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寫美好的作文700字左右
內(nèi)容簡介：每個人都會做夢，夢時好時壞，有美好的夢，也有噩夢，當(dāng)噩夢來臨你也躲不掉，美夢成真時，突然就沒被人叫醒... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫美好的作文700字左右》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：美好的夢（700字作文）
每個人都會做夢，夢時好時壞，有美好的夢，也有噩夢，當(dāng)噩夢來臨你也躲不掉，美夢成真時，突然就沒被人叫醒，結(jié)果美夢不能成真。有的時候，醒來會怎么樣?
有一天，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)世界變了樣，人群都離我而去，于是醒來時，你將要面對的是什么你都不知道?醒來時一片不知所措，直到有一天我夢到我和我的偶像扶涼見面了，而那里正是大大的湖畔，沒有擔(dān)憂，什么都沒有。當(dāng)這個美好的夢做到一半時，媽媽卻進來了：“小懶蟲，該起來上學(xué)去了，太陽曬屁股了�！眽糇龅搅艘话�，卻完美的結(jié)束了這個夢，當(dāng)我醒來時，還是不知所措，不知道自己要干嘛，我于是撓了撓后腦勺，便漱口洗臉吃早點去了，日子一天天的過，過完一天又一天，日復(fù)一日，年復(fù)一年的如此循環(huán)下去，別人嬉笑后會沒有傷感，有時候該慶幸自己太忙碌，沒有搭理。于是我便一直期待著繼續(xù)再做完這個未做完的夢，相思成疾，讓思念入土為安。我現(xiàn)在又要干什么了？所以請你讓我繼續(xù)再做個美夢，哪怕就是那么一小會也好……
醒來后的第一件事，就是想一想這幾個問題，我是誰？我到底是為什么而生活的?我到底為什么要讀書?我現(xiàn)在到底拼的是什么東西？啊?我實在很累，醒來后，就有投身于學(xué)習(xí)，夢境里的畫面全部都消失了，于是我心里還留著期盼。如果可以的話，我想找回自己和找到找到答案。
有一次醒來，上課要遲到了，夢是美好的，突然發(fā)現(xiàn)時間要來不及了，醒來后笑著流淚，這一切的一切，都使我抱怨著生活的艱難，我卻滿懷期待的嘲笑著別人的勇氣，嘲笑自己有多么悲天憫人，要醒來時，展示到了我的難堪，曾經(jīng)擁有過，現(xiàn)在失去了一切，這一切到底值不值得，如果可以的話，我想...重新選擇。誰知道呢?我虛偽的面具里泛不出情感，這讓我看上去不怎么難堪。
第二篇：美好的圓月（700字作文）
在我的記憶深處，有一輪美好的圓月，在圓月中，總有一個關(guān)愛我的人再沖我笑，那便是我的奶奶。
小時候，因為院子里沒有伙伴同我玩耍，爸媽又要上班，所以我只能纏著奶奶帶我去玩。那天晚上，我又想下樓玩了，我便拽著奶奶的衣角，搖啊搖，裝出可憐巴巴的樣子：“奶奶帶我下樓玩玩，好不好！”奶奶無奈地笑了笑，拉起我的小手，說：“奶奶帶你玩，帶你去玩�！�
輕輕地，和奶奶在院子里走著，空氣格外地清新，夜晚，如同一塊巨大的黑布，籠罩著大地，唯有周圍那稀稀疏疏的路燈發(fā)出橘黃的光芒。我就和奶奶走啊走，走到了一棵樹下，這時，我抬頭看到了的月亮，今天的月亮好園啊，像個大月餅似的，我用手指著月亮問奶奶：“那個是月亮嗎？月亮不該是彎的嗎？為什么今天的月亮好圓哪？”奶奶摸著我的頭，告訴我：“那是月亮，你看月亮里還有個人哩！”“誰��？”我奇怪極了，為什么我看不到呢？奶奶嘆了口氣，蹲下來：“那是嫦娥。從前，有一個……”奶奶滔滔不絕的講著，我也聽地如癡如醉。這時，一片淘氣的樹葉落在了我的頭上，奶奶不講了，笑了：“頭上落了一片樹葉我?guī)湍闳∠聛��！蹦棠踢呎f邊拿了下來，還輕輕拍了我的頭。我哭了，大叫：“痛痛，嗚嗚嗚。”這下奶奶不知所措了，冷冷地望著我，我求一溜煙地跑了，還說：“奶奶上當(dāng)了，上當(dāng)了！”奶奶再一次笑了，便回家了。
后來，我和奶奶分居了，這下子，好幾年都沒再見奶奶一眼。那一天，風(fēng)雨交加，奶奶就在這一天離去了，爺爺打電話告訴我，我哭了，跑到了雨中，有跑到了樹下，只不過，天上沒有圓月了，只有烏黑的云朵，還是一片樹葉倔強的落在了我的頭上，我沒有管它，可是，不會有人為我拿下了……雨，肆虐地?fù)舸蛑�，，我仍然站著。奶奶，也許你就是那個故事中的嫦娥吧？你就在圓月上看著我吧？那美好的圓月印在了我的心中，永遠(yuǎn)不會被抹去。
記憶深處，總有那么一個嫦娥在美好的圓月上沖我笑，也總有個親人在關(guān)愛著我，愿每個人心中都有一個美好的圓月！
第三篇：最美好的痛（700字作文）
提到她，似乎活了幾個世紀(jì)。對于她，我覺得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨我。
我是一個自閉的人，我不會像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會‘嗨皮的’一起和她們逛商場，更不會和她們說上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”
“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
“為什么，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜托，不要離開我。”我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
“別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友�，F(xiàn)在，你可不至和我說了三句吧�！彼沉艘谎畚遥奸g的擔(dān)憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓在地，呆呆的看著逐漸遠(yuǎn)去的背影，那個曾經(jīng)多么善良的人，什么時候變成這么狠心了？
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒關(guān)系，或許她是為了保護我也說不定呢�！�
第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去
空位子。
沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著
高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下。”，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道“夢藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。”
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對她。
生活進入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點點的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
第四篇：美好的記憶（700字作文）
記憶有時像嘩啦啦的流水，可以奔流而過；記憶有時像一把刀，可以深深地刻在心底；記憶有時像雨絲，可以把思緒纏繞。我有很多的照片，每一張照片都承載著一個難忘的回憶。
在我的書桌上，有一個晶瑩剔透的水晶蘋果的相座，水晶蘋果里鑲嵌著我的一長大頭相——酷極了——
這是爸爸第N次專門帶我到照相館照相。記不清從幾歲開始，每到暑假，爸爸就帶我去照相，有時到重慶，有時到成都，有時就在永川，反正每次都到不同的地方，請不同的攝影師拍照。
這次爸爸開車帶我到重慶去照相。那天天氣晴朗，我像一只快樂的蝴蝶，飛舞在攝影室里。我整整穿了三套美麗的服裝。第一套是頭上帶著綠色的兔耳朵發(fā)卡，身上穿著綠色的貴族連衣裙，腰上還系著一跟紅色的腰帶。第二套是頭上帶著一朵黃色的花兒，身上穿著白白的、薄薄的抹胸裙，腳上還穿著橙紅的皮鞋。第三套是頭戴格子帽子，眼睛上架一個藍(lán)空心眼鏡，脖子上圍一條綠色的圍巾，穿著紅紅的毛衣、白白的T恤，腳上還穿著絲襪——
我最喜歡第三套服裝，因為爸爸說我穿著就像一個美麗的溫柔的小公主，我聽了，心里美滋滋的。接下來，該去選擇場景了，我選擇在一間墻壁是粉紅色條形的小房間里。
開始照相了！我先穿著第三套服裝，阿姨給我畫好了裝，還把我的頭發(fā)弄成卷卷發(fā)，我的心情既緊張又興奮。叔叔讓我的右手做一個“噓——”（不要說話），左手插著腰，身體往下傾斜的動作。
“咔嚓”一聲，這張照片拍下來了，我那顆“砰砰”“砰砰”跳的心總算安靜下來了。爸爸在場外沖我幸福地笑著，還萌萌地舉起“v”的手指呢！
后來，我又拍了好多張照片，每一張里的我都笑得那么燦爛……
在我和爸爸的提議下，攝影師把我穿第三套服裝的相片做成一個水晶蘋果的樣子。噢，爸爸是在祝福我永遠(yuǎn)平安幸福！
啊，每一年爸爸帶我去照相，每一張照片里的我都在快樂地笑，每一張照片都有美好的回憶，每一段回憶里都有沉甸甸的愛！
四年級:王藝樾
第五篇：美好的一天（700字作文）
在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地轉(zhuǎn)動著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。
端起一碗冒著熱氣的米粥，飄著米香的米粥沐浴在溫暖柔和的母愛中。盡管窗外還有瀟瀟暮雨“滴答，滴答”地下，但我還能感到無聲無息的母愛如涓涓溪流在我心底滑過。擁有香濃米粥醞釀的美好心情，我開始了一天的忙碌。
走在上學(xué)的路上，望著川流不息的車輛，望著來來往往行人的我又是何等的迷茫？迷茫著為何人要急匆匆地去上班？迷茫著車輛為何一堵再堵？這瀟瀟暮雨的早晨本不應(yīng)該是寧靜、悠閑的嗎？早晨縈繞著急匆匆的氣息，我心已澎湃了，我走進了校園。
在科學(xué)課上，我和同學(xué)們像在海邊拾貝的無數(shù)孩童，用充滿疑問的心靈探索著自然規(guī)律和神秘物質(zhì)；在數(shù)學(xué)課上，我感覺自己是一個圓的圓心，一條直徑，一條半徑，帶我進入神奇的數(shù)學(xué)天地；在語文課上，我們感受到古代詩人作家的喜怒哀樂，言行舉止，隨詩人興則興，隨詩人憂則憂。日落的光輝升起，我輕輕地邁向幽靜的小路，想讓繃緊的神經(jīng)得到久違的松弛。
在這條用鵝卵石鋪滿的小路上，偶爾有幾片飄然而下的枯葉，它們真像翩飛的蝴蝶呀！不一會兒便舒服的躺在大自然媽媽的懷抱里。他們可以仰望藍(lán)天白云，可以安安靜靜地落葉歸根，我是多么想成為其中一片呀！漸漸地，一種“羈鳥思舊林，池魚思故淵”的情緒在我心頭回蕩。
走出小路，巧與晚風(fēng)相遇，無意間，瓢泊大雨已在空中激情揮灑！我淋了一身雨回家，但我要感謝這場雨，它帶給我清涼，帶給我濕漉漉的回憶，我也將在這場雨中記住這一天，用期待等待明天。
時光還在如此循環(huán)
初二:eloisesophia
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