也就慢慢的放手了。

      壞小孩兒就是我,而那個他是我那和藹可親的爸爸。

      ……

      現在我慢慢地改掉了不少的壞毛病,我相信自己終會站起來。

      但是爸爸,你還愿意做我的那個獨一無二的他嗎?

      他的作文700字 篇28

      我們的一生中會遇到數不盡的過路人,有些人,純屬擦肩而過,而有些人,會在記憶中停留很久!}記

      他長得很高,有178厘米左右,鼻子很挺,他總是喜歡把雙手放在口袋里,顯得很高冷的樣子,再加上眼睛很小,遠看,就像一個霸道總裁。

      我和他是在一個商場上認識的,我因為走的太急,一個不小心撞在了他的.胸口,“對不起,對不起,我……我不是故意的!彼麤]理我,依然走路帶風,從我身邊走過。那時我心想:“切,裝什么清高,真沒禮貌!焙髞砦也胖溃臀沂峭粋學校的,還是一個學長。

      在學校里面,他總是與眾不同,別人都是穿校服,他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫,他比別人高很多,在人群中,一眼就可以看到他。

      我總是覺得,他一定是個壞學生,不過,有一件事,讓我對他徹底改觀。

      那天他和一群學長在打籃球,我從旁邊經過,他的臉就像怪獸一樣,面無表情,他投球的動作,干凈利落,亦像一個不食人間煙火的神仙。

      當時,有一個清潔阿姨在掃地,他一個投球,砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉,他的同學目瞪口呆地站在那里,可沒過多久,就在哈哈大笑,他呢?依然面無表情,把球撿起。

      我以為他要走了,便低喃了一句:“沒禮貌”。

      可他走到那個阿姨面前,誠懇的鞠了一個躬,很大聲的說了一句:“對不起。”接著從阿姨手上拿過掃把,俯下腰,把地掃的干干凈凈。

      后來,我就對他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化,那個高冷、沒禮貌的形象,徹底不見了。

      他后來畢業(yè)了,可是過了很久,我還是想起那個他,那個外冷內熱的他,聽別人說,他叫啟喆。

      他的作文700字 篇29

      他,是H中學一位普通的班主任,歷史老師。他,是學校中唯一一位家中在農村的老師。他,是學校中打扮最土的老師。他,是學校中家里的事最多的老師。

      他,就是我們初三的班主任老師,我們深愛著的老師。我的學校,不是什么好學校,但是人也不少,老師卻不多。他今年五十三歲,已經快到退休的'年紀了,卻還一個人教著好幾個班的歷史課。如果只是教課還不算累,不是還有我們班的一群小鬼嗎!

      他,家里常年種著地,每天騎著一輛破破爛爛的自行車穿梭于學校和家之間。學校晚上如果出了事情,一定會先找他,因為他家離學校近嘛,經驗也多嘛。

      他,處處為我們著想,他溫柔的時候讓人受不了,兇悍的的時候更嚇人。但是我們班的孩子們不怕他,因為總是會把他當成父親一樣。每天會和他開開玩笑,當他不嚴肅的時候,總是特別的幽默,和我們開起玩笑來,會讓你產生他不是你老師的錯覺。然而,如果,你犯了他覺得不可原諒的錯誤,他又會變得很嚴肅,讓你恨不得快躲開。

      他,放著家里早就應該割得麥子,陪著我們一起參加中考。當我們肚子痛、頭痛的時候,他比我們更緊張,到處給我們買藥。

      他,對我們的期待就像父母一樣。中考那天,他把我們送進了考場。走進考場的時候,我分明看見了他中的期待,他期待我們都可以有個很好的未來。

      他,就是我們的班主任,樸實善良的班主任。

      崔老師,感謝你這一年來對我們的照顧,謝謝你中考前對我的鼓勵。我們不會忘記你的,等待著我們以后會回來看你的。

      他的作文700字 篇30

      我有一個特別熟悉的人,他是我的爸爸,一個強壯威武的人。留著大眾式平頭,每天早上用“水摩絲”就可造出帥氣的發(fā)型。露出高高的額頭,濃濃的眉毛下有一雙大大的.眼睛,那一雙炯炯有神的眼睛常常在生氣時不停地眨眼,我們也學著他的動作逗他,他忍不住一下就笑了,不再生氣了。

      我爸爸最大的興趣是釣魚,只要一下班就打電話問釣友今天在哪里釣?收獲如何?說幾月幾日去釣魚呀?到這些話說完時,他的日程計劃瞬間就爆滿了。

      頭一天晚上,爸爸攪拌著魚料,我在一旁看著聞著,啊,好香,感覺好好吃呀!真讓人口水直流成了一條瀑布。他隨后就把魚料、魚桿、食物準備好了。

      第二天,爸爸凌晨五點起床,用0.1秒的速度洗漱完,背上重重的魚包走出了門。到了下午時回來時,臉紅彤彤的,頭發(fā)豎起來好像變成爆炸了一樣,我想他一定到火星上旅行的地方釣魚了。

      “哇!爸爸怎么釣了這么多魚?”看著他拿出的網兜,我迫不及待地問。

      他慫了慫鼻子興高采烈地說:“怎樣?你爸爸是不是很歷害?” 我估計他說這話的時候比吃了蜜還甜。

      在他燒魚時,那樣子莊重得很,生怕哪個環(huán)節(jié)沒做好。每天給魚缸的魚換水時,那樣愛護魚的樣子,都勝過愛我了,哎,真是嫉妒啊!我在心里想:哼,這個絲絲毫不念舊情的人。

      我爸爸也是一個籃球迷,天天和哥哥爭遙控器看電視直播。每當他高興時,準會看籃球賽,常常和哥哥從沙發(fā)上站起來一起叫:“勇士隊快進球,沖……”。有時哥哥沒有多在意,而爸爸那個癡迷的勁兒,好像鉆進了籃球場,看得如癡如醉。

      這就是我熟悉的爸爸,他癡迷釣魚和看球賽。他的父愛如光,照耀著我,他是我們家的頂梁柱,我很愛他。

      他的作文700字 篇31

      我們這個班集體里,有一只“老黃!币灰恍。他長得黑不溜湫,所以同學們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小,他一笑,眼睛就“融”進了那團肉中,看不見了。小張很憨厚,特別熱愛集體,關心同學。有一回,我們班幾個運動員在樓下練習溜冰,他看了后不聲不響地跑了三個來回,把我們的書包全部提過來了。同學們感謝他時,他卻撓著腦袋笑了。

      在我們教室衛(wèi)生角里,放著一個紅色垃圾桶,它寂寞地站在角落里,無人問津。那只垃圾桶就是個小型垃圾站,里面什么都有,在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學們遇到它都繞道而行,扔垃圾也來個“兩步投籃”,就連我也不愿意與它“親近”?墒切埦尤......

      那天早上,我掃完教室,正打算去洗個手,突然我發(fā)現小張拎著紅桶往教室外走。天啊,我看錯了么?揉了揉眼睛,再看,沒錯啊,他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了,或者是嗅覺失效、神經錯亂。我跟著他。他走到樓梯口,飛快地跑下樓,又跑上來。哦,他去倒垃圾了。嘻,他是不是有什么不軌企圖?是想讓老師表揚,還是被“陽光寶貝”打動了?可是,接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了,因為小張走向水池,把手伸進了紅桶里。他不會是要洗桶吧!我的.眼睛告訴我,我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉,再用手把桶壁上的臟塊摳下來?粗K桶便干凈了,他又笑了。原來他把勞動當做快樂呀!

      我真欽佩他。他不是說話的巨人,行動的矮子。他只是一個小角色,默默無聞地勞動著,工作著,為大家?guī)砜鞓。在他的影響下,有許多同學開始關心班級的衛(wèi)生問題,倒垃圾,擦黑板......同學們互幫互助蔚然成風。

      他的作文700字 篇32

      在我上學的路上,有一個十字路口,十字交叉中心的交通指揮臺上,常站著一位警察叔叔。他頭戴威武的大蓋帽,身穿整潔的警服,每天都指揮著南來北往的汽車和行人。盡管我不知道這位警察叔叔的姓名,但他是我心中最敬佩的人。

      一天放學路上,天氣突變,狂風夾著黃豆般的大雨迎面撲來,我撐著雨傘,頂頂風冒雨,急急忙忙向家里跑去。我正要通過十字路口,忽然一只有力的大手抓住我的'肩膀,此刻,一輛汽車從我身旁檫身而過。好險啊!是誰救了我呢?我抬頭一看,正是那位我經?匆娛蔷焓迨!他渾身淋得透濕,嚴肅地對我說:“小朋友,走路可要留神!你看,剛才多危險。”說完,他就拉著我的手把我送到了馬路對面。我內心充滿了感激,一步三回頭地離開了十字路口。

      我還記得那是又一個夏天,火辣辣的太陽當頭照著,熱得我恨不得不身上的薄衫也脫下來。這時,我又看到那位警察叔叔仍然穿著整齊的警服,站在烈日下執(zhí)行公務。突然,一輛汽車不顧行車信號闖過了停車線,引起了一片混亂。剎那間,十字路口停滿了各式各樣的汽車,只聽得喇叭聲,人喊聲,響成一片。我真為警察叔叔擔心!只見這位警察叔叔急忙走下崗亭,果斷地命令那位違章行車的司機停車,又向司機行了個禮,然后不知跟那個司機說了些什么,那個司機滿臉通紅,不住地點頭認錯。轉眼間,所有的汽車又都有秩序地通過了十字路口。

      從此以后,每當我經過十字

      路口,總不由自主地停一停?匆豢淳焓迨逶谧约旱墓ぷ鲘徫簧蠈P墓ぷ鞯那榫。心想警察叔叔可真不簡單!我長大了也要做像警察叔叔這樣的人。

      他的作文700字 篇33

      他,是我們班上的一位好同學,什么都好,運動好,成績好,上課好,品德好,紀律好,寢室好,老師眼里的好學生,同學們的榜樣,在班級上游的位置,豈今到現在,他還沒有挨過任何老師的批評,他是我們組的——羅翔藍。

      羅翔藍的九好是他成為好學生的必要,可以說,他有了這九好就無敵了。

      每節(jié)體育課,他雖不怎么運動,但是實在可以。尤其是跑步,堪稱前十。他耐力比我們厚,低子比我們強,又會堅持,跑五圈不走一步,全跑。是我已經走了兩圈。也正因為他的精神,他的體育才進了前十。

      他成績好,說明了他有上進心,能做到每次都跟自己比成績,一次比一次更好。因此,他的成績就算不是數一數二,也能穩(wěn)居前十。他的`語數外三科都很好,都能拿高分,為他未來的初中生活打下基礎。

      他上課好,他平時隨不怎么說話,但是一到了上課,每個問題舉手的都有他。他很積極,很活躍,他和那些不怎么說話的女生形成了鮮明對比。他不管他回答的答案是否又有誤,這都不能影響他上課的好心情,這也是他成績好的原因。

      他品德好:羅翔藍不向某些同學:說話時只有臟話滿天飛,他很注意形象,他不向文冠中很大爺,他既豪爽又文雅,既有男子漢的氣概,又有女生的細心,而且他說話是總帶著微笑。

      講起紀律,他是少數知道在什么時候才能說話的男生,也許前一分鐘他還有再談天說地,但后一分鐘他已經在座位上認真的寫作業(yè)了。

      而寢室,不用多說,他總是做的好,老師跟本不用管他,因為它實在無可挑剔,內務啊,紀律啊,值日啊,什么的都簡單,既快又好。

      羅翔男擁有著6好,我們也可以做到!羅翔藍既是我們的榜樣,也是我們的竟爭對手!

      他的作文700字 篇34

      雨中的他給作者帶來了溫暖與感動。會想起在雨中的那一幕幕畫面,心都是暖暖的。

      寒假里,媽媽帶著我去臺州參加她的同學會。

      一天中午,我們去一個飯店里吃飯。吃完飯后,大家都散了。我和媽媽打著雨傘,準備叫輛黃包車。黃包車來了,他問我們去哪,我們說:“去香榭麗都大酒店!睅煾盗⒖陶f了聲“走嘍”,就出發(fā)了。

      外面大雨紛紛,我們在里面時不時被雨淋到,師傅問我們:“被淋到了嗎?”

      我說:“有時候會被淋到。”

      師傅用關心的語氣說:“那我開穩(wěn)一點兒!”

      過了五分鐘左右,我們到了香榭麗都大酒店,師傅說了聲:“八塊錢”,媽媽說“好的”,便連忙拿錢。媽媽先摸了摸口袋,里面空空的,一無所有;又把衣服的內袋掏空了,也沒有;媽媽不免有些著急,頭上冒著汗,又重新搜了一遍,還是沒有!

      我在一旁,也驚呆了。媽媽試探地說了聲:“師傅,不好意思,我把包放在房間里了,要不等下我給你送下來?”

      師傅搖搖頭,說:“不用了,這大雨天的,上上下下太麻煩了,還是算了吧!讓你們免費乘一趟也沒關系,反正也就幾塊錢,我也不差這點兒錢!

      聽黃包車師傅這么說,媽媽急了:“這怎么行啊,這種天氣工作,你們也不容易,還是等我把錢送下來吧!”

      師傅擺擺手,說:“真的不用了,你們趕緊上去吧,別被雨淋濕了。”最終媽媽還是被黃包車師傅說服了。

      到了房間,我的心一直不能平靜。雖然房間里涼涼的',可是回想起剛才的那一幕,我的心卻是暖暖的……

      他的作文700字 篇35

      風過林梢。吹得樹葉沙沙作響,隨意地撥弄著人們的頭發(fā);驕陽似火,惹得人們滿臉通紅,汗如雨下。放風箏便是我們最好的伙伴。

      隨著眼保健操的進行,我們來到了大操場上。我在慌亂中,把沒架好的風箏從袋子里一點兒一點兒移出來,迅速架好,把線和風箏綁在一起。

      風啊,是那么喜怒無常,一會兒小,一會兒大。我奔跑在草地上,那草啊,長的、綠的還沾著點點光芒。跑著,不斷的放長線風箏,在那寬闊的不見邊際的藍天中,高高飛起,風越來越小了,我意識到他在下墜、變低,努力地控制它,但是風箏最后還是落到了地上。我撿起來,溜著風箏,又跑了幾圈操場,沒持續(xù)多久,又掉了,我走到了一處陰涼的地方,放下風箏,準備休息一下。望著那蝙蝠風著一根、兩根、三根、四根……咦?不是五根支架嗎?

      我慌忙地向高處跑去,居高臨下的往下俯視了一圈,看盡了,整個操場沒放過一個角落。我便走了下去,從前面找到后面,找遍了整個操場都沒找到。便放棄了,在陰涼的.角落里,當起了看客,一個個風箏飛到了空中,有風的初春,也是那么炎熱,太陽放肆地照到身上,風兒輕拂臉龐,吹亂發(fā)梢,相輔相成。

      孩子們?yōu)榉棚L箏高興了整個上午,我為丟失支架難過了一個下午。太陽刺眼,熱這種感覺伴隨著我,難以消散。

      人生就像風箏,跌跌宕宕,高低起伏,重要的是不放,陽光總在風雨后!也許支架丟失在某個隱秘的角落吧!支架像人生的信仰沒了“他”“風箏”飛不起來。我相信,我一定還會找到“他”,于——個春天。

      “風箏啊,風箏!”我嘀咕著。

      “快來排隊!”

      我拿起了殘缺的風箏,向遠處跑去,太陽猛烈地照到我身上。

      他的作文700字 篇36

      六年時光,轉瞬即逝,無影無蹤。馬上就要小學畢業(yè)了,回頭看看,身后已留下了許多從幼稚到成熟的每個腳印,這一個個腳印就像一個個流光溢彩的珍珠,給人留下了用不泯滅的印象。

      同桌的他,是個貪玩、愛笑、幽默的人。說他笨吧,語文考試考了第一;說他聰明吧,那好腦子總是派不上用處,還總搞些歪門邪道。黑黝黝的皮膚,白白的牙齒,怪異的表情,說的不客氣點兒,他笑起來真像中了彩票似的,他還夢想這著以后要當百萬富翁,擁有著一千萬元的資產,真是無可救藥。

      就從他的“笑”說起吧,他的笑啊,用一個詞語來形容,那就是“震耳欲聾”,身為他的同桌,可真是太倒霉了。只要一有什么“風吹草動”,他會已每秒“十萬八千里”的速度來傳播他的笑聲,“哈哈哈……”,聽到他的笑聲,不笑的人也會隨著他哈哈大笑,那聲音似乎有感染力似的,把全班同學都帶動起來了。

      再說說他的唱歌吧。每次上音樂課,他就成了名副其實的主角,用我的話來說,他唱歌啊,完全陶醉到了歌子里,可他卻不知道,自己唱的歌與磁帶上的調子根本是“風馬牛不相及”,可他對于這一點卻滿不在乎,仍然堅持自己的'觀點:唱自己的歌,讓別人說去吧!他唱歌的樣子,真是慘不忍睹,把書放在桌子上,閉上眼睛,手還時不時的在空中“指揮”一兩下,真是笑死人了。就這樣,一堂死氣沉沉的音樂課,就被他帶動起來了……

      啊!再過不久,我們就要告別母校、告別朝夕相處的老師、同學,帶著依依不舍的深情,跨入新的學校,開始新的生活。但是,母校的那些人和事,景和物,都會留在我的記憶中,永遠,永遠……

      他的作文700字 篇37

      他快過生日了吧?他,曾經是我最好的朋友,不過現在已經失去``````現在的他沒有我也許過的更好吧!

      我們是那么好的朋友,每天一起上學;放學都一起走,每次下課的時候,都會出現我和他的身影,我們有同樣的愛好,同樣的身高,喜歡同樣的運動員。

      每一件小事,每一次意見不統一,每一次我反駁他的時候,他總是微微一笑,我們的矛盾總是在無形中被化解了,有時矛盾太激烈了,我就總是不肯原諒他,下課的時候,他不是摸摸我的臉就是弄弄我的.癢處,無論我臉有多嚴肅,眉頭皺的有多緊,都要被這動作笑上一笑。

      然后我就和他鬧起來!

      每次我們犯錯誤的時候,無論最嚴重的錯誤是誰,他總是把嚴重的錯誤往自己身上攔,總是把最輕的錯誤“給”我。我總是被這種情誼感動,給他一個的擁抱!

      我們是同學們公認的好“哥們”

      當然,這種情形不會持續(xù)太久,我們的矛盾終于在一天爆發(fā)了!我們在間操跑步時,老師總是說我們跑的太快了,可是我們總是控制不住自己,跑的更快了,老師說他的時候,他說:“還不是劉墨,讓我們跑的那么快!”我瞬間驚呆了,他怎么會說我?老師把我訓了一頓。下課,我找到他,“你怎么會說我?你還是你么?”說著,我便跑了出去,回家的路上,我想:他怎么也不該說我啊,和他和好吧,我們曾經是那么好的朋友,不,他都那么說我了,不可以和他和好!

      這種矛盾持續(xù)了一周,我們一周都沒說話,他快過生日了,我想在他生日的那一天和他道歉。還是希望我們像以前一樣!回憶......

      他的作文700字 篇38

      我的同桌叫申龍育,曾經當過我們的班長。我也不知道該如何評價他,有時他在班上表現很差,老師都拿他沒辦法。有時又能很好約束自己,深入學習。

      他當班長時時,在班里很有威信,同學們都聽他的。他在同學們心中的地位有時甚至高于老師。比如我們上音樂課時表現很差,老師在講臺上說一句,我們男生在下面接十句,有時老師都控制不了亂糟糟的局面,關鍵時刻申龍育只要大聲呵斥一句:“全部閉嘴!”頓時,班內鴉雀無聲,毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。

      申龍育腦子很聰明,有時上數學課,老師在上面講新的'內容,他在下面聽都不聽。我問他干什么,他說他在做題。我一看還是沒學過的題。我說:“這些題你會嗎?”他輕描淡寫的說:“這有什么難的?”不過他畢竟沒有聽老師的講解,有一些稍難的題他做時還是很吃力的。

      我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數學課上,老師會把一些較難的題讓同學們做,實在做不出來的老師才會給我們。每當遇到的題自己不能獨立完成,我和他就會一起做,我們先把做題的思路弄明白,然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創(chuàng)新求異的頭腦。

      他有時也會管不住自己,特別是不當班長以后,自制能力開始下滑,有時竟然和老師頂撞,逃學。和老師賭氣。這在我看來,即使再借給我十個膽我也不敢,可是他就是這么“大膽”。我認為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力,一旦沒了這種壓力,他就會無所顧忌了。

      總是,申龍育是一個既有很大有點又有很大缺點的人。希望他能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改掉缺點。作文

      他的作文700字 篇39

      生命中總會有這么一些人,他會為你打開一扇窗戶,投來那久違的陽光,驅走你內心的陰霾。

      有一次,學校舉行了一次演出。彩排時,我們都很閑空,所以,幾乎參加這次演出的學員們,全都在嘻嘻哈哈地玩耍,當然,除了孤陋寡聞的我。因為我像粒小沙子,混進人海中,便再無蹤跡。但是,有一個人卻悄悄地拾起了這粒不起眼的小沙子。原來是他!皂白的演出服上,黑扣子猶如一顆珍珠班鑲嵌在上面,小小的領結穩(wěn)穩(wěn)的扣在領口處。一雙散發(fā)著光芒的眼睛,在俊俏的臉龐上顯得極為閃亮。

      “哎!一個人待在這多無聊!來,一起拍個照,留個紀念吧!”他一臉興奮和期待。拉著我到一處太陽光較弱的`地方,舉起一部手機,然后自己退后幾步,在朝我這邊高喊:“Pose!”我沒有反應。他又向這里高興地招招手,喊道:“快點啦!”我很不好意思,扭扭捏捏,是在擺不出個像樣的姿勢。他見狀,有點失望的搖搖頭,快步跑過來,然后自信的把手機交到我手里,道:“喏,既然你這么害羞,那么就讓帥氣的我示個范吧!”我沒好氣的翻了個白眼,倒也不客氣地接過了手機。他擺了一個裝酷的動作,然后用眼睛驕傲地瞧了我?guī)籽,流露出一種“我比你帥多了”的感覺。我不屑,學著他,昂首地走遠,他微低頭,手捂在嘴上,偷笑:“嘿,終于開竅了啦!”接著,我徹底放松了自己。一個個奇形怪狀的動作,一張張千奇百怪的畫面,無不展現在夏日的光芒中,散發(fā)著燦爛的光輝。

      雖然這些往事已被我回首多遍,可是,那個滿臉笑容的少年已消失在流年中。原來,小時候畫在手上的表沒有搖晃,卻帶走了我們最最美好的時光。

      他的作文700字 篇40

      窗外淅淅瀝瀝的小雨已停,灰蒙蒙的一片天卻還當空?墒,我相信,陽光總會到來,會把溫暖帶來的。一步一步,從呱呱墜地到長成大小伙子,十幾年的艱辛與勞苦,父母,親人,師長,朋友,社會,該感謝的人太多。因而便肩負起了責任,為了別人的期許,更為了自己的道路。

      君不見,課堂上,埋頭苦干覽群書,袖珍小筆不離手,恨不得將知識當做濃香的奶酪,一口一口細嚼到肚子里?偸悄瑹o聞,不求爭名逐利,卻把時間都花在了啃食知識的奶酪這項人類偉大的事業(yè)上。人的智力或許可以決定勞動的強度,但卻無法決定其最終的成就,他堅信。

      他努力學習,熱愛學習,因為他知道自己的不足。整整一個學期的輟學,使他的學業(yè)荒廢的近乎可怕,因而,他拼了命的想要將失去的東西再補回來。但是,他卻不是一個讀死書的人,因為他的真實經歷告訴他:一個人,光汲取陽光和雨露是不行的,還要向外結出果實。投之以桃,報之以李。得到也意味著付出,權利便伴隨著義務。

      他愛陽光,也愛微笑。他說“微笑是陽光的種子,有微笑的地方就有溫暖。”放學時,當別的同學爭先恐后潮水般涌出教室的時候,他并不著急。他微笑著,將自己該做的事做完,幫別人擺好椅子,才走出了教室。在餐廳打飯時,他習慣排隊,無論別人再怎么“引誘”,他依然不為所動,他有自己的世界。他知道,只有良好的.秩序才能杜絕安全隱患的出現。

      在走廊,在教室,在校園里到處閃動著他的身影。他的腳步很急促,可他的微笑卻一點也不“急促”,陽光燦爛,暖心依舊!昂呛恰,如銀鈴般跳動的美妙音符。

      他的朋友很多,因為他們都是熱愛陽光的人。

      嘻嘻,想知道他是誰嗎?想跟他做朋友嗎?快來找我吧!任時光滄桑微笑總不變。

      他的作文700字 篇41

      我們班值日打掃衛(wèi)生最認真的得屬皮皮了,他不但學習認真,勞動也一樣認真,是我們班公認的衛(wèi)生管理員。

      又到了下午放學了,今天輪到皮皮組值日了。你瞧,皮皮又開始認真勞動了。他首先和另一名同學,將每一個凳子抬著架到桌子上,看著動作很簡單,做起來卻無比吃力、滿頭大汗。因為凳子很重,而且他們的力氣不夠大,但他們依然沒有放棄,堅持把每個凳子都整整齊齊的架上桌子。

      凳子架完后,皮皮開始掃地了。你看,他一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,認認真真的掃了每個桌子底下和走廊,很快就把臟東西全部都掃到了一起,然后集中掃進簸箕里,又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里,把地上掉下來的鉛筆、紅領巾、橡皮、尺子等等學習用具,都一一撿起來整齊的放在講桌上。

      掃完地之后,皮皮在教室走了一圈檢查了一圈,有沒有臟東西還沒被掃。在確定都掃完之后,就開始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水,回來后,把拖把放進桶里,沾點水,再把拖把擰干,然后就彎下腰從教室最后開始,一個走廊一個走廊的拖,走廊拖完后,把桌子底下也仔細認真的拖了拖,遇到拖不干凈的地方, 就沾點水,用腳踩著拖布,用力的前后蹭地,這樣所有的臟東西就全部被消滅無影無蹤了。因為皮皮干的.最快,干完自己的活后,就去拖講臺和衛(wèi)生角。

      皮皮又和另一名男生,把凳子輕輕的放下來,把每一組的桌子推了推,保證每個桌子和凳子都在一條直線上,不一會,教室打掃完了。教師的地板都能看見人影,教室的空氣濕潤潤的,黑板干干凈凈,衛(wèi)生角整整齊齊,桌椅整整齊齊。

      皮皮做事認真的好習慣,讓大家無比感嘆,也是我學習的榜樣。

      他的作文700字 篇42

      我并不認識他,只是覺得他很辛苦?菔莸哪,竹節(jié)似的手,凸出的眼,內陷的眉骨,很小很小的身板,便是我對他的第一印象。

      仲夏,他任勞任怨地工作,每天拂曉時分,當我睡意朦朧地站在窗邊,他已經將小區(qū)內打掃干凈了。他的手中還停著一桿麻袋撕成的掃把,很大,看起來很沉——那桿子比他的手不知大了多少倍。他好像從沒說過一句話,只是默默地掃著地上的垃圾紙片……

      深秋,一片一片枯黃的樹葉落下,是誰輕踩過枯枝輕響?這個秋天的落葉很多,他不停地掃著,掃了又落葉,有了落葉再掃。一縷秋風吹過,又吹散了葉堆,而他卻面不改色,又細心地將每一片落葉拾回。如果枯葉是秋寄予人們的信箋,這封信帶給孩子的是歡樂,帶給農民的是豐收,而帶給他的,確實一秋痛苦,一朝一夕,一葉一拾,何時才了?

      冷凍,潔白覆蓋了每一寸土地,窗邊上還有一層薄薄的霜雪,而窗上的每一片冰花好像已經覆蓋了千年,透過這千年的霜雪,我還能看見他小小的身影在蹣跚地搖晃著,一左一右,一左一右……手中的掃把換成了鐵制的舊工具,用這最原始的方法清除每一片積雪。正午,冰雪消融,但不一會兒,又在地面上凍住了。這時,他會用沙土給冰面防滑。他沒有太多的保暖工具,一雙手套就足夠了。他總是捂著凍僵的'耳朵一點點取暖。冬天快過去了吧!春天,也許就能輕松些了!

      我不知道他的名字,更不知道他在這里守候了多少個春秋?我漸漸長高,他看起來更加渺小,也許他只有一米四吧?但他的雙肩扛起了整個小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境。我感覺他就像是一株小草,用他小小黑的身軀帶給我們太陽般的光和熱。做過最艱難的工作,還有什么是他熬不過去的呢?

      他的作文700字 篇43

      “如果痛是一種形容,我也會倔強到最終”。這是一位我心中的實力歌手——俞灝明的歌。準確的來說,他不止是歌手,還是個主持人,以及演員。

      剛開始知道他的時候是在2007年一場名叫《快樂男聲》的選秀節(jié)目。那時候只是聽過他的名字,卻沒仔細注意過他。再次聽到他的名字時,是在兩年后一部名叫《一起來看流星雨》的電視劇。那也是我最喜歡的一部劇,也是因為那部劇,使他一夜爆紅。

      銀幕前的他總會揚著一抹溫暖的微笑,默默的站在一旁靜靜的.聽著大家的話語。那是我第一次喜歡上一位明星。

      2010年的那場爆破戲,使星途一片光明的他一下子毀于一旦。

      剛得知那消息時,簡直令人難以置信,直到現場拍到的照片才開始接受。那瘦瘦的身影被人攙扶著,勇敢的他選擇將唯一的擔架讓給和他搭戲的女生。

      兩年后的復出,他的堅強令所有人感動落淚,一首《其實我還好》深深的唱在了人的心里?粗遣辉賻洑獾哪橗,心狠狠的痛著。他用自己的歌聲唱著自己對夢想的堅持不懈以及命運的不屈!捌椒驳目嘀,說愛說痛都太籠統,被故事選中,沒資格懵懂,就算沒觀眾自己第一個被感動,我相信到最后一分鐘!边@是《其實我還好》中唱到的。這里面的故事雖然我們都知道,但只怕是如人飲水冷暖自知。我們可以看到他的堅強,可怕是體會不到他的痛。

      從當年到現在,那場爆破戲帶來的消息始終震撼著自己揮之不去。時常想,如果是自己,或許沒有他那么堅強吧!

      如今的他雖然沒有2009年那樣火熱,但我相信,這樣一個堅強勇敢的人,一定會大紅大紫。這樣堅強勇敢的人,值得當所有人的偶像!

      他的作文700字 篇44

      說起他,我就有說不盡的話要講。

      在七年級時,我就聽說他十分嚴肅,十分可怕,還有的同學甚至說誰進了他的班比進了地獄還可怕。

      不料,近年我就進了他的班。當我聽到這個消息時,渾身出了一身冷汗,甚至還有要轉班的念頭。

      這幾天我覺得:我錯了,我不該聽信別人的傳言。

      他是一個負責任,尊重學生的好老師。

      “負責任”這個詞兒用在他身上再合適不過了。他的負責任表現在很多地方。比如:夜自習放學后,別的'班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,而他卻讓我們全班同學都站隊并保證每個學生都到齊了,才讓我們一個隊一個隊地走。他對每個學生的學習更是特別認真,對每個同學都是全方面的抓。

      他也是特別關心我們的。當他發(fā)現我們下課都一直坐在座位上,不起來活動,他就利用語文課的時間讓我們放松,讓我們兩兩一組,互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的待遇。當我們把這件事告訴以前的老同學后,他們都不免說一句:“在我們班想享受這樣的VIP待遇,簡直是難于上青天哪!太羨慕你們了!”

      他不僅負責任,關心我們,而且也挺嚴肅的。

      為什么說他嚴肅呢?對于同學們的違紀行為,他會發(fā)自內心的進行勸導。如果是嚴重不良行為呢,他是在講臺上嚴肅地講了一遍又一遍哪!

      雖然我才認識他不到幾天,雖然我還不太了解他,但我認為:他是個好老師。

      相信今年在他的教導下,我的學習水平一定會提高的。

      說到這兒,大家都應該知道他是誰了吧!他就是我們八(十)班班主任——趙老師。

      他的作文700字 篇45

      有些東西代表著某段時光某些記憶某種習慣,丟不掉,忘不掉。

      升上初中,一切便是模糊。乏味的氣氛不斷漫延,枯燥的光陰不斷延續(xù)。在這混濁的世界里,你如一縷和煦的清風,卻猛如雷電般地刺破了這世界,讓陽光的溫暖滲透進我的心肺……

      “路漫漫其修遠兮”,在漫長的人生道路上,你是我的良朋,你是我的益友。一路上幸虧有你,風雨中感謝你的陪伴。偏偏是你,我的至愛一書!

      你從歷史的芬芳中走來,帶著深邃的文字,宛若不經意,悄然鉆入我的心房,從此根深蒂固。每次與你共覽明月,同賞風舞婆娑、影亂零清之時,我也便不禁陶醉其中,不是因為月色的神秘,風聲的蕭瑟,只影的憂傷;而是在乎你的古?W。跟著你,漫游穿梭在歷史的文字中,進入自由遐想的世界里一

      飛到陶淵明的籬笆上,便讀出了“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意;飛到李白的'酒杯上,便讀出了“我本楚

      狂人,鳳歌笑孔丘”的不羈;飛到蘇軾的弓箭上,便讀出了“西北望,射天狼!钡暮婪牛伙w到顧城的雙眸間

      便讀出了“黑夜給了我一雙黑的眼睛,我去用它來尋找光明”的執(zhí)著;飛到徐志摩的康橋上,便讀出了“輕

      輕的,我來了;正如我輕輕地走了”的溫情;飛到錢鐘書的城墻上,便讀出了“城里的人一心想走出去,城外

      的人一心想走進來”的矛盾……

      在我枯燥無味的歲月里,偏偏是你。你開了一眼甘泉,滋潤了我干涸的心;你采了一縷陽光,溫暖了我僵硬的身軀;你捕了一絲清風,驅走了我無謂的煩惱……

      偏偏是你,讓我的生活因而變得更加充實;偏偏是你,讓我的世界因而變得多彩;偏偏是你,帶我進入一個迥乎不同的五彩斑斕的世界。

      偏偏是你,我至愛的書。

      他的作文700字 篇46

      他到底是誰呢?你們一定很好奇吧?想知道他到底是誰呢?他就是我們班上的劉杰。為什么我會說他失信呢?那是因為他常常失信。就在上周星期六的下午,我正準備出去玩,碰見了劉杰,他說:“我的'英語書不見了,借用一下你的英語書,我今天晚上要去補課!蔽倚南耄杭热皇峭嗤瑢W,那就借給你吧。

      于是,我就答應了,上樓拿英語書,立即下樓給了劉杰,我說:“我明天上午還要補英語,你好就把書還給我?”劉杰說:“我今天晚上補完課就還給!”我半信半疑,但只好借給了他。我玩了一下,就回家等劉杰還書。我看了看鐘已經八點了,我心想:怎么還不來還書!哎!再等等!時間很快過去了,我又看了看鐘已經九點過了,這時我想:怎么還不來還書!難道發(fā)生了什么意外?

      難道他不來還書,那我的英語課怎么上?再等等!可能發(fā)生了什么事情。已經十點過了我想:果然不出我所料,看來只好明天去要書了!我失望地回到床上睡覺,很快到了第二天我因借書這事已睡過頭了,醒來看了看鐘才知道已經九點半了,我慌忙起床收好東西匆匆忙忙趕到劉杰家樓下。我心想該怎么說呢?該怎么給他家長說呢?得想怎么說,有了我立即按了門鈴,說:“婆婆,您們劉杰借了我一本英語書,說是昨天晚上還,結果沒有還,我是向您來拿書的”。然后劉杰的婆婆叫我上去找書,最終我終于拿到書了。

      我高興的下了樓,心想:總算拿到了,太好了。的快點去補課了,要不就要遲到了。我飛速的跑去補課了。對別人承諾的事情,就一定要做到,希望他以后別再失信了!大

      他的作文700字 篇47

      天灰蒙蒙地,下著小雨,如黑夜般籠罩著大地。

      “嘩嘩”,書房的翻書聲,透著股寧靜,慢慢品味,樓臺前的小花園,木質骨架,纏著藤蘿,雨打散了片片花香。

      看著一個個草叢中的身影,我不免有點失落,鬧鐘響了,便提著書包,走向學校,河邊“沙沙”的'樹葉聲響個不停,我匆匆走過。

      到了學校,喧嘩聲不斷,靠窗的墻角便是我的位置,不會被打擾,亦不會有人注意。

      我正寫著作業(yè),有同學回過身,仿佛打開了話匣子,“你怎么不坐中間,在中間更清楚”,我看了看他,心中一暖,說,“謝謝,我不太愛說話。”

      他側著身子,不時看看我的作業(yè),我仿佛沐浴在春風里,有錯誤的地方他提醒一兩句,見我不回話,又轉過了身,若有所思。不一會兒,他便又竄到了隔壁組,手舞足蹈地忙著和別人探討,在別人一陣陣笑聲下,他慢慢坐回了自己的位置。

      “朋友,回句話,作業(yè)不簡單,讓我教你也不是不行!彼f著便扭過身子,指點了幾題。

      我終于做完了作業(yè),他也講了許多話,他看我離開座位,便跟了過來,在我耳邊不斷低語,講一些題目的解題思路,知識要點。

      偏偏是他,小學就是同一學校的同學,我一直受益匪淺。

      教室里依然十分熱鬧,老師在黑板上寫著題目,我們在動著筆,他慢慢翻開書本,一頁頁,十分認真,似是在認真學習,他的成績一直很好,我也在下課時和他交談一二。

      縱是我成績落后,作業(yè)也曾寫不全,他卻經常在我一旁指點。

      偏偏是他,在我學習的道路上多了一道暖人身影。