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風(fēng)箏700字作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，微風(fēng)，輕輕的吹著。玻璃般純凈透明的天空，白云倘洋在其間。一個(gè)曼妙的身影緩緩地飄上天空，它就像一個(gè)高貴... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：風(fēng)箏與線
微風(fēng)，輕輕的吹著。玻璃般純凈透明的天空，白云倘洋在其間。一個(gè)曼妙的身影緩緩地飄上天空，它就像一個(gè)高貴的公主，隨著風(fēng)，輕輕舞動(dòng)。它，是一個(gè)新生的風(fēng)箏，帶著憧憬與狂傲。它低頭看了看，曾經(jīng)的參天大樹(shù)，此刻顯得那么渺小;它又抬頭看了看，潔白的云朵，此刻卻近在咫尺。它的心不停地跳著，裝著滿滿地激動(dòng)與欣喜。
它看到了旁邊的鳥(niǎo)兒、它看到了前面的森林、它看到了遠(yuǎn)處的高山，是的，多么美的風(fēng)景�。∷嘞牒托▲B(niǎo)唱和、多想去森林里探險(xiǎn)、多想圍繞著大山飛翔�？墒牵傆X(jué)得被什么牽制著，管束著，使它一點(diǎn)自由都沒(méi)有。它有點(diǎn)憤怒，俯身一看，呀！原來(lái)是一根破舊的線�？雌饋�(lái)，它應(yīng)該很老了吧。風(fēng)箏不耐煩地對(duì)它大吼道：“快放開(kāi)我，我不需要你，我想要自由，做我自己想做的事�！崩暇�嘆了一聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，你還太小，離開(kāi)我你會(huì)受傷的�！憋L(fēng)箏對(duì)老線的話不屑一顧，不停地在掙扎，在努力的沖向更高的天空。突然，風(fēng)箏覺(jué)得自己變得非常靈活，變得更輕。它再次望向老線時(shí)，老線已經(jīng)斷了，它獲得了自由。風(fēng)箏高興地在空中飛舞，沒(méi)有了老線的牽制，它的心情達(dá)到了極點(diǎn)，一住不住的穿梭在白云之中，圍著高山飛翔。它做到了自己想做的事。突然，狂風(fēng)大作，它被吹得搖搖晃晃到處亂舞怎么也穩(wěn)不住，這時(shí)它才想起老線的話，此刻的它是多么想被老線牽著啊。它不禁后悔自己的狂傲自大，可是，一切都晚了。它被重重的摔在樹(shù)枝上，全身骨折，傷痕累累。在它受傷的時(shí)候，它懂了，老線是最在乎、愛(ài)護(hù)自己的。它就是指引風(fēng)箏如何去成長(zhǎng)的那個(gè)“人”，是一輩子都會(huì)去保護(hù)風(fēng)箏的那個(gè)“人”。
其實(shí)，風(fēng)箏就像是我，一個(gè)年輕的、狂傲的、卻什么都不懂的孩子；線，就像是父母，在我人生成長(zhǎng)的道路上，不斷呵護(hù)、指引我的人。風(fēng)箏不能沒(méi)有線，我更離不開(kāi)父母。
篇二：風(fēng)箏與線
春天來(lái)了！燕子在呢喃，大雁掠過(guò)藍(lán)天，小溪的流水捎來(lái)了春天的訊息。不知哪里溜來(lái)一抹新綠。樹(shù)們綻開(kāi)新芽，就像早約好似的，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。
一個(gè)扎兩個(gè)羊角辮的小女孩，興高采烈地拿出自己許久沒(méi)有放飛的蝴蝶風(fēng)箏，在初春到來(lái)的瞬間，欣喜地放飛心愛(ài)的風(fēng)箏
蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛翔在空中，微微春風(fēng)靜靜地吹向它，它對(duì)線說(shuō)：“線，你知道嗎？我多么希望在這片蔚藍(lán)的天空中，自由自在地看盡山河風(fēng)光，不受你的任何束縛！”線說(shuō)：“可是，你知道嗎？一旦我沒(méi)有保護(hù)你，你會(huì)找不到回家的路的！你不會(huì)飛的很高很遠(yuǎn)！而小女孩會(huì)”“夠了！”風(fēng)箏憤怒地打斷線的話，“我不需要你的保護(hù)！”
風(fēng)突然猛地一吹，仿佛是為了成全風(fēng)箏，便“嘣”地一聲，線斷了！線靜靜地飄了下來(lái)，像沒(méi)有了生命般，它對(duì)那越飛越遠(yuǎn)的風(fēng)箏大聲吼道：“風(fēng)箏！不要在飛了！你這樣會(huì)很危險(xiǎn)的！”風(fēng)箏無(wú)視線的話，如愿以償?shù)仫w向了自己向往的藍(lán)天，“�。∥铱吹搅�！我看到柳條兒在跳舞！看到小溪在唱歌！看到”風(fēng)漸漸小起來(lái)，使風(fēng)箏翻了一個(gè)跟頭，它又看到小女孩在著急地跟隨著它的“腳步”，線則五花八門地躺在綠茵的草地上。它冷笑一聲，不禁嘀咕道：“說(shuō)什么要保護(hù)我！是沒(méi)有我，你什么事也不能做吧！”
風(fēng)箏自顧自地隨著風(fēng)飛，旁邊有一棵挺拔的大樹(shù)，風(fēng)箏不小心被樹(shù)枝劃傷了自己美麗的翅膀。隨后，它也漸漸地落到草地上，小女孩氣喘吁吁地?fù)炱痫L(fēng)箏，豆大的眼淚滴到它破損的翅膀上，這溫?zé)岬难蹨I使它明白：有了線的保護(hù)，它才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，飛到他們想要去的地方
溫和的陽(yáng)光灑在了風(fēng)箏和線的身上，藍(lán)色的天空，綠茵的草地，溫暖的春風(fēng)，一切因?yàn)榛ハ啻嬖冢@得那樣和諧。那曾經(jīng)的誤會(huì)，仿佛雨過(guò)天晴般，消失的一干二凈。
六年級(jí):葉曉珍
篇三：逆風(fēng)的風(fēng)箏
如今又已到陽(yáng)春三月、繁花似錦的時(shí)節(jié)了。樹(shù)木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫(huà)卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽(yáng)光在此時(shí)節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負(fù)好韶光？記得孩提時(shí)代，此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無(wú)坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著那自己的心愛(ài)之物，臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真。“你做的什么呀？小貓嗎？”伙伴們開(kāi)始相互觀賞風(fēng)箏�！笆裁囱剑易龅拿髅魇切」�！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛(ài)。孩子們?cè)竭^(guò)草地，跨過(guò)田埂，淌過(guò)潺潺小溪，將一切快樂(lè)都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤(pán)旋，那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財(cái)富。如今已過(guò)幾多春秋？盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時(shí)的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內(nèi)心感覺(jué)似曾相識(shí)。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們?cè)跉q月中長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)了，風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個(gè)方向往前走，順著時(shí)針，永不回頭；順著光陰的風(fēng)，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔，但它卻逆風(fēng)與我們錯(cuò)過(guò)，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)它，直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)過(guò)去的自己，直到將一切過(guò)去遺忘在陽(yáng)春三月的單純的風(fēng)里。
篇四：逆風(fēng)的風(fēng)箏
如今又已到陽(yáng)春三月、繁花似錦的時(shí)節(jié)了。樹(shù)木、碧草猶如被潑墨渲染，綺麗的小花也在草地上鋪就成了一幅亮麗的畫(huà)卷，枝間的嫩芽、小草的新綠、花朵的明艷與溫柔的陽(yáng)光在此時(shí)節(jié)中交織成斑斕色彩。有人曾云：三月繁花如錦障。確乎如此，怎可辜負(fù)好韶光？記得孩提時(shí)代，此刻的田野是有最扣人心弦的動(dòng)人風(fēng)景的。孩子們?nèi)齼蓛梢粔K兒在田野中奔跑著尋一處芳香四溢又平曠無(wú)坡的人間勝地，然后小心翼翼的拿出自己親手做的小風(fēng)箏，兩只黑咕嚕似的眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著那自己的心愛(ài)之物，臉上洋溢著喜悅和認(rèn)真�！澳阕龅氖裁囱�？小貓嗎？”伙伴們開(kāi)始相互觀賞風(fēng)箏�！笆裁囱�，我做的明明是小狗！”“我做的大蜻蜓才漂亮呢！”盡管都不是什么價(jià)值不菲的工藝品，但這些都是孩子們的心頭之愛(ài)。孩子們?cè)竭^(guò)草地，跨過(guò)田埂，淌過(guò)潺潺小溪，將一切快樂(lè)都放飛在了春天里。一只只風(fēng)箏與一縷縷絲線纏纏繞繞在空中飛舞盤(pán)旋，那曼妙舞姿便時(shí)刻纏繞于稚子心頭，那便是隱藏在春光里的一段單純記憶，一筆美麗的財(cái)富。如今已過(guò)幾多春秋？盡管田野中依然繁花似錦，溪水依舊東流，風(fēng)箏也還在天空翩翩飛舞，只是孩子們洋溢著甜蜜笑容的稚氣的臉卻變成了一張張陌生的面孔，早已不是我兒時(shí)的伙伴們，早已不是我所熟悉的笑臉，但分明內(nèi)心感覺(jué)似曾相識(shí)。如歌中唱道：“一年一年又一年，飛逝盡在一轉(zhuǎn)眼”。我們?cè)跉q月中長(zhǎng)大了、成長(zhǎng)了，風(fēng)箏也已留下歲月的痕跡。一切滄海桑田，唯一永遠(yuǎn)不改變的只是不停的改變。我們已站在人生的征途中，只能勇敢的向一個(gè)方向往前走，順著時(shí)針，永不回頭；順著光陰的風(fēng)，決不停留！而我們似乎早已淡漠了曾經(jīng)的美好，去哪里尋找丟失已久的童真呢？風(fēng)箏依然隨風(fēng)而飛翔，但它卻逆風(fēng)與我們錯(cuò)過(guò)，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)它，直到我們?cè)僖部床灰?jiàn)過(guò)去的自己，直到將一切過(guò)去遺忘在陽(yáng)春三月的單純的風(fēng)里。
高二:安爾（田密）
篇五：我是一只風(fēng)箏
如果，我是一只風(fēng)箏，我希望是一只流浪的風(fēng)箏，沒(méi)有線的牽阻，就像你想的那樣，倔強(qiáng)地飛向遠(yuǎn)方。
可是，我不是風(fēng)箏，更不是流浪的風(fēng)箏，我只是一個(gè)人。一個(gè)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)沒(méi)牽過(guò)男生的手不打架不抽煙不喝酒好好學(xué)習(xí)天天向上循規(guī)蹈矩的普通十四歲少女。普通到什么程度呢？就是看了幾十遍也不會(huì)有一點(diǎn)印象的那種普通。就像是一粒塵埃，無(wú)論天上地下都是可有可無(wú)的存在。
真的很渺小。
想想我的一生可能就這么平庸地過(guò)去了還真是不甘心啊，好歹，也得像一只流浪的風(fēng)箏一樣隨心所欲自由自在的嘛。這也許就是我最遠(yuǎn)大的理想和夢(mèng)想了，估計(jì)我們學(xué)校的尖子生聽(tīng)了以后會(huì)“嗤”地大笑起來(lái)然后鄙視地上下掃我?guī)籽�，再故意輕描淡寫(xiě)地說(shuō)自己以后要當(dāng)個(gè)什么家什么董事開(kāi)奔馳住別墅穿金戴銀腰纏萬(wàn)貫與他們相比，我真是太渺小了，渺小到都沒(méi)有了最初的樣子。
可是，我真的很想像一只流浪的風(fēng)箏那樣啊，沒(méi)有代數(shù)哲學(xué)詩(shī)詞歌賦and兵馬俑，也沒(méi)有一百分與金錢的煩惱，就像不會(huì)長(zhǎng)大的孩子一樣。
可愛(ài)的，純真的，笑容甜美的，不會(huì)長(zhǎng)大的，孩子。
我多么想要做一個(gè)不會(huì)長(zhǎng)大的孩子。
但我是人，一個(gè)總會(huì)長(zhǎng)大的人。
我不知道從一只流浪的風(fēng)箏變成一臺(tái)只會(huì)徘徊在金錢周圍的機(jī)器要經(jīng)歷多長(zhǎng)的時(shí)間流淌，也不知道從一個(gè)童真善良的孩子變成一個(gè)沉醉在世俗里的大人要經(jīng)歷多少的成長(zhǎng)與蛻變，我只知道，我不想要變成一臺(tái)只會(huì)徘徊在金錢周圍的機(jī)器也不想要變成一個(gè)沉醉在世俗里的大人，我希望我是我，真實(shí)的，善良的，自由的，也是原始的我。
時(shí)光真的很難捉摸呢。
數(shù)學(xué)老師還在講臺(tái)上講著各種我聽(tīng)不懂的方程式，我放下早已布滿汗水的筆，趴在桌子上發(fā)呆。
忽然，看見(jiàn)窗外有一只風(fēng)箏的線斷了。
流浪的風(fēng)箏漸漸飛向了遠(yuǎn)方。
記憶里那個(gè)笑靨如花的女孩，緩緩轉(zhuǎn)身，她的身影越來(lái)越模糊，終于與夕陽(yáng)一起消失在地平線。
一切的一切，消失不見(jiàn)，再不復(fù)還。
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