親情故事作文【經(jīng)典】

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的親情故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

親情故事作文 篇1

　　每天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都不說，倒是父母，總站在門口喊：“過馬路時(shí)要小心，看清來往的車輛�！笨傆X得一個(gè)學(xué)生連起碼走路都不會(huì)的話，豈不笑死人！久而久之，便習(xí)以為常。而父母卻把它當(dāng)作一項(xiàng)儀式，每天進(jìn)行，哪怕我已走遠(yuǎn)。然而，有一件事終于改變了我的想法。

　　我清楚的記得九歲那年，父親在深圳打工，母親在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。國慶節(jié)前夕的夜晚，我感冒發(fā)燒，母親坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開眼睛，看見母親整個(gè)人都憔悴了。她用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識(shí)到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤了。我領(lǐng)略到什么叫親情的真諦。在我覺得無奈、無助的時(shí)候。是母親無微不至的給我溫暖，是母親默默的.為我祈禱，為我分憂解難。

　　天剛朦朦亮，母親就給我穿好衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了非常多，母親的愛是無私的，更是無價(jià)的。我的病漸漸的好了，可母親卻病倒了……

　　現(xiàn)在我終于意識(shí)到世界上最珍貴的東西，那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉；親情又像珍藏的美酒，越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個(gè)關(guān)愛你的人。只有這樣才能真正擁有親情，真正感受到親情那不可抗拒的力量。

親情故事作文 篇2

　　媽媽，平時(shí)有好多話壓在我心底很久了，卻不敢對(duì)您說出口，今天，我就將我那些不快變成文字，把我那一肚子苦水向您傾訴。

　　媽媽，我知道，您是一個(gè)好媽媽，關(guān)心我，愛我。我知道，您對(duì)我的嚴(yán)格要求都是為了我好，但是我畢竟不是“學(xué)習(xí)機(jī)器”，每次考試考砸了，我都畏懼萬分，我怕的是您那無情的話語“怎么考這么少？我看你越來越不象話了……”。我曾經(jīng)厭倦應(yīng)試教育卻又無可奈何，為此我曾與同學(xué)編了“問世間分?jǐn)?shù)何物，只催人淚下”這樣一句話來諷刺：分?jǐn)?shù)！真的那么重要？

　　一天，整理柜子，我一眼看見一本沾滿灰塵，被歲月遺忘的相冊(cè)。拭去上面的灰塵，我翻開那久違的`相冊(cè)——是我小時(shí)候的相片。紙已經(jīng)泛黃，但我看著這些包含最純真美好的照片。仿佛時(shí)光開始倒流，打開記憶的閘門，童年時(shí)代的那些最純真、最珍貴的回憶在我腦海中一幕幕閃現(xiàn)，那洋溢著的天真燦爛的笑容，令人懷念。

　　我想得出神，此時(shí)，耳邊卻又飛來您的那一句話：“還不趕快去做作業(yè)！”一股說不出的滋味涌上心頭，腦海中閃現(xiàn)一個(gè)念頭：“不想長大！”一個(gè)多么幼稚可笑的念頭。我好想回到過去。那時(shí)，天真的臉上嘴角總是掛著一絲笑容。然而現(xiàn)在，練習(xí)、書本充斥了我的生活，滿腦子是學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！再學(xué)習(xí)！。

　　聽流行音樂、上網(wǎng)……都被您加上一個(gè)必要的前提條件——學(xué)習(xí)后才可以。學(xué)習(xí)固然重要，但過分學(xué)習(xí)只會(huì)導(dǎo)致頭腦麻木，產(chǎn)生反作用。

　　學(xué)習(xí)將童年變成包袱，沉甸甸的包袱將我壓得喘不過氣了！

　　媽媽您能理解我嗎？

親情故事作文 篇3

　　親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)……

　　親情是厚重的叮嚀，深情的凝望……

　　親情是一縷陽光，讓心靈即使在寒冷的冬天也能感覺到溫暖。

　　親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄凈。

　　每一個(gè)親情的故事都會(huì)打動(dòng)人心，因?yàn)樗�是人世間最為珍貴最為牽掛的情……

　　最珍貴的禮物

　　我和弟弟相差十一歲。年齡上的差距讓我們姐弟二人有著非同一般的感情�？梢哉f弟弟就是在我的背上長大的。

　　轉(zhuǎn)眼，弟弟到了上學(xué)的年齡，我也上了高中，寄宿在學(xué)校。弟弟很聰明，學(xué)習(xí)很好，在老師的眼里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。他年年得獎(jiǎng)狀，評(píng)三好，給父母爭得了不少榮譽(yù)。

　　上高三那年，為了應(yīng)付高考，我常常一個(gè)月回家一次。弟弟說他很想我，每次我回家，他都和我形影不離，甚至吃飯的時(shí)候，他都執(zhí)意要和我坐在一起。有一次，我收拾東西準(zhǔn)備返校，這時(shí)父親想借用我的`鋼筆寫幾個(gè)字。我順手把鋼筆遞給了父親。父親拿著我的鋼筆在紙上寫了好一會(huì)兒也沒有寫出字來。他說：“你的筆不好使�。　蔽翼樋诖鸬溃骸斑@個(gè)筆是有點(diǎn)問題，剛用的時(shí)候不太好使，寫一會(huì)兒就好了�！碑�(dāng)時(shí)弟弟也在旁邊，他什么也沒說。這件事就這樣過去了，我們大家誰也沒太在意。

　　我高考的日子一天天臨近了。一天，我正在教室上自習(xí)，同學(xué)告訴我說外面有一個(gè)小男孩找我。我怎么也沒有想到，來找我的竟是我的弟弟。當(dāng)時(shí)正值六月份，那時(shí)天氣已經(jīng)很熱了。我看著弟弟熱得脹紅了的小臉，驚訝地說：“弟，你怎么來了？這么遠(yuǎn)，你是怎么找來的？”弟弟看看我，詭秘地笑了一下，然后從他的書包里拿出一個(gè)用布包了好幾層的小盒子，遞到我的手里說：“姐，這是給你的！”我當(dāng)時(shí)還沒明白過來是怎么回事，弟弟轉(zhuǎn)身就走。

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