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    以親情作文

    時(shí)間:2024-08-28 19:00:27 親情作文 我要投稿

    精選以親情作文錦集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的以親情作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選以親情作文錦集十篇

    以親情作文 篇1

      如果說(shuō)我是一只鳥(niǎo),就是親情為我撐起了整片天空;如果說(shuō)我是一棵樹(shù),就是親情這條河在滋潤(rùn)著我;如果說(shuō)我是一只小船,就是親情這個(gè)港灣讓我停泊……親情總是以最平常的方式展現(xiàn),卻包含著最不平常的人間真情,親情不會(huì)給人驚心動(dòng)魄的感受,卻給人以最深的感動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)!世界上最平凡的、偉大的正是這——親情!

      在我的記憶深處,有許多值得我去懷念和回味的人,每個(gè)人就像一個(gè)個(gè)小故事一樣儲(chǔ)存在我的大腦里,今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的奶奶吧! 我的奶奶是一個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā),中等身材,看上去胖乎乎的和藹可親的老人,也是一個(gè)既嚴(yán)厲又讓人尊敬的人,當(dāng)她笑的時(shí)候,我總能感受到奶奶那股濃濃的愛(ài)意。 每當(dāng)我放學(xué)回家的時(shí)候,總能看見(jiàn)奶奶在廚房里忙碌的背影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到飯菜的香味。于是,我的肚子就開(kāi)始“咕嚕咕!钡仄鸷謇。奶奶端出那美味的飯菜,親切地對(duì)我說(shuō):“肚子肯定餓了吧,快去洗手來(lái)吃飯吧!薄斑是奶奶最了解我”,我拿起碗筷“狼吞虎咽”的吃了起來(lái)。有時(shí)我受委屈的時(shí)候,或者是被爸爸上完“政治課”后,奶奶就會(huì)把我拉進(jìn)一個(gè)房間,給我分析為什么會(huì)被爸爸批評(píng),我究竟錯(cuò)在哪兒。給我講做人的道理,讓我知道要及時(shí)改正錯(cuò)誤。 當(dāng)然,和藹的背后還有嚴(yán)厲。奶奶是一個(gè)很有原則的人,該玩時(shí)就痛快的玩,該學(xué)時(shí)就得認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我做了一些過(guò)分的事情的時(shí)候,她不僅會(huì)懲罰我,還會(huì)罵我,還要讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后及時(shí)的改正。

      有一次,因?yàn)槟嵌螘r(shí)間學(xué)習(xí)非常緊張,壓力非常的大,然后我就隨口說(shuō)了句輕薄的話(huà):“不想讀書(shū)了。”結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偤帽荒棠探o聽(tīng)見(jiàn)了,她就把我說(shuō)的.一句泄氣的話(huà)給我誤以為真了,于是生氣地教訓(xùn)了我好大半天,反而之后對(duì)我的學(xué)習(xí)管理得更加嚴(yán)厲了。 現(xiàn)在回想起這些事,我深感愧疚和自責(zé)。都這么大了,有時(shí)還惹奶奶生氣,不聽(tīng)奶奶的話(huà),總讓奶奶擔(dān)心自己。奶奶是我生活和學(xué)習(xí)中的引導(dǎo)者,給予了我許多無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。奶奶對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻,我會(huì)更加的珍惜奶奶,孝敬奶奶,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答奶奶的苦心付出!

    以親情作文 篇2

      自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實(shí)心里有很多話(huà)想跟他們說(shuō),但是,一抓起電話(huà),便只是了了幾句…

      跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話(huà)中聊天的時(shí)間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時(shí),也許正值青春期叛逆,我會(huì)把這些善意的問(wèn)候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會(huì)重重地把電話(huà)擱下,F(xiàn)在想想,也許在電話(huà)的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。

      家人的電話(huà)時(shí)常在我寂寞的時(shí)候帶給我寄托,在我難過(guò)的時(shí)候給予溫暖和快樂(lè):爸媽有時(shí)會(huì)爭(zhēng)著搶我的電話(huà),迫不及待地將當(dāng)天發(fā)生的趣事告訴我,我便細(xì)細(xì)聽(tīng)著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報(bào),但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬(wàn)別感冒了。我還記得,有幾次,我聽(tīng)著聽(tīng)著,眼淚便不由自主地流下來(lái)了,用哽咽的話(huà)語(yǔ)跟他們說(shuō)再見(jiàn)。

      他們一般都讓我先掛電話(huà)。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對(duì)方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話(huà),緊接著的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話(huà)后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠(yuǎn)用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿(mǎn)香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間,周?chē)臍g聲笑語(yǔ)都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過(guò)卻充滿(mǎn)溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問(wèn)候。那種突如其來(lái)又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的心頭,那時(shí)候,我多想對(duì)他們說(shuō)“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!”可是我說(shuō)不出口…在那個(gè)時(shí)候,我真正懂得親情的難得可貴。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,親情只是一個(gè)由幾根樹(shù)枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進(jìn)去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的`,滋潤(rùn)我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無(wú)止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂(yōu)傷;里面還有一盆花,一幅畫(huà),一首詩(shī),綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個(gè)小小的巢,使我不斷地長(zhǎng)大。

      電話(huà)線(xiàn)牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話(huà)中…

    以親情作文 篇3

      一直以為,游戲僅僅是人們娛樂(lè)的一種形式,但在玩過(guò)那場(chǎng)游戲后,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)游戲也可以是一次思想的洗禮。

      那天,我和媽媽以及另幾位同學(xué)和他們的家長(zhǎng)奉老師的“命令”去學(xué)校參加一個(gè)親子活動(dòng)。因?yàn)橹皇腔顒?dòng),所以我們這些不懂事的孩子都不太當(dāng)一回事,只想借此機(jī)會(huì)擺脫掉作業(yè)、考試,好好地玩一玩。

      義工們把一些眼罩分發(fā)給家長(zhǎng)和同學(xué)們,人手一份。主持人夸張的聲音不禁讓我起了雞皮疙瘩,她讓每個(gè)人在原地把眼罩戴上,然后轉(zhuǎn)三圈,再尋找自己的`親人。我乖乖地把眼罩戴上,在原地轉(zhuǎn)了三圈,馬上就不耐煩了——眼罩擦得皮膚怪癢癢的。我解下眼罩,嘲諷地看著那些為了找自己的孩子而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的家長(zhǎng),或者為了找家長(zhǎng)四處摸索的孩子。真的想找到的話(huà),拿下眼罩不就好了嘛。看到他們跌跌撞撞、不斷認(rèn)錯(cuò)人卻固執(zhí)地不放棄的樣子,我和幾個(gè)同把眼罩拿下來(lái)的同學(xué)哈哈大笑。

      然而當(dāng)我看到媽媽矮小的身影無(wú)助地淹沒(méi)在人海時(shí),我的笑容僵住了。媽媽兩手前伸,在空氣中摸索,想抓到什么。忽然,她摸到什么人,一把抓住他,叫道:“是你嗎?我的孩子,是你嗎?”當(dāng)聽(tīng)出對(duì)方不是我時(shí),她失落地松開(kāi)手,但又急切地在空氣中尋找著,就像落水的人想要找到一根救命稻草般。

      我揉揉有些僵硬的臉,轉(zhuǎn)過(guò)頭,努力不看媽媽。但是,眼前所有孩子們的媽媽似乎都變成了我的媽媽?zhuān)齻兘^望地喊著:“我的孩子!我的孩子!”雙手仍固執(zhí)地摸索著、找尋著那個(gè)在自己生命中最重要的人。我把頭轉(zhuǎn)回去,媽媽已經(jīng)走出了人群,進(jìn)入了幾乎無(wú)人的地帶。我心疼地望著她,趕忙上去拉住她的手,對(duì)她說(shuō):“媽?zhuān)以谶@兒!蔽也蝗绦淖屗绱私^望。

      媽媽狠狠地扯下眼罩,一把抱住我,激動(dòng)地說(shuō):“終于找到了!終于找到了……你是怎么找到我的?你把眼罩拿開(kāi)了嗎?”我緊緊地抱著她,說(shuō):“這些都不重要了,重要的是我們又在一起了呀!”媽媽雖然有些失望,但還是很高興地說(shuō):“是啊,我們又在一起了,我們?cè)僖膊粫?huì)分開(kāi)了……”眼角似乎有些濕潤(rùn)。

      活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,主持人仍然夸張地在主席臺(tái)上主持,但好像沒(méi)那么讓人起雞皮疙瘩了。

      原來(lái),親情無(wú)處不在,只要細(xì)心體會(huì),即使在游戲中。所以,如果有時(shí)間,和你的爸爸媽媽玩?zhèn)游戲吧。

    以親情作文 篇4

      當(dāng)我漫步于林間小道,逝去的每一株小草,都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣,至今仍刻在我腦海。

      當(dāng)時(shí)家境貧寒,父母的差事也未定型,時(shí)常東奔西走找工作,無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中,哥哥像是與我形影不離的,他時(shí)常陪伴我,溫暖我。

      鄉(xiāng)村的'夜晚,靜得出奇,伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光,我們漫步在原野上,哥哥彎下腰,拾起一塊小石子,將它舉過(guò)頭頂,再成金雞獨(dú)立之勢(shì),手臂向前揮舉,石子從他手中飛出,良久,遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí),腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下,輕微得讓人無(wú)法察覺(jué)。

      我們陶醉在扔石頭的樂(lè)趣中,直至約摸八點(diǎn),才依依分別。

      第二天,哥哥沒(méi)有來(lái)找我。接下來(lái)幾天,都是如此。沒(méi)有哥哥的陪伴,我感到一片凄涼。

      我無(wú)法忍受這種寂寞,于是前去哥哥家中。

      迎著凜冽的風(fēng),哥哥愁眉苦臉地站在我面前,“我以后不能和你一起玩了,我的玉佩丟了!

      話(huà)如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。

      不久后,父母找到了工作,經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨,家門(mén)前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥!我一個(gè)箭步?jīng)_上前,擁抱他。許久,一滴淚花從他眼里滴落,我感到一絲不對(duì)勁,“怎么了?哥哥到底怎么了?”我使勁搖晃著他的手,眼眶也有些濕潤(rùn)了。

      “我要去縣城了,熠涵,你要保存好這塊玉佩。”他收斂了一下,緊緊拽著我的手,囑咐道。

      “不,哥哥,不要走……”霎時(shí)間,我淚如泉涌!案绺缬肋h(yuǎn)在你身邊,答應(yīng)我,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”他抿了抿我的眼淚,掉頭,離去。只有我在原地迷茫。

      這塊玉佩,通透無(wú)瑕,翡翠般的碧綠,呈暗綠,有烏黑之名貴,又不乏翠綠般華美。而更重要的是,這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢(qián)將其購(gòu)得,以告誡他不忘母愛(ài)。玉佩名貴,妄想永遠(yuǎn)伴隨。

      都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的,但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后,家中的積蓄漸漸多了起來(lái),我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。

      目睹了一次次分離,我的心智也漸漸成熟起來(lái)。

      多年未見(jiàn),相見(jiàn)應(yīng)涕淚滿(mǎn)裳,然而不知為何,我沒(méi)有欣喜若狂,也沒(méi)有想哭的沖動(dòng);蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間,我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩,它將你我分離!

      玉佩蒙上了灰塵,我們,只配打上朋友的旗號(hào)。

    以親情作文 篇5

      “此去是夏,是秋,是春,是冬,是風(fēng),是雪,是雨,是霧,是東,是南,是西,是北,是晝,是昏?你只需在路上踩出一些印跡好讓我來(lái)尋你時(shí),不會(huì)走岔。”

      ——題記

      在我見(jiàn)到的所有人中,她的眼睛,最清澈,最溫情。

      每年端午,母親都會(huì)帶我去外婆家。在路上,母親絮絮叨叨的,說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。

      童年時(shí)代母親忙,沒(méi)有多少時(shí)間陪我,便常讓外婆帶我。我小時(shí)候呆呆的,分不清是非,說(shuō)話(huà)總很糊涂。外婆也喜逗我。她常問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題是:“你覺(jué)得你家,誰(shuí)最傻呀?”每次我都會(huì)回復(fù):“我媽媽最傻!”聽(tīng)了我無(wú)厘頭的回答,外婆總會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲。那時(shí),她的眼睛里有星星。

      可現(xiàn)在啊,我和外婆見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。我已不記得,上次相見(jiàn)是在何時(shí),我只記得,每次相見(jiàn),外婆的眸子里,盡是溫柔。

      在外婆眸子下長(zhǎng)大的我,早已褪去了年少時(shí)的那份單純。只是在茫茫人海中拼命追尋一個(gè)身影,爭(zhēng)得頭破血流,卻未到上游。

      在繁重的學(xué)習(xí)壓力下,我時(shí)常都是一張臭臉,父母也因我的成績(jī)下降而心生怨怒。這些,沒(méi)有人替我分擔(dān),我只能獨(dú)自一人默默承受,也因此有了負(fù)面情緒。這種情緒在外婆家,格外強(qiáng)烈。

      每次遇見(jiàn)親戚,他們無(wú)一例外都會(huì)問(wèn)我考試成績(jī)?nèi)绾,年?jí)排名如何,是進(jìn)步還是退步。他們的眸子里盡是走程序般的敷衍。當(dāng)父母回答他們“一般般”時(shí),他們看我的`眼神,一如既往的“恨鐵不成鋼”。

      這次去外婆家,也是如此。

      親屬們圍著我,喋喋不休、苦口婆心地勸我上進(jìn)些,爭(zhēng)氣些。只有外婆不說(shuō)話(huà),只是笑。她就看著我,溫暖地看著我。

      那是多么清澈的一雙眸子啊。

      她的眼角,是濕潤(rùn)的,帶著一點(diǎn)點(diǎn)令人心顫的溫度。她眸子里的倒影,是雪山、大漠、青山、秀水。她的眼瞳里,是真正的云淡風(fēng)輕,卻又帶盡塵世溫柔。

      她,多么美啊。

      “孩子,隨著內(nèi)心去闖吧!彼@樣對(duì)我說(shuō)。

      “學(xué)習(xí)啊,你也不差,為什么而愁眉苦臉呢!”

      我看著她已經(jīng)老去的面容,伴著眼眶的一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn),尋找著她年輕時(shí)的美麗。她那略帶疲倦的臉龐,我吻過(guò)的;她那蒼老的,長(zhǎng)了斑點(diǎn)的手,我挽過(guò)的;她那雙帶笑、帶煙的眼瞳,是極為清澈的。

      忽然憶起小時(shí)候,外婆總放手讓我去玩,她只靜靜地看著我。伴著淡紅色的地平線(xiàn),伴著周?chē)鸬拇稛煟橹鴷骋馔嫠_^(guò)后的喜悅,我回頭一看,她還在等我,伴著她那一雙清亮的瞳。

      此去,無(wú)論陽(yáng)光,還是沼澤,她都會(huì)在我身后,用一雙清色瞳孔,伴我成長(zhǎng)。

    以親情作文 篇6

      說(shuō)到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“;丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

      親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

      在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句我的爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

      高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂(yōu)傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂(yōu)愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的`心愿。

      這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?

      今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話(huà)亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書(shū)忘記放書(shū)包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……

      今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。

      是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

    以親情作文 篇7

      《寫(xiě)給我天堂里的妹妹》,這帶著淡淡哀愁的書(shū)名已經(jīng)深深將我吸引,當(dāng)我迫不及待地融入書(shū)中,那充滿(mǎn)童趣、充滿(mǎn)溫馨、充滿(mǎn)親情的100多封寄往天堂的信,又讓我潸然淚下,感動(dòng)不已。

      故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個(gè)7歲的妹妹——溫妮?墒怯幸惶欤枎е妹脺啬菰诮稚贤嫠r(shí),不幸出了車(chē)禍。威爾被撞成重傷,可愛(ài)的溫妮被奪去了生命。從此,威爾的`家里便失去了笑聲,一下子死氣沉沉,父母也失去了生活的樂(lè)趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫(xiě)信,向她訴說(shuō)心里的痛苦和對(duì)她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會(huì),約她在“死亡隧道”見(jiàn)面。溫妮生日那天,威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上,讓它帶往天堂……

      哥哥威爾對(duì)妹妹溫妮的感情是多么深厚!雖然妹妹已經(jīng)離他而去,但他始終把妹妹掛在心上,就像她還在身邊一樣,給她講述生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,威爾對(duì)溫妮的喜愛(ài)之情、思念之情通過(guò)那一封封飽含兄妹之情的信,讓我是那么地感動(dòng)!我多想也有個(gè)哥哥,能夠?qū)檺?ài)我,能夠照顧我,在我不在他身邊的時(shí)候能夠時(shí)刻想著我!

      看完這書(shū)本,一件事又浮現(xiàn)在了我的面前:記得去年,爺爺和另外幾位攝影愛(ài)好者一同去婺源采風(fēng)。不幸的是,他在那里出現(xiàn)了低血糖的癥狀,昏迷不醒。當(dāng)我們得知這個(gè)消息,全家人焦急不已,媽媽更是坐立不安,我也提心吊膽,生怕?tīng)敔敃?huì)發(fā)生不測(cè)。晚上,誰(shuí)也睡不著,聯(lián)系醫(yī)院,聯(lián)系救護(hù)車(chē),準(zhǔn)備將爺爺接回來(lái)治療。直到爺爺?shù)呐笥严蛭覀儓?bào)平安:爺爺已經(jīng)沒(méi)事了,這才松了一口氣。爺爺回來(lái)后,全家人圍著他,噓寒問(wèn)暖。我們對(duì)爺爺?shù)倪@種感情不就像威爾對(duì)妹妹的感情一樣嗎?雖然家人不在身邊,但時(shí)時(shí)刻刻都將他掛在心上,這份親情是那么濃那么濃,親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。

      親情讓人感動(dòng),我們更加應(yīng)該珍惜這份令人感動(dòng)的親情。

    以親情作文 篇8

      關(guān)于感恩,不一樣的人有不一樣的情景。關(guān)于親情,不同的時(shí)期有不同的感悟……

      感動(dòng)有時(shí)是瞬間的,或許是因?yàn)橐痪湓?huà),一件事,都在不經(jīng)意間給我們一種力量。感動(dòng)有時(shí)是長(zhǎng)久的,我們因?yàn)橐环N氛圍,一段視頻而引起共鳴。在上周觀(guān)看視頻的過(guò)程中,原以為自己足夠堅(jiān)強(qiáng),能盡最大努力不讓眼淚輕易流下來(lái)。但我錯(cuò)了,不管如何安慰自己,那種因感動(dòng)引起的悲傷以及對(duì)親情特有的感觸還是讓我泣不成聲。也許是一種條件反射,每次觸碰到那些有關(guān)親情敏感的字眼,我都會(huì)留下自己的眼淚,不管是感動(dòng)的,還是悔恨的。我知道,淚水可以模糊人的視線(xiàn),但始終模糊不了人的記憶。在這里,我想與大家一起分享我記憶中的親情。

      撿拾已淡忘的記憶,回憶生命中無(wú)數(shù)個(gè)曾關(guān)愛(ài)過(guò)我的人,情感的火花在心尖綻放光芒,記憶瞬間變得清晰,那一幅幅發(fā)生在身邊真人真事的畫(huà)面映入我的腦海中,記憶中浮現(xiàn)父母工作的樣子,豆大的汗珠滴落在衣服上,衣服早已被汗水浸透;每次回家父母臉上的笑容是那么和藹可親;父母每次張羅著飯菜時(shí)忙得不亦樂(lè)乎,只為我跟姐姐能夠吃到豐盛的飯菜;母親的.臉上不知何時(shí)起已布滿(mǎn)了皺紋,頭發(fā)也已增添了不少白發(fā)……

      其實(shí),身邊發(fā)生的事又何止這些,母親為了這一個(gè)家寧愿犧牲自己也無(wú)悔。有時(shí)工作太累了,導(dǎo)致積勞成疾得了不少病,受了不少傷。因?yàn)槲腋憬愣忌细咧,花費(fèi)很大,父母為了供我們上學(xué)就拼命地賺錢(qián),常常加班,每次都說(shuō)自己感覺(jué)很累,回來(lái)拖著疲憊的身子,有時(shí)真不忍心看到他們疲憊的身影,但我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)他們說(shuō)“爸媽?zhuān)ぷ鞑槐靥哿,我跟姐姐的生活費(fèi)夠用,真的夠了!

      也許是因?yàn)楦星閮?nèi)向,以至于這些話(huà)一直深深埋藏在心里,以至于每次“話(huà)到嘴邊又咽回去了”。一直想著等有一天自己事業(yè)有成時(shí),才能好好地報(bào)答父母的關(guān)愛(ài)!

    以親情作文 篇9

      我的爺爺已經(jīng)56歲了,但他還在繼續(xù)工作有時(shí)候很晚才回來(lái),他回來(lái)的時(shí)候,我和奶奶已經(jīng)睡了。

      這一次,爺爺晚上做夜班。我知到爺爺愛(ài)喝茶,我就特地泡了一杯茶等爺爺會(huì)來(lái)的時(shí)候能喝上一杯孫女拋的'熱呼呼的茶。爺爺9點(diǎn)30才回來(lái),我剛一聽(tīng)到車(chē)子的聲音,就捧著這杯茶給了爺爺,爺爺笑了,第一次看到爺爺笑得那么開(kāi)心。每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)。

    以親情作文 篇10

      情是微妙的,“人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”親情是一首樂(lè)章,奏起樂(lè)音,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),帶我進(jìn)入愛(ài)的港灣。

      田間現(xiàn)碌影

      烈日炎炎,無(wú)情的烈火球在不停地蒸發(fā)著。遠(yuǎn)望鄉(xiāng)間那一片金色的海洋,仿佛沒(méi)有了生機(jī)。我坐在田間的.涼棚里,喝著冰鎮(zhèn)的果汁。本來(lái)爸爸媽媽說(shuō)天氣太熱,不要亂跑,叫我在家午休。我卻不喜歡家里,家里的熱氣如沸水般咆哮,我望了好久,終于找到了一個(gè)好地方。忽然兩個(gè)身影出現(xiàn)在了我的視線(xiàn)里。我總覺(jué)得著兩人的背影好熟悉,便跟了上去。那兩人突然彎下腰,我如小偉一般跑到另一側(cè),看清了他們的模樣,我頓時(shí)被定住了,那兩人竟然是我爸媽。爸爸媽媽叫我去午休,自己卻在這里割稻子。豆大的汗珠從他們的額上留下來(lái),一棵棵晶瑩的汗珠刺痛了我的眼睛,淚水悄然落下,我趕緊走過(guò)去,“爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,干活的時(shí)候可不能落下我!

      雪中露真情

      雪花漫天飛舞,在路上的雪有幾尺厚。我在門(mén)前堆了一個(gè)雪娃娃,爸爸媽媽無(wú)情地把雪娃娃打碎了,我生氣地罵了他們,又繼續(xù)去堆雪娃娃。夜晚,寒風(fēng)如利劍一般在空氣中來(lái)回穿梭,我抱著頭無(wú)力地躺在凳子上,爸爸媽媽見(jiàn)狀,摸摸我的頭,便毫不猶豫地把我抱上摩托車(chē)。不料雪太厚了,車(chē)子根本動(dòng)不了,爸爸便把我背在背上,媽媽用衣服緊緊地把我裹住,手里還拿著一把傘躲在我的頭上。爸爸一步一步走著,忽然爸爸的頭上有幾顆閃亮的冰晶閃了我的眼。我試圖把它們清除,卻傳來(lái)爸爸的呻吟聲。我的眼睛濕潤(rùn)了。

      親情是微妙神圣的,親情如影隨形一直伴隨在我們身邊。

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