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寫堅(jiān)強(qiáng)的作文700字左右
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,我曾害怕,難免會(huì)沮喪的摸樣,曾受過(guò)傷,所以更懂美麗的飛翔,你帶我飛,陪我勇敢唱,像一個(gè)保護(hù)著我的槳…... 如果覺(jué)得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:我需插上一雙名為堅(jiān)強(qiáng)的翅膀(700字作文)
我曾害怕,難免會(huì)沮喪的摸樣,曾受過(guò)傷,所以更懂美麗的飛翔,你帶我飛,陪我勇敢唱,像一個(gè)保護(hù)著我的槳……——題記
人生在世,難免會(huì)遇到失敗。有人厭惡失敗,因?yàn)樗?jīng)受不起失敗的考驗(yàn);有人青睞失敗,因?yàn)樗娜松蚴《。古人曾?jīng)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦來(lái)!钡拇_,不經(jīng)受失敗的考驗(yàn),我們的人生怎能開(kāi)出美麗的生命之花?
司馬遷,為完成父愿,繼承了父業(yè)。但誰(shuí)都沒(méi)有想到,他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李凌求情時(shí),惹惱了漢武帝劉徹,讓他在宮刑和死刑中選擇一種。為了完成“究天人之際”他忍辱選擇了宮刑,在受盡身體上和精神上的劇痛之后,終于鑄造出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古巨作。他的人生因失敗而更精彩,他的失敗成為后世警示經(jīng)典。
勾踐,江山被奪,身陷困境。他為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地種出的糧食不吃,不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯語(yǔ),忍辱負(fù)重,苦練兵書。終于有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他使用自己手中的那把失敗的利劍,殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó),雄霸一方。他的人生,因?yàn)槭《x煌。
當(dāng)中華民族還沉浸在古老文明之際,為“四大發(fā)明”、唐詩(shī)宋詞而驕傲的時(shí)候,洋人卻已悄悄的侵入,用那本屬于我門發(fā)明的火藥,打開(kāi)了我們的國(guó)門。國(guó)人為之驚異,英雄豪杰為之挺胸而出,從“虎門銷煙”到“五四運(yùn)動(dòng)”,從“南昌起義”到“橫渡長(zhǎng)江”,哪一步不充滿艱辛,哪一步不讓人膽戰(zhàn)心驚?但他們一步一步的走了過(guò)來(lái),終于有了“中華人民共和國(guó)成立了”的莊嚴(yán)宣告。中國(guó)面貌因曾經(jīng)的失敗而煥然一新。
一棵樹(shù),不經(jīng)受風(fēng)吹雨打,怎能深深扎根于泥土?
一個(gè)人,不經(jīng)受失敗的洗禮,怎能開(kāi)出之花?
一個(gè)國(guó)家,不經(jīng)受失敗,怎能喚出更多的覺(jué)醒?
朋友,請(qǐng)記住,失敗也是美麗的,也是通往成功彼岸的一把金鑰匙。——后記
初三:宋海鈺
篇二:我需要插上一雙名為堅(jiān)強(qiáng)的翅膀(700字作文)
我曾害怕,難免會(huì)沮喪的摸樣,曾受過(guò)傷,所以更懂美麗的飛翔,你帶我飛,陪我勇敢唱,像一個(gè)保護(hù)著我的槳
題記
人生在世,難免會(huì)遇到失敗。有人厭惡失敗,因?yàn)樗?jīng)受不起失敗的考驗(yàn);有人青睞失敗,因?yàn)樗娜松蚴《。古人曾?jīng)說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”的確,不經(jīng)受失敗的考驗(yàn),我們的人生怎能開(kāi)出美麗的生命之花?
司馬遷,為完成父愿,繼承了父業(yè)。但誰(shuí)都沒(méi)有想到,他在為征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍李凌求情時(shí),惹惱了漢武帝劉徹,讓他在宮刑和死刑中選擇一種。為了完成“究天人之際”他忍辱選擇了宮刑,在受盡身體上和精神上的劇痛之后,終于鑄造出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的千古巨作。他的人生因失敗而更精彩,他的失敗成為后世警示經(jīng)典。
勾踐,江山被奪,身陷困境。他為了實(shí)現(xiàn)“不是自己土地種出的糧食不吃,不是自己臣民織出的衣服不穿”的豪言壯語(yǔ),忍辱負(fù)重,苦練兵書。終于有了“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的結(jié)局。他使用自己手中的那把失敗的利劍,殲滅了強(qiáng)悍的吳國(guó),雄霸一方。他的人生,因?yàn)槭《x煌。
當(dāng)中華民族還沉浸在古老文明之際,為“四大發(fā)明”、唐詩(shī)宋詞而驕傲的時(shí)候,洋人卻已悄悄的侵入,用那本屬于我門發(fā)明的火藥,打開(kāi)了我們的國(guó)門。國(guó)人為之驚異,英雄豪杰為之挺胸而出,從“虎門銷煙”到“五四運(yùn)動(dòng)”,從“南昌起義”到“橫渡長(zhǎng)江”,哪一步不充滿艱辛,哪一步不讓人膽戰(zhàn)心驚?但他們一步一步的走了過(guò)來(lái),終于有了“中華人民共和國(guó)成立了”的莊嚴(yán)宣告。中國(guó)面貌因曾經(jīng)的失敗而煥然一新。
一棵樹(shù),不經(jīng)受風(fēng)吹雨打,怎能深深扎根于泥土?
一個(gè)人,不經(jīng)受失敗的洗禮,怎能開(kāi)出之花?
一個(gè)國(guó)家,不經(jīng)受失敗,怎能喚出更多的覺(jué)醒?
朋友,請(qǐng)記住,失敗也是美麗的,也是通往成功彼岸的一把金鑰匙。
我們都需要插上一雙名為堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
后記
初三:宋海鈺
篇三:因?yàn)槲沂橇硗庖粋(gè)你,所以我堅(jiān)強(qiáng)(700字作文)
進(jìn)入青春期的我,難免有些叛逆,我想有一個(gè)自己的空間,但是在您的眼里我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。
您總說(shuō):“還有好多事你不懂!蹦芍牢衣(tīng)后心里是多么的憤憤不平么?我認(rèn)為我已經(jīng)足夠資格去傾聽(tīng)您的訴說(shuō),而您卻崇尚大男子主義,您總把愁心的事擱在心里,您總以為掩飾的夠完美,而您的眼神卻分明在告訴我您累了。
這一年,您幸苦了,也許您應(yīng)該好好的休息一下了,您日夜操勞,擔(dān)憂我的學(xué)習(xí),您承擔(dān)幾乎所有的家務(wù),您可知道您的鬢角已微微銀白了,您的魚(yú)尾紋又多了幾系么?您用時(shí)間教育我,用您的經(jīng)驗(yàn)警戒我不要重蹈覆轍,您在這個(gè)家庭受的苦,我看的一清二楚,您卻一直在堅(jiān)持著,您堅(jiān)強(qiáng)的無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)家庭受苦受累著。
所以,我唯獨(dú)能回報(bào)您的只要努力讀書,我想我是另外一個(gè)你,所以我堅(jiān)強(qiáng)的向前,也許您不明白我求學(xué)生涯的痛楚。但因?yàn)槲沂悄呐畠,所以我必須學(xué)會(huì)像您那樣堅(jiān)強(qiáng)并忍受。有時(shí)候,我累了,而您卻不曾看出來(lái),但我不可以抱怨您,因?yàn)槲颐靼啄鷽](méi)有太多精力放在我身上,即使有點(diǎn)失望,但我能理解。
您有時(shí)候會(huì)強(qiáng)迫我做我并不想做的事,您總是在我看書的時(shí)候叫我看電視,即使我知道該電視節(jié)目會(huì)對(duì)我有幫助,但我寧愿看書,這時(shí)我想逃避你,想逃離你到遠(yuǎn)方去,做我最想做的自己,但我深知自己是一只羽毛未長(zhǎng)齊全的小鳥(niǎo),離開(kāi)了您我會(huì)一落千丈甚至?xí)罎ⅰ?/p>
當(dāng)我陷落在重重困難里,我最想念的人是您,想起您罵我時(shí)兇狠的表情,耳邊似乎回蕩起您如刺刀般的話語(yǔ),所以現(xiàn)在的我不怕困難,因?yàn)槟ゾ毩宋,讓我去接受挑?zhàn)。
但您在磨練的同時(shí),您也許不知道已經(jīng)傷害了我的自尊心,所以我會(huì)叛逆的和您頂嘴,事后我很后悔,因?yàn)槲沂橇硗庖粋(gè)你,所以我寧愿向您道歉而不是死要面子。
爸爸,聽(tīng)到了么,這是女兒的心聲,我就是另外一個(gè)你,和您一樣堅(jiān)強(qiáng),和您一樣實(shí)事求是,和您一樣有敬業(yè)精神。
江西省彭澤縣馬當(dāng)中學(xué)初三:櫻花落了〃
篇四:我記憶最深的微笑——堅(jiān)強(qiáng)的微笑(700字作文)
我記憶最深的微笑——堅(jiān)強(qiáng)的微笑
對(duì)自己微笑,是自信,是從容,更是幸福,它讓我們匆匆的腳步變得輕盈;對(duì)別人微笑,是贊美,是信任,更是相信,它讓別人因你而變得快樂(lè);對(duì)自然微笑,是美麗,是陶醉,更是愛(ài)心,它讓每個(gè)角落在你眼中都變得勃勃生機(jī)……——題記
微笑,永遠(yuǎn)是我們生活中的陽(yáng)光雨露,它能夠魅力四射,閃現(xiàn)出美麗的光芒。要學(xué)會(huì)自己微笑,它可以改變我們的命運(yùn)和世界。記住一點(diǎn):微笑不僅僅是為了別人,更是為了自己。面對(duì)生活,我們應(yīng)該微笑;面對(duì)挫折,我們也應(yīng)該微笑。
當(dāng)我們遇到失敗、挫折、不愉快、痛苦和折磨的時(shí)候。當(dāng)自己不愉快時(shí),應(yīng)該開(kāi)心,無(wú)論怎樣,只要有希望。記住:微笑是對(duì)自己的鼓勵(lì)和回報(bào)。但那幾次的微笑,令我今生難忘。
如:幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,同桌送我了一片銀杏葉,在銀杏葉的背面寫著一句話“再見(jiàn)了,我的好同桌!祝你快樂(lè)!”我記得當(dāng)時(shí)有種想哭的沖動(dòng),而現(xiàn)在,那片銀杏葉早枯萎了,而那枯黃的銀杏葉上早已傷痕累累。
再如:讀書累了,父母為你削個(gè)水果;口渴了,朋友為你打一杯水;沮喪時(shí),有人給你一句安慰的話語(yǔ);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè);平凡的日子,收到一份小小的祝福。在一次的回家中,他送我到家后,飛快地走了,還送了我一記微笑。我才記起來(lái),那個(gè)微笑是堅(jiān)強(qiáng)的。堅(jiān)強(qiáng)的不僅僅是一個(gè)面目表情,它給我們的不僅僅只是一個(gè)微笑,他給我們的還是一股力量,一個(gè)鼓勵(lì),一種感覺(jué)……微笑,是一種自然的美,一種給人無(wú)窮力量的源泉,一種讓人充滿激情,充滿自信,用來(lái)鼓勵(lì)別人的“武器”。當(dāng)身邊朋友不理解你的時(shí)候,我們可以用微笑的對(duì)朋友說(shuō):“給自己一個(gè)微笑,相信自己會(huì)成功。”那次他不僅僅給的微笑,他給我的是自信,是人生的導(dǎo)航,是人生的一切。那一次的微笑是堅(jiān)強(qiáng),給我的意義是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)!
篇五:在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感(700字作文)
在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)——讀《魯濱遜漂流記》有感
在暑假里,我讀了《魯濱遜漂流記》令我印象深刻。這本書寫了魯濱遜的三次航海歷險(xiǎn)。第一次魯濱遜用聰明才智逃離了海盜的“魔爪”。第二次寫得非常詳細(xì),魯濱遜先是被好心的船長(zhǎng)救起,再是被巨浪打到了孤島上,僅僅用船上有限的用品生活了二十多年,之后因?yàn)閹椭L(zhǎng),被船長(zhǎng)帶回家,第三次是故地重游。
魯濱遜是堅(jiān)強(qiáng)的,他能在一個(gè)孤島上生活二十多年靠得是什么?靠的是堅(jiān)強(qiáng)的精神。我認(rèn)為魯濱遜是樂(lè)觀的,我們將心比心,如果是我當(dāng)時(shí)一定會(huì)不知所措,甚至放棄活的希望;我認(rèn)為魯濱遜是聰明的,他在不知道天氣的情況,根據(jù)以往的生活常識(shí)和在荒島上的觀察寫出一篇科學(xué)的播種筆記;我認(rèn)為魯濱遜是心靈手巧的,他的工具粗糙、簡(jiǎn)單,但他能夠造一葉像樣的獨(dú)木舟用島。上的樹(shù)藤、陶泥做成堅(jiān)固耐用地器具,讓人欽佩;我認(rèn)為魯濱遜是幸運(yùn)的,他雖然遭遇不幸,但上天的眷顧讓他發(fā)現(xiàn)了口袋中的谷穗發(fā)了芽,才讓魯濱遜開(kāi)始了耕種的生涯,魯濱遜才沒(méi)死在荒島上。
在學(xué)習(xí)中,我們常常遇到難題,有些同學(xué)選擇去問(wèn):有些同學(xué)選擇思考;有些同學(xué)選擇放棄。在一次模擬考中,我寫完了所有的題目,我滿懷信心的檢查完所有題目卻遇到了一個(gè)從未有過(guò)的難題,我看了看手表發(fā)現(xiàn)只剩七分鐘了,我都快急哭了,想:唉呀!怎么辦?怎么辦?忽然我的腦海中閃過(guò)了魯濱遜在島上艱苦卓絕的日子。跟他比起來(lái),我的這點(diǎn)困難又算什么?我得和魯濱遜一樣面對(duì)困難、樂(lè)觀、不放棄。經(jīng)過(guò)了一番冥思苦想,終于在最后的一分鐘想出了答案。
在生活中,我們也會(huì)遇到難關(guān),但這些困難,何嘗不是一次我們磨煉意志的機(jī)會(huì),只要你跨過(guò)這道難關(guān),你的面前將會(huì)是一片光明。這些阻礙會(huì)讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加樂(lè)觀。
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