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    小學(xué)生親情作文

    時間:2024-02-11 15:27:31 親情作文 我要投稿
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    小學(xué)生親情作文錦集[8篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生親情作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)生親情作文錦集[8篇]

    小學(xué)生親情作文 篇1

      在這個世界上,有很多的情:師生情、友情、愛情、等等,但有一種情,即使是?菔癄也不改變,不動搖,這就是親情。親情,是人類最純真、最偉大的情。在這個寒假,我對親情有了更深刻的體會。

      春天的天,娃娃的臉,說變就變。上個星期天,我去上利文英語。中午時還是晴空萬里,剛放學(xué)時卻下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘,也沒帶手機(jī),如果出去定會被淋成個落湯雞,離車站還有2公里,連最后打個電話的希望也沒有了--兜里一分錢沒有,空空如也?粗瑢W(xué)們別家長接走,我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下,嘩--我的'頭全濕了,我急忙往后一退。過了一會兒,同學(xué)們?nèi)吡,我的心像十五支吊桶打?-七上八下,怎么辦?只能慢慢等。我站在屋檐下,像一只長頸鹿一樣伸長脖子左顧右盼。突然,那里出現(xiàn)個人影,是媽媽!媽媽,我在這里!我激動的大喊,媽媽打著雨傘,在泥濘的小路上走著。媽媽走到我面前,將自己身上的雨衣脫了下來,對我說:快穿上,別感冒了!媽媽,那你穿什么。繈寢屖谴笕,體質(zhì)好,沒事!

      我們一步一步往家走,磅礴大雨打濕了媽媽那單薄的衣衫,我偷偷將雨傘往媽媽那邊推了推。盡管天特別冷,但我的心因?yàn)橛辛藡寢尩挠H情而暖洋洋的。

      人間萬物,情意濃濃。親情是你迷茫時的路標(biāo);是你悲傷時的鼓勵。世界上最偉大的情莫過于親情,我們是21世紀(jì)的主人,在親情之下慢慢成長。尊重父母,是我們最大的責(zé)任。珍惜我們現(xiàn)在的親情吧,不要讓它在我們身邊偷偷溜走。擁有了親情,你就是世界上最富有的人。

    小學(xué)生親情作文 篇2

      親情?

      父愛、母愛……這些都是親情。可是,你是不是無視它了呢?

      對于這個問題,我總覺得愧得慌。是啊,對于長輩們對我們的親情,你辜負(fù)了嗎?

      我在書上看到,一個同學(xué)因?yàn)楸粷鉂獾哪笎劢葜藢W(xué)習(xí)什么都不會,有一次,他媽媽生病了,耽誤了做早飯,他竟然大發(fā)雷霆,媽媽淚水漣漣,傷心不已。

      本來,這個同學(xué)在媽媽的疼愛下,可以更好得成長,可是,他只一味地依賴媽媽,連體諒一下媽媽都不會。這不是辜負(fù)了親情嗎?

      別的'不說,就說說我自己吧。因?yàn)榍皫滋靹偘瘟艘活w“逆生長”的牙齒,所以這幾天我一直喝粥,外婆還會外加一盤薯?xiàng)l。媽媽每次都會吃掉好幾根,后來我忍不住說:“為什么每次你過來都吃這么多?我也才只吃了一根呢!”媽媽沒說話。后來,她問:“還有焦的嗎?”我指給她一根,臉上卻火辣辣地?zé)。我這,不是完全把親情當(dāng)空氣嗎?

      你無視親情了嗎?如果有,請你從現(xiàn)在開始,珍惜它吧!

    小學(xué)生親情作文 篇3

      親情是什么?親情是寒冬中的一輪暖陽,讓饑寒交迫的人看到生命的美好;

      親情是什么?親情是天上閃閃發(fā)光的北極星,指引迷失自我的人找到歸宿的溫暖;

      親情是什么?親情是一顆仙丹,為疲憊不堪、無力前行的人注入無窮的`動力。

      其實(shí),親情無需如此復(fù)雜,它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我,也正是從一次談話中感受到了這人間最美好的感情——親情!

      那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前,我一直對我的媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。

      那天,我正沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中,我的媽媽突然走了進(jìn)來,叫我先把電腦關(guān)掉,然后看著她。我照做了。接著,她語重心長地對我說:“我知道你們對我很不解,認(rèn)為我天天只知道喝酒玩樂,但是,我實(shí)在工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且,我和朋友應(yīng)酬,也不全是為了自己,我是在為你們打好關(guān)系,讓你們?nèi)蘸蟛粫龅嚼щy時無人相助……你放心,我絕對不會讓人說你我的媽媽是個怎樣不好的人,你們放心!”

      聽我的媽媽說完這句話,我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的溫暖融化了,腦海里存放的上千記憶也全都飛奔而出。忽然,那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心,這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運(yùn)動員,他有80歲的老母親,他認(rèn)為母親老了,沒有用了,便將她帶來雪山上,想將母親仍在那兒。可是,在登山的途中卻遇上了一只饑餓的雪狼,在這生死關(guān)頭,母親挺身而出,用自己的血肉之軀,換回了兒子的命。

      是呀!這就是親情,親人們的愛如涓涓細(xì)流,滋潤著我們干涸的心靈。就像我的我的媽媽,他寧可自己被誤解,也要為我們的前程做好打算。那么,我們該為他們做些什么呢?我不由得陷入了沉思……

    小學(xué)生親情作文 篇4

      親情在我們生活中是多么重要呀。如果只有我一個人在地球上生活,那是多么恐慌恐懼多么孤獨(dú)寂寞多么害怕?lián)摹嵌嗝聪胝乙粋人來陪陪我。但是我現(xiàn)在生活在一個大家庭里面。不是我自己一個人生活在這個地球上,是有很多地球人和生物,動物呀!

      說到親人大家都首先會想到自己的爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,……·但是總會有一天他們會離我們而去。你會第一個選誰在你生命中消失?我誰都不會選,因?yàn)槲疑岵坏。不管你舍不舍得但是總會有一天他們會離我們而去。人生老病死是一個誰也改變不了的事實(shí)。既然這是一個誰也改變不了的事實(shí),我們現(xiàn)在唯一能做的就是讓我們的'家人開開心心的生活。

      但是怎么做他們能開開心心的呢,每天晚上給他們打一盆洗腳水,把我們自己的學(xué)習(xí)弄好不讓他們操心,多給他們講講好聽和好玩的事情……·等到我們有能力的時候,要讓他們過上好日子。滿足他們的愿望。但是時間不等人呀,等到我們長大了。父母和親人們也都老了,不知道他們還能不能等到那一天?

      唉,我們留不住時光,想留也留不住。我們大家從現(xiàn)在做起,不再做家中的小皇帝小公主。我們要把這一個別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小皇帝小公主頭銜靠近我們。讓我們的父母親人不再操心,雖然爸爸媽媽經(jīng)常說我們我當(dāng)時心里很不服氣。但是后來我慢慢的明白了,他們是為我好。不想讓我犯錯誤。

      但是我們不能在父母的保護(hù)傘下長大,我們要學(xué)會自力。要懂得學(xué)會感悟親情!

    小學(xué)生親情作文 篇5

      每個人身上都發(fā)生過許許多多愛的故事,而我的愛卻與眾非凡,今天,我就來講講發(fā)生在我身邊的愛。

      那是一個深夜,我很頭疼,但是卻一直沒有告訴爸爸媽媽,差不多到了兩點(diǎn)左右,我忍不住了,連忙跑下床告訴媽媽,媽媽摸了摸我的頭,說:“怎么這么燙啊,趕緊量量體溫,”媽媽很著急,但又怕把弟弟驚醒了,就只能讓我一個人去拿體溫表,過了五分鐘以后,媽媽看了看體溫表,頓時,家里一片寂靜,媽媽什么也顧不上了,趕緊把爸爸叫了起來,爸爸媽媽來不及穿鞋,把弟弟一個人扔在家里,就把我送到醫(yī)院,到了醫(yī)院,醫(yī)生就說我是病毒性發(fā)燒,沒什么大事,媽媽心中的石頭才算落了地,就讓奶奶去家里看著弟弟。醫(yī)生給我打了一針后,又給我拿了些藥,就回家了。

      第二天晚上,我又感覺到頭疼,那是下著傾盆大雨,爸爸又不在家,媽媽急的不知道該怎么辦了,把弟弟交給了奶奶,給我穿上雨披,自己卻穿著薄薄的一層衣服,媽媽騎著電動車,大雨紛紛落在媽媽身上,但是媽媽還是拼命的向前走,直到把我送到了醫(yī)院,她也不曾歇一會兒,醫(yī)生說:“今天比昨天更嚴(yán)重了,都39度多了,如果不輸液,恐怕會更嚴(yán)重,”雖然那時已是晚上,但媽媽從不說困,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽一直陪著我在醫(yī)院,一會兒給我買點(diǎn)吃的,一會兒給我買點(diǎn)喝的`,自己卻在床上坐著,一直看著我······終于輸完液了,可外面還是下著雨,媽媽又給我穿上了雨披,自己還是淋著大雨,回到家了,媽媽看到我睡著了,才默默的把衣服換了。沒想到第三天媽媽感冒了,但她卻不告訴任何人,自己慢慢扛著,我會想起以前,我對媽媽做了多少錯事,說了多少不該說的話,我真后悔。

      可憐天下父母心啊,我們孩子只知道索取,卻不懂得回報(bào),直到長大了,才知道爸爸媽媽不容易,那時已經(jīng)晚了,爸爸媽媽是世界上最重要的家人。

    小學(xué)生親情作文 篇6

      每當(dāng)?shù)搅艘雇恚揖蜁稍诖采,開著電燈,捧著一本書,津津有味的看起來。 今天,我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月,敘利奧因?yàn)檫^度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的抱在了一起。

      是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫,是什么支撐著他?是親情!不,是對父親的愛!不,是對父母的.愛!不,是對家庭的愛!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛,我們就一味的吸收著愛,貪婪的享受著愛。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會他時,他多么難受,自己所付出的愛,到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛而忍受了這種痛苦?,親情的力量多么強(qiáng)大!

      最近,我在報(bào)紙上,一個小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢治好父母的病,他放學(xué)時在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?

      我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛她的。前幾個月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛媽媽,愛家庭。

      深夜來了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

    小學(xué)生親情作文 篇7

      親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無私的,偉大的,令人難忘的。——題記

      一個冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來接我。窗外是烏黑的天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。此刻,我心中急切渴望著媽媽快些下班。

      “叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“急什么,先穿好衣服,外面很冷的!薄班拧!蔽掖┖靡路,跑上了車。

      大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺到了我的異常,把她的棉手套摘下來給我套上,溫柔地說:“再堅(jiān)持一會兒,馬上就到家了!鳖D時,手套上的溫暖涌入我的心田,我把頭靠在靠背上,恍恍惚惚地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      “到家了!蔽殷@醒了一下,跳下車子,直奔樓上,等待著媽媽來開門。媽媽那凍得通紅的大手費(fèi)力地在衣兜里摸索著,口里還不時氣喘吁吁地呼出許多白氣。霎時,一股暖流在體內(nèi)涌動。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的大手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說話,只是頓了頓頭,欣慰地看著我,好像在無聲地說:我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的.手凍得紅腫起來,上面的血管清晰可見。我連忙搶過媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼地開了門。門開了,媽媽示意讓我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆地望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊地睡了。

      什么是親情?親情不是一個偉大的話題,也不是驚天動地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),親情無處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!

    小學(xué)生親情作文 篇8

      我叫周東華,今年6歲,留的是平頭,皮膚小麥色,大大的眼睛,長長的睫毛,長得比較帥氣,大家一看見我就知道我特別陽光。

      我家有四個人爸爸、媽媽、弟弟和我。

      我的愛好很多,我喜歡跑步鍛煉身體,喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋,雖然我還不是很熟練,正在學(xué)習(xí)期間,但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法,等我熟練以后就可以和大家一起玩了。

      人都是又優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,優(yōu)點(diǎn)就是我是一個愿意和別人分享東西的`孩子,也是一個在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子,而且也是一個誠實(shí)可信的孩子。缺點(diǎn),那就是好動,自制力差,容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點(diǎn)保持下去,努力改正自己的缺點(diǎn)。

      我不知道別人的理想是什么,我的理想太多了,主要時我的興趣太多了,還有就是我有時候會在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實(shí)際,所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時我對未來指導(dǎo)的太少了,以至于我的理想僅僅限于表面。