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有關(guān)小學(xué)親情作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)親情作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)親情作文 篇1
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
小時(shí)候,親情是溫馨的`家,住著爸爸媽媽和我,朦朧中的感到父親的關(guān)懷。妝我憂郁時(shí),親情給我安慰;當(dāng)我快樂(lè)時(shí),親情給了我祝福。
你以湖的平靜撫平我心靈的高低起伏;你是親情,親情是你。你是一個(gè)重要的樞紐,天上地下,人間萬(wàn)象,都被你縝密地維系;你是一種注定的緣分,從早到晚,從近到遠(yuǎn),從生到死,相伴永遠(yuǎn);你是親情,親情是你,你是柳絮,你是荷葉,你是蓮花……親情,原來(lái)你有名字。
心灰意泠時(shí),親情是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬(wàn)難;心煩意亂時(shí),親情是那釋愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;這就是親情,無(wú)論何時(shí)何地,她都永遠(yuǎn)陪伴著我。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。
小學(xué)親情作文 篇2
有人說(shuō),親情,友情,愛(ài)情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛(ài)情,多同甘共苦的友情,隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系,無(wú)法改變,無(wú)法替代。
前些日子,我在公交車(chē)站等車(chē),突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書(shū),抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白,十分雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡,她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫,很臟,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙,并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂,他穿著一件綠色的毛衣,一只手緊緊地掰住老人的肩,一只手拿著一個(gè)鐵碗,碗里是大小不一的錢(qián)幣,最令我感到驚訝的是,他的腳往外翻著,根本不能夠走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著,男人也不停地?fù)u著鐵碗,發(fā)出硬幣碰撞的聲音,這樣持續(xù)了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣,但是大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī),戴在耳朵上,裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然,男人好像意識(shí)到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了,變得不安起來(lái),老實(shí)的臉上露出一絲焦慮,嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了,老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用,我原以為老人的.臉上會(huì)有煩躁的表情,但是沒(méi)想到的是,老人一只手拍著男人的背,一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣,接著重重的往碗里丟進(jìn)去,用溫柔的聲音對(duì)男人說(shuō):“聽(tīng),有人給我們錢(qián)了!”。
我的雙眼濕潤(rùn)了,從口袋里拿出我的早飯錢(qián),放入鐵碗里,男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人!
他們的親情,使他們可以相依為命,男人一定非常幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)可以照顧他的人。老人也一定非常幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
小學(xué)親情作文 篇3
我常常感覺(jué)很孤獨(dú),很自卑,因?yàn)槲覐臎](méi)感受父愛(ài),父親從小就不喜歡我,不管我做得有多好,做得再多,他都不會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,而是用一些反語(yǔ)來(lái)諷刺打擊我的自尊心,每天面對(duì)著這些一個(gè)又一個(gè)可怕的眼神和諷刺的罵語(yǔ),我變得很暴躁,很自卑,而內(nèi)向。
因?yàn)楦赣H的原因,讓我在這個(gè)家中,對(duì)這個(gè)家中的每一個(gè)人都充滿著仇恨,都不會(huì)相信任何人。畢竟我還是一個(gè)孩子,對(duì)于愛(ài)的希望,愛(ài)的`來(lái)臨,和一個(gè)充滿愛(ài)的家庭中快樂(lè)成長(zhǎng)其實(shí)都是期盼的。
其實(shí),我身邊已經(jīng)有了一個(gè)愛(ài)我的人,她是我的母親。每當(dāng)她在我傷心的時(shí)候安慰我時(shí),每當(dāng)她為了我在家中滿頭大汗時(shí),每當(dāng)她鼓勵(lì)我時(shí),我都很感受到她的愛(ài)。母愛(ài)真的很溫暖,但是,每次我面對(duì)她時(shí),感受更多的是內(nèi)疚和自責(zé),那是因?yàn)槲沂莻(gè)不爭(zhēng)氣的孩子,感覺(jué)我并沒(méi)有資格去擁抱它。所以,每次我都會(huì)狠心地去拒絕她的愛(ài),故意把自己裝扮成一個(gè)沒(méi)有母愛(ài)的可憐兮兮的孩子。
直到那次,我終于沒(méi)有愧疚,沒(méi)有后悔地去擁抱了母親;直到那次,我才發(fā)現(xiàn)母母愛(ài)對(duì)我是多重要,多珍貴;也直到那次,我才明白自己該懂得感恩與回報(bào)。
小學(xué)親情作文 篇4
在我們每個(gè)人的身邊,都有那充滿美好的親情,這些親情往往會(huì)給人莫大的快樂(lè)和安慰,因?yàn)樗S系著我們的一生,包容著我們大部分的生活。親情也許十分的平凡,就好象鹽溶入水中,自然地變成了鹽水,但是,你們知道嗎?她雖然十分的平凡,但你可以細(xì)細(xì)地品嘗并回味她,她會(huì)讓你感到她是多么的特殊。我也擁有親情,有老師對(duì)我的親情,有同學(xué)對(duì)我的親情,還有家人對(duì)我的親情,但是最讓我感動(dòng)的卻是母親對(duì)我的愛(ài)。那一件事發(fā)生在我的校園。早晨,早餐完畢后,我像往常一樣,興致勃勃的去上學(xué)。路上太陽(yáng)早已將奶漿似的霧氣驅(qū)散了。到校了,我大步流星地進(jìn)了教室,正想做作業(yè),忽然,一陣無(wú)法抗拒的肚痛使我不由自主地趴在了桌子上,還用手捂著肚子。不知道什么時(shí)候,一些同學(xué)看見(jiàn)了我這副摸樣,急急忙忙找來(lái)老師,向老師求救。老師一看:“哎呀有了!
”她拿出“寶貝”給我媽媽打了個(gè)電話。不到五分鐘,媽媽趕來(lái)了。她一見(jiàn)我捂著肚子,就急忙背著我往醫(yī)院跑。在路上,因?yàn)槲疑眢w重,媽媽背得滿頭大汗,汗水一滴一滴地落下來(lái),浸濕了她的衣裳,但她還是不時(shí)地問(wèn)我:“肚子還痛不痛?能撐住嗎?”醫(yī)院到了,醫(yī)生為我掛了鹽水,媽媽這才松了一口氣。我躺在椅子上,望著媽媽?zhuān)号叮瑡寢尩念^上有幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā),閃著微小的.銀光,眼邊帶著魚(yú)紋的眼睛充滿了血絲。一雙勤勞的長(zhǎng)滿了老繭的大手不時(shí)地調(diào)動(dòng)鹽水的速度。我看著看著,眼眶濕潤(rùn)了,多年培養(yǎng)我并關(guān)心我的媽媽是多么的辛苦呀!
而我,卻一點(diǎn)也不體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)袝r(shí)還會(huì)讓她生氣,咳!
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)一段時(shí)間了,但是,在我的腦海里就像昨天剛發(fā)生過(guò)的一樣。因?yàn),它融入了母親對(duì)我的愛(ài),無(wú)限的愛(ài)呀!
小學(xué)親情作文 篇5
盤(pán)點(diǎn)這個(gè)暑假。
炎熱的暑假在不知不覺(jué)間悄悄溜走了一大半,剩下的時(shí)間屈指可數(shù)。而回想一下,我們這個(gè)暑假又都干了些什么呢?我想大多數(shù)同學(xué)也和我一樣,大部分時(shí)間都宅在家,不是看手機(jī)就是玩電腦,要么就是寫(xiě)一寫(xiě)作業(yè),睡一會(huì)覺(jué),而這一睡一晌便過(guò)去了,這種暑假生活真的很舒坦么?據(jù)了解,長(zhǎng)期窩在空調(diào)屋里,四肢會(huì)感覺(jué)很無(wú)力,會(huì)導(dǎo)致體力下降,受不了室外的溫度。
看了以上的問(wèn)題,你是否想把剩余的時(shí)間好好抓住,靈活運(yùn)用,安排好每一件事,讓時(shí)間不白白流去。如果實(shí)在覺(jué)得室外溫度太高,容易中暑,那么,在家做些力所能及的家務(wù),或著動(dòng)手自制一些手工飾品,增加審美觀和靈活度,也十分有趣呦!
總之,在室外室內(nèi)多活動(dòng)活動(dòng),不要一直躺在沙發(fā)上睡覺(jué)玩手機(jī),這樣不僅對(duì)身體,對(duì)視力也有很大的傷害的!
我繼續(xù)參加了葫蘆絲培訓(xùn)班,并順利通過(guò)了四級(jí)考試?技(jí)那天,我是第一個(gè)考試的,面對(duì)陌生而嚴(yán)肅的考官,開(kāi)始時(shí)我好緊張,但當(dāng)我吹響葫蘆絲時(shí),就把他給忘了,一心用在了演奏上。演奏完后,考官指出了我的不足之處,要我加強(qiáng)練習(xí),我一下又緊張起來(lái)了,真擔(dān)心能不能過(guò)關(guān),當(dāng)考官說(shuō)通過(guò)了,我才把心放下來(lái)。通過(guò)考級(jí)后,我找到了自己的差距,我要更加努力學(xué)習(xí)和練習(xí)。
暑假,我新參加了奧數(shù)培訓(xùn)班。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一直不太好,我想在暑假時(shí)趕上來(lái)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了消去問(wèn)題、行程問(wèn)題、平均數(shù)問(wèn)題等知識(shí),我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣也提高了。
暑假,我們?nèi)叶既チ藦V州香江野生動(dòng)物世界。這里是動(dòng)物的天堂,種類(lèi)之多,數(shù)量之大,世界罕見(jiàn)!動(dòng)物朋友共同享受這地球村的美好陽(yáng)光!在那,我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物,有可愛(ài)的考拉、小巧的小龍馬、兇猛的白虎、憨厚的大熊貓、龐大的棕熊、快速的獵豹、雙峰駱駝、長(zhǎng)頸鹿、金牛、鴕鳥(niǎo)、駝羊、火焰鳥(niǎo)……。
當(dāng)看見(jiàn)考拉時(shí),我興奮得叫了起來(lái)。考拉又叫樹(shù)袋熊,是澳大利亞的國(guó)寶級(jí)動(dòng)物,是一種原始珍貴的樹(shù)棲動(dòng)物,它性情溫順,體態(tài)憨厚,十分可愛(ài)。它正扒在樹(shù)上貪婪的吃著樹(shù)葉,看見(jiàn)它懶洋洋的樣子時(shí),我真想把它抱走!
一只小巧的小龍馬,默默地站立在馬車(chē)前,引起了我的注意,一看嚇一跳!怎么有這么又小又矮又溫順的馬!
“該去百獸園了!币粋(gè)聲音叫喊著我,原來(lái)是媽媽。我們一起去了百獸園。哇!好多的老虎,有東北虎,有華南虎,有孟加拉虎,有白虎,還有好多出生不久的可愛(ài)的.虎崽崽。我仔細(xì)看了各種老虎的外形,明白了如何區(qū)分老虎的種類(lèi)。
一路走下去,是熊貓館了,一只只可愛(ài)的熊貓展現(xiàn)在我們眼前,黑白的身體,眼睛旁有好一大黑圈,好似有黑眼圈是的,正在吃竹子!熊貓是我們的國(guó)寶,所有觀看的人都很愛(ài)護(hù)她,都不會(huì)亂扔食品。
我忽然看見(jiàn)一團(tuán)紅紅的動(dòng)物,走近一看,原來(lái)是一群火焰鳥(niǎo),火焰鳥(niǎo)是一種奇特的鳥(niǎo),身體非常苗條,頭小,嘴奇怪地彎曲成鉤狀,幾乎沒(méi)有多少動(dòng)物像它那樣有火紅的色彩;鹧骧B(niǎo)能伸長(zhǎng)身體、脖子和腿,和眾多海濱鳥(niǎo)相比,能保證它們的水域,擴(kuò)大食物的選擇范圍。如果有必要,它們甚至還能游泳。有的一只腳站立著,有的還在覓食,還有的在和同伴交流呢!
突然我們聽(tīng)到恐龍的叫聲。原來(lái)我們到了侏羅紀(jì)森林。在這里重現(xiàn)了恐龍時(shí)代,逼真的劍龍、甲龍、霸王龍等各種恐龍藏在樹(shù)叢中,時(shí)而擺動(dòng)它們巨大的身體,時(shí)而發(fā)出巨大的叫聲,讓我在興奮中增加了幾分恐懼。
我還看了海龜、海豹、?哥、環(huán)尾猴等好多世界各地的動(dòng)物,還觀看了白虎表演、大象表演!今天過(guò)得雖然累,但是認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物,學(xué)到了不少知識(shí)!
暑假,我還參觀了孫中山紀(jì)念館,看了孫中山所有相關(guān)的資料,收獲到了許多知識(shí)和資料。
我還去了一個(gè)公園,玩了摩天輪、八爪魚(yú)、遨游太空、海盜船……這些項(xiàng)目太刺激了,我覺(jué)得我自己更大膽了!公園里有個(gè)科學(xué)館,里面有許多科學(xué)小實(shí)驗(yàn),可以自己親手操作和體驗(yàn),有動(dòng)力轉(zhuǎn)移、自己拉自己、溫柔的電、把自己隱身、未來(lái)的我、有許多自己、踩踏車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)力,奇異的房間、解繩、身體在運(yùn)動(dòng)……!
這個(gè)暑假我收獲了許多:知識(shí)、資料、快樂(lè)、大膽!
這個(gè)暑假我收獲到了這么多!是非常值得的!
今年的暑假,我過(guò)得可快活了,我來(lái)到了鄉(xiāng)下的外婆家,這兒山景如畫(huà),綠樹(shù)成蔭。雖說(shuō)是秋天,可卻仍有千萬(wàn)朵嬌艷的花兒爭(zhēng)奇斗艷。不過(guò),最有趣的還是我們的那場(chǎng)奇特的比賽——燒火比賽。
燒火,在鄉(xiāng)下,莫過(guò)于最平常的事了,可現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了,大家都用上了微波爐、電爐、煤氣灶......又有誰(shuí)用過(guò)已經(jīng)落后的柴灶呢?從小居住在城市的我也不例外。對(duì)于我和大多數(shù)人來(lái)說(shuō),燒火是一件新奇的事,我當(dāng)然對(duì)它有著一種強(qiáng)烈的好奇,比賽燒火也就并不奇怪了。
燒火比賽比得就是誰(shuí)的火最旺,誰(shuí)的火最大。吹慣了暖氣的我自然對(duì)這使用明火造暖的用具有了一點(diǎn)畏懼,誒,不對(duì),這灶不是用來(lái)做飯的嗎,怎么又變成取暖的工具了?聽(tīng)我外婆說(shuō),古時(shí)候,一些窮人在冬天使用灶時(shí),取暖為主要,而做飯則為次要。所以說(shuō)灶是取暖工具,也沒(méi)有什么不對(duì)。
比賽就要開(kāi)始了,我和二哥都摩拳擦掌,躍躍欲試。我早早準(zhǔn)備好了柴,等待著比賽的開(kāi)始,到底誰(shuí)會(huì)贏得比賽的勝利呢?
比賽開(kāi)始了,我急忙將所有柴放入灶里,卻未曾料到,火會(huì)被擠滅,看著二哥越燒越旺的柴灶,我開(kāi)始了第二次嘗試,我小心翼翼地放入一點(diǎn)點(diǎn)火柴,聽(tīng)說(shuō)扇風(fēng)能使火變大,我還多準(zhǔn)備了一把扇子,正當(dāng)我暗自竊喜時(shí),我扇出去的強(qiáng)風(fēng)卻把那星星之火給扇沒(méi)了。哎,又失敗了。我連忙詢問(wèn)二哥如何能燒成大火?二哥告訴我,要沉住氣,既不能扇得太快,也不能扇得太慢。我又一次開(kāi)始了嘗試,扇得既不快也不慢;鹪綗酱螅乙苍絹(lái)越熱,當(dāng)人認(rèn)為這是一項(xiàng)艱苦的勞作時(shí),我卻認(rèn)為它是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)。
燒火比賽我雖然輸了,可我卻從中收獲了快樂(lè),我的這個(gè)暑假,過(guò)得不錯(cuò)!
放暑假咯!快樂(lè)的暑假我來(lái)了,大家都非常開(kāi)心,就像是池塘里的鴨子戲水的歡樂(lè),暑假我可以玩好玩的,吃好吃的,更重要的是放暑假了我就可以見(jiàn)到很多的親朋好友了,想想都覺(jué)得興奮呢。
不過(guò)今年放暑假有點(diǎn)小“意外”,今年姐姐放假很晚,我都放假半個(gè)月了,她才回來(lái)。這段時(shí)間,妹妹也去了廣州,只有我和爺爺奶奶在家,有點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聊,不過(guò)想想能多陪陪爺爺奶奶也是好的。在家無(wú)聊的時(shí)候我就趕緊做做作業(yè),把暑假作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的都做完啦,不會(huì)的我也問(wèn)了奶奶。我的作業(yè)做完啦,姐姐也就回來(lái)了。真開(kāi)心呢!
姐姐帶我去了外婆家,外婆家還有很多的姐妹可以陪我玩。到了外婆家,姨媽還帶我們?nèi)ス浣,玩的真開(kāi)心。外婆每天都會(huì)做很多的好菜給我們吃,各種各樣的菜,我每天都吃兩三碗飯,姨媽外婆都夸我呢!外婆家有一個(gè)比我小三歲的妹妹,我最喜歡跟她一起玩,她也特別喜歡我,我們一起打排球,玩撲克,看電視,一起睡覺(jué),睡覺(jué)前我們還舍不得睡,還要偷偷地的講好一會(huì)話呢,知道外婆催我們睡覺(jué),我們才會(huì)乖乖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在外婆家都夸我是聽(tīng)話的好孩子,我希望我可以做得更好。
暑假學(xué)習(xí),我快樂(lè)。
小學(xué)親情作文 篇6
其實(shí),我們每一分、每一秒都浸泡在母親的關(guān)愛(ài)之中,一個(gè)問(wèn)候的眼神,一句噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ),甚至一聲生氣的`責(zé)怪 這些都是愛(ài),是母親對(duì)我們的愛(ài)。
在二年級(jí)的一天,我放學(xué)后在學(xué)校小院里玩卡,忘了時(shí)辰,太陽(yáng)都升到正中間了也沒(méi)回家。正玩得起勁時(shí),我感覺(jué)后背被人拍了一下,就立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭怒目而視。一看見(jiàn)人,我就立刻泄了氣,那個(gè)人就是我的媽媽。
不挨揍是不可能的了! 我心想。
快回去! 傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音,我一聽(tīng),嘿!愛(ài)不了揍了,便耍起了小孩脾氣 俺不,再玩會(huì)兒!
媽媽的臉立刻陰了下來(lái),拽著耳朵硬把我拉了回去,我邊哭邊想:這就是傳說(shuō)中的 給臉不要臉 吧!
回到家,媽媽厲聲教育我: 叫你回來(lái)你就回來(lái) 見(jiàn)我還不服,又放寬了一點(diǎn)聲音說(shuō): 我這是對(duì)你好,你到大街上隨便拉一個(gè)人,誰(shuí)教你這般做人的道理?
我心里忽然豁然開(kāi)朗,:是。〕藡寢?zhuān)l(shuí)還這樣苦口婆心的教育我?誰(shuí)還希望我長(zhǎng)大成人,誰(shuí)還
母親的親情就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴零碎的愛(ài),還有誰(shuí)能如母親般對(duì)我孜孜不倦的教誨?
小學(xué)親情作文 篇7
“寶兒,寶兒”小的時(shí)候,只要一聽(tīng)到這熟悉 而又響亮的呼喚聲,在外玩耍的我 便知是媽媽 在叫我回家 。于是,我便飛奔回去,撲到媽媽的懷里,每每這時(shí),媽媽總是輕輕地將我抱起,在我的額頭印下深深的吻,邊撫摸著我的頭邊高興 地夸道:“寶兒好乖!
轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)大 ,媽媽再也無(wú)法將我抱起,但媽媽那親昵的呼喚聲卻依舊那么響亮,那么有味道:“寶兒,作業(yè)做完了嗎寶兒,路上小心點(diǎn),注意安全 ”
今年
暑假前夕,媽媽來(lái)到學(xué)校,當(dāng)著那么多同學(xué) 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦,千萬(wàn)別讓同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)。但還是有幾個(gè)同學(xué)悄悄地指著我說(shuō):“寶兒,寶兒,哈哈”我心想:媽媽呀,你真是害人不淺。』氐郊,耳邊又傳來(lái)那熟悉而又響亮的.呼喚聲:“寶兒,放學(xué)了!庇质恰皩殐骸保瑒x那間,我回家的喜悅 被一掃而光。我把滿腔的怨氣一并拋向了媽媽!皨?zhuān)叶歼@么大了,還叫我乳名,害得我被人笑,我叫劉啟文,記住了嗎,哼!”說(shuō)完,我便不再去理會(huì)在后面發(fā)愣的媽媽。
“寶不,不啟文,該吃飯 了!眿寢屧诮形,可我聽(tīng)出我的名字 在她口中變得十分生硬,似乎很繞口。幾個(gè)月下來(lái),媽媽已經(jīng)很有味道地叫我大名了?晌倚睦锟偛皇亲涛 ,完全沒(méi)有聽(tīng)媽媽喚我乳名時(shí)的那種溫馨 感。
寒風(fēng)里,媽媽又一次來(lái)到學(xué)校,站在遠(yuǎn)處脫口喊了出來(lái):“寶兒”忽然又意識(shí)到說(shuō)“錯(cuò)”了,臉上露出了不好意思的微笑 ?粗鴭寢屧诤L(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我再也控制不住自己 的感情 ,向媽媽大喊:“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn) 是您的寶兒”話剛出口,淚已如珠滴下。
親情,就是這么奇怪。本來(lái)就那么兩個(gè)字,但很少有人真正知道該怎樣去寫(xiě)它,去表達(dá)它
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