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【推薦】以親情作文匯總十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的以親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以親情作文 篇1
平日里，看見家長給孩子送便當(dāng)，我總是覺得好平常，也感受不到其他人所說的那種親情。直到那次親生的經(jīng)歷之后，我就深刻地體會到他們所說的那種親情。
這是寒假里的一天。爸爸說好了要和我一起吃午飯，但午餐時間已經(jīng)過了，卻仍不見爸爸的蹤影。我便在客廳中做起了作業(yè)。屋外的`風(fēng)吹得窗臺上的鐵皮頂不住地“呻吟”。忽然，家里的電話響了起來，電話的那頭正是爸爸，他的聲音加雜著風(fēng)聲，聽起來有些模糊。他話里的大概意思是車壞了，現(xiàn)在新典路修車行里修車，對不能赴約表示歉意。電話放下后，我又聽到了一陣陣風(fēng)聲，不禁想起了爸爸現(xiàn)在的處境，心中萌發(fā)了給爸爸送餐的念頭。
我來到廚房，把昨天的剩菜剩飯熱了熱，便將它們裝進(jìn)了便當(dāng)盒里，此刻的我漸漸感受到了家長們對孩子們的關(guān)心。我坐車來到了目的地，下了車便不停地尋找爸爸的蹤影，終于在一家修車行找到了他。他的頭發(fā)在風(fēng)中隨意的飄動，又略顯蒼老。我快步來到爸爸的面前，叫了他一聲。他忙抬頭驚訝地說：“宇哲，你怎么會在這兒？”我微笑著說：“我是來給你送飯的�！彼犃吮銍�(yán)肅地責(zé)備：“誰讓你來的，萬一感冒了怎么辦�！闭诖藭r，我的肚子“咕嚕、咕�！辈煌５匕l(fā)出信號�！翱礃幼樱阋矝]吃飯，不如我們一起在這里湊合一下吧！”爸爸說道。他打開飯盒，卻發(fā)現(xiàn)菜都涼了，但是這沒有影響我們進(jìn)食，我們倆輪流吃著飯。
冰冷的菜在我們的口中變得暖暖的，大風(fēng)吹得我們也感覺如春風(fēng)拂面一般。
以親情作文 篇2
窗外，烏云密布的孤寂；屋內(nèi)，腦海中感人的碎片拼湊著記憶，親情——充盈魅力
——題記
十幾米的高空，一家三口坐在纜車上，享受著愛的氣氛，可事事難料，纜車突然發(fā)生故障，墜下山崖。但人們懷著沉重的心情為他們哀吊時，卻發(fā)現(xiàn)那個不會說話的孩子居然幸存下來，而為他做最后一次安全著陸的是他那面目全非的父母，這對年輕的夫婦用身體托住了孩子，詮釋了他們“永不墜落的愛”。
生命的最后一刻，親情的力量促使他們做出了這無悔的抉擇。
一個鄉(xiāng)下剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)學(xué)生跑遍了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大小醫(yī)院，企圖尋找一份工作，屢次被拒絕，他的父親看著日漸消瘦的兒子，心情十分沉重。直到一天，一家醫(yī)院同意只要他成功的做完接肢手術(shù)，就讓他工作。可到哪找需要接肢的人呢？剛欣喜的他又陷入苦惱之中。他的老父親抄起桌上的`水果刀，割掉了自己的小拇指……手術(shù)很順利，望著還能動的小拇指，父親笑了，兒子哭了。
親情——愿為親人付出一切，這種親情的魅力讓醫(yī)院的醫(yī)生，護(hù)士們都為之落淚。
20xx年5月12日，一場突如其來的地震讓四川省的人民家破人亡，有一個細(xì)節(jié)將親情的魅力散發(fā)。搶救的士兵在廢墟下發(fā)現(xiàn)一個婦人，但是她早已停止了呼吸，但把尸體運走的時候，才發(fā)現(xiàn)她身下是一個正在啼哭的嬰兒，在嬰兒包裹的棉被里，人們發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，屏幕上清楚地寫著：“孩子，如果你還活著，請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你�！贝藭r在場的人無一不為之感動的黯然淚下……
親情在生死面前顯得無比偉大，魅力永存。
親情無價，就讓我們品味親情無窮的魅力，去愛那些給予我們親情的人吧！
以親情作文 篇3
兒女對父母的親情，往往是一些留在腦海深處的極感性的記憶，這記憶不需要別人提醒，它深深刻在腦海，哪怕是支離破碎。
我的腦海里有這樣幾幅。
畫面一：一個冬天的下午，父親上班走了，我偷偷地跟在后面，可忽然父親不見了，面前出現(xiàn)了一個老大的池塘。爸爸下池塘了？我趕忙追了下去，只聽得池塘外有驚呼聲……醒來的時候，我感到暖洋洋的，睜開眼，發(fā)現(xiàn)我被一個小被子包裹著摟在父親臂彎里，父親低頭看了看睜開眼睛的我，一臉嚴(yán)肅，我不喜歡的表情。
畫面二：我去了父親的辦公室，周圍叔叔們都逗著我問我來干啥，我攀著父親的座椅爬上去給父親耳語，父親側(cè)著頭聽完就仰頭哈哈大笑。那笑聲，總讓我想起一群受驚的白鴿撲愣愣地起飛。
（長大后問母親這畫面的因果，母親說，那是在城里住的時候，她讓我去父親單位叫父親回家吃飯，我第一天去說：“爸，你媽叫你回去吃飯。”一群人大笑，第二天，我改成了“咱媽叫你回去吃飯”，又被笑，那是第三天的畫面，我耳語的是：“就，就是叫吃飯哩�！保�
畫面三：我一個人孤寂地在父親單位的深宅大院里玩，母親來了，我高興地張開雙臂去迎接，母親笑著從兜里掏出一個金光閃閃的小勺子，我搶過來拿在手中，把玩不已。吃飯時，早已能自己吃飯的我，讓母親用這把金閃閃的勺子喂我，我吃得肚子鼓鼓的。
畫面四：春暖花開的季節(jié)，天是那樣的藍(lán)，太陽是那樣的暖，山是那樣的綠。頭上不時有銀亮的飛機(jī)轟隆隆地飛過，腳下彎曲的小河叮咚有韻。路邊的柳枝在微風(fēng)中輕輕搖曳，母親紅紅的笑臉猶如春風(fēng)里的一朵桃花。她領(lǐng)著我從父親的單位往鄉(xiāng)下的家走，這二十幾里的山路我不知“走”過多少回了，父母常常把我像一件行李般地讓趕集的村民們捎來捎去，可那肩頭臂彎里的記憶如今都模糊不清了，唯有這次我自己走路的記憶卻依然清晰。母親折下一根柳枝，用手一捋，潔白纖細(xì)的柳枝頭上就有了一團(tuán)搖曳的碧綠。
“來，拿著，媽教你唱小燕子�！�
我高興地接過這只“小燕子”，跟媽媽一句一句地唱著：
小燕子，穿花衣，
年年春天來這里。
我問燕子你為啥來，
燕子說，
這里的春天最美麗。
（那時，燕子在我心中沒有概念，我自然把它想象成我見過的山里最多姿多彩的鳥，有著長長的尾巴，翠綠的羽翼，黑黑圓圓的腦袋，紅紅的尖嘴和腳趾�？砷L大了才知道燕子原來是那樣很不溜秋的丑樣，便怎么也喜歡不起來。）
看著母親那難得的笑臉，聽著母親的甜美的歌聲，我覺得自己沒看夠也沒唱夠，可那二十幾里路竟那樣不經(jīng)走，太陽還在天上，而我們卻到家了。
畫面五：父親抱著我在糧站的`院子里教我唱歌：
張大春你白眼狼，
娘把你養(yǎng)大你忘了娘。
人家養(yǎng)兒孝順娘，
我把你養(yǎng)大你成了精。
父親的歌聲不像母親的歌聲那樣好聽，我聽過的這也是絕無僅有的一次。不知是因為絕無僅有我才印象如此深刻，還是因為唱歌的時候，我的腦海里始終有一條巨蟒在翻騰，成了精么，好像“精”就應(yīng)該是那樣。
知命之年早已過了，陪耄耋父母聊天的時候，母親總能記得一些你過去怎么淘氣、她怎么“教訓(xùn)”的一樁樁“公案”，你聽來總有一種恍若隔世的感覺，甚至你會不自覺地否認(rèn)：那是我么？
可這些難得的歷歷在目的畫面，卻并沒有被父母看重，即使我提起來，父母也不以為意。其實，這些細(xì)節(jié)，才是最能滋養(yǎng)親情、最可熏陶性情的材料。
以親情作文 篇4
每天，甚至每時每刻，我都在享受親情的陽光。它就像一杯酒，令你沉浸其中；而你喝上一口，就醉了。只要你用心感受，就一定會體會到。
媽媽
“今天那么多作業(yè)，肯定做不完了！不開夜車都不行！”我埋怨道。媽媽來了，把一杯熱騰騰的白開水端來給我，說：“寶貝，歇會吧，喝口水再做吧。”我聽了，拿起杯子吹了吹，慢慢地喝了起來。水的味道怎么變甜了？哦，是媽媽偷偷地下了糖，是母愛的溶劑，仿佛比吃了蜜還甜。喝進(jìn)去，就像春風(fēng)般溫暖。漸漸地，我的心也平靜了下來，作業(yè)不再像惡魔，變成了一個個頑皮的愛哭的`小孩子，等著我安慰呢！
爸爸
“怎么還沒有來？”我站在門口說。今天是我上補習(xí)班的第一天，放學(xué)了爸爸還沒有來，都等了10分鐘了。這時，老天爺像在嘲笑我，竟一下子下起了大雨，再加上這是晚上，黑夜夾著大雨仿佛要把我吞掉。狂風(fēng)不斷吹來，搞得我直打噴嚏！身旁的同學(xué)一個接一個走了，只剩下我孤零零的一個人。我不由得產(chǎn)生憤怒，討厭爸爸。就在這時，爸爸來了，我急忙走上去，上了車，問爸爸：怎么這么久都不來接我？爸爸說，今天加班，晚了點，再加上大雨……真是很對不起啊，女兒。我聽了，心中的憤怒一下子灰飛煙滅，畢竟情有可原。
爺爺
吃完早餐，我飛快地推自行車出門，可還是逃不過爺爺?shù)幕鹧劢鹁�。不瞞你說，我每天早上上學(xué)都得他跟著。猜想一下，一個女孩每天騎著自行車去上學(xué)，后面竟然有一個老爺爺跟著，那該多丟人啊！我告訴爺爺，我長大了，不是小孩子，可以自己去上學(xué)了�？伤f，還不是為了你的安全？后來，我習(xí)慣了，也明白了一件事：爺爺是愛我的。其實，現(xiàn)在想想，上學(xué)有人跟著何嘗不是一件好事呢！
親情，是杯甜甜的白開水，是雨中的調(diào)味劑，更是幸福的源泉！
以親情作文 篇5
在我的身邊，每天都發(fā)生著很多故事，但只有親情故事看似微不足道，其實是最值得珍惜和讓人心暖的。
還記得20xx年11月份的一天，我被雷圖遠(yuǎn)不小心絆了一腳，然后我的腳就崴了。疼的都走不了路。媽媽中午給我點眼藥水的時候看著我老遠(yuǎn)一只腳蹦著出來，著急地老遠(yuǎn)就跑過來抱我。然后了解了真相，就趕快將我送到醫(yī)院，抱著我一會兒拍片子，一會兒找醫(yī)生，累的媽媽滿頭大汗，但她沒有說一個“累”字。
然后接下來就是漫長的治療。第一天晚上我的腳腫的連鞋都脫不下來了，媽媽為我敷冰塊，十分鐘換一次，媽媽心疼地望著我還不停地安慰我：“沒事，我們是男子漢，敷一下就好了�！蹦康腵是讓我堅強(qiáng)。我強(qiáng)忍著那種寒氣刺骨的感覺，說：“沒事�！蹦康氖亲寢寢尫判�。
第二天，爸爸為了我上下學(xué)方便還親手為我做了拐杖。而我卻怕別人笑話不愿意用。所以接下來就是媽媽每天背著我把我送到教室門口。
在接下來的三個星期里，每天晚上上床以后媽媽不辭辛勞地為我抹紅花油，我的腳才慢慢地消腫，疼痛也慢慢地消失。
這件事情看似很平常，但只有爸爸媽媽才能為我這么做。所以我一定要孝順我的父母，爸爸媽媽，我愛你們。
以親情作文 篇6
親情是什么？親情是一罐美味的蜂蜜，使人回味無窮；親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開；親情是一張滿分的卷子，讓人睡夢中還想笑。
一罐美味的蜂蜜，無論是成功還是失敗，親情總會站在你的一邊，給你鼓勵、信心。有一次，我去參加朗誦比賽，在半決賽的時候，被刷下來了。我很失望，但是爸爸和媽媽，卻心平氣和地說“不管你是進(jìn)入總決賽了，還是沒有。我們都會支持你，更何況重在參與嘛！多參加一次，就會有一次的收獲，沒關(guān)系的�！甭犃税职謰寢尩膭窠�，我的心里就像喝了一杯甜甜的蜜水，原來的.沮喪和失望都一掃而光。讓我重新鼓起了學(xué)朗誦的信心。
一張溫暖的大床，總是給予你更多的愛與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開。上一次的期中考試，我的語文沒有考好，只得了65分。回到家，媽媽不但沒有說我，還幫我分析了沒有考好的原因。分析后，又教我怎樣復(fù)習(xí)，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。
一張滿分的卷子，總是讓你信心加倍。上個周末，媽媽幫助我輔導(dǎo)英語。我有不會的單詞、短語便向媽媽請教，媽媽就像一個學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒有說我記性不好，而是認(rèn)真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無限的鼓勵、信心、關(guān)懷與愛。而我們呢？不應(yīng)該只是享受著這些，而是應(yīng)該回饋給父母。這樣才是真正的親情！
以親情作文 篇7
對于一個女孩來說，特別是對一個十多歲，已進(jìn)入青春期的女孩來說，母愛總比父愛更多，母親對自己的關(guān)懷總比父親的多，母親的微笑也總比父親多。對我而言，這一切也不例外。
當(dāng)我望著茫茫星空，回憶起和父母在一起的點點滴滴時，腦海中浮現(xiàn)的總是母親在寒冷的夜晚給我蓋被子，而父親在炎熱的夏天卻很少給我零花錢去買冰棍；母親總是在我放學(xué)回家后，為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，而父親卻是在我考試失利后，再給一次劈頭蓋臉的批評�？傊�，在我的記憶中，總是母親的笑，父親的怒；母親的愛，父親的罵；母親的夸獎，父親的責(zé)怪。在我眼中，父親對我總是那么冷漠。
然而，過了一年，不只是我長大了懂事了的.緣故，還是父母真的已經(jīng)不再那么健壯了。
今年夏天，在火車站見到他第一面時，我突然發(fā)現(xiàn)他臉上多了一些皺紋，他的黑發(fā)中間又參雜了幾根白發(fā)，他幫我拿行李的速度也沒那么快了。他的這些別化，讓我感到了一絲絲的酸楚，一時間，把我對他的不解全忘了。
這個暑假，我玩得很愉快，或許是因為和父母在一起吧，時間過得飛快，不知不覺就到了要返回老家的日子了。但我還是覺得，父親那一臉的冷漠還是未改，只是偶爾淺淺的笑一笑而已。
要回來了，父親到火車站為我送行，我在車窗邊坐下，只見父親敲打著車窗，對我說著什么，只是那厚厚的玻璃讓我怎么也無法聽清楚，但我卻從他的眼睛內(nèi)看到了那份不舍，那份牽掛與擔(dān)心，他的眼眶也似乎有一滴晶瑩的液體，但我始終未能看見他流出來。
火車開動了，我以捕捉不到父親那矮小而又熟悉的身影，看不到他那不舍的眼神，也已不能聽到他的囑咐。等火車出站了，我的淚水才緩緩落下，淚珠中似乎全都是父親的身影，視他為我在外辛苦打拼的身影，是他站在月臺上依依不舍的身影。
我懂了，父親對我的愛在這一刻我全都懂了，是他的嚴(yán)厲，是他的默默關(guān)心。那可，我是多么希望火車能在站內(nèi)多停留一分鐘，讓我對父親道出我對他的感激和愛。
上海松江區(qū)上海市松江區(qū)天馬山中學(xué)初二:冰藍(lán)落寞
以親情作文 篇8
擁有親情是什么讓我們在自己的人生途中游刃有余的揮斥方遒？是什么讓我們在短暫的人生中永遠(yuǎn)保持快樂的心情？是什么讓我們在燈紅酒綠的世界里保持一顆永遠(yuǎn)向上的心？是親情。
不知道大家是否有同感？我們從流飄蕩、逢山開路、遇水搭橋；在自己奮斗的.歷程中我們的意氣風(fēng)發(fā)，興高采烈地展望未來。正因為有親人的支持和鼓勵，才有了我們奮斗的動力。正如一位朋友說的那樣，從媽媽的叨嘮中聽出了愛意，從爸爸的沉默中看出了企盼，從老師的眼睛里想到了奮斗，從親人的鼓勵中知道了責(zé)任。
或許，再過幾十天，我們就要進(jìn)入社會，或者是上了大學(xué)。不論是身在異鄉(xiāng)為異容，還是流浪四方，浪跡天涯。親情總是我們的避風(fēng)港�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉(xiāng)明�！痹谖覀兊男睦�，親情是最溫暖的。它給我們的不僅僅是鼓勵和支持，更重要的是讓我知道了什么是愛！也許，親情是一種聲音。在我們勞累時，它給我們舒活筋骨，讓我們?nèi)硎孢m；在我們悲觀時，它給我們鼓氣，手牽手的把我們從失敗的陰影中拉出來；在我們奮進(jìn)時，它給我們加油，為我們吶喊助威，為我們?nèi)〉媚撤N成績而歡喜流淚。這就是親情。
從這種聲音中，我們知道了愛。這種親情讓我們感動不已，這種親情讓我們淚流滿面。從親情之中，我們知道了一種責(zé)任，為了讓我們不再持續(xù)在太陽下?lián)]汗如雨，我們要有鷹的斗志，水的生機(jī)和活力！我很欽佩布洛克明智的選擇，“我不想等將來回首往事時，除了錢以外什么也沒有”。的確如此，金錢可以買到朋友，卻不能買到親情，不是么？擁有親情的人是幸福的，它是你在寒冷時苦苦盼望的火焰；它是你心煩意亂時久久追尋的甘露；它是你在孤立無援時焦急等待的救兵。。。。。。；這種親情，讓我們魂牽夢縈；這種親情，讓我們感動得無地自容。擁有了親情，就擁有了奮斗的動力，擁有了親情，讓我們保持了永遠(yuǎn)向上的心，擁有了親情，讓我們永遠(yuǎn)地快樂，永遠(yuǎn)快樂地追逐著生命中火紅的太陽！
以親情作文 篇9
親情就像小溪一樣，它悄悄地流著，流經(jīng)歲月，流進(jìn)人們的心里，可又有誰細(xì)細(xì)的品味過?而那次，我卻感悟到了親情的偉大。
我的外婆是一個十分慈祥的人，我的外公很早就已經(jīng)去世了，外婆一個人住在鄉(xiāng)下，媽媽讓她到城里住，外婆卻笑呵呵地說"城里的空氣沒鄉(xiāng)下好�！�
而這次，外婆卻出乎意料地來到了城里。我?guī)е馄艁硎袌鲑I菜，外婆看見市場里有些小販用紅綢子捆著野菜來賣，外婆好奇地問我“這兒野菜也能賣好價錢?”我自豪地說“那當(dāng)然了，有些人去餐館吃飯，寧愿放棄吃大魚大肉，也要吃一盤野菜。這兒野菜可貴著哩。他們都說野菜無污染，環(huán)保!”外婆笑著說“這兒的騙人，我們鄉(xiāng)下那里滿山都是野菜呢，你喜歡吃不?喜歡吃的話外婆回去給你用野菜包餃子!”我笑著點頭“好，到時候你可不要食言哦!”外婆過幾天就要走了，媽媽想讓外婆多住幾天，可外婆執(zhí)意要回去，媽媽留也留不住。
此后，每隔幾天，外婆都會打來電話問我“外孫女，你啥時候回來吃我包的餃子啊，我放了野菜進(jìn)去，可好吃了。”每次聽到外婆這么說，我的心里都是熱乎乎的。其實我那次也可是隨便說說，沒想到外婆當(dāng)真了�？墒俏业膶W(xué)習(xí)很忙，爸爸媽媽也沒空，怎樣回去吃外婆包的餃子?于是這事拖了又拖，拖了又拖。
直到有一天，鄉(xiāng)里人打來電話，說外婆不細(xì)心摔傷了。我和媽媽連忙回到鄉(xiāng)下去看外婆，媽媽一見到外婆連忙說“你摔傷哪了，疼嗎?你怎樣那么不細(xì)心啊……”外婆不理會媽媽，慈祥的眼睛平靜地望著我“孫女，你最終回來了，外婆為你包了野菜餃子，在鍋上，熱熱吃了吧……”我朝廚房望去，一捆捆野菜整整齊齊的放著，鍋上的餃子都干皮了。我趕緊熱了餃子吃了起來，它雖然沒有餐館的精致，沒有餐館的美味，但它卻包含了一種獨特的味道——親情。
之后我聽鄉(xiāng)里人說，外婆每一天都上山采野菜，每一天都采又嫩又新鮮的'野菜，我們問他為什么她卻說要等著外孫女回來能吃到新鮮的野菜餃子，我的眼眶濕潤了，一顆豆大的淚珠落下來，我第一次為親情流淚。
親情的小溪依然流淌著，外婆給予我的親情，我永生難忘!
以親情作文 篇10
我和吳曉鳳是形影不離的朋友，我們是怎么相知相交的呢？這還得從一件小事說起。
記得在幼兒園的時候，我和吳曉鳳之間還不太熟悉，還沒有成為好朋友。雖然我們的家靠得不很遠(yuǎn)，但是一放學(xué)我們還是各走各的，偶爾碰上了才會說上一兩句話。在那個時候，我們做事都很馬虎，所以都怕一件事：就是老師收作業(yè)的時候（偶爾布置一點）。如果老師發(fā)現(xiàn)誰的本子沒交，就會讓她罰抄作業(yè)下課還不許玩。每當(dāng)老師收作業(yè)我們都很緊張，生怕被遺漏了或者忘記交了。
有一次上課的時候老師又來收本子。收到我們這一小組了，當(dāng)小組長把本子交給老師的時候，我們就緊張起來，心也“砰砰”亂跳，眼睛緊緊地盯著老師的臉。老師拿著本子數(shù)了一下，輕輕地“咦”了一聲，微微地皺了一下眉頭。不好看來本子少了，我們的心跳得就更加厲害了。緊接著老師又?jǐn)?shù)了一遍，數(shù)完后，老師走下講臺，來到了我們小組，微笑著輕聲地對我們：“誰的本子沒交？”沒人回答，“是誰沒交作業(yè)？”老師提高嗓音又問了一次，還是沒人回答。
一看沒人回答，老師就直接走到吳曉鳳面前，嚴(yán)厲地說：“吳曉鳳你的`作業(yè)交了嗎？”這個時候的吳曉鳳一聽老師問她作業(yè)，一下子就慌了，胖胖的臉脹得像紅紅的蘋果一樣，連話都不會說了，慌忙站起來辯解道：“我……我……交……交…給組……組長了。”老師又對她說：“我這里沒有你的本子，你下課不許玩，把作業(yè)補好�！眳菚曾P頃刻間像天塌了一樣，癱坐在座位上，好不容易熬到了下課的時間。一下課，我就來到她的座位前，關(guān)心地問：“你的作業(yè)交了嗎？”“我的作業(yè)明明交了呀，怎么會沒有呢？”吳曉鳳埋怨地說�！爸灰愕淖鳂I(yè)交了就能找到，你不要急我們一起找�！蔽野参康溃骸澳阍谕瑢W(xué)課桌找，我到后面的書柜找�！�
吳曉鳳一聽有人幫忙找，頓時就來了精神。就這樣我們開始找起來，可是找來找去，還是沒有找到。“會到哪呢？”我心想。就在這時我一回頭，看見了講臺，會不會在哪呢？我趕緊跑過去，往里一探頭只見真有一個本子靜靜地躺在講臺里，我連忙把它拿出來，果然是吳曉鳳的本子！我激動的對她喊道：“吳曉鳳！你的本子找到了！”
吳曉鳳看到自己的本子找到了，就像撿到了寶貝一樣，開心得跳了起來，趕緊交給了老師。自從這件事以后，我和吳曉鳳就成了好朋友，放學(xué)一起回家，經(jīng)常在一起玩耍，到了夏天還一起去游泳，真可謂是形影不離。我真希望我們能成為永遠(yuǎn)的好朋友！
我想，我們每個人只要真正的給予別人幫助，才可以換來別人對你的信任。這樣互相幫助才能得到真正的友情！
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