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實(shí)用的描寫親情的作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫親情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫親情的作文 篇1
爺爺又寫了一封信給我。
三年前，我不得不離開(kāi)爺爺奶奶，來(lái)到城里上學(xué)。每天晚上，我都打電話給爺爺，和他說(shuō)說(shuō)話，他總是囑咐我：“學(xué)習(xí)再忙，也別忘了給爺爺打電話呀！”我總是在電話這邊用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
可最近，我卻收到了爺爺?shù)膩?lái)信。他說(shuō)，想看看我的字，想看看我的語(yǔ)文水平有沒(méi)有進(jìn)步。我不好拒絕，只得從繁忙的學(xué)習(xí)中抽出時(shí)間，認(rèn)真回信。
一封又一封，郵遞員隔三差五就給我送來(lái)。信中，爺爺絮絮叨叨地說(shuō)：“家里捉了十只小雞，被村里調(diào)皮的孩子踩死了兩只。”又說(shuō)，“等小雞長(zhǎng)大了，立刻給你送過(guò)去�！边�在后面連加了四個(gè)感嘆號(hào)。
我提起筆，又放下，撥通了電話。沒(méi)有人接。我不灰心，又撥，再撥。電話終于接通了，不過(guò)是奶奶接的，她小聲地說(shuō)：“乖孫女，收到爺爺?shù)男帕嗣矗恳嗷匕。 蔽也粯?lè)意，要爺爺接電話，奶奶不肯：“你爺爺在給你寫信，正在興頭上呢。”說(shuō)完，就掛了電話。我握著話筒，好久沒(méi)有放下。
周末，我一個(gè)人坐車，回到了故鄉(xiāng)的小院子。隔著院門，一眼就瞥見(jiàn)爺爺正坐在搖椅上打盹。我使勁拍打著門，連聲叫道：“爺爺，是我，我回來(lái)了！”一聲高過(guò)一聲，可爺爺依舊坐在搖椅上，毫無(wú)反應(yīng)。
奶奶正巧從田里回來(lái)，看見(jiàn)我，嚇了一跳：“乖乖，你……怎么回來(lái)了？”我眼淚奪眶而出：“爺爺?shù)降自趺戳�？”奶奶支支吾吾：“醫(yī)生說(shuō)，因?yàn)槟挲g原因，他耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了。”
我連忙沖向爺爺，哭著拉住他的.手。他一見(jiàn)是我，驚慌失措。隨即，說(shuō)了一句讓我時(shí)刻銘記的話：“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音�！�
“我可以聽(tīng)見(jiàn)你紙上的聲音！”我的信，爺爺都在用心聆聽(tīng)。他也許聽(tīng)著聽(tīng)著笑了，聽(tīng)著聽(tīng)著哭了，那都是他最愛(ài)的孫女呼喚他的聲音。
回到城里，看著一大摞爺爺?shù)膩?lái)信，我連忙又提起了筆——爺爺，我要讓你聽(tīng)到我紙上的聲音!
描寫親情的作文 篇2
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫高偉杰。他長(zhǎng)著1米7的個(gè)頭，身材魁梧。他有一雙炯炯有神的大眼睛和一張不大不小的嘴巴。在他那高高的鼻梁上，還架著一副黑框眼鏡，增添了幾分書生氣，看起來(lái)很帥。
我的.哥哥處處都體貼我，照顧我。去年寒假，我到哥哥家去玩。一進(jìn)門，看到哥哥在屋里玩電腦，于是，我連忙湊了上去。哥哥看到我來(lái)了，立即起身歡迎我，我邊看便對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我可以玩一會(huì)兒?jiǎn)幔俊备绺缰�，除了放假，平常我連電腦都沒(méi)碰過(guò)，更別說(shuō)玩了。所以，哥哥爽快地答應(yīng)我：“我的，我先去看一會(huì)兒書再來(lái)�！闭f(shuō)完，哥哥一頭扎入了書房，認(rèn)真地看起了書來(lái)、
那也是去年的寒假，我在哥哥家玩�？梢呀�(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，姨卻還沒(méi)回來(lái)，我和哥哥都很餓。我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了姨的電話，哥哥連忙去接。姨在電話里說(shuō)晚上因?yàn)橛惺禄夭粊?lái)了，要早上才能到家，讓哥哥去買點(diǎn)飯回來(lái)吃。于是，哥哥二話沒(méi)說(shuō)，拿上錢就出去買飯了。
大約過(guò)了十分鐘，哥哥回來(lái)了。只見(jiàn)他頭上大汗淋淋，背心已經(jīng)濕透了。我連忙過(guò)去接?xùn)|西。呵，真沉！我費(fèi)了九牛二虎之力搬上桌子�？上攵绺鐝臉堑紫铝嗌衔鍖訕莵�(lái)有多么累�。∥疫B忙讓哥哥坐下。我對(duì)哥哥關(guān)心地說(shuō)：“哥哥，你先吃吧！”哥哥卻笑著回答：“沒(méi)事，你先吃，我不餓�！蔽易剿呐赃叄梢悦黠@地聽(tīng)到哥哥肚子里傳來(lái)“咕咕”的聲音。我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感動(dòng)極了。我的哥哥永遠(yuǎn)都是照顧我的好哥哥，他為我付出的這些我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
描寫親情的作文 篇3
親情，對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話，也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵，也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。
一次在課堂上，張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，和外婆，這五個(gè)人，她們?nèi)俏易钣H的親人�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)到老師下面說(shuō)的話時(shí)，我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人，代表她(他)不可能在你身邊，照顧你，和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái)，空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái)，我也頓時(shí)愣在那里，不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，終于，我狠下心，把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái)，想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我，可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。
老師又說(shuō)話了，讓我們?cè)賱澣ヒ粋�(gè)人。不！不要！我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去，她們?nèi)俏易钣H的親人啊，我的眼淚開(kāi)始止不住的往下流了，再看看周圍的同學(xué)，大家也都表情難受極了，往日喧鬧的教室一下子不見(jiàn)了，同學(xué)們都在抽泣起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順，爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加，我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦？怎么辦？真的好難。最終我劃去的'奶奶。我的眼淚止不住的在流，心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。
老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ�。老師站在講臺(tái)上，看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛(ài)的孩子們，今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，就是想要告訴你們，要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人，每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人，不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵，那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài)，那就是親情。希望你們都能好好的珍惜！”
通過(guò)這一次小小的試驗(yàn)，讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的，不論什么時(shí)候，親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去！
描寫親情的作文 篇4
“媽媽我要喝水……”“媽媽我要買那個(gè)……”“媽媽我要這個(gè)……”小時(shí)候，不管我提出什么要求，您都會(huì)一一照辦。晚上，您要給我和姥姥洗腳， 早上，你老是早早地起床，炒菜，做飯，然后把我和姥姥叫起來(lái)吃飯。每天，您都要把我送到幼兒園以后，再急匆匆地趕回去工作。您總是從早晨工作到晚上，回到家里你還要先給我做飯，陪我玩，陪我寫作業(yè)，然后陪我睡覺(jué)。
媽媽，您每天都是這樣忙碌，為了什么?為了讓我吃好穿好?不!不單單是為了這些。是為了讓我成為一個(gè)有地位、有出息、有財(cái)富、有知識(shí)的'人。俗話說(shuō)得好：“可憐天下父母心”。為了您對(duì)我的這一片期望，為了您對(duì)我的關(guān)心，我一定好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
描寫親情的作文 篇5
不可否認(rèn)，人與人所維持的關(guān)系中，情一字的地位之高，亙古不變。無(wú)論是怎樣的情愫，在人們身旁交織，構(gòu)出了一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶。在潘天琪、賀艷文夫婦的壯舉中，我窺及了一個(gè)詞：親情。
也許遇上那種處境，父母?jìng)兌紩?huì)毫不遲疑地選擇保護(hù)孩子。親情就是這般濃烈，那種血脈相連即便是死亡也難以割斷。自生命誕生之日起，這情感就日積月累涓滴成河。
我們都是在親情的圍繞與呵護(hù)下，慢慢成長(zhǎng)的。親情是什么？這問(wèn)題很難有一個(gè)明確的答案。但當(dāng)我臥病在床時(shí)，目前緊鎖的雙眉，焦急的雙眸中透出的點(diǎn)點(diǎn)淚光；當(dāng)我迷茫時(shí)，父親的指導(dǎo)與親切充滿智慧的話語(yǔ)；當(dāng)我玩耍時(shí)，奶奶望著我露出的慈祥笑容我知道，一切，都是親情。
親情無(wú)處不在。早上起床時(shí)，桌上熱騰騰的`早飯；傷心哭泣時(shí)，安慰的細(xì)語(yǔ)與溫柔拭去淚珠的雙手；興高采烈時(shí)，一起分享喜悅之情的笑魘；哪怕是犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng)，這其中，也都浸染著絲絲親情。
“風(fēng)颯月影動(dòng)，春灑蝶情濃。蟬聲猶在耳，楓染窗欞紅。”晝夜之中，四季輪回。時(shí)光無(wú)情逝去，習(xí)慣了坐擁一切親情的我們，有時(shí)會(huì)麻木，視而不見(jiàn)，日復(fù)一日，察而未覺(jué)。有時(shí)，只有當(dāng)一份親情永遠(yuǎn)消逝，再也無(wú)法追回時(shí)，才會(huì)醒悟，后悔莫及�！白佑B(yǎng)而親不在”的悲痛，刻骨銘心。一切思念久不褪色，記憶，讓內(nèi)心疼痛�；秀敝忻靼祝弁�，也是代表著思念。與其到那時(shí)，體會(huì)仿佛碎夢(mèng)，刺痛心扉的感覺(jué)，何不把握現(xiàn)在，珍惜每一分一秒，孝敬父母長(zhǎng)輩，共享天倫？
學(xué)會(huì)在父母生日時(shí)，送上一句祝福，附上一朵鮮花；學(xué)會(huì)在父母休息時(shí)，孝順地遞上一杯熱茶；學(xué)會(huì)在父母忙碌時(shí)，力所能及地操起家務(wù)活；學(xué)會(huì)在父母憂愁時(shí)，分擔(dān)哪怕一毫一縷的憂慮父母操勞了一生，我們，也該付出回報(bào)。發(fā)自內(nèi)心的、精神上的回報(bào)，遠(yuǎn)比物質(zhì)更為有價(jià)值。孺慕舔犢之情，總是深沉而純凈，仿佛清晨散去的霧氣，和著花香飄散在風(fēng)里，點(diǎn)綴著平凡的生活，熠熠生輝。
回味親情，只有雙方的付出，才能使之散放人世間最絕美絢爛的光芒。即使生命短暫如流星劃過(guò)天邊，擁有了父慈子孝般的親情，一瞬間就仿佛擁抱了一生的幸福。
采集身邊的親情，呵護(hù)身邊的親情，與之相伴相隨的便是美好的凝聚，那一切，讓一生改變。
描寫親情的作文 篇6
親情是本子，我們是筆，有了它，我們才能抒寫人生，親情是水，我們是樹(shù)，有了它，我們才能成長(zhǎng)。親情無(wú)處不在，我們需要它的存在。
都怪媽媽，如果不是她，我就不會(huì)這么急了。我一邊手忙腳亂地穿衣服，一邊埋怨。穿好衣服，急忙洗臉。刷牙，背上書包，急忙向?qū)W校跑去�，F(xiàn)在是冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著，刮得臉生疼。好在家離學(xué)校不遠(yuǎn)，一會(huì)兒就到了。我氣呼呼地坐在座位上，剛好上課了，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我要帶大家到多媒體教室看電視，是關(guān)于玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的�！崩蠋焺傄徽f(shuō)完，我們就到多媒體教室坐了下來(lái)，電視開(kāi)始放了：在得知地震所產(chǎn)生的泥石流快來(lái)時(shí)，丈夫用身子將門掩住，讓他的妻子和未滿月的孩子躲到安全的地方，過(guò)了一會(huì)兒，從山上奔騰下來(lái)的泥石流將丈夫卷走了，而丈夫在人世間的最后一句話，不是哀號(hào)，而是對(duì)妻子的`叮嚀：“你要好好地保重。”看到這里，老師說(shuō)：“這就是親情，親情能戰(zhàn)勝一切的障礙，包括死亡。”聽(tīng)了老師的話，我心想道：我才不信呢!什么親情能戰(zhàn)勝一切，這都是騙人。這是班主任走了進(jìn)來(lái)，要我們交水費(fèi)，我這時(shí)慌了神：糟了，沒(méi)帶。我只好想老師請(qǐng)假。
我向家跑去，不經(jīng)意間看到單元樓有一扇窗戶是亮的，在仔細(xì)一看，正是我家的。那扇窗戶在整棟漆黑的大樓中顯得很亮，很突兀，就像天上只有一顆星星在獨(dú)自閃爍。我心想道：不會(huì)是家里進(jìn)了賊吧!我加快腳步向家里跑去
跑到家，只聽(tīng)到廚房里傳來(lái)陣陣水聲，我躡手躡腳地走了過(guò)去，想把進(jìn)我家偷東西的賊抓得現(xiàn)形。沒(méi)想到卻“抓”到了大清早和我吵架的媽媽，媽媽站在水池旁，用冷水認(rèn)真地洗我最愛(ài)吃的菠菜，忽然有一綹頭發(fā)從耳邊“溜”了下來(lái)，媽媽用手將頭發(fā)盤了盤，又繼續(xù)洗菠菜，頓時(shí)我淚眼模糊起來(lái)，因?yàn)槲铱吹搅藡寢屇请p被浸得發(fā)紅的手，那雙教我寫字的手，那雙在夜里幫我蓋了無(wú)數(shù)次被子的手。我心里忽然明白：親情在我們的成長(zhǎng)中無(wú)處不在，是它讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)需要親情的呵護(hù)，我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，回報(bào)他，讓它陪著我們茁壯成長(zhǎng)。
描寫親情的作文 篇7
隨著時(shí)間的推移，童年或年少時(shí)的一些事情反而在腦海里越來(lái)越清晰。昨天兒子要寫一篇作文“最珍貴的是親情”，我覺(jué)得很好，不是因?yàn)樗麑懙亩嗝闯霾剩撬x的題目好。正如兒子在作文里寫的一些東西，都很瑣碎、細(xì)小，親情確是由許許多多個(gè)細(xì)小、瑣碎的事情慢慢累積，甚至是一抬手、一個(gè)眼神、一句話，逐漸成為我們每個(gè)人心中的溫暖，不斷浸潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
姥姥是個(gè)小腳女人，每每提起裹腳都深惡痛絕，故而才使媽媽和姨媽們免去了裹腳的痛苦。由于腳小，干什么都不方便，多是每日坐在一個(gè)地方縫衣納鞋。碰到需走路或長(zhǎng)時(shí)間站立的事，姥姥都很怵，故而遇有這樣的事多是母親姐弟們?nèi)埩_，待到我們大些時(shí)，姥姥便很高興我們?cè)诤罴贂r(shí)常駐在那里，購(gòu)貨、取物，我們儼然成了姥姥的腳。當(dāng)然，姥姥自然也不會(huì)少犒勞我們。現(xiàn)在想想所有持家過(guò)日子的本事，大多也是由姥姥親授的，什么搟面條、和面、蒸饅頭、包餃子、蒸包子等等……學(xué)習(xí)這些的時(shí)候，多是在好奇心的驅(qū)使下掌握的，雖然有些煩，但也有很多樂(lè)趣。只有一件事是我想起來(lái)就發(fā)怵的.，過(guò)年前掃房、備年貨。
姥姥住的是一間大房子，因?yàn)槎煸谖堇锷鹱鲲垼粺熝鹆堑乜粗芘K、很亂，東西也多。掃房是要看日子的，到了那一天，我們要早早起床，先將被褥搭在外邊晾著，再將所有的東西清出屋子。掃完之后，將屋里的東西統(tǒng)統(tǒng)擦洗幾遍之后，再將所有挪出去的東西照原樣放回去，最后是擦玻璃。掃房說(shuō)著容易，往往要占用一天的時(shí)間，第二天還要將被褥統(tǒng)統(tǒng)拆下來(lái)洗過(guò)。這之后就要進(jìn)入緊張的年貨準(zhǔn)備時(shí)間了，正月里要吃的饅頭、包子、肉、雞、魚(yú)等等能提前準(zhǔn)備的都要準(zhǔn)備好，往往要到除夕那天才會(huì)停止。
現(xiàn)在想起這些往往會(huì)感到時(shí)光倒流，親情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心中常常涌起一陣陣的暖意，以直珍藏彌久，揮之不去。
描寫親情的作文 篇8
鮮花要感謝泥土，有了泥土它踩能不斷吸取養(yǎng)料；地球要感謝太陽(yáng)，喲喲了太陽(yáng)生命踩能煥發(fā)勃勃生機(jī)。而我，要感謝我的媽媽。
天氣陰陰沉沉的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，悶的讓人發(fā)難受，路旁的數(shù)一動(dòng)不動(dòng)的，也似乎要背過(guò)氣來(lái)。
回到家，餐桌上擺著亂騰騰的飯菜，媽媽端上一碗湯：“一定累了吧，喝碗湯把！”“真煩，一回家就讓我和這些東西！”我嘀咕著，應(yīng)付的喝了一小口，不耐煩地說(shuō)：“這么油，還有，你放了多少鹽�。俊眿寢寷](méi)有說(shuō)話，端著碗進(jìn)了廚房。我拿這書包進(jìn)了房間，重重地關(guān)上了門。
作業(yè)做得有些累了，肚子也開(kāi)始叫了起來(lái)，去廚房找些東西填填肚子把。走進(jìn)了，有沙沙的聲響。透過(guò)玻璃，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影——媽媽！為了我重新調(diào)制那碗我極不滿意的湯，她往鍋里加了些水，然后把郭輕輕地放在爐灶上，用小火慢慢得煮，大概想讓湯的'味道更好些把。我的眼光不知不覺(jué)移到了媽媽的手上，她的手怎么沒(méi)有以前的光滑了？
媽媽見(jiàn)了我，微笑著說(shuō)：“快來(lái)喝湯把！一定餓了吧？”我看看媽媽，有看看這碗湯：這碗湯一定比什么三珍海味都鮮美。因?yàn)檫@里有了媽媽的愛(ài)。我喝著湯，眼淚卻不知怎的擁了出來(lái)。我不想讓媽媽看見(jiàn)輕輕的關(guān)上了門……
曾經(jīng)在路上，見(jiàn)過(guò)一位媽媽遞牛奶給孩子喝，那孩子卻怎么也不喝，撒嬌、發(fā)脾氣……我笑了，我跟那小孩有什么不同呢？
媽媽，謝謝你，你那最普通的奧，女兒收到了。
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