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    親情的作文

    時間:2023-09-25 15:23:26 親情作文 我要投稿

    親情的作文(優(yōu)秀7篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的親情的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    親情的作文(優(yōu)秀7篇)

    親情的作文 篇1

      親情是世上最為珍貴的東西。

      ——題記

      影片預(yù)告:

      一個成功孩子的背后總有一個舍身處地對孩子著想的母親。一個母親的愿望很渺小,她只是想讓自己的孩子成才。望子成龍的她努力工作,想讓孩子讀上重點(diǎn)中學(xué)。而她努力工作,卻忘記了孩子的'感受。打算彌補(bǔ)的母親,發(fā)現(xiàn)孩子的心開始有一個不容易打開的心結(jié),認(rèn)為操勞的母親不愛他,那么這對母子又該何去何從呢?

      影片開端:

      李凌是一位剛步入初中的男孩,外表陽光的他,在一副快樂堅(jiān)強(qiáng)的面具下,其實(shí)有一顆孤獨(dú)脆弱的心。孤獨(dú)的心如一扇門,必須要有一把溫暖的鑰匙,才可將其打開。今晚,原本在家獨(dú)自學(xué)習(xí)的凌,認(rèn)真的他,竟被一個甜美的歌聲奪去思想。“世上只有媽媽好,媽媽的孩子像根草……”凌緩緩地放下書,放下了學(xué)習(xí)的念頭,與這甜美的聲音一起應(yīng)和起來。忘情歌唱的凌仿佛身在其中,早已無法自拔了,直到一陣涼風(fēng)吹在凌的脖頸上,才緩過神來。凌拍了拍臉頰,想讓自己清醒一些,然后裝作什么也沒發(fā)生過似的。拿起書本打算看書的他,卻早已興致缺缺,只好無奈地聳聳肩,向臥室走去。空蕩蕩的客廳里只剩下那柔和的燈光和幾縷從陽臺上偷溜出來的風(fēng)。

    親情的作文 篇2

      因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以我和媽媽每天都在學(xué)校食堂吃午飯。

      學(xué)校每周三都吃雞腿,是我最愛吃的飯了。每次媽媽都把兩個雞腿放在我的`碗里,她就吃一些青菜,有時我問媽媽吃不吃,她總是說不愛吃,自從二年級我來到實(shí)驗(yàn)一小后,每周三我都吃兩個雞腿。

      今年我四年級了,這周三,學(xué)校照常吃雞腿,媽媽也還是把兩個雞腿放在我碗里,她也就只吃一點(diǎn)青菜,與媽媽同一辦公窒的吳老師回來了,她看到我媽媽只吃些青菜就說,我吃不了,。非得把雞腿給我媽媽,到了晚上放學(xué),就只有吳老師一個人在辦公室里寫教案,她告訴我,不是你媽媽不愛吃雞腿,也不是我吃不了。

      又到了一個周三,我把一個雞腿放到了媽媽的碗里,我笑了,吳老師笑了,媽媽也笑了。我們快樂的吃起了雞腿。

    親情的作文 篇3

      在這個世界上,有一種情,與生俱來,不以貧富貴賤而改變,這就是親情。

      尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,這天我演講的題目便是親情。

      親情是一棵大樹,每個人都是他的根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是一條河,每個人那都是它的一條支流,讓它永不干枯澎湃向前;親情是火,每個人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。

      親情是珠穆朗瑪峰頂上的積雪,純潔卻永恒;親情是長江的流水,輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情超越了時空,編織了人生最美麗的彩虹。

      親情是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個避風(fēng)港,給漂泊的游子一個平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護(hù);親情就是人類心靈最深處,無法磨滅的`烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情的升華。

      親情是一道岸堤,在你心靈脆弱時,為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心;親情是一道彩虹,在你經(jīng)歷風(fēng)雨后,為你畫上美麗的燦爛;親情是一點(diǎn)云朵,在你落寞時,為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候,守候你的歸來;親情是永久的思念,思念你的一切;親情是離別后不盡的哀傷,哀傷你遠(yuǎn)去的背影;親情是團(tuán)聚時無限的快樂,快樂著你的平安歸來。

      一顆感動的心靈,讓人在困境中獲得力量。親人的關(guān)懷,讓我們感到一種春天般的溫暖!

    親情的作文 篇4

      多年前,各國的科技都不發(fā)達(dá),人們做什么事都很麻煩。自從手機(jī)電腦等電子產(chǎn)品出現(xiàn)后,它們們帶來了許多便利,但也碎片化了一些人的親情。

      某年的大年初一,我們一家把屋子打扮的很喜慶,爺爺奶奶等待著客人們來作客,每到過年過節(jié)時,親朋好友們都會來我家拜年,可這一次,我的四個表哥里只來了一個。

      我很納悶,心想:以前表哥們都很早來我家的,怎么今年都遲了?爺爺奶奶等了半天,實(shí)在是沒辦法,他們失望極了,垂頭喪氣的'坐在椅子上,一聲不響。

      我看不下去了,決定好好問問幾個表哥。于是我拿手機(jī),給他們每人發(fā)了一條短信。結(jié)果,他們的回答讓我大跌眼鏡:有一個出去玩了,另外兩個在一起打游戲。盡管他們給我和家人道了歉,還發(fā)了六七百元的紅包。但我認(rèn)為,為了打游戲而傷了親人的心是不對的。

      雖然現(xiàn)在電子產(chǎn)品我大家?guī)砹舜罅康谋憷俏覀儾荒芤驗(yàn)槌撩噪娮赢a(chǎn)品,而把自己的親情碎片化了。

    親情的作文 篇5

      “零零零,零零零……”鬧鐘一響,“嗖”的一聲,圖圖就從床上坐了起來了。他自言自語地說:“今天穿什么衣服呢?穿昨天買的新衣服還是穿運(yùn)動服了呢?”他想了想,最后,圖圖就是穿的新衣服。因?yàn)榻裉焖桶謰屓ズQ蠊珗@玩。圖圖的.嘴笑得像一彎新月,眼睛也睜得大大的,仿佛泛著光亮呢!洗漱完畢后,圖圖就“咚咚咚”地跑到他們昨天約定好的“哈籠包店”里去吃早飯。

      圖圖剛坐下一會兒,爸爸就來了,老板娘端在手里的包子也就立馬上桌。爸爸就給圖圖夾了一個包子,因?yàn)樗缘寐恍。然后圖圖也給爸爸夾一個最大的包子,爸爸欣慰地笑了,高興地說:“咱家兒子長大了!真懂事!”

      包子都快吃完了,媽媽怎么還沒有來,爸爸趕緊撥通媽媽的號碼,電話響了一聲又一聲,可媽媽始終沒接電話。圖圖對爸爸說:“可能媽媽在上廁所,沒有聽到電話響的聲音。”于是他們就把包子打包回家。

      回到了老家,圖圖把媽媽房間的門推開,然后把包子放在媽媽房間的桌子上?吹搅藡寢屵在睡覺,而且現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)了,媽媽還在睡懶覺。圖圖默默地想:以前媽媽是很早就起來了,為什么媽媽今天到了9點(diǎn)都沒有起床呢?圖圖看見媽媽臉色蒼白,緊鎖著眉頭,眼睛閉得緊緊的,像一副很難受的樣子。圖圖就去端了杯溫開水,并叫醒了媽媽。媽媽開玩笑地說:“謝謝寶貝!我的病好多了!”

      看,媽媽平時很辛苦,還要照顧我們,所以我們應(yīng)該多幫助媽媽和爸爸多做一些事。

    親情的作文 篇6

      小學(xué)舉行家長會,他強(qiáng)調(diào),家長必須參加。

      我算不上個合格的母親,一直畏懼家長會,甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪,總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。

      第一次走進(jìn)他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里,暗流涌動,思緒萬千。

      趁著老師還沒來,會議尚未開始,我打量著教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門的第三豎排,第一個,靠著講臺;蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來,數(shù)學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作,頁面整潔,書寫規(guī)范,不可能有他。右面,學(xué)習(xí)主動積極并成績優(yōu)異者,沒有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報(bào),依然不見他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺的左邊,班干部和課代表的名字中,沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。

      他名字最集中的地方,在講臺右邊的小角落。一個小小的書柜,橫欄上貼了閱讀角三個字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的欄目下,他的名字后面,貼了數(shù)量最多的小紅星,五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個記事本掛在旁邊,他的名字排在第一個和第三:捐贈圖書最多的同學(xué),閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊,是個五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動物學(xué)家、運(yùn)動員、明星……具體而遠(yuǎn)大,異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張,印著雞爪般的幾個字——我要長大。

      老師進(jìn)來了,家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺底下,躲是躲不過了,索性硬著頭皮,主動和他們攀談。活潑、好動、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動、成長緩慢……老師的話,不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。

      優(yōu)秀孩子的家長們,依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘N胰缱槡。目光再漫無目的地掃描著教室。突然,我的目光又被那個五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節(jié)生長。或許,他的`樹干不如別的小樹那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝,別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認(rèn)的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養(yǎng)分,再多一口,奮力長大。而我,又有什么理由,埋怨他長得不夠好,不夠快?

      每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過怒放在不同的花期;每棵小苗,都有長成參天大樹的可能,只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果,需要耐心等待。當(dāng)然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材,只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片,成千上萬的矮小灌木中的一株,永遠(yuǎn)是個不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂,不做出類拔萃的英雄,做個孝順的晚輩,慈愛的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬凡俗小人物中的一個,未嘗不是另一種成功。

      他從教室外面飛奔而來,笑容如冬日暖陽。

    親情的作文 篇7

      街上,風(fēng)呼嘯著,刮在人臉上,感覺就像一把一把的刀子直擲來。那雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,細(xì)細(xì)密密地斜織著,若是在平時,我定會站在窗前,看著這雨景?涩F(xiàn)在,密地幾乎不透著一點(diǎn)兒縫隙的`雨珠兒,落在臉上。想穿上雨衣卻又有許多糾結(jié),而不穿雨衣又著實(shí)難受,無奈之下,只好忍著。好不容易到了家,卻發(fā)現(xiàn)車庫門上,貼著一張媽媽早上留給我的便簽:“下午有暴雨,車旁邊有一次性雨衣,記得帶上!蔽揖故侨绱舜中,居然忽視了媽媽的留言。

      上了樓,不久后,隨著一聲“吱嘎”聲,媽媽出現(xiàn)在門口。她的劉海因潮濕而緊緊貼在了額頭上,衣服褲子也貼在身上,像鉛重一般,手也因長時間泡在水里而發(fā)白!澳阍趺赐藥в暌铝?別愣著,趕緊去洗澡吧!”“嗯,知道了!蓖鴭寢尷w弱的身影,忍不住視線有些朦朧。

      親情里的微感動,誠然!

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