- 親情的作文 推薦度：
- 親情的作文 推薦度：
- 親情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
親情的作文【錦集5篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的親情的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
今天晚上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事，聽老師說，這則故事是關(guān)于母愛的，說完之后，就開始聽了。
故事的主要人物是：小兔子，小兔子的媽媽，這個(gè)故事講了小兔子想逃家，自從小兔子的媽媽知道了之后，他的媽媽就想盡辦法，變成任何東西，然而小兔子也是想盡辦法，變成任何東西。
他們走的都是他們自己的路，小兔子的媽媽在追小兔子的路上發(fā)生過關(guān)于母愛的事情，那一次，小兔子變成了一條船帆，他的媽媽就變成了風(fēng)，把他吹到它自己該去的'地方，后來小兔子就變成一只小鳥，它的媽媽就變成一棵大樹，小鳥飛累了，就落到大樹上休息，這就是它們的經(jīng)過。
于是，故事就到了最后，故事快要完的時(shí)候，那只小兔子就想回家了，于是小兔子就變成了一個(gè)小子，然后媽媽就在家里坐著，等待著小兔子回家，后來小兔子就跳進(jìn)了它媽媽的懷里。
之后，它的媽媽就帶著它來到了他媽媽種的胡蘿卜地里來，它的媽媽還在蘿卜地里做了意見屋子，讓小兔子和它一起在窩里吃蘿卜。
親情的作文 篇2
偉大的母愛無處不在，讓我難以忘懷的就是餐桌上的那份母愛。
海鮮的種類繁多，可是我卻偏偏喜歡吃蝦姑，可惜蝦姑在杭州寥寥無幾，媽媽總是隔三差五地跑去菜場(chǎng)看看有沒有蝦姑，有的時(shí)候興奮不已，沒有的時(shí)候也不氣餒。
那天，媽媽買了一大袋蝦姑回家，當(dāng)熱氣騰騰的蝦姑出鍋時(shí)，我迫不及待地沖過去問：“可以吃飯了嗎？”媽媽笑著點(diǎn)了一下我的鼻子，說：“開飯了，小貪吃�！庇谑牵瑡寢尷鞯貏兤鹆艘粋�(gè)個(gè)又肥又大的蝦姑，只見她右手緊緊按住“刺球”尾巴，左手拿著一根筷子，對(duì)準(zhǔn)了它的“肚臍眼”用力一插，蝦姑就開始了“噴泉”，“噴泉”都把媽媽的'衣服弄濕了，我連忙把紙巾遞給媽媽，媽媽一邊忙著擦衣服，一邊頭也不抬地說：“謝謝！”然后，費(fèi)九牛二虎之力使勁往上一拉，仿佛在拉橡皮筋，不一會(huì)兒，那堅(jiān)硬的殼就慢慢掉了下來。于是，我馬上吃到了又肥又嫩的肉，而媽媽卻啃著瘦如面餅的尾巴�？墒牵谶@時(shí)，媽媽用紙巾捂住手指，我關(guān)心地問：“您怎么了？”媽媽笑了笑，說：“沒事，只是一不留神刺傷了手指�！彪m然媽媽受傷了，但仍然淡定地包好傷口，堅(jiān)持剝完蝦姑，看著我津津有味、心滿意足的樣子，媽媽眉開眼笑。
母愛如海，父愛如山，當(dāng)我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)，也要學(xué)會(huì)感恩。
親情的作文 篇3
今天，我去康復(fù)醫(yī)院看望爺爺。在理療室里，大多是行動(dòng)不便的老人，在護(hù)工的陪同下做康復(fù)運(yùn)動(dòng)，然而有一位特殊的病人吸引了我的目光。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一陣優(yōu)美的旋律傳來，我聞聲望去，看見一臺(tái)輪椅上癱坐著一個(gè)病人，在一位老人的推動(dòng)下，慢慢地朝我這邊過來，在離我不到1米的地方停了下來。他很年輕，不過40歲，慘白的臉，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，嘴巴微張，歪著頭，目光呆滯。他頭上一道又深又長(zhǎng)的疤痕，令人觸目驚心。我想，他也許做過開顱手術(shù)。他身著藍(lán)白相間的`病服，一只手無力地搭拉在腿上，手中拿著一只鮮紅色的收音機(jī)，音樂就是從這里傳出來的。“好聽嗎？好聽嗎？”身旁的一位老人握著他的手，彎下身，微笑著注視著他問道。然而，她等到的卻是一片沉默，他，依然面無表情。老人直起身，扭過頭，看了看窗外，這時(shí)，我分明看到了她眼中的淚光。老人用手背輕輕地擦了一下眼睛，又回過身來，溫柔地看著他，一會(huì)兒給他捏捏脖子，一會(huì)兒輕輕地?fù)崦念^。我想我已經(jīng)猜到了他倆的關(guān)系。
接著他開始做康復(fù)運(yùn)動(dòng)了。老人將他推到腳踏車前，緩緩蹲下身子，雙手費(fèi)力地將他的腳抱起來，搭在踏板上，又拉起繩子，在他的腳上繞了兩圈，一粘，固定住了。他的腳緩慢地動(dòng)起來了�！凹佑停佑汀崩先朔谒�，為他吶喊，輕聲卻有力。也許，他聽不見，也許他無法回答，但我相信，他一定理解母親的用意，感受到母親的鼓勵(lì)。他似乎感受到了，腳踏板漸漸地快了起來，這也許是他回應(yīng)的方式。
雖然，她知道他可能很難康復(fù)了，但只要活著就有希望，哪怕只有萬分之一，她也要陪伴著他，幫助他，這就是牽掛，這就是偉大的母愛！
親情的作文 篇4
小時(shí)候，我是在外公家里長(zhǎng)大的。從我記事起，“外公”這兩個(gè)字就深深地印在了我的腦海里。在我的眼里，外公永遠(yuǎn)那么高大，那么令人敬佩。
稍微大了一點(diǎn)的時(shí)候，外公就送我上學(xué)。由于年齡小，對(duì)什么都好奇，對(duì)于那一個(gè)個(gè)拼音字母也一樣。在學(xué)校我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，老師經(jīng)常表揚(yáng)我�；氐郊�，我就把在學(xué)校得到表揚(yáng)的事告訴外公。這時(shí)，外公呵呵地笑著，額頭上的“蚯蚓”也少了幾條。
外公有肺癌，每次疼痛他都顯得很痛苦，我感到很害怕。每當(dāng)這時(shí)，我就躲在外婆身后，偷偷地看著外公。那時(shí)，我上學(xué)每天都是由小舅領(lǐng)著，小舅只比我大三歲，他也上小學(xué)。這樣，外公就少跑了很多路，可他卻并未為我少操心。有一次，我吃飯慢了，小舅怕上學(xué)遲到，就先走了。我吃完飯后，外公就領(lǐng)著我走到后園，外公說路上有趕集的人，還有幾個(gè)窯場(chǎng)，不用害怕，讓我自己去學(xué)校。我不聽，偏讓他送。外公拗不過我，就領(lǐng)著我來到學(xué)校，看著我走進(jìn)教室，才回去。后來聽外婆對(duì)舅舅說，外公回到家，因?yàn)檫^于勞累，病又犯了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)的我是多么的無知和任性。
外公因?yàn)橛胁�，很多東西都不能吃。每頓飯外婆都要單獨(dú)為他炒幾樣菜，而我自然是相同的“待遇”了。不僅僅是吃飯，在吃零食方面，也是一樣。每天上學(xué)，外公都會(huì)往我書包里塞一些東西，比如蘋果、餅干等等。那時(shí)外公村里有這樣一句話：“姥爺吃某我吃某，一天一個(gè)大蘋果�！辈挥谜f，這個(gè)有福氣的'外孫女，定是非我莫屬了。
后來，爸爸回來了，要接我到外地去上學(xué)。我走的那一天，外公哭了，我也哭了。時(shí)間過得真快，幾年之后我又回來了，可外公卻去世了，我非常傷心，非常后悔，后悔沒能見外公最后一面。不過，我和外公之間的愛將永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。
親情的作文 篇5
一直以來，我都很怕我的爸爸，我很少看到他笑，我特別怕爸爸教訓(xùn)我時(shí)的“雷聲”。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，爸爸一陣“炸雷”把我驚醒了，“快點(diǎn)起床！”晚上，當(dāng)我正在看電視的時(shí)候，“雷聲”又傳來了“睡覺了，”明天還要上學(xué)！我的天啊，我感覺我身邊隨時(shí)都有一顆炸雷，我就沒有安生清靜的.日子啊。我剛開始 ，一點(diǎn)也想不通，甚至懷疑，我是不是他的親兒子，可是，后來隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了爸爸對(duì)我的良苦用心啊，因此我對(duì)爸爸的看法也改變了。
有一次，下著傾盆大雨，我上學(xué)忘帶書了，就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我怕老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，于是我用電話手表打給爸爸，讓他把書給我拿來，過了一會(huì)，我看見了爸爸瘦削的身影，他全身濕漉漉的，已經(jīng)分不清額頭上的是汗還是雨，我知道爸爸工作很忙，他是請(qǐng)了假冒著大雨給我拿來的，他拿給我后還要冒著大雨趕到單位上班，掙錢養(yǎng)家呢！此時(shí)我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，我恨我自己，真的太不應(yīng)該了，由于我的沒有收拾，害爸爸……從那是起，我從內(nèi)心里理解了爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，內(nèi)心如一股暖流涌上心頭。
我的爸爸雖然嚴(yán)厲 但是他很愛我，我也很愛他！
【親情的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于親情的作文：感受親情12-16
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08
親情的作文07-08