- 小學(xué)生親情作文 推薦度：
- 小學(xué)生親情作文 推薦度：
- 小學(xué)生親情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)生親情作文7篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生親情作文 篇1
從前有一個(gè)村子，里面住著一家人。那是一個(gè)小女孩的家庭。她的爸爸因車禍去世，她的媽媽把她交給鄰居（一位老奶奶的家），自己一個(gè)人跳進(jìn)了河里。
老奶奶自從收了這個(gè)小女孩，就給她取了個(gè)名字，叫“妞妞”，而且非常細(xì)心的照顧她。給她買零食、水果和一些好吃的東西。老奶奶給“妞妞”買的東西她從不要。
漸漸地，“妞妞”長(zhǎng)大了。老奶奶也因?yàn)榻?jīng)常的疲勞，病倒在床上。但是“妞妞”非常孝順，每天她都給老奶奶洗衣服，老奶奶看到了非常高興，便放心的躺在床上。
有一年的冬天，“妞妞”去河邊洗衣服去了。但是，她在洗衣服的過程的時(shí)候，手和臉的被凍紅了。這時(shí)她想放棄，但是她又想到：“老奶奶對(duì)我那么好，從小就給我買好吃的，我受這點(diǎn)苦也是值得的！而且老奶奶現(xiàn)在病倒在床，不能洗衣服，那就讓我的雙手來代替老奶奶，幫助她吧！”洗著洗著，“妞妞”忘記了疼痛，只記得為老奶奶。
洗完了衣服，“妞妞”就拿起盆回到了家。就在她搭衣服的一瞬間，老奶奶被驚醒了。她起來一看，“妞妞”的臉凍得通紅，手凍得僵硬，便不拿拐杖的一把抱住了“妞妞”。老奶奶又說：“孩子，這幾年幸苦你了，我真沒有想到你為了我的健康，不顧自己的每天給我洗衣服，我真是太感動(dòng)了！你歇一會(huì)兒吧”小女孩紅著臉說：“奶奶，只要你的身體健康，我做什么都是值得的！”這時(shí)，老奶奶留下了幸福而快樂的淚水。又說：“孩子，只要你的.身體健康奶奶就放心了！一會(huì)兒起床奶奶給你買好吃的去，給你好好的補(bǔ)一補(bǔ)�！彼齻冋f完了話，就一起躺在床上，睡著了。
老奶奶和“妞妞”的關(guān)系簡(jiǎn)直就是勝似親人，如果你身邊也有愛你的人那就好好的珍惜他們吧！也許有一天，你也會(huì)和他們出現(xiàn)這樣的關(guān)系。
小學(xué)生親情作文 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)，一早，外公便上街買了肉，外婆又把青菜洗得脆綠脆綠的，我呢，則拿了許多面粉準(zhǔn)備做大菜餅。
準(zhǔn)備就緒，我先學(xué)著外公的樣子，把一個(gè)拳頭大的.面粉團(tuán)拿了出來，然后把它拋進(jìn)了芝麻碗里，摔了幾下，一拿出來，真像是一張長(zhǎng)滿麻子的大花臉。接著要包菜了，我先把面粉團(tuán)捏成了扁圓形，然后往里面放了一些青菜和一些碎肉塊，可都怪我菜放得太多，包時(shí)差點(diǎn)散了。
傍晚，當(dāng)一輪滿月從東方冉冉升起時(shí)，我們一家人便圍著桌子吃菜餅，吃月餅，……大家有說有笑，十分快樂。吃過晚飯，我又當(dāng)起了攝影師，讓外公唱歌，外婆唱戲，別看他倆都是快六十的人了，可唱歌，唱戲可有一套。對(duì)了，我悄悄告訴大家，我外婆年輕時(shí)還當(dāng)過演員呢！有好幾首戲曲她依舊很拿手，比如《雙推磨》、《拔蘭花》、《珍珠塔》……而外公以前在部隊(duì)里也經(jīng)常唱歌，所以許多有名的軍歌，他都能來兩句。我呢，則一邊欣賞他們的拿手好戲，一邊拍攝著其中的精彩片斷。幾曲下來，大家也累了，于是便坐在沙發(fā)上邊賞月邊聊天，真是痛快！
中秋節(jié)的圓月雖然已悄悄離開我好多天了，但中秋節(jié)那融融的親情卻依然在我心海里蕩漾……
小學(xué)生親情作文 篇3
在家庭這個(gè)溫暖的環(huán)境里，我常常覺得自己就像是一粒剛抽芽的種子，是您們給了我一片天地，陽光、雨露、肥沃的土壤，使我能夠茁壯地成長(zhǎng)。十一年的風(fēng)霜雨雪，十一年的坎坎坷坷，直到今天，我才明白您們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了太多太多。
曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是您們?cè)诓〈才詿o微不至地呵護(hù)照顧我，鼓勵(lì)我和病魔作斗爭(zhēng)。
曾幾何時(shí)，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，是您們給了我開導(dǎo)和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對(duì)困難失去挑戰(zhàn)的勇氣。
曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說，前方的路還遠(yuǎn)著，怎么能夠因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢。
還清楚地記得那一次開家長(zhǎng)會(huì)的情景。您們正是工作忙得不可開交的.時(shí)候，連吃飯都是匆匆忙忙地扒上幾口。我把家長(zhǎng)會(huì)的通知單帶到家里，卻不敢追問到底是誰去參加我的家長(zhǎng)會(huì)。爸爸把通知單草草地看了一遍，只是漫不經(jīng)心地“哦”了一聲，又忙碌去了。
家長(zhǎng)會(huì)那天的下午，天空中下起了一陣蒙蒙細(xì)雨，一層層霧狀的雨絲把整個(gè)天空籠罩得朦朦朧朧的。我站在教室門前的走廊上眺望馬路，心中有著莫名的希冀。我知道您們今天一定有太多的事情要做，一次普通的家長(zhǎng)會(huì)，誰會(huì)放在心上呢？可是，對(duì)于我來說，我是多么希望您們能夠出席我的家長(zhǎng)會(huì)啊。車子一輛兩輛地開過去了，始終沒有我熟悉的影子，看看時(shí)間，我嘆了口氣正要走回教室的時(shí)候，突然眼前一亮，一輛熟悉的車子在門口停了下來，爸爸的身影在校門口出現(xiàn)了。您的步伐還是那么矯健，挺拔的身姿讓我的心中莫名地涌起一股暖流。哦，爸爸，謝謝您！謝謝您在百忙之中，還惦記著女兒的事情。淚水在眼眶里打，我終于忍不住了，讓它打濕了衣襟。爸爸，媽媽，您們常常教育我要堅(jiān)強(qiáng)，可是面對(duì)親情的時(shí)候，我怎么能夠忍得住淚水呢？
親情是那么的樸實(shí)，那么的簡(jiǎn)單，它不需要用華麗的詞語去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來種種的感動(dòng)，讓我們生活在幸福溫馨的家庭里！
小學(xué)生親情作文 篇4
古人云：百行孝為先，而孟佩杰則用自己瘦弱的肩膀和無悔的青春詮釋了中華孝道的含義，“孝”是一個(gè)“老”字和“子”字的結(jié)合，老指上一代，子指下一代，上下兩代融成一個(gè)整體，密不可分，便組成了樸素的孝字。所以孝需要傳遞，一代又一代，這是責(zé)任，亦是美德，小羊有跪母之意，烏鴉有反哺之情，古有黃香溫被，李密陳情，今有田世國(guó)換腎救國(guó)，孟佩杰侍奉養(yǎng)母，對(duì)于我們，父母是我們遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港，而孟佩杰卻用瘦小身軀撐起了養(yǎng)母頭頂?shù)哪瞧炜�，用燦爛的.微笑照亮了綿延不絕的中華孝道。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！痹賵�(jiān)實(shí)的親情也抵不過時(shí)間的鐵鏈。人生不過數(shù)十載，而我們能與父母朝夕相伴的歲月屈指可數(shù)。當(dāng)霸花染白青絲，薄霧打濕眼眸，在歲月的碾壓下，父母一步步走向衰老，可有時(shí)我們卻幼稚無知地讓父母的眼淚在我們的一次次叛逆中逆流成河。世界上沒有一個(gè)人理所當(dāng)然地要對(duì)我們好，一切關(guān)心，疼惜我們的行為都是出于對(duì)我們的愛。親情是一條雙線橋，需要雙方共同的愛意來搭建，而我們卻總因各式各樣的理由，使之變成了一座單線橋。中華孝道，薪火相傳，在我們忙碌于各式各樣的活動(dòng)中時(shí)，不要忘了回頭看看身后面容蒼老的父母。
小學(xué)生親情作文 篇5
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。
小時(shí)候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個(gè)下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了。”我提醒道，“沒有，雨傘沒有歪啊。”媽媽輕輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了。”媽媽固執(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長(zhǎng)大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個(gè)雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時(shí)候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴�，雨傘歪了，”媽媽重復(fù)道�！皨�，真的它沒有歪，沒有�！眰阆率窃S久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的'天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個(gè)周末穿梭于補(bǔ)課地點(diǎn)的人是我……
這一切，都因?yàn)槟前褍A斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。
小學(xué)生親情作文 篇6
親情的定義是什么？
我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。
我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少?gòu)奈腋改干砩细惺艿饺绱税蹴绲膼郏麄兊膼酆芷椒�，寧靜得似一面無塵的鏡子。
我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會(huì)被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的.鴨子在練聲。漸漸地，我長(zhǎng)大了，他不再向我開那樣危險(xiǎn)地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門，他立刻會(huì)把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動(dòng)畫片。媽媽有時(shí)責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育�！�
比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對(duì)我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思想開小差兒，她又會(huì)苦口婆心地對(duì)我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會(huì)受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，她就會(huì)瞇著眼睛，不時(shí)地笑著，嘴里念叨著：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽在興頭兒上，媽媽會(huì)突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會(huì)像小時(shí)候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會(huì)兒嘛！”
我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會(huì)給予兒女最好的，因?yàn)椋麄冇X得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實(shí)際上，他們的愛不平凡，他們的愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。
真正愛的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會(huì)因?yàn)槭芑菡卟幌蛩乱舛Ｏ履_步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言�！�
親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛、付出，就是對(duì)此最好的詮釋。
小學(xué)生親情作文 篇7
“母親節(jié)前后，許多網(wǎng)友在微博微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上扎堆秀孝順”，引發(fā)了人們的熱議。而于我看來，這是一種記錄生活的方式，我們應(yīng)予以正確看待。
固然，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相較于觸手可及的現(xiàn)實(shí)來說，顯得冰冷而且少了些溫情，有的人認(rèn)為網(wǎng)友扎堆秀孝順實(shí)際上是一種作秀因此對(duì)此提出質(zhì)疑。
然而，這樣的孝順就是不好的嗎？其實(shí)不然，隨著當(dāng)下社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已成為事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)也在不斷滲透我們的生活的方方面面。因此對(duì)于借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄母親節(jié)并表達(dá)對(duì)母親的愛的網(wǎng)友們，我們應(yīng)該予以正確的理解。
況且，隨著微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的普及，許多長(zhǎng)輩們也都趕上潮流，玩轉(zhuǎn)朋友圈。網(wǎng)友們各自發(fā)的秀孝順的文博或朋友圈等，也許母親大人還是第一個(gè)點(diǎn)贊的人呢。這樣的互動(dòng)，在一定程度上為生活增添了樂趣，不失為一種好的記錄生活的方式。
從另一個(gè)方面來說，通過微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來表達(dá)對(duì)母親的愛意有利于促進(jìn)母親與孩子之間的感情。實(shí)際上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，在日常生活中，我們難以對(duì)母親親口表達(dá)出我們的關(guān)愛與感激。而微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的出現(xiàn)，無疑是為我們彼此交流溝通提供了一個(gè)良好的媒介，我們可以將我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中無法言說的`話都在此表達(dá)，還可以用表情包等生動(dòng)的表達(dá)。而母親，也可以發(fā)表評(píng)論或予以回復(fù)，這樣的交流，在一定程度上促進(jìn)了親子關(guān)系的良好發(fā)展，不失為一種溫馨的記錄生活的方式。
但，我們也應(yīng)該明白，網(wǎng)絡(luò)雖好，但我們并不應(yīng)該以此作為生活的全部，時(shí)下有的“低頭一族”為此置生命于不顧、忽視親親等行為實(shí)不可取。再適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為生活帶來便利與樂趣后。我們還應(yīng)該回歸現(xiàn)實(shí)，將孝順化為陪伴，畢竟，“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”我們對(duì)父母的愛還應(yīng)該落在實(shí)處。
通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來記錄生活的方式雖好，但我們?nèi)詰?yīng)予以正確的看待。
【小學(xué)生親情作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生親情作文01-21
親情小學(xué)生作文12-15
小學(xué)生親情作文07-21
小學(xué)生親情作文三篇01-16
小學(xué)生親情作文四篇12-02
【精選】小學(xué)生親情作文三篇04-12
【精選】小學(xué)生親情作文4篇04-11
【精選】小學(xué)生親情作文3篇04-05
精選小學(xué)生親情作文四篇05-29
精選小學(xué)生親情作文5篇04-04