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有關(guān)親情的作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的親情的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
人生是美好的，人生是漫長(zhǎng)的，人生有酸甜苦辣，人生有喜怒哀樂(lè)。
從我們來(lái)到這個(gè)神奇的世界，我們跟著命運(yùn)奔跑，你跑累了你停歇，不過(guò)你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不停歇，在這個(gè)世界上沒(méi)有最高的頂峰，更沒(méi)有不勞而獲的收獲。我們?cè)谶@個(gè)世界上是藐小的，地球在這個(gè)世界上是偉大的、神奇的。
人生的[喜怒哀樂(lè)]掌握在自己的手上。有一份耕耘，有一份收獲。環(huán)境能改變?nèi)�，但人改變不了環(huán)境，人生就是如此，當(dāng)你想抱怨的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝，感謝世界給你生命，感謝世界給你一個(gè)有思想的'靈魂。人在成功的時(shí)候不能忘本。人在發(fā)怒的時(shí)候應(yīng)想我是多么渺小，生命是多么偉大。人生的啟迪是在樂(lè)中學(xué)苦、在苦中學(xué)樂(lè)。
在這個(gè)世界我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)嘗試[酸甜苦辣]。這是必須嘗試的、必須要經(jīng)歷的。當(dāng)然如果你有不一樣的命運(yùn)，會(huì)一直嘗試甜。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我更愿意嘗試苦，在苦中能激發(fā)我的斗志，讓我創(chuàng)造美好的明天。
讓我們創(chuàng)造自己人生輝煌的成績(jī)，創(chuàng)造出自己驚人的魅力，在漫長(zhǎng)的人生旅途飛舞吧做一顆默默無(wú)聞的小草吧！
鋪墊自己人生的道路吧！做祖國(guó)花朵中最閃亮的一顆星星，照亮前進(jìn)的道路。幸福之偉大，生命之偉大，人生之偉大。
人生雖然漫長(zhǎng)但是我們不能放棄，勇往直前，艱苦奮斗，人生輝煌就在此時(shí)。
你還在等什么？
親情的作文 篇2
小表妹文文四歲了，既可愛(ài)又淘氣，兩個(gè)深深的小酒窩在那紅蘋果似的小臉蛋上忽隱忽現(xiàn)，真惹人喜愛(ài)！小表妹可愛(ài)美了，每天都要媽媽給她穿漂亮的裙子。她媽媽雖然嘴上“嗯、嗯”地答應(yīng)著，可是沒(méi)有一次真正的從行動(dòng)上去實(shí)現(xiàn)小表妹這個(gè)要求，總說(shuō)自己很忙，沒(méi)時(shí)間。你們肯定會(huì)問(wèn)：那你舅媽是干什么的呀？在忙些什么呀？告訴你們吧，她是被那些互聯(lián)網(wǎng)里的游戲給迷住了。
你看看，一下班回到家不做飯，不做菜，鞋子往門口一甩就徑直奔向書(shū)房，去與她最親愛(ài)的電腦“親密接觸”，而把自己可愛(ài)的女兒拋在腦后，恰如電腦里的“回收站”——不用了“刪除”，要用了就“還原”。這不，一整天沒(méi)見(jiàn)女兒的舅媽，連看都不看一眼，連文文在樓下甜甜地喊著“媽媽”她也似乎聽(tīng)不見(jiàn)了，這還像當(dāng)媽媽的樣嗎？而且舅媽打游戲就好像進(jìn)入了一個(gè)封閉的快樂(lè)王國(guó)，不再干涉外面的一切瑣事，自由自在，在游戲的海洋里盡情享受人間天堂般的快樂(lè)。她倒是快活了，可我們就慘了。舅媽的行為嚴(yán)重剝奪了我們的`自由——本來(lái)可以輕輕松松的玩，現(xiàn)在一放學(xué)倒成了小家庭主婦，家里的雜事——買菜、做飯、洗碗、掃地、洗衣服、帶文文等都由我和外婆倆人承擔(dān)了。
自由——這是一個(gè)多么令人向往的字眼啊！誰(shuí)不渴望自由？誰(shuí)愿意像籠中小鳥(niǎo)那樣被籠子束住自由？我和外婆盡管一少一老，但我們也有我們的空間和自由，我們也有我們的快樂(lè)與享受，人是需要自由飛翔的空間的。
其實(shí)，我和外婆并不反對(duì)舅媽上網(wǎng)玩游戲，在單位里累了一天了，是該在家里好好放松一下，但是放松的事情何止上網(wǎng)玩游戲一件呀。在鍋鏟盆碗的交響樂(lè)中盡心為家里人做一餐好吃的；在優(yōu)揚(yáng)的電腦音樂(lè)的陪伴下洗一次碗；在全家的共同努力下打掃好衛(wèi)生；在輕松電視劇的畫面前全家邊看邊樂(lè)；還有在小表妹的童趣中享受天倫之樂(lè)……
愿舅媽在看了我的這篇文章后能有所明白，也愿天下的網(wǎng)迷們能所有悔悟。
親情的作文 篇3
再次回鄉(xiāng)，已是亭亭玉立之時(shí)，輕輕捧起你的臉龐，歲月已將你侵蝕得斑駁不堪，可你仍傲然挺立，散發(fā)出淡雅的氣息，那香味連接著我回憶中的那個(gè)他——外公。臉已被淚水沖刷，淚滴在心弦上，思緒頓時(shí)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回到了那年冬天……
那次初見(jiàn)并不美好，正逢冬臨大地、萬(wàn)物凋零之時(shí)，一盆光禿禿的枝干映入眼簾。年少的我不辨是非，硬是將它搬于寒風(fēng)中，眼不見(jiàn)為凈，可每一次它都伴隨著一陣腳步聲而重返，迫于無(wú)奈之下，我接納了它。與此同時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，它像只跟屁蟲(chóng)，無(wú)論我去到天涯海角，它總是“形影不離”，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，它的出現(xiàn)似乎總伴著一個(gè)人——外公，它與外公幾乎勝似親人。天暖時(shí)，外公搖著蒲扇在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，喃喃自語(yǔ)，它便依偎在外公身旁；天冷時(shí)則與外公一同坐在火爐邊。漸漸地，我越發(fā)看它不順眼，它搶走了本屬于我的.愛(ài)，這怎么得了？于是我便處處與其針?shù)h相對(duì)，可不論我怎么折磨，它毫無(wú)怨言，只是默默承受，甚至越挫越勇，于是我逐漸喪失斗志，乖乖歸順于它，直到那時(shí)我才知道，它叫“君子蘭”。
我日漸長(zhǎng)大，消失在君子蘭身邊，誰(shuí)知它卻失去了活力，挺拔的身軀變得蒼老，外公也隨之日漸衰老。在學(xué)業(yè)繁重之下，我與君子蘭分別許久，不知多少夜晚，他們相互依偎度過(guò)長(zhǎng)夜，許久不見(jiàn)，竟甚是想念。直到有一天，一向健康的外公忽然住院，它便無(wú)人問(wèn)津，就在人人都以為它如常時(shí)，它卻一反常態(tài)，蔫了，我連忙把它抱進(jìn)屋里，終于在死神手中搶回了它，隨著它的康復(fù)，外公也日漸好轉(zhuǎn)，于是大家一致認(rèn)為，外公同這花是系在一根繩子上的螞蚱，缺一不可，可塞翁說(shuō)過(guò)既有喜必有憂，大家看它茂盛了，又喪失了興趣，將它打入冷宮，再次無(wú)人問(wèn)津。
不久，在一個(gè)春天，在百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)中，它死于孤獨(dú)之中，就在大家都不以為然之時(shí)，我卻從外公眼中捕捉到了一縷濃得化不開(kāi)的悲傷。從那以后，外公一病不起，又是一個(gè)冬天，他走了，像君子蘭一樣，悄然無(wú)聲。第二天，墳前奇跡般長(zhǎng)出了一朵君子蘭，可全家人都認(rèn)定這花是罪魁禍?zhǔn)�，于是將其拔斷，從此，我斷了念想，再也沒(méi)去過(guò)那座墳，因?yàn)樗チ藴囟龋錈o(wú)比。
多年后再次重逢，欣喜之中看見(jiàn)了你，你雖失去初見(jiàn)時(shí)的容顏，卻仍似軍人一樣傲然挺立，我默念著你的名字，忽然明白為何外公對(duì)你如此喜愛(ài)，因?yàn)樗彩擒娙�，他有君子般的品性，他與它同經(jīng)歷人生坎坷，同生共死，一同目睹世間萬(wàn)千，你一次次的出現(xiàn)伴隨著外公對(duì)我無(wú)處不在的愛(ài)……猛然間，眼淚模糊，外公與你的身影不斷在腦海中交錯(cuò)，我頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，分不清誰(shuí)是誰(shuí)，你與外公形成愛(ài)的紐帶，交織出我的童年，指尖輕觸，淚水如決堤洪水般落下，我感受到了多年未變的溫度。
親情的作文 篇4
街上，風(fēng)呼嘯著，刮在人臉上，感覺(jué)就像一把一把的刀子直擲來(lái)。那雨，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，細(xì)細(xì)密密地斜織著，若是在平時(shí)，我定會(huì)站在窗前，看著這雨景。可現(xiàn)在，密地幾乎不透著一點(diǎn)兒縫隙的雨珠兒，落在臉上。想穿上雨衣卻又有許多糾結(jié)，而不穿雨衣又著實(shí)難受，無(wú)奈之下，只好忍著。好不容易到了家，卻發(fā)現(xiàn)車庫(kù)門上，貼著一張媽媽早上留給我的便簽：“下午有暴雨，車旁邊有一次性雨衣，記得帶上�！蔽揖故侨绱舜中�，居然忽視了媽媽的'留言。
上了樓，不久后，隨著一聲“吱嘎”聲，媽媽出現(xiàn)在門口。她的劉海因潮濕而緊緊貼在了額頭上，衣服褲子也貼在身上，像鉛重一般，手也因長(zhǎng)時(shí)間泡在水里而發(fā)白�！澳阍趺赐藥в暌铝耍縿e愣著，趕緊去洗澡吧！”“嗯，知道了�！蓖鴭寢尷w弱的身影，忍不住視線有些朦朧。
親情里的微感動(dòng)，誠(chéng)然！
親情的作文 篇5
我的姨娘是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦，又愛(ài)我的人，雖然她現(xiàn)在南京讀大學(xué)，但她那迷人的微筆卻深深地印在我的腦海里。
記得暑假的一天，我正在寫暑假作業(yè)，但有一題不知道要不要寫，我就去問(wèn)姨娘。姨娘說(shuō)：“那我就講給你聽(tīng)一下吧。你看小華給小明送來(lái)一張信，上面是一幅畫，是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩站在五星紅旗的.下面。五星紅旗的星是由‘生’和‘日’組成的，男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它們的偏旁加起來(lái)就是好，好也就是‘生日好’。下面的圖片是兩盆謝了的花，也就是謝謝。”
終于把今天的作業(yè)做完了，我在那兒看電視，姨娘就像是會(huì)“讀心術(shù)”一樣，一下子就看出了我想玩電腦的心思，就讓我去玩電腦，我開(kāi)心地跳到電腦前，打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊……
這就是我的姨娘，她真是“中國(guó)好姨娘”啊。
但她也不是十全十美的，她有一個(gè)壞毛病，喜歡悶在家里玩手機(jī)，在這里我想告訴大家，玩手機(jī)時(shí)，一定要適當(dāng)?shù)男菹ⅲ蝗谎劬σ欢〞?huì)近視的哦！
親情的作文 篇6
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，柳條輕輕撫摸著我的后背。太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)下落，將黃昏的天空涂上層層顏色，交映生輝。飛鳥(niǎo)唱著歌歸家，多美的一幅油畫，可這幅畫的主角卻是小小的田壟中，小小的兩個(gè)黑黑的人影——我的爺爺和奶奶。
我張開(kāi)手跑在窄窄的.田坎上，努力保持著平衡：“爺爺奶奶你們?cè)趺催�不回去呢？”“還有點(diǎn)兒藥花沒(méi)割完，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天有暴雨，煮好飯了你們就先吃吧！”爺爺答應(yīng)著，我停住了，呆呆地看了一會(huì)兒：爺爺奶奶的背上早已擰得出水，幾縷白發(fā)在那滿臉皺紋的臉上飄啊，飄……
我轉(zhuǎn)身跑回去，邊跑邊躲避那些蔬菜——這次是在田里跑。
我又跑來(lái)了，身后多了兩個(gè)人——爸爸媽媽。爺爺奶奶艱難地直起腰：“你們來(lái)這兒干什么？這天還是挺熱的，快回去�！薄澳睦锬睦铮绕鸪鞘欣锟蓻隹於嗔��！卑职謰寢尪挷徽f(shuō)便割起芍藥來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)攔不住，只好彎腰繼續(xù)干活。
鐮刀不夠，我便拔草。過(guò)了一會(huì)兒，手里才握滿，而這才拔完一道溝里的四分之一呢！一家人交談著生活中的趣事，傾訴著工作上的煩惱。我也常常插兩句嘴，反駁幾句，惹得大家都開(kāi)懷大笑。
我站起來(lái)揉揉腰，心想這農(nóng)活也太難干了，但看見(jiàn)了那小丘般的草，我又有了干勁。爺爺奶奶將外衣往草叢一鋪：“坐著歇會(huì)兒吧！別累著了�！薄安唬疫�好。”我道。
蚊子大軍來(lái)了，看著干凈的田溝，我拿起扇子在每個(gè)人背后輪流扇起來(lái)。每次一扇家人們都說(shuō)：“謝謝謝謝�！边�沒(méi)扇到十秒，又說(shuō)：“不熱了不熱了，莫扇了。”卻又見(jiàn)豆粒大的汗珠滾落。
“不務(wù)正業(yè)”的貓嬉戲完，“騰騰騰”地跑回來(lái)了�？吹轿覀兌荚谶@兒，“喵喵”叫了兩聲便坐在了奶奶的衣服上，眼睛看著我們，頭也跟著轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……
夕陽(yáng)的最后一寸余暉下，五人，一貓。
親情的作文 篇7
每當(dāng)我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時(shí)，都會(huì)想起他－我的爺爺。
我的爺爺去世時(shí)是八十三歲，他那花白的頭發(fā)下的額頭上有一個(gè)“三”字，總是拄著一根拐杖，整體看起來(lái)，就會(huì)讓你覺(jué)得很慈祥。
爺爺是個(gè)種地的鄉(xiāng)下人，沒(méi)有文化，更不能出口成章，但他一直都很疼我。有一次，爺爺?shù)匠抢飦?lái)探望我，我和他出來(lái)逛街時(shí)，走著走著，路過(guò)一家蛋糕店，爺爺放慢了腳步，用鄉(xiāng)下話問(wèn)我：“吃蛋糕嗎？”我說(shuō)：“不用了，爺爺。”可是爺爺執(zhí)意要買給我吃，他指著一種像花兒一樣的金黃色蛋糕問(wèn)：“多少錢�！狈⻊�(wù)員說(shuō)：“五元�！庇谑菭敔斢盟菨M是皺紋的手從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給服務(wù)員，服務(wù)員便把稱好的一斤蛋糕給了爺爺，爺爺拿著蛋糕對(duì)我說(shuō)：“曹娛，你吃呀！”我熱淚盈眶地接過(guò)蛋糕一口一口地吃，不知道為什么，今天的蛋糕覺(jué)得異常好吃，酥脆、金黃。
爺爺年紀(jì)大了，病災(zāi)自然是避免不了的，他得了腦萎縮、中風(fēng)。他得腦萎縮時(shí)，我隨爸爸媽媽去探望，那時(shí)的我還小，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)爺爺可能已經(jīng)不記得我們是誰(shuí)了，我立馬一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前，問(wèn)：“爺爺，你還記得我嗎？”周圍的人幫我大聲的問(wèn)了一句，爺爺說(shuō)：“你是曹娛，我記得�！彼�是像當(dāng)初一樣關(guān)心我，拿出桃酥餅來(lái)，問(wèn)我：“吃嗎？”我感動(dòng)得眼睛里的“珍珠”都快要掉下來(lái)了，連聲說(shuō)：“我吃我吃。”我大口大口地嚼著。
前年一月五日，我隨爸爸媽媽火速趕往老家參加爺爺?shù)脑岫Y。聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是晚上起來(lái)上廁所，天太黑，不小心摔跤頭撞到凹凸不平的石頭地而喪命的'。在葬禮上，我悲痛萬(wàn)分，眼睛里的珍珠一串一串地掉，并在心里默默對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，你怎么可以先死呢，我還沒(méi)拿我的零花錢給你老買蛋糕呢！我還沒(méi)帶您去吃好吃的、去玩好玩的、去看好看的，你還沒(méi)看到我小學(xué)畢業(yè)呢？”我的嗓子差點(diǎn)哭啞了，于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)日子－－月五日。作文
親情的作文 篇8
從我記事起，親情就圍繞著我。
如果說(shuō)親情是一首樂(lè)曲，那么贊美是高音，批評(píng)是低音，牽掛和關(guān)愛(ài)則是樂(lè)曲的主旋律。在這種樂(lè)曲縈繞下，我深深感到：是親情讓我在挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)，在成功時(shí)更加自信。
那一次數(shù)學(xué)考試，只考了87分，我羞愧萬(wàn)分，不敢看自己的卷子，似乎已經(jīng)感覺(jué)到一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”正在接近我。放學(xué)后，我垂頭喪氣的回到家。一走進(jìn)臥室，我就急忙把卷子藏到隱蔽處，然后乖巧的一邊寫作業(yè)一邊等著媽媽回來(lái)。
在忐忑中，媽媽終于回來(lái)了。我沒(méi)出去和她打招呼，仍然埋頭“看書(shū)”。她走進(jìn)我的房間，問(wèn)道：“大宇，作業(yè)寫完了嗎？今天在學(xué)校怎么樣？”“我，我作業(yè)寫完了，我在學(xué)�！蔽覜](méi)敢看媽媽的眼睛，支支吾吾地回答著。媽媽突然問(wèn)道：“數(shù)學(xué)沒(méi)考好吧？”我心里一涼，沉默不語(yǔ)，把頭垂得更低了。
媽媽用她那溫暖的手拉著我在書(shū)桌前坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我說(shuō)：“一次考試失敗不要緊，重要的是你要從中汲取教訓(xùn)，分析原因�！薄笆俏姨中牧��！蔽艺f(shuō)道。媽媽卻搖搖頭，“這不是粗心，是你計(jì)算不扎實(shí)，審題馬虎。平時(shí)錯(cuò)一題不覺(jué)得，這次錯(cuò)了3題就看出問(wèn)題了�！薄耙料滦膩�(lái)，每天多做一些練習(xí)題，到考試時(shí)讀懂題目……”
從那天開(kāi)始，我就按照媽媽開(kāi)的“藥方”開(kāi)始努力，之后連續(xù)四次考試，計(jì)算題一題也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。我不禁感嘆，媽媽的親情藥方還真有奇效呀！
親情像一縷陽(yáng)光，溫暖我的.心靈；親情像雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)；親情就是一個(gè)港灣，讓我們可以在這兒停歇、修補(bǔ)創(chuàng)傷，整裝待發(fā)，駛向成功的彼岸。
親情的作文 篇9
你們是否認(rèn)真想過(guò)親情是什么？是否忘記回饋那份愛(ài)？許多親情在匆匆的歲月里，被我們忽略了。
忘了感恩
十六年前的午后，我?guī)е诹恋目蘼晛?lái)了。您說(shuō)，這是個(gè)吉祥的開(kāi)頭。在您的教導(dǎo)下，我長(zhǎng)到成人，前兩天，母親上早班，五點(diǎn)就離開(kāi)家，我自己還要上補(bǔ)習(xí)班，磨蹭到七點(diǎn)才懶洋洋的起床，餐桌上什么也沒(méi)有。眼看都要走了，心里煩躁起來(lái)，不做飯，這咋吃？走進(jìn)廚房，笨手笨腳地?cái)[弄著鍋碗瓢盆，這才意識(shí)到，十六年的每個(gè)早晨都是母親為我盛好飯放在桌子上。以至于我什么都不會(huì)，我把這種愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的了。我忘了感恩。忽略了細(xì)節(jié)中的愛(ài)。
忘了回報(bào)
我是一個(gè)女孩子，所以平常與父親交流不多，每次的.也只有他關(guān)心我的成績(jī)之時(shí)聊幾句。讓我記憶猶新的是那次，和朋友晚上出去玩，正玩得起興父親的電話打來(lái)了，掃了我的興致，便很不耐煩的應(yīng)付了幾句，就匆匆掛了電話，氣氛一下子變得尷尬，我回家了，走到小區(qū)門口，我就看見(jiàn)了熟悉的身影，他快步走過(guò)來(lái)：“這么晚了，以后晚上不準(zhǔn)出去。”我瞥了他一眼就徑直走回家，進(jìn)了自己的房間。躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，父親這也是為我好，擔(dān)心我，而我卻只顧自己開(kāi)心，忽略了他滿眼的焦急。我忘了回報(bào)，忽略了父親對(duì)我的好。
忘了陪伴
越大就越不愿與父母交流。有了手機(jī)。游戲。朋友。陪伴父母的日子真是少之又少。到了周六，父母專門請(qǐng)假說(shuō)陪我玩，我也沒(méi)有很領(lǐng)情的樣子說(shuō)：“不了，我在家，你們?nèi)グ伞！鞭D(zhuǎn)身自己又沉浸在手機(jī)中，父母失望地關(guān)上房門。他們也沒(méi)有出去，只是靜靜的坐在客廳，沒(méi)有任何聲響。他們是那么想想接近我們，我們卻遠(yuǎn)離他們，不想讓他們靠近。忘了陪伴，忽略了父母的真情。
感受親情，它不僅是課堂上片刻時(shí)間的領(lǐng)會(huì)，它更需要我們用一生的光陰來(lái)領(lǐng)悟。親情不僅僅是聲情并茂的述說(shuō)，更應(yīng)該是實(shí)處的行動(dòng)，這些身邊的親情，別再被我們忽略。
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