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親情作文9篇(推薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的親情作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情作文 篇1
親情是和煦的春天,黑夜的屋光;親情是游子身上衣,慈母手中線;親情是心靈的港灣,生命的源泉……親情是世上最美的東西。
那是一個(gè)放學(xué),本來(lái)外面好好的,卻突然下起了傾盆大雨,這可怎么辦,我沒(méi)帶傘,而且我平素都是一個(gè)人回家的,難道我要從雨中跑回家嗎?但我已經(jīng)感冒了,如果再淋雨的話,就會(huì)更嚴(yán)重了。
寒風(fēng)吹打著我的身體,我冷的瑟瑟發(fā)抖,看著同學(xué)們開(kāi)心的.打著傘回家,我心急的像一只熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我幻想著我是孫悟空,只要拔一根毫毛,就能變出一把傘,高高興興的回家了,忽然,一滴雨水濺到了我的臉上,把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。
正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了在我眼前,是媽媽來(lái)了,我高興極了,媽媽來(lái)到近前,說(shuō):“兒子,等急了吧!我們趕快回家吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,和媽媽走在回家的路上。
在路上,我總感覺(jué)傘在往我這邊移,回到了家,我驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大邊,我頓時(shí)明白了,原來(lái)媽媽為了我不被雨淋到,自己的衣服卻濕了一大塊,提到這兒,我的眼眶濕潤(rùn)了,心里涌上了一股暖流……
親情難道不是世界上最偉大的愛(ài)嗎?
親情作文 篇2
在暑假的一天,我和平時(shí)一樣多睡了幾個(gè)小時(shí)。因?yàn)樘鞖夂軣,我選擇了屋里有空調(diào)的房間睡覺(jué)。
早上媽媽、爸爸去上班了,而爺爺起來(lái)了,奶奶沒(méi)在家,去市場(chǎng)買(mǎi)菜了。我的爺爺有糖尿病,在半年前得了糖尿病的并發(fā)癥,眼睛看不見(jiàn)了,而且毛細(xì)血管還有時(shí)滲血。我正睡的挺香,(因?yàn)榍皫滋煳野l(fā)燒,現(xiàn)在還有傷風(fēng)感冒癥狀,大夫讓多休息。)可我爺爺不知道,當(dāng)時(shí)差不多十點(diǎn)左右,他拄著拐杖摸索著到了我睡覺(jué)的門(mén)口,想把我叫起來(lái)。我在睡夢(mèng)中隱隱約約地聽(tīng)到有人喊我的.小名,我就:嗯!嗯!了兩聲,表示再睡一會(huì)或者馬上起的意思?蔂敔斔麤](méi)有聽(tīng)到,就一直喊了好幾聲,而我也不耐煩的回答。
過(guò)了一段時(shí)間,我聽(tīng)到有人在哭的聲音,就干脆睡不著了,起來(lái)一看,原來(lái)是爺爺正坐在沙發(fā)上哭呢?我不管三七二十一就穿上了衣服,然后把爺爺扶到他的座位上,詢(xún)問(wèn)他為什么哭?他邊哭邊說(shuō):“我以為你又難受了呢!我這眼睛看不見(jiàn),叫你你也不答應(yīng),我也送不了你去醫(yī)院!”我回答爺爺說(shuō):“爺爺,剛才我想再睡一會(huì),就說(shuō)‘嗯’…。說(shuō)著說(shuō)著我也想哭了,就和爺爺一起哭了起來(lái),一直到奶奶回來(lái)。奶奶一看認(rèn)為是我把爺爺氣哭了呢?就說(shuō)了我一頓,我哭的更厲害了。后來(lái)是爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴了奶奶,我和爺爺這才慢慢止住了哭聲。后來(lái)每天早上爺爺只要一叫我,我就會(huì)立馬應(yīng)聲起床,害怕再誤會(huì)了。作文
那時(shí)候不懂事,不知道爺爺為什么哭?人們都說(shuō)‘男兒有淚不輕彈’,我從那以前沒(méi)見(jiàn)爺爺哭過(guò)(包括做手術(shù)時(shí)),后來(lái)我知道了,這就是親情的力量,親情無(wú)價(jià),誰(shuí)都一樣,你、我、他。
親情作文 篇3
記得抗美援朝時(shí)期,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難。沒(méi)有糧食的運(yùn)輸,我軍已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,個(gè)個(gè)前胸貼后背,面呈菜色?稍谶@種狀態(tài)下,我軍仍然堅(jiān)持不懈的和敵人在陣地上打了三天三夜。
戰(zhàn)斗正激烈的時(shí)候,遠(yuǎn)處隱隱看見(jiàn)了一群人:她們個(gè)個(gè)頂著打糕,冒著炮火,穿過(guò)硝煙,吃力地朝這兒走來(lái)。帶領(lǐng)大家來(lái)的是一位朝鮮老大娘。這位大娘一邊往這里走,一邊指揮:“大家快蹲下!彎腰,快步走……”正在這時(shí),敵人扔來(lái)了一個(gè)炸彈,老大娘沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)士兵看見(jiàn)了,大聲喊道:“大娘,快跑!”說(shuō)著跑了過(guò)去,撲向大娘!芭椤钡囊宦,炸彈爆炸了。多虧了這位士兵,老大娘才平安無(wú)事,可士兵卻受了重傷。大娘看著受傷的士兵,心疼的說(shuō)道:“孩子呀,都怪我,要不是我,你也不會(huì)受傷!薄斑@是什么話,大娘,你給我們送來(lái)了糧食,我們感謝還來(lái)不及呢!”
正是有了大娘送來(lái)的`糧食,我軍才打勝了這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)。這真是雪中送炭。‘(dāng)時(shí)有很多同志都感動(dòng)到流下了眼淚。
這比山還高,比海還深的情誼,我們?cè)跄芡鼞?中朝兩?guó)人民的偉大友誼,是用鮮血凝成的,必將永遠(yuǎn)綻放璀璨的光芒!
親情作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟,但是又似乎從來(lái)都沒(méi)有讀懂過(guò)它。
看著光陰閑閑的,淡淡的從身邊溜走,來(lái)不及把握。童年天空下的云彩已漸漸遠(yuǎn)去,而母愛(ài)一向陪伴我到此刻,還有將來(lái)。
“母愛(ài)”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。它不需要多么華麗的語(yǔ)言去描述它,也不必是什么驚天動(dòng)地的大事,相反,它默默的'存在,更多的體此刻生活的瑣事中。
一清早,就聽(tīng)到媽媽在廚房做飯的聲音。就是這樣,媽媽總是在我起床前把早飯備好。
然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了:“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒(méi)”“上學(xué)遲到了沒(méi)”“路上要留意”。這是媽媽每一天都重復(fù)的話,以前的我也曾厭煩過(guò)媽媽的嘮叨,而此刻我越來(lái)越珍惜、享受這嘮叨了。
這是最平常的時(shí)候,當(dāng)然也有不尋常的時(shí)候了。那一次我生病了,我躺在病床上,而媽媽一向陪伴在旁邊,她一向忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì),給我端水,為我拿藥,削水果。她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因?yàn)椴∩谖疑,卻痛在媽媽心里)
這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事,體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)處不在的,也是無(wú)私的,偉大的。悲傷時(shí),它是慰藉;沮喪時(shí),它是期望;軟弱時(shí),它是力量它是同情、慈愛(ài)、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會(huì),你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
媽媽?zhuān)憔褪沁@源泉,是我一生都寫(xiě)不完的日記,歌頌不完的詩(shī)歌!
親情作文 篇5
我今天才知道山再高,路在遠(yuǎn)雙腳都可以丈量,但是親情離的很近我卻不曾感覺(jué)
曾經(jīng)的我總認(rèn)為媽媽是偏疼姐姐的,每次姐姐回到家媽媽總是作好吃的給她,我們一在家媽媽總說(shuō)我這不好,那不好的當(dāng)事我很生氣,我說(shuō)媽媽偏心眼可是我從未想過(guò)媽媽為什么不說(shuō)姐姐不好呢?原因很簡(jiǎn)單,每次我都在看電視或是上網(wǎng)時(shí),是姐姐在幫媽媽做飯,每當(dāng)我拿著該洗得衣服時(shí)是姐姐把我們?nèi)胰说囊路枷吹酶筛蓛魞,而我……直道媽媽生病時(shí),我才發(fā)現(xiàn)如果我不珍惜現(xiàn)在擁有的.親情我會(huì)一輩子后悔的,一切不能等到失去了才知道珍惜,以前我很早就聽(tīng)過(guò),但不知道什么意思,如今我發(fā)現(xiàn)其實(shí)媽媽還是偏疼我的每次在媽媽給我燉肉時(shí)在為出鍋前是用筷子夾著放到我的嘴里,問(wèn)我怎么樣?我說(shuō)就是咸了您怎么總弄那么咸阿!
我真為我之前對(duì)媽媽的態(tài)度和感到后悔,我恨我自己怎么這么懶不幫媽媽做些活兒?我恨我自己為什么心眼兒那么歪,說(shuō)媽媽偏心?我知道彌補(bǔ)的辦法也許就是在媽媽病好以后多多幫媽媽做事,我應(yīng)當(dāng)盡一下女兒的孝心。
親情作文 篇6
上個(gè)星期六,我去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。老師說(shuō)明天考試,所以我一回家就復(fù)習(xí)了。
一個(gè)叫朱紫薇的女孩是我的同學(xué),和我住一個(gè)院。
中午吃完午飯后,準(zhǔn)備去超市里買(mǎi)一支魔筆,卻碰見(jiàn)了她。于是,我們就玩了一會(huì)兒。
玩著玩著,我們不知不覺(jué)地談起了關(guān)于英語(yǔ)的事情。她是我們班學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。我說(shuō):“咱們把復(fù)習(xí)資料拿下來(lái)用吧!薄昂!”于是我們就互相回各自的家找資料了。
“嗚嗚!蔽铱拗吡顺鰜(lái)。“怎么啦?”她溫柔的對(duì)我說(shuō)!拔业膹(fù)習(xí)資料找不到了!蔽覀牡恼f(shuō)。她猶豫了一會(huì)兒,說(shuō)道:“別傷心,我家還有一份,傍晚之前我會(huì)給你送去的!薄爸x謝你!”于是我們都回家了。
傍晚,她還沒(méi)給我送來(lái),我就去他家看了看。我一進(jìn)他的臥室,他正在寫(xiě)著什么。我問(wèn):“你在寫(xiě)什么?”“沒(méi)……沒(méi)什么!蔽易哌^(guò)去一看,原來(lái)是—復(fù)習(xí)資料,他正一筆一劃的'抄著復(fù)習(xí)資料。
突然,我的眼睛里似乎有著什么。反正,濕濕的,亮亮的。
親情作文 篇7
第十周說(shuō)課材料
。ㄒ唬⿲(dǎo)入:
由國(guó)際家庭日的徽號(hào)引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關(guān)愛(ài),親情在這里衍生親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親……世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意,無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情古往今來(lái),親情曾被多少詩(shī)人謳歌,被多少常人惦念今天,就讓我們感受親情,體會(huì)真愛(ài)
。ǘ┞(tīng)一聽(tīng):
播放韓紅的《天亮了》,同時(shí)屏幕顯示歌詞
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
學(xué)生讀,交流感受
(四)說(shuō)一說(shuō):(此環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂(lè)的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個(gè)人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽(tīng)聽(tīng),好嗎?
。1)請(qǐng)舉手的同學(xué)回答
(2)教師小結(jié):當(dāng)你想起這個(gè)人的時(shí)候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊剛才從同學(xué)的敘事過(guò)程中,我們進(jìn)一步理解了這兩個(gè)字的含義——感動(dòng)原來(lái)在我們的生活中,有那么多的感動(dòng),曾經(jīng)使我們感動(dòng)的.那一刻,可能來(lái)自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個(gè)情感的核上,我們把這情感的核叫“動(dòng)情點(diǎn)”同學(xué)們寫(xiě)時(shí),也一定要選取最熟悉、最動(dòng)情的生活畫(huà)面
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動(dòng)傳神,富有感染力? 學(xué)生討論總結(jié)
寫(xiě)真人真事,親身經(jīng)歷
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“感人心者,莫先乎情”
“你的感情只要有一點(diǎn)兒不真實(shí),讀者一下子就會(huì)念得出來(lái)所以要對(duì)自己真實(shí),要把自己的真情實(shí)感寫(xiě)出來(lái)”
情真,語(yǔ)不雕琢而自工
真實(shí)是文學(xué)作品的生命,感情是文學(xué)作品的血肉
親情作文 篇8
我的爸爸是一位軍人,在數(shù)百里之外的奎屯工作,在別人的話里父親稱(chēng)為牛郎,媽媽則稱(chēng)為織女。父親很少回家,家里的一切,自然全落在母親的身上。
小時(shí)候,我是一個(gè)不懂事的小女孩,常常一出門(mén)就惹一大堆麻煩事。母親那會(huì)又是縣委的秘書(shū),很忙!每天都要早出晚歸,漸漸的我長(zhǎng)大了,懂事了,習(xí)慣了,常常幫母親分擔(dān)家務(wù)。
又是一個(gè)三八婦女節(jié),我該向可敬的母親送點(diǎn)什么呢?
一束康乃馨還是做一頓可口的飯菜,或者是別的呢?對(duì)就是一束康乃馨,媽媽最喜歡鮮花了!
說(shuō)罷,我就以最快的速度奔向花店買(mǎi)了十朵帶著晶瑩露水的康乃馨。粉紅的花瓣,小巧精致,新穎美麗,色彩艷麗;露水帶著耀眼的.光,自然,有著大地母親的氣息。一、二、三------十,朵朵鮮花在店主的裝飾下更加芬芳,嫵媚。
回到家后,我趕緊將房子里里外外打掃得干干凈凈。七點(diǎn)還差十分了,我把手里的花緊緊地攥著生怕丟了,站在門(mén)后準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜。哎!有了上樓的腳步聲。對(duì)!是媽媽的!吱媽媽一定在開(kāi)門(mén),我趕忙一手拿花,一手伸展,弓腰做好服務(wù)生歡迎的動(dòng)作。呀門(mén)開(kāi)了,露出了那熟悉的掛滿(mǎn)汗水的臉和疲憊的身軀?吹轿业淖藙(shì),媽媽一臉迷茫。媽媽今天是你的節(jié)日,祝你節(jié)日快樂(lè),身體健康!媽媽對(duì)這么突然和意料之外的事既驚愕又喜悅。這是給你的!謝謝你十年來(lái)對(duì)我的關(guān)心!
好美。∥液蛬寢尦辆吃谛腋?鞓(lè)的笑聲中
親情作文 篇9
“請(qǐng)拿出一張紙。”老師今天的語(yǔ)氣和往常不同,沒(méi)到一分鐘就拉開(kāi)了“警報(bào)”:“寫(xiě)上啊——你最?lèi)?ài)的五個(gè)人!边@老師搞什么名堂?我認(rèn)真考慮后寫(xiě)下了幾個(gè)人:媽媽、爸爸、奶奶、教師、姥爺!艾F(xiàn)在從這五個(gè)人中劃去一個(gè)!崩蠋煹倪@句話像一塊殺無(wú)赦的令牌放在我的手上,讓我一個(gè)至愛(ài)的親人于死地。選誰(shuí)都不忍心,媽媽賜我生命,爸爸為我掙錢(qián)在外奔波,奶奶從小把我不辭辛苦地養(yǎng)大,姥爺給予我知識(shí),他老人生前教過(guò)我許多、許多------
我左思右想沒(méi)個(gè)結(jié)論,正在一籌莫展時(shí),盡聽(tīng)到有些同學(xué)的談笑聲,我敢問(wèn)他親情何在、良心何存,這是家常兒戲嗎?到最后我劃去了姥爺。在劃去姥爺?shù)囊凰查g感覺(jué)筆尖像一把鋒銳的刀忍,紙甚是心兒,刀把心劃破了,真地很痛,它在流血啊!
“再劃去一個(gè)!蔽业娜肀焕着姶蛄艘幌,麻木了。這不是強(qiáng)人所難嗎?我想了很久,很久------最后劃去了奶奶,在我的生命中又少了一位至愛(ài)。心再次流血!
“再劃去一個(gè)!蔽覠o(wú)法下筆,手正在顫抖,劃爸爸?又想起爸爸因事業(yè)的操勞而泛滿(mǎn)皺紋的臉,想起他在外奔波的身影,一件件被汗水浸濕的衣服,我與心何忍?我把爸爸劃去的剎那間,筆斷了!我的淚珠已涌前,心也隨之破了一個(gè)大血口!
“再劃去一個(gè)!”啊?我一振,教室中再也沒(méi)有剛才的'談笑聲,有的是一片驚訝,一片痛不欲生的哭嚎。消媽媽?如果沒(méi)有她,我將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)看不到這個(gè)滿(mǎn)載溫馨的世界,也不知愛(ài)是什么?劃老師,即便有了媽媽?zhuān)乙仓徊贿^(guò)是個(gè)在黑道中行走的盲人,沒(méi)有知識(shí)的世界將是多么可怕啊?我陷入兩難進(jìn)地。
“全部都劃去!”怎這么殘酷,難道要把我心靈中的最后一縷曙光也抹殺掉嗎?我狠狠心,深深地吸了一口氣,閉上眼睛,把所有的都劃去了。此時(shí)心里像一個(gè)落難無(wú)助、孤苦憐仃的孩子。我的心也支離破碎!淚花即將沖出來(lái),但意志告訴我不要流淚,“女孩有淚不輕彈!币鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
要永遠(yuǎn)記住這次活動(dòng),珍惜那份愛(ài),不要把傷心給別人,傳遞微笑才是最重要的。
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