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親情的作文（優(yōu)秀3篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
這棟樓里住著一位老人，他養(yǎng)著一條哈士奇名叫“阿澤”。這條名叫“阿澤”的狗跟著老人十二年了，已經(jīng)是一條老狗了。 十二年前老人的兒子想要去外地創(chuàng)業(yè)，老人卻不愿讓兒子去，老人的.兒子因此離家出走，這一走就是整整十二年，兒子走后留下了“阿澤”。
老人已有八十多歲了，但每天早晨依然堅(jiān)持晨練，他晨練時(shí)就帶著溜溜狗。這天老人吃過(guò)早飯帶著“阿澤”就出門了，到了公園里老人發(fā)現(xiàn)“阿澤”不對(duì)勁，一個(gè)勁的想要拽斷鏈子，老人力氣不大，“阿澤”跑了，老人一個(gè)人坐在公園的椅子上流者淚就像自己的兒子走丟似的。幾分鐘后“阿澤”回來(lái)了嘴里叼著一塊未開(kāi)封的面包給了老人，老人摸不著頭腦想，一只狗怎么會(huì)弄到一塊完整的面包呢？老人帶著疑問(wèn)回了家。
后來(lái)每天晨練“阿澤”都會(huì)跑掉，幾分鐘后都會(huì)叼著完整面包回來(lái)。老人非常的不解。于是在一天的早晨悄悄跟著“阿澤”到了河邊，老人看到橋上一個(gè)七八歲的小女孩拿著面包給了“阿澤”，“阿澤”咬住面包掉頭就跑到老人旁邊了，老人牽著狗走到女孩旁邊問(wèn)：“小姑娘為什么要給我家的狗面包呢？”小女孩睜大眼睛看著老人回答：“爸爸說(shuō)這條狗很像他曾經(jīng)留給爺爺?shù)墓贰！崩先寺?tīng)后告訴女孩：“雖然長(zhǎng)得一樣但意義卻不一樣�！闭f(shuō)完老人轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
次日，老人在家里吃飯，聽(tīng)到門鈴聲，開(kāi)門一看是昨天那個(gè)小女孩，小女孩旁邊還有一對(duì)中年男女。老人看到男子后眼睛結(jié)出了“鉆石”。
親情的作文 篇2
如果說(shuō)友情是一支高雅純潔的百合，令人心情舒爽;如果說(shuō)師生情是一株美麗溫暖的康乃馨，使人感到溫暖;那么，我說(shuō)親情就是那草地上一朵小小的野花，雖然沒(méi)有那么高貴，那么引人注目，卻默默點(diǎn)綴著綠色的草坪，星星點(diǎn)點(diǎn)，獨(dú)有一番風(fēng)味。
當(dāng)你每次放學(xué)回家，站在門口等待你的人是誰(shuí)?當(dāng)你每次深夜埋頭苦讀時(shí)，在一旁默默陪伴你的人是誰(shuí)?當(dāng)你餓了跑回家，在廚房里為你忙碌的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是她，是你的媽媽!她的愛(ài)似一陣輕柔的風(fēng)，涼爽舒適，一直吹到你的心坎里……
當(dāng)你每次考試失敗時(shí)笑著對(duì)你說(shuō)：“加油!一次失敗算不了什么，關(guān)鍵的是看下一次”的.人是誰(shuí)?當(dāng)你為一道難題絞盡腦汁，急的滿頭大汗時(shí)，及時(shí)出現(xiàn)并為你解答的人是誰(shuí)?當(dāng)你想半途而廢，想放棄逃避時(shí)，及時(shí)警告你的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是他，是你的爸爸!他的愛(ài)似一座高山，寬廣闊大，能包容你一切的對(duì)與錯(cuò)……
當(dāng)你每次捧回獎(jiǎng)狀時(shí)笑的合不攏嘴并不住地夸獎(jiǎng)你的人是誰(shuí)?當(dāng)你受了委屈時(shí)來(lái)到你身邊安慰你并給你提出建議的人是誰(shuí)?當(dāng)你累了時(shí)讓你安心休息，并給你講故事的人是誰(shuí)?當(dāng)你……是他們，是你的爺爺奶奶!他們的愛(ài)如一絲絲纏綿的細(xì)雨，輕柔微小，卻滋潤(rùn)著你心靈上的干涸……
他們——爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，總是在我們身邊陪伴著我們，讓我們不孤獨(dú)，使我們即使在寒冷的冬天也溫暖如春;讓我們不迷茫，使我們即使在朦朧大霧中也不會(huì)迷失方向;讓我們不膽怯，使我們即使在困境中永不言棄……
默默地付出，執(zhí)著而堅(jiān)定，溫馨而甜蜜，幸福而快樂(lè)，這就是親情的滋味!
親情的作文 篇3
我的媽媽愛(ài)嘮叨，爸爸喜歡和我搶電視看，哥哥看重我的學(xué)習(xí)。就是這樣的一家人，讓我生活在一個(gè)溫馨而又充滿親情的家庭里。
周末，我們吃過(guò)晚飯全家聚在電視機(jī)前看電視，突然一片漆黑。我們的第一反應(yīng)就是打開(kāi)手燈，我們誰(shuí)也不用說(shuō)，都知道停電了。我們中午睡過(guò)一會(huì)，現(xiàn)在還睡不著，于是我們搬了幾個(gè)板登出去了。今晚的月亮又大又圓。我躺在爸爸強(qiáng)又力的的胳膊上和爸爸說(shuō)著話。媽媽慈祥的目光落在哥哥身上，哥哥坐在椅子上一絲不茍的看著前邊的小樹(shù)，仿佛進(jìn)入幻境與小樹(shù)一起討論著問(wèn)題。柔和的`月光照在我們身上，我們?cè)谠鹿獾膿崦虏挥善鹆怂�。多么安靜的夜晚，多么柔和的月光，多么和諧的家庭。
五一勞動(dòng)節(jié)的那天我生病了。本來(lái)我們一家是要去旅游的，就因?yàn)槲疑×耍叶紱](méi)出去玩，都在家照看這我。爸爸一會(huì)給我講個(gè)笑話，一會(huì)兒又給我說(shuō)起了他小時(shí)候的事情，過(guò)了一會(huì)，爸爸接了一個(gè)電話出去了。媽媽進(jìn)來(lái)給我倒了杯開(kāi)水，說(shuō)：“爸爸出去了，一會(huì)就回來(lái)了”哥哥一直坐在我床上，問(wèn)我一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題。因?yàn)樗麄兊募?xì)心照顧，我的病很快就好了。
五月七日是我的生日。媽媽為我做了一大桌我愛(ài)吃的菜，糖醋鯉魚(yú)，紅燒茄子，酸辣土豆�！蝗凰麄冋境梢慌�，我的心里不又有點(diǎn)小激動(dòng)。媽媽第一個(gè)伸出手來(lái)，送我一個(gè)鐘表希望我以后不要在賴床了，我還沒(méi)來(lái)得及和媽媽說(shuō)話。爸爸就伸出手來(lái)讓我猜猜是什么，我猜了半天也沒(méi)猜出來(lái)。最后還是爸爸松開(kāi)手，哇，一張圖書(shū)卡。我真的沒(méi)想到爸爸會(huì)送我這種禮物。然后哥哥緩緩的把雙手從后面伸出來(lái)，一本厚厚的《四庫(kù)全書(shū)》。接著我許了一個(gè)生日愿望吹滅了蠟燭。哥哥把蛋糕切成幾份，我們吃了幾口，哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度往我臉上摸了很多奶油。我也不甘示弱，向哥哥臉上涂。屋里傳出我們一家歡快的笑聲。
親情到處都在，只不過(guò)是我們不善于發(fā)現(xiàn)罷了。善于發(fā)現(xiàn)生活中的親情，我們的生活將充滿色彩。作文