小學(xué)親情作文（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)親情作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)親情作文 篇1

　　“媽媽呀媽媽，你快點(diǎn)好吧，都是我不好，都是我不好，讓您病倒了，您為了我，冒雨把發(fā)燒的我送到了醫(yī)院。我已康復(fù)了，可您卻病倒了，您為我操勞太多，太多了。媽媽，您卻從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)，而不懂事的我總以為您當(dāng)媽的是理所當(dāng)然的�，F(xiàn)在女兒知道了，不再是以前那個(gè)刁蠻任性了，您快點(diǎn)好，看看現(xiàn)在的我吧……”我心中默默地說(shuō)著，任憑淚水流過(guò)，淚光中，前夜的一幕清晰地在腦海里浮現(xiàn)。

　　那是星期四下午，我上完體育課像往常一樣回到家，媽媽就倒一杯開水給我說(shuō)：“渴了吧，喝下解解渴，歇會(huì)就沒(méi)事了！”我接過(guò)杯子一口氣就喝了個(gè)精光，這時(shí)我熱極了，滿臉是汗，就動(dòng)手想把衣服脫下一兩件，媽媽見了就說(shuō)：“別脫，洗洗臉，到陽(yáng)臺(tái)透透風(fēng)，就不那么熱了。我們家在頂層風(fēng)大，衣服脫了擔(dān)心著涼，這樣會(huì)發(fā)燒的。”我卻大聲嚷嚷道：“熱死掉了，衣服脫一兩件又不會(huì)有什么大事，我餓了，你去煮飯就行了，不要管我�！眿寢屄犃�，又說(shuō)：“真的會(huì)感冒，你千萬(wàn)別脫呀！”我聽后，更不理她。自己還是把衣服脫掉。當(dāng)時(shí)，我心里還想，媽媽怎么這么羅嗦，你不熱，我熱呀！媽媽見我不聽她的話，“怎么這么不聽話”嘴里嘀咕著走出房間，去做飯了。當(dāng)天晚上八點(diǎn)多，我果然生病了，發(fā)燒到39度。這時(shí)爸爸單位有事還未回來(lái)，媽媽又工作又家務(wù)，忙碌了一天，已經(jīng)是筋疲力盡了，為了我，媽媽二話沒(méi)說(shuō)就背著我往醫(yī)院跑，生怕耽誤了我治病的時(shí)間，累得氣喘吁吁，豆大的汗珠不時(shí)地往下滴，滴到地上，滴到我的身上，滴到我的心坎上，這汗珠是愛(ài)的汗珠，深深凝聚著媽媽的.愛(ài)！這個(gè)晚上，天公不作美，又下起了大雨，天又黑，路又滑，也許是媽媽心急，也許是盼我早點(diǎn)把燒退了，急著趕路，她不小心摔了一跤，腳扎到玻璃上，流了血，媽媽不呻吟一聲，還關(guān)切地問(wèn)“孩子，有沒(méi)摔著你？疼不疼？”她并沒(méi)注意到我已淚流滿面了，我控制不住自己的感情，淚水像斷線的珠子涑涑而下。媽媽的親切話語(yǔ)使我終于明白了母愛(ài)的含義�！笆郎现挥袐寢尯谩边@歌聲頓時(shí)在我耳邊回響著。那時(shí)，我發(fā)誓，以后要多體貼媽媽。我哽咽著說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽還用手撫摩著我的臉，朝我微笑著。媽媽的腳受傷了，我央求媽媽放下我讓我自己走，可媽媽硬繼續(xù)背著我走，堅(jiān)持到醫(yī)院。

　　看完病后，那天晚上媽媽守在我身旁整整一夜，在媽媽的精心照料下，兩天后我病全好了。當(dāng)我問(wèn)媽媽這次治病花了多少錢時(shí)，媽媽只淡淡地說(shuō)了句“一百多元”，平時(shí)省吃儉用的媽媽為了我并無(wú)怨言，我的心靈又一次震撼了，再加上為了我卻病倒了。我再次發(fā)誓：一定不要任性，要聽媽媽的話，來(lái)報(bào)答媽媽的愛(ài)。

　　“媽媽，我要親自煮一碗綠豆湯給您喝，我一定能成為您的乖女兒�！眿寢屄犃宋业脑�，欣慰地笑了，笑得好開心呀。

小學(xué)親情作文 篇2

親愛(ài)的媽媽：

您好！

　　也許，我只有用這種方式來(lái)向你傾吐我心中的話語(yǔ)；也許，我只有用這種方式來(lái)細(xì)數(shù)我心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許，我只有用這種方式來(lái)更好的與你作心與心的溝通……

　　每當(dāng)看到你日漸憔悴的面孔，我的眼淚總是忍不住要往下掉，因?yàn)槲抑�道，你為我已操碎了心，有多少皺紋是因?yàn)槲也徘那呐郎夏隳潜緛?lái)十分秀美的臉頰；有多少銀絲是因?yàn)槲也徘娜怀霈F(xiàn)在你那原本烏黑的秀發(fā)上；又有多少血汗是為我而付出的……

　　我知道，你的心靈曾經(jīng)受到多大的`創(chuàng)傷，我也知道，你曾經(jīng)受到了別的母親所沒(méi)有、所不能接受的打擊，我還知道……你經(jīng)歷了太多的大風(fēng)大浪，正因如此，你才是特別的。姐姐的病故，是你承受了太大的壓力，你是堅(jiān)強(qiáng)的，在風(fēng)雨中將我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，將全部的心血和希望都傾注在我的身上，將全部的愛(ài)都給了我。你還記得嗎，幾年前的一個(gè)嚴(yán)冬，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將毫無(wú)準(zhǔn)備的我們淋了個(gè)正著，我們無(wú)處躲避，我在此時(shí)已嚇得哭了起來(lái)，身上也冷得發(fā)抖，你看見了，便將身上的一件大衣披在我身上，并用自己的身軀為我擋住那狂風(fēng)驟雨，還一個(gè)勁的安慰我，讓我的心情平靜下來(lái)。我們走著走著，此時(shí)正是水霧連天，更覺(jué)得路無(wú)盡頭。突然，我一不小心，踩進(jìn)了一個(gè)水坑，身一滑，人一傾，眼看就要摔倒了，你眼疾手快，撐住了我，而你自己卻重重的摔在了地上，小水坑也染紅了……就這樣，我們到了家，我卻安然無(wú)恙，而你，嘴唇凍紫了，渾身濕淋淋的，像個(gè)“水人”似的，最嚴(yán)重的是腳上的傷口，原本已較嚴(yán)重了，再加上如此的寒冷，你……直到現(xiàn)在，你的腳上仍留有那次留下的疤痕。寫到這里，我已抑制不了我的情感，淚水不住地往下流……

　　媽媽，我的好媽媽！當(dāng)我每次回想起你是如何教導(dǎo)我的，而我卻是這樣……哎，我有時(shí)還會(huì)有一種莫名的犯罪感，……我，做了太多太多不該做的事，而你，一次又一次的教育我，一次又一次的叫我如何做人，如何做好一個(gè)人。我有時(shí)也會(huì)想，我為什么如此不爭(zhēng)氣，為什么總是要惹你生氣、要讓你傷心呢？你無(wú)論做什么事都那么的細(xì)心，猶如春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)著我的心田。記得有一年，還特地為我準(zhǔn)備了一本筆記本，取名《春雨》，每天寫一句溫柔的話，送給我。不正像綿綿春雨滋潤(rùn)幼苗一樣嗎？就是這一本小冊(cè)子，就是這么幾個(gè)字，建成了溝通你我的橋梁，成了你我之間心與心的交融……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，是在這幾張信紙中寫不下的；千絲萬(wàn)縷，是在著這短短的文字中理不清的；千千萬(wàn)萬(wàn)，萬(wàn)萬(wàn)千千，代表了我對(duì)你的愛(ài)，抒發(fā)了我對(duì)你的親情啊！

　　祝

身體健康，萬(wàn)事如意！

　　你的女兒：xxx

　　20xx年**月*日

小學(xué)親情作文 篇3

　　親情

　　世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著我們的心。

　　今天中午，我和牛墨晗、張楚涵來(lái)上學(xué)，走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺?shù)腵手里還拿著一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺(tái)階地上著，每邁一級(jí)臺(tái)階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著很難受。當(dāng)老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺?shù)那懊�，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了， 老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì)很感謝爺爺?shù)�。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對(duì)爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓。看到這，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。

　　我現(xiàn)在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對(duì)孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認(rèn)為爺爺對(duì)他好是應(yīng)該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著他轉(zhuǎn)。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話說(shuō)的好“不養(yǎng)兒不知父母恩”，我想等他當(dāng)爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對(duì)待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應(yīng)該從小事中學(xué)會(huì)做人、做事。

　　爺爺對(duì)孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻(xiàn)。我們要以感恩之心去回報(bào)他們的愛(ài)。

小學(xué)親情作文 篇4

　　20xx年過(guò)去了，205年到來(lái)了，如今我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)生了，可是，有一件小又簡(jiǎn)單的事能足夠體現(xiàn)出兩位老人爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。

　　在我讀幼兒園時(shí)，那時(shí)候是爺爺奶奶送我上下學(xué)的。他們每天早早的起床，為了不吵醒睡夢(mèng)中的我，所以他們做事總是輕輕的。傍晚放學(xué)，他們便一手拎著零食一手拖著自行車,帶著慈祥的面孔來(lái)接我回家。那時(shí)的`我并不領(lǐng)情，拿過(guò)零食不說(shuō)謝謝，坐上自行車喊一聲走便走了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們一直這樣，從不間斷。

　　有一次，大地渴了，老天便下了一場(chǎng)大雨。我望著顆顆雨滴，猜想今天肯定是爸爸來(lái)接的。突然，我想起這幾天爸爸出差，而爺爺奶奶卻不知道，哎，我沒(méi)得回家了。我絕望的眼淚流出了眼眶�？墒�，奇跡發(fā)生了，只見有個(gè)人騎著自行車來(lái)了，啊，好熟悉的面孔啊，原來(lái)是爺爺，驚喜和希望一起涌上了我的心頭。只見爺爺放下雨具，把我抱上車后,給我披上雨衣，自己卻撐著雨傘。路上,豆大的雨點(diǎn)打在雨衣上，仿佛打在了我的心里。

　　啊，爺爺奶奶，你們已經(jīng)70了，可你們還是這樣的對(duì)我，我祝你們身體健康，老當(dāng)益壯，永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽！

小學(xué)親情作文 篇5

　　在我的身邊常有許多“友情”、“師生情”等圍繞著。但是尤其令我難忘的是親情，但在當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為“親情”只不過(guò)是應(yīng)該，很平凡的。一聲問(wèn)候“早餐吃了嗎？”“做個(gè)好夢(mèng)！”……都能流露出愛(ài)。但從那件事中，我深深感受到了親情的溫暖。

　　那是上二年級(jí)的時(shí)候。咦？剛剛還是晴空萬(wàn)里，怎么天空卻愁眉苦臉了呢？我當(dāng)時(shí)在學(xué)校，那是準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候�！芭纠才纠病笆鞘裁绰曇裟兀课掖蟪砸惑@，原來(lái)是大雨傾盆而至�！斑@雨來(lái)的太突然了！”我急切地說(shuō)。由于下雨，學(xué)校提早放學(xué)，我沒(méi)有帶傘，看著別的學(xué)生都有家長(zhǎng)接走，我卻還在教室里。我坐臥不寧，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：以前都是黃老師來(lái)送我的，可黃老師出差了，該怎么辦？教室里一片寂靜，只剩下我和兩名男同學(xué)在一旁站著。我忽然感覺(jué)有些冷了，但又無(wú)可奈何。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我眨眨眼看到一個(gè)身穿短T恤，頭戴小氈帽，手捏著一把傘，另一只手提著袋子身影在雨中若隱若現(xiàn)，慢慢朝著我這邊走來(lái)，我仔細(xì)看那個(gè)人正是我外婆。她來(lái)到教室關(guān)切地問(wèn)：“冷嗎？我這帶了一件衣服，你穿上它吧！”我急忙穿上，一句話也不說(shuō)，只想快些回到家，就跟著外婆走了。路上，我突然發(fā)現(xiàn)傘是傾斜的，傾斜到我這邊，豆大的.雨珠滴落在外婆冰涼的臉上。我問(wèn)外婆：“外婆，你冷嗎？”“不冷。我們快走吧！”外婆笑著對(duì)我說(shuō)。接著，她用她冰冷的手牽著我的手，不知不覺(jué)一股暖流涌進(jìn)我的心里，像溫暖的陽(yáng)光灑在我的身上，眼眶里也濕潤(rùn)了。

　　第二天，我起床了，突然聽到幾聲“啊嚏——”，原來(lái)是外婆感冒了，是因?yàn)樽蛱炝芰擞曛鴽隽�，我這才發(fā)現(xiàn)親情是多么偉大呀！之前一直是我“身在福中不知�！爆F(xiàn)在才感到了親情的溫暖，這下我再也忍不住了，淚水奪眶而出，真想大喊一聲“外婆，您辛苦了！”

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